第一篇：思想紀律作風整頓活動第一階段總結

南堡五小

思想紀律作風整頓活動第一階段總結

遵照我區此次作風紀律教育整頓活動的安排部署，在區教育系統開始作風紀律教育整頓活動領導小組的指導下，我校開展作風紀律整頓活動第一階段學習動員工作已經結束，現將活動情況總結匯如下：

一、高度重視、統一認識

在我們的教職工隊伍中，確實存在紀律松弛，作風拖拉、領導乏力、政令不暢、大局意識不強、政治熱情不高、法制意識淡漠等問題。因此，開展這次活動意義重大，真抓實學很有必要。

為認真扎實地搞好這次整頓活動，學校領導高度重視，立即召開了會議研究部署，迅速成立了學校作風紀律教育整頓活動領導小組，落實工作機構和工作人員，負責教育整頓活動的組織領導工作。

明確校長是本次活動組織的第一責任人，班子成員各司其職，干部職工共同參與。同時，結合本校實際，制定了實施方案。

二、組織動員、提高認識

10月13日，學校召開了作風紀律教育整頓活動動員大會，校長、主持會議并作了動員講話，全校教職員工參加了會議。

會上大家共同學習了文教系統的實施方案，了解了此次整頓活動 “四大項十六點” 的具體內容，明確了自查自糾的思想和

原則，堅定了大家搞好本次活動并借本次活動提高自身素質、加強自身能力建立一支形象好、工作優的隊伍的決心。

同時校長對活動安排做了部署并提出了幾項具體要求：一是要加強組織領導，學校把這次教育整頓活動納入重要日程。二是要加大宣傳力度，及時總結每個階段的活動情況和好的做好，并及時上報教育整頓活動辦公室。三是要力求實效，健全、完善幾項規章制度，建立詳盡、切實可行的辦事流程，體現教育整頓活動成果。

學習過程中，我校領導做到了帶頭學習，帶頭進行剖析，帶頭整改、提高，為下一步開展自查自糾、征求意見奠定了基礎。

2011-10-25

第二篇：紀律作風整頓第一階段總結

太人社發（2012）23號

太白縣人力資源和社會保障局

關于開展機關紀律作風整頓及“三一三提升”

主題實踐活動第一階段工作總結

縣紀律作風整頓活動領導小組辦公室：

2月10日，縣委、縣政府召開了全縣目標責任考核表彰暨“上爭外招強推優服”四大建設工程突破年動員大會之后，我局高度重視，精心組織，統籌謀劃，加班加點，及時研究制定了我局《“上爭外招強推優服”四大建設工程突破年實施方案》和《在全局系統黨員干部中開展紀律作風整頓及“三一三提升”主題實踐活動實施方案》，在全局系統黨員干部中集中開展紀律作風整頓及“三一三提升”主題實踐活動，現將工作開展情況總結如下：

一、主要工作情況

（一）及時安排部署，落實責任。一是及時召開了領導班子會議，認真研究討論縣委、縣政府召開的全縣目標責任考核表彰暨“上爭外招強推優服”四大建設工程突破年動員大會的貫徹意見。二是成立了由黨組書記、局長任組長，其他黨組成員為副組長，局屬各單位負責人為成員的紀律作風 整頓及“三一三提升”主題實踐活動領導小組，并及時制定印發了我局《“上爭外招強推優服”四大建設工程突破年實施方案》和《在全局系統黨員干部中開展紀律作風整頓及“三一三提升”主題實踐活動實施方案》，分解目標任務，確保責任落實到位。三是于2月14日召開全系統干部職工大會，對全局“上爭外招強推優服”四大建設工程、“三一三提升”主題實踐活動進行安排部署，對全系統開展紀律作風整頓活動進行了動員。隨后，局屬各單位結合兩個《方案》，也相應成立了組織機構，并制定出切合各自實際的實施方案，逐層部署，確保活動落到實處。

（二）突出重點，認真實施。在研究制定我局《“上爭外招強推優服”四大建設工程突破年實施方案》，和《在全局系統黨員干部中開展紀律作風整頓及“三一三提升”主題實踐活動實施方案》的基礎上，對我局全年招商引資、爭取資金等任務進行了細化量化分解，對新建、續建、前期項目建設落實了包抓領導和配合單位及責任人；對紀律作風整頓及“三一三提升”主題實踐活動進行安排部署，并將此次活動與創先爭優工作相結合，認真組織實施包村幫扶、百日蹲點調研、政策技能進萬家宣傳培訓等活動，把干部的“勤政指數”轉化為群眾的“幸福指數”，達到讓干部轉作風，群眾得實惠的目的。

（三）強化督查，確保落實。根據活動方案要求，制定了詳盡的實施步驟，分為學習教育、查擺問題、集中整改三個階段進行。在我局動員會之后，局領導小組召開了專題會議2次，對學習教育階段的工作進行再安排，領導小組辦公室對各單位制定實施方案、學習次數、學習筆記情況進行全面檢查，確保紀律作風整頓活動扎實深入開展。

1、嚴格要求，認真組織。局屬各單位組織全體干部職工認真學習了局紀律作風整頓動員會精神，明確了工作目標 2 和任務要求，落實責任。都能把學習教育與業務知識的學習有機結合起來，不斷提高全員的政治素質和業務水平。

2、認真學習討論，確保實效。一是保證學習篇目。我局安排學習了黨的十七屆六中全會，市十一次黨代會，縣十二次黨代會，縣十六屆一次全會等會議精神；先后學習了唐俊昌書記和上官市長在全市目標責任制考核暨項目建設表彰動員大會上講話，縣委十二屆一次、二次全會精神，徐燁縣長、紀委劉俊霞書記在縣目標考核暨“上爭外招強推優服”四大建設工程突破年動員大會上的講話，以及云南省孟連縣“三五”群眾工作法。二是保證學習時間。我局按照以往慣例，從春節收假上班第一天起，就開始安排學習。每天集中學習時間不少于4個小時，自學時間不少于2個小時，按要求記好學習記錄和學習筆記，個人學習筆記不少于1萬字。三是開展討論交流。在廣泛調查研究的基礎上，緊密圍繞群眾關心的熱點難點問題，以及個人受益頗深的問題開展廣泛的討論交流，提出有針對性的意見與措施，確保了學習教育活動取得成效。

3、以學習促工作，做到工作、學習兩不誤。

在日常工作中，通過深入扎實地開展機關紀律作風整頓及“三一三提升”主題實踐活動，做到“五個結合”。具體體現在：①、勞務輸出亮點紛呈。正月十五前后，召開“春風行動〃招聘洽談會”和“外出務工人員歡送會”，組織90多家省內外企業提供3984個就業崗位，477人達成就業意向，洽談成功241人，并為江蘇、深圳等地送出務工人員1200多人。②、小額擔保貸款扶持及時放貸。今年以農業產業、生態產業發展為重點，扶持特色種植、養殖大戶，加班加點考察摸底，已經發放小額擔保貸款362萬元扶持29戶，同比增長120%。③、社會保障工作有條不紊。大力加強社保政策宣傳，重點動員靈活就業人員、非公企業未參保人員參保繳費；按照“三不原則”（不拖一天、不少一分、不漏一人），落實職工養老金第八次調整待遇。④、勞動關系和諧穩定。建立和完善了我縣《建設領域農民工工資支付保證金制度》和《實施細則》，春節前后，未出現過因討要工資集體訪和越級訪，有效制止欠薪引發的突發事件，和諧了勞動關系。⑤、項目建設積極推進。人社局里成立“上爭外招強推優服”四大建設工程突破年活動領導小組，建立領導包抓項目建設

2管理長效機制，對前期建設3200M縣本級、各鎮基層就業和社會保障服務中心項目進行了精心包裝，已上報市相關單

2位；對續建的428 M技能人才培訓中心項目，上市跑省積極爭取資金，確保開工建設。⑥、包村幫扶工作群眾贊譽。在喧天的鑼鼓聲中，靖口鎮關上街村書記、主任范眾榜帶領全村80多人的社火隊來到縣人社局，將一面寫有“傾心幫扶力度大，致富不忘人社局”的錦旗送到了縣人社局張保全局長的手里，感謝縣人社局對該村四年多來的幫助和扶持。

二、存在的問題

一是工作上缺乏創造性工作，研究和探討深層次問題不夠。近年來，人社工作日益受到廣大人民群眾的關注，直接涉及老百姓切身利益的各項政策法規連續出臺，業務工作量直線上升。我們在工作中投入到各項具體業務中的精力較多，而抽出時間研究新形勢下人社工作的新特點、新問題，探討解決問題新思路、新辦法不夠。工作憑老經驗、走老路較多，拓展工作力度不夠。二是在為企業為職工辦實事上下功夫不夠。部分同志的為民服務意識有待進一步提高，服務態度有待進一步改善，依法行政能力有待進一步加強，工作人員綜合素質有待進一步提高，研究吃透政策精神，用足用活政策有待于提高。三是在堅持機關正常工作制度方面有待加強。部分股室及下屬單位工作人員，存在遲到早退現象，工作時間串崗聊天、上網看與工作無關內容，不請假外出辦私事等問題。

三、下一步工作打算 針對存在的問題,我們從以下幾個方面著手加以改進:

（一）加強學習,提高服務水平。認真學習中國特色社會主義理論，十七大，十七屆五、六中全會精神，面對新的機遇、新的挑戰與時俱進,不斷更新觀念。運用辯證唯物主義的方法，指導日常工作，保證工作決策的科學性和前瞻性。加強專業知識學習,并運用于工作實踐，不斷提高為民服務水平。

（二）健全規章制度，做好廉政建設。進一步完善各項管理制度，建立健全考核獎懲辦法，創新工作機制，嚴明工作紀律，用一套好的制度管理人、約束人。努力形成全局發展一盤棋，干群同德一條心，內外配合一股勁，上下擰成一根繩的良好格局。做到不遲到、早退;上班時不做與工作無關的事情。加強廉潔自律意識，用典型案件進行正面警示教育廣大干部職工，做到防微杜漸。

（三）規范管理，切實解決熱點難點問題。繼續按照“兩個務必”的要求，抓好自身建設，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，廣泛接觸群眾，做好基礎調研工作，體恤民情，切實幫助群眾解決實際問題。嚴格執行政務公開、“雙審雙簽”制度，不斷提高辦事透明度，奮發進取，做到愛崗敬業，勤奮工作，努力創造一流的工作業績。

二〇一二年二月十六日

主題詞：機關作風整頓

階段 總結

太白縣人力資源和社會保障局

2012年2月16日印發

第三篇：思想紀律作風整頓活動總結

思想紀律作風整頓活動總結

亞武小學

2010.9

思想紀律作風整頓活動總結

為深入貫徹落實市委十屆十二次全體（擴大）會議精神，進一步加強黨員干部隊伍建設，根據市委統一部署，經豫靈鎮教育總支研究，決定從8月10日開始，集中兩個月時間，在全鎮教育系統黨員干部中集中開展一次思想紀律作風整頓活動。我校結合自身實際，認真細致地對活動開展情況進行自查。現總結如下：

堅持以科學發展觀為指導，以貫徹落實全國教育工作會議、三門峽市委五屆七次全會和市委十屆十二次全體（擴大）會議精神為主線，按照用領導方式轉變加快發展方式轉變和“三具兩基一抓手”的要求，以改進作風、提高效率、促進發展為著力點，切實解決教育系統各單位領導班子和黨員干部在思想、工作、作風、紀律等方面存在的突出問題，進一步強化“少說多干、不事張揚、務實創新、真抓實干”的工作作風。

密切聯系實際。堅持一切從實際出發，學習教育、查擺問題、整改落實等，都要從貫徹全國教育工作會議精神、辦人民滿意教育、創建教育強鎮的大局出發。

立足教育提高。堅持用科學發展觀、全國教育工作會議精神和市委十屆十二次全體（擴大）會議精神統領黨員干部的思想認識，把學習教育、武裝頭腦、提高認識同整頓思想、嚴肅紀律、改進作風結合起來，貫穿于整頓活動全過程，進一步增強加快教育發展的責任感、緊迫感和自覺性。

解決突出問題。要圍繞推動重點、破解難點、化解熱點，采取多種形式將理念、思路、策略、作風等方面制約教育發

展的問題找準，深入剖析，有針對性地研究制訂改進措施，堅決克服糾正。

務求取得實效。堅持把思想紀律作風整頓與促進工作、推動發展結合起來，以整頓促工作，用發展看整頓。要通過整頓，真正在“義務教育促均衡、基礎教育提質量、學前教育抓規范”上實現新突破、取得更大成效。

重點學習了黨的十七大、十七屆四中全會精神，“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中央、省委、三門峽市委關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件。特別要認真學習省委書記盧展工《用領導方式轉變加快發展方式轉變》的署名文章、市委書記呂均平在市委十屆十二次全體（擴大）會議上的重要講話精神和教育系統思想紀律作風整頓活動實施方案。同時，要認真學習《全國教育工作會議精神傳達提綱》、《教體局加強干部作風建設十條規定》和馬穩庚同志在整頓活動動員大會上的講話。

重點圍繞思想觀念、執行能力、工作紀律、工作狀態、廉政建設等五個方面自查如下：

1、有強烈的事業心和責任感，思想進取，具有創新精神；

2、學校全體教師團結一致；

3、黨員具有強烈的組織觀念；

4、黨員能深入教研課改，深入教學一線；

5、嚴格落實上級決策；

6、作風嚴謹，工作扎實；

7、工作積極主動，能按時完成上級布置的任務；

8、工作紀律強，不隨意遲到、早退或擅自離崗；

9、無擾亂招生秩序，無跨區域違規招生、隨意突破班額規定；

10、關心教師疾苦，努力解決關系教職工切身利益的問題；

11、能積極主動地讀書學習，提升自身綜合素質，校園中學習氛圍濃厚；

12、教研課改意識強，善于鉆研和學習新教法，課堂效益高；

13、師表意識強，思想覺悟高，言談舉止文明，能起到模范表率作用；

14、嚴格執行厲行節約的有關規定，勤儉辦事；

15、不違反收費政策，不存在亂收費、搭車收費現象，損害群眾利益；

通過深入學習，使我校廣大黨員干部的思想認識有了明顯提高，紀律觀念有明顯增強，工作作風有明顯改進，執行能力有明顯加強。

第四篇：思想紀律作風整頓活動總結

思想紀律作風整頓活動總結

為了進一步加強我校教師隊伍建設, 轉變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制,強化我校教師的責任意識和大局意識,我校嚴格按照縣教育局教職工思想紀律作風整頓活動的要求和安排，落實了《教育局關于開展思想作風紀律整頓活動的實施方案》，結合我校實際情況，扎實有效地開展了思想作風紀律整頓活動，圓滿完成了各個階段的工作任務，收到了良好的效果，為了推進學校作風整頓活動向縱深層次邁進，現把我校開展工作作風整頓活動情況總結如下：

一、加強領導，明確責任

為確保學校紀律作風整頓收到實效，學校成立了思想紀律作風整頓活動領導小組：

組長梁雙丑

副組長齊俊杰

成員郭全喜陳浩呂文輝王麗青李海濤

領導小組研究制定了我校思想作風、紀律整頓活動實施方案，思想紀律作風整頓領導小組負責組織并指導全校開展活動并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。3月15日，校長及時傳達全縣教育系統紀律作風整頓活動會議精神，結合縣教育局《關于在全縣教育系統開展思想紀律作風整頓活動的實施方案》的有關要求，確定了活動方向重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了學校作風整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。

二、積極組織開展學習、討論等各項活動。

1、切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，3月15日我校集中全體教職員工，召開思想紀律作風整頓動員大會，由學校校長作重要動員報告，傳達縣教育局召開的全縣教育系統紀律作風整頓會議精神，宣讀《郭道小學思想紀律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。

2、采取集中專題學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職工的思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教職工開展了相關的專題學習活動。集中全體教職工，先后學習了《吳東強局長在全縣教育工作會議上的講話》、《關于進一步加強教師隊伍管理意見》、《胡錦濤總書記在中紀委第六次全體會議上的重要講話》、《劉延東同志在2011年全國教育工作會議上的講話》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》以及省委書記袁純清在全省領導干部大會上的講話精神等。

3、為了讓學習活動不流于形式，要求全體教師一面學習，一面寫好讀書筆記（每人4000字以上），最后寫出3000字左右心得體會。

4、繼第一階段之后的自查自糾、征求意見階段，我校在3月22日進行了每人不少于三人以上的談心活動，并且作了詳實的記錄，每人都談出了自己在這次思想紀律作風整頓活動中的真實感受，都說這次活動搞得好，搞得真及時。我們在3月29日每人又寫出了各自的自查自糾小結，查出了一些存在的問題，準備下一步進行整改，使全體教職工能更好地為教育出一份力。同時又在3月31日每人又寫出了第一階段學習總結。

三、結合實際，認真反思，深刻挖掘工作中存在的問題

學校組織廣大教師認真學習了實施方案，根據整頓的重點內容,結合我校實際進行自查自糾,認真反思,發現存在以下問題：

教師方面：

1、對學生信心不足，與學生心靈溝通交流較少。

2、部分教師上課不夠認真，對學生要嚴格管理和要求不夠到位。

3、理論學習不夠，業務水平有待提高。

4、部分中老年教師教學方法陳舊，工作中缺乏創新精神。

5、部分教師工作責任心不強，教育教學質量不高。

6、對弱差生的輔導不夠，轉化效果不明顯。

學校方面：

1、應加強教職工業務、理論學習。

2、應完善各項管理制度，充分調動全體教職工的積極性。

3、應加強學生良好行為、生活、衛生習慣養成教育。

在這一階段，我們對于以上存在的問題，在4月2日每個人又寫出了不少于3000字的深刻的剖析報告，把自己一直以來存在的問題進行剖析，深入挖掘，使自己從根本上認識這次活動的重要性。學校及時組織教職工進行了自查自糾，立查立糾，進一步形成愛崗敬業、廉潔從教、無私奉獻的教書育人良好氛圍。學校也針對教師的自查材料，形成了整個學校的材料，從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學校在行政管理、教學教育、后勤服務方面存在的問題。

四、加強整改措施，嚴格落實崗位責任制

為切實加強我校廣大教職工思想作風紀律整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，我校在4月11日每人又寫出了自己的整改措施，根據我校自查自省中發現的問題，特制定整改措施如下：

1、統一思想，提高認識。召開全體教職工會，深刻剖析我校教職工中存在的問題，進一步深刻認識這些問題對我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題，并寫出改進措施和方法。

2、加強學習，提高覺悟。組織全體教師集中學習了毛澤東同志的《反對自由主義》和其它上級文件，從歷史的高度認識轉變思想作風紀律的重要性和必要性。

3、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將管理職能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制。

4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。

5、充分發揮激勵制，進一步完善對教師的考核機制，最大限度地調動廣大教師的工作積極性、主動性。

6、我們在4月19日下午開展了國旗下宣誓活動，每位教師莊嚴宣誓，爭做教育戰線先行者。4月21日我們進行了公開承諾書簽字儀式，并進行公示，以便監督。

五、在這次活動中，我校涌現出了好多先進典型事跡。

**班的郭九良老師找鄰居看家，她吃住在校，以校為家，給其他老師以表率；二年級班主任武麗霞老師，近一段時間以來身患婦科病，可是她還能一直堅持帶病工作，這確實就是這次思想紀律作風整頓的效果吧。

總之，通過這次思想作風紀律整頓活動扎實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的改變，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續把這項工作向縱深層次推進，辦好讓人民滿意的教育。

第五篇：思想紀律作風整頓活動總結

XXXXXX局

思想紀律作風整頓總結

為深入貫徹落實科學發展觀，認真落實黨的十七屆六中全會精神，扎實推進爭先創優活動，緊緊圍繞XXXX工作會議、黨風廉政建設工作會議、思想紀律作風整頓活動的部署和要求，結合我局工作實際和干部隊伍狀況，以“XXXXXXX”為主要內容，根據XXXXX的安排部署，按照整頓活動的要求，我局精心籌劃，高度重視，嚴密組織，扎實落實，完成了此次活動的動員學習、查擺問題等各項規定工作。現將工作情況總結如下：

一、認真傳達、研究、部署集中整頓工作

我局于X月X日召開全局干部動員大會，傳達了XXXX思想紀律作風整頓工作大會精神，對我局機關思想紀律作風整頓工作做了部署和安排，通過傳達會議精神，提高全體干部對開展思想紀律作風整頓活動重要性和必要性的認識，明確了思想紀律作風整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動全局干部參與整頓的積極性和自覺性。

二、加強集中整頓活動工作領導

XX成立XXXXX工作領導小組，XX任組長，XX任副組長，XX為小組成員。領導小組職責：認真制定本單位思想紀律作風整頓工作實施方案，對整頓活動做出全面安排，強調各個時間的工作任務，并對各單位的工作進展情況加強督導檢查，對存在的不足之處及時糾正。

三、認真查找問題，明確整改目標

由“一把手”負責，各分管領導于X月X日對照機關思想紀律作風活動的主要內容、要求和整頓重點，緊密聯系實際，召開座談會，切實找準分管科室下干部在思想紀律方面存在的突出問題。并對問題安排專人及時記錄，認真梳理歸類，深刻剖析原因，研究整改對策。同時各科室干部在認真學習的基礎上，并形成不少于X字的自我剖析材料。剖析材料聯系實際，實事求是地查擺了自己在理想、信念、宗旨、作風、遵守紀律、廉潔自律和立足崗位做好本職工作等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了思想根源。各分管領導對分管科室下每個干部的自我剖析材料進行嚴格把關，杜絕網上抄襲、輕描淡寫等“走過場”現象發生。由XXXX作風整頓辦公室將自我剖析材料和整改措施進行梳理、總結。

從梳理和總結的問題來看，主要集中在下列幾個方面：一是思想觀念不強，服務意識不高，平時不夠重視學習，學習效果不突出，安于現狀，進取創新意識較弱；二是紀律松懈，作風散漫，上班遲到早退，上網聊天、打游戲、炒股票；三是工作不深入，作風漂浮，服務意識不強，以執法者、管理者自居，“重管理、輕服務”，存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的情況。

四、落實整改方案，堅持邊整邊改

針對查找出的問題，堅持“急事先辦，焦點先改”的原則制定整改措施。對具備整改條件的問題，要求責任科室迅速落實。加大整改力度。同時對全局的管理制度進行了清理，對需要完善的制度進行了重新補充修訂。進一步健全工作制度，以制度管事、管人。

針對查擺中反映出的不思進取，無所作為；不重視學習，學習效果不突出；因循守舊，求穩怕亂，習慣用老眼光和舊框框看問題、做事情的情況。定期聘請專家上輔導課。開展學習實踐科學發展觀活動，要求進一步解放思想、實事求是、與時俱進，提高理論聯系實際、創造性開展工作的本領。并將工作目標，崗位職責，績效考核，責任追究等進行有機結合，按月、按季、按進行考核，將考核結果與干部的提拔任用和年終評先評優及福利待遇相掛鉤，并實行末位淘汰制。

針對查擺中反映出的紀律松懈，作風散漫，上班遲到早退，上網聊天、打游戲、炒股票等問題，由XXXXXX領導小組采取不定期抽查的方式開展檢查，每周檢查次數必須在兩次以上。建立長期考核機制，將作風紀律建設納入部門績效考核內容，與中心工作一起檢查、一起考核。

針對查擺中反映出的工作不深入，作風漂浮，服務意識不強，以執法者、管理者自居，“重管理、輕服務”，存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的情況。采取公開舉報電話，實行公開承諾，實施政務公開。組織群眾評議，敞開大門、走出機關，不定期對干部行為進行明查暗訪，提高工作質量、工作效率和為民服務的宗旨意識。

五、堅持創新，總結提高

在此次整頓活動中，我們清醒地看到：作風整頓一項系統性工程，還需繼續常抓不懈；一些查找出來的問題，還需繼續深入解決；活動中取得的成果,還需進一步鞏固提高

針對上述存在的問題，我們下一步要研究建立機關思想紀律作風整頓長效機制，逐項討論修訂完善《XXXXX績效考核辦法》、《XXXX考核辦法》等辦法，健全各項制度，并將制度落實到實際工作中，以制度建設促作風建設，鞏固整頓活動取得的成果。

XXX年X月XX日 XXXXXXX