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綠色校園策劃書

時間:2019-05-14 00:33:05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《綠色校園策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《綠色校園策劃書》。

第一篇:綠色校園策劃書

綠色校園策劃書

一. 活動名稱:綠色校園行

二. 活動主題:美化校園,為師生創造優美的工作學習環境

三. 活動宗旨:學校就像一個大家庭,每位同學都是這個大家庭中 的一員,都承擔這一份美化校園的活動。學校,為同學們提供了一個汲取知識的場所,是同學們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學習氣氛,更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來,保護我們美麗的校園。

四. 主辦單位:太原大學學生處

五. 承辦單位:校學生會自律部

六. 活動時間:2013年4月

七. 活動地點:太原大學校內

八. 活動內容:

1.啟動儀式:《建綠色校園,從你我做起》簽字儀式:在餐廳前張貼橫幅,進行簽名活動,宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園,愛護環境的意識。

2.宣傳活動:〈1海報宣傳制作有關“綠化校園”知識的海報,在公告欄張貼。

〈2媒體宣傳在太原大學貼吧,校園網站,校園廣播站,三大校園媒體進行宣傳活動。

〈3大眾宣傳與各系進行交流與合作,帶動全體

學生加入綠色校園行的活動中。(向各系發放倡議書,在各班組織宣傳)

3.綠色競賽:鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關的競賽:

征文大賽,攝影大賽,繪畫大賽。

參與競賽學生的優秀作品將獲得相應的獎勵。

4. 展覽會:比賽結束后,會將優秀作品進行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。

5.實踐活動:組織同學們去綠化帶撿垃圾,幫助園藝工人照料

花草樹木,從實踐中體會綠色對于校園的重要性。

嚴禁同學們隨意踐踏草坪,在已踩壞草坪的兩端做

提示語,提醒同學們保護綠色。

九. 工作人員的安排

〈1.海報制作組:杜瑞超,任秀苗,郝建,〈2貼吧宣傳組:陳漢林,武靖,黃長江,阮俊杰,〈3簽字儀式組: 全員參與

〈4展覽組:杜瑞超,蘇星,郭智潔

〈5競賽評審組:學生處全體老師,自律部全體成員

十. 活動后期

〈1參與活動人員寫份活動總結,總結經驗。

〈2召開活動總結大會,分析活動。

〈3驗收活動成果,對于環保意識進行保持和發展。

十一. 活動中應注意的問題

〈1提前準備好活動所需要的工具。〈2活動進行時,維持現場秩序?!?合理安排個成員的職責。

〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。

自律部

2013年4月7日星期日

第二篇:綠色校園策劃書

關于“三大綠色校園“策劃書

一.活動主題:

弘揚生態文明 共建綠色校園

二.活動開展背景:

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。我們在網上了解到安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。從目前的形式出發以及從別校的實踐中,我們作為大學生應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,我們舉辦了這次活動。當前學校,雖然總體衛生環境狀況良好,但是仍然存在了眾多的衛生死角,特別是那些未被納入學校值周范圍內的地方。校園使用一次性餐具現象嚴重,制造了許多白色垃圾。求索溪水質不好,綠化帶有待加強。

三.活動開展目的:

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識,使節能與環保在校園內廣為人知 5.給同學們提供更好的學習及生活的環境 四.活動參與人員:

主辦方:三峽大學經管學院團委

承辦方:三峽大學經管學院青年志愿者協會

活動策劃人員:李晶 李拓暉 李楊柳 廖愷麗 牟麗媛 五. 活動時間

1、前期準備階段:3月1日——3月7日,海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集,2、活動宣傳階段:3月7日——3月10日,于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽、舊物改造活動的宣傳與賽前準備。

3、活動進行階段:3月12日,進行演講比賽(關于環保題材方面的)。在全校范圍內進行綠化校園的活動。

六、前期活動內容

1、海報和照片集的制作和進行宣傳

①制作專題海報:我們可以帶動身邊善于設計動畫的各位同學參與這次活動。把我們的活動理念設計融入到海報,手抄報當中。同時,另一批人帶領同學去學校的各個地方搜集照片。我們還可以在手臂上帶上一條綠色絲巾,讓同學們可以顯而易見的知道我們的活動,具有帶動性。

②積極與學院各個系的宣傳部合作,邀請他們和我們同步,出一期關于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。

③首先征集關于校園衛生死角的照片,再整理,制作成照片集,制作完,小組成員一起在每個苑宣傳欄粘貼一張海報;并于3月8日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天,邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。

2、手抄報的宣傳

手抄報的制作完后,于晚自習時間,由小組成員員發放到每個系的晚自習班級里。

3、粘貼倡議書

編寫倡議書,再與食堂老板協商后,將倡議“綠色餐具”的倡議書貼于打飯前的窗口。

4、舊物改造活動的宣傳及獎品制作

①制作活動宣傳的傳單,小組成員聯合學院各個學生會部門及班級班長,發放傳單并報名。

②在各苑區擺點報名

③制作獎品

5.宣傳演講比賽活動

6.征募學生進行校園綠化地垃圾及雜草的處理

七、主要活動內容

1.到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等

每個成員分別負責制定區域的回收(例如:李楊柳負責某棟樓某樓層的宿舍)最后將回收成果統一,留下部分成果供參賽人員選材,其余部分進行轉賣用于活動經費。

2.舊物改造活動比賽的開展

把收集來的紙箱子,廢瓶子,衛生紙筒可以用來做舊物改造。

3、聯合各學生會部門針對衛生死角進行打掃(特別是無人值周的地方),制定小組并劃分區域打掃(例如:A組負責南苑門口那一塊的打掃),最后由各小組組長檢查驗收成果。

4.3月2日:成立演講大賽評委委員會

3月2日—5日:在學校五個院區進行海報宣傳暨會員演講比賽報名。

3月9日:演講時間

演講決賽比賽規則:

(一)、每名選手的比賽時間為十分鐘,計時以選手開始說演講題目開始,向觀眾致謝停止計時。

(二)、演講話題可從十個中自選一個。選手結合話題,題目自擬,體裁不限。

(三)、要求內容積極向上,吐字清晰,儀態大方。

(四)、選手比賽必須佩戴號碼,按號依次參加比賽。演講話題:

(一)、外來物種入侵

(二)、水、大氣環境污染

(三)、固體廢棄物污染

(四)、酸雨蔓延

(五)、森林銳減

(六)、土地荒漠化

(七)、資源短缺

(八)、氣候變暖

(九)、臭氧層破壞(十)、生物多樣性減少 比賽選手從以上十個話題中任選一個,題目自擬,體裁不限。

5.活動在進行當中,正值植樹節,我們也會組織人員對樹木周邊的雜草進行清除。讓樹兒可以茁壯成長。

八、活動后勤安排

1、協會的辦公部負責照片的收集和照片集的制作

2、協會的宣傳部負責海報的制作和粘貼

3、協會的組織部負責活動人員的分配和協調問題

4、協會的編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫

5、協會的宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發放

九、預期效果

在宣傳和活動過程中,拉起綠色警號,在全校上下掀起綠色校園的風潮,使全院師生關注學校的環境,認識到低碳和節能是可以從自身做起的;進而使日后的校園環境更加優美,到處綠意怏然。這次活動也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步,讓“綠色校園”的思想傳播到三峽大學的各個角落里。同時也讓同學們明白廢物再利用的好處,倡行節約反對浪費。

十、經費預算

1、A3紙:單價0.3元×100張=30元

2、手抄報的復?。簡蝺r0.3元×50張=15元

3、照片的沖洗:單價0.8元×100張=80元

總計:125元整

4、① 演講獎品:

一等獎1名,獲獎證書+150元獎品

二等獎2名,獲獎證書+100元獎品

三等獎3名,獲獎證書+50元獎品

優秀獎10名,獲獎證書

② 舊物改造活動獎品:

一等獎1名:自行車價值300元

二等獎3名:不銹鋼餐具一套150元

三等獎5名:竹炭用品套裝100元

參與獎10名:葉脈書簽

注: 參與者即加文化素質學分0.1.獲一等獎加文化素質0.3.其它獲獎加文化素質0.2 十一.活動總結

要建設優美的校園自然環境,優化健康向上的校園文化環境,優美、清潔的校園環境更重要的是在于大家的保護和環保意識。

第三篇:綠色校園策劃書

綠色校園策劃書

1.綠色校園活動策劃書 2.校園綠色生活策劃書 3.低碳生活綠色校園策劃書

4.大學環保協會“綠色校園”活動策劃書 5.植樹節之“綠色校園”策劃書

1、綠色校園活動策劃書

一、活動主題:美化校園,從你我做起

二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學們隨意踐踏草地,導致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展:

(1)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。

(2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)

(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學樓,一、二學生公寓

(4)預算經費:300元

(5)樣板形式:用麻繩拼成標語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標語:

1、小草披綠衣,你心更歡喜。

2、草兒生命,因你精彩。

3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。

4、讓小草更綠,心更美。

5、茵茵草地,足下留“青”

6、愛我,別踩我7、小草笑一笑,請你饒一饒

8、少一串腳印,多一份綠意

(7)人員安排

活動策劃人:唐凌靜,鄺婷,鄧琪

參與人員:宣傳部全體成員

購材:鄺婷、鄧琪、肖艷梅

制作:宣傳部全體成員

附:以上內容只為暫定,途中可能會有更改。

建議:為了真正達到保護草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行,也就減少了亂踩草地的現象了。

2、校園綠色生活策劃書

一活動主題

宣傳環保知識,傳播綠色理念;提高環保素質,倡導綠色生活

二活動目的

喚醒同學們的環境意識,提高同學們的環保素質,啟發參與綠色環保的方法,達到專業與環保結合,刮起校園綠色風暴

三活動時間 20XX年5月25日——27日

四活動地點

圖書館與餐廳中間路段

五參與主辦人員

基礎部和院團委綠色使者環保協會

六活動前期準備

[一]制作兩張3*2的噴繪主題為:

1環境問題面面觀。

2綠色使者在行動。

噴繪內容包括當前的環境危機,校園存在的環境污染,學院近期做的相關環?;顒雍拖嚓P環境講座,以及綠色使者進行的專業結合環境保護的活動

[二]制作一幅長10米"綠色使者環保協會--校園綠色風暴"的條幅作為簽字條幅

[三]制作活動海報

[四]手工制作環保宣傳畫,環境問題小制作

七活動過程

用宣傳欄展示兩張噴繪,中間擺桌子鋪放橫幅

邀請同學環保志愿簽字,免費贈送手工環境宣傳冊

邀請學院老師簽字作出表率作用

講解專業與環保結合

講解環境危機和大學生環保的意義

八活動總結

這次活動很成功,得到同學們和老師們的大力支持,社員們烈日下的工作令人感動。好多同學意識到了專業與環境結合的好處和方式,眾多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞"祝綠色使者環保協會越辦越好"。如今環境保護迫在眉睫,綠色環保是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環境保護不單單是政府的事,更是我們所有人自己的事,只有提高全民的環保意識,綠色意識,從身邊的小事做起,人人做環保的主人,才能真正實現全民環保,才有可能遏制住肆虐的環境危機。

3、低碳生活綠色校園策劃書

一、活動背景

二十世紀六、七十年代,隨著各國環境保護的深入,環境問題已成為全人類共同關注的國際問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20XX年世界環境日的主題為:“改變傳統觀念,推行低碳經濟”。20XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會,192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。20XX年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強,對有關減碳方面的環保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳生活勢在必行。對此,**大學生活園區組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環保意識,倡導河大全體師生行動起來,從我做起,保護環境。

二、活動目的低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起,保護環境,保護地球。為了保護人類的生存環境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.三、主辦單位

學生處園區教育管理辦公室

四、活動時間

20XX年9月

五、宣傳方式

1、邀請本校各校園媒體發布活動消息配合宣傳。

2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學生節水,節電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環保節能意識深入人心。

六、活動項目

1、開展關于低碳生活的征文競賽,繪畫競賽。

2、開展利用生活廢棄用品創新制作其他生活用品的手工設計大賽,鼓勵學生對日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

3、開展低碳生活宣傳標語設計大賽,讓同學寫關于節能環保的祝福語和宣傳語。

4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍,在規定的時間集體熄燈,以引起同學們的關注和參與。

5、開展“低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。

6、在教學樓、宿舍樓內的公共區域張貼有關低碳環保的標語,以達到時刻警惕的效果。

六、項目評估

1、通過此次活動,使直接參與的人都能了解環保,走進環保,在以后的生活中都能注重環保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環保。

2、通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

3、通過此次活動,更能增加同學間的互動,增強公眾意識。

4、通過此次活動,達到創建低碳校園的目的。

4、大學環保協會“綠色校園”活動策劃書

一、活動背景

環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義

1、美花廣場,凈化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環保,提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題

凈化校園環境,共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點:南華廣場

活動時間:20XX年10月22日9:00-11:00

(實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

五、活動流程

(一)前期準備:

1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書(100份)。

4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

(二)活動開展:

(各小組工作同時進行)

1、領導小組:協調各組工作并督促會員認真工作。

2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

(三)后期宣傳與總結:

后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

1、在南華大學BBS上發帖。

2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。

活動總結:

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。

六.活動材料:

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

七.活動經費預算:略

附注:

注意事項:因為活動時間在深秋,大家要注意防水防寒工作。

共青團南華大學委員會

南華大學學生社團聯合會

環保協會

5、植樹節之“綠色校園”策劃書

一活動背景

在全球環境日益惡化的今天,綠色就是生命的源泉,綠色就是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。俗話說,要富先開路;我說,要清新的空氣,要美麗的環境就要愛護我們生活中的沒一點綠。植樹節是我們愛護環境保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。這個活動對拓展大學生知識和見識,豐富大學生生活都是有實在性意義的。所以,讓我們攜起手來,從我做起,綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,漂亮的環境中。

二:活動意義及目的校園對我們每一個學子來說就是一個家,在環境日益惡化的今天,我們的家園也同樣面臨著威脅,為了保護我們的家園,營造一個良好的生活學習環境,我們,有責任從點滴做起,獻出自己的一份力量,共建我們綠色家園。我們想通過這次活動,增強大家對環境保護的認識,讓大學生有環境保護意識,讓綠色成為走進我們的生活,融入我們的生活。

三、活動開展時間

20XX年三月

四、活動對象

中國礦業大學全體學生

五、活動開展

前期調查

為了充分了解同學們環境意識,綠色意識,和諧意識;同時了解同學們對我校環境情況的認識。我們將以問卷調查形式來獲取信息,同時根據同學們反應的問題,及時和有關單位溝通,更好的建設我們的校園環境。

活動內容:

(一):平臺建設

活動目的:喚起人們向美之心,共建和諧綠色校園

活動地點:(待定)

活動進行:

我們將首先走訪我們的校園,用相機拍下環境惡劣的地方,制作成展板的一部分,同時上網搜尋有關環境破壞對人類造成的不利影響,如洪災,地震,大面積水污染.........并搜索相關圖片制作成展板其中一部分,在學校進行展出,讓更多的同學了解我們的校園環境情況,讓同學們意識到環境保護的重要性和必要性。同時也拍下我們校園環境優美的地方,制作成展板最后一部分,在學校進行展出,形成鮮明對比,讓同學們在強烈的比較中,喚起大家內心對擁有美好環境的渴望,提高同學們保護環境的主動性和積極性。

同時在網上建立一個面向全校師生的“綠色礦大郵箱”,歡迎全校師生在校園建設方面給予意見和建議,定期由我們青協人員把好的意見和建議想學校有關單位報告。請幾位計算機好的同學構建一個“綠色礦大”網頁,歡迎所有人留言,討論,為校園綠色建設搭建一個平臺。我們青協將定期評出優秀同學給予“綠色大使”稱號并在網上予以表彰。

(二):從小事做起

活動目的:保護校園環境,共建綠色校園

活動地點:(待定)

活動方式:發放環境保護綠色小卡

小卡內容:

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環境的產品,特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。

7、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

8、和諧師生,友好同學,語言文明,行為規范。

(三):“往昔種樹植綠,今朝認養護綠”

活動目的:親近大自然,增強環保意識

活動地點:(待定)

前期準備工作:以我院青年志愿者協會為主,聯合其他學院青協,向學校申請允許學生認養綠樹,綠地。

活動方案:

1.綠樹的認養。校內個人或多人團體申請,認養綠樹。一旦綠樹被認養后將掛上特制的銘牌作為標志。

2.綠地的認養。學校綠地分為多個小塊,以班級為單位認養一塊綠地。并且認養后各班將制定各自愛校護綠,綠地養護方案。

認養個人或團體將在基本護理培訓(培訓由我院青協組織相關人員)后擔負起綠化后期的養護管理,進行定期的清潔、整理。

由于認養人全部是本校學生,畢業后就很難繼續認養行動。因此我院每年會在植樹節期間開展綠化認養活動,并根據認養人為樹木掛上新的銘牌,將綠色一直傳承下去,將環境保護精神延續下去。

策劃人:

第四篇:運動會綠色校園活動策劃書

運動會綠色校園活動策劃書

活動背景:11月3號-5號是我校每年一次的校運會活動,深受學校領導老師的重視與矚目,活動聲勢浩大,賽事精彩而玄妙,現場氣氛活躍,活動

參與面廣泛,囊括學校的各個黨政機關、事業單位以及各個教學學院的全體師生。在此盛會開展之時,人們日常消費高度集中,此時必然

產生許多生活垃圾,全校環境又將面臨一次重大考驗。

活動目的:

1、全面整治校運會期間校園環境衛生,為我校環境衛生做出自己的一份努力,為創造美麗校園貢獻力量;

2、校運會期間人員高度集中,為擴大我們大學生環境與生態協會在本校的影響力,我們有必要開展一次這樣的活動;

活動主題:綠色校園從我做起

活動時間:11月1號——5號

活動地點:贛南師范學院校園內

參與人員:大學生環境與生態協會志愿者

前期準備:

1、副理事長王軍在10月23號召集全部理事召開理事會討論活動開

展的形式、主題、時間、地點等一系列工作問題;

2、面向協會內部召集有責任心、熱愛環保事業的志愿者20名;

3、對志愿者做一些工作培訓和注意事項;

具體安排:

1、王軍確定理事會討論結果,吩咐各部門的主要工作;

2、由網絡信息部發布信息召集志愿者,然后由辦公室統計志愿者名

單;

3、人力資源部負責將志愿者分成兩大隊,一隊主要負責塑膠運動場

內的環境衛生;另一隊主要負責校園內其他區域的環境衛生;

4、由策宣部負責出兩張海報,主要內容是以倡導書的形式呼吁大家

愛撫身邊的環境;

5、由外聯部負責收集兩條橫幅的口號,6、然后由財務部統計活動經費以及經費的報銷,最后由辦公室作活

動總潔;

橫幅內容:① 人類與環境共存運功與環保同步

② 別讓垃圾占據了你神圣的賽場

預計目標:

1、在運功會期間相對擴大了我們協會在本校的影響力,有力的宣傳

了我們協會;

2、在運功會期間提醒大家注意環保,使校園環境維持在正常狀況以

內;

經費預算:

海報2張1.5元*2張=3元

橫幅2條(10米)5元/米*10米*2條=100元總計:103元

主辦:大學生社團聯合會

承辦:大學生環境與生態協會

第五篇:關于《創新科技 綠色校園》活動策劃書

關于《創新科技 綠色校園》活動策劃書

一、活動目的:

為提倡“科技文化節”的號召,讓我校同學在一個快樂健康的氣氛中提高創新意識增加環保觀念,提高同學們對于科技文化的學習氣氛,積極掌握科技帶來的學習效果,提高大學生的綜合素質。

二、活動時間:

2012年12月9日 晚

三、活動地點: 一樓階梯教室

四、活動流程:

(一)活動宣傳:(由宣傳部負責)

在學校的公告欄上粘貼關于此次科技文化節活動的海報和去各個班級宣傳此次活動,讓更多的同學了解,參與這次活動。

(二)報名方式:

以三人為一組的方式先由各個班級報名,最后統計。各個班級最少每班出一組。

(三)題目內容 :

以科技,綠色環保,志愿活動為主,包括一些文化內容。

(四)比賽流程:

主持人開場,介紹舉辦此活動的目的,接下來介紹到場評委,然后由主持人介紹各代表隊所代表的班級,并在主持人的引導下,代表隊喊出自己的口號。

最后,主持人介紹此次活動的各個環節后,宣布比賽開始,進入第一個環節

第一個環節:SHOW出真理

規則:主持人念完每個題目后,各代表隊有10S的思考時間并將自己所選答案寫在答題板上(寫完之后不能再做修改),然后在主持人說完請亮題板后,各代表隊亮出自己所選答案(若提早亮題板的代表隊,將失去該題作答資格)。

此環節有六道題目,答對一道得十分,答錯不扣分。

在第一個環節后,根據各代表隊目前所得的分數由高到低排序,前四名直接晉級,并入席就坐;中間四名待定,進入復活賽(即絕地重生);最后四名直接淘汰,并離場。

假若出現分數一樣的隊伍,就以搶答題形式決定晉級4組、待定4組、淘汰4組。

第二個環節:絕地重生

規則:第一個環節待定的四個代表隊,每個隊有3min的表演時間(該環節可以請親友團一起協助表演,但是選手一定要參與。)表演完之后由領導和大眾評委以笑臉或哭臉的形式決定晉級或淘汰。

由待定的四支代表隊中再晉級兩支代表隊和在第一個環節已經晉級的四支代表隊一起進入下個環節共6組。

第四輪:“幸運三色球”

規則:“氣球選分”,三種不同的顏色的氣球代表不同的分值,分別是10、20、30分,扎破選中分值的氣球,由支持人拿出氣球里的題目給選手念題,選手聽題后并解答。(答對加分答錯則扣分)

第五輪:“魔法盒子”

規則:由上一輪篩選出三組,每個組隊派一位代表從盒子里抽題,主持人念出選手選中的題目。選手可以選擇自己回答(放棄扣分)或指定其他組回答(指定組答對加分,答錯扣分)。

(五)獎項設置:

冠軍 :1名獎項為120元獎品

亞軍 :1名80

季軍 :1名50

優秀獎 :3名30

以上均發放獎狀備注:邀請校長以及協會負責人當大眾評審在復活環節。

各部門工作:

宣傳部負責海報宣傳,報道稿件,照片,總結,會場的布置。組織部負責篩選題目,負責現場秩序。若改成階梯教室,網站管理部負責出成PPT。外聯部負責現場桌椅擺放,后臺等。

第十六中學科技

2012年11月28日

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