第一篇：未成年人道德教育活動月工作方案[大全]

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，不斷強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念，積極拓展我校德育工作的內(nèi)涵和外延，現(xiàn)決定在我校非畢業(yè)班年級開展“深圳市中小學(xué)第三屆未成年人道德教育活動月”活動，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想道德實(shí)際，以迎奧運(yùn)、盼大運(yùn)為契機(jī)，以愛國主義教育、文明禮儀教育和環(huán)境教育為重點(diǎn)，通過系列活動的開展，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、活動時間

2011年6月1日——7月10日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：古崇裕

副組長：陳秀英、陳水興、辛 量

成 員：譚國紹、鄒潔丹、林小彬、周夏初、任敬華、李建平

吳莫林、曾立文、駱小奎、林 映

四、活動項目及安排

（一）“給四川災(zāi)區(qū)同齡人的一封信”活動

“5.12”四川特大地震災(zāi)害，舉世震驚，舉國哀慟。災(zāi)難牽動著每個中國人的心，牽動著每個有愛心的人。在黨中央、國務(wù)院和xx的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)。抗震救災(zāi)展現(xiàn)了抗災(zāi)救援英雄們不畏艱險、舍己救人、頑強(qiáng)奮斗的堅強(qiáng)意志，展現(xiàn)了無數(shù)普通人守望相助、共克時艱的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了一個個堅韌不拔、自強(qiáng)不息的生命奇跡，展現(xiàn)了華夏兒女血濃于水的骨肉親情，更展現(xiàn)了中國人的精神和脊梁。

地震無情人有情，我們是手足同胞，特區(qū)與災(zāi)區(qū)心連心。各年級以班為單位，組織學(xué)生以“雖然遠(yuǎn)隔千里，我們的心在一起”為主題，給四川災(zāi)區(qū)同齡人寫一封信，向災(zāi)區(qū)同齡人送溫暖、獻(xiàn)愛心，鼓勵他們鼓起斗志，戰(zhàn)勝困難；學(xué)習(xí)他們臨危不懼、不怕挫折、樂觀向上的精神，引導(dǎo)學(xué)生懂得人間真情，懂得生命可貴，珍惜生命，尊重生命，學(xué)會自立，學(xué)會堅強(qiáng)。

（二）“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動征文

組織我校師生積極自主參加中央文明辦主辦的“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動征文。

1.征文內(nèi)容：（1）未成年人參加主題實(shí)踐活動的收獲體會；（2）老師的感言評論；（3）各地開展主題實(shí)踐活動的有效做法和成功經(jīng)驗；（4）活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。

2.征文形式：體裁、篇幅不限；歡迎以論壇發(fā)帖、開設(shè)博客等形式積極參與。

（三）“深圳是我家，文明我先行”系列活動

為迎接全國文明城市復(fù)查和奧運(yùn)的召開，構(gòu)建和諧深圳，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，要求各班以主題班會形式，從乘車、就醫(yī)、就餐等日常生活的細(xì)節(jié)著眼，討論如何做一個特區(qū)文明少年，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立“文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的觀念，逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣和“深圳是我家”的家園意識，形成“文明可貴，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步難行”的共識，進(jìn)而形成文明深圳的社會大環(huán)境，孕育“文明光榮，不文明可恥”的和諧深圳氛圍。

時間：第17周（6月9日—6月13日）

備注：學(xué)校組織學(xué)生開展“深圳是我家，文明我先行”主題教育宣誓簽名活動

時間：第19周（6月23日—6月27日）

2.組織教師參加《中華人民共和國禁毒法》教學(xué)課例設(shè)計比賽

活動目的：推進(jìn)和強(qiáng)化中小學(xué)毒品預(yù)防教育、法制教育和生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品，尊重生命，珍惜生命，熱愛生命，增強(qiáng)防毒、拒毒、守法和生命責(zé)任意識。

參賽對象：中小學(xué)政治課教師（班主任）。

參賽要求：以中小學(xué)毒品預(yù)防教育、法制教育和生命教育為主題，宣傳自2011年6月1日起施行的《中華人民共和國禁毒法》；教學(xué)目標(biāo)合理，方法恰當(dāng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)突出，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，針對性強(qiáng)；教學(xué)程序設(shè)計流暢、簡潔、新穎（最好附制作的課件）。

評選辦法：由市教育局與市禁毒辦組織專家評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎30名，并頒發(fā)證書。其中獲得一、二、三等獎的教案編印成專輯。

稿件報送：參賽教師在6月27日前將作品電子稿交學(xué)生處，學(xué)生處將在6月30日前統(tǒng)一交市教育局德育處。

五、活動要求

（一）學(xué)校各部門各年級應(yīng)充分認(rèn)識本項工作的重要性，加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，正確處理德育活動與中考、高考的關(guān)系，保證各項活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

（二）認(rèn)真抓好活動項目的落實(shí)情況，合理安排活動進(jìn)程，按照要求及時報送參賽作品和推薦人選。

（三）對于各項進(jìn)行的工作，有關(guān)負(fù)責(zé)部門及各班要及時做好總結(jié)工作，活動情況匯報及時上傳至學(xué)生處匯總。

第二篇：中小學(xué)開展未成年人道德教育活動月工作方案

按照市文明辦關(guān)于加強(qiáng)我市未成年人思想道德建設(shè)的工作部署和要求，現(xiàn)制定我市中小學(xué)開展第三屆未成年人道德教育活動月工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想道德實(shí)際，以迎奧運(yùn)、盼大運(yùn)為契機(jī)，以愛國主義教育、文明禮儀教育和環(huán)境教育為重點(diǎn)，通過系列活動的開展，不斷推進(jìn)中小學(xué)德育工作，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、活動時間

2010年6月1日-7月10日，共40天。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立我市中小學(xué)第三屆未成年人道德教育活動月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。張寶泉任組長，陳賢德、李長弓、唐海海為副組長，吳筠、張光怡、張建中、彭堯、王曉彬、江可志、曾令格、馬廣明、鄭映通、臧動、宋杰為成員。

四、活動項目及安排

（一）“給四川災(zāi)區(qū)小朋友的一封信”活動

“5.12”四川特大地震災(zāi)害，舉世震驚，舉國哀慟。災(zāi)難牽動著每個中國人的心，牽動著每個有愛心的人。在黨中央、國務(wù)院和xx的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)。抗震救災(zāi)展現(xiàn)了抗災(zāi)救援英雄們不畏艱險、舍己救人、頑強(qiáng)奮斗的堅強(qiáng)意志，展現(xiàn)了無數(shù)普通人守望相助、共克時艱的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了一個個堅韌不拔、自強(qiáng)不息的生命奇跡，展現(xiàn)了華夏兒女血濃于水的骨肉親情，更展現(xiàn)了中國人的精神和脊梁。

地震無情人有情，我們是手足同胞，特區(qū)與災(zāi)區(qū)心連心。各學(xué)校組織學(xué)生以“雖然遠(yuǎn)隔千里，我們的心在一起”為主題，給四川災(zāi)區(qū)小朋友寫一封信，向災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖、獻(xiàn)愛心，鼓勵災(zāi)區(qū)小朋友鼓起斗志，戰(zhàn)勝困難；學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小朋友臨危不懼、不怕挫折、樂觀向上的精神，引導(dǎo)學(xué)生懂得人間真情，懂得生命可貴，珍惜生命，尊重生命，學(xué)會自立，學(xué)會堅強(qiáng)。

（二）“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動征文

組織中小學(xué)師生積極參加中央文明辦主辦的“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動征文。

1.征文內(nèi)容：（1）未成年人參加主題實(shí)踐活動的收獲體會；（2）老師的感言評論；（3）各地開展主題實(shí)踐活動的有效做法和成功經(jīng)驗；（4）活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。

2.征文形式：體裁、篇幅不限；歡迎以論壇發(fā)帖、開設(shè)博客等形式積極參與。

3.征文時間：2010年5月15日至12月31日。

4.投稿方式：應(yīng)征稿件可在中國文明網(wǎng)“做一個有道德的人”論壇和個人博客上發(fā)布，并發(fā)送到郵箱zhengwenqishi@yahoo.cn。有關(guān)詳情，請登陸中國文明網(wǎng)（http://www.tmdps.cn。

五、活動要求

（一）各區(qū)教育局和中小學(xué)要加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，正確處理德育活動與中考、高考的關(guān)系，保證各項活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

（二）合理安排活動進(jìn)程，按照要求及時報送參賽作品和推薦人選。

（三）為保證本次活動有效開展和按時完成，市教育局安排有關(guān)單位為相關(guān)活動的承辦或協(xié)辦單位。環(huán)境與節(jié)能環(huán)保手抄報比賽評選由深圳外國語學(xué)校承辦，《中華人民共和國禁毒法》教學(xué)課例設(shè)計比賽評選由市教育局和市禁毒辦共同主辦。

第三篇：未成年人思想道德教育活動月工作方案[小編推薦]

根據(jù)市文明辦《關(guān)于印發(fā)〈七彩年華·第二屆深圳市未成年人道德教育活動月工作方案〉的通知》的要求和區(qū)教育局活動方案，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定我校開展本次活動工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想道德實(shí)際，以生命、心理和責(zé)任感教育為重點(diǎn)，通過系列活動的開展，推進(jìn)中小學(xué)社會主義榮辱觀教育和未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、活動時間

XX年5月25-7月5日，共40天。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立我校第二屆未成年人道德教育活動月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。古崇裕任組長，陳秀英、陳水興為副組長，譚國紹、呂寧靜、聶景泰、鄒潔丹為成員。

四、活動項目及安排

（一）“我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任”征文比賽

活動目的：強(qiáng)化生命意識和責(zé)任感教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才。

參賽對象：全校學(xué)生（重點(diǎn)高一高二）

征文要求：觀點(diǎn)正確，主題鮮明，重點(diǎn)突出，緊密結(jié)合中學(xué)生的思想生活實(shí)際，富有真情實(shí)感；以“我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任”為主題，題目可以自擬；參賽作品不超過1500字，一律用a4紙、4號仿宋體打印；每篇文章的題目下標(biāo)明作者姓名、所在學(xué)校和指導(dǎo)老師姓名。高一高二各班不少于5篇。

評選辦法：學(xué)校初評并挑選10篇優(yōu)秀作品報區(qū)教育局；區(qū)教育局挑選優(yōu)秀作品報市教育局。市教育局組織專家評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優(yōu)秀獎40名，并頒發(fā)證書。獲得一、二、三等獎的文章編印成冊，免費(fèi)發(fā)給學(xué)生和學(xué)校；一等獎作品的指導(dǎo)教師同時獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號；從獲得一等獎的學(xué)生中，選拔2名學(xué)生參加廣東省教育廳組織的演講比賽。

（二）“親愛的老師我想對您說”優(yōu)秀書信評選

活動目的：增進(jìn)師生之間的溝通和理解，建立和諧平等的師生關(guān)系，營造尊師重教的氛圍。

參賽對象：全校學(xué)生

作品要求：觀點(diǎn)正確，主題突出，具有真切感受和真摯感情；字跡工整，書面整潔，書信格式正確；每封書信控制在1000字以內(nèi)；書信末尾寫明作者姓名和所在學(xué)校、班級。初一初二高一高二各班不少于5封。

評選辦法：學(xué)校對學(xué)生書信進(jìn)行初評，擇優(yōu)報區(qū)教育局；區(qū)教育局按規(guī)定數(shù)額，擇優(yōu)報市教育局；舉辦單位組織專家，分小學(xué)、中學(xué)組，分別評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優(yōu)秀獎40名。一等獎書信在“心靈藍(lán)天”網(wǎng)站刊登，所有獲獎書信推薦到省教育廳，參加全省 “親愛的老師我想對您說”中小學(xué)生書信大賽。

（三）“創(chuàng)建全國節(jié)水型城市”廣告語創(chuàng)作比賽

活動目的：增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水節(jié)能意識，加強(qiáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

參賽對象：全校學(xué)生

作品要求：以節(jié)約用水和創(chuàng)建全國節(jié)水型城市為主題；觀點(diǎn)正確，主題鮮明，言簡意賅，每條廣告語不超過30字；構(gòu)思立意有特色；凡抄襲者，一律取消評獎資格。

投稿要求：以班為單位，每班精心挑選學(xué)生創(chuàng)作的廣告語5條（至少），上交學(xué)生處，屆時學(xué)校匯總后再挑優(yōu)秀作品以郵件方式統(tǒng)一發(fā)送到比賽專用郵箱：dycwork@yahoo.com.cn。每條廣告語后面須注明作者姓名和所在班級、學(xué)校。

評選辦法：市分中學(xué)、小學(xué)兩組，分別評出一等獎5-10名，二等獎20名，三等獎30名，優(yōu)秀獎30名，并頒發(fā)證書。所有獲獎作品匯編成冊，免費(fèi)發(fā)放給學(xué)校和學(xué)生。

一、二等獎廣告語推薦給有關(guān)媒體發(fā)表。

（四）“環(huán)境與節(jié)水”手抄報比賽及展覽

活動對象：全校初中學(xué)生

作品要求：以愛護(hù)環(huán)境和節(jié)水為主題，內(nèi)容充實(shí)，書寫工整，版面設(shè)計具有藝術(shù)性；手抄報單面書寫，大小仿《深圳晚報》規(guī)格；手抄報文字須手寫，否則取消評獎資格；每份手抄報的編辦者不超過3人；報名下注明作者及所在學(xué)校。

評選辦法：各班推薦優(yōu)秀手抄報5份。學(xué)校初評后擇優(yōu)報區(qū)教育局；區(qū)教育局按分配的數(shù)額擇優(yōu)報市教育局；舉辦單位組織專家，分小學(xué)、初中組，按內(nèi)容、版面設(shè)計各占50分的標(biāo)準(zhǔn)，分別評出手抄報一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎30名，并頒發(fā)證書（組織獎頒牌）。同時在承辦學(xué)校舉行獲獎手抄報展覽，其中一、二等獎手抄報制成影印件，與獲獎廣告語一起編印成冊。

（五）“聚焦可愛的校園”攝影作品征集

活動目的:加強(qiáng)校園文化建設(shè)和人文精神教育,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,促進(jìn)未成年人身心健康和全面和諧發(fā)展。

活動對象:全校學(xué)生攝影愛好者

活動方式:精心選取校園一景或一個活動場面，通過攝像鏡頭,從不同角度反映校園優(yōu)美環(huán)境和生動活潑的文化活動,展示師生精神風(fēng)貌。

作品要求:主題鮮明,富有特色;作品可個人創(chuàng)作,也可以活動小組等形式集體創(chuàng)作;照片規(guī)格不限。

作品報送: 沖洗出來，作品交學(xué)生處；以學(xué)校為單位,統(tǒng)一報送廣州市小北路155號廣東教育雜志社,參加全省中小學(xué)生“我愛書香校園”攝影大賽。作品報送時間為XX年8月底前。郵編:510045,聯(lián)系人:鄧志華,聯(lián)系電話:020-83566011。照片背面須注明作品題目、學(xué)校、年級、作者和指導(dǎo)教師。

（六）中小學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課大賽

活動目的:強(qiáng)化中小學(xué)心理健康教育,提高心理輔導(dǎo)課質(zhì)量,促進(jìn)未成年人健康成長。

參賽人員:林映

比賽方式及安排：5月—6月，進(jìn)行初賽；7月10日前，在初賽的基礎(chǔ)上，前5個賽區(qū)各推薦6名優(yōu)勝選手（小學(xué)、初中、高中各2名）、后2個賽區(qū)各推薦3名優(yōu)勝選手（小學(xué)、初中、高中各1名），連名單及課例教案（電子文本）一并報送市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心王鑒同志處。9月—10月，市教育局組織全市中小學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課決賽。

決賽評選及獎勵：組織專家以現(xiàn)場觀摩的方式，從36節(jié)優(yōu)勝課中評出一等獎6名（小學(xué)組、初中組、高中組各2名）；二等獎12名（小學(xué)組、初中組、高中組 各4名）；三等獎18名（小學(xué)組、初中組、高中組各6名），并頒發(fā)證書和獎杯。獲一、二等獎的課例錄制為dvd，免費(fèi)發(fā)放給中小學(xué)。

（七）中小學(xué)教師“生命教育”優(yōu)秀教案（課件）評選

活動目的：推進(jìn)和強(qiáng)化中小學(xué)生命教育和素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命，珍惜生命，熱愛生命，不斷提高生存技能和生命質(zhì)量，增強(qiáng)生命責(zé)任意識。

征文對象：全校班主任

征文要求：以“生命教育”為主題，體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念；教學(xué)目標(biāo)合理，方法恰當(dāng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)突出，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，針對性強(qiáng)；教學(xué)程序設(shè)計流暢、簡潔、新穎。附課件尤佳。

評選辦法：主辦單位組織專家評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)勝獎20名，并頒發(fā)證書和獎杯。所有獲獎教案由特區(qū)教育雜志社出專輯。

稿件報送：作品上交學(xué)生處，學(xué)校統(tǒng)一將稿件及報名表寄送到深圳市福田區(qū)商報路深圳商報印刷大樓7樓教育報刊社辦公室常秀麗處。電話：83521630，郵編：518034。

（八）“毒品預(yù)防教育宣傳周”系列活動

6月25—30日期間，各中小學(xué)組織開展“毒品預(yù)防教育宣傳周”活動。主要活動為：組織學(xué)生參觀一次禁毒教育展覽；觀看一部禁毒教育專題片；召開一次“不讓毒品進(jìn)校園”主題班會；每個班舉辦一期以禁毒、拒毒為主要內(nèi)容的黑板報。

（九）“訪問五老 學(xué)品格”dv大賽

活動目的：以dv短片。記錄本校學(xué)生訪問“五老”（離退休干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）的活動，展現(xiàn)我校學(xué)習(xí)“五老”精神品格、勵志人生、立志成才和報效中華的精神面貌。

征文對象：全校學(xué)生

征文要求：以小組為單位開展一次訪問轄區(qū)“五老”的活動，學(xué)生利用dv即時記錄活動過程，自拍、自編成專題短片，長度限8分鐘。

評選辦法：學(xué)校將dv短片，刻制光盤，7月10日前交區(qū)教育局。主辦單位組織專家評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，并頒發(fā)證書和獎品。優(yōu)秀短片推薦到區(qū)電視臺播放。

（十）“榮辱在我心中”主題教育

6月18—22日期間，我校組織開展一次“榮辱在我心中”主題教育。活動形式各年級自定，可結(jié)合訪問“五老”、邀請校外輔導(dǎo)員到校舉行報告會等活動進(jìn)行。

五、活動要求

（一）各年級長和各班主任要加強(qiáng)對本次活動的具體落實(shí)，正確處理德育活動與常規(guī)活動的關(guān)系，保證各項活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

（二）合理安排活動進(jìn)程，按照要求及時報送參賽作品。6月18日前，各班按規(guī)定的數(shù)額，務(wù)必將初評后的學(xué)生征文、優(yōu)秀書信、手抄報作品（活動項目中的第一、二、四項）統(tǒng)一交學(xué)生處。其他參賽作品按本方案規(guī)定的時間和要求分別上交。

（三）為保證本次活動有效開展和按時完成，學(xué)校學(xué)生處將對各項評選、比賽活動情況及時進(jìn)行通報，活動結(jié)束后將有專題總結(jié)。

第四篇：補(bǔ)抽中心小學(xué)未成年人思想道德教育活動月工作總結(jié)

補(bǔ)抽中心小學(xué)未成年人思想道德教育活動月工作總結(jié) 未成年人是祖國的未來和希望。學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。我校德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動活潑的群體活動教育人。該校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升了小學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。現(xiàn)將該校未成年人思想道德建設(shè)工作做如下總結(jié)。

一、營造氛圍，優(yōu)化德育教育環(huán)境

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師積極參與。

我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。學(xué)校黨支部、行政多次組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范及相關(guān)法紀(jì)法規(guī)，老師的思想得到凈化，在教育過程中對學(xué)生起到了潛移默化的作用。她們用自己獨(dú)特的人格魅力感染每一個學(xué)生，影響每一個學(xué)生，使學(xué)生在安全、和諧的氣氛下健康成長，全面自由的發(fā)展。

2．狠抓校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。

我校把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要途徑。在展覽室和宣傳欄中，陳列著進(jìn)步之星、文明之星、道德小模范的事跡及照片，他們引領(lǐng)和激勵著全體學(xué)生形成比學(xué)

趕幫，積極向上的好風(fēng)氣；文明班級評比欄反映學(xué)生一周來的發(fā)展和變化，它時刻激勵著每一位學(xué)生為集體爭光；學(xué)校廚窗的黑板報、宣傳窗常常更新，它傳遞著校園新的亮點(diǎn)，折射出師生豐富多彩的生活，使學(xué)生一進(jìn)校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。我們注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極探索班級文化、板報文化建設(shè)的新形式、新思路，使校園的每一面墻都能激勵人向上，每一個角落都能發(fā)揮育人的功能。開設(shè)好學(xué)校的電腦課，營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使學(xué)生受到正確的引導(dǎo)，遠(yuǎn)離不良誘惑。同時，通過在校園廣播，板報畫廊中開辟校園新聞、學(xué)生習(xí)作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專欄，加強(qiáng)學(xué)生的自身教育，自我管理，營造健康、寬松和諧的環(huán)境和氛圍。

二、整合資源，發(fā)揮德育教育的整體功能

德育行為制度是加強(qiáng)未成年人教育的行為系統(tǒng)的規(guī)范。其目的是使未成年人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終成為內(nèi)在的人格品質(zhì)，我校注重整合資源，使他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1．堅持升旗制度。

每周一的升旗日，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主陣地。學(xué)校抓住時機(jī)，定主題、定內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、安全教育、法制教育、文明禮儀教育。

2．抓課堂教學(xué)，全方位滲透德育教育。

該校把德育工作擺在教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使德育教育無時不有、無處不在。抓好思想品德課的教學(xué)，開齊開全小學(xué)思想品德，思想政治課，配備專職教師的基礎(chǔ)上，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。開設(shè)好法制課，使廣大青少年從小學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。針對未成年人生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮我校法制副校長的作用，定期對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，逐步建立學(xué)法、懂法、守法的意識和觀念。

3.抓養(yǎng)成教育，做好行為規(guī)范工作。

在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面，對學(xué)生規(guī)范基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣；加強(qiáng)了小學(xué)生常規(guī)行為的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)他們從小事、從身邊事做起，自尊自省，自強(qiáng)自立，努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。重點(diǎn)抓好了小學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》的宣傳教育工作，讓《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人遵守。

4.力爭家長配合，發(fā)揮家庭教育作用

大家都知道，每個家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個孩子的言行舉止也在效仿著家長。因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，普及家庭教育知識，推廣家庭教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長會的內(nèi)容和形式，鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來。繼

續(xù)開展家訪活動，建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系電話等形式，及時互相通報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況，取得家長配合，采取有針對性的教育措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長。堅持開辦家長學(xué)校，為家長送去了育孩良策。向家長推薦優(yōu)秀家教方法，推薦值得孩子們看的電影、電視節(jié)目，指導(dǎo)和幫助家長提高育人水平。

三、廣泛實(shí)踐，開展豐富多彩的思想教育活動

為了讓孩子們深受教育，學(xué)校少先隊組織開展了各種主題系列活動，要求所有的學(xué)生都積極參與，同時廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺悟，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。在認(rèn)真總結(jié)和借鑒好的經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，開展了以下活動：

1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，講文明話，辦文明事，做文明人。

2.以“誠信做人，感恩社會”為主題，教育學(xué)生要感激父母養(yǎng)育之恩，感謝老師培育之恩，引導(dǎo)學(xué)生做到時刻有三心：常懷一顆感恩的心、自立自強(qiáng)的信心、回報社會的愛心。

3.以“團(tuán)結(jié)、和諧”為主題，教育學(xué)生遵守社會公德，遵守公共秩序，倡導(dǎo)人與人之間互助有愛，通過交流談心、主題演講、社會實(shí)踐等形式，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、講究社會公德、遵守公共秩序、樂于助人的品德。

4.結(jié)合培養(yǎng)小學(xué)生良好的課余生活習(xí)慣，開展“告別網(wǎng)吧、抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾”的行為養(yǎng)成教育；開展“做一個有道德的人”思

想品質(zhì)教育活動。

5.聘請校外輔導(dǎo)員上法制課，對未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育，法律常識教育，使他們從小遵紀(jì)守法，自覺成為遵紀(jì)守法的小公民；學(xué)校聘請消防大隊的隊長上消防知識課，讓學(xué)生了解火對人民和財產(chǎn)的危害，火災(zāi)對生產(chǎn)、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失。對學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識教育，使他們有自我保護(hù)、自我防范意識，從小做到知法懂法，不做違法亂紀(jì)的事情。

6.開展系列的讀書活動：開展“關(guān)愛生命，平安出行”交通安全讀書教育活動；“明榮辱，創(chuàng)和諧，從我做起”演講、征文比賽活動；開展“強(qiáng)國之路30年”讀書教育活動。加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，面對今后的路，我們豪情滿懷、信心百倍，我們將堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，力爭使該校的德育工作再上新臺階。

第五篇：未成年人思想道德教育

未成年人思想道德教育

主講： 陸士楨 原中國青年政治學(xué)院黨委書記

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描述： 本課程主講人通過實(shí)例系統(tǒng)講述了新時期青少年思想道德教育的問題與成就

索引：新時期青少年思想道德教育(00:00:02)

對德育形勢的總體分析與認(rèn)識(00:05:56)

積極探索，持續(xù)創(chuàng)新，成績顯著(00:07:14)

德育目標(biāo)內(nèi)容脫離青少年實(shí)際(00:24:46)

德育過程形式脫離青少年主體性(00:39:26)