第一篇:社會實踐報告會總結
能源科學與工程學院第八屆團學會學習實踐部服務師生 提升自我一、活動簡介
(一)活動名稱:2012年暑期社會實踐報告會
(二)主辦部門:能源科學與工程學院團委學生會學習實踐部
(三)活動主題:看科學發展,與信仰對話
(四)活動時間:2012.10.2715:00—17:00
(五)活動地點:能源科學與工程學院院辦405會議室
(六)參與人員:中南大學能源科學與工程學院暑期社會實踐團隊成員及對社
會實踐感興趣的各年級同學
(七)活動形式:報告會
二、活動安排
(一)活動籌備期:
1.由張鵬飛負責通知和統計各社會實踐隊成員參會意向,于10月23日之前向活動組織人員匯報;
2.由宋慶路負責通知和統計各年級同學參會意向,于10月23日之前向活動組織人員匯報。
(二)擬定邀請人員:
1.邀請院里的社會實踐立項較高的團隊作報告;
2.發出邀請函,邀請實踐隊伍共6支。每位嘉賓分別針對不同的實踐類型進行報告和經驗交流;
3.了解并搜集嘉賓團隊的資料;
4.將嘉賓團隊的資料做成PPT;
5.根據嘉賓團隊的空閑時間和與會人員的數量確定下來社會實踐報告會的時間與地點;
6.邀請需到場的人員,并通知報告會的時間、地點等相關事宜;
7.針對社會實踐報告會這一主題,制作海報2張,并提前3天將其張貼在13棟及21棟一樓宣傳欄進行海報宣傳。并且針對這一主題制作宣傳橫幅1條,提前3天將其掛在升華廣場進行宣傳。
(三)活動展開期:
1. 活動會場布臵
(1)工作人員提前約1.5小時到場布臵會場;
(2)調試電教等設備;
(3)安排好現場負責照相和寫稿的工作人員;
(4)在大家進場的過程中放一些流行音樂活躍現場氣氛;
(5)由工作人員負責組織簽到;
(6)遇到突發事件和特殊情況,及時向負責常委報告進行安排解決。
2.活動流程
(1)主持人致開場白,介紹老師及嘉賓隊伍;(5分鐘)
(2)由團委書記王超老師講話;(10分鐘)
(3)由各位社會實踐隊隊長分享自己的實踐經驗和心得體會;(10*6=60分鐘)
(4)自由問答環節:新生可以根據剛才隊長介紹的內容進行提問,也可以問一些自己感興趣或者比較困惑的和社會實踐有關的問題;(20分鐘)
(5)由團委書記王超老師為優秀實踐團隊及個人頒發榮譽證書;(10分鐘)
(6)主持人作總結發言,宣布社會實踐報告會圓滿結束;(音樂)。
3.活動后期
(1)活動結束后,工作人員做好現場秩序維持工作,引導同學們順序退場。并做好整理會場,歸還借的道具,關好電教設備等善后工作;
(2)就活動的現場情況及會后同學們對此次活動的反饋情況,學習實踐部
三、活動效果
(一)預期目標:
1.挖掘在暑期社會實踐活動中表現優秀、取得突出成績的團隊和個人,并及時進行總結并以適當方式予以激勵;
2.充分發揮優秀典型的示范引導作用,通過總結表彰會、報告會、校園媒體等傳統宣傳方式和微博等網絡新媒體途徑,向廣大學生宣傳活動中的優秀事跡、實踐成果和心得體會;
3.把組織學生開展社會實踐與引導學生進行社會觀察更好地結合起來,擴大社會實踐的育人功效;
4.深化和創新社會實踐活動的好做法、好經驗和新探索,展示表現突出、特色鮮明的實踐團隊的活動創意、活動內容、活動成果、活動成效及其創新亮點;
5.引導廣大能源學子了解社會、認識國情、錘煉品格、增長才干、奉獻社會,總結經驗,凸顯成果,進一步激發我院學生參與社會實踐的積極性、主動性和創造性。
(二)實際成效:
此次報告會內容充實,基本上達到了預期的效果,但宣傳方面還有待加強。
(三)活動特色:
此次報告會中,能源院立項較高的隊伍做了報告,主要講了立項的流程和技巧,以及此次社會實踐中遇到的問題和解決辦法,并展示了自己團隊的成果。
內部進行總結分析,并寫出此次活動的總結報告。
四、活動不足
(一)投影儀沒有提前調試好,使報告會的開始向后推遲3分鐘;
(二)通知不到位,沒有通知各班班長組織本班人員提前到會;
(三)橫幅未粘貼好,掛在墻上有褶皺;
(四)座位安排沒有提前通知與會嘉賓,導致第一排空出兩個座位;
(五)海報張貼位臵與新老生交流會相同,底色一樣,不醒目,沒有起到應有的宣傳效果;
(六)由于會前通知工作不到位,導致各實踐小組做報告人員未將他們的 PPT事先拷貝到電腦上,而是在他們到場后才匆忙拷貝上去,不僅造成了報告會時間的延遲,而且也對他們的演講造成了一定影響,個別人員演講時口頭表述與 PPT展示不同步。
五、活動感想
此次報告會由于是第一次組織,之前沒有經驗,通知下發較晚,所以組織方準備不充分,時間安排不太合理,導致嘉賓的報告效果下降。在今后的活動中需加強重視,報賬進行完后就開始著手準備,把暑期社會實踐成果報告會當作學習實踐部的一項常規活動來進行。
針對此次報告會組織工作出現的問題和不足,我們找出了原因和解決辦法。第一:認真貫徹落實學校學院的各項任務,同時將每項工作的安排計劃正確并及時的傳達給每個干事,起好承上啟下的橋梁作用。第二:做好干事的思想工作,進一步團結干事,充分調動干事的積極性,以增強部門內部的凝聚力,使之成為一個團結的集體。第三:重視每項工作,有任何不懂或者不會,積極向領導請教學習,以提高自己的工作組織能力。我部新一任部長由于是第一次單獨承擔這種大型活動的工作任務,對業務工作和業務流程不夠熟悉,導致出現了諸多明顯的失誤。此外,還有若干尚未被提出的隱蔽的問題存在。通過此次活動的教訓,在以后的各項活動中,我部將再接再厲,克服這些問題,努力發現和解決隱蔽性較強的潛在問題,盡最大努力將各項工作做好。努力做到及時發現并解決問題,將工作做到學生滿意、老師和主席團等各位領導方心,按時甚至超額完成學院各領導交給的任務。
附:經費開支
能源科學與工程學院
團學會 學習實踐部
2012年11月1日
第二篇:寒假社會實踐報告會總結
寒假社會實踐報告會總結
寒假社會實踐報告會是以個人或團隊的形式在寒假參加各種實踐活動,例如調查社會現象、寒假兼職、參加公益活動等多種形式的實踐內容。在寒假長假之中我們都有許許多多的時間來鍛煉自己、認識社會、回報社會,但是有的同學卻無法合理地利用這些時間,并在寒假因個人的玩樂荒廢了青春。作為一名有思想有志向的大學生,我們應該為自己的未來做打算,抓住一切可能的機會,鍛煉自己各方面的能力,提升自己的綜合素養,成為一個有思想,有能力的合格大學生。
寒假社會實踐對當代大學生的重要性和必要性是顯而易見的,此次活動的目的就是為了點醒還處在茫然中,不知如何去利用寒假的同學,讓他們學會如何去規劃自己的大學生活,如何去用自己的優勢在社會中競爭,在社會中立足。
此次寒假社會實踐報告會,我們有幸邀請了大
三、大二的學長、學姐為我們分享他們在寒假實踐中的所作所為,所思所想。這對剛剛進入大學的新生來說,無疑是一次很好的學習機會,對他們之后的社會實踐無疑有一定的指導意義。
前期我們通過寒假社會實踐優秀論文尋找到合適的學長和學姐,并就活動目的和學長學姐做了寒假社會實踐相關內容討論,然后決定為同學們做哪些社會實踐才能讓他們學到更多的實踐知識。
中期我們就相關內容做ppT,每個ppT不僅含有主講人自己的ppT,還有協會為各講解員所穿插的ppT引子,通過引子大體介紹主講內容,并引出主講人,以此達到更好的效果,使活動聲情并茂。
后期我們在圖書館報告廳舉辦此活動,通過主講人的講解,讓同學們知道并了解了許多關于寒假社會實踐內容的相關知識,并在此報告會中得到自己想知道的相關實踐知識。為自己的大學生活做好規劃、確定目標。
寒假社會實踐是重要的,為了使越來越多的同學加入到這一有意義的實踐活動中,我們需要把報告會做得越來越好,越來越有影響力,因此,每一次活動后的反思和總結就相當的必要。
現總結活動優點如下:
1、寒假社會實踐報告會特別邀請大
二、大三的同學參加,這不僅增加大二大三和新生的交流,也為新生的大學規劃做了相關的講解。
2、整個活動基本按照既定計劃進行,沒有出現大的紕漏,說明活動的策劃和執行都比較到位。
3、活動中包含許多有價值的知識,從這些知識中,體現了一個我院對學生全方位發展的強烈要求,使每一位同學都盡其才,突出發揮個人能力和團隊能力,展現了我院除了學習方面,在其他對個人有價值方面的一個重視。
不足如下:
1、前期宣傳力度不夠,致使不少同學進入會場后感覺很是迷茫,從而對報告會沒有引起足夠的重視。
改進方法:
在會前加大宣傳力度,比如在各宿舍樓前粘貼宣傳海報。在報告會開始前,可以播放與寒假社會實踐相關的視頻資料。
2、本次活動中各個報告的時間安排不妥當,第一和最后一個時間過長,中間兩個時間太短,使整體顯得不協調。過長的報告,會使同學失去興趣。
改進方法:
前期彩排時應對時間做更詳細的把握。
3、報告缺乏新意,很難引起同學們的興趣。
學院應加大對學生寒假社會實踐的重視,加大寒假社會實踐重要性的宣傳力度,并建立更完善的獎勵機制,使學生能更積極地參與其中。而且,在選擇報告人前,我們應對大新新生做個小調研,看他們進入大學后,對哪些方面更感興趣,更希望從學長、學姐那學到什么。報告會結束后,應有一個反饋調查,及時了解大一新生的思想動向,為下次報告會做鋪墊。
4、主持和禮儀的能力需要加強。因為在舞臺上,除了主講人他們就是觀眾的焦點,尤其是主持人,更是現場氣氛的帶動者。但考慮到都是大一新生,此次表現還算不錯。
改進方法:
加強部員的培訓,每個學期,我們就兩三次大型的活動,因此每次活動都是比較重要的,為了把活動辦得更好,對得起學院老師和與會同學,也為了部員們能把握好僅有的幾次鍛煉機會,在平時加強培訓顯然是必須的。
5、和觀眾的互動不夠,沒能是他們更好的投入到活動中。
改進方法:
選擇更能引起他們興趣、更新穎、更有啟發性的報告,而這些是建立在我們有足夠多的優秀報告供選擇的基礎上的,而這一點,又是建立在全員學生都對寒假實踐足夠重視的基礎上。所以,還是得加強宣傳力度。其次,在報告中,形式更多樣化,增添一些問答環節。
我相信,在我們大家的共同努力下,在我們不斷總結經驗的過程中,我們的活動會越辦越好,越辦越精彩,并將咱學院的寒假報告做出成績,做出特色來!
第三篇:社會實踐報告會
機械工程學院暑期三下鄉社會實踐報告會
時間:2012-9-24來源:機械工程學院
2012年9月23日下午四點,機械工程學院團總支在西拉木倫校區理工328教室舉行了暑期三下鄉社會實踐報告會。
到場的有機械工程學院黨總支書記母文華、院長李理、團總支書記昝桂麗以及11級的全體同學。
報告會首先由團總支書記昝老師對同學們的社會實踐報告做總結,其次是社會實踐報告一等獎郝忠宏作報告,接下來是二等獎獲得者佟勝英和王立福作報告。他們都結合自己暑期的社會實踐經歷談了未來的期待和希望,希望通過自己的努力幫助那些需要幫助的人。最后機械工程學院暑期社會實踐團隊代表崔麗穎做了發言,并呼吁同學們從自己做起,把愛心獻給那些希望小學的孩子們,盡力幫助他們有一個美好的童年。
這次報告會的舉行極大的激發了同學們的社會實踐熱情,讓同學們意識到了三下鄉的意義,要發揚吃苦耐勞的精神,培養綜合能力,提高自身素質。做一個有愛心,有社會責任感的當代大學生。
第四篇:社會實踐報告會
社會實踐報告
為了貫徹學院各領導關心認知社會和對專業的熟識,把社會實踐活動與創先爭優緊密結合,以促進學科建設和幫助學生成長成才為目標,4月7日下午6時中藥學院組織部在教學C樓第七多媒體教室舉辦了寒假社會實踐報告會。到會的有學生會主席呂偉男、記者站站長張雪、組織部部長劉洋、學習部部長田明艷以及權益部部長畢盼盼。在開學前兩周各班以班級為單位自行組織了寒假社會實踐交流會,再從中選出社會實踐優秀個人和團隊代表參加今天的中藥學院社會實踐報告會。此次報告會大致分為兩個部分:優秀個人大都是分享了自己工作實習的經歷,并從中獲得經驗和感悟,和大家交流,共同提升,共同成長;優秀團體大多是針對社會熱點問題做了調查研究,有關于環境的、金錢與幸福是否成反比的、本科畢業后考研還是工作等的調查,使同學們學到了許多課外知識。最后由學生會主席呂偉男對此次報告做了總結,報告會圓滿成功。
社會實踐是大學生的“第二課堂”,此次社會實踐報告會,讓同學們受益匪淺,促進心靈與心靈的溝通,讓同學們更好的熟識企業和社會。在社會的大熔爐里接受鍛煉,從基層展現風采,這次報告會成為我們盡早認識專業、走進社會的一個重要方式。
第五篇:暑期社會實踐報告會活動總結
外國語學院團委實踐部2010年暑期社會實踐報告會
活動總結
為了展示今年外國語學院暑期社會實踐成果及隊員風采,并使全院同學能更好地學習暑期社會實踐活動及其精神,我院于2010年10月17日思學樓B110舉行暑期社會實踐成果報告會。
經過認真的準備前期及籌劃,該次暑期社會實踐報告會圓滿結束,但仍不盡完美,主要存在以下問題:
一、關于主持方面
由于是實踐部初次舉辦活動,作為部長的我們希望把鍛煉的機會留給自己部門的委員,因此我們民主的從部里選出了九位主持,合理分配主持流程,將主持分為了五個板塊,二對搭檔分別負責開場與收場,其余五名分別負責介紹六支實踐隊和娛樂節目。但由于時間安排倉促,主持人彩排不夠,這使得在活動中產生了一些不足。另外由于時間的不合理,有些嘉賓的沒能出席加上主持沒有經驗,導致活動中有一些報錯職位的情況。
二、準備工作
(一)、材料收集
活動開始前1周,就已通知參與暑期實踐報告會的六支隊伍上交PPT,但沒要求報告隊的內容及時間,所以有些隊伍的報告顯得冗長,不能吸引觀眾。
(二)、設備準備不足及故障
考慮到借教室只配送一只話筒,我部本準備向校團委再借一只話筒,但是由于事先沒開好借條和當天是星期天的關系,校團委辦公室沒上班,所以整個報告會就只有一只話筒,由于事先沒有進行充分的準備,活動中話筒也出現問題,在以后活動中需要改進。
(三)、活動內容
活動安排了暑期實踐隊隊長與同學們分享他們實踐隊的實踐心得,沒有對整個暑期社會實踐進行介紹及總結該的實踐情況,中間穿插的兩個文藝節目,取得觀眾好評,但歌曲的內容有點偏離主題。
(四)、嘉賓邀請
沒有正式發邀請函對老師進行邀請,活動當天只有徐揚書記晚到出席,但活
動前期顯得不夠正式嚴肅,活動現場有點吵鬧。
三、活動效果
首先,六支隊伍的匯報都存在繁冗無章的問題,時間過長,重點不突出。雖然PPT不是由我們部門制作,但督促指導不力仍是我們的過失。
其次,沒有對整個暑期社會實踐進行介紹及總結該的實踐情況,活動結束后,不少大一同學仍對暑期實踐活動不了解。
雖然活動中有許多不足,但整個活動從準備到舉辦及最后的完結工作,實踐部全體上下都以認真的態度來工作,整個活動還是比較成功的,針對本次活動中出現的問題,通過對本次活動的總結,將在今后引以為戒,再接再厲。
外國語學院實踐部
二〇一〇年十月二十八日