1.普及心理知識(shí)活動(dòng)策劃書 2.心理知識(shí)普及策劃書 3.心理知識(shí)宣傳活動(dòng)策劃書 4.心理健康知識(shí)普及策劃書

1、普及心理知識(shí)活動(dòng)策劃書

一．活動(dòng)背景

健康的心理是大學(xué)生成功的基石，是大學(xué)生尋求廣闊發(fā)展空間，適應(yīng)社會(huì)變化的必要條件。所以在今天，心理健康知識(shí)已成為大學(xué)生提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的精神食糧。

二．活動(dòng)目的為促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展，進(jìn)一步掌握必備的心理健康知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理發(fā)展、悅納自我、珍惜生命，提高大學(xué)生心理健康水平，構(gòu)建和諧校園，特此開(kāi)展此次普及心理健康知識(shí)的活動(dòng)，同時(shí)，也為下一學(xué)年“525”大學(xué)生心理健康節(jié)期間的心理健康知識(shí)講課比賽做準(zhǔn)備。

三．活動(dòng)主題

陽(yáng)光心情，快樂(lè)大學(xué)。

四．活動(dòng)對(duì)象

交通運(yùn)輸工程學(xué)院09級(jí)和10及全體同學(xué)。

五．活動(dòng)流程

1.侯老師給學(xué)研會(huì)成員開(kāi)展講座；

2.學(xué)研會(huì)成員給09級(jí)和10級(jí)各班心理委員講課（本學(xué)期只在09級(jí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)）；

3.各班心理委員及學(xué)研會(huì)成員給09級(jí)各班同學(xué)開(kāi)展講座；

六．時(shí)間安排及活動(dòng)地點(diǎn)

時(shí)間安排：

第十二周：侯老師給心理學(xué)研會(huì)成員開(kāi)展講座；

第十三周：

星期一晚上：心理學(xué)研會(huì)成員給09級(jí)各班心理委員開(kāi)展講座；

星期二晚上：心理學(xué)研會(huì)成員給10級(jí)各班心理委員開(kāi)展講座；

星期

三、星期四晚上：每晚安排09級(jí)一個(gè)組（兩個(gè)班）的同學(xué)開(kāi)展講座；

第14.15周星期一至星期三晚上：每晚安排09級(jí)一個(gè)組（兩個(gè)班）的同學(xué)開(kāi)展講座；

活動(dòng)地點(diǎn)：工科二號(hào)樓交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理咨詢室。

六．前期準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備與大學(xué)生心理健康知識(shí)相關(guān)的專題

大學(xué)生人際交往考試與掛科大學(xué)生網(wǎng)蟲(chóng)

大學(xué)生活規(guī)劃戀愛(ài)心理學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新親情與友情

大學(xué)生擇業(yè)與職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生的時(shí)尚

考研與就業(yè)如何選擇

對(duì)專業(yè)的興趣及課外的外語(yǔ)學(xué)習(xí)

2．組織部布置好心理咨詢室，為心理知識(shí)講課做好充分準(zhǔn)備。

3．心理學(xué)研會(huì)召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議

時(shí)間：第12周星期五中午

目的：明確每個(gè)部門在本次活動(dòng)中的任務(wù)，做好一切準(zhǔn)備工作。

會(huì)議內(nèi)容：

1.每個(gè)部門選三個(gè)與心理健康知識(shí)有關(guān)的專題，其中一個(gè)給09級(jí)心理委員講，另外兩個(gè)給09級(jí)混合組（下文有說(shuō)明）的同學(xué)講；

2.組織部分配好人員，做好12，13，14，15周心理咨詢室的人員值班工作，以及與09級(jí)混合組的講座相對(duì)應(yīng)的各個(gè)部門。

3．09級(jí)全體心理委員會(huì)議

時(shí)間：第12周星期五下午7、8節(jié)課時(shí)

內(nèi)容：

1．各班心理委員作自我介紹，相互認(rèn)識(shí)；

2．各個(gè)心理委員代表班級(jí)兩兩自由組隊(duì)，16個(gè)班共分成8各組；

3．預(yù)先準(zhǔn)備好8條寫有心理委員專題講座時(shí)間的紙條，由8個(gè)組的成員抽簽決定他們組開(kāi)展心理講座的時(shí)間。如果與班級(jí)安排有沖突，可在組與組之間調(diào)節(jié)，若仍不能調(diào)節(jié)的，可將講座安排在周四、周五或周六晚上（具體在心理委員會(huì)議上確定）；

4．同一個(gè)組內(nèi)兩個(gè)班的心理委員交叉開(kāi)展講座；

5．同一個(gè)組內(nèi)的兩個(gè)心理委員協(xié)調(diào)，將每個(gè)班的同學(xué)按1:2分開(kāi)，各班三分之二的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的講座，剩下三分之一的同學(xué)再次組合，形成一個(gè)混合講座班，即每一個(gè)組（兩個(gè)班）開(kāi)展三場(chǎng)講座，在一個(gè)晚上進(jìn)行。

七．活動(dòng)進(jìn)行階段

1.第十二周：

侯老師給心理學(xué)研會(huì)成員開(kāi)展講座，組織部負(fù)責(zé)和侯老師協(xié)調(diào)，安排講座的具體時(shí)間；

2.第十三周星期一、二晚上：

學(xué)研會(huì)成員分別給09級(jí)、10級(jí)全體心理委員開(kāi)展講座，四個(gè)部門分別講述各自的講座內(nèi)容；

時(shí)間安排：晚上7：00-----9：00

3.第十二周的星期三，四，以及第十三周，十四周的星期一，二，三晚上按照在心理委員會(huì)議上所確定的時(shí)間在09級(jí)各班中開(kāi)展講座。

時(shí)間安排：每晚安排三場(chǎng)講座（即自由組隊(duì)的兩個(gè)班級(jí)），平均每場(chǎng)45分鐘，中間休息10分鐘；

晚上6：30----9：10

八．備注

1.此次普及心理知識(shí)活動(dòng)所需時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，但準(zhǔn)備時(shí)間尤為緊張，所以需要心理學(xué)研會(huì)各部門之間密切配合，努力完成；

2.在協(xié)調(diào)各組的講座時(shí)要和各組的兩個(gè)心理委員及時(shí)溝通、協(xié)調(diào)，安排好時(shí)間，如有意外情況，需第一時(shí)間同時(shí)各班心理委員做相應(yīng)的變動(dòng)。

九．活動(dòng)總結(jié)

認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中的不足，為下一學(xué)期10級(jí)的心理知識(shí)講座和“525”期間的講課比賽積累經(jīng)驗(yàn)，做好前期的準(zhǔn)備工作。

交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì)策劃部

2、心理知識(shí)普及策劃書

一、活動(dòng)主題“塑造陽(yáng)光心態(tài)，成就智慧人生

二、活動(dòng)宗旨“普及心理健康知識(shí)，構(gòu)建和諧校園。”

三、活動(dòng)形式心理知識(shí)普及講座

四、活動(dòng)時(shí)間20XX年10月27日15點(diǎn)40分

五、活動(dòng)地點(diǎn)具體待定

六、指導(dǎo)老師姜鳳娥老師

八、活動(dòng)目的及過(guò)程

1進(jìn)行心理知識(shí)授課，傳授心理知識(shí)，讓同學(xué)懂得心理保健的相關(guān)方法。

2通過(guò)一些小活動(dòng)，消除困惑，走出心理誤區(qū)，了解彼此，健康成長(zhǎng);

3感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

4增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力和人際交往能力。

九、活動(dòng)意義:

通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。學(xué)會(huì)更好的適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!

心理社

20XX年10月24日

聯(lián)系人康振

***

3、心理知識(shí)宣傳活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生的煩惱也隨之增加。它來(lái)自社會(huì)各個(gè)層次：學(xué)習(xí)上的，生活上的?普及心理學(xué)知識(shí)對(duì)大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助。

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，普及心理學(xué)知識(shí)，是同學(xué)們能對(duì)自己有一定的認(rèn)識(shí)，并從容地去面對(duì)各種壓力，保持良好的心態(tài)去對(duì)代我們的生活。并招收一定的會(huì)員。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

活動(dòng)主題：心靜，心凈，我們一起。

活動(dòng)宗旨：健康心理，你我快樂(lè)！

活動(dòng)機(jī)構(gòu)：機(jī)電工程學(xué)院心欣協(xié)會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：全體昆明理工大學(xué)的學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月28日

20XX年12月05日（以今天為例）

活動(dòng)地點(diǎn)：怡園、憬園、恬園食堂，中心區(qū)100

開(kāi)展活動(dòng)形式：發(fā)出邀請(qǐng)函（卡片形式），掛橫幅，舉辦講座

四、活動(dòng)安排：

活動(dòng)籌備：贊助的拉取，邀請(qǐng)函、橫幅的設(shè)計(jì)，講座內(nèi)容的選定，講師的安排，場(chǎng)地的申請(qǐng)。

活動(dòng)流程：

1、在三個(gè)園區(qū)食堂門口分發(fā)邀請(qǐng)函。

2、在中心區(qū)100舉辦心理學(xué)知識(shí)講座，并招收會(huì)員。

活動(dòng)活動(dòng)分工：

具體工作負(fù)責(zé)人員完成時(shí)間

外出拉贊助外聯(lián)企劃部11月25日

設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函、橫幅、并制作好辦公室11月26日

懸掛橫幅，分發(fā)邀請(qǐng)函宣傳部11月28日中午

中心區(qū)講座場(chǎng)地布置宣傳部12月5日

招收新會(huì)員各部門一同進(jìn)行12月5日

時(shí)間推進(jìn)：20XX年11月28日11：30—13：00 懸掛橫幅，分發(fā)邀請(qǐng)函20XX年12月5日18：00—19：00

布置講座場(chǎng)地19：00—20：30

講座時(shí)間20：30—21：00

招收會(huì)員21：30——

打掃場(chǎng)地

五、活動(dòng)預(yù)算：

邀請(qǐng)函500

橫幅2

總計(jì)：

六、注意事項(xiàng)：邀請(qǐng)函多種多樣（標(biāo)準(zhǔn)：心理圖式加上一些講解，還有邀請(qǐng)書內(nèi)容。能吸引眼球，有一定的知識(shí)儲(chǔ)存）

維持好講座的秩序，確保講座的順利舉行。

七、應(yīng)急預(yù)案：經(jīng)費(fèi)不足，可將邀請(qǐng)函的數(shù)量減少一些。

策劃部門：心欣協(xié)會(huì)

時(shí)間：20XX年11月12日

4、心理健康知識(shí)普及策劃書

一指導(dǎo)思想

大學(xué)生心理健康教育是高校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。20XX年，教育部印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)，要求各高校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的重要性。大學(xué)生心理健康教育是一個(gè)內(nèi)容豐富，操作復(fù)雜的巨大工程，它既要遵循一般教育的規(guī)律性，又有自身鮮明的特殊性和科學(xué)性。通過(guò)宣傳和普及心理健康知識(shí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，提高他們良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們心理調(diào)適能力和對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解大學(xué)生的心理問(wèn)題。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，精心呵護(hù)莘莘學(xué)子的心靈，不僅是高校思想政治工作的需要，也是我們這個(gè)時(shí)代培育人才的需要。

二活動(dòng)主題 大學(xué)生心理健康知識(shí)的宣傳與普及

三活動(dòng)時(shí)間

四活動(dòng)主辦單位：人文社科系心理教研室

協(xié)辦單位：光華學(xué)院“心靈驛站”社團(tuán)

五活動(dòng)方式開(kāi)展心理知識(shí)講座、心理影片展映、心理知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展心理咨詢，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、校刊、校報(bào)、櫥窗、版報(bào)等宣傳媒介。

六活動(dòng)流程

（一）大學(xué)生心理健康專題講座

1時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)。

2主講：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及人文社科系心理教研室教師

（二）“心隨影動(dòng)”心理電影展播活動(dòng)

1時(shí)間：利用晚自習(xí)時(shí)間

2地點(diǎn)：多媒體教室

3影片：《追風(fēng)箏的人》、《肖申克的救贖》、《雨人》等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀心理影片。

4目的：通過(guò)心理電影的播放和針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化，營(yíng)造健康的人文環(huán)境。

（三）心理情景劇比賽

1時(shí)間：另行通知

2地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂

2參加人員：全院學(xué)生，以院系為單位。

3活動(dòng)安排：

（1）各系負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)編排節(jié)目。

（2）各系選送一個(gè)優(yōu)秀劇目參加決賽，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

4活動(dòng)要求：

（1）內(nèi)容要求：選材要積極向上，緊密聯(lián)系大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際。

（2）表演要求：突出戲劇化，感染力強(qiáng)，情節(jié)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、流暢，主題鮮明，表演細(xì)膩形象，人物刻畫鮮明生動(dòng)。

（3）時(shí)間要求：節(jié)目演出時(shí)間限定在20分鐘之內(nèi)。

（四）心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)

1地點(diǎn)：A、B區(qū)各醒目位置。

2形式：人文社科系心理教研室組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一系列展板，心理協(xié)會(huì)出若干展板，放置在校園顯著位置。

3要求：內(nèi)容突出，圖文并茂，貼近大學(xué)生活。

（五）現(xiàn)場(chǎng)心理宣傳活動(dòng)

1地點(diǎn)：B區(qū)籃球場(chǎng)。

2活動(dòng)內(nèi)容：

（1）心理教研室心理咨詢老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)事前準(zhǔn)備好各心理老師的個(gè)人簡(jiǎn)介和擅長(zhǎng)咨詢方向，學(xué)生可自由選擇咨詢師進(jìn)行咨詢。如需進(jìn)一步進(jìn)行個(gè)體咨詢，可與老師溝通進(jìn)行后續(xù)

咨詢。

（2）心理測(cè)試活動(dòng)為幫助大學(xué)生進(jìn)一步了解自我，組織心理協(xié)會(huì)及心理咨詢專業(yè)學(xué)生開(kāi)展心理測(cè)試活動(dòng)，用心理量表對(duì)學(xué)生施測(cè)并解釋測(cè)試結(jié)果，如果有需要干預(yù)或咨詢的學(xué)生，留下對(duì)方的聯(lián)系方式，交予心理協(xié)會(huì)進(jìn)行跟進(jìn)。

（3）簽名活動(dòng)為使我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及，組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谥谱骱玫臈l幅上自發(fā)簽名。

（六）心理知識(shí)競(jìng)賽

1地點(diǎn)：各院系通過(guò)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，以班級(jí)為單位進(jìn)行心理知識(shí)競(jìng)賽，比賽地點(diǎn)定為各班級(jí)自習(xí)室。各院系通過(guò)選拔，派出一支代表隊(duì)，進(jìn)行決賽。

2時(shí)間：晚自習(xí)，具體時(shí)間各班自定；決賽定在階梯教室。

3評(píng)委及嘉賓：邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)參加，心理教研室老師為比賽評(píng)委。

4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)2隊(duì)，三等獎(jiǎng)4隊(duì)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

七活動(dòng)意義

通過(guò)一系列活動(dòng)，使廣大師生加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育，豐富我校德育內(nèi)容，使師生充分予以重視，大學(xué)生個(gè)體更要有明確的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地培養(yǎng)自我的健康心理，順利完成大學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。

長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院人文社科系

心理教研室

第三篇：心理知識(shí)普及

心理知識(shí)普及

策

劃

書

主辦：心理健康教育指導(dǎo)中心

承辦：憩心閣

材料院心理知識(shí)普及

一、活動(dòng)目的：

為增加大學(xué)生對(duì)心理健康的重視和大家對(duì)心理知識(shí)的了解，進(jìn)而關(guān)注心靈，關(guān)注健康。心理指導(dǎo)中心主辦了“逸心”杯知識(shí)競(jìng)賽。“逸心”杯知識(shí)競(jìng)賽是在我校第四次舉辦，希望引起我校全體學(xué)生的關(guān)注，使大家能更多的關(guān)注心理健康問(wèn)題。同時(shí)推廣宣傳校心理教育指導(dǎo)中心，也為大家大學(xué)生活增舔色彩。

二、活動(dòng)意義；

提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，讓大家多了解一點(diǎn)心理學(xué)的知識(shí)，提升自己的修養(yǎng)，引導(dǎo)大家對(duì)心理健康的關(guān)注，提高自我免疫力，為學(xué)習(xí)和工作打造良好的心理素質(zhì)，讓每一位同學(xué)都有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)、激揚(yáng)的青春。

三、活動(dòng)時(shí)間： 三月末

四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)對(duì)象：

主要為材料院大一學(xué)生

六、活動(dòng)流程：在三月中旬將我們準(zhǔn)備好的心里知識(shí)相關(guān)資料發(fā)放給各班心委，讓同學(xué)們加以了解，在兩周之后進(jìn)行一次心理知識(shí)競(jìng)賽，借助學(xué)院的幫助爭(zhēng)取讓大一全體都能參加，利用一次晚自習(xí)的時(shí)間的九十分鐘，借用四個(gè)大教室，讓大家分班隔開(kāi)坐下，我們?nèi)藛T在七點(diǎn)帶上準(zhǔn)備好的試卷進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行測(cè)試。最后試卷交由各部長(zhǎng)批閱，選出成績(jī)最好的十位同學(xué)，具體為：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。并發(fā)放獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品加以獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)宣傳：本次活動(dòng)力求吸引更多的對(duì)心理知識(shí)有興趣的同學(xué)來(lái)參加，采用開(kāi)放式報(bào)名方式，宣傳報(bào)名參加方法具體有：

1、發(fā)放報(bào)名表格。2，在心理簡(jiǎn)報(bào)上印有報(bào)名表格及報(bào)名電話。（在發(fā)放簡(jiǎn)報(bào)的同時(shí)也對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行宣傳。）

3、邀請(qǐng)心理委員到班級(jí)宣傳，自愿報(bào)名參加。

八、活動(dòng)預(yù)算：

試卷制作打印：350元（心里資料：每個(gè)班給十份，共計(jì)120份。

試卷：6頁(yè)×400份，附答案：20份）

獎(jiǎng)品：220元（一等獎(jiǎng)：一本精裝書籍×2，二等獎(jiǎng)：一套杯具×3，三等獎(jiǎng)：一件小工藝品×5）

道具雜費(fèi)：30元

總計(jì)：600元

第四篇：心理協(xié)會(huì)《知識(shí)競(jìng)賽》策劃書專題

心理協(xié)會(huì)《心理知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)

策劃書

一、活動(dòng)目的：

充分利用本協(xié)會(huì)的資源，彰顯特色，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繁榮社團(tuán)文化，通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，關(guān)注學(xué)生心靈世界，同時(shí)擴(kuò)展視野，豐富學(xué)生們的課余生活。

二、活動(dòng)主題：

健康心理，陽(yáng)光校園

三、活動(dòng)對(duì)象：

一年級(jí)各班代表

四、活動(dòng)時(shí)間：

2014年6月8日（星期天晚19：20）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

行政大樓小禮堂

六、邀請(qǐng)嘉賓：

七、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)面向全校進(jìn)行宣傳

2.給各班心理委員、理事開(kāi)會(huì)通知人員參加本次比賽

3.由策劃部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)

4.由外聯(lián)部負(fù)責(zé)采購(gòu)本次活動(dòng)所需用品

5.由秘書部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓

6.活動(dòng)開(kāi)始前，由組織部、策劃部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置

八、流程：

1.由主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始

2.邀請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話

3.由本協(xié)會(huì)理事上臺(tái)比昂演一個(gè)心理話劇

4.由邀請(qǐng)到的街舞社的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目為本次活動(dòng)助興（待定）

5.組隊(duì)競(jìng)賽（競(jìng)賽以班級(jí)為單位，每班派出3人作為代表，由主持人講明比賽規(guī)則，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及流程。）

第一輪：（必答環(huán)節(jié)：由多媒體放出題目，以小組為單位舉牌進(jìn)行回答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分，此環(huán)節(jié)共設(shè)10題）

第二輪：（搶答環(huán)節(jié)：在舞臺(tái)中央設(shè)一張桌子，桌上有一個(gè)礦泉水瓶，由主持人讀出題目并宣布開(kāi)始搶答后，每班派出一人搶瓶子，其他隊(duì)員進(jìn)行回答，答錯(cuò)從新開(kāi)始搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，此環(huán)節(jié)共設(shè)5題）兩輪比賽后將得分最少的7個(gè)組隊(duì)進(jìn)行淘汰，其余組隊(duì)進(jìn)行第三、第四輪決賽。第三輪：（抽答題：由理事拿出事先準(zhǔn)備好裝有題目的氣球，各班按成績(jī)排名派出代表隨意扎破氣球，并按該氣球中所對(duì)應(yīng)的題目進(jìn)行回答，答對(duì)加15分，答錯(cuò)減5分，此環(huán)節(jié)共設(shè)12題）

第四輪：加分環(huán)節(jié)，由每班派2個(gè)出代表進(jìn)行搶凳子游戲，由8張至三張椅子依次減少，最后搶得椅子的三位代表的組隊(duì)各加10分）此環(huán)節(jié)過(guò)后組隊(duì)競(jìng)賽結(jié)束，由策劃部的人員進(jìn)行計(jì)分

6.插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)：由主持人宣讀題目并抽取觀眾進(jìn)行回答，回答正確者可獲得精美小禮品一份

7.由主持人宣布比賽結(jié)果：并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)品

8.由老師或領(lǐng)導(dǎo)做此次活動(dòng)總結(jié)，并按學(xué)號(hào)任一抽取2名幸運(yùn)觀眾，各贈(zèng)送精美小禮品一份作為紀(jì)念

9.由主持人宣布此次競(jìng)賽結(jié)束，并由各理事組織同學(xué)離場(chǎng)

九、后期處理：活動(dòng)后由各理事對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃

附件1：獎(jiǎng)品、物品所需

心理協(xié)會(huì)

2014年6月8日

附件1：獎(jiǎng)品、物品所需：

物品：

此處共計(jì)：88元

獎(jiǎng)品：

此處共計(jì)：元

預(yù)計(jì)此次活動(dòng)共花費(fèi)：元

校心理協(xié)會(huì)

2014年6月8日

第五篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

“快樂(lè)周末”策劃書

活動(dòng)主辦方：清橙心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)背景：對(duì)于學(xué)校的快樂(lè)周末的舉辦，我們決定按照健康心理的準(zhǔn)則對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理的舒緩，來(lái)達(dá)到健康心理的目的，組隊(duì)去青楓公園，由社團(tuán)成員在做游戲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理上的安慰和指導(dǎo)。

活動(dòng)意義：緩解大家生活中的的壓力，能夠擁有好的心情來(lái)面對(duì)接下來(lái)每一天，有一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)生活中的各種困難和矛盾。

活動(dòng)名稱：城堡樂(lè)園

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月26 青楓公園

活動(dòng)內(nèi)容：帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)デ鄺鞴珗@，公園本來(lái)就能讓人們很好的放松自己心情，這次活動(dòng)可以讓學(xué)生們放松心態(tài)，很好的訴說(shuō)心中的疙瘩，我們成員能很好的抓住重點(diǎn)，進(jìn)行剖析解決，退沙子這個(gè)活動(dòng)能夠讓人在沙子上寫下自己的理想，搭出自己的未來(lái)，也能寫下自己的不愉快的事情，等到浪潮打過(guò)，就能消失的無(wú)影無(wú)蹤，這是減輕不開(kāi)心的一種方式，接下來(lái)，大家一起暢談理想，能夠給同學(xué)們一種追求上的提升，再然后，做游戲，緩解大家生活中的的壓力，在游戲中得到真正的放松，來(lái)舒緩自己的跌宕起伏的情緒問(wèn)題。

活動(dòng)安排：8點(diǎn)出發(fā)

9點(diǎn)到達(dá)

東西準(zhǔn)備齊全。大家開(kāi)始排隊(duì) 10點(diǎn)開(kāi)始推沙子，大家自由暢談 12點(diǎn)野炊

1點(diǎn)開(kāi)始做游戲

3點(diǎn)自由發(fā)言（訴說(shuō)人生的目標(biāo)）5點(diǎn)回去

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：人員來(lái)回車費(fèi)：40

野餐費(fèi)用：200 游戲費(fèi)用：40 總計(jì)：280 活動(dòng)安全措施：分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都選一個(gè)負(fù)責(zé)人，能夠保證大家的安全

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吉玉

活動(dòng)參加人員：社團(tuán)成員

自愿參加活動(dòng)的人員