第一篇：第二組西江月小區暑假假期活動策劃書

西江月小區暑假假期活動策劃書

策劃單位：珠海名流物業管理有限公司 項目簡介：

西江月位于斗門區湖心路，在珠海大道以北，湖心路以東，總建筑面積約20萬平方米，容積率2.0，綠化率38%。

西江月距斗門區中心15分鐘，珠海市區與澳門30分鐘，白藤湖度假村2分鐘，金灣高爾夫8分鐘，珠海御溫泉28分鐘。金灣一小、實驗中學、斗門一中、廣東省科技干部學院、珠海藝術學院等市政配套，以及白藤湖旅游城、鱷魚島、珠海萬盛鄉村俱樂部、金臺寺等景觀資源環繞周圍。

相關信息

占地面積:81270平方米

建筑面積:200914平方米

開工時間:2007-11-26

竣工時間:2008-12-2

5開發商:珠海市衡鼎房地產開發有限公司

物業管理公司:珠海名流物業管理有限公司

產權年限:70年

戶 數:總戶數1994戶 當期戶數1994戶

一、活動背景

現在的孩子基本都是衣來伸手、飯來張口。有關專家建議，家長可以利用寒暑假，讓孩子多做家務。由此，我們物業管理處計劃拿出一筆經費，開展一個以“我在家，我當家”的活動來培養孩子的動手能力，鼓勵孩子們多動手，幫助家長干些力所能及的家務，讓孩子們全面健康成長，增強勞動光榮意識，過一個快樂而有意義的暑假。

二、活動籌備

（一）活動主題

《我在家，我當家》

（二）活動目的1、以《我在家，我當家》為題，為小學生們提供一個培養動手能力展現自我的平臺。

2、孩子的理財意識應從小培養。引導孩子合理支配、掌握的財物的收支，養成節儉的好習慣。

（三）活動形式

1、以“上街買菜，動手做飯，當家理財”為主題

2、活動報名參加人數：20名

（四）活動對象 該小區的業主的小孩（10歲——13歲）活動時間

2013年8月1日（星期六）

（五）活動地點

該小區的幼兒園教室

三、前期準備

（一）策劃準備

為了使活動能順利進行，在活動之前家長們事先引導孩子做了一系列的準備工作（例如：菜式選定，如何烹調等）。

1、安排專人布置場地

2、活動前一天，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

3、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

（二）前期造勢

1、逐戶宣傳此項目，并熱情邀請業主的小孩以及老人參加

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式

（三）活動前期準備

（1）工作分配

首先成立一個小組專門負責該活動，成員由每個部門抽取一到兩名員工組成 組長由管理處副主任負責

客服部人員四名，一人負責主持，一人擔任禮儀小姐，兩名負責場地的布置兼輔助保安部人員維持秩序

綠化部人員兩名：負責購買場地布置材料和活動宣傳工作

保安部人員兩名：秩序管理、清潔部人員兩名：負責活動當天的所有衛生。

一名物業管理人員負責全程錄像拍照并在活動后小區文化欄制作（展示活動中照片，并收集業主的意見或建議等）

(2)活動布置現場的材料準備

1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、制作禮包，準備禮品

3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練

四、參賽者準備的工具、材料

參賽者需自帶工具（如電磁爐、鹽、油、醬、醋等）

五、活動流程：上街買菜、動手做飯1、9:00——9:15主持人致辭2、9:15——9:30主持人宣布活動要求3、9:40將買菜的費用40元發到每個小選手手里，宣布活動開始4、11:40宣布活動結束，評委進行點評

5、欣賞幼兒園小朋友表演6、11:40——12:00公布獲獎名單，頒獎，獲獎人合影，活動結束

活動要求：

（1）小選手們要在一小時（9:40-10:40）內去附近的菜市場購買材料

（2）接著在一個小時內（10:40-11：40）做出一菜一湯

（3）買菜活動中，為了給孩子有充分的自由度，家長盡量較少給予意見，買菜、擇菜、洗菜、炒菜完全由小選手獨立完成(4)最后以用錢最少、做得最豐盛的作品為贏家

注意事項：

（1）上街買菜時需要家長陪同，在路上要注意安全。但家長只能起到引導的作用

(2)在做菜的過程中要注意各個細節方面的安全。

六、獎項：

一等獎：自行車一臺（一名）

二等獎：200元買書卷一張（兩名）

三等獎：神秘島一天游（三名）

優秀獎：禮品一份（四名）

七、經費預算

1、參賽者買菜費用：40元/人 總：800元

2、場地布置（氣球、飲料、紙杯、彩帶、橫幅、指示牌）：150元

3、獎項：1000元

4、水電費：300元

總共2250元

八、活動總結：通過這活動，可以幫助孩子們更好的區分蔬菜的種類，了解更多的蔬菜，了解如何與市場賣菜的叔叔、阿姨交流，遇到錢不夠時，又是如何想辦法買自己想買的菜等。同時讓孩子們知道父母平時照顧他們起居飲食不是件

簡單的事，鼓勵孩子們自己的事情自己干并為父母減輕家務活負擔。在活動中使孩子們的計算、語言交流、解決問題的能力和獨立自主能力得到進一步的提高。

第二篇：暑假假期活動方案

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，暑假假期活動方案。在市、區基教會及上級教育局岸教初8號文精神的指導下，為了使學生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進一步利用社區、共建單位等有效資源共同做好學生假期的活動，現將有關活動具體安排如下：

二、活動主題：

“文明、安全、實踐、關愛、體驗”

三、參加對象：

1—6年級全體學生

四、活動安排：

1、開展“小公民道德建設”實踐創新活動，構建學校、社區、家庭三位一體的學生暑假教育網絡。通過發放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區舉行假期活動交接儀式，有效地督促學生養成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習慣，遵守社會公德，維護公共秩序，做一個合格小公民。

2、開展安全宣傳及教育活動。學校繼續請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現的各種安全事故、突發事件對全體學生進行自救、自護訓練，強化食品衛生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀教育，幫助學生提高自我保護意識和能力。學生在假期的自我實踐中積累關于安全與健康方面的經驗，寫一篇征文。

3、開展“遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做文明上網學生”的活動，以小隊為單位征集“小學生文明上網金點子”，引導廣大學生通過討論、自我教育提高網上識別能力和抵御能力。假期間，學校開放校園網站，為學生網上學習創造條件。

4、紀念抗日戰爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰精神的學生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀念抗戰勝利60周年”征文比賽活動，規劃方案《暑假假期活動方案》。鼓勵學生在家長的陪同下通過上網、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰歷史，認識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強盛而努力學習的理想。開學初，學校選出優秀作品集中編入校《國旗下講話》。

5、積極配合區教育局、文化局、青教辦等部門組織學生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質，增強能力。活動后，學校要求學生寫出自己的活動感受或收獲。

6、深入開展“關愛學生行動”。繼續落實“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學困生和特困生，每人不少于4名學生。關心學生假期生活學習狀況，做好疏通思想及輔導假期作業或學習的工作，指導家長加強親子溝通，理解和關愛孩子，聯系社區從不同角度關愛少年兒童。

7、加強少先隊隊伍建設，認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓練計劃。

五、活動實施

1、散學式上舉行與社區交接儀式，向全校學生提出明確要求，號召所有的學生都積極參與社區活動。

2、學校下發告家長書，并進行各班動員，要求學生放假向家長宣傳學校活動，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實。

3、8月29日繳費后，全校學生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優秀作品參加學校交流。

4各班利用活動體會的內容辦一期黑板報。宣傳好的經驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。

六、活動要求

1、加強領導，主動聯系社區等有關方面，確保人員，場地落實到位。精心策劃，統籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。

2、保障學生活動的安全，選派責任心強的老師指導，對學生進行安全教育和自我保護教育，并與家長取得聯系，以求配合，防止意外事故的發生。

第三篇：暑假假期活動方案

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。在市、區基教會及上級教育局岸教初[XX]8號文精神的指導下，為了使學生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進一步利用社區、共建單位等有效資源共同做好學生假期的活動，現將有關活動具體安排如下：

二、活動主題：

“文明、安全、實踐、關愛、體驗”

三、參加對象：

1—6年級全體學生

四、活動安排：

1、開展“小公民道德建設”實踐創新活動，構建學校、社區、家庭三位一體的學生暑假教育網絡。通過發放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區舉行假期活動交接儀式，有效地督促學生養成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習慣，遵守社會公德，維護公共秩序，做一個合格小公民。

2、開展安全宣傳及教育活動。學校繼續請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現的各種安全事故、突發事件對全體學生進行自救、自護訓練，強化食品衛生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀教育，幫助學生提高自我保護意識和能力。學生在假期的自我實踐中積累關于安全與健康方面的經驗，寫一篇征文。

3、開展“遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做文明上網學生”的活動，以小隊為單位征集“小學生文明上網金點子”，引導廣大學生通過討論、自我教育提高網上識別能力和抵御能力。假期間，學校開放校園網站，為學生網上學習創造條件。

4、紀念抗日戰爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳

承抗戰精神的學生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀念抗戰勝利60周年”征文比賽活動。鼓勵學生在家長的陪同下通過上網、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰歷史，認識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強盛而努力學習的理想。開學初，學校選出優秀作品集中編入校《國旗下講話》。

5、積極配合區教育局、文化局、青教辦等部門組織學生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質，增強能力。活動后，學校要求學生寫出自己的活動感受或收獲。

6、深入開展“關愛學生行動”。繼續落實“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學困生和特困生，每人不少于4名學生。關心學生假期生活學習狀況，做好疏通思想及輔導假期作業或學習的工作，指導家長加強親子溝通，理解和關愛孩子，聯系社區從不同角度關愛少年兒童。

7、加強少先隊隊伍建設，認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓練計劃。

五、活動實施

1、散學式上舉行與社區交接儀式，向全校學生提出明確要求，號召所有的學生都積極參與社區活動。

2、學校下發告家長書，并進行各班動員，要求學生放假向家長宣傳學校活動，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實。

3、8月29日繳費后，全校學生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優秀作品參加學校交流。

4各班利用活動體會的內容辦一期黑板報。宣傳好的經驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。

六、活動要求

1、加強領導，主動聯系社區

等有關方面，確保人員，場地落實到位。精心策劃，統籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。

2、保障學生活動的安全，選派責任心強的老師指導，對學生進行安全教育和自我保護教育，并與家長取得聯系，以求配合，防止意外事故的發生

第四篇：暑假假期活動總結

暑假假期活動總結

暑假假期活動總結1

暑假的一天，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，狗吐著舌頭直喘氣，我也在承受著的太陽折磨。我想：這時要是能讓自己的身子浸泡在水里，那該多涼快啊!這時兩個字眼從我腦中浮現出來——游泳。

下午倆點，我問爸爸：“爸爸，能帶我去游泳嗎?”“行!要是你有決心，我們現在就去?”爸爸說，“好啊!”爸爸的話正中我下懷，我懷著愉快而興奮的心情乘著車子，迎著山腳邊的習習涼風，來到猛追灣。

這里人山人海，熱鬧非凡。我按捺不住自己，慢騰騰地走進水中，又慢慢地挪動了幾下身子。爸爸叫我先活動活動手腳，然后雙手沾點水，渾身上下擦了個遍，爸爸說這是為了在短時間內適應水的溫度，是游泳之前必做的熱身運動由于我還不會游泳，只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央，我越來越害怕，懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳，忐忑不安，“會不會嗆呢?”“會不會被淹沒呢?”一系列既不現實又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現出來。爸爸仿佛看透了我的心思，讓我先在淺水區玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚一樣竄上竄下，既羨慕又慚愧，羨慕的是他們有著高超的技術，享受著水帶來的樂趣;慚愧的是，連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過了好一陣子，爸爸說：“兒子，GO，GO，我們一起去深水區。”爸爸的話使我的心又驟然緊張起來，他硬拉著我到了深水區。他時而托著我的身子，時而托著我的下巴，讓我放開手腳不停地劃動，他又不時停下，讓我站下喘氣。過了好長時間，通過不斷的嘗試，再加上在淺水區吸取的一點經驗，我漸漸覺得自己浮了起來，這里我感到無比的高興和自信。

后來，漸漸能感覺到水的浮力，能在水里漂浮著了，爸爸一看天色不早了就說：“我們回家了，不游了。”我戀戀不舍的離開了水池。回家了。

從這次的玩耍中，我學會了游泳的技巧與方法，也讓我知道了萬事開頭難的道理，所以我在以后的時間中也要加緊練習。學會游泳這門功課。

暑假假期活動總結2

今年暑假，我校積極響應區教育局號召，以“知榮知恥，學會做人，暑假快樂”為主題，開展了一系列教育活動，幫助每一位少先隊員了解、理解、參與社會，取得了良好的效果。我校的暑期活動總結如下：

1.感知榮辱，體驗人生，努力做快樂的小志愿者。我們學校位于城鄉結合部。近兩年來，學校附近涌現出大量工廠和倉庫，大量農民工涌入。今年暑假，我們學校大部分學生利用假期深入社區、工廠、農民工子女，努力做環保、助人、學者、文明的小志愿者。從收集到的“暑期生活記錄表”反饋來看，大部分學生可以深入社區，作為社區志愿者進行志愿服務，盡最大努力打掃社區。在班主任的組織安排下，我校五六年級的學生讓本地學生和同班的外國學生進行手拉手互助活動。其中，五年級的莊、六年級的杜等同學表現突出。

2.知榮辱，學會做人，開展德育劇本征集活動。由于地處農村，學生知識面窄，信息不發達，所以他們在這項活動中并不活躍，效果也不理想。

3.以書為友，努力成為“善于學習的孩子”。放假前，校大隊部把合適的經典文獻目錄抄給每個低中高年級的學生，要求學生至少讀一本好書，寫一個好印象或者做一張“好書推薦卡”。這次活動非常成功，其中初三學生制作的“好書推薦卡”非常漂亮。像五年級的莊這樣的學生，讀完書后，寫得非常好。

4.開闊眼界，開動腦筋，進行“三小創作”。為了激發學生的求知欲，學校組織所有學生積極開動腦筋，利用暑假，自己動手創作。其中有同學制作的環保小報，卓立和韓鵬制作的環保小報都很好看。特別值得一提的是，五年級學生制作的以家鄉變遷為主題的小報構思精巧，充分展現了自己。

5.看《網絡少年》，寫出看完的感覺。我們學校的一些學生參加了這次活動。

6.我們學校在安全教育方面做得非常好。不存在私自在河里游泳的現象，不存在安全事故。

由于地處農村，學生居住地點分散，缺乏公共設施，家長素質普遍較低，學生知識面不廣。一般來說，社區活動和參與對創新要求較高的活動不積極，完成質量不高。我希望我們的父母和孩子的知識質量會隨著發展和利潤的創造而提高。

暑假假期活動總結3

暑假里，我或多或少又迷戀上了電腦游戲。爸爸看到我每天大部分時間都坐在電腦前，為了轉移我對電腦游戲的注意力，他便向提出了要求：暑假期間必須學會騎自行車，也讓我多掌握一項運動技能。

我按爸爸的要求學習騎自行車。剛開始學騎自行車的時候，我坐在車上試著保持身體平衡，希望能讓自己騎遠一點，但是未能成功，自行車總是在我踩了兩三步后，不聽使喚地倒地了。就這樣，我開始厭煩學自行車了，我甚至想放棄學騎車了。但是看到一旁面容嚴肅的爸爸，我沒敢把不想學騎自行車的話講出口，直接咽了回肚里。

其實，爸爸早看出了我的畏難情緒，但他不說，卻一直不斷地鼓勵我，不斷地指點我學習騎車：“手要抓緊把手，身體坐端正，不要緊張啊!”“踩腳踏板的速度再快點，一只腳用力踩了之后另外一只腳要馬上抬上去繼續加力。”聽著爸爸的教導，我努力了一番之后車技還是如前，沒多大變化，這回，我真的在行動上有點退縮了，不想繼續學騎自行車了。

一天晚上，我和表哥閑聊，問他是怎樣學會騎自行車的。表哥很耐心地把他學會自行車的一個小技巧告訴了我，他說：“你騎自行車時，總會遇到騎不多久，車子就會倒地這個問題。其實，你只要隨著自行車倒下的方向來調整車子前進的方向，就可以讓行走的自行車保持平衡，不會再隨意倒地，明天試試看。”按照表哥教的方法，第二天我試著再騎自行車，一步、兩步、三步、四步、五步，后來越走越遠，車身在我的身體下平平穩穩的，這讓我重新拾取了學騎自行車的信心。當時的我欣喜若狂，我終于擺脫了困境。接下來，在后來的每一天我都積極練習騎車，不久，轉彎、上坡、下坡、換道全讓我學會了，每天一有空就騎著自行車在我家的前后院溜達，要是哪天沒騎車就會覺得手癢癢的。

學會騎自行車，讓我明白了：無論做什么事，遇到困難時不要灰心，更不要輕易放棄，只要虛心求教，認真學習，總會找到扭轉局勢的機會，讓我們獲得成功。

暑假假期活動總結4

很高興這個暑假可以過得這么有意義，這么充實，這么開心，可以說是我長這么大以來覺得最開心的日子了。xx-7-17到27號，雖然短短的十天里，可是真的讓我長大了不少，雖然回去后大家都說我一個三下鄉回來就成什么樣了，又瘦又黑。可是我還是認為這一切都值得，就像我爸常說的“只要有收獲就不枉過”。

義診、調研

5天的義診活動里，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長輩，這一路走過來的酸甜苦辣都是他們的人生風采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅定了我學醫的信念，也堅定了我的決心，醫學它本身就是一個神圣的領域，所以作為一個未來的醫生，我不會忘記社會上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康，渴望解決看病難的問題、、、、我知道我個人的能力有限，但我們不能否認滴水聚成海的事實，所以我不會放棄的，就像我許下的諾言，一定會好好地履行我們無數次宣誓過的《醫學生誓詞》。不為什么，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負不幸的家庭，而多一份歡樂健康在人間。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個天使：這就是我們的職責。雖然社會上對我們作為醫生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫學生之前我也是以這樣的眼光看待醫生的，只因為我們的社會確實也是存在百姓口中的那種沒有醫德，沒有素質的醫生。如果我們想要扭轉這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫德修養，永遠銘記我們的`《醫學生誓詞》，不要忘記我們讀醫的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧，雖然我們活著不是為了這個，但這卻是我們應該做到的。

人與人之間的交流還是要講究兩個字“真誠”。雖然這個經濟社會是很講究名與利，但無論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個字上，惟有真誠可以打動一個人的心，哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現在任何人的面前，如果你認為這件事值得你去做，而且你又站到了這個位置的話，那么你就沒有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好，挨罵總是難免的，今天我們挨罵總比以后走到社會再挨罵吃虧要強得多了。就像爸爸說的，有一次他去醫院那個實習護士扎了好幾次才扎進針時，她滿臉通紅不住地說不好意思，而爸爸只說沒關系，我女兒也是讀醫的，只希望她剛出來時也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這里，我是真的看到了，原來不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心，因為我用真誠換來了他們的理解，也得到了他們的感激和配合。

每次調研，我都是不怕丟臉的，不怕被拒絕，總是認為只要我是真誠的，只要我跟他們解釋清楚，他們一定會配合我的，而我也只知道我必須這么做，雖然有一次真的很囧，說真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺得應該做的事而可以這么的不識趣，還真是頭一回呢，或許這就是我來這邊做調研最大的收獲吧。

跟隊友們相處，我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼，雖然有人說不就是這十天相處而已嘛，回去了大家還不是一樣回歸原來生活，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔，無論在哪里都會記得我們有這么一段友情的存在，只要需要我都會在這里等著你們。

義教

在馬壩中學里住了10天，跟孩子們相處渡過3天，可是我真的很高興，仿佛我真的回到了初中，這一切都好像是在做夢，如果時間真的可以倒流，我還真的愿意呢。

在這里發黃的燈光下，剛來的每天晚上我都會回想起初中時的我，那樣的鋒芒畢露，那樣的純潔與天真，心中的夢想是那么的清晰，自己畫的藍圖是那么的誘人，我的生活是那樣的充滿著熱情和樂趣，充滿著歡樂與歌聲，總是少不了羨慕的眼光和贊揚的光環，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會想起這些是我在這里遇到了一個小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了幾分當年我的影子，祝福她同時也希望她不要成分第二個我，悲劇的風景留給我一個人就足夠了。

以前總喜歡《重頭再來》這首歌，現在才發現不需要了：人生沒有彩排，你只有一次機會去做到最好。既然我也已經走到了這個位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求屬于我的天空而不是留戀過去，有句話說得很好“一個人越是留戀過去不肯忘懷，說明他現在做得不夠好”，所以我會將在這里重新找回的動力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。

可能也是因為我的童年經歷得太少了，所以我才會這樣的不懂事，還好我是學醫的，很感謝xx年寒假的那次剖腹產手術，讓我長大了不少，就像我這次來這里一樣也懂得了不少事理，給我的人生帶來了一個轉角，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來的吧。真的不虛此行，如果有機會，我愿意再來。

人生旅程本就是一種收獲，別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說法，只有自己親身經歷過，那種感覺，那刻心動，那份收獲才更容易體會，更刻骨銘心，更能讓我們領悟生命的意義和點燃我們繼續奮斗的動力，不要讓生命為某一刻而停留，就像《紫藤蘿瀑布》里說的“生命長河不會因為某個人的悲或喜而停留”。

暑假假期活動總結5

經過不眠不休的挑燈夜戰后，期末考終于結束了!而即將來臨的便是我和姐姐期待已久的“暑假”，我左思右想，幾經深思熟慮后，終于想出了一些可以讓自己在這炎熱又漫長的假期中學習更多，生活更充實的計畫，并將它們拿出來與爸媽討論一番后，提醒自己一定要身體力行。

首先，我參加學校舉辦、長達兩個月的游泳訓練營，每天一大清早，天空還魚肚白時，我便生龍活虎、精神奕奕的起床，深怕自己因賴床而耽誤了寶貴的時間，經過一個半小時的游泳后，我發現自己的食量大增，體力因此而更加充沛，不但如此，我的身體似乎變得既結實又健康了呢!此外，在這炎炎夏日里，浸泡在那清涼無比的水中，就如同魚兒般逍遙自在，頓時，所有的煩惱竟都不翼而飛了!當然，在暑假期間，我也計畫每天抽出時間，閱讀一些家中未看完的課外書籍，希望可以增強自己的語文能力，還能讓寫作技巧更上一層樓!

另外，我也非常期待在這難得的漫長假期中與家人相聚，大家一起談天說笑，一同出外踏青，或者到近郊的戶外爬山健行，抑或是到國外搭機旅游，這樣不僅能增進親子間的感情，還能拓寬視野及增廣見聞，可真是一舉兩得啊!同時，我也報名參加了書法班，希望藉著練習書法，讓自己的字跡更加端正工整，并改掉平日心浮氣躁的毛病。

最后，在這假期中，我要勤于練習鋼琴和吹奏直笛，陶醉在美妙的樂音中，總能讓我心情愉悅，渾然忘我，而不能自己呢!這些就是我的暑假生活，希望在這不算短的假期中，能將事先規畫好的事情一一完成，萬萬不可半途而廢，否則必將一事無成!相信只要有始有終，我的暑假一定會過得既充實愉快又回味無窮!你們是否也已經下定了決心，讓自己的暑假過得多采多姿呢?千萬不要只是心動，請你和我一樣，立即開始行動吧!

第五篇：湖光小區活動策劃書

湖光小區活動策劃書

青協服務活動策劃書

——幫助學校旁邊的小區打掃衛生

活動主辦：安徽電子信息職業技術學院機電工程系青年志愿者協會

一、活動主題

三月學雷鋒清潔小區社區服務活動

二、活動背景

三月春色，桃花夭夭，陽光明媚，百般溫暖，如此美好的春色，就應當有一個舒適怡人的環境，以此襯托春天的美麗。恰逢三月份正是學雷鋒活動月，是大家獻愛心，送溫暖的時候。愛心在延續，愛心在傳播！趁著三月的余溫，我們趕緊行動起來，拿起我們手中的掃把，為他人、也為自己創造一個干凈整潔的環境。同時，與他人之所需，助他人之所樂，更體現出我們當代青少年志愿者樂于奉獻的精神。

三、活動目的我們希望我們的行動能給小區的群眾們帶來更多的方便，更多的快樂，以之來實現我們傳遞愛心、奉獻社會的宗旨，同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己、證明自己、相信自己，增加更多的社會閱歷。讓“志愿、奉獻”的精神深入人心

四、活動時間及地點

時間：3月10日下午3:00—5:00

地點：學校旁邊的湖光小區

五、人員及人數

負責人：機電工程系青年志愿者協會組織部

參與者：機電工程系青協會

六、活動準備

1、宣傳

短信通知每一個部門，內容包括本次活動的主題、活動內容、時間、地點、人數和活動意義等，并確定名單上交到組織部。

2、聯系

提前一至兩天聯系小區負責人，表明活動目的、活動內容和活動意義，為之后的活動順利舉行作準備，避免出現保安員不讓我們進入小區的情況

3、申請

活動前三天必須提交活動申請表，交給秘書處，再上交到系里

4、分工

部門要合理分配各項準備工作，充分調動有限的人力資源，讓部員們分工合作，做到物盡其用。將志愿者分成5個小組，每一個小組由一位青協會干帶領。

5、工具

每個志愿者自帶清潔工具，包括掃把和垃圾鏟，也可以帶一些垃圾袋和手套等。助理要準備紙和筆，作簽到時使用

七、活動流程1、3月10日下午2：30青協全體成員在學校食堂門口集合，先派青協外聯部部員與小區里的保安員聯系好

2、志愿者在2：40分集中學校食堂門口，并且每個人必須自帶清潔工具讓志愿者排好隊簽到，避免出現場面混亂

3、清點好人數，記錄好名單。將5個小組分配到不同的區域服務。志愿者在負責人的帶領下，有序地走進小區

4、下午3：00活動開始后，志愿者們要發揮自己吃苦耐勞的精神，為小區里的群眾服務，努力搞好小區里的衛生

5、下午5：00我們結束一切活動，志愿者集中小區門口側，負責人清點人數，確認無漏之后，再一起有秩序地走出小區，各個志愿者可以帶上自己的工具自行離開

6、活動結束后，負責人要在接下來一天內把各方面后續工作做好，并寫好活動總結、新聞稿

八、注意事項

1、活動過程中，每個人都要注意人身安全，同時，負責人一定要做好安全工作，做到安全第一

2、進入小區的每個人都要注意個人的言行舉止，禮貌待人，避免與小區里的群眾發生沖突，或者與保安員產生矛盾

3、每個人都必須做一個行為端正、做事光明的人，不允許擅自進入居民的房屋

4、在活動過程中，我們不可以隨意損壞一花一草，不可以刻意損壞小區里的公共設施

5、活動時間為兩個小時，如果在完成小區里的清潔之后，還有時間剩余，我們可以再到小區門口的街道上，繼續我們的活動

6、預防工具不夠的情況，負責人可以提前準備一些勞動工具，確保活動順利進行

7、參加社區服務活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點

九、活動意義

對于社會而言：

1、傳遞愛心，傳播文明。志愿者在服務社會，服務群眾的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，傳播了樂于奉獻的精神，最終由此匯聚成一股強大的社會暖流

2、有助于建立和諧社會。社區服務活動，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，降低彼此間的疏遠感，促進社會和諧

對于青年志愿者而言：

1、奉獻社會，豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與這次志愿活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高十分有益

2、提供學習的機會。志愿者在參與志愿活動過程中，除了可以幫助他人以外，更可培養自己的組織及領能 力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等

安徽電子信息職業技術學院機電工程系青年志愿者協會辦公部

張杰

2012年3月7日