第一篇：白帝鎮2010年三進三同三個一活動年度總結

白帝鎮“三進三同”

黨性作風實踐鍛煉活動工作總結

按照縣委?三進三同?的相關要求，我鎮認真組織，迅速行動，緊緊圍繞?三進三同三個一?活動內容，嚴格遵守活動紀律，堅持?規定動作?和?自選動作?齊頭并進，切實轉變工作作風，認真查找突出問題，真正解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，活動收到良好效果。

一、主要做法

(一)黨委高度重視，領導帶頭示范。白帝鎮黨委高度重視?三進三同三個一?黨性作風實踐鍛煉活動，對活動進行全面安排部署，全鎮脫干分別深入聯系的村社，按縣委、鎮黨委要求開展活動，各黨員干部積極進村入戶，和農民同吃同住同勞動，全鎮迅速掀起?三進三同三個一?活動高潮。

（二)延伸活動對象，領導干部全覆蓋。進一步延伸活動對象范圍，據統計，全鎮100余名職工參加到活動中，為全面深入開展活動創造了極為有利的條件。

（三）嚴肅工作紀律，強化作風轉變。所有黨員領導干部輕車簡從，堅持做到?四不?：一是不坐小車乘公交。參與?三進三同三個一?活動的所有黨員領導干部，一律乘公交車下鄉，增加和群眾的接觸面，體味群眾的甘與苦，并利用同乘人員?成分復雜，代表性強?的特點，把公交車箱變成?院壩會?，征

1求群眾意見建議;二是不打招呼不陪同。把?不擾民?作為開展此次活動的一項基本要求，有效避免了?領導下基層，基層忙接待?等不良現象的發生;三是不住富戶住窮戶。為全面、深入、真實的了解基層困難群眾的生存現狀，切身體會困難群眾生活的艱辛，領導干部進村入戶的食宿安排不能選擇村社干部家、不能選擇富裕農戶，必須選擇所駐村最困難的農戶或上訪戶。四是不脫貧困不脫鉤。?為避免?給點錢、送點米，‘結對’就到底?的情況發生，要求所有參與活動的黨員領導干部必須做到?幫扶對象不脫貧，幫扶人員不脫鉤?。

（四）強化跟蹤督查，確保有序推進。對在活動中涌現出的典型事跡和典型人物進行宣傳，對在活動中敷衍了事、沒有明顯效果的干部予以通報批評。由于措施得力，監督到位，活動過程中沒有出現落伍、補課現象，活動按要求有序推進。

二、主要成效

我鎮?三進三同三個一?黨性作風實踐鍛煉活動推進有力，效果明顯，得到了縣領導、鎮領導的肯定。其主要成效體現在以下三個方面：

（一）黨員干部受教育，干部作風進一步轉變。廣大黨員干部通過開展?三進三同三個一?黨性作風實踐鍛煉活動，聽到了農村基層群眾最真實的聲音，對農村的貧困現狀有了最直接、最真切的感受，極大地觸及了靈魂，個人黨性得到進一步錘煉，宗旨意識、為民服務意識得到了進一步提升。通過這次

活動，大家普遍意識到，要堅持和發揚黨的優良傳統和作風，保持好與人民群眾的血肉聯系，一是必須要經常深入基層，再忙也要抽出時間多下基層，特別是多深入偏遠貧困村，走進真正的貧困家庭、信訪戶或離退休村干部等，了解他們的生存狀況，傾聽他們的呼聲和愿望，幫助他們解決實際困難。二是必須要以滿腔熱情認真對待群眾的來信來訪，以高度負責的態度處理群眾反映的意見，做到群眾反映事事有回音，件件有著落，堅持正義，多為群眾排憂解難，勤勤懇懇地為人民服好務。

（二）人民群眾得實惠，黨群干群關系進一步改善。各單位將?三進三同三個一?活動與?大走訪?攻堅行動和慰問?三戶?活動緊密結合起來，切實推進信訪積案化解和群眾實際困難的解決。讓老百姓切實感受到了活動帶來的新變化、新氣象，有力改善了黨群干群關系。

（三）發展思路更明確，村級經濟社會發展進一步推進。我鎮黨員干部在活動中，不僅解決了群眾目前的難題，更著眼長遠，對所在村的基礎設施現狀、支柱產業發展情況等進行全面調查研究，立足于當地基礎設施改善和優勢資源開發，明確發展思路，提出對策建議，并盡力給予支持幫助，推進整村脫貧致富。目前，我鎮黨員干部緊緊圍繞所駐村臍橙、蔬菜、等優勢產業發展，撰寫了20余篇村情民意調研報告，明確了發展重點，為推進村級經濟社會發展奠定了重要的基礎。

三、幾點體會

（一）“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動是改善黨群干群關系的有效紐帶。新形勢下出現的農民工回流、惠農政策落實、社會治安和信訪穩定，特別是庫區移民安穩致富已成為社會普遍關注的熱點難點問題，這些問題能否得到有效解決就是黨群干群關系的?睛雨表?。通過開展?三進三同三個一?黨性作風實踐鍛煉活動，黨員干部特別是領導干部深入基層，傾聽群眾呼聲、及時把握社情民意，在解決問題中加強了解，在溝通交流中形成共識，在結對幫扶中增進感情，得到廣大群眾的擁護和支持，實踐鍛煉活動具有很強的現實意義，必須常抓不懈。

（二）“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動是轉變干部作風的實踐載體。當前，一些機關黨員干部工作按部就班，不思進取，得過且過，脫離實際，脫離群眾，?門難進?、?臉難看?、?事難辦?現象仍然普遍存在。加之，長期在機關工作，深入基層、深入群眾少，對基層的發展現狀了解不多，對群眾的實際困難體味不深，對群眾的感情淡漠。?三進三同三個一?黨性作風實踐鍛煉活動，進一步推動了機關黨員干部深入基層、深入農戶，更多地接觸農民、聯系群眾、服務農村，在與群眾同吃同住同勞動的過程中，真正體味到了他們生活的艱辛，觸及了靈魂，凈化了心靈，轉變了作風。

（三）“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動是推動

農村經濟社會發展的有力抓手。農村經濟社會的發展問題的核心就是?三農?問題，更多地表現為農民收入增長緩慢，城鄉差距不斷擴大，部分群眾脫貧致富困難等等。三進三同三個一?黨性作風實踐鍛煉活動，從解決群眾實際問題、幫助農民尋找致富路子入手，改善群眾的生產生活條件，得到了農民群眾的擁護和支持，群眾參與新農村建設的積極性、主動性和創造性明顯增強，有力推動農村經濟社會全面健康發展。

中共白帝鎮委員會

2010年12月20日

第二篇：三進三同活動總結

大學生三進三同社會實踐活動總結 為了讓大學生進基層、進村子、進農戶，了解國情、市情、民情，增進與農民大眾的感情，培養中國特色社會主義建設者和接班人。根據區委組織部的安排，我有幸和學院的30位同學以及航天職業技術學院的同學參加了本次暑期“三進三同”社會實踐活動。經安排，我們來到了江北區五寶鎮。在這里我們進行了為期一個月與農民同作同息的進基層社會實踐。在這短短的一個月時間中，我們通過開展各項活動來豐富當地村民的文化生活，并利用自己休息的時間深入農戶家中進行調研，前面了解了當地村民們的生活水平，及農村的各種現狀。

在五寶鎮的一個月生活中，我們了解了很多，也做了很多。同時也取得了很好的成績。

來到五寶鎮后我們就馬上著手進行調研活動。深入農村了解情況，與農戶們進行親切的交談。做到知民情，解民難。并開展了多項活動，豐富了當地居民的業余生活。解決了許多實質性問題。也作出了不錯的成績。

一． 深入基層，體驗生活

在本次社會實踐中，我們深入基層了解情況，體驗生活，為農戶做一些力所能及的事。我們多次到村中與留守老人親切交談，了解他們的生活情況及困難。我們幫助年邁的老人把十多棵樹上的李子收回家，我們也幫助蔬菜種植戶收獲蔬菜，摘過花椒，我們還幾次到農戶家中麻包谷。在深入基層的時候天氣很炎熱，但是我們卻絲毫沒有退縮，真正的深入基層體驗了農村生活。

二． 留守兒童的幫扶工作

在7月25日，我們臨時黨支部開展了“關愛留守兒童 關注祖國未來”活動啟動儀式。啟動儀式的開展拉開了幫扶留守兒童系列活動的序幕。在參加本次社會實踐活動中，我們開展了一對一幫扶留守兒童活動。每天與留守兒童進行交流。為他們送上關愛。再走訪過程中我們了解留守兒童的成績不是很好，因此我們決定輔導留守兒童的功課。交給他們學習的方法。讓他們自主的學習。

我們還與留守兒童一起做游戲，打羽毛球，唱歌。讓他們從思念父母的陰影中走出來。擁有一個健康快樂的童年。

此外我們還對留守兒童的管理教育問題與其爺爺奶奶進行溝通交流。讓他們多與孩子進行交流。了解他們的想法。

三． 開展多種文體活動，豐富居民的業余生活

組織“壩壩舞”，在此之前萬緣村沒有“壩壩舞”經我臨時團支部研究決定：教學“壩壩舞”我們深入農戶了解情況。并動員當地居民積極參與。到現在“壩壩舞”已經初具規模。每天晚上由以前的幾個人發展到現在的二三十人。深受當地居民的認可。

積極排練節目，為“馬井之夜”文藝活動做準備。在五寶的日子天氣都很炎熱，但是我們的激情并沒有減弱，最終給當地居民帶去了一場有聲有色的文藝匯演。

在短短的一個月的時間里，我們收獲很多。同時也更加深入的了解了農村，也體驗了農村生活。

第三篇：三進三同活動總結[定稿]

三進三同活動總結

三月，是春風蕩漾的季節，是萬物復蘇的季節，同時，這個季節也是一個充滿了色彩的季節。而這，就是因為三月的那一些個節日，雷鋒日，婦女節，植樹節，消費者權益保護日。就是在這樣一個時候,我們經管系三大部門和各班班長為紀念雷鋒，學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，舉行了一次非常具有紀念意義的活動——“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”宣誓和簽字儀式。

此次活動有我們系團總支組織并有我們系的黨支部書記和副書記進行了講話，然后就有老師先簽字，然后由 各班班長進行簽字，最后是三大部門簽字。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這些都是雷鋒給我們留下的名言。

雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值！

雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們今天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學發展觀，從而加快建設社會主義和諧社會，推進社會主義的現代化。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在此活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。通過本次活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

經管系權益服務部2012年3月20日

第四篇：三進三同活動總結

2011年西南大學暑期智力支鄉

云南省臨滄市小分隊

活

動 總 結

活動主辦：西南大學

活動承辦：西南大學三下鄉云南省臨滄小分隊

心系社會，感悟民生

——西南大學三下鄉云南省臨滄小分隊活動

總結

一、活動意義

社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于培養中國特色社會主義事業建設者和接班人具有重要意義。總結大學生“三進三同”社會實踐的做法和經驗，對于提高大學生社會實踐的實效性，加強和改進大學生思想政治教育，促進大學生了解國情民意，增強與工農大眾的感情，培養社會主義事業建設者和接班人，具有十分重要的理論價值和現實意義。

改革開放30多年來，大學生社會實踐發展經歷了興起、廣泛開展、制度化規范化發展和科學新發展等四個階段，生產勞動、軍政訓練、教學實習、勤工助學、社會調查、暑期“三下鄉”志愿服務等成為大學生社會實踐的重要載體。但大學生社會實踐還存在許多薄弱環節，實踐育人的理念還沒有完全形成共識，社會實踐的方式方法、形式途徑還急需探索和創新，社會實踐的實效還需要進一步增強。因此，探索大學生“三進三同”體驗式社會實踐新模式，創新大學生社會實踐形式，不斷激活大學生社會實踐活力，已成為推動學校大學生社會實踐科學發展的現實需要。

實現社會和諧，建設美好社會始終是人類孜孜不倦的社會理想。在和諧社會的號召下，在科學發展觀的指引下，大學生應該提高自身

素質。而大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑；是大學生了解社會，服務社會的必經之路。提前了解社會，加強思想道德建設，培養創新精神和實踐能力，才能迎合 社會需求。每位大學生都應該心懷感恩，回報家鄉的哺育之恩，為家 鄉做些力所能及的事情，也是我們感恩的一種形式。

本次活動，我們小分隊圍繞“心系社會，感悟民生，銘恩于心，感恩于行”的活動主題，本著‘走進農村，鍛煉自我”的精神到云南省臨滄市大朝山西鎮坡頭村丫口組開展了為期三天的社會實踐活動，真切體驗了農村生活，收獲了寶貴的經驗，為以后的學習和工作積累了珍貴的財富。

二、活動時間

2011年8月9日——11日

三、活動地點

云南省臨滄市云縣大朝山西鎮

四、活動主題

“心系社會，感悟民生，銘恩于心，感恩于行”

五、活動概述

為響應市委主要領導關于大學生社會實踐活動的重要指示，學習實踐科學發展觀，培養大學生社會實踐能力，服務大學生成長為綜合人才，學校利用學生暑假休息時間開展了“三進三同”社會實踐活動。

我們臨滄小分隊圍繞“心系社會，感悟民生，銘恩于心，感恩于行”的活動主題，到農村中進行“三進三同”社會實踐活動。

（一）措施與成績

1、前期準備

（1）了解本次活動的信息，進行活動的分析和構思，起草策劃書；（2）在學校招納分隊成員，確定成員，并告知他們活動計劃及大致內容；

（3）聯系當地政府，并經得當地政府的同意，同時準備相關材料和證明；

（4）募捐小學生課外書籍，購買小學生的學習文具，并尋找活動所需的材料；

（5）提前聯系農戶，協商活動期間的吃飯、活動及住宿問題；（6）提前通知村民活動的內容，以組織和號召村民的參與。

2、具體措施

（1）小分隊成員于8月6日在云縣客運站集合，然后一起前往活動地點；

（2）到達活動地點后，前往當地政府，說明來意，經得同意；（3）前往坡頭村村委會，協商活動地點、活動時間等相關事宜；（4）走進農戶，安排食宿等問題，進行活動前的考察；（5）小分隊成員召開會議，進行活動安排和分工，做好活動的準備；

（6）具體活動內容：

a.三下鄉開始的第一天，我們活動的主要地點主要是西鎮的村公所，開始我們的隊員通知了當地的小學生，讓他們帶著自己的暑假作業和課本到村公所來，我們親自給這些可愛的小學生講解他們不懂的習題或課文。他們一個個勤奮好學、認真聽講。那一刻，我們都覺得很幸福、很欣慰。接下來，我們把那些我們自己在暑假里收集的一些有用的課外書、作文，還有一些大家一起買的文具用品分發給了在場

的每一位學生，并鼓勵他們要好好學習，發憤圖強，將來為我們的祖國做貢獻，讓自己的人生光輝燦爛。看著他們一個個臉上洋溢著幸福的微笑，那些天真無邪的笑，感染了在場的每一位家屬，每一位親人，也感染了我們。我想，人世間最感動的幸福就在這里了。我想，這也許是因為他們都是山里的孩子吧！雖然他們沒有像大城市里德孩子那樣優越的學習環境，沒有那么豐富的物質財富。但是，他們有純凈的心靈、有雖然比較貧困但是卻很幸福的家，他們有的是極大的精神財富。我想說，社會應該給他們更多的關注，給予他們更多的愛，讓這些孩子能夠更健康、更快樂的成長。最后，我們和孩子們留了個影，就是要將這一刻銘記在心，將這些孩子的笑容永遠定格在那一瞬間。

b.第二天的活動就是到煙地幫農民伯伯綁煙了，就當地來說烤煙賣煙是一個主要的經濟來源。農民伯伯們為了生活早出晚歸，很是辛苦，但是我們在他們臉上看到的不是埋怨、不是痛苦，而是淳樸的笑。那種笑可以凈化一顆浮躁的心靈，讓生活在塵世的我們不禁開始反省我們自己，開始反省這個社會。社會是復雜的，而農村是一片凈土。

我們耐心的學著幫農民伯伯們綁煙，他們也很耐心的教著，還一邊有說有笑的，我們早已融入了這個純凈的世界，親身親切的體驗到了民風民情.....還有個伯伯竟然高興地唱起了民歌，惹得在場的人都哈哈大笑，然而時間總是在美好的時候過得快，一天的工作就匆匆結束了，當天晚上我們到了農民伯伯家吃飯，他們準備了豐盛的晚餐，熱情的招待我們，讓我們一個個激動不已。感動常常在不經意的時候發生著。

c.第三天，我們的活動就是給鎮里的人們發一些關于圈舍清潔的傳單，讓他們進一步了解關于圈養牲畜的一些知識。另外，我們還到了地里和農民一起干活，體驗了面朝黃土背朝天的辛苦，一分辛苦一份甜的來之不易，雖然有點累但是很充實，我們都過的很開心。美好的生活需要自己打拼，幸福的生活來之不易。農民伯伯們正是靠自己一步步的努力打拼才換來了現在越來越美好的生活。對于我們自己也是一樣的，每個人的人生都掌握在自己手里，由自己創造。因此，從現在開始我們就應該努力學習，為了自己的人生，為了養我們愛我們的父母，為了祖國的未來，我們更應該努力。

d.接著，我們和農戶一起下地，感受著濕潤的泥土，蔬菜散發的淡淡清香，我們皆是全身精神一振。雖然到田里勞作很累，但每一個人都是面帶笑容，這是發自內心的喜悅。勞動最快樂，勞動最光榮。當田里的活都忙完了，我們又來到豬圈里幫忙給豬喂食。看著那些白白胖胖的大豬，我們也明白這些大家伙一定會給這家主人帶來一筆不錯的收入，農民的生活必將會越來越好，小康生活不會遙遠了。（7）召開小分隊會議，進行活動小結；并經當地政府蓋章

六、經驗和教訓

1．深入農村，真切體驗了農村生活，讓我們對農村、對農民有了更加深刻得了解；

2．在活動過程中，由于經驗不足，所以遇到了許多難以解決的問題； 3．由于準備不足和疏忽等原因，在活動過程中出現了一些小失誤； 4．在今后的學習生活中，應該全面提高自身的能力你，多了解與生活相關的知識，并能夠將時間和理論準確結合起來。

5．農村教育水平落后，教育工作開展得不夠完善和有效，農村孩子的科學教育和人生教育水平和城市孩子比起來還有相當大的差距。6．農村留守兒童數量較多，留守兒童普遍內向，缺少特別的關注。7．農村衛生條件較差，包括養殖、生活、居住等衛生條件都較差。8．農民的生活水平落后，生活質量差。

七、感想

大學生參與“三下鄉”活動，是當年五四青年開創的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統一”的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

我們通過大學學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這是我參加“三下鄉”活動的目的之一。

抓住有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉”活動，對于引導我們按照江澤民同志得出的“四個統一”的要求，把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。

從準備下鄉到下鄉結束,我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉親們對我們關懷備至,待我們如親生兒女,我們體會到鄉親們淳樸的情懷，也

感受到了農村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都盡自己的最大努力為西頭坡村的父老鄉親們做出貢獻。

就那短短的三天,我們和西頭坡村結下了不解的情節,或許就像大家所說的,她成為了我們的第二故鄉,在以后的生活中,她會永遠讓我們牽掛。有時候我想，一個人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者；養我者、我養者；愛我者、我愛者，這也許就是一個人活著的理由。西頭坡村的鄉親啊！我們將在城市的一角永遠地為你們而活、而努力。

西南大學

暑期智力支鄉云南臨滄小分隊

二〇一一年八月十二日

第五篇：三進三同活動總結

三進三同活動總結

今年放假后學校開展了寒假期間的“三進三同”社會實踐活動。即在校大學生進基層、進村舍、進農戶與農民群眾同吃、同住、同勞動。這次活動旨在讓大學生們體驗農村群眾的生活習慣與風俗，在農村得到鍛煉，不斷提升學生第二課堂的實踐教育，在“三同”中了解民情，增進感情，加強黨性修養，樹立良好作風。也是借由學校寒假“三進三同”社會實踐活動的契機，使我更加的接近基層，接近百姓，接近農村生活，真實的體驗了農村生活的巨大改變。

我從小就生活在城鎮，對農村的記憶僅僅就停留在奶奶家門前那泥濘不堪的小路、木頭瓦房、黑漆漆的灶臺，用秸稈生火等等。因此小時候很不愿意去奶奶家，而農村在我印象中就是落后與貧窮的代名詞。然而新農村建設發展迅速，我記憶中的農村和現在的農村相比已經有了很大的差別。城鄉統籌，使農村居民和城市居民同步過上全面小康的幸福生活，隨著國家對農村政策的不斷發展完善，現在的農村交通、通訊、醫療衛生等都得到了改善，也借著這次活動我回到了以前奶奶所在的生產隊。最為直觀的改變是交通，以前的泥濘不堪的小路已經變成了水泥路，路面平整干凈，能看到隊上的老鄉騎著自己的摩托車采購年貨。沿著馬路修建起了一排排的貼著瓷磚的二層小樓一點也看不出以前這一片區的木頭瓦房的痕跡，與印象中的農村大相徑庭，雖然只有短短幾年的時間但是變化卻十分的大。走進我所要居住的老鄉家，屋子十分的整潔干凈，電視，冰箱，電取暖器等電器家具一應俱全。進到廚房看不到以前黑漆漆的灶臺，生火用的秸稈也不見了，現在農戶家中都是用的沼氣，在自己房子后修一個沼氣池，方便清潔又省錢。

春節將至，可以看到很多的農民正在準備年貨，打掃房子，裝香腸，熏臘肉。再寒冷的天氣也掩蓋不住人們的喜悅之情，人人都在忙碌著，既然是同吃同住同勞動當然我也就不能閑著，而我所能做好的也就是早上的時候和好吃食去房子背后的小山坡上喂雞。現在的城鎮里面的人都喜歡吃土雞也就是放養的雞，所以現在在農村都在自家的房子周圍用網子圍一塊地讓雞自己找吃的，只在每天早上切點兒青菜和著玉米粒撒在小山坡上給雞吃，這樣情況下飼養的雞，肉質鮮嫩，十分受歡迎，也能給農戶帶來不小的收入。下午的時候就幫忙打掃屋子，晚上輔導一下老鄉家里的小妹妹，檢查一下她的作業。中小學減免學費對很多的農村家庭的孩子是很好的消息，現在無論男孩還是女孩都能上學，不會再為學費而憂愁，聽說下學期開始學校會免費供應午餐，這些政策實實在在的讓城鎮周邊的農民感受到了黨的關懷。

進入了農村，融入到了農村生活才真切的體會和感受到了國家惠農政策的力量，及其巨大的影響。對于中國而言農民富才是真正的國富，當農民也富有起來的時候才是真正的國富民強。在這次活動中我也明白了自己的責任與義務，在走進社會實情和了解國情的過程中增強了社會責任感，在實踐中增長才干，鍛煉自己的毅力，培養了品格，在活動中我獲得了快樂也學會了成長。