第一篇:眉縣第二實驗小學清明節活動實施方案
2014年眉縣第二實驗小學清明節活動實施方案
一、活動主題:
祭奠先烈發揚愛國主義精神,誦讀經典弘揚優秀民族文化
二、活動目的:
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間:2014.3.31——2014.4.5四、參加人員:全體師生
五、活動過程:
(一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化,召開主題班會(3月31日周一下午第三節課): ?清明節的由來?清明節的文化內涵?清明節的傳說 ?清明節的習俗
2、在3月31日晨會上,少隊部向全校學生發出向扶眉烈士陵園捐款活動倡議書。
3、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
?3月31日至4月4日各班利用活動課時間、閱讀課時間組織學
生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)
?活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生在假期寫出活動感悟,主題是:“以熱愛眉縣,不忘先烈”。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。
(二)走進清明節,組織五年級師生到扶眉烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、4月1日活動課時間,五年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的白色紙花。
2、4月3日7:50,各班班主任進行活動前紀律、安全教育。3、8點,各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
4、祭掃活動程序
第一項:向革命英雄獻花圈。
第二項:向革命先烈默哀3分鐘。
主持人:在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正,低頭默哀三分鐘。
第三項:請學生代表發言。
第四項:請少隊輔導員王老師講話。
第五項:集體宣誓。
少先隊員們:(少隊輔導員)
今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)
人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;
奮發有為,誓作棟梁;
振興中華,再造輝煌。
5、清明掃墓活動結束.集合隊伍。
(三)、清明節活動進課堂。
所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。
六、祭掃活動要求及注意:
①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”。
②活動前,班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁).③烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
⑤4 月 3日早八點,列隊集合,注意清點人數,統一坐車,進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生平安。
⑥ 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動,帶好本班的中隊旗。
⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。⑧帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發生意外,請立即向老師和分管領導匯報,及時妥善處理。⑩各中隊于4月9日前上交學生活動心得五篇。
第二篇:眉縣第二實驗小學清明節活動總結
祭奠先烈發揚愛國主義精神,誦讀經典弘揚優秀民族文化——眉縣第二實驗小學清明節活動總結
又是一個清明時節,又是一個緬懷革命先烈的日子,根據縣教體局、縣文明辦文件精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展“我們的節日·清明節-祭奠先烈發揚愛國主義精神,誦讀經典弘揚優秀民族文化”為主題活動內容,形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:
一、做好革命傳統教育
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、開展了一次中華經典誦讀活動。
各班學生以小組為單位,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料,從中國經典古詩文中自選出了一些作品,以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
三、開展了扶眉烈士陵園掃墓活動。
全校5年級共有100余人次參加了此次活動,對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
四、廣泛開展清明祭文征集活動。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
通過本次“我們的節日·清明節-祭奠先烈發揚愛國主義精神,誦讀經典弘揚優秀民族文化”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
眉縣第二實驗小學少隊部
2014年4月4日
第三篇:第二實驗小學藝術節活動實施方案
新鄭市第六屆教育藝術節活動 第二實驗小學分會場活動實施方案
新鄭市第二實驗小學 二○一五年二月二十八日
新鄭市第六屆教育藝術節活動 第二實驗小學分會場活動實施方案
一、指導思想
堅持育人為本,以社會主義核心價值觀為導向,響應新鄭市第六屆教育藝術節的號召,進一步豐富校園文化生活,激發少年兒童對藝術的興趣愛好,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;促進學生德、智、體、美全面發展,展示第二實驗小學藝術教育的豐碩成果。
二、活動主題 “陽光下成長”
三、活動原則
1、以美育德,以德促美。堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養,培養學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第二實驗小學第一屆學生藝術節指導小組, 結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力,鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加新鄭市藝術節活動。
四、組織領導
組
長:王 艷
副組長:劉中亮、王冬霞
成員:孫彩紅、趙亞敏、張紅娟、王鵬飛、秦松娜及各班班主任
五、活動內容
1、藝術表演類
(1)聲樂節目:合唱:學生合唱2首歌曲。(2)器樂節目:小合奏或重奏:人數不超過10人。
(3)舞蹈節目:群舞:人數不超過12人,演出時間不超過7分鐘。(4)戲劇(課本劇)節目:劇種形式不限,人數不超過6人,演出時間不超過12分鐘。
(5)朗誦:作品文體不限,需使用普通話,人數2-8人,不得伴舞,時間不得超過5分鐘(需提交電子文稿)。
2、藝術作品類(1)繪畫作品:
國畫:不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開。
水彩/水粉畫(丙烯畫):不超過四開(40cm×60cm)。(2)書法:
不超過四尺宣紙(69cm×138cm),作品字體不限。
3、“陽光下成長”征文
征文內容為反映廣大學生小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲,文體不限。請各班級報送時將紙質和電子文本同時報送,文稿通用word文檔,單倍行距,標題2號加粗體字,作者的姓名、學校、年級和正文用仿宋小三號字,各班級至少交出兩篇優秀作品。
六、比賽形式
(一)藝術表演類
1、以班級為單位,在開展活動的基礎上,選拔優秀節目參加我校教育藝術節和新鄭市第六屆教育藝術節。各班參選節目不得少于三個。
2、藝術表演類節目,不得超過規定時間。
3、藝術表演類節目除鋼琴外,其他樂器自備。
(二)藝術作品類
1、各班在班內舉行現場作畫比賽,并評出十幅優秀作品參加我
校藝術節繪畫作品大賽;
2、藝術節藝術作品匯報展;
七、時間安排及要求
第一階段:(3月9日—3月13日)
1、做好宣傳、發動工作,明確舉辦藝術節的目的。
2、組建班級美術音樂團隊、校級美術音樂團隊。
3、依據活動主題“陽光下成長”構思、創作藝術作品。第二階段:(3月14日—3月22日)
(一)藝術表演類
準備校級藝術節
各班準備節目,包括合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等,合唱,音樂教師利用音樂課輔導,舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等,各班安排時間挑選學生訓練,音樂老師可以從旁協助。
(二)藝術作品類
學生創作、定稿,教師指導。第三階段:(3月23日—3月27日)
(一)藝術表演類
學生初步的合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品的節目單,教師進行審核,排練,為校內音樂藝術節做準備。
(二)藝術作品類
學生作品創作完成,教師整理作品,為校內藝術節活動做準備。第四階段:(3月28日—3月31日)
(一)藝術表演
各班準備好的節目,老師對節目進行整理,為4月份的彩排評比做準備。
(二)藝術作品
1、整理布展
2、舉辦展覽
3、評出優秀作品
第五階段:(4月1日—新鄭市藝術節比賽日)
(一)藝術表演
4月20、21日在辦公樓二樓大會議室進行班級間的節目評比,選拔比較優秀的節目音樂老師著重輔導,參加新鄭市藝術節,淘汰不太好的節目,剩余的節目繼續排練為校內藝術節做準備。
(二)藝術作品
經過校級藝術節的選拔,美術教師將更有針對性的輔導個別學生參加新鄭市的藝術節活動。
第六階段:(4月22日—“六一兒童節”左右)
精心排練優秀節目,參加新鄭市第六屆教育藝術節藝術表演賽,迎“六一”。
八、獎項設置
(一)藝術表演類
優秀團體獎兩個、優秀節目獎分一二三等獎,其中一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個。
(二)藝術作品類
優秀團體獎兩個、優秀個人獎分一二三等獎,其中一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優秀獎10名。
九、有關事項
其他未盡事宜另行通知。
第四篇:眉縣第二實驗小學少先隊清明節掃墓活動議程
眉縣第二實驗小學少先隊清明節掃墓活動議程
第一項:向革命英雄獻花。
第二項:向革命先烈默哀3分鐘。
第三項:請學生代表發言。
第四項:請輔導員講話。
第五項:集體宣誓。
第五篇:實驗小學清明節系列活動方案
一、活動目的清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
我們的節日——“清明節”
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
xx年4月3日至12日
五、活動內容
★文化探尋:搜集資料,了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節的由來
2、了解各地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
★實踐活動:親身體驗,感受清明文化
活動:中隊主題活動
▲各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
▲活動時間:(4月3日—4月12日)
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:制作“我心目中的英雄”卡
四年級:了解英雄故事
五年級:制作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各中隊活動要求
一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦本,資.料/來.源,于/貴.州,學/習.網 essay.glzy8.com 讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)
四年級:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后 在班內交流。班內交流完成后,選出4份上交大隊部。)
五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事,制作手抄報。)
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)
實驗小學大隊部