第一篇：六一總結

百子小學2011——2012學年“六一”活動總結

今年六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。我校按照學校的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。

為了使我校全體少先對員過一個快樂而有意義的節日，我班根據學校的要求開展了一系列的慶祝活動，具體情況總結如下：

一、加強組織、營造氛圍

1、在活動期間，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

2、舉以“慶六一”為主題進行了書法、繪畫、比賽。

二、新隊員入隊

一年級有4名新隊員，二年級每班2名新隊員，一共6人，給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、表彰優秀學生

在本次六一活動中，為了表彰先進，樹立典型，學校評選一個優秀中隊（一年級）。評選陸星宇等5名優秀隊干部，評選陸敏等10名優秀少先隊員。在莊嚴的鼓樂聲中，優秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！

四、快樂的時刻：

開展豐富多彩的活動。在六月一日的下午，我校開展了豐富多彩的游園活動。各教師認真準備，學生積極參與。做到安全、快樂的六一。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。

2012年6月1

第二篇：六一總結

垛莊鎮中心小學 “學生素質展示月 ”活動總結

為貫徹落實教體局“全面育人，育全面人”的教育思想，深入開展“五節”活動，促進學生素質的全面發展。根據學校本學期工作計劃，在五月份舉辦了“學生素質展示月暨慶六一文藝匯演”活動，現將本次活動總結如下：

一、加強領導，成立領導、工作小組。

為保障本次活動的順利實施，成立了以校長為組長的領導小組。以分管領導為組長，各班主任為成員的工作小組。

二、制定確實可行的活動方案和實施措施：

根據學校的工作目標，針對我校教育教學改革的的實際情況和我校學生德、智、體、美等各方面素質，制定了確實可行的活動方案和實施措施，為展示學校的教育教學成果和學生個方面的才能提供良好的展示平臺。

三、學生素質展示月活動，時間安排合理，內容豐富，形式多樣。

5.6——5.23日為準備階段，組織安排好展示月的準備工作，宣傳展示月活動的目的和意義，促使家長積極參與。5月27日為活動展示階段。活動結束后及時進行了反饋總結，收集各班及各社團展示月活動反饋信息，學校對本次展示月活動進行總結。

四、活動成果顯著，具有時效性。

活動分分散展示和集中展示兩部分進行：

足球社團于第十四周社團活動時間進行了展示，國際數棋另外制定了活動方案，于5月22日之前完成了展示。

舉行了慶“六.一”藝術節-----表演和作品展示活動。參加現場表演的社團有合唱、舞蹈、英語情景劇，教師節目及各班文藝節目。演出節目形式多樣，有動感十足的舞蹈《嘿，加油！》、有活潑風趣的情景劇表演，有激昂深情的合唱，節目精彩紛呈，為師生提供一套集視覺、聽覺一體的盛宴。參加學生作品展示的社團有剪紙、標本制作、科技作品、素描、粘貼畫、十字繡等。學生作品但風格各異，內容豐富，充分展現了學生才藝，也充分體現了指導教師的指導水平。

五、活動后，認真反思，為以后工作做鋪墊。

第一，在活動中，后勤準備不充分，音響話筒效果欠佳。第二，個別節目不新穎，缺乏藝術性。在今后的活動中力求改善，把活動開展得更好。

垛莊鎮中心小學

2014年6月

第三篇：六一總結

“六一”兒童節活動小結

根據xx號文件精神和要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動，對掛鉤村貧困兒童、留守兒童開展關愛，慰問和幫扶活動。“六一”來臨之際，對掛鉤的xx鎮邑平村留守兒童，特別是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進行走訪慰問，送去慰問的學習文具、體育用品，給孩子們帶去節日的問候，對他們的學習生活給予必要的關心扶助，使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

在此次活動中，我單位能夠及時按照上級的統一部署，積極主動，精心組織，合理安排，明確時間，明確任務，較好地開展了這次活動，取得了較為滿意的效果（統計留守兒童 17 人，對其中10名貧困兒童進行慰問，發放書包、文具盒等學習用品和羽毛球拍，乒乓球拍等體育用品,合計1264.6元），促進營造全社會重視、關心留守兒童的濃厚氛圍。

2014年5月19日

第四篇：六一總結

2012年六一兒童節活動總結

彈去五月的浮塵，迎來六月的時光，六月是小朋友的節日。為了讓孩子們度

過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節，我園舉行了“享受陽光，健康成長”

文藝匯演暨家校聯誼會。旨在為幼兒搭建一個自我展示、張揚個性、凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到節日的喜悅。

一、領導重視，精心組織。

根據上級主管部門關于學前教育宣傳月活動的相關要求，我園決定以“六一”

國際兒童節為契機，向幼兒家長及群眾宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工

作、科學育兒等有關知識，園領導高度重視、多次開會研究制定活動方案，圍繞

活動主題積極探索、因地制宜地制定了整個活動計劃。全園教師們進行了精心策

劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知。每項

工作都做到有條不紊，團隊精神展現的淋漓盡致。

二、環境創設 溫馨快樂。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創

設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項

活動。

教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用

已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一

新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂

于交往，身體健康。

三、內容豐富，形式多樣。

5月27日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑

語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶

領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、三句半??形式各

異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美

好、甜蜜的回憶。孩子們用曼妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠

摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間，“一切為了

孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步

得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“

六、一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去

參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

油槐清華幼兒園 2012．6.2

第五篇：六一總結

朝城鎮實驗小學

慶六一活動總結

送走金色的五月，迎來了六一兒童節，這是孩子們盼望已久的盛大節日，氣球帶著心愿迎風飛揚，鮮花帶著希望綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。朝城鎮實驗小學慶六一文藝匯演落下了帷幕。本次活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了與會領導和廣大家長的一致稱贊，現將我校慶六一開展情況總結如下：

一、領導重視 精心準備

我校領導非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計劃，并將工作落實到人，形成人人參與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。

二、內容豐富 形式多樣

我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統節目，并注意充實內容、拓展新形式，從內容到形式都突破往年，既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節日生活，開闊了孩子們的視野，增強了孩子們的集體榮譽感。通過獻愛心活動，對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。

朝城鎮實驗小學

2011年6月