第一篇：情系特校活動策劃書

一、活動名稱：“情系特校 傳遞溫暖”

二、活動背景與目的：在成都特殊教育學校，有著這樣一群人，他們生活在一個無聲的世界。在這里，他們用情交流，用心歌唱，即使聽不到美妙的音樂，抑或無法用語言表達心中所想，但是他們有著想要擁抱世界的熱情，有著想要與人交流的迫切，同時也更渴望得到他人的關心以及呵護。對于志愿者而言，一個微笑，一個擁抱，一句鼓勵也許微不足道，但其足以讓聾啞孩子們感受到社會大家庭里面融融的暖意。通過此次活動，相信志愿者們可以激發出強烈的社會責任感，收獲到“完善自我，輻射他人”的樂趣，而孩子們也可通過活動體會到團隊的力量，愛的力量。心心相連，手手相牽，通過一系列的互動，志愿者和聾啞孩子們必能傳遞信念，譜寫歡樂，共同奏響溫情的愛心之歌！

三、活動時間：2011年10月23日下午

四、活動地點：成都市特殊教育學校

五、活動承辦方：四川大學電氣信息學院“晨風”靑志隊

六、活動參與人員：四川大學電氣信息學院“晨風”靑志1032小分隊志愿者

七、活動前期準備：

1、和特殊教育學校聯系以取得活動許可；

2、招募一定數量的志愿者，除了確定總負責人外還要確定好負責新聞稿、活動總結、照相的同學，選出負責志愿者安全和小朋友們安全的同學。

3、制定合理的行動路線；

4、準備好和聾啞兒童互動所需的活動道具；

5、準備好隊帽，隊旗，工作證和相機。

八、活動流程：

1、活動當天12點30分，志愿者們在江安校區西南門集合，簽署安全協議保證書。負責人要組織簽到并分發隊帽和工作證，在向志愿者們講解去特校的注意事項后帶隊出發。

注意事項：

（1）和聾啞孩子交流會有一定困難，請同學們務必要有耐心，多和孩子們交流玩耍，讓他們真切感受到我們的熱心。

（2）請同學們自備紙和筆前往，以方便交流。（提前用短信告知）

（3）注意安全，特別是來回路途中以及游戲時的安全，尤其要注意小朋友們的安全。

（4）注意保持場地的衛生整潔，在學校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。

2、到達特校后，負責人要組織志愿者們保持安靜并有序進入，在取得老師同意后開始活動。

活動分為兩部分：A集體活動（即志愿者們先通過紙筆交流，教做手工，共同繪畫，講故事，玩游戲的形式和聾啞兒童們互相熟悉）B自由活動（即將小朋友們隨機分成小組的形式。每小組由志愿者帶領進行形式不限的趣味活動，如踢足球，跳大繩，老鷹捉小雞等）

備注：集體活動中的游戲主要為a三人抱成團（游戲規則即每次參與活動為10人，在擊鼓聲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！）期間注意不要將小朋友們碰倒。b吸管運輸（游戲規則為要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。用時最短的小組取勝）

3、下午4點半左右活動結束，負責人和老師交流，詢問他們對于活動的意見或建議。之后志愿者們和小朋友合影留念，負責人清點人數及物品后統一帶回。

4、相關同學在規定時間內進行活動照片，總結以及新聞稿的上傳。

5、隊旗隊帽以及工作證要進行歸還。

九、活動應急措施：

1．在來回的路上一定統一行動，有安全人員負責，若有交通事故，立即撥打112，并且聯系總負責人。如果因為某些因素不能按時到達，由負責人立即向總負責人聯系并說明情況。

2．在學校，如果在活動中有人受傷，志愿者應立即與在場老師聯系并送往醫院。

3．如果活動過程中有小朋友情緒不穩或者不愿意參加集體活動，應和在場老師聯系，或者專門安排一個同學與其進行單獨交流，進行心理輔導，逐漸開導，使其融入集體。

4．如果孩子們有提出要志愿者帶出校門或其他不合理要求，志愿者應婉拒，如婉拒無效應立即聯系在場老師和活動負責人。

5．如果遇到天氣異常，可以在室內進行活動。

十、|活動預期效果：志愿者們可以在幫助他人之余加深對志愿服務的認識，并且能夠很好地展現當代大學生的精神風貌。更重要的是，通過此次活動能夠讓聾啞兒童們感受到他人的關愛，感受到社會的溫暖。志愿者和聾啞兒童們都能收獲一份難忘的回憶。

十一、活動相關任務分配

活動總負責人：嚴天琪

其他負責人以及任務如下:

附錄：

安全責任協議書

各位同學自愿參與本項活動《情系特校 傳遞溫暖》。

在活動期間，所有同學必須遵守四川大學的一切規章制度和中華人民共和國各項法律法規；服從負責人及各組組長的統一安排。在前往途中，應隨隊前行，不得遲到早退，不得擅自離隊。如遇特殊情況，應向領隊請假。除此之外，必須做到認真負責，積極主動，在活動中做到真誠待人，把我們的關懷與愛傳達出去。要體現一個大學生應有的素質，注意自己的言行舉止，不得與任何人發生沖突。如遇特殊情況，應及時向負責人和相關人員反映，一起協商并且妥善解決。愛護活動中的一切設施，個人在活動中造成的一切損失，由個人自己負責； 服從安排，統一調度。尊重身邊每一個人，積極與隊員配合，真誠熱情的為他人服務；

注意自身的人身安全和財產安全，如遇意外情況，由個人自己負責；

違反相關法律法規，規章制度，做出有損學校，學院名譽的事情，按照相關規定制度作出相應懲罰；

本活動最終解釋權歸四川大學電氣信息學院所有。

已熟知該活動及安全責任制度并有意向加入該活動的同學簽字：

策劃人：四川大學電氣信息學院嚴天琪

策劃時間：2011-10-17

第二篇：東山特校獻愛心活動策劃書

“東山特校獻愛心活動策劃書”

一、活動主題：“志愿服務 溫暖人心”

二、活動目的：為進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，更好地營造志愿奉獻的良好氛圍，同時給

廣大在校大學生提供更多社會實踐及志愿者服務的機會，為我校志愿者工作的開展營造更為良好的氛

圍，同時秉承一貫的優秀志愿者工作風格。

三、活動時間：三月三十一號

四、活動地點：廣元市利州區蓮花村

五、主辦單位：四川信息職業技術學院青年志愿者者協會一分隊

協辦單位：四川信息職業技術學院金石電臺

六、活動內容:

1、為東山特校的殘疾兒童送去他們需要的書本資料、小禮物等。

2、為東山特校的殘疾兒童表演節目。節目如下：

一分隊節目：

①武術表演 ；

②跆拳道表演 ；

③兩名志愿者為小朋友唱一首《紅蜻蜓》；

④全體志愿者合唱《感恩的心》；

⑤志愿者表演舞蹈、雙截棍。

加上其余分隊以及理事會的表演

3、全體志愿者和殘疾兒童一起做游戲，讓他們在游戲

中體會到快樂和溫暖。

4、所有節目結束后和殘疾兒童一起合影留戀。

5、在整個活動過程中川信院金石電臺將派出視頻組跟蹤拍攝。

七、活動流程：

1、由青年志愿者協會負責聯系東山特校有關負責人 與其洽談具體時間和相關事宜；

2、下午4:10在一教門前集合，然后由隊長帶領大家步行到東山特校，中途大家必須注意自己的形象和安全。；

3、我們將發志愿者帽子，然后由青協一分隊將統計所有參加活動的人，并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）；

4、到達后由一分隊志愿者們趕快進行準備，并在之后為東山特校師生帶來精彩節目；

5、為小朋友送上書本資料和我們的小禮物；

6、志愿者們和東山特校的小朋友聊天，讓他們回憶起美好的往事；

7、每個志愿者和東山特校師生握手，并合影留念，活動結束。

八、注意事項:

1、活動期間請大家服從分隊負責人安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

3、若因天氣等原因改變計劃，將在群內、或電話聯系。

4、請所有參與活動成員服從組織者的統一安排，不可單獨行動。如臨時有事需要退出活動者，請及時與負責人聯系。

5、拉家常、聊天過程中請注意語氣及用詞，盡量不要觸及有可能使殘疾兒童情緒波動的話題。

6、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。準時集中出發，路上注意安全。志愿者們必須要有愛心、耐心，活動過程中須面帶微笑。活動完畢，合影留念。打掃場地。

九、活動經費

無

主辦單位：青年志愿者者協會一分隊

二零一一年三月二十七日

第三篇：走進聾啞人特校獻愛心活動策劃書

（一）活動主題：關愛弱勢群體，從心開始

（二）活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗；有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因為各種不得已的原因變成了聾啞人或盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨嘗造物主的不公。這些孩子本身是沒有一點過錯的，但是那些客觀的因素讓他們被迫失卻太多的人權！

（三）活動目的 為提高我院學生參與社會實踐的熱情和能力，發揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神，學生會實踐部特舉辦此活動。

希望借此帶領大學生慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關愛；積極與他們交流，學習他們特色的人生經驗，拓寬我們認識的寬度與廣度；激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息；同時讓志愿者真實地了解基層社會，倡導更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻自己的愛心。

（四）活動時間；xx年3 月18號

（五）活動地點；安慶市特殊教育學校

（六）活動流程

1.活動前期策劃準備

(1)聯系安慶市特殊教育學校，確定活動時間，并協調相關工作；

(2)了解安慶市特殊教育學校的相關信息（基礎設施、娛樂設施、管理制度以及同學們的生活空間及舒適度）。

(3)了解那些特殊孩子的相關信息（學生數量、學生年齡層次以及各個年齡層次聾啞學生和盲人所占比例、學生的生活作息情況）。

(4)確定特殊教育學校參與該活動的特殊孩子的人數以及參加本次活動的志愿者人數（校方主要參加者為初中生、我院40—50人，大一每班2人、大二每班1人）并聯系交通工具

(5)做好宣傳工作,在各棟宿舍樓出版報以及海報宣傳、在各班級發通知，鼓勵同學們積極參與此次活動。

(6)召開動員大會，講解去特殊教育學校時要注意的事項、突發事件的處理。

(7)劃分好組，一組與盲人交流一組與聾啞學生交流

(8)購買體育用品、水果以及準備好活動中需要的道具等。

2.活動中期實施：

（1）組織出發：參與人員早晨7:30到學校南門集合，清點好人數及檢查相關活動物品出發去特殊教育學校

（2）開展活動：

對盲人:

a)“傳”：即傳遞信息，六人一組，分為3—5組，其中每組中三個志愿者和三個盲人，間隔站成一排，其中兩名志愿者蒙住眼睛，主持人同時對每組寫一個字，第一個志愿者把該字寫在下一個人的手上或背上，比比誰的感覺能力強，第二個人知道字后直接寫在下一個人手上或背上，以此類推，直到到最后一人，能準確地將信息傳遞到最后一個人的組獲勝，若同時有幾組都完成該任務，則按照所用時間的多少得出冠亞軍組，分發相應獎品

b)“摸物，猜猜猜！”：讓青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真實物品，讓他們用手觸摸，在規定時間內（1分鐘），猜對東西最多的為獲勝者。然后給獲獎者發放獎品。

c)“答題傳物”：盲人和志愿者間隔坐在一起，圍成一個圈,然后主持人提出一個簡單的問題，拿物的人回答，只有回答正確才能把物傳給下一個人（若未答對，則要接受懲罰，表演一個節目），時間為3分鐘，時間到時，最后一個接球的人必須完整唱完一首歌.d)“我愛記歌名”：讓志愿者演唱或者播放一首歌高潮部分，讓盲人猜，若猜中即可獲得一個小獎品

對聾啞人：

a)”你猜我演”：讓一名(幾名)聾啞學生與一名（幾名）正常同學為一組,一人表演一些簡單的動物或東西（在另一個人后面用紙寫上要表演的事物），另一個人猜。在兩分鐘內猜對多者獲勝，然后給獲勝隊發獎品。（請老師旁觀監督并作為我們與聾啞同學交流的橋梁）

b)“兩人三足”：讓兩名聾啞學生一起（自由組隊），每組分為3—5隊,然后賽跑，先到達終點的獲勝，然后每組的冠軍隊再進行比賽，最終產生冠軍，然后給對發放獎品。

c)考察同學們的記憶力:可隨意選擇自己的兩名隊友，每隊在兩分鐘內記憶我們所提供的號碼，然 后憑記憶寫出號碼，寫出正確號碼最多的一組獲勝，給獲勝方發放相應獎品。

d)志愿者與聾啞學生打球

e)表演節目：魔術、現場作畫、書法、讓聾啞同學當老師，讓他們教我們一些簡單的手勢，使他們掌握主動權，成為真正的主人翁。并請專業老師做翻譯和指導。

活動結束；

a)和聾啞人及盲人合影。

b)捐助學校體育用品，日常用品。

c)組織志愿者幫助盲人和聾啞人打掃寢室衛生。

d)集合并沿原路返回，到校清點人數。

3、活動后期總結：

（1）召開活動總結會議，總結此次活動的優點與不足，繼續改善，為下一次活動積累經驗；

（2）對積極參與活動、樂于幫助聾啞學生的同學進行表揚。

4、注意事項

（1）出發前交代好志愿者要服從安排、勿擅自離開隊伍，勿打鬧嬉戲；

(2)不要隨意散發食物等物品，防止秩序混亂；不要隨意留下自己聯系方式，防止后期影響孩子們的學習；

(3)在活動過程中，若與聾啞同學或盲人發生沖突，需耐心交流，切勿發火或不耐煩。如有意外，及時和老師或負責人聯系；

(4)自由活動時，和聾啞同學或盲人交流、嬉戲，一定要充分考慮到他們的能力，適可而止，確保安全；

(5)活動過程中，每位同學要保管好自己的隨身物品，如果發生個人財產損失，切勿大聲喧嘩，責任由當事人自己承擔；

(6)幫聾啞人和盲人打掃寢室衛生時，未經主人允許，不可擅自碰別人私人物品；

(7)活動結束時，每位同學帶走身邊的垃圾。

（七）經費預算

車費300元

羽毛球3副：每副35元 共105元

乒乓球2副：每副25元 共50元

跳繩5 條：每條5元 共25元

毽子10個：每個2元 共20元

水果：

蘋果:4.5元/斤 共30元

橘子：2元/斤 共10元

香蕉：2.8/斤 共15元

本子3元/本 20本共60元

圓珠筆0.5元/支 20支共10元

糖果35元

團 總 支

學 生 會

經濟與管理學院 實踐部

二○一二年二月十六號

第四篇：走進聾啞人_特校獻愛心活動策劃書

（一）活動主題：走進聾啞人，特校獻愛心。

（二）活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗；有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因為各種不得已的原因變成了聾啞人或盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨嘗造物主的不公。這些孩子本身是沒有一點過錯的，但是那些客觀的因素讓他們被迫失卻太多的人權！

（三）活動目的對于志愿者而言，一個微笑，一個擁抱，一句鼓勵也許微不足道，但其足以讓聾啞孩子們感受到社會大家庭里面融融的暖意。通過此次活動，相信志愿者們可以激發出強烈的社會責任感，收獲到“完善自我，輻射他人”的樂趣，而孩子們也可通過活動體會到團隊的力量，愛的力量。心心相連，手手相牽，通過一系列的互動，志愿者和聾啞孩子們必能傳遞信念，譜寫歡樂，共同奏響溫情的愛心之歌！也進一步為進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，好地營造志愿奉獻的良好氛圍，給廣大在校大學生提供更多社會實踐及志愿者服務的機會，為我校志愿者工作的開展營造更為良好的氛圍。

（四）活動流程

1.活動前期策劃

2.活動內容

1、由青年志愿者團隊負責聯系懷化特校有關負責人 與其洽談具體時間和相關事宜；

2、上午8:00在學校門前集合，然后由隊長帶領大家乘車到市政府下車再步行去懷化特校，中途大家必須注意自己的形象和安全。；

3、負責人將統計所有參加活動的人，并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）；

4、到達后由一分隊志愿者們趕快進行準備，并在之后為懷化特校師生帶來精彩節目；

5、為小朋友送上食物和我們的小禮物；6，組織志愿者幫助盲人和聾啞人打掃寢室。

7、志愿者們和懷化特校的小朋友聊天，讓他們回憶起美好的往事；

8、每個志愿者和懷化特校師生握手，并合影留念，活動結束；9，集合并沿原路返回，到校清點人數。

（五）活動時間；201年4 月20號

（六）活動地點；懷化特校

主辦單位；懷化學院商學系青年志愿者團 二○一三年四月二十號

第五篇：特校聯誼策劃書

“與你同行”特殊聯誼計劃書為了更好地和特校小朋友交流，增進我校同學與特校小朋友的友誼，并促進會員們 對特校聯誼的了解，加強會員與干事間的交流，我校青年志愿者服務站將與特殊學 校舉行聯誼活動。

活動時間：2010年4月10月晚上7：30～9：00

活動地點：特校學校的教室

活動參與人員：青年志愿者服務站干事，會員和特殊學校聾啞學校學生 活動流程：

一． 主持人致辭

二． 游戲環節

1.一起來算數

游戲規則：每次2個小朋友。由主持人出示寫有數學式子的卡片，小朋友從寫有數字的乒乓球中選出寫有正確答案的乒乓球。正確率趆高者贏。

2.數字快快傳

游戲規則：四個人一組，每次2組。排在最后的小朋友將紙條上的數字寫在前面的小朋友的手上，以此類推，一直傳到第一個小朋友，并將數字寫在紙上。速度快且正確率高為贏。

3.你我齊接力

游戲規則：每次6個人，桌子兩頭站3個小朋友。兩隊同時由第一個小朋友將乒乓球放在球拍上，走到對面講臺并回來將球拍和球交給排在第二的小朋友并繼續接力，小朋友做完就站在講臺上。速度最快的傳完的那一隊獲勝。

三． 活動工作分配

主持人：何運嫦 車冠鴻

派禮物：何紫嫣 蔡金興

維持紀律：林楓詩 李盛慶

何運嫦 車冠鴻

2010年4月1日