第一篇：建筑工程學院三月雷鋒月系列活動策劃書

建筑工程學院三月雷鋒月系列活動策劃書

一、活動背景：1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神建設美麗校園

三、活動目的：通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟；另一方面，激發宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。

四、活動時間：2017年3月

五、活動參與人員：建筑工程學院在校大學生

六、活動地點：敬老院、食堂、校園

七、活動項目：

1、光盤行動；

2、青年志愿者敬老院獻愛心活動；

3、美麗校園，衛生清掃活動。

八、活動流程：

（一）光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎 內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。前期宣傳：

1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；

2、通過廣播站宣傳。活動流程：

1、條幅宣傳、海報倡議；

2、光盤行動簽名儀式，定在圖書館門口舉行；

3、光盤行動倡議書和問卷調查，讓學生會成員走訪各二級學院進行發放，并于下周末前做好統計。

（二）青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程

1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議；

2、由各二級學院社會實踐部推薦；

3、名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動；

4、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目；

5、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間；

6、前往敬老院獻愛心。

（三）美麗校園衛生清掃活動活動流程：

1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會；

2、各學院推薦3~5人參加活動；

3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區；

4、確定時間，對分區衛生進行清掃。

九、宣傳方式前期宣傳：微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

十、活動經費光盤行動：問卷調查、倡議書4000份約400元，簽字筆一盒約20元，合計約420元；敬老院之行：水果，糕點，約25份，每份約20元，合計約500元；校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計約50元；條幅：總費用：約970

十一、舉辦單位活動主辦：共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書親愛的同學們： 有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口

我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。

讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不!”“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤！所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，愿意嗎? “吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，愿意嗎？期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

第二篇：三月雷鋒月活動策劃書

三月雷鋒月活動策劃書

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。

為了向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。特舉辦以下活動。

1.組織各班出好雷鋒月主題校內室內板報，團委組織進行評比。2.開展一次“學雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學校團委）。主要學習討論話題：什么是雷鋒精神？雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

3.組織全校同學觀看“2011感動中國人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”然后寫出心得體會。

4.組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動。愛護環境，不亂拋亂丟；愛護花草樹木，不踩踏草坪；節約資源，愛惜糧食，節約水電；積極參加綠化環保活動（與

3.12植樹節結合）。

5.開展班級同學互幫互助活動。各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班

級中后進生（行為或學習）結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

6.組織同學們到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

7.組織同學們利用星期天的時間，去敬老院或孤兒院做義工。

8.在校內的開水房或食堂張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在打水吃飯時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。

希望通過此次一系列活動，全校同學把助人為樂，幫助他人，當成一種生活習慣，此次是一次很有教育意義的活動。

第三篇：三月雷鋒月活動策劃書12

三月雷鋒月活動策劃書

一、活動主題：

傳承雷鋒精神 創建和諧校園 共同關愛你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給需要幫助的人一份愛心；讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，使大家更好的領會到雷鋒的精神，同時增強了大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境。

3、宣傳本系師生愛心互助的精神，使更多同學了解我們學院以及藝術設計系；鍛煉學生會干事的組織能力；

4、我院作為2012年第七屆全國農民運動會的主場地之一，肩負著辦好一屆農

運會的使命，農運會潛移默化的力量是不可低估的，全國農運會的舉辦將為南陽的發展插上騰飛的翅膀。南陽取的第七屆農運會的舉辦權與2008--年北京取得奧運會舉辦權一樣，這是南陽的一件大事，將為南陽的發展取到積極的推動作用。我們作為南陽理工學院的學生有義務為農運會做宣傳，我們想通過這一活動，展現我院同學們的精神面貌和整體素質，為農運會的舉辦盡一份自己的力量。

三、活動時間：

2010年3月18日——3月31日

四、活動對象：

**敬老院、**孤兒院、南陽市紅十字會、南陽理工學院全體師生

五、活動地點：

**敬老院、**孤兒院、南陽理工學院

六、活動主辦方：藝術設計系學生會社踐部、宣傳部、紀檢部、藝術設計系雷鋒

連

活動承辦方： 贊助商：

七、活動流程：

1)前期準備：

老校區：

1、橫幅標語宣傳：由宣傳部負責，并于活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位

3、活動過程中所需物品由社踐部進行適量的采購

新校區：

1、橫幅標語宣傳：由宣傳部負責，并于活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責

3、活動過程中所需物品由社踐部進行適量的采購

分工負責：

1、**敬老院“與老人共度周末”由社踐部、宣傳部進行人員分配；

2、“大手牽小手愛心滿校園”**孤兒院支教活動由社踐部、宣傳部進行人員

分配；

3、老校區、新校區募捐活動由藝術設計系雷鋒連、藝術設計系紀檢部、宣

傳部、社踐部進行人員分配

4、活動過程所需文藝節目由文藝部負責，并提前做好準備

5、活動結束后，募捐匯報展由宣傳部、社踐部、紀檢部共同準備

2）活動期間：

1、**敬老院，“與老人共度周末”活動

3月19日（限周六周日），早上8點在校門口集合，然后一起騎自行車前往，順帶一些用品及食品，幫老人打掃衛生，陪老人聊天，一起互動

2、“大手牽小手愛心滿校園”孤兒院支教活動

于3月19日（限周六周日），早上8點在校門口集合，一起騎自行車前往**孤兒院支教，參加人員帶好自己做好的教案與小禮物，**：00結束；

3、校園募捐活動

于3月20日（可以多天），早上在老校區雷鋒營，下沉廣場，食堂門口，女生宿舍處均設募捐點；新校區再定。于早上8點開始，結束時間再定。

4、根據物資多少，選擇時間地點講物資運送南陽市紅十字會。

5、雷鋒月募捐匯報展于募捐活動后舉行（長期），地點為圖書館前大道、小禮堂門口、下沉廣場處、新校區（再定）（包括院報、記者團、通訊社、院網站等宣傳）藝術設計系每班必須交至少3幅作品。

八、活動經費預算：

宣傳800元

前往敬老院及義務支教所需的物品500元

匯報展資料費：400元

其他600元

共計：2300

九、活動注意事項：

1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位

2、活動過程中要有組織、有紀律，出行安全方面嚴格要求，體現團隊合作的良好精神風貌。若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假

3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。

4、借出物品，及時清點并歸

5、各位學生會成員注意言行舉止、著裝，在敬老院、孤兒院遵守工作人員要求。

6、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜

7、清理會場和做好后勤工作

南陽理工學院藝術設計系領隊：何云亭

組長：石建華副組長：張昌社踐部負責人：孟凡濤宣傳部負責人：王雨婷紀檢部負責人：王闖文藝部負責人：陳筱

三

月

雷

鋒

月

活

動

策

劃

書

南陽理工學院藝術設計系2011年3月

第四篇：三月雷鋒月活動策劃

三月雷鋒月活動策劃

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間

xx年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對“學雷鋒月”開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委、校黨委要求，結合團市委“弘揚雷鋒精神，共建和諧長沙 “的主題，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

活動要求：

1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

活動內容：

1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

2、專題廣播宣傳：通過學校“季候風廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍

3、傳統項目：步行到空十八師參觀學習。3月中旬，十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀，深入、全面的學習國防精神，進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。

4.以各支部為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學子送溫暖。

6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神，倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。

7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。

學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

活動時間：XX年3月3日

活動地點：xx師范學院圖書館

活動內容：以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛生整理

參加人數: 13人

參與對象：xx學院基礎部“滴水”公益服務團113131青年志愿者支隊

一、活動簡介：

全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

二、活動目的:

1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。

2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員 的辛苦。

3.促進良好衛生習慣的養成

4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。

5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。

三、活動準備：

1.聯系服務對象

2.志愿者自帶打掃工具

3.進行志愿者的分組

四、活動過程：

1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。

2.五、活動總結和意義：

此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。

第五篇：三月雷鋒月活動小結

“ 弘揚雷鋒精神，培養責任意識”

—— 三月“雷鋒月”活動小結

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了胸前胸前的紅領巾，同時也掀起了學習雷鋒的熱潮。

3月5日是偉大領袖毛主席題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日，我校德育處和少先大隊以此為契機，將三月確定為學雷鋒活動月，舉行了“弘揚雷鋒精神，培養責任意識”主題教育實踐活動。自第五周國旗下發起了“弘揚雷鋒精神”的倡議之后，德育處和少先隊組織各中隊陸續開展了一系列活動：觀看雷鋒故事的電影、“雷鋒在我心中”手抄報比賽、演講比賽、學雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、學雷鋒主題班隊會、學習雷鋒的名言、學雷鋒做好事、培養“雷鋒式”責任意識等。

3月5日晚，在雷鋒歌曲唱響的時候，三（4）中隊通過紅領巾廣播站的宣傳，為孩子們介紹了雷鋒，并講述了部分雷鋒生前的感人故事。之后，各中隊組織孩子們觀看了紀錄片“永遠的雷鋒”。雖然不是好看的動畫片，但孩子們不約而同地被“雷鋒”這個傳奇的人物給吸引了，影片對雷鋒的生平事跡做了簡要的概述，通過老同志對雷鋒生前的追憶以及雷鋒同志工作生活的老照片為切入點,生動的再現了雷鋒同志忠于革命、忠于黨，全心全意為人民做好事做實事的一生。雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給孩子們留下了深刻的印象。

三月里，孩子們最興奮的莫過于“雷鋒在我心中”手抄報比賽了，他們雖然對“雷鋒是誰”只有一個模糊的印象，但雷鋒的好人好事卻深刻地留在了他們的心中。第七周中，在老師的指導下，三四年級的孩子們都積極地進行編輯、描繪、上色，一份份精美的手抄報被創作出來。在美術組王婷老師和嚴風雷老師的細心評選下，全校共評出學生優秀作品30多份進行展覽。這次手抄報展覽，不僅鍛煉了同學們的動手能力，而且培養了大家的團隊協作精神。許多學孩子都對雷鋒精神有了更加深刻地認識，了解了雷鋒精神的精髓，他們表示在今后的學習生活中，要成為雷鋒一樣的人。

“培養學生責任意識”是我們一直以來的德育主旋律。因此3月16日我們通過親子互動作業進行了“小學生自我責任意識的調查”，并根據調查反饋，從孩子的“自我評價”、“父母的評價”及“親子交流后的改良方法”三方面做了調查分析報告。通過這次調查讓我們感到欣喜的是，95%的家長都意識到了培養孩子責任心的重要性，并表示愿意以身作則，積極行動起來，與我們一起努力從生活中的每件小事開始深化孩子的責任意識，為此，我們根據分析情況為每個學生制定了“小學生責任意識培養目標”，其中包括對老師和家長的榜樣要求。相信家校共同攜手一定可以讓您的孩子成為越來越有責任的“小大人”。

3月22日是世界水日，因此我們以“節約水資源”來啟發學生的責任意識，四（2）中隊精心準備了一期以“珍惜水資源，從你我做起”為主題的宣傳教育，通過紅領巾廣播站向同學們介紹了水的作用及其重要性，同時也讓同學們領悟到只有保護好水，我們的地球才會充滿生機與活力，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。除此之外，他們還向全校師生介紹了許多節水妙招，如：周末回家建議父母用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；用洗衣水洗拖把，清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；充分利用使用過的水沖洗廁所；家庭澆花，應該用淘米水、茶水、洗衣水等；洗滌手巾、小衣物、瓜果等要少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗等等。

三月的最后一個禮拜，為了豐富孩子們的課余生活，讓孩子們真切地感受到春暖花開、萬物復蘇的自然景象，學校于3月27日組織學生到廈門園博苑及環島沙灘春游，這次旅程中孩子們表現出色，游玩之際也不忘將文明與衛生時刻帶在身邊，每到一處都能做到“不留垃圾，只留美景”，“禮貌待人、傳遞文明”，“互幫互助，克服困難”。這次旅程在孩子們的成長中留下了濃墨重彩的一筆。

在雷鋒故事的帶動下，校園內不文明的現象越來越少了，樂于助人、節約資源的好人好事越來越多了，我們不能不相信雷鋒精神對孩子而言是多么美好的精神財富。孩子們漸漸明白了：在日常生活中，可以時時處處人人學雷鋒。在校園，隨手撿起腳邊垃圾、自覺保護校園環境、遵守校紀校規、同學之間團結互助、保護樹木，為創設潔凈

美麗的生活環境而出力，這些都是學雷鋒！這些事情都是非常非常微小的，甚至只要大家伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的好事。在雷鋒精神的弘揚下，一個又一個的“小雷鋒”接二連三地冒出來，特別值得表揚的是三（5）班的同學在無人看見的情況下撿到150元錢非常主動地上交值日老師，并找到三年（1）班的失主。“一個人做一件好事不難，難的事一輩子做好事”，為了讓孩子能夠將“雷鋒精神”變成一種寶貴的精神財富永遠帶在身上，少先隊在本學期將設立“小雷鋒”獎項對好人好事進行表彰。

在三月即將結束的時候，我們依然鼓勵孩子們要向雷鋒學習，不斷培養自己的責任意識，在以后的日子里，時時做好事，處處做好事，讓雷鋒精神不僅在學校的每個角落綻放，更將這種高尚的傳統美德傳遞到祖國的各個角落！

德育處少先隊

2012-4-6