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家長開放日活動(dòng)的日程活動(dòng)安排

時(shí)間:2019-05-12 03:19:05下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長開放日活動(dòng)的日程活動(dòng)安排》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長開放日活動(dòng)的日程活動(dòng)安排》。

第一篇:家長開放日活動(dòng)的日程活動(dòng)安排

家長開放日活動(dòng)的日程活動(dòng)安排

8:00——9:00接待家長及幼兒以及家長和幼兒到園簽到

接待環(huán)節(jié)的注意細(xì)節(jié)

1、老師熱情接待幼兒和家長,在家長到園的5米視線之內(nèi),要微笑上前相迎,和家長打招呼,同時(shí)要蹬下來和孩子擁抱并說“早上好”

2、檢查幼兒服裝、口袋有無危險(xiǎn)物品,檢查幼兒的鞋帶是否系好。

3、將家長接到班級(jí)內(nèi),然后指引家長簽到

4、待幼兒基本到齊后,先選出一位小老師,讓小老師朗讀溫馨提示的內(nèi)容 家長在簽到表上簽字

幼兒在簽到板上簽字 話術(shù):

親愛的家長朋友們,為了提升對(duì)幼兒的教育水平,強(qiáng)化教育教學(xué)方法,我園將幼兒一日活動(dòng)中的很多環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)進(jìn)了教育孩子的知識(shí),同時(shí)也強(qiáng)化了管理的環(huán)節(jié),現(xiàn)在你們看到的簽到環(huán)節(jié),既是加強(qiáng)日常對(duì)孩子到園的管理,可以通過簽到對(duì)孩子的到園進(jìn)行了解,對(duì)于未到園的孩子,老師們可以在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn),并與家長進(jìn)行溝通,以加強(qiáng)幼兒園對(duì)孩子的安全管理,同時(shí)通過簽到環(huán)節(jié),可以加強(qiáng)孩子對(duì)所學(xué)漢字的復(fù)習(xí)和鞏固,也增加了孩子動(dòng)手寫字的能力,是一舉多得的好方法。

8:30——8:50幼兒早活動(dòng)安排

老師組織給孩子講故事,可以如何做一名聽話的好孩子主題的故事分享(內(nèi)容可以找一些童話故事)

老師做此環(huán)節(jié)的介紹時(shí)的話術(shù):通過老師與小朋友的互動(dòng),培養(yǎng)和啟發(fā)孩子的語言表達(dá)能力,同時(shí)教育孩子優(yōu)良品德方面的引導(dǎo),讓孩子從小就接收正向的教育,以幫助家長將孩子教育成既懂事又聰明的孩子。

8:50——9:00如廁、洗手、喝水

在幼兒上如廁的期間組織孩子背成語接龍

此環(huán)節(jié)的教育方式講解,與家長的溝通話術(shù):

在孩子如廁時(shí),一般孩子比較頑皮,如果沒有有效的組織,孩子容易在玩鬧中受傷,而通過孩子背成語接龍,不僅能有效的組織孩子的紀(jì)律,同時(shí)還能讓孩子在這簡短的時(shí)間進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),以增加孩子成語的詞匯量,從而為孩子將來的語言組織和表達(dá)能力打下基礎(chǔ)。

9:00——9:30快樂英語

具體教學(xué)內(nèi)容由代班老師,在與孩子互動(dòng)時(shí),其中參與互動(dòng)的孩子中,未參加拼玩識(shí)讀的孩子占70%,參加拼玩識(shí)讀的孩子占30%,然后在課堂結(jié)束時(shí),讓表現(xiàn)好的家長發(fā)言分享孩子的表現(xiàn)(選 2個(gè)左右,不宜多)

9:30——9:40戶外活動(dòng)

在此整理隊(duì)形時(shí),可以讓孩子背幾句三字經(jīng),讓孩子在走隊(duì)形上如廁時(shí)有紀(jì)律性,具體與家長的溝通話術(shù)如上一次幼兒上如廁相同

9:40——10:10第二節(jié)教學(xué)活動(dòng):生日快樂

10:10——10:30 舞蹈課間操

要求幼兒認(rèn)真做操,同時(shí)配合音樂動(dòng)作合拍

老師在此環(huán)節(jié)向家長介紹時(shí)的溝通話術(shù):

家長朋友們,我園每天組織舞蹈課間操不僅可以讓孩子得到良好的體育鍛煉的機(jī)會(huì),以增加孩子們的體質(zhì),同時(shí)通過以舞蹈的形式,還可以陶冶孩子的藝術(shù)情操,塑造孩子的體型美起到很好的幫助。

10:30——10:40如廁、洗手、喝水

在此整理隊(duì)形時(shí),可以讓孩子背一首幼兒禮儀的兒歌,讓孩子在走隊(duì)形上如廁時(shí)有紀(jì)

律性,具體與家長的溝通話術(shù)如上一次幼兒上如廁相同

10:40——11:10拼玩識(shí)讀的教學(xué)成果展示

老師在課前發(fā)言稿

各位家長朋友,由于前期我們試用了一門叫拼玩識(shí)讀的課程,目前全園有一定數(shù)量的孩子參加了該課程的興趣班學(xué)習(xí),今天利用家長開放日的機(jī)會(huì),向家長做一個(gè)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。

1、詩朗誦(由學(xué)習(xí)拼玩識(shí)讀的孩子集體朗讀)

此環(huán)節(jié)用時(shí)為2分鐘

老師解說:該環(huán)節(jié)是訓(xùn)練孩子平時(shí)的閱讀能力,同時(shí)啟發(fā)孩子懂得感恩的情感

二、識(shí)字展示

1、閃字卡(2分鐘)復(fù)習(xí)部分生字,穿插添減筆,組詞等。(以下是示例,可以根據(jù)進(jìn)度更改)

大太頭犬火滅灰災(zāi)坐從閃買讀關(guān)天 士志葉 什汁針吉休沐林術(shù)禾本體 未末 伙工王森

另加文中字

老師溝通解說:

這個(gè)環(huán)節(jié)請家長注意,孩子能在閃讀中把字認(rèn)清楚,說明孩子把這些字認(rèn)得很熟練,否則孩子是讀不出來的,同時(shí)對(duì)提高孩子的注意力、觀察力和快速反應(yīng)能力有很大幫助。增減筆畫是在訓(xùn)練孩子了解字與字的變化與聯(lián)系,與數(shù)學(xué)課對(duì)孩子的訓(xùn)練很類似。組詞也在訓(xùn)練孩子對(duì)字義的理解,為閱讀打基礎(chǔ)。

2、擦字游戲(2分鐘)

將部分生字提前寫在白板上,請一名幼兒快速擦拭,其他幼兒快速讀出,直至擦完。

老師解說:這個(gè)環(huán)節(jié)同樣是訓(xùn)練孩子注意力和反應(yīng)能力,同時(shí)通過視覺影像訓(xùn)練,開

發(fā)孩子的右腦。

3、相近字比較(2分鐘)

形近字讀出發(fā)音:

買賣 /牛午/吉古 /末未/木本/體休 / 埋理

同音字組詞:

珠朱 /從叢/ 火伙 / 木沐/末茉/

注:此環(huán)節(jié)集體通過組詞方式辨別,再提問個(gè)別幼兒,兩種方法穿插進(jìn)行。

老師解說:這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子掌握對(duì)照對(duì)比思維,不僅把每個(gè)字都認(rèn)得很準(zhǔn),實(shí)際也降

低孩子的學(xué)習(xí)難度。

4、讀兒歌:(1分鐘)

家長任意選出2課,請幼兒讀,或隨意找幼兒讀出書中兒歌。

老師解說:這個(gè)環(huán)節(jié)家長注意,我們孩子的斷句是非常準(zhǔn)的,說明我們孩子對(duì)字、詞、句子的理解是非常準(zhǔn)確的。

三、游戲活動(dòng)(3分鐘)

添多筆變字: 人、十,等。

游戲準(zhǔn)備:在黑板上把人、十各寫6-8個(gè),游戲方法:1 幼兒分成二組,按黑板上準(zhǔn)備的字安排人數(shù)。分別添筆:人、十,添不出的幼兒同組伙伴可提示幫助。3 每名幼兒添好一字返回,拍下一位小朋友的手,游戲繼續(xù)。4看哪組添得快,添得準(zhǔn)。

老師解說:讓孩子在游戲中加入思考解題的環(huán)節(jié)及培養(yǎng)發(fā)散性思維。

四、創(chuàng)意拼擺

請幼兒進(jìn)行創(chuàng)意拼擺,選2-5名表達(dá)能力強(qiáng),有創(chuàng)意、趣味性強(qiáng)的孩子進(jìn)行講述。請其他孩子拿著拼板到爸爸媽媽那里講述。

老師解說:創(chuàng)意拼擺的精彩不在于孩子擺得有多像,而在于讓孩子充分發(fā)揮想像力和語言表達(dá)能力,同時(shí)我們也有意識(shí)的在過程中加入了對(duì)孩子品德的教育。

五、家長代表講話

六、園長講話

七、回收家長開放日的意見反饋表

八、宣布上午的活動(dòng)結(jié)束,不在園吃的孩子,可以由家長領(lǐng)回去吃飯,在園用餐的孩子,建議家長參觀孩子中午的用餐,幼兒園可以為家長準(zhǔn)備簡餐。用餐結(jié)束后安排家長離園。

第二篇:家長開放日活動(dòng)安排 2

浣東小學(xué)一年級(jí)“家長開放日”活動(dòng)安排

為了讓家長更全面的了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)與各科任老師的交流與溝通,達(dá)成教育共識(shí),學(xué)校決定開展“家長開放日”活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)年級(jí):

一年級(jí)

二、活動(dòng)時(shí)間:4月30日(周三)

三、活動(dòng)流程:

活動(dòng)一:班級(jí)情況介紹和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活介紹(各班主任)

時(shí)間: 12:15~12:30地點(diǎn):各班教室

活動(dòng)二:走進(jìn)一年級(jí)課堂

時(shí)間: 12:40~14:00(語文、數(shù)學(xué)共兩節(jié)課)地點(diǎn):各班教室

內(nèi)容:家長進(jìn)課堂聽課。(家長可帶上自己的相機(jī)。)

活動(dòng)三: 一年級(jí)趣味體育活動(dòng)

時(shí)間:14:10~15:20地點(diǎn):學(xué)校大操場

內(nèi)容: 親子接力跑(協(xié)助管理:黃立峰、蔡紅英、斯菊梅、黃海飛、俞燕芳)

三、參加對(duì)象:

學(xué)生家長各任課教師

四、宣傳工作:

電子屏:黃涵

課堂拍照:各班語文老師和數(shù)學(xué)老師輪流拍照,活動(dòng)結(jié)束后把照片匯總到楊烈君老師處,最后打包發(fā)給教學(xué)處黃海飛老師。

體育活動(dòng)拍照:王曉磊

五、后勤工作:

1、各班聽課所需凳子安排????????????????應(yīng)建江

2、校門口引導(dǎo)家長車輛有序停放??????????黃立峰學(xué)校保安

六、其他工作

1、提醒家長參加活動(dòng)時(shí)簽到。

2、請家長填寫“家長開放日”活動(dòng)反饋表,并與簽到表一起,于4月30日放學(xué)前以年級(jí)組為單位交教學(xué)處。

諸暨市浣東小學(xué)2014.4

第三篇:開放日活動(dòng)安排

首都師范大學(xué)2011年校園開放日活動(dòng)安排

為了給廣大考生提供個(gè)性化的志愿填報(bào)指導(dǎo)、服務(wù),首都師范大學(xué)將在4月16日舉辦校園開放日活動(dòng),屆時(shí)學(xué)校招生辦公室和各院系的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授將給考生及家長提供面對(duì)面的高考志愿填報(bào)及專業(yè)選擇的咨詢服務(wù)。歡迎廣大考生及家長光臨!

一、開放時(shí)間

4月16日8:00——12:00

二、咨詢地點(diǎn)

校本部第三教學(xué)樓南側(cè)林蔭大道、主樓前、學(xué)生宿舍前大通道、第三教學(xué)樓(信息發(fā)布會(huì))、天文臺(tái)、三維實(shí)驗(yàn)室、北一區(qū)圖書館等。

三、安排

1.學(xué)校將為考生、家長提供招生資料、招生咨詢。2.組織各招生專業(yè)及兄弟院校進(jìn)行現(xiàn)場聯(lián)合招生咨詢活動(dòng).3.上午9:30在第三教學(xué)樓安排2011年首都師大招生信息發(fā)布會(huì)。參加人:主管校長、招辦、就業(yè)指導(dǎo)中心

4.開放學(xué)校相關(guān)公共設(shè)施圖書館、天文臺(tái)、三維實(shí)驗(yàn)室等。

四、學(xué)校活動(dòng)組織機(jī)構(gòu) 總協(xié)調(diào):學(xué)校辦 承辦單位:招生辦公室

協(xié)作單位:保衛(wèi)處、團(tuán)委、宣傳部、圖書館、歷史博物館、書法博物館、校醫(yī)院、體研部、后勤集團(tuán)辦公室、后勤集團(tuán)各相關(guān)中心、各院系

五、參加院校及人員

1.校內(nèi)院系:文學(xué)院、歷史學(xué)院、政法學(xué)院、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、管理學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生物科學(xué)學(xué)院、資源環(huán)境與旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育技術(shù)系主管招生工作領(lǐng)導(dǎo)及各招生專業(yè)的專業(yè)負(fù)責(zé)人、團(tuán)委(藝術(shù)特長生)、教務(wù)處、學(xué)生處、校醫(yī)院。2.有部分在京高校參加咨詢活動(dòng):北京林業(yè)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、北京工商大學(xué)、北京印刷學(xué)院、北方工業(yè)大學(xué)、北京服裝學(xué)院、北京石油化工學(xué)院、北京物資學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院、北京信息科技大學(xué)、中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、北京城市學(xué)院、外交學(xué)院、中國青年政治學(xué)院等20多所高校。

3.我校團(tuán)委將組織軍樂團(tuán)和青年志愿者參加服務(wù)活動(dòng)。

六、招生咨詢方式

學(xué)校招生網(wǎng)網(wǎng)址:http://202.204.208.111/entrol Email:zhaoban@mail.cnu.edu.cn 招生咨詢電話:68902995/2993 學(xué)校地址:北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號(hào)

首都師范大學(xué) 北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號(hào)(花園橋西南)乘車路線:

乘公交在“花園橋南”站(南行)下車

27,74,77,86,323,374,392,394,437,489,617,620,653,658,693,701,944,944支,967,968,特8外環(huán)輔路,運(yùn)通103,運(yùn)通108,運(yùn)通201 乘公交在“花園橋南”站(北行)下車,走天橋過馬路

27,374,392,437,617,620,653,658,693,701,944,944支,967,968,運(yùn)通103,運(yùn)通108,運(yùn)通201 地鐵路線:

1號(hào)線:公主墳下車,乘374,437,944,944支等公交車北行,花園橋南下車,過馬路

2號(hào)線:車公莊下車,乘392,693,701(西行),花園橋南下車 4號(hào)線:國家圖書館下車,乘653,86(南行),花園橋南下車 10號(hào)線:蘇州街站下車,乘944支(南行),花園橋南下車 火車路線:

北京站:建議乘坐地鐵2號(hào)線,車公莊下車,乘392,693,701(西行),花園橋南下車

北京西站:乘437(起點(diǎn))花園橋南下車

北京南站:承地鐵4號(hào)線,國家圖書館下車,乘653(南行),花園橋南下車 北京北站:乘27(西行)693,392(南行),花園橋南下車

第四篇:家長開放日活動(dòng)材料

活動(dòng)目的:

1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

活動(dòng)一:展示活動(dòng)

目的:

1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的精神。

3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

活動(dòng)過程:

1、幼兒展示韻律操

2、展示集體舞《種太陽》

3、邀請家長一起跳舞

活動(dòng)二:游藝活動(dòng)“袋鼠跳”

目的:

1、增進(jìn)親子間的感情交流,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)反思:

通過今天的活動(dòng),讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對(duì)幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到教師不再是知識(shí)的傳授者,而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動(dòng)中,孩子們在教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望,因此制作時(shí)孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機(jī)會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對(duì)手工制作的興趣,收到了良好的效果。

在展示韻律操和集體舞的活動(dòng)中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動(dòng)作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評(píng),也有極少數(shù)孩子的父母對(duì)自己孩子的動(dòng)作不太滿意。在邀請家長跳舞時(shí),孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動(dòng)推向高潮。

在最后的游藝活動(dòng)中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負(fù),只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。

活動(dòng)三:幼兒表演、展示

一、活動(dòng)意圖:

為了加強(qiáng)家園的互通,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)及能力的發(fā)展,我們創(chuàng)設(shè)了該次活動(dòng)。由于我班家長普遍反映孩子表現(xiàn)能力差,針對(duì)這一問題,我們老師進(jìn)行了針對(duì)性的培養(yǎng)和指導(dǎo),因此,此次活動(dòng)以體現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力,增強(qiáng)親子關(guān)系為宗旨,讓家長感受到老師和幼兒園的教育成效,更好的支持幼兒園工作,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、幼兒表演、展示

目的:通過多種藝術(shù)表演形式,讓幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行展示,增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力和自信心,具體內(nèi)容:

①集體舞:刨冰進(jìn)行曲

②詩歌:小書包如果我會(huì)飛搖籃兒歌二測靜夜思村居過大年

③歌曲:綠苗幼兒園里好多事山谷回聲真好聽彝家娃娃真幸福小烏鴉愛媽媽

2、親子游戲:擊鼓傳花

目的:以傳統(tǒng)游戲——擊鼓傳花的形式,在輕松、愉快的氛圍中,讓每個(gè)家長和自己的孩子一同表演自備的節(jié)目,達(dá)到增進(jìn)家長與孩子之間感情的目的。

3、課間操展示

目的:通過觀看幼兒做課間操,加強(qiáng)家長對(duì)孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等動(dòng)作表現(xiàn)綜合能力的了解。

活動(dòng)四:美工活動(dòng)——賀年卡

目的:

1、探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法,體驗(yàn)成功的樂趣。

2、體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。

3、發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。

準(zhǔn)備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀、膠棒。

進(jìn)程:

1、激發(fā)興趣

新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。

2、探索做法

欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

3、展示作品

幼兒操作

幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友。

效果考核:

在家長開放日活動(dòng)中,家長參與性很高,達(dá)到100%,非常配合和支持幼兒園的工作,大部分家長都較準(zhǔn)時(shí),在幼兒表演、展示活動(dòng)中,孩子們很投入,朗誦時(shí)聲音洪亮、整齊、表情自然;演唱時(shí),孩子們的節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音悅耳、動(dòng)聽;在集體舞表演時(shí),孩子們更是表現(xiàn)得精神飽滿、富有活力。在孩子表演過程中,我們穿插了隊(duì)形及各種表演性的動(dòng)作,使整個(gè)表演活動(dòng)更具欣賞性,孩子們真心的投入,使得家長們禁不住報(bào)以陣陣熱烈的掌聲,家長們看到了孩子表現(xiàn)能力的提高,看到了老師教育的成效,從他們的掌聲和笑容中也看到了家長對(duì)我們工作的肯定。

在親子游戲中,家長和孩子都完全融入到輕松、愉悅的游戲氛圍中。在家長和孩子共同表演的節(jié)目中有詩朗誦、舞蹈、唱歌、樂器演奏、游戲等,形式多樣,配合也很默契,時(shí)時(shí)流露出濃濃的親情,孩子們也隨著游戲氛圍的逐漸升溫,表現(xiàn)的欲望也越強(qiáng)了,有的孩子主動(dòng)要求與父母、與同伴表演,以致于整個(gè)游戲時(shí)間延長了很久,當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束時(shí),孩子們?nèi)匀灰猹q未盡、余興未了。

在最后的操作活動(dòng)中,家長又看到了孩子有紀(jì)律,守規(guī)則的一面,對(duì)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)性有了一定的了解,孩子們昂首闊步的走隊(duì)形,準(zhǔn)確有力的動(dòng)作,讓人感受到了孩子們身上特有的那種童真、童趣。

家長們對(duì)這次開放日活動(dòng)中,他們覺得內(nèi)容很豐富,孩子們的能力得到了提高,希望老師多開展這種讓家長了解孩子在園情況、加深親子關(guān)系的活動(dòng)。作為老師,我們也會(huì)再接再厲,爭取開展更多更好的家長開放日活動(dòng),增強(qiáng)家園聯(lián)系,為促進(jìn)幼兒身心全方面和諧發(fā)展而努力!

第五篇:中大班家長開放日活動(dòng)安排

中大班家長開放日活動(dòng)安排

7:30—8:30晨間活動(dòng):xxxxxx活動(dòng)目標(biāo): 8: 40—9:00

9:10—9:35

9:45—10:10

10:30—10:50

11:00—11:30早操 第一教學(xué)活動(dòng):xxxxxx活動(dòng)目標(biāo):第二教學(xué)活動(dòng):xxxxxx活動(dòng)目標(biāo):游戲活動(dòng):xxxxxx活動(dòng)目標(biāo):中午用餐

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