第一篇：小小班親子開放日活動安排

09年1月16日親子開放日活動安排

9：00——9：30 音樂表演

9：30——9：50穿鞋比賽

9：50——10：00頒發學期獎

10：00——11：00全園游園

活動結束

第二篇：小班開放日活動安排

小班開放日活動安排

1、早操活動

2、集體教學活動

音樂舞蹈：《講衛生》教者：

3、戶外親子活動

游戲名：《搶凳子》教者：

4、室內游戲活動

5、孩子午餐

中班開放日活動安排

1、早操活動

2、集體教學活動

美術：《可愛的斑點狗》教者：

3、戶外親子活動

游戲名：《玩球》教者：

4、室內游戲活動

5、孩子午餐

第三篇：開放日活動安排

首都師范大學2011年校園開放日活動安排

為了給廣大考生提供個性化的志愿填報指導、服務，首都師范大學將在4月16日舉辦校園開放日活動，屆時學校招生辦公室和各院系的領導、專家、教授將給考生及家長提供面對面的高考志愿填報及專業選擇的咨詢服務。歡迎廣大考生及家長光臨！

一、開放時間

4月16日8：00——12：00

二、咨詢地點

校本部第三教學樓南側林蔭大道、主樓前、學生宿舍前大通道、第三教學樓（信息發布會）、天文臺、三維實驗室、北一區圖書館等。

三、安排

1.學校將為考生、家長提供招生資料、招生咨詢。2.組織各招生專業及兄弟院校進行現場聯合招生咨詢活動.3.上午9：30在第三教學樓安排2011年首都師大招生信息發布會。參加人：主管校長、招辦、就業指導中心

4.開放學校相關公共設施圖書館、天文臺、三維實驗室等。

四、學校活動組織機構 總協調：學校辦 承辦單位：招生辦公室

協作單位：保衛處、團委、宣傳部、圖書館、歷史博物館、書法博物館、校醫院、體研部、后勤集團辦公室、后勤集團各相關中心、各院系

五、參加院校及人員

1.校內院系：文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、外國語學院、管理學院、音樂學院、美術學院、數學科學學院、物理系、化學系、生物科學學院、資源環境與旅游學院、信息工程學院、教育技術系主管招生工作領導及各招生專業的專業負責人、團委（藝術特長生）、教務處、學生處、校醫院。2.有部分在京高校參加咨詢活動：北京林業大學、北京中醫藥大學、中國政法大學、中國傳媒大學、中央財經大學、中央民族大學、北京工業大學、首都經貿大學、首都醫科大學、北京第二外國語學院、北京工商大學、北京印刷學院、北方工業大學、北京服裝學院、北京石油化工學院、北京物資學院、北京聯合大學、北京建筑工程學院、北京農學院、北京信息科技大學、中國勞動關系學院、北京城市學院、外交學院、中國青年政治學院等20多所高校。

3.我校團委將組織軍樂團和青年志愿者參加服務活動。

六、招生咨詢方式

學校招生網網址：http://202.204.208.111/entrol Email：zhaoban@mail.cnu.edu.cn 招生咨詢電話：68902995/2993 學校地址：北京市海淀區西三環北路105號

首都師范大學 北京市海淀區西三環北路105號（花園橋西南）乘車路線：

乘公交在“花園橋南”站（南行）下車

27，74，77，86，323，374，392，394，437，489，617，620，653，658，693，701，944，944支，967，968，特8外環輔路，運通103，運通108，運通201 乘公交在“花園橋南”站（北行）下車，走天橋過馬路

27，374，392，437，617，620，653，658，693，701，944，944支，967，968，運通103，運通108，運通201 地鐵路線：

1號線：公主墳下車，乘374，437，944，944支等公交車北行，花園橋南下車，過馬路

2號線：車公莊下車，乘392，693，701（西行），花園橋南下車 4號線：國家圖書館下車，乘653，86（南行），花園橋南下車 10號線：蘇州街站下車，乘944支（南行），花園橋南下車 火車路線：

北京站：建議乘坐地鐵2號線，車公莊下車，乘392，693，701（西行），花園橋南下車

北京西站：乘437（起點）花園橋南下車

北京南站：承地鐵4號線，國家圖書館下車，乘653（南行），花園橋南下車 北京北站：乘27（西行）693，392（南行），花園橋南下車

第四篇：家長開放日親子游戲(小小班、小班中班大班)

小小班級家長開放日游戲

1、《不一養的眼睛》

材料：小金魚、小白兔卡片、眼睛（若干卡片）規則：分別找出合適小金魚和小白兔的眼睛

2、《喜歡吃》

材料：小猴子、小白兔、刺猬圖片1張，水果圖片（香蕉、紅蘿卜、蘋果、桔子）若干3個小籃子。

規則：分別找出3位動物朋友喜歡吃的水果，把水果圖片放到對應小動物的籃子里。

3、《草地上的花》 材料：一張大白紙

規則：全部畫上草地，要求幼兒照樣子用手指粘顏料，在草地上點出美麗的鮮花。

4、《繞障礙物》 材料：跳圈、山洞

規則：分兩隊，幼兒跳圈，鉆過山洞，哪個最快的幼兒為勝。

5、《長長短短》 材料：呼啦圈、像皮泥

規則：家長和幼兒跳過我們的呼啦圈，走到桌子的前面拿起自己喜歡的顏色的橡皮泥，把像皮泥搓成長和短，家長負責搓長的，幼兒負責搓短的。

6、《看圖打節奏》

材料：節奏圖卡、大鼓、小鼓

規則：教師拿著一些節奏，幼兒和家長走到黑板前面，拿起大鼓或小鼓看著節奏卡打。

7、《找一樣》

材料：黃色、藍色、紅色的物品。

規則：教師：提問：這是什么東西？什么顏色？幼兒：黃色的香蕉等等。請幼兒通過障礙物（拱門或者鉆山洞）后，找與這香蕉相同顏色的物品圖卡。分兩組比賽，最快為勝。

8、《跳呼啦圈》 材料：單詞、3個呼啦圈

規則：老師準備3個呼啦圈。將單詞卡放在其中，然后請幼兒聽老師發單詞指令，跳到相應的呼啦圈中，每次3人進行游戲。

小班級家長開放日游戲

1、英語游戲《單詞》

材料：單詞卡若干（一個單詞3張）

參加人數：3—5人

玩法：幼兒和家長一組，教師說一個單詞，幼兒找出該單詞卡，然后跑到家長處讀出單詞，快者為勝。

2、親子游戲《小馬過河》

準備：將兩個雙孔單元磚和一個單元橋塔成獨木橋，3個體能環，搭成小路放在獨木橋前面

材料：單元橋、雙單元磚、體能環、小馬頭飾

玩法：幼兒扮小馬過河，先獨自過獨木橋，然后家長搶著幼兒跳過體能環，搭成小路，到達終點。

規則：如幼兒從獨木橋上掉下來，要回到起終點重新開始，過小路的時候，要家長牽著幼兒跳，先到終點為勝。

3、親子游戲《傳球》（準備好游戲音樂，用音樂控制）

材料：像塑球60個，體操墊、大龜背

玩法：開始前，幼兒和家長分別面對面在體操墊上橫排之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊一個大龜背，幼兒將球推滾到家長哪里。

規則：按規定時間內，接到球最多的家庭獲勝。

4、閱讀游戲：

材料：大字卡。小圖片

玩法：教師出示大字卡或圖片，幼兒和家長一起在自己的籃子里找出相對應的圖卡或字卡。

5、親子游戲活動：兔子跳圈

目標：練習雙腳離地連續跳，可以連續跳2米，不宜距離太長，以免幼兒疲勞。

準備：體能環6個，事先畫好起點和終點。

玩法：

1、該游戲分3組同時進行。事先用體能環拼成3條道路。

2、幼兒帶兔子頭飾和豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地在規定的道路上跳躍，跳到終點，快者為勝。

6、美術游戲活動《給水果寶寶穿衣服》

目標：培養幼兒對水果的認識，鍛煉幼兒涂色的能力和鞏固使用油畫棒涂色的方法。

準備：油畫棒若干，空白簡筆畫（蘋果、香蕉、西瓜）若干，橡膠輪胎6個，桌子2張。

玩法：

1、該游戲分3組同時進行，事先在起點處用橡膠輪胎排好，一組兩個，桌子上有水果圖片和油畫棒。

2、幼兒聽到開始口令后，從輪胎上走過，然后拿起桌子上的水果圖片，并選擇自己喜歡的水果涂上其相應的顏色。

3、涂好色后，幼兒拿著水果跑到家長處，對家長說“我畫了什么色的什么”最快速度到達終點的幼兒為勝。

7、親子游戲：《看誰得第一》

規則：寶寶從A處繞過障礙物去B處找家長，然后寶寶在牽著大人（大人要蒙上眼睛）從B處回到A處，不能撞到障礙物，最快到A處者為勝。材料：水瓶，蒙眼布。

8、科學游戲：《我會分類》（準備好游戲音樂，用音樂控制）

規則：教師將水果、蔬菜的圖片再黑板上（生活用品圖片也可以），然后發出指令，如“蔬菜”，幼兒就在黑板上找出蔬菜的圖片，看誰找的圖片最多為勝。材料：桌子，幼兒操作籃子，水果，蔬菜，生活用品圖片若干張。

9、音樂游戲：《麥王爭霸》

規則：幼兒分組，站在起點線，教師放音樂，幼兒聽懂是什么歌后跑到麥克風處拿起麥說出歌名或唱出歌曲，又快又對者為勝。

10、體育游戲：《小小火炬手》（準備好游戲音樂，用音樂控制）

規則：幼兒分組，用平衡棒運球，在規定的時間內運球最多者為勝。材料：平衡棒，橡塑球，籃子

11、社會：《學會保護自己》

材料：電話號碼：110,119,120，黑板，救護車，警察車，消防車圖片，體育器材：手推車

玩法：把幼兒分成5—8組，游戲開始，幼兒聽老師指示，教師拿出電話號碼110時，家長從起點推幼兒到終點，拿了黑板上的圖片再回原來的位置。快著為勝！

12、親子游戲：《摘果子》

器械：粉筆畫的小石頭，水果，平衡木，水果樹模型（小一班林老師上數學課用的。）

玩法：家長背著幼兒踩著石頭在走過小河把幼兒放下，幼兒跳起拍一下水果，一起拉手跑回來，快著為勝。

中班級家長開放日游戲

一、閱讀

1、拼圖游戲

準備：字卡，圖片

（1）插字游戲：教師找《水》這篇詩歌進行游戲，出示前面部分，讓幼兒找出相應的字卡填充。例如：大大的水，是

。找出海水這個詞來填。

（2）插圖游戲：教師拿《我的畫》這篇詩歌進行游戲，出示前面部分，讓幼兒找出相應的圖片填充，例如：我畫了一個紅紅的。讓幼兒找出氣球的圖片。

2、找字游戲 準備：字卡

玩法：教師說單詞，請幼兒找出相應的字卡，并大聲說出來。或請家長隨意拿一張字卡，然給幼兒讀出來。

二、美術

1、涂色游戲

準備：蠟筆，水果的簡筆畫 玩法：教師把水果簡筆畫出示給幼兒看，請幼兒回答這是什么水果，是什么顏色？再請幼兒找出相應顏色的蠟筆來填充顏色。

2、找圖形

準備：一些圖形的結構圖

玩法：請幼兒說說教師手中的畫運用了什么圖形來構畫的。例如：汽車用了長方形和圓形等。

3、抽圖卡

準備：一些不同的線條卡或點，線，面的卡 玩法：圖卡上有一些線條或一些作畫方法，請幼兒抽一張說出圖卡里面的東西是什么線條。例如：“I”幼兒要說出是直線。

三、科學

1、找昆蟲

準備：昆蟲圖片

玩法：請幼兒在下面圖片中，找出是昆蟲的圖片。

2、飲食紅綠燈

準備：紅燈、綠燈、黃燈圖片各1張，食物圖片若干

玩法：教師將紅燈、綠燈、黃燈貼在黑板上，請幼兒拿食物圖片，貼在相應的顏色燈下。

四、親子游戲 游戲名稱：《跳圈圈》 游戲準備：呼啦圈4個 游戲玩法：把幼兒分兩組，每組準備2個呼啦圈，孩子從一個圈里跳到一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，那組快為勝。

五、體育游戲：兔子運蘿卜 器材：體能棒，鉆爬筒，軟球組

玩法：分組比賽，每組第1名兔寶寶跑過草地，跳過體能棒組成的小河，然后鉆過山洞（鉆爬筒）來到蘿卜地，每人拔一個蘿卜（軟球）然后帶蘿卜原路回家。規則：幼兒帶著蘿卜鉆過山洞，接著雙腿夾住蘿卜跳過小河，最后用手抱著蘿卜跑回終點。

六、英語游戲：小小搬運工

請兩名幼兒背對夾著球到終點處拿老師說的水果并讀出單詞并按拍球把水果運到起點。

七、親子游戲：曬小魚

玩法：父母把寶寶反背在身上，誰先到終點為勝。

八、親子游戲：兩人三足

玩法：用繩子把幼兒和家長的一只腳綁起來，哪一組到達終點為勝。九中家親

1、親； 道3個 玩布終

2、親 游4個 游

1、、游3個2米，3、社 游 游

1、每2個快2個

2、兒2個

3、可

4、音 游,椅1張

1、音停、子具法捂點子戲戲戲處會戲戲把當逐樂戲音止

大班家長開放日游戲

一、音樂游戲：《音樂棒子》

第一關：教師播放伴奏，請幼兒唱出相應的歌曲（音樂兒歌和英語歌曲共6首），唱完后，跳過障礙物過下一關。第二關：教師說出樂器，幼兒爬過爬墊，拿起相應的樂器并拍打并說出樂器名字。

二、科學游戲《夾珠子》

材料：珠子（若干）紙杯（若干）筷子（若干）

玩法：每次5個幼兒一起進行，當教師說開始，幼兒拿筷子夾珠子，夾的過程中不能用手摸（原地夾），教師說停，所有幼兒就要停，最快為勝。

三、數學游戲知識過關題目

游戲材料準備：不同水果圖片若干，圖形寶寶若干。（4組同時進行）

第一關：老師提供4—5種不同的水果請孩子和家長用這些材料設計兩到三種按不同規律排列的花邊，幼兒還要說出是按怎樣的規律排列如：蘋果—蘋果---雪梨---雪梨—草莓—草莓。。。等。（老師先排一兩個幼兒接著排）

第二關：老師提供很多的圖形寶寶，請幼兒在家長從一數到10的前提下，能快速找出正方體和長方體。

四、英語游戲知識過關題目

游戲材料準備：各種動物的大單詞，能撥動的時鐘一個。

第一關、、找卡片：老師將動物卡片無規則地擺放在地上。老師說動物的名稱，幼兒找到相應的卡片，再大聲讀給家長聽。

第二關、家長拿著時鐘撥到某一個正點：老師提問：what time is it? 幼兒回答：it is one o/clock…..答對后全部過關。|（每人問兩次）

五、親子游戲《兩人三足》

目標：學習相互配合用三條腿走路，增進親子情感的交流。準備：彈力帶若干、識字卡、玩法：參賽隊用彈力帶把大人和幼兒相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，摘下識字卡并讀出來，然后返回，先返回終點的為勝利者。

六、社會游戲活動《垃圾分類》

目標：學會給垃圾分類，讓幼兒初步具有保護周圍環境的意識。（3組同時進行）準備：可回收與不可回收的垃圾圖片若干、小黑板、可回收與不可回收的標志、單元磚、玩法：踩著石頭（磚）撿起草地上的“垃圾“圖片，并走過（平衡木）小橋，到河對面將垃圾放到相對應的垃圾桶中，再沿途返回到原處。

七、拼音

我最棒 準備：拼音字卡、高蹺數個、小拱門兩個、呼啦圈四個、桌子3張（4組同時進行）

玩法：幼兒踩著高蹺越過障礙物，走到老師面前拿起桌面上的聲母、韻母、音節讀出來每人隨便拿起3個讀，誰讀得最多最快為勝。

八、閱讀：

套圈

準備：字卡數個，套圈用具四組（4組同時進行）

玩法：幼兒每人手里拿一個圈，站在指定位置上，聽指令把手里的套圈套向前面相應字卡處（1米距離）。誰套得最快最準誰就獲勝。

九、美術：

畫五官

準備：黑板兩塊，上面畫有娃娃頭兩個、粉筆、綢帶數條。（4組同時進行）玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。

十、親子游戲：搶陣地

材料準備：大的體能環4個扁的那種、鼓（6組同時進行）

游戲玩法 ：家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續游戲。最多玩2次。（敲鼓的背對游戲者）

十一、看誰投得準

材料準備：體能環30個、體操墊15張、粘球25個、粘球衣15件。（6組同時進行）

游戲玩法：家長雙腿夾粘球在起點作準備，聽到口令，立即夾著粘球跳過6個體能環，然后來到孩子所在位子，（孩子趴在體操墊上在等待）家長趕快把粘球放在孩子的手里，家長趕快跑到終點穿上粘球衣。孩子快速地爬過體操墊，跑向家長，跑到規定的線上把粘球投到家長的粘球衣上。（先投準者為勝。）

十二、揪尾巴

材料準備：布條15條，場地上畫好大圈。（尾巴由王園長負責）

游戲玩法：家長背起幼兒，幼兒帶上尾巴。站在一個圈里，聽到音樂后，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。

第五篇：小班開放日活動方案

幼兒園小班家長開放日活動方案

園小班開放日方案

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、特色和過程。

2、增進與家長的，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解在園的學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進間的情感，激發幼兒和家長參與活動的和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的與勇氣。

二、活動時間：2014年11月28日下午8:00--11:00

三、活動地點：小班活動室

四、開放內容： 半日班級活動

五、活動流程：

1、早操活動及戶外游戲活動：8：00-8:30

2、教學活動：9:00-9:30（執教者：班級教師）

3、親子活動：9:30--10:00（執教者：配班教師）

4、教師與家長交流10:00-11：00 家長填寫開放日活動反饋意見表 6 小結，家長帶幼兒離園

具體活動內容如下：

主題教育：《認識圓形》、歌表演：《魚兒好朋友》、《上幼兒園》、《小手爬》、《跳跳糖》等 詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。

詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》 禮儀兒歌：入園 回家 洗手 吃飯 如廁 等 弟子規 手指操

三、貼五官游戲（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

四、知識展示：

認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，并按顏色分類。認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

讓幼兒認識數字1----5 數數 3以內的點數

五、親子游戲：

一、揪尾巴 準備：尾巴若干

玩法：每個由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。

三、開飛機

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

四 小雞出殼

玩法：家長原地自轉5圈，幼兒頂破蛋殼，家長和幼兒鉆出殼跑到終點。