第一篇：“兩爭兩樹”活動階段工作總結

“兩樹兩爭”活動階段工作總結

為進一步扎實推進“我能安全”素質提升年活動的開展，根據(jù)上級《深入開展“兩樹兩爭”活動實施方案》要求，結合我隊工作實際，制定了本隊“兩樹兩爭活動”實施方案，扎實開展“兩樹兩爭”活動，掀起了“爭創(chuàng)安全標準化班組、爭做安全標準化能手”的學習高潮，切實轉變了工作作風。現(xiàn)將具體工作總結如下：

一、成立領導機構

組長：李大勇

副組長：李華強

成員：全體職工

二、時間安排及具體實施

1、為宣傳動員階段。根據(jù)活動安排，我們以隊部為單位首先召開全體職工會議，會議上學習了上級有關此項活動實施方案，緊接著指導員作了動員報告進行集中動員。

2、召開監(jiān)督員座談會。中隊設立監(jiān)督員，加大對工作的監(jiān)督力度，對所提建議及時進行梳理和整改，進一步提升中隊形象。

3、開展業(yè)務能力提升活動。制訂好學習計劃，采取自學、集中學習、業(yè)務輔導、干部培訓等多種形式，組織業(yè)務學習，并通過知識測試等形式來檢驗學習效果。同時，積極開展業(yè)務比賽、比武活動，進一步提高干部辦事能力。

4、開展征文比賽活動。組織開展以“兩樹兩爭”為主題的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章，呈送領導參閱，并在新聞媒體和活動簡報予以刊發(fā)。

三、下階段計劃

1、加強干部實踐鍛煉。通過制訂工作目標和計劃、分解工作任務、建立工作匯報制等措施，明確工作目標，明確工作時限，明確工作責任，給干部挑擔子、壓任務，促進干部成長。

2、嚴格問責制度。要切實嚴格問責制度的執(zhí)行，對有悖于執(zhí)行力建設的人和事要實施嚴肅問責。對列入問責情形的人和事，嚴格按照制度規(guī)定懲戒措施，絕不姑息遷就。

3、狠抓效能建設。一是治庸，解決“只做和尚不撞鐘”的問題；二是治懶，解決作風渙散、紀律松馳問題；三是治亂，重點治理不作為、慢作為和亂作為現(xiàn)象。

第二篇：兩為兩爭活動總結

江口墟鎮(zhèn)“兩為兩爭活動”總結

近幾年來，江口墟鎮(zhèn)計劃生育協(xié)會認真履行法律法規(guī)，找準工作的出發(fā)點和落腳點。在解決群眾生產，生活，生育問題上，堅持時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，傾聽群眾呼聲，關心群眾之苦，為群眾辦了許多實事和好事，目前，協(xié)會各項工作不斷贏得社會的尊重、逐漸被領導所認可、群眾的滿意度普遍提升。

一、強化群眾工作意識，選好工作的“切入點”

首先，在啟動、宣傳領導上實現(xiàn)突破。一是召開會議，啟動領導對計劃生育群眾工作的認識，向各級黨政領導宣傳加強計劃生育協(xié)會工作是堅持黨的群眾路線的需要；是落實“三個代表”思想的具體體現(xiàn)；是實行計劃生育工作“兩個轉變”的需要；是體現(xiàn)以人為本，實現(xiàn)群眾主任地位回歸的需要；二使各級領導達成共識，積極承擔起對計劃生育協(xié)會認識到位、領導到位、解決問題到位的責任。在貫徹落實中央兩辦文件精神上實現(xiàn)突破。

1、整建組織，從抓好組織自身建設入手。由于歷史的原因，我市計劃生育協(xié)會工作起步較晚，當時一度被省協(xié)會稱為計劃生育群眾工作死角死面地區(qū)。當時，面對全市上下協(xié)會無機構、無編制、無人員、無經費的現(xiàn)狀。我們借助貫徹落實中央、省、市文件精神，堅持深入基層了解情況，掌握全鎮(zhèn)協(xié)會組織狀況第一手資料，按照中國計生協(xié)提出的“組織整建、活動經常、搞好服務、形成風尚”的標準。

2、整章建制，從強化基礎工作入手。建立健全各項規(guī)章制度，先手制定出我鎮(zhèn)協(xié)會高標準、高起點的工作思路和工作目標，制定了“一年整建，二年提高，三年大發(fā)展”的目標。

3、明確定位，從找準群眾工作的結合點入手。首先要明確計劃生育協(xié)會不同于其它群團組織，面對當前國家的生育政策和群眾的生育意愿仍然處在矛盾之中，協(xié)會怎么樣把黨和國家的生育政策變成群眾的意愿，這是發(fā)揮黨和政府與群眾橋梁紐帶作用的關鍵所在，無論是建立和諧社會，還是樹立科學發(fā)展觀，關鍵的一點都是要注重群眾的根本利益。工作中，我們立足圍繞未定低生育水平的中心工作，又要考慮群眾的根本利益，本著協(xié)會是群眾組織，來源于群眾，扎根于群眾又要服務于群眾的原則，我們不斷開展各種群眾喜聞樂見的宣傳活動和維權活動。協(xié)會都積極力爭多辦得民心、合民意的事，盡力做群眾的意愿和國家的計生政策相統(tǒng)一的工作，教育廣大群眾真正自覺的實行計劃生育。

二、注重活動效果求實效，唱好工作“主旋律”

1、抓常規(guī)性活動。協(xié)會的生命力在于活動。幾年來，我們始終把協(xié)會的活動作為工作的主旋律，把抓經常性活動作為工作先導。利用各種節(jié)假日、協(xié)會成立紀念日等重大型節(jié)日，開展各種豐富多彩、群眾喜聞樂見的活動。大大提升了協(xié)會的社會地位和群眾對協(xié)會的認知度。

2、抓特色性活動。每年我們都把抓協(xié)會的特色性活動作為活動主線。充分考慮母親節(jié)、兒童節(jié)都與“5.29”協(xié)會成立紀念日和全國會員活動日臨近，結合每年的工作實際和社會需求統(tǒng)一確定協(xié)會宣傳

月活動的主題，開展特色性活動。

3、以多方位、多層次求助為核心，找準扶危濟困的落腳點。幾年來，我們一直把求助活動的重心放在基層。各協(xié)會從不同角度，不同側面開展活動。

4、抓獨生子女保險做起，為獨生子女營造寬松安全的健康環(huán)境。幾年來，我們始終把爭先創(chuàng)優(yōu)放在工作的主線和追求目標。在全鎮(zhèn)協(xié)會和廣大會員中深入開展“我為國策做貢獻，我為協(xié)會添光彩”、“爭當先進協(xié)會、爭當先進會員”的“兩為兩爭”創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中，要把“兩為”作為創(chuàng)建活動的核心，樹立“兩為”活動的理念，打造“兩為”活動的品牌。實現(xiàn)“兩為”和“兩爭”活動效果的有機組合，增強“兩為兩爭”活動的實效性。

第三篇：兩爭兩創(chuàng)活動總結

兩爭兩創(chuàng)活動總結

我在這學期主要從以下幾個方面來入手來抓班級工作：

（一）班主任深入班級管理的各個層面以身作則，率先垂范。

每天我要求自己7︰00準時進班，無特殊情況絕無例外，使班級從早上第一時間就處于我的監(jiān)控之下，也杜絕了抄作業(yè)等一些不良陋習。有自習或其他空余時間時，我總是及時到班組織，從不使班級處于無序無管理的狀態(tài)。有時間就進入班級聽課，與學生一起上課，下課后與學生一起交流課上感興趣的話題。讓學生知道老師是一位非常負責的老師，同時也贏得了學生的愛戴。

（二）大力培養(yǎng)班干部隊伍，建立健全班級管理體制，完善班委會例會制度，建立班級團委。

經過一個學期的了解，開學初正式確立了班級各個層面的管理干部，并且給每位干部頒發(fā)了任命證書，形成了作風正派、有一定凝聚力的班干部隊伍，如今班委會有正常的例會制度，定期討論班級管理的各個問題，班級干部基本上各司其職，班干部隊伍趨于穩(wěn)定。

在只有分到兩名團員的不利條件下，正常開展團的各項工作，同時加強團的宣傳工作和對同學的引導，配合支部又發(fā)展了3名團員，充分發(fā)揮了團在學生中的影響和作用來加強班級的管理。

（三）針對到初一才重新分班而新組建的班級出現(xiàn)的缺乏凝聚力的情況，開學初就召開班委會制定班級一日常規(guī)以及班級活動計劃，通過常規(guī)及衛(wèi)生評比、成語擂臺賽、墻報評比等一系列活動，既調動了學生的積極性又在很大程度上凝聚了人心，使班級管理更上一層樓。同時加強了學生座談會，及時了解學生動態(tài)，及時加以引導；還加強了與學生家長的聯(lián)系，多種渠道加強對學生的管理。

（四）學習班級管理理論，開展行之有效的班級活動。《班主任》、《素質教育》等期刊雜志，我?guī)缀趺科诒刈x，從中汲取了很多營養(yǎng)。我明白：班級管理之關鍵在于常規(guī)管理、在于班級氛圍建設、在于班級問題學生的管理。這一個學期中，我主要以班會課為主陣地、以班級活動為主線、輔儀以讀書讀報活動來加強班級建設。深入開展且行之有效的活動有“誠信主題活動”“團的知識宣傳月”“墻報評比”“我來做班長”“辭舊迎新書心愿”“辭舊迎新歌詠會”等。同時，利用班會課和周五放學課，開展讀書讀報活動，內容涉及國內外時事、教育理論、學習方法、思維方法、品德修養(yǎng)、名人故事等，這些活動對于成長中急于了解社會、人生的初二學生來說起到了較為積極的作用。

（五）以全面、發(fā)展的眼光來評價學生，不“唯成績論”，用素質教育的理論來引導和培養(yǎng)學生，注意結合學生特長和品性來培養(yǎng)學生自尊自信，學生的繪畫天賦、音樂天賦、體育特長、電腦特長等優(yōu)點都給他們展示的機會，并鼓勵他們去發(fā)展自己的特長。如趙玲佳同學要學鋼琴，課排在每周一中午，于是我特例批準她可以不來參加中午的自習課；在校機器人培訓班招人時，我鼓勵班級有電腦基礎的同學都去報名，盧文蔚、蔣瑋同學被選上，訓練期間減免作業(yè)，配合沈建光老師搞好工作，甚至成績嚴重退步也沒有要求中斷，而且做好家長的思想工作，代表學校去參加比賽得了一個一等獎、一個二等獎。平時給予成績較差的同學以更多的關注，鼓勵他們要有信心，給予他們展示自己能力的舞臺，利用班級良好的輿論導向激勵他們。

班級管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，是育人的最直接的前沿陣地，每天忙忙碌碌，實不能盡言于萬一。以上就是我這一年來的體悟與總結。

第四篇：兩創(chuàng)兩爭活動總結

“兩創(chuàng)兩爭”活動總結

我校是一所經歷了近半個世紀風雨的農村小學，現(xiàn)有6個教學班，200多名學生，教職工9人，其中省市級骨干教師2人，高級教師1人，一級教師3人。學校創(chuàng)辦來，我們本著“關愛每個學生，發(fā)展個性特長；創(chuàng)辦一流學校，提高整體素質”的辦學宗旨，并結合學校實際情況，提出以隊伍建設、制度建設為重點，遵循依法治校，以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，始終把“兩創(chuàng)兩爭”活動作為學校工作的重點之一。尤其是在剛剛過去的一年里，我校在各級領導的親切關懷和指導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結進取、奮力拼搏。認真貫徹執(zhí)行十七大精神，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。，以全面提高教育教學質量為宗旨，加強領導班子和教師隊伍建設，認真落實德育工作首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學校精神文明建設，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。

一、全面貫徹落實黨的各項方針政策，模范執(zhí)行國家關于教育的政策規(guī)定，依法辦學，依法治校。積極推進各項改革，堅持把德育放在各項工作的首位，重視學生全面發(fā)展。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育。積極實施“科研興教、質量立校”戰(zhàn)略，學校的教育教學質量直線上升，社會聲譽越來越高。在智育工作上，我校認真貫徹省教委頒發(fā)的《中小學常規(guī)管理基本要求》，開齊課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，每學期做好行政歷、課程表、周活動安排表、月活動安排表、作息時間表、校務日志、教務日志、班級日志編寫工作。通過自習課和班會對學生進行紀律教育，通過小型運動會提高學生的集體意識和集體榮譽感。

二、重視精神文明建設，能多途徑、全方位開展德育工作，有“兩創(chuàng)兩爭”活動的工作方案，積極組織師生開展創(chuàng)建活動，校園文化建設成績顯著，具有優(yōu)良的校風、教風和濃厚的學風。我校在努力改善辦學條件和教學設施的同時，著力塑造和表現(xiàn)校園環(huán)境文化，使師生在耳濡目染中得到熏陶。內容豐富的校園板報，天天更新的教室專欄等等，無處不體現(xiàn)著“讓每一面墻壁說話”的思想。學校在教師和學生中提倡“先要成人，然后成才；健康第一，學習第二；營造和諧，體驗幸福”的育人觀念，提出“我運動，我健康，我快樂”的輕松育人環(huán)境，教育教學緊緊圍繞著“讓學生身心得到健康和諧發(fā)展” 的主題，真正踐行素質教育；學校還站在新理念的高度，抓住機遇，大力加強校園文化建設。通過改變學生的學習方式，促進教師教學方式的改變，達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質教育的目的。學校還進一步完善德育常規(guī)制度，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，做到有檢查、有評比。如班級文化建設，學生儀容儀表檢查，學校十佳評選等。各項制度的完善，以及活動的開展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。

三、班子成員團結協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。為了健康、有效、持續(xù)的推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，學校領導在教學上深入一線，親自擔任學科教學，“包學科、包班級”繼續(xù)深化“校本培訓”“校本教研”；在教學管理上，實行“包年級分工負責制”，以“課堂教學”為基本點，進一步更新教學理念，加強教學研究，切實加強教研組建設，提高教師業(yè)務水平，力爭改變學校的教學質量。身體力行“三個代表”，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，利用“五禁止”“十不準”嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領教師。他們團結奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。

四、學校教代會制度健全，管理科學化、規(guī)范化、制度化。

學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行，實行亮牌收費，嚴格實行“一費制”。

五、校容校貌衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。為了實施“有限空間，無限精彩”的戰(zhàn)略方針，讓師生有一個“安靜”“和諧”“舒適”“健康”的生活學習環(huán)境，今年，學校投入資金進行教育硬件設施建設，完善消防設施，改善教學及辦公條件，改善學校環(huán)境。學校注重文化建設，校園廣播每天按時播報，宣傳欄和每班板報定期更新，各種榮譽獎牌懸掛醒目整齊。政教處處每天對各班衛(wèi)生進行檢查評比，另外學校還委派專人對校園內的花草樹木及衛(wèi)生進行管理。學校校園環(huán)境干凈整潔，學生講文明、懂禮貌，教學環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。

六、注重抓好學校治安綜合治理工作，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動，治安狀況和秩序良好，沒有發(fā)生安全事故，師生連續(xù)三年無犯罪現(xiàn)象，學校局勢穩(wěn)定。學校根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“領導帶班”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學校也被多次評為 “安全文明校園”。

七、嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，沒有亂發(fā)招生廣告、亂辦班、亂發(fā)畢業(yè)文憑和亂收費現(xiàn)象。利用假期，學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會，從思想深處認識師德師風建設的重大意義，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學，團結協(xié)作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。

“兩創(chuàng)兩爭”活動總結

前王小學

第五篇：兩創(chuàng)兩爭活動總結（推薦）

寶豐縣育才幼兒園

2014—2015學年“兩創(chuàng)兩爭”活動總結

寶豐縣育才幼兒園是縣域內家喻戶曉的兒童樂園。她始建于1997年，是我縣第二所公立幼兒園，也是我縣首批市級“示范性幼兒園”。位于寶豐縣興寶路106號，現(xiàn)開設10個日托教學班，小、中、大班分別以“開心”、“快樂”、“幸福”命名，寓意幼兒開心成長，快樂健康、蓬勃向上，和諧幸福。我園共有教師53名，學歷達標率100%，是一支政治素養(yǎng)高、專業(yè)水平精、業(yè)務能力強的優(yōu)秀團隊。其中小學高級教師19人，小學一級教師2人，保育員若個人。省級學術技術帶頭人1人，省級骨干教師3人，市級骨干教師4人，市級優(yōu)秀教師2人，市級教育專家1人，縣級骨干教師12人，國家級家庭教育指導師、學習型指導師1人。幼兒園始終堅持“幸福教育、以人為本”的辦園宗旨，圍繞“相信每個孩子都有發(fā)展的潛能，滿足每個孩子獲得發(fā)展?jié)撃堋钡慕逃砟睿浴白屗泻⒆酉胝f、敢說、能說會演，讓所有孩子想做、敢做、心靈手巧”為辦園特色，探索研究開發(fā)“操作創(chuàng)新”的園本課程，并結合學校實際情況，提出以隊伍建設、制度建設為重點，遵循依法治校，以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，始終把“兩創(chuàng)兩爭”活動作為幼兒園工作的重點之一。尤其是在剛剛過去的一年里，我園在各級領導的親切關懷和指導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結進取、奮力拼搏。認真貫徹執(zhí)行十七大精神，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。以全面提高教育教學質量為宗旨，加強領導班子和教師隊伍建設，認真落實德育工作首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學校精神文明建設，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。

一、全面貫徹落實黨的各項方針政策，模范執(zhí)行國家關于教育的政策規(guī)定，依法辦學，依法治校。積極推進各項改革，堅持把德育放在各項工作的首位，重視幼兒全面發(fā)展。多年來，我園以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育。積極實施“科研興教、質量立校”戰(zhàn)略，學校的教育教學質量直線上升，社會聲譽越來越高。

在智育工作上，我園認真貫徹國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》和省教委頒發(fā)的《中小學常規(guī)管理基本要求》，開設五大領域課程，安全教育、特色教育、地方課程和園本課程，無隨意增減現(xiàn)象，每學期做好園歷、課程表、周活動安排表、月活動安排表、作息時間表、幼兒園日志、教學計劃、班級日志編寫工作。通過日常禮儀教育進行常規(guī)培養(yǎng)，通過每月的大型活動提高幼兒的集體意識和集體榮譽感。

二、重視精神文明建設，能多途徑、全方位開展德育工作，有“兩創(chuàng)兩爭”活動的工作方案，積極組織師生開展創(chuàng)建活動，校園文化建設成績顯著，具有優(yōu)良的校風、教風和濃厚的學風。我園在努力改善辦學條件和教學設施的同時，著力塑造和表現(xiàn)校園環(huán)境文化，使師生在耳濡目染中得到熏陶。內容豐富的家教園地，隨季節(jié)和主題更換班級環(huán)境創(chuàng)設，無處不體現(xiàn)著“環(huán)境會育人、墻面會說話”的思想。幼兒園在教師和學生中提倡“健康第一、學會感恩，學會做人，學會做事”的育人觀念，提出“我運動，我健康，我快樂”的輕松育人環(huán)境，教育教學緊緊圍繞著“幸福教育” 的主題，真正踐行素質教育；幼兒園還站在新理念的高度，抓住機遇，大力加強校園文化建設。通過改變學生的學習方式，促進教師教學方式的改變，達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質教育的目的。幼兒園還進一步完善德育常規(guī)制度，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，做到有檢查、有評比。如禮儀教育月活動，“愛在媽媽會”主題教育，師德標兵評選、環(huán)保有我行社會實踐活動、優(yōu)秀家長的評選等。各項制度的完善，以及活動的開展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。

三、班子成員團結協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。幼兒園領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。為了健康、有效、持續(xù)的推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，幼兒園領導在教學上深入一線，親自擔任安全、音樂、美術教學，“包學科、包班級”繼續(xù)深化“園本培訓”“校本教研”“特色建校”；在教學管理上，實行“包年級分工負責制”，以“游戲活動”為基本點，進一步更新教學理念，加強教學研究，切實加強教研組建設，提高教師業(yè)務水平，力爭改變學校的教學質量。身體力行“三個代表”，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，利用“五禁止”“十不準”嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領教師。他們團結奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。

四、幼兒園教代會制度健全，管理科學化、規(guī)范化、制度化。

幼兒園健全了各項規(guī)章制度，建立園務公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。我園將上級的文件或本園的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

幼兒園的收費項目、標準嚴格按照縣教育局、縣物價局下發(fā)的有關文件執(zhí)行，實行亮牌收費，公示收費標準、嚴格實行“一費制”。

五、園容園貌衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。為了實施“有限空間，無限精彩”的戰(zhàn)略方針，讓師生有一個“安靜”“和諧”“舒適”“健康”的生活學習環(huán)境，今年暑期，幼兒園投入資金進行教育硬件設施建設，修建樓梯通道、完善消防設施，在教室內安裝多媒體投影儀改善教學及辦公條件，改善學校環(huán)境。幼兒園注重文化建設，園內宣傳欄目每周定期更換，通過家庭教育講座、校信通、家長問卷調查向家長宣傳文明禮儀、育兒方法、安全教育等知識，各種榮譽獎牌懸掛醒目整齊。后勤人員每天對各班衛(wèi)生進行檢查評比，另外幼兒園還委派專人對校園內的花草樹木及公共衛(wèi)生間衛(wèi)生進行管理。校園環(huán)境干凈整潔，學生講文明、懂禮貌，家長尊師重道，教學環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。

六、注重抓好幼兒園治安綜合治理工作，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動，治安狀況和秩序良好，沒有發(fā)生安全事故，無師德失范事件，幼兒園局勢穩(wěn)定。根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“領導帶班”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。我園始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力，到目前我園未發(fā)生一起安全事故。

七、嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，沒有亂發(fā)招生廣告、亂辦班和亂收費現(xiàn)象。

利用假期，幼兒園要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會，從思想深處認識師德師風建設的重大意義，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我園教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學，團結協(xié)作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。

八、所榮獲的成績：

2014年5月被寶豐縣關心下一代工作委員會評選為“先進集體”； 2014年11月在全縣幼兒園教師基本功比賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”； 2015年1月被平頂山市教育局評選為市級“師德師風先進校”的稱號。2015年2月被寶豐縣教體局評為縣“示范幼兒園”；2015年3月被平頂山教體局認定為市級示范性幼兒園。

回首過去的一學年，是我們育才幼兒園成長的一學年，也是我們收獲的一學年。今后的工作中我們將繼續(xù)努力，在教育局的正確領導下，在育才人的共同努力下，我們育才幼兒園的明天將更加輝煌、燦爛！

2014—2015學年“兩創(chuàng)兩爭”活動總結

寶豐縣育才幼兒園 二0一五年九月二十八日