第一篇：“中國夢”活動策劃案

“我的中國夢“活動策劃案

(一)活動背景：為了響應十八大，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升研究生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為研究生們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺，增強研究生各院系之間的聯系與交流，通過一場完美的紅歌會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的研究生生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的世界。

(二)(三)

(四)(五)

(六)活動名稱：“我的中國夢”紅歌會活動時間：待定活動地點：待定 活動對象：全體研究生 前期宣傳：1.通知到各班長，再由班長通知到個人;

2.利用手繪海報，微博、飛信等方式進行宣傳

(七)活動流程：

——工作人員布置會場

——開場，大合唱《走進新時代》

——《亞洲雄風》

——《歌唱祖國》

——紅歌有獎pk

——《五星紅旗》

——《我的祖國》

——微博有獎互動

——歌會結束后場地的清潔

（八）活動預算：1.會場布置用的條幅、氣球、海報、裝飾物等：200元。

2.獎品、小禮品：150元

合計：350元

（九）活動可能出現的問題及解決方案：

1.準備階段，場地的安排及聯系，如沒有合適的教室亦可在室外舉行。

2.中期執行，（1）活動現場人員不夠，如發生聯系研究生會其他部門，保證活動正常進行。

（2）活動現場人氣不足。在準備階段積極宣傳活動，防止此類情況在當天發生。若出現，則臨時發動研究生會成員為活動造勢。

（十）活動說明：紅歌會課辦成KTV的形式，這樣可給同學們一種輕松的狀態，從而能使得現場的氣氛更high。

由于能力有限，本策劃的不足之處還請見諒！

第二篇：中國夢主題宣傳活動策劃案

我的“中國夢”主題宣傳活動策劃案

目錄：

一、活動背景

二、活動目的三、活動主題

四、活動時間

五、活動地點

六、活動對象

七、活動流程

八、預期效果

九、注意事項

一、活動背景：

2012年11月29日，新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中，習近平主席發表了重要講話。主席定義“中國夢”是實現偉大復興是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。這是實現21世紀頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發展階段。

二、活動目的：

以總書記的講話為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列主題宣傳活動，激勵學生發奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。

三、活動主題：我的“中國夢”主題宣傳活動

四、活動時間：2013年X月X日星期X

五、活動地點：校園內

六、活動對象：各學院同學及校內教職員工

七、活動流程：

1、活動前向每個參與者宣傳這次活動的主題思想和活動內容，并簡單介紹活動內容。

2、隨機采訪校內學生及教職員工，暢談各自心中理想的“中國夢”，并做記錄。對于有特長的參與者，也可以采用拍攝的手法予以表現他們的“中國夢”。

3、鼓勵參與者參與作文的活動，用文字表達我的“中國夢”。

4、在校內網建立“中國夢”專題論壇，開設“中國夢”精神網上展館，打造傳播“中國夢”的網絡平臺。通過此平臺可展示我院“我與我的中國夢”活動的進展和成效，引導學院全體師生通過網絡暢所欲言，興起我院“我與我的中國夢”的浪潮。

5、由學生代表在采訪、拍攝、寫作后做統一整理。

6、由活動組織方對參與者的作品及文章進行評價，并對優秀的作品及文章給予獎勵。

7、在評比等活動結束后，由校領導總結本次活動的意義和對優秀

參與者頒獎

8、本次活動圓滿結束。

八、預期效果：

通過本次活動，可以大大提高同學們參與活動的積極性，增強校內人員的團結性，也讓每位同學收獲到對黨十八大精神的體會，并且找到了自己不足，揚長補短，將有助于今后更好地發展。

九、注意事項

遵守校內守則，提高安全意識。注意活動當天防暑、防盜、防擁擠。

第三篇：關于中國夢演講比賽的策劃案

2013年10月29日太原理工大學

關于中國夢演講比賽策劃書 姓名:喬左江

班級:電氣1302 1活動主題

中國夢（主要圍繞中國各個階層，各個行業，各種各樣的社會團體，各種各樣的公司組織等許許多多的小的中國夢組成的一個巨大的具有民族氣息和國際影響力的中國夢的話題展開的演講比賽，這是一個宏偉而充滿希望的美好的夢，這個夢是黨和國家領導人習近平在黨代會中提出的，是我們的奮斗目標。）

2活動目的。

第一是為了讓同學們提高演講能力，提高同學們的心理素質。第二是為了讓同學們通過演講了解和認知中國夢，使同學們明白自己的小的美好的夢想其實是與龐大的中國夢緊密聯系在一起的，我們每個人都應該感到自豪，但更應該明白自己肩上的責任。

2/

第三，是為了幫助同學們樹立正確的價值觀和美好理想，我們每個人有自己的理想，許 多平凡的人因為具有夢想而變得不平凡，因為他們會為了這個夢想而不懈奮斗，許多的時候，追逐夢想是一種犧牲，但更多的是收獲，夢想不會拋棄每一個人。

3.活動內容。

1，參賽要求。

（1）每一個參賽者必須報著認真負責的態度，不能敷衍了事，認真對待這次演講比賽，這是對自己和他人的尊重。

（2）每個人的演講內容必須和主題相符，不得有過分激進的觀點。

（3）每個人演講時不能看稿件，為了演講的質量，希望大家聲情并茂，富有感染力。（4）每個人的演講時間必須限制在6到8分鐘。

（5）每個人應該認真準備，演講時應該言簡意賅，不能拖泥帶水。

2/ 參賽選手 這是從各個學院中選拔的演講精英。具體分工: 某某某（20人）:會場布置（話筒支持，搬動桌椅，燈光布置，音響設備布置，舞臺設計，配樂輔助）

某某某（10人）:海報設計（繪圖，配色，張貼）

某某某（10人）:會場秩序（負責保證會場的人員的出場順序，保證會場的紀律）某某某（5人）:獲取資源（如場地資源，經費資源，人力資源，社會保障資源）

某某某（5人）:負責統計（計算人數，花銷，統計各種超支的項目。）

某某某（2人）:導演（負責安排演講比賽的各個活動的順序，調整各個活動的時間長短）

某某某（3人）:負責人事工作（主要是邀請學校領導蒞臨，監督，提供建設性意見。）某某某（3人）:負責抽簽，評分等的工作，力求做到公平公正公開。

2/

某某某（5人）:負責演講比賽結束后的一系列事務，主要是打掃衛生，統計紙張，水杯，看是否有遺漏物品。

某某某（8人）:負責話劇排練，話劇演出和話劇過程。

某某某（2人）:負責有獎競猜活動的組織和進行。

4比賽流程

（1）主持人宣讀開場白，給來賓介紹演講比賽。

（2）主持人宣布來賓名單，并宣布比賽開始。

（3）有聯系人指引演講者依次上臺演講。（4）演講者上臺應先做自我介紹，然后開始演講。

（5）演講者分為多個小組，每個小組人數都為10人，評委每次宣布一個小組的成績。（6）評分是由評委在演講者做完演講立刻進行的，評委的分數中去掉一個最高分，一個最低分，取平均值。

（7）比賽中間會有一個和觀眾互動的節

2/

目，會進行有獎競猜的趣味活動，通過詢問觀眾有關中國夢的問題，回答正確者可獲得精美小禮物。

（8）比賽中間還會有一個有關中國夢的話劇表演，簡短而不失韻味，可以讓同學不會感到枯燥和乏味。

（9）評分結束后，由校辦公室成員負責統計成績，并進行排隊，取前5名進行獎勵，由校領導進行頒發獎狀和授與禮品等。（9）比賽結束后，由主持人宣布比賽成績和名次。

（10）由校領導總結這場演講比賽。（11）由主持人宣布演講比賽正式結束。

5注意事項

（1）注意要分配好各班的坐次，保證領導、攝像師的位置。

（2）比賽順序由抽簽決定，不得作弊。（3）比賽開始后，各參賽選手不得中途無故退場。

2/

6評分過程

（1）得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出個人一、二、三等獎，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。團體獎:班級兩名參賽選手之和排序前三名。（2）整個評分過程力求做到公平，公正，公開。

7評分標準

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握，綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為10分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手最后得分。（1）稿件內容: 3分 〖1〗緊扣主題；（2分）〖2〗文筆流暢，真情流露；（0.5分）〖3〗題材新穎，內容豐富；（0.5分）（2）語言表達: 5分

〖1〗脫稿演講，語言規范，口齒清晰；

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〖2〗普通話標準，發音準確。

〖3〗 事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（1分）3儀態表情: 1分

〖1〗衣著整潔，儀表大方；（0.5分）〖2〗表情自然，舉止得體。（0.5分）4綜合印象:1分

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

姓名:喬左江

班級:電氣1302

2/

第四篇：《中國夢》談話節目策劃案

《中國夢》談話節目策劃案

一、節目創意背景

習主席說：“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”

夢想對于我們每個人來說，都是非常重要和珍貴的東西。夢想的價值在于追尋夢想的過程。有夢想的人是幸福的，夢想可以讓人充滿希望，排除一切干擾，努力朝著自己的夢想奮斗。高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能，讓人擺脫平庸，克服人性的弱點，走向優秀和杰出。夢想是一面旗幟，指引著我們前進的方向。

中國夢對于國家來說，是民族復興之夢，是國家富強之夢。如果我們每個人都為了自己的夢想不斷努力，我們的國家會變得更加強盛。如果我們樹立“天下興亡，匹夫有責”的憂患意識，把個人的追求、夢想融入國家命運、民族追求，中國人民必將實現偉大的民族復興。然而，隨著改革開放的飛速發展，有些人在這個物欲橫流的現實世界中漸漸迷失了自己，也失去了尋夢和追夢的動力。如此下去，我們的社會將越來越浮躁，我們的民族復興之夢也將永遠不會實現。所以，在當下這個社會，傳遞正能量并且讓人們感受到夢想的力量顯得尤其重要，這樣我們的社會才會不斷進步，我們的國家才會更加強盛。

二、節目定位及宗旨

《中國夢》將為觀眾呈現當今社會中追夢人的故事。節目將通過采訪社會中的努力追尋自己夢想的人物或者默默為社會奉獻自己力量的人們，挖掘人物身上的正能量，旨在向觀眾傳遞夢想的力量，從而受到鼓舞，也為自己的夢想努力奮斗，使我們的社會不斷進步，國家更大強大。同時，如果節目中的采訪人物在尋夢路上遇到困難，讓社會大眾了解這些困難，一起來解決這些困難。通過社會大眾的幫助，從而使追夢人更好地完成自己的夢想，也讓社會更加和諧和團結，使得節目更有意義。

三、節目嘉賓

節目嘉賓為社會中的追夢人，可以是成功人士，或者還未實現夢想，但從未放棄、一直在努力奮斗的人，也可以是那些默默為社會奉獻的人。例如，高三學子，農民工，創業者，駐守邊關的士兵，去山區支教的教師，自己出資為貧困的孩子建學校的人等等。

四、欄目類型及特色

欄目類型為電視談話類節目。

欄目特色有以下幾點：

1.緊跟時下焦點，采訪時下熱點人物

2.以采訪人物的故事或其人生經歷為主，突出追夢的過程

3.以故事或人生經歷中蘊含的堅持追夢感動觀眾

4.訪談的氣氛較為溫馨、感人

5.依靠主持人的提問挖掘人物身上珍貴的品質

6.人文關懷

在節目中滲透人文關懷意識。具備人文關懷的精神因為現代人日益加重的生存壓力和媒體責任而成為談話類節目賴以生存的關鍵。

五、節目版塊安排及形態

節目板塊安排：

1.人物采訪

2.外景采訪

可以包括人物的生活環境、親友對人物的感受等，讓觀眾對人物現在的生活有更直接的感受

3.人物寄語

人物談談他們對節目的感受，以及對于尋夢、追夢人的寄語，鼓勵人們努力追求自己的夢想，不拋棄，不放棄。

節目形態以外景拍攝和室內采訪相結合。外景拍攝主要為了呈現人物現在的生活狀態，讓觀眾比較直觀的感受。室內拍攝主要是為了讓主持人能夠采訪人物，讓人物講述自己的追夢過程，從而鼓舞觀眾。

六、參考選題

1.留守兒童的大學夢

留守兒童指的是這樣一群弱勢群體，他們的父母為了生計遠走他鄉，外出打工，為家庭獲取收入，而他們卻被留在了農村，與父母在一起的時間微乎其微。由于父母不在身邊，對留守兒童學習方面的幫助和監督大大減少，甚至完全減除了，使孩子處在無人過問的狀態；缺乏管教也會讓一些留守兒童走向極端。但是仍有些留守兒童非常努力學習，為的就是能考進大學，找一個好工作，減輕父母的負擔。由于父母常年不在身邊，他們要學會照顧自己，同時可能還要照顧年老的祖輩。在這種艱苦的條件下，還要努力學習，這對一個孩子來說，非常不容易。他們身上這種努力追夢的精神，值得讓大城市中的孩子好好學習，并且珍惜現有的生活。

節目可以采訪一個來自農村的高三學生，努力學習，同時家里條件又很艱苦，挖掘人物身上不斷追夢，不放棄學習的品質。同時節目的播出也會讓父母更多地關愛自己的孩子。

2.采訪參加過選秀比賽后沒有大紅大紫的人

現在的電視熒屏上，選秀節目數不勝數，如中國好聲音，超級女聲，中國夢之聲。有音樂夢想的年輕人懷著對未來的美好憧憬，來到選秀的舞臺。但是他們之中真正能成為明星且能被人在較長時間內不被遺忘的很少。那么，這些沒有紅起來的選手在選秀比賽過后還會不會繼續他們的音樂夢想，還是他們已經在追尋新的夢想了。

節目可以采訪一些參加過選秀比賽后沒有大紅大紫的人，挖掘他們始終熱愛音樂，從來不曾放棄的品質。而對于那些已經改行的選手（比如有的當了淘寶網的店主，有的開了餐廳），可以采訪一下他們的現狀，挖掘他們追尋新夢想的過程。

七、主持人

節目主持人的定位為知性、睿智。

主持風格大氣、清新、冷靜客觀。可以邀請例如柴靜、王津元、邱啟明等擔任主持人。

八、收視人群分析

收視人群為各年齡、各行業、各層次的受眾，15-45歲居多。

九、節目播出

1.播出頻道：新聞頻道或者衛視頻道

2.播出時間：每周日晚上8:00

3.欄目長度：45分鐘

十、欄目口號：

讓夢想的力量傳遞你我

第五篇：夢樂琴行活動策劃案

夢樂琴行活動策劃案

1.序言

20世紀末，我國便已經基本形成了較為完整的樂器工業生產體系，基本可以加工世界上所有大類樂器，門類齊全，品種眾多。目前，國內樂器市場呈現出國際化和消費層面多樣化的特點。國內樂器生產企業的產品設計能力、技術創新能力、加工制作工藝等都有了極大改善。隨著國民生活水平的不斷提高，對樂器的興趣越來越濃厚，未來樂器市場消費潛力巨大。

孝義市夢樂琴行位于孝義市迎賓北路金輝盛世名邸東門，十月國慶期間，正值學校學生開課后選擇特長專業的黃金期，也是一大批高考藝術生選擇藝術方向的關鍵時期，在國慶期間舉辦此次琴行宣傳推廣活動，會吸引一大批孝義市有意向有能力的學生及家長，從而達到擴大夢樂琴行知名度和擴大孝義琴行市場的目的。

2.SWOT分析

S（優勢）： 夢樂琴行堅持走“名牌戰略”，所經銷的產品全部是知名品牌。在質量上，夢樂琴行設有專門的技術人員層層把關，嚴格管理，上到代理公司工廠生產作業與庫房審查，下到樂器運輸質保，經檢驗合格后方可出售．同時夢樂琴行還建立了一套完善的售后服務體系．對消費者所購買的樂器實行質量跟蹤服務，確保消費者買的放心、用的如意。授課教師均畢業于高等藝術院校，榮譽獎諸多，豐富的教學經驗與理論性實踐相輔相成，本著“以藝育人 以藝樹人”的宗旨言傳身教，針對不同年齡層次，不同程度學生給予專業的教學與輔導。特別針對兒童、青少年、成人的不同特點出發，在短時間內就能迅速達到顯著教學效果。因材施教的原則，從學生實際出發，制定授課計劃，使每個學生在不同起跑線上都能進步。W（劣勢）

孝義市琴行行業發展參差不齊，出現惡性競爭。如價格不良競爭，服務惡性詆毀等，孝義市夢樂琴行于2014年4月開業，盡管產品質量優越，但并沒有在孝義市場上站穩腳跟，贏得孝義市民良好的美譽度。O（機會）

十月國慶期間，正值學校學生開課后選擇特長專業的黃金期，也是一大批高考藝術生選擇藝術方向的關鍵時期，在國慶期間舉辦此次琴行宣傳推廣活動，會吸引一大批孝義市有意向有能力的學生及家長，對擴大夢樂琴行的知名度和美譽度有著深遠的影響。T（威脅）

十月黃金周，各商家都會利用此機會舉辦活動吸引人氣，會占據一部分夢樂琴行的潛在客戶。

3.活動主題 “享樂 琴動 夢人生”

4.活動時間及地點

時間：2014年10月1日

地點：孝義市迎賓北路金輝盛世名邸東門，夢樂琴行

孝義小劇院

5.活動內容

（一）活動當天，在孝義市小劇院進行節目表演，并發放夢樂琴行相關資料，制作卡通動漫類琴行宣傳冊現場發放。

節目表演當中，穿插與學生及家長的互動，提出一些有趣味性的關于樂器知識的問題，請學生回答，回答正確的學生贈與獎品。節目表演當中，宣傳夢樂琴行，請優秀學員（含兒童及高考藝術生）匯報演出，并現場采訪

（二）表演結束后，邀請觀眾及家長乘坐大巴前往夢樂琴行觀看現場教學。（兩場，含幼兒教學及高考藝術生速成教學）

開設“大藝術、小玩家”兒童音樂體驗樂園，邀請家長及孩子在專業指導老師的指導下體驗樂器，提升孩子對樂器學習的樂趣，專業老師根據孩子對樂器的喜愛介紹相關樂器知識及開設課程。在樓梯走廊懸掛優秀學生得獎或表演照片 舉辦茶花會,邀請家長在品茶之余，了解夢樂琴行，及學習樂器對孩子成長的好處

（三）活動中，做好對有意愿或已報班學生資料的填寫，待活動結束后，有秩序的根據學生所報課程安排開課時間，并及時通知學生。

6.前期準備

（一）前期宣傳

在夢樂琴行網站上宣傳此次活動

在孝義市各大幼兒園、小學、高中及家長孩子多的樂園、場所發放DM單

在孝義市各大幼兒園、小學、高中及家長孩子多的樂園、場所開設講座或宣傳點對活動預熱，邀請學生、家長屆時參加此次活動 活動前兩天在孝義市各大街道、小區，音響巡回播放活動時間、地點、及內容

（二）活動準備

制作DM單

制作卡通動漫類琴行宣傳冊 制定活動期間優惠、打折幅度

錄制活動詳情，活動前期及活動進行時市內巡回播報 拍攝優秀學生得獎或表演照片懸掛在樓梯走廊內

租賃孝義市小劇院，根據節目內容布置劇場，將活動所需器樂等提前運送到劇院，并考慮到活動期間器樂安保問題。

租賃大巴車，在劇院節目表演完后將學生及家長運至夢樂琴行 準備兒童音樂體驗區及茶話會所需物品