第一篇：2014雷鋒月策劃書

2014年龍崗中專雷鋒月活動策劃書

（各班團支書請認真閱讀并落實紅色標注部分）

一、活動目的弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動

三、活動時間：

2014年3月

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動1、3月3日升旗儀式，校團委向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用校園櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行3月“雷鋒精神，伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委將進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班在團支書的帶領下，召開主題團日

活動，并自行制定相關方案，成立活動小組）

主題一：用雷鋒精神完善自我1、各班利用主題團日3月25日舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、配合 “我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，動員各班積極撰寫“續寫雷鋒日記”為主題的團員日記和新聞稿。

3、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個

學校的良好風氣。

3月底，各團支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（照片、文字資料等）于3月31日前上傳團委郵箱；

校團委

二〇一四年二月二十一日

第二篇：“雷鋒月”策劃書（模版）

雷 鋒 月 活 動 策 劃 書

四川傳媒學院雷鋒月活動策劃書

XX

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日，也是第14個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，組織引導廣大師生積極參與志愿服務，為建設“教育名市”做出積極貢獻，決定在廣大師生中集中開展學雷鋒志愿服務活動。

二、活動目的、意義、目標

認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧學院做貢獻。

三、活動時間

3月1日-4月1日

四、活動對象

XXX學校全體師生

五、活動內容

此次雷鋒月活動主要分為三部分進行。

（一）、“學雷鋒”

3月1日-3月7日。由XXX團學會組織部成員帶領全系師生認真學習雷鋒事跡。可以通過組織主題班會、參觀、展出宣傳海報、看雷鋒電影、講雷鋒故事等形式。使雷鋒精神的實質和時代內涵深入人心。

（二）、“做雷鋒”

3月8日-3月23日。由XXX團學會組織部成員帶領全系師生將“學習雷鋒”落實到行動。廣泛開展“做雷鋒”的行動。本系師生以各班為單位分批深入到社區、鄉村有針對性的對老年人、殘疾人、留守兒童等弱勢群體盡所能的提供生活服務、心理疏導等活動。將活動現場轉移到敬老院、孤兒院等場所，為弱勢群體獻一份愛心，組織積極向上的文娛節目為他們帶去歡樂。

（三）、“評雷鋒”

3月24-4月1日。到這個階段“雷鋒月”活動已經要接近尾聲了。相信每一位師生都有自己的一番感悟。此時由我系組織部開展一場“雷鋒月活動總結大會” 大會主要包括：交流討論活動心得、表彰以個人或小組為單位的優秀事跡、表彰活動期間貢獻最大的優秀班級、總結活動意義。為“雷鋒月”做一個良好的收尾。

六、活動要求

1、統一思想，端正態度。很多同學對這類活動不夠重視，在“學雷鋒”部分一定要做到事半功倍的效果。使全體師生真正的重視此次活動。

2、精心組織，確保安全。由于此次活動有大半時間在室外進行，所以務必要保證全體師生的個人安全。活動中要牢固樹立“安全第一，生命至上”的思想，認真落實安全責任制度，制定周密、安全的保障措施，杜絕任何安全事故的發生。

3、注重總結，加強交流。活動不只是針對組織者開展，每位師生都要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終。各支部也要在活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。以便在“評雷鋒”部分將選取典型事例以匯報形式交流總結。

第三篇：雷鋒月策劃書

雷鋒月策劃書 活動一

征文活動：第二屆“雷鋒日記”征文活動，“新雷鋒日記”活動開展后，將形成系列、持續的宣傳。

主題為新雷鋒日記，論壇帖文征集包括三個選題，分別為我踐行——今天我做了雷鋒；我傳承——我教孩子做雷鋒；我推薦——身邊的活雷鋒。三個選題針對不同的對象，從踐行-傳承-頌揚這個主線出發，從自覺踐行和頌揚美德兩個角度，倡導同學們將學做雷鋒當做日常自覺行動的同時，懷有感恩之心，積極發現和推薦身邊的好人好事，彰顯榜樣力量。活動二

以“五十年，雷鋒與時代同行“為主題，各班召開主題班會

1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的親筆題詞發表，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮。50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代年輕人奮發向上。活動目的：

通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。活動三

宣傳雷鋒：

以班級為單位制作手抄報，進行展覽，題目——《我心雷鋒五十年》 一方面激勵同學們重溫雷鋒精神，工作生活中主動踐行雷鋒精神，另一方面引導同學們發現身邊的好人好事和感人事跡，在推薦他人事跡，頌揚美德的同時，加深體會，凸顯榜樣力量。

活動四

3月5日雷鋒日，學生會個部門代表為藝考報名做了最后的收尾工作。清除了垃圾，為開學打造出了良好的學習環境。

第四篇：雷鋒月策劃書

護理學院關于學習十八屆三中全會會議精神

活動策劃書

活動主題：

“學習會議精神踐行中國夢想”

活動背景；中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議12日在北京勝利閉幕。國際社會對此次會議給予高度關注和積極評價，外國專家學者等在接受本報記者采訪時紛紛表示，中共十八屆三中全會意義重大，為中國經濟轉型、改革深入發展指引明確的方向。會議成果體現了中國領導人堅持改革的勇氣和決心，相信中國的改革一定會成功，中國將繼續保持較快增長速度。作為當代大學生更要及時關注國家動態，用自己的青春和熱情踐行中國夢想。

活動意義：

中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于2013年11月9日至12日在北京舉行。我院學生黨支部，因此組織了這次就學習十八大三中全會內容和精神的交流會，其意義是加深黨員對大會內容的認識，促進我們更好的領會大會精神，把所學所感與大學四年規劃和職業趨向結合起來。

第五篇：雷鋒月策劃書

關于“雷鋒月”活動策劃書

1963年，黨中央、毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召，全國少先隊普遍開展了“向雷鋒叔叔學習”的活動，他們讀雷鋒故事，和雷鋒比童年，參觀雷鋒事跡展覽，建光榮簿等，在校內外做了許許多多的好事。3月5日，毛澤東發表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起了轟轟烈烈的學雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。幾十年來，每逢3月，人們就以學習雷鋒的具體行動紀念他。我們學生會為了以實際行動紀念他，并把這項活動作為今年的重點工作予以推進，學生會組織部決定開展“學雷鋒”系列活動，現將有關事項通知如下：

一．活動宗旨

圍繞雷鋒同志助人為樂的精神，以礦大附屬小學為對象，以學生會組織部為大體活動的主要載體，動員全校師生參加“學雷鋒”系列活動。向小學生宣傳助人為樂，積極做到助人為樂，使雷鋒精神發揚光大。在全社會掀起以學習雷鋒精神為主的助人為樂的浪潮。

二．活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。

三．活動前準備

1、部分同學制作有關展板對“學雷鋒”活動進行宣傳，并介紹雷鋒同志的事跡。深入各班宣傳學雷鋒活動，并號召全校同學積極開展學雷鋒活動。

2、聯系礦大附小領導，向全體學生發出倡議書。

3、購買小禮物送給小朋友

四．活動內容及安排

（一）活動時間

把三月份作為學雷鋒活動月，第三周為活動周（二）活動地點礦大附屬小學

（三）活動內容

1、給小學生講雷鋒叔叔的故事將雷鋒的事跡打印并發給小同學。

2、開展“做文明小學生”活動，紅領巾一條街的清潔活動 組織小學生到校園清理白色垃圾。給活動積極的同學發小禮物

3、開展“為社會獻愛心”活動，動員小學生為敬老院的孤寡老人寫出自己對他們的一句話，為老人們獻一片愛心。

4、向小學生宣傳雷鋒的事跡讓小學生畫出心中的雷鋒叔叔并寫上自己以后要怎么去做怎么去學習雷鋒叔叔。

5、評選學雷峰先進班和先進個人給以一定的物質獎勵

6、以《學習雷鋒》為題發表自己的看法并一起唱學習雷鋒

五、活動后期安排

1、召開總結表彰大會，對活動期間涌現的好人好事進行表彰。

2、把活動期間出現的典型人物和先進事跡材料上報到附屬小學團委。

3、拍照組進行總結工作，總結要有照片，文字說明，使總結更具說服力，更生動。

4、宣傳組對本次的活動成果進行宣傳活動。

六、活動要求

1、高度重視，全面動員，“學雷鋒”活動是我們大學生的基本義務，各組成員要把這項工作作為本學期的工作重中之重，抓緊抓好。

2、精心部署，狠抓落實，各組成員在活動前要進行充足的準備工作，活動中要確保效果，確保時間，做好做實每件事。

3、突出主題，齊抓共管，各組成員要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神，組織好各項活動，緊密配合，確保實效。