第一篇：2014年道滘針鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6.5世界環(huán)境日活動(dòng)方案

2014年道滘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)方案

2014年6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日。今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，我校根據(jù)市環(huán)保局和教育局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“廣東省綠色學(xué)校”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，我校開展以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。為抓好“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的綠色行為，內(nèi)化學(xué)生的生態(tài)素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校綠色校園創(chuàng)建工作。

二、活動(dòng)主題：

2014年“六五”世界環(huán)境日我國(guó)主題：向污染宣戰(zhàn)

三、活動(dòng)時(shí)間：5月-6月5日

四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展“6.5”系列活動(dòng)。

1、舉行環(huán)保手抄報(bào)比賽（5月30前上各班上交作品，并做好評(píng)選）

負(fù)責(zé)人：黃曉琴

2、班級(jí)舉行控?zé)熤R(shí)競(jìng)賽并選拔人才，參加道滘鎮(zhèn)5月29日舉行的控?zé)熤R(shí)競(jìng)賽。負(fù)責(zé)人：葉妙媛、黃彩玉、葉志樂

3、“向污染宣戰(zhàn)”簽名活動(dòng)。

6月5日早上，吳主任先在國(guó)旗上向全體師生發(fā)出動(dòng)員講話，然后再師生代表進(jìn)行簽名活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人：吳應(yīng)標(biāo)、劉慶年、黃曉琴

4、學(xué)校宣傳組出一期紀(jì)念世界環(huán)境日環(huán)保宣傳板報(bào)。

負(fù)責(zé)人：黃曉琴、宣傳組

5、召開一次環(huán)保主題班（隊(duì)）會(huì)。

以“創(chuàng)建省綠色學(xué)校，共享綠色健康生活”為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班（隊(duì)）會(huì)，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙……

負(fù)責(zé)人：各班主任 要求上交活動(dòng)照片或視頻。

6、開展清理校園周邊“牛皮癬”活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人：葉笑娟、葉志樂

7、學(xué)校“春雷”廣播站播做好宣傳，播放6.5世界環(huán)境日宣傳片。

負(fù)責(zé)人：葉妙媛

六、活動(dòng)要求：

各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。活動(dòng)后，請(qǐng)各負(fù)責(zé)人上交活動(dòng)的視頻或圖片。

道滘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2014年5月

第二篇：道滘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)課程開展情況

道滘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)課程開設(shè)情況

在日常教學(xué)中，我們科學(xué)教研組以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力開創(chuàng)我校科學(xué)教育工作新局面。現(xiàn)就我們的科學(xué)課程開展情況匯報(bào)如下：

一、具體工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行廣東省課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足科學(xué)課程

每學(xué)年，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排課，三至六年級(jí)每周兩節(jié)科學(xué)課。嚴(yán)格要求教師不能擅自更改課程表，私自調(diào)課，或把綜合體藝科當(dāng)成語數(shù)英課程來上。教導(dǎo)處會(huì)不定時(shí)的對(duì)各班的課程進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有私自調(diào)課的作出嚴(yán)肅的批評(píng)。

每學(xué)期末，教導(dǎo)處會(huì)組織科學(xué)老師集體出題，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考試，并把考試的結(jié)果反饋到學(xué)校。并對(duì)一些成績(jī)不好，不重視此門學(xué)科的班級(jí)老師進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。

每學(xué)期開始，科學(xué)教研組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，及時(shí)制定了科學(xué)合理的個(gè)人工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)并展開討論，提高認(rèn)識(shí)水平，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。科組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀科學(xué)類教育雜志，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向科組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。

善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們教研組老師認(rèn)真撰寫了多篇教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，上學(xué)期黎秋華老師的教學(xué)設(shè)計(jì)還獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。

3、堅(jiān)持科組教研，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們科學(xué)教研組共有7名成員，沒有一名是真正意義上的科學(xué)專職教師，教研組7 個(gè)人還承擔(dān)其它主科的教學(xué)任務(wù)，這給開展教研活動(dòng)帶來了諸多不便，但我們?nèi)阅軋?jiān)持開展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)，老師們都能積極參與。同時(shí)，老師們也會(huì)經(jīng)常自發(fā)地聚到一起討論在科學(xué)教學(xué)中遇到的各種問題。如果有老師遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問題，科組內(nèi)所有老師定會(huì)出謀劃策，一起幫助解決。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，科學(xué)科組的老師們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)，且每次活動(dòng)都會(huì)作出認(rèn)真的總結(jié)，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次會(huì)有更大的進(jìn)步。

二、反思與改進(jìn)

反思我們科組的教學(xué)和教研工作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在我們工作中還存在的一些不足。第一、教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，沒有專用的實(shí)驗(yàn)教室，缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)；第二、沒有專職的科學(xué)老師，科組的老師都是由其它科目的老師兼任，他們教學(xué)任務(wù)重，又缺乏專業(yè)學(xué)科教育理論知識(shí)，因此在上課時(shí)總會(huì)出現(xiàn)很多困難。

總之，在過去的日子里，我們既有付出，也收獲，添了經(jīng)驗(yàn)，也多了教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善，掀開一個(gè)新的篇章。

道滘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2014年3月22日

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)方案

2013年實(shí)驗(yàn)小學(xué)“六〃五”世界環(huán)境日暨“環(huán)保宣傳月”系列宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將今年“六.五”世界環(huán)境日的主題確定為“思前，食后，厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”。我省結(jié)合實(shí)際，將今年環(huán)保宣傳月活動(dòng)主題確定為“倡導(dǎo)環(huán)保生活，建設(shè)美麗廣東”，旨在強(qiáng)調(diào)環(huán)保節(jié)約的生活方式，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變觀念、拒絕浪費(fèi)、培養(yǎng)環(huán)保生活習(xí)慣，以節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。根據(jù)市委宣傳部、市、鎮(zhèn)環(huán)保局相關(guān)文件精神和要求,我校以“六.五”世界環(huán)境日為契機(jī)，積極開展“環(huán)保宣傳月”教育活動(dòng)。為確保活動(dòng)有序開展，特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“倡導(dǎo)環(huán)保生活，建設(shè)美麗廣東”這一環(huán)保宣傳月主題，努力使每一個(gè)師生、每一個(gè)家庭都成為宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者；呼吁人人行動(dòng)起來，大力推廣節(jié)約型生活，推動(dòng)綠色發(fā)展，使節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境觀念貫穿人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫瑥亩行Т龠M(jìn)我國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)這次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：葉廣棠

副組長(zhǎng)：吳應(yīng)標(biāo)、林莉

成員：劉慶年、葉笑娟、黃錦安、黃曉琴、林祥政、黎秋華、何文斌、各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政室，辦公室主任由吳應(yīng)標(biāo)同志兼任。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

（一）舉辦“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保作品設(shè)計(jì)大賽、征文比賽。在五月中旬，組織舉辦環(huán)保作品設(shè)計(jì)大賽、征文比賽，參賽作品要求貼近環(huán)保主題，反映近年來我鎮(zhèn)的環(huán)保成就，作品征集截止時(shí)間為5月30日，各選拔出10個(gè)出色的作品，并于6月5日由學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)和作品展示活動(dòng)。

責(zé)任分工：該項(xiàng)工作由吳應(yīng)標(biāo)副主任負(fù)責(zé),楊偉娟、黃曉琴老師具體落實(shí)，林莉副主任主持頒獎(jiǎng)。

（二）校內(nèi)開展“環(huán)保宣傳電影節(jié)”活動(dòng)，召集全體學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)等方面的電影或紀(jì)錄片，時(shí)間要求在5月27日班會(huì)課進(jìn)行。電影片材要求貼近環(huán)保主題，與人們?nèi)粘Ｉ睢⑸a(chǎn)有密切關(guān)系。

責(zé)任分工：該項(xiàng)工作由黎秋華負(fù)責(zé)，各班主任具體落實(shí)。

（三）組織我校高年級(jí)學(xué)生參觀東莞洲亮通訊科技有限公司。時(shí)間安排在5月24日。洲亮公司在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)屬于清潔生產(chǎn)水平較高的企業(yè)，獲得省清潔生產(chǎn)企業(yè)稱號(hào)，該企業(yè)環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，通過開展清潔生產(chǎn)，各種資源能耗較低，各項(xiàng)污染防治措施落實(shí)到位，生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備較為先進(jìn)，達(dá)

到了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)效益雙贏效果。通過參觀，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)清潔生產(chǎn)應(yīng)用的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

責(zé)任分工：該項(xiàng)工作由少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉笑娟老師負(fù)責(zé)；相關(guān)班主任配合。

（四）組織全體教師舉辦環(huán)保宣傳及業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在6月上旬，會(huì)同環(huán)保分局舉辦一期環(huán)保宣傳及業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，屆時(shí)邀請(qǐng)市環(huán)保局相關(guān)科室的資深骨干1至2名作為主講嘉賓，進(jìn)行環(huán)保專業(yè)知識(shí)和技能的授課，尤其是環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急處理方面的知識(shí)和應(yīng)用技能。

責(zé)任分工：該項(xiàng)工作由林莉副主任負(fù)責(zé)；吳應(yīng)標(biāo)副主任具體落實(shí);各老師配合。

（五）開展一系列環(huán)保宣傳活動(dòng)。一是利用春雷廣播站、電子屏、班級(jí)墻報(bào)等信息公開平臺(tái)，向師生宣傳今年“六.五”世界環(huán)境日主題，播放環(huán)保宣傳短片，宣傳環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)口號(hào)；二是圍繞今年世界環(huán)境日主題，制作環(huán)保宣傳橫幅，在我校園內(nèi)懸掛，營(yíng)造活動(dòng)宣傳氣氛；三是組織環(huán)保志愿者在校門前一條街向群眾進(jìn)行宣傳活動(dòng)，訂制宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，能進(jìn)一步提高群眾參與的積極性；四是配合鎮(zhèn)環(huán)保分局進(jìn)行“六.五”環(huán)保宣傳資料征訂，在師生擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍，進(jìn)一步掀起活動(dòng)高潮，營(yíng)造宣傳氣氛。五是結(jié)合“六.一”兒童節(jié)舉行慶“六一”暨環(huán)保詩歌朗頌比賽；

六、結(jié)合“六五”世界環(huán)境日來臨之際，舉行師生硬筆書法比賽，并將獲獎(jiǎng)作品裝訂上墻。

責(zé)任分工：該項(xiàng)工作宣傳小組負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合。

四、工作要求

（一）要高度重視。各有關(guān)人員要嚴(yán)密組織，各司其職，明確責(zé)任，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)順利實(shí)施。

（二）要密切配合。領(lǐng)導(dǎo)小組要牽頭做好與相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，溝通好、配合好，確保活動(dòng)萬無一失。

（三）要保障有力。要確保人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備落實(shí)到位，保證各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

道滘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年5月18日

第四篇：道滘鎮(zhèn)新城小學(xué)推進(jìn)

道滘鎮(zhèn)新城小學(xué)推進(jìn)“學(xué)校少年宮”的實(shí)施方案

“學(xué)校少年宮”建設(shè)是推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)〈關(guān)于在全市推進(jìn)學(xué)校少年宮建設(shè)的實(shí)施方案〉的通知的文件精神，我校進(jìn)行“學(xué)校少年宮”項(xiàng)目建設(shè)，現(xiàn)制定方案如下：

一、總體目標(biāo)

我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的本學(xué)區(qū)學(xué)子為宗旨，以民族化、國(guó)際化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以學(xué)校少先隊(duì)為主陣地，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、少先隊(duì)與班級(jí)、本校教師與社會(huì)志愿者攜手服務(wù)，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具新城小學(xué)特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向本鎮(zhèn)學(xué)校延伸，時(shí)間上從課內(nèi)活動(dòng)向課外活動(dòng)延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)市鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。

二、工作原則

（一）公益性原則

始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開放。

（二）基礎(chǔ)性原則

通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)以未成年為主的學(xué)生進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）共建共享原則

主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)和周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長(zhǎng)效運(yùn)行。

（四）特色發(fā)展原則

按照上級(jí)教育部門“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的紙藝美育特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造紙藝特色項(xiàng)目。

三、工作思路

（一）統(tǒng)一思想

校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。

（二）服務(wù)對(duì)象與組織管理

以本校學(xué)生為主，輻射周邊的學(xué)校學(xué)生和村組群眾。

（三）開放時(shí)間及內(nèi)容

公益性項(xiàng)目時(shí)間安排在每天下午第二節(jié)課后的活動(dòng)時(shí)間和周四下午第二節(jié)課。

在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，學(xué)校開放公益性項(xiàng)目：圖書室、閱覽室、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、沙趣池、棋藝室、DIY紙藝制作室、電子圖書閱覽室、美術(shù)室、書法室、生物種植園、心理咨詢室、音樂室、舞蹈室、手工勞作室等。新城小學(xué)20多個(gè)興趣小組都有專門的場(chǎng)室和輔導(dǎo)老師。具體活動(dòng)項(xiàng)目如下:

1、思想品德和心理健康教育活動(dòng)。

結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

2、科技創(chuàng)新活動(dòng)

常規(guī)科技教育活動(dòng)的開展，在低年級(jí)學(xué)生中開展：種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動(dòng)；在中高年級(jí)學(xué)生中開展：植物栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖、氣象觀察等實(shí)踐活動(dòng)。通過“模型比賽”、“網(wǎng)頁制作比賽”、“科技創(chuàng)新比賽”、“科幻畫比賽”等活動(dòng)的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。

3、體育休閑活動(dòng)。

積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，尤其是認(rèn)真做好早操和體育大課間，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

4、文化藝術(shù)活動(dòng)。

組織不定期的師生才藝展示活動(dòng)，利用六

一、元旦等節(jié)日慶祝來提供舞臺(tái)，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、書法小組、美術(shù)小組、攝影小組等活動(dòng)。

5、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

（六）長(zhǎng)效機(jī)制

1、制度規(guī)范

建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等為“新城小學(xué)少年宮”長(zhǎng)久開放保駕護(hù)航。

2、經(jīng)費(fèi)保障

為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中預(yù)留了一部分資金作少年宮的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保護(hù)和支持“新城小學(xué)少年宮”的有效運(yùn)行。

（七）評(píng)價(jià)系統(tǒng)

建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評(píng)議制度。通過考核評(píng)價(jià)，驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評(píng)價(jià)機(jī)制，納入對(duì)教師的量化考評(píng)體系，考評(píng)結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘等掛鉤。

（八）安全保障

提高安全保障水平，確保中心健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，落實(shí)學(xué)校專職保安人員的工作職責(zé)，加強(qiáng)校園內(nèi)的巡查力度，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

四、硬件和軟件建設(shè)

我校具備高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到建宮要求的硬件條件，學(xué)校占地面積35730平方米，總建筑面積15436.52平方米,環(huán)形跑道200米，還有一個(gè)2000多平方米的室內(nèi)風(fēng)雨操場(chǎng)。教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分開，布局合理、規(guī)范，加上濃厚的育人文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。教學(xué)設(shè)備齊全，校園網(wǎng)1套、校園電視臺(tái)1個(gè)、廣播系統(tǒng)1套、多媒體階梯室1個(gè)、電腦室2個(gè)、數(shù)字語音室2個(gè)、電子閱覽室1個(gè)、軟件制作室1個(gè)、實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、儀器準(zhǔn)備室1個(gè)、舞蹈室1個(gè)、音樂室2個(gè)、美術(shù)室2個(gè)、書法室2個(gè)、成果展覽室1個(gè)、體育室1個(gè)、少先隊(duì)室1個(gè)、手勞制作室1個(gè)、心語室1個(gè)、高低年級(jí)閱覽室2個(gè)、藏書室1個(gè)、衛(wèi)生室1個(gè)等各類功能室的配置，以及大型、標(biāo)準(zhǔn)的室外綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，使我校的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到市一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心是要擁有一支師資雄厚的隊(duì)伍。校內(nèi)根據(jù)自愿原則，精心選拔本校內(nèi)熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的市鎮(zhèn)骨干教師任輔導(dǎo)教師，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍；校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。

總之，學(xué)校少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開放，為社會(huì)服務(wù)。把學(xué)校少年宮作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)來干，辦好學(xué)校少年宮，為道滘鎮(zhèn)未成年人的思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為東莞市文明創(chuàng)建添光彩！

第五篇：2013世界環(huán)境日活動(dòng)方案

酒都學(xué)校關(guān)于開展

“世界環(huán)境日環(huán)保活動(dòng)”方案

一、活動(dòng)名稱：“世界環(huán)境日綠色環(huán)保活動(dòng)”

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月5日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校

四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

五、活動(dòng)目的：

1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；

2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

六、活動(dòng)背景

20世紀(jì)50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國(guó)的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會(huì)議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，規(guī)定了人類對(duì)全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會(huì)議的建議，決定成立聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（World Environment Day）”。從1974年起，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定世界環(huán)境日的主題。

2012年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6·5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì),你參加了嗎？中國(guó)主題在“綠色消費(fèi)，你參加了嗎？表明了中國(guó)政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，有利于緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，對(duì)于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導(dǎo)綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識(shí)，使每一個(gè)公

民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

充分利用班會(huì)、展板、網(wǎng)站等輿論陣地，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并開展一系列環(huán)保活動(dòng)。“校園垃圾大追蹤”主題實(shí)踐活動(dòng)，“低碳生活在校園”環(huán)保問卷活動(dòng)，“我的校園我環(huán)保”服務(wù)活動(dòng)，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等。活動(dòng)結(jié)束時(shí)以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

八、活動(dòng)要求

提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注重宣傳，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。

酒都學(xué)校

2012年5月19日