第一篇：沿河四中2014年“科技之春”活動方案

沿河四中2014年“科技之春”

活動方案

一、指導思想

為全面推進“4+2”特色教育工程，培養我校學生的創新精神和實踐能力，提高我校學生在科學方面的綜合素質，更好的促進學生全面發展。

二、活動目的以提高學生的科技意識、創新精神和動手能力為目的，引導學生積極參與科技節的各項活動，展示自己的聰明才智，崇尚科學，反對迷信，把我校科技教育推向更高的水平。

三、活動主題

體驗、創新、成長

四、組織機構

主任： 蘭顯亮

副主任： 黃廷龍楊承波朱文藝陳智郝晉黔

委員： 崔云張玲張榮崔德洪肖興紅

崔曉紅康晏軍肖河各班班主任

美術組、物理組、生化組和地理組全體教師。

組委會下設辦公室，辦公室設在學校團委公室，康晏軍任辦公室主任，肖河負責具體辦公。按照“學校為主”的原則，團委主抓校園科技節各項內容的落實，美術組、物理組、生化組、地理組全體教師和各班班主任組織學生開展相應的活動，檢驗活動開展的實際效果。

五、活動時間

2014年3月

六、活動內容

1、科幻繪畫作品征集、評比。

2、科技小制作、小發明作品征集、評比。

3、科幻繪畫、科技小制作、小發明作品展。

七、活動要求

學校各處室、各教研組、各班班主任要結合學校實際，以“科技節”活動為契機，充分認識科技對學生一生的發展具有的促進作用，努力配合各項活動、比賽，組織好本班的科技節活動。

1、活動要有氛圍，以主題班會、演講等形式和載體營造良好的科技教育氛圍；

2、活動要有內容，以專題講座、學生比賽等形式積極開展扎實有效的科技教育活動；

3、活動要有記錄，以總結、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關資料根據學校要求按時上交。

沿河縣第四中學

2014年3月5日

第二篇：沿河四中2013

沿河四中2013——2014學第一學期

政史地教研工作計劃

為了深入貫徹執行《沿河四中2013—-2014學第一學期教學工作計劃》，根據本學校工作計劃安排，為實現政史地學科新課程教學的目標和新課標的要求，大力推進素質教育，不斷提高政史地組科任教師的教育科研能力和教育教學水平，組織本組教師積極研究上好各層班級的常態課、研究課、示范課、公開課，本著為了學生的終身發展的理念，養成學生良好的學習習慣，培養學生健全的人格和心理?，F擬定本學期的政史地學科組教研工作計劃如下：

一、教研工作的指導思想

本學期主要圍繞“提高課堂教學效果，提升學生學習興趣”這個主題開展活動，進一步加強中學生思想道德教育，積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索政史地課堂教學的新模式和教學效果評價的有效手段，扎扎實實搞好政史地課堂教學，努力提高教學成績，為推進和打造“品牌四中、特色四中、和諧四中”強基夯礎。

二、基本情況

本組本學期有專業教師21人，其中政治科 8人，歷史科8人，地理科 5人，分別分布在七、八、九三個年級。

三、工作目標：

形成良好的教育科研氛圍，確立切合實際的校本教研課題，進一步提高教師的業務素質，通過常態課、研究課、示范課、公開課，發掘和打造一批新的教學能手，培養新的縣級骨干教師和校級骨干教師，提高課堂效益，提高教學質量。

四、教研內容及方法

1、本學期校本教研主要抓實“三關”：一是“課堂關”，即要組織好以“人人過關，節節入?！睘橹黝}的教學展示研討活動，繼續開展好“同課異構”活動；

二是“課題攻關”，針對教師課堂教學中出現的困惑，開展課例研究；三是“賽課闖關”，即開展不同形式的賽課活動，通過研究課、示范課、公開課、送教課等賽課打造一支高水平的師資隊伍。

2、初三教師通過培訓必須明白中考考試內容，把握教學進度，思考復習方法擬定教學計劃。內容包括：中考目標、實施辦法、時間表。

3、中青年教師要加強業務學習，熟悉教材，不斷提高個人的業務水平；學校將根據學科要求和特點發放中考習題集，每個教師必須認真完成，根據學校計劃12月將進行學科業務水平測試。

4、支教工作。在教研組試教后報學校教科室和縣教研室批準同意，“送教下鄉”課每月2——3節，一個學年至少上18節。要采取組內先磨課的方式，將送教課上成精品課，并將教案交一份到教科室存檔交流。

五、時間安排1、9月16日地理學科與江津區老師同課異構：《長江的開發與治理》。2、10月：支教教師組內磨課，集體備課。

3、10月：政治學科老師公開課。

4、11月：歷史學科公開課。

5、12月：各學科問題探討會。

6、元月：資料收集，工作總結。

第三篇：科技之春攝影比賽活動方案

科技之春攝影比賽活動方案

為進一步全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，適應教育改革的需要，培養我校學生的創新精神和實踐能力，提高科學素養，按照長安區教育局第二十五屆 “科技之春”宣傳月活動精神，結合本?？萍脊潙c祝活動，特制定方案如下

一、指導思想：圍繞西安市第十三次黨代會提出的“聚焦”三六九，振興大西安的奮斗目標，開展未成年人科普行動，在全校普遍形成學科學、愛科學、講科學、用科學的良好風氣，營造人人都參與的良好氛圍，進一步促進學生科學素養的全面提高。

二、活動主題：科技引領，美好生活

三、活動時間：3月23至4月15日

四、活動內容：科技之春攝影比賽活動

五、具體安排

1、宣傳動員：3月23至3月28日

2、作品采集：3月29至4月10日

3、參與人員：班班參與

4、攝影作品內容：與物理、化學、生物、地理、綜合實踐課、或者科學內容有關的均可。

5、參賽作品數量：每班至少挑選出5付優秀作品進行參評，多者不限，作品規格為A4紙張大，于4月10日前，以班為單位，上交用A4紙打印的照片和U盤，學校將對所有參賽作品進行展覽。

6、獎勵：對于優秀作品，學校將予以表彰獎勵 希望各班主任會后能利用班會時間對學生進行大力宣傳，要求人人參與該項活動，鼓勵學生利用課外時間或節假日去野外、田間、科學博物館等地，通過自己的細心觀察，用手機或相機拍下美妙的瞬間，讓大家從那些照片中充分感受到科學的深邃和精妙之處，從而激起更多同學對大自然的熱愛之情和追求科學的濃郁興趣。

韋曲初中 2017.3

第四篇：沿河四中專題學習

沿河四中專題學習《總書記參加蘭考縣委常委班子民主生活會時的講話》精神

6月9日，沿河四中黨支部副書記、校長蘭顯亮在四中階梯教室主持召開專題會議，傳達學習總書記在參加蘭考縣委常委班子民主生活會時的講話精神。學校中層領導干部成員、各教研組長負責人及全體黨員同志參加學習。會議強調，總書記的重要講話，從黨和國家工作全局出發，對進一步加強黨的作風建設提出了一系列要求，為各級黨員干部從政為官、做人做事指明了方向。與會同志及全體黨員干部要深刻領會講話的精神實質，認真落實“三嚴三實”的要求，進一步強化作風建設的思想自覺和行動自覺，著力營造風清氣正、干事創業的良好氛圍。

會議要求，學校各科室要抓好傳達學習，切實用習總書記重要講話精神統一思想和行動。要嚴格按照中央和縣委、縣教育黨組的要求，全面深化教育實踐活動整改工作，及時總結固化抓活動改作風的經驗做法，著力在抓常、抓細、抓長上下功夫，努力形成抓作風促工作、抓工作強作風的良性循環，不斷凝聚起推動學院科學發展的強大正能量。（沿河四中黨建辦公室）

第五篇：“科技之春”活動總結

“4+2”特色教育“科技之春”活動總結

根據《縣教育局關于“4+2”特色教育之“科技之春”活動的通知》文件精神，從三月份起，我校認真開展為期一個月的“科技之春”進校園節活動，通過活動中使學校逐步形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，培養了中學生的創新精神和實踐能力，提高了學生科學文化素質。現將開展活動情況總結如下：

一、領導重視，抓落實、求實效

我們學校成立了科普月科普進校園活動領導小組，張加榮校長任組長，陳波副校長、張永成同志任副組長，田學洋

任波

馬杰

鄒素霞 楊興立

肖航為成員。由少先隊牽頭，組織班主任和科學課教師參加，領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、明確目標內容，科學組織各項活動

在宣傳活動中，我們始終以形成“學科學、愛科學、講科學、用科學” 良好風氣為指導思想，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。

三、深挖活動內涵，務求活動形式多樣、豐富多彩

（一）開辟專欄，大力宣傳

利用學校宣傳欄開辟“科普長廊”、主辦了一期題為《思渠完小開展“科技之春”宣傳月活動，利用國旗下講話、黑板報、科學課、懸掛的有關科學的名人名言向學生廣泛宣傳科普知識，比如，我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導、納米技術等）、最新科技動態等，并召開科普知識專題講座。通過廣泛的宣傳，讓學生了解了更多的科技知識，營造了濃郁的科技氛圍。

（二）開展豐富的科普活動

1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報科學知識；利用學校廣播普及科學知識，多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

2、利用學校優質的多媒體資源，根據學校計劃在多媒體教室播放了科普知識宣傳影片。讓學生更直觀的了解到科普知識和科普技能，培養了學生熱愛科學。

3、在師生中開展科普征文比賽。以“學科學 用科學”為主題，組織3—6年級學生參加了征文比賽，讓學生記錄身邊或日常生活中對科學的感性認識。此次征文涌現出來很多的優秀作品，同時也培養了學生對科學的熱愛之情。

4、組織開展科技手抄報、科技小制作、科技幻想繪畫等項目的比賽。在各班宣傳的基礎上組織學生積極踴躍參加手抄 報、小制作、幻想繪畫比賽活動，活動共收到學生作品30余幅（件），10名學生獲獎。使學生在動手的過程中提高基本技能、培養創新意識和實踐能力。

5、組織學生開展春游活動，引導學生走進自然，感受自然，探索自然，培養學生環保意識，為學生提供了一次展示自己豐富科普知識的機會，讓學生進一步了解科學、熱愛科學并懂得了科學。

通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經驗，我們會在以后的科學教學和科技活動中引導孩子們親近自然，感受科學，養成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學習與周圍世界有關的科學知識，逐步養成科學思維方式，發展科學思維能力，養成良好的行為習慣和科學的態度，感受科學、科技與社會的關系，發展應用科學知識解決日常生活中有關問題的能力。

思渠完小 2013年4月15日