第一篇：報告會總結

“重學風，注管理，求發展，結業、自主創業”

報告會總結

（一）、報告會整體流程：

具體開始時間：2011年11月8日下午2點50分

具體舉行地點：南院大階梯

出席領導：廊坊潤德建筑裝飾工程有限公司董事長呂榮起先生，河北石油職業技術學院學生工作處處長范桓老師，院團委書記鄒景春老師，管道運輸系副主任韓偉老師，管道運輸系學管秘書司徒美秀老師，管道運輸系導員石爾芳、王亞南老師。

參加同學：學會成員40多名以及160多名同學，共計200多人 主要負責部門：管道運輸系團支部、大學生社會實踐部

配合部門：學習部、宣傳部、紀檢部、外聯部

1、報告會主題：重視先進學風建設，加強學生思想道德教育，樹立學生正確就業、創業觀。

2、報告會宗旨：以加強學生思想道德教育為主要目的，營造良好學習、生活環境為最終目標，求得學生、系部未來的良好發展；以先進的人物事跡，優秀社會實踐經歷為教育工具，為我系同學走向社會打下基礎。

3、報告會整體思路：為了使這次報告會新穎、創新，避免以前報告會的枯燥乏味，使同學在輕松愉快的氛圍中，真真切切的感受到

報告會的主題，使思想得到一定的進步和啟發。

報告會整體劃分為兩部分：

第一部分為學生報告部分，主題緊扣大學生的學習和生活、社會實踐，以及同學們關心的就業、自主創業的主題，形式分為演講、小品、歌唱和朗誦這4個形式，第二部分為企業家報告部分，是此次報告會的重點，第一部分為第二部分做好鋪墊。

意在其三：

1、形式多樣化、新穎、豐富多彩，避免報告會枯燥乏味；

2、向大家展現我們真實的大學生活，引發同學對自己大學生活的思考，為之后企業家報告教育部分做好鋪墊；向校領導傳遞我們大學生的想法，便于以后的管理和教育；

3、企業家作為我們的校友，對大學生活充滿了很多回憶，第一部分的準備也是在使同學們得到教育的同時，引發企業家對自己大學生活的珍貴回憶，使報告更生動。

（二、）報告會具體進行環節：

報告會實施和進行都按著報告會計劃進行，沒有出現大的差錯。領導及同學入場完畢后，報告會于下午2點50分正式開始，首先由紀檢部宣讀安全預案，兩為主持人主持報告會開始。以都靈大學為鋪墊引出學生報告部分，學生報告部分緊扣大學學習生活、就業、自主創業的主題，深入報告會主題思，同時向企業家及校領導展示著我們大學生的真實生活，傳遞我們的思想，學生報告環節于3點20結束。企業家呂榮起董事長以他自身的親身經歷為報告主線，主線上穿擦著

各種思想的教育，如學風的重要性，學校的管理對學生的重要性，一個人、一個公司乃至國家的發展所具備的條件，以及大學生結業、自主創業的相關事情，于下午4點20分完畢。報告會整體于4點30分結束，歷時1小時40分鐘。

（三）、報告會總結：

近2周的準備時間里，細化報告會的每個環節，做到仔細認真，如會場的布置，服裝的統一，會場的大掃除等等。整體來說，此次報告會沒有出現什么差錯，實際開展情況也和報告計劃的一樣，各方面控制都不錯。整場報告會各部分銜接流暢，井然有序，會場一直保持著良好的紀律，突出了我系同學們良好的素質；同學們統一的服裝，展現了我系嚴格的紀律性和大家的集體榮譽感；學生報告部分，每個部分都非常精彩，也得到了領導及企業家的好評，充分展現了學生們豐富的大學生生活，及同學們的才藝。

潤德建筑裝飾工程有限公司董事長呂榮起先生，在報告會上，和大家分享了他的創業歷程，分別從創業項目的選擇、創業的感受以及大學生職業選擇與發展的建議等方面做了詳細講述，并給在場的大學生以中肯就業、創業的建議。他認為大學生創業要先“立身”后發展，要學會做人、做事，創業過程是一個不斷學習、摸索與總結的過程，積極樹立團隊意思，樹立企業文化，“德”為先，先為別人考慮，再來考慮自己，創業是人生的際遇，更是精神和毅力的考驗。同時也對我們的學校、領導老師、同學提出了高度的評價。

當然這次報告會還有些問題存在。

問題一：會場設施沒考慮周全，講臺處的燈壞掉了，使得觀眾席亮于報告講臺，出現了一個雖小卻致命的錯誤，沒有考慮到會場的燈光效果，歡迎企業家的鮮花不夠得體；

問題二：報告會的幻燈片做得不夠好，沒能達到預期的效果； 問題三：開始前講臺工作人員過多，使得會場比較混亂，很不協調；

問題四：為了保證會場的紀律參加的同學都是經過篩選的，從而造成了一定的局限性。針對報告會出現的問題，我們好好進行了思考，避免下次出現同樣錯誤，并做好總結。

結束也是新的開始，找到不足的，認真改正，找到好的，繼續發揚和完善，相信再以后的道路上我們會走的更穩更遠。

河北石油職業技術學院

管道運輸系

二○一一年十一月十二日

第二篇：專題報告會總結

暢想十八大專題報告會

政治理論學習總結書

2012年11月8日召開了黨的中共第十八次全國代表大會,會上胡錦濤書記作了題為《堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗》的十八大報告，全面總結了十年來我們國家發展的成功經驗和不足，為今后的工作指出方向，并由此形成了“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗”的十八大精神。為貫徹學習此次報告的有關精神，提高廣大團員的思想素質，我部特邀請校黨委宣傳部部長楊中剛老師為我們作十八大精神的解讀，并開展十八大精神的政治理論學習，現作總結如下：

一、活動內容

醫學院團委書記李御嬌老師作開場主持，由校黨委宣傳部楊中剛部長為我們深入淺出地解讀十八大報告的有關精神并播放有關ppt,各二級學院團委宣傳部代表以及醫學院個支部代表認真學習并作學習記錄，會后各支部遞交了深刻的學習心得。

二、活動效果

1.此次活動主題鮮明，緊緊圍繞著學習黨的十八大精神這一主題。在楊中剛老師的耐心解讀和悉心教導下，廣大參與人員對我們國家的現實狀況有了清晰的認識，對黨的治國理念與方針有了深刻的理解，明確了作為共青團員在新的形勢下的歷史重任：積極響應黨的號召，提高自身思想道德修養和科學文

化修養，團結廣大群眾，為推動國家經濟、社會、文化全面發展而貢獻自己的力量。

2.各支部代表在此次活動中認真學習，并遞交了深刻的學習心得。

3.各支部在此次學習后，積極開展了“爭優創先爭當有志青年，創新實踐譜寫青春風采”的支部宣傳活動，使廣大青年學生都得到十八大精神的教育。

三、活動不足

會前準備工作不夠細心，例如：沒有準備好激光筆；活動地點選擇倉促，空間過小；形式不夠活潑，缺乏互動等。

四、后期展望

各支部代表參加了此報告會后，希望能在支部中積極宣傳有關學習內容，開展豐富多彩的各支部政治理論學習活動，讓廣大團員都能學習到此次會議的思想精髓，純潔團員思想，提高思想覺悟，理解黨的政策，支持黨的決議，為黨和國家的建設貢獻自己的綿薄之力。

共青團xx醫學院委員會

宣傳部二〇一二年十一月三十日

第三篇：社會實踐報告會總結

能源科學與工程學院第八屆團學會學習實踐部服務師生 提升自我一、活動簡介

（一）活動名稱：2012年暑期社會實踐報告會

（二）主辦部門：能源科學與工程學院團委學生會學習實踐部

（三）活動主題：看科學發展，與信仰對話

（四）活動時間：2012.10.2715：00—17：00

（五）活動地點：能源科學與工程學院院辦405會議室

（六）參與人員：中南大學能源科學與工程學院暑期社會實踐團隊成員及對社

會實踐感興趣的各年級同學

（七）活動形式：報告會

二、活動安排

（一）活動籌備期：

1．由張鵬飛負責通知和統計各社會實踐隊成員參會意向，于10月23日之前向活動組織人員匯報；

2．由宋慶路負責通知和統計各年級同學參會意向，于10月23日之前向活動組織人員匯報。

（二）擬定邀請人員：

1．邀請院里的社會實踐立項較高的團隊作報告；

2．發出邀請函，邀請實踐隊伍共6支。每位嘉賓分別針對不同的實踐類型進行報告和經驗交流；

3．了解并搜集嘉賓團隊的資料；

4．將嘉賓團隊的資料做成PPT；

5．根據嘉賓團隊的空閑時間和與會人員的數量確定下來社會實踐報告會的時間與地點；

6．邀請需到場的人員，并通知報告會的時間、地點等相關事宜；

7．針對社會實踐報告會這一主題，制作海報2張，并提前3天將其張貼在13棟及21棟一樓宣傳欄進行海報宣傳。并且針對這一主題制作宣傳橫幅1條，提前3天將其掛在升華廣場進行宣傳。

（三）活動展開期：

1． 活動會場布臵

（1）工作人員提前約1.5小時到場布臵會場；

（2）調試電教等設備；

（3）安排好現場負責照相和寫稿的工作人員；

（4）在大家進場的過程中放一些流行音樂活躍現場氣氛；

（5）由工作人員負責組織簽到；

（6）遇到突發事件和特殊情況，及時向負責常委報告進行安排解決。

2．活動流程

（1）主持人致開場白，介紹老師及嘉賓隊伍；（5分鐘）

（2）由團委書記王超老師講話；（10分鐘）

（3）由各位社會實踐隊隊長分享自己的實踐經驗和心得體會；（10*6=60分鐘）

（4）自由問答環節：新生可以根據剛才隊長介紹的內容進行提問，也可以問一些自己感興趣或者比較困惑的和社會實踐有關的問題；（20分鐘）

（5）由團委書記王超老師為優秀實踐團隊及個人頒發榮譽證書；（10分鐘）

（6）主持人作總結發言，宣布社會實踐報告會圓滿結束；（音樂）。

3．活動后期

（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作，引導同學們順序退場。并做好整理會場，歸還借的道具，關好電教設備等善后工作；

（2）就活動的現場情況及會后同學們對此次活動的反饋情況，學習實踐部

三、活動效果

（一）預期目標:

1．挖掘在暑期社會實踐活動中表現優秀、取得突出成績的團隊和個人，并及時進行總結并以適當方式予以激勵；

2．充分發揮優秀典型的示范引導作用，通過總結表彰會、報告會、校園媒體等傳統宣傳方式和微博等網絡新媒體途徑，向廣大學生宣傳活動中的優秀事跡、實踐成果和心得體會；

3．把組織學生開展社會實踐與引導學生進行社會觀察更好地結合起來，擴大社會實踐的育人功效；

4．深化和創新社會實踐活動的好做法、好經驗和新探索，展示表現突出、特色鮮明的實踐團隊的活動創意、活動內容、活動成果、活動成效及其創新亮點；

5．引導廣大能源學子了解社會、認識國情、錘煉品格、增長才干、奉獻社會，總結經驗，凸顯成果，進一步激發我院學生參與社會實踐的積極性、主動性和創造性。

（二）實際成效:

此次報告會內容充實，基本上達到了預期的效果，但宣傳方面還有待加強。

（三）活動特色：

此次報告會中，能源院立項較高的隊伍做了報告，主要講了立項的流程和技巧，以及此次社會實踐中遇到的問題和解決辦法，并展示了自己團隊的成果。

內部進行總結分析，并寫出此次活動的總結報告。

四、活動不足

（一）投影儀沒有提前調試好，使報告會的開始向后推遲3分鐘；

（二）通知不到位，沒有通知各班班長組織本班人員提前到會；

（三）橫幅未粘貼好，掛在墻上有褶皺；

（四）座位安排沒有提前通知與會嘉賓，導致第一排空出兩個座位；

（五）海報張貼位臵與新老生交流會相同，底色一樣，不醒目，沒有起到應有的宣傳效果；

（六）由于會前通知工作不到位，導致各實踐小組做報告人員未將他們的 PPT事先拷貝到電腦上，而是在他們到場后才匆忙拷貝上去，不僅造成了報告會時間的延遲，而且也對他們的演講造成了一定影響，個別人員演講時口頭表述與 PPT展示不同步。

五、活動感想

此次報告會由于是第一次組織，之前沒有經驗，通知下發較晚，所以組織方準備不充分，時間安排不太合理，導致嘉賓的報告效果下降。在今后的活動中需加強重視，報賬進行完后就開始著手準備，把暑期社會實踐成果報告會當作學習實踐部的一項常規活動來進行。

針對此次報告會組織工作出現的問題和不足，我們找出了原因和解決辦法。第一：認真貫徹落實學校學院的各項任務，同時將每項工作的安排計劃正確并及時的傳達給每個干事，起好承上啟下的橋梁作用。第二：做好干事的思想工作，進一步團結干事，充分調動干事的積極性，以增強部門內部的凝聚力，使之成為一個團結的集體。第三：重視每項工作，有任何不懂或者不會，積極向領導請教學習，以提高自己的工作組織能力。我部新一任部長由于是第一次單獨承擔這種大型活動的工作任務，對業務工作和業務流程不夠熟悉，導致出現了諸多明顯的失誤。此外，還有若干尚未被提出的隱蔽的問題存在。通過此次活動的教訓，在以后的各項活動中，我部將再接再厲，克服這些問題，努力發現和解決隱蔽性較強的潛在問題，盡最大努力將各項工作做好。努力做到及時發現并解決問題，將工作做到學生滿意、老師和主席團等各位領導方心，按時甚至超額完成學院各領導交給的任務。

附：經費開支

能源科學與工程學院

團學會 學習實踐部

2012年11月1日

第四篇：法制報告會總結

本周我校舉辦了一場精彩的法制報告會，體會如下：

十年樹木，百年樹人，百年大計，教育為本，青少年是祖國的未來和希望，他們能否健康成長，直接關系到國家和民族的利益，關系到家庭和社會的穩定，關系到社會主義現代化建設的進行，青少年犯罪已成為一個不容忽視的社會問題，浙江中學生徐力的殺母案件和云南大學生馬加爵殺人案件，以及2007年4月16日發生的美國史上最血腥的校園槍擊事件，造成包括兇殺趙承熙在內的弗吉尼亞理工大學33人死亡，這些震驚世界的大案都是暴露出學校思想道德教育和法制教育方面存在弊端，加強青少年法制教育，預防青少年違法犯罪就顯得很重要，應引起社會各界的關注。人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

法律，聽起來雖覺得離我們很遠，但它實際就在我們的身邊，而且無處不在。

我們要樹立法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一位社會的好公民。同時還提醒我們要慎重交友并且無論處于何時何地都不能忘了父母對我們的恩情。派出所宋警官所列舉的我們身邊真實的案例，這對于我們來說是很大的啟發，甚至產生了不小的心靈震撼。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。

沒有規矩不成方圓，家規是繁縟小事，國規就是法律法規。我們

都應該遵守國家法律，原來犯罪離我們這么近，稍微跨錯一步，有可能終生都有罪孽！

古人說“一失足成千古恨”，每個人都有犯錯的時候，因為我們是人不是神，是人怎么會抵抗誘惑呢？有些人就不是因為某種誘惑而去犯法的嗎？他們不就是一時沖動而忽略了法律嗎？現在的青少年是那么有前途，那么的可愛，那么的聰明，就是因為我們是祖國的明天，我們更加要好好的為祖國爭光，不要因為一時的糊涂糟蹋了你的前途。

一個又一個的真實故事，一句又一句的真摯語言。我真的希望每一個青少年都能快樂，健康的成長，能夠掌握自己的未來，遠離法制的制裁。人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將如何做出決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路后悔一生。聽完這節課，我想這對于我們以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我們許多真理和啟發，告訴我們要想成才必先學會做人，我們會一直受用！我相信每一個孩子是那么的純潔，天真，可愛，那么的美好，因為我們都想做個乖孩子，希望藍天下每一個少年都笑得那么甜，希望在監獄中沒有一個青少年的影子。

法制報告會總結

太和宮集中心學校 2013-11-26

魏忠

第五篇：事跡報告會總結

“愛崗敬業、教書育人”

事跡報告會總結

愛崗敬業、教書育人是社會對教師職業道德的最基本的要求，是師德的核心內容。我校通過開展“愛崗敬業、教書育人”教師事跡報告會，旨在進一步貫徹落實縣教育局和鎮黨委《關于加強和改進師德建設的實施意見》精神，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，進一步培養教師愛崗敬業、教書育人的高尚精神。通過開展先進事跡宣傳活動，介紹先進典型人物，學習先進典型事跡，讓那些師德高尚、群眾公認的先進單位和優秀個人的事跡感召于人，示范于人，使“學為人師，行為世范”的師德行為準則，逐步內化為教職工的自覺行動，著力建設一支政治堅定、思想先進、品德高尚、愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的教師隊伍。本次活動讓老師們學習了張富亮、姚愛華、趙瑞華等老師們的先進事跡。激發教職工愛崗敬業的熱情。

一、把教書育人放首位。

教書育人是我們教師的天職。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學活動，在學生心靈上精心施工的，目的在于培養學生的共產主義世界觀和道德覺悟。這就要求教師，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育并舉，做到既教書又育人。要樹立教師與學生是平等互助的同志式的關系的思想，一方面教師指導學生學習，另一方面學生幫助教師教學。“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”既是教師的道德行為準則，又是教育的藝術。

尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”，所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發展。

當教師主動接近學生，一次次待以真情實意時，學生產生了對教師的親近感和仰慕心理。在這種情況下學生就會把教師當作可信賴的人，學生對教師愈加信賴，教師的要求就愈加容易被學生所接受。教師只有誠心誠意地愛護自己的學生，才能誨人不倦，教好學生。

二、愛崗敬業、嚴謹治學

愛崗敬業，嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業務，樂于從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。

作為光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法；不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發展和時代的變化。因此，在常規教學中，要把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十五分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。

三、為人師表、廉潔從教

“師者，所以傳道受業解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園侗，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。作為光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，切不可在建立社會主義市場經濟的大潮中見利忘義，迷失方向，出現為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

總之，校工會、教務處，希望廣大教師以他們為榜樣，學習他們愛崗敬業、無私奉獻的職業品格；學習他們勵精圖治、求真務實的職業情操；學習他們恪盡職守、淡泊名利的職業風范；學習他們以身示范，為人師表的職業道德。在學校評建工作中，更加自覺地把個人理想追求與學校的興衰緊密的聯系在一起，振奮精神，同心協力，在各自的崗位上建功立業，為學校評建工作、創建校園和諧作出更大的貢獻。