第一篇：六一寒假總結

2012寒假家訪總結

六年一班 李桂榮

人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個孩子的成長家庭環境的影響，特別是父母的言行是多么的重要。這一點，作為教師的我們應該更為清楚，也深感家訪的必要性。因此，今年寒假期間，學校將家訪作為寒假工作的一項重點內容，經過幾天的家訪工作，可謂感受頗深。在這次家訪中，我深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視，現將情況總結如下：

一、家訪中取得的成績：

一是獲得了許多第一手育人資料。通過與學生、與家長的交流，細致了解了每個學生的家庭情況，了解學生的個性，學生在家表現，了解了家長的期望和要求，加強了師生情感，對以后的工作一定會起到積極的作用。

二是家長老師互相信任。通過向家長講述我校下學期的工作重點、培養目標等基本情況，幫助家長樹立正確教育觀念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來。

三是能多角度地認識學生。通過家訪我了解到很多學校里無法了解到的一些東西，認識了更為真實、更為立體的學生。比如張小禾、范健翔、蓋永慶等在學校沉默寡言、性格內向且膽小，有什么事從來不愛和老師、同學交流，可在家里卻非常活潑，和左鄰右舍的小孩瘋鬧，而有些學生正好相反，像宋景樘、王天生在學校的表現，本來覺得很難管理，家訪了解了他們的一些生活經歷，覺得可以更好地把握他們的心理，引導他們的行為。

四是換個角度看家長。現在的家長覺悟性很高，都能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的學習和教育。有的家長告訴老師對孩子要嚴加管理，不聽話打兩下也行，有什么事隨時聯系；還有的家長講究教育方法，比如蓋永慶家長，經常幫助孩子克服學習上的困難，這對學校的教育起到很好的作用。

五是家訪很累也很快樂。講過幾天的時間，對我班學生進行了一次全面家訪。我走訪了十名學生，電話訪了十八名學生，在路上遇到了一位家長。家訪，路途遙遠，天氣寒冷，尤其是馬圈村地處鎮北，一路北行，頂風騎車，騎不動只能下來走，一天下來，腰酸腿疼，確實很累。但家訪中也有快樂。比如，你會接過家長遞上的熱氣騰騰的茶水，你會聽到家長一聲聲的問候、一句句的感謝，你還會遠遠望著家長們在門前望著你的離開等等。每當看到這些，這些累和苦都是值得的。

二、存在的問題

當然這次家訪讓我看到了不少學生的進步，了解到了一些特殊家庭的情況，增強了我的責任感，使我更加熱愛學生。同時也了解到現代家庭中所存在的問題：

一是現在的家庭中父母外出打工的，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量，有些由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺管教，他們卻更加寵愛，犯了錯誤，也不舍得說一句，容易使學生心里更加放縱，讓學校的教育難上加難。

二是有些學生家庭條件好，父母對孩子有求必應，易使孩子養成驕縱的心理。這樣的學生平時不舍得出力學習，挑三揀四，愛耍脾氣，這也給學校的教育工作帶來了諸多不便。

三是個別家長誤認為孩子很聰明，“我的孩子在一年級都考前幾名，怎么現在考成這樣，是不是教的不好？”教師向家長反映情況，家長卻總找理由，給孩子的教育帶來困難。

四是有的學生撒謊，謊報成績，家長誤認為孩子在學校成績很好。通過家訪，使家長認識到問題的重要性，要求家校同心協力，共同監督。

家訪結束了，但工作卻剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來，如何管理好這個班級，如何促進學生的全面發展，如何辦好班級的特色等等。這些都是擺在眼前的問題，也深感責任的重大，對今后的工作，一定不會有懈怠之心。我將一如既往、傾心奉獻，爭取把工作做得更好！

第二篇：六一總結

幼兒園六一文藝匯演總結

溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我華梁幼兒園在5月30日下午舉行了隆重的慶六一文藝匯演。“六一”國際兒童節是兒童最快樂，最向往的節日，文藝匯演在張園長的節日致辭中拉開序幕。整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷，當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：

一、自主參與，減少負擔。“六一”兒童節是孩子們最為期盼的日子，那是他們自己的節日。孩子們積極上臺展示自己才藝的同時，也有一絲的抱怨“排節目真累”。今年的“六一”兒童節，我們在思考：怎樣保證豐富的慶祝活動，又能減少孩子的負擔？首先，讓孩子自主選擇，自主參與。其次，側重個別表演，減少集體排練的次數。

二、形式新。今年的六一節，各班老師在節目的編排上都有不同程度的創新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現舞蹈特色的《Angelina》、《過河》、《彩虹的約定》；有展現教師風采的舞蹈《5678going》、《花花宇宙》；精彩的節目層出不窮：《快樂舞臺》、《水果王國》、《爸爸去哪了》、《嗨、我的夢》、《火花》、《大王叫我來巡山》、《快樂小豬》等等；其中小班孩子年齡小，參與人數多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《我的身體》、《黑貓警長》、《不怕不怕》、《小星星洗澡》《踩踩踩》《寶貝恰恰》等。

三、質量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

四、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節。

五、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，有家長幫忙換服裝的、有幫忙管理現聲秩序的。真正意義上體現了家園合作。

在本次活動中也有不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動在老師舞蹈《我的祖國》中圓滿結束了，可老師與孩子們依然陶醉在節日的歡樂中，我們真心地 希望孩子們能在樂樂幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，對付出辛勞和汗水的老師們說一 聲：“你們辛苦了”。在此，更要祝福所有的孩子們健康快樂！茁壯成長！

第三篇：六一總結

三臺縣建設鎮中心小學校

2013年國際六.一兒童節慶祝大會

工作總結

和風送爽，鼓聲喧揚，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。五月三十一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，建設小學正在舉行隆重的“慶六一”活動。近500名少年兒童在這里度過了快樂的節日時光。現總結如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“

六、一”慶祝活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天，建設鎮黨委、政府李德甫書記、季濤鎮長也蒞臨我校，黨委書記李德甫同志在會上為孩子們作了節日賀詞。黨委政府還給孩子們帶來了豐富的節日慰問品，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

二、內容豐富、形式多樣。

在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。舉辦了以“我的中國夢”為主題的“慶祝'六一'國際兒童節文藝匯演。通過開展慶祝”六一“活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

文藝匯演的具體形式有：腰鼓表演、快板、舞蹈、相聲、小品、獨唱、獨舞等。

在全體師生的精心準備安排下，《紅領巾飄揚》、《姥姥門前看大戲》、《中國夢,我的夢》、《夸夸我的好學校》、《相親相愛一家人》等一個個由師生精心編排的精彩文藝節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了師生、生生、領導與師生的互動，使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結合，重視維權。

”

六、一“兒童節來臨之際，我校圍繞”平安和諧校園“教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導”兒童優先“、”尊重兒童“、”支持兒童“的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說，活動的順利開展離不開黨委政府和各級領導、部門的關懷支持；離不開全體師生的共同努力。今年的”六一“，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。活動總的活動體現了”展現童趣、健康成長"的宗旨，讓同學們度過了一個美好的六.一兒童節。

三臺縣建設鎮中心小學校

二0一三年六月一日

第四篇：六一總結

XXXX2014年“六一”兒童節

宣傳活動總結

在“六一”兒童節來臨之際，XXXX組織開展了豐富多彩的宣傳活動。

一、領導重視，精心安排。

在“六一”國際兒童節來臨之際，為使公司每一個獨生子女家庭過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，公司領導高度重視，主管領導親自上手，指派辦公室專人負責，制定具體活動方案，要求相關責任人按照文件要求認真部署，合理安排，使活動充分體現出對計劃生育家庭的關心和愛護。

二、內容豐富，宣教結合。

在活動期間，為營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，公司充分利用計生宣傳欄、OA公共文件柜計生專欄等傳播媒介廣泛宣傳新的計劃生育政策，普及計生知識，并印刷兒童節宣傳手冊《父母相伴孩子共同成長》共計100余份，確保人手一份。內容涵蓋家長與孩子及時溝通的重要性和必要性、如何與孩子親密相處等方面，通過宣傳手冊讓父母孩子了解如何在家庭生活里建立健康、平等、友善的關系，受到了廣大職工的好評。

三、開展獨子慰問，注重實際效果。

結合公司實際，根據人數多、分布廣的特點，今年計劃生育宣傳教育活動扎實開展。在“六一”兒童節期間，公司計生委對16周歲以下的60名獨生子女家庭進行了一一慰問，節日慰問品發放率達到100%。

通過形式多樣的活動，使每個計劃生育家庭進一步增進了端正家風、弘揚新時期家庭觀念的認識，明確了應盡的義務和應享受的權利，帶動更多干部職工自覺實行計劃生育國策，為建立和諧XX做出更大的努力。

XXXX綜合（黨群）辦公室

2014年6月5日

第五篇：六一總結

百子小學2011——2012學年“六一”活動總結

今年六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。我校按照學校的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。

為了使我校全體少先對員過一個快樂而有意義的節日，我班根據學校的要求開展了一系列的慶祝活動，具體情況總結如下：

一、加強組織、營造氛圍

1、在活動期間，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

2、舉以“慶六一”為主題進行了書法、繪畫、比賽。

二、新隊員入隊

一年級有4名新隊員，二年級每班2名新隊員，一共6人，給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、表彰優秀學生

在本次六一活動中，為了表彰先進，樹立典型，學校評選一個優秀中隊（一年級）。評選陸星宇等5名優秀隊干部，評選陸敏等10名優秀少先隊員。在莊嚴的鼓樂聲中，優秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！

四、快樂的時刻：

開展豐富多彩的活動。在六月一日的下午，我校開展了豐富多彩的游園活動。各教師認真準備，學生積極參與。做到安全、快樂的六一。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。

2012年6月1