第一篇：“綠色校園”主題活動(dòng)—綠色雙響炮活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)意義

通過(guò)本系列活動(dòng)，以eip-cdio理念培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色環(huán)境、綠色生活、綠色管理的可持續(xù)發(fā)展思想理念，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、和諧文明的綠色校園氛圍。增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、公民意識(shí)，并希望給廣大同學(xué)更多的啟發(fā)：樹(shù)立綠色理念，建設(shè)綠色家園！

二、活動(dòng)主題

綠色校園和諧汕大

三、主辦單位

汕頭大學(xué)環(huán)境委員會(huì)

共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)

四、承辦單位

汕頭大學(xué)工學(xué)院團(tuán)委

五、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月17日至xx年12月06日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

汕大校園內(nèi)外

七、活動(dòng)對(duì)象

汕頭大學(xué)xx級(jí)學(xué)生（自愿報(bào)名）

八、活動(dòng)內(nèi)容項(xiàng)目時(shí)間具體安排

第一炮

“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)

11月21日訓(xùn)練營(yíng)啟動(dòng)儀式

11月22日—11月23日“綠色·校園·心靈”—eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)

第二炮

“綠色汕大”調(diào)研行動(dòng)

11月24日—12月05日1.各小組進(jìn)行調(diào)研行動(dòng)，并完成調(diào)查報(bào)告；

2.根據(jù)調(diào)查報(bào)告提出可執(zhí)行方案并具體實(shí)施。

12月06日活動(dòng)成果報(bào)告暨閉幕式

九、訓(xùn)練營(yíng)參加條件及方式

1.招收學(xué)員名額：60名；青年志愿者名額：12名

2.“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員報(bào)名條件：

1）虛心好學(xué)，甘愿接受?chē)?yán)格訓(xùn)練，肯吃苦、能耐勞。

2）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，微笑對(duì)待所有人。

3）在訓(xùn)練期間沒(méi)有其它課程、活動(dòng)安排。

3.“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)志愿者報(bào)名條件：

1）充滿(mǎn)活力、甘于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。

2）且有工作熱情，不怕勞累，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

3）具有良好的溝通能力，組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，重視工作效率。

4）同等條件下，成績(jī)優(yōu)秀且有相關(guān)組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

4.報(bào)名方式：下載并填寫(xiě)附件《訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員報(bào)名表》或《訓(xùn)練營(yíng)志愿者報(bào)名表》，填好后在文件名前加上’年級(jí)’+‘專(zhuān)業(yè)’+‘姓名’攠（例：《08行管張三—訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員報(bào)名表》），將報(bào)名表電子表格發(fā)至郵箱eipcdio@yeah.net。

5.報(bào)名截止日期：xx年11月20日中午13：00。

十、其它事項(xiàng)：

更多最新信息及活動(dòng)進(jìn)展請(qǐng)留意辦公自動(dòng)化及bbs通知。

如對(duì)本次活動(dòng)尚有疑問(wèn)，歡迎咨詢(xún)以下同學(xué)：

***林郵箱sylin2@stu.edu.cn

熱誠(chéng)歡迎全校廣大同學(xué)踴躍參與！

汕頭大學(xué)環(huán)境委員會(huì)

共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)

第二篇：綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)1

團(tuán)日活動(dòng)主題：

“綠色校園 青春思辨”節(jié)能減排愛(ài)護(hù)南林

團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：

南京林業(yè)大學(xué)教五樓,南京林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)

活動(dòng)對(duì)象：

1011031班團(tuán)支部全體同學(xué)

活動(dòng)背景:

為落實(shí)“綠色校園，青春思辨”的主題團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)，我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校園和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)。

活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳生活，綠色校園，將“綠色校園，低碳生活”的理念銘記在心，落實(shí)于行動(dòng)中。

1.據(jù)統(tǒng)計(jì)，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計(jì)算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計(jì)算，那么錯(cuò)誤的開(kāi)關(guān)一次燈就會(huì)引起84度電的浪費(fèi)。據(jù)我們知道，每天不止一次的錯(cuò)誤開(kāi)關(guān)，假設(shè)每天錯(cuò)誤的開(kāi)關(guān)5次，那么粗略的算來(lái)一年因?yàn)榕磺彘_(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)燈而引起的電力浪費(fèi)達(dá)153300度，一度電按五角錢(qián)計(jì)算的話(huà)，那么就有76650元在一開(kāi)一關(guān)中被白白浪費(fèi)。

2.在垃圾桶附近總有一些因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環(huán)境的整體美觀，給人以不好的印象。

3.在教五樓上課的同學(xué)，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的身體素質(zhì)著想，我覺(jué)得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節(jié)約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。

因此我們舉辦了這次的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)流程策劃：

一．我們?nèi)噙M(jìn)行討論了這個(gè)綠色校園青春思辨為主題的團(tuán)日活動(dòng)，討論方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期準(zhǔn)備工作。

二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開(kāi)關(guān)處貼警示標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)簽語(yǔ)：關(guān)上燈，你也是綠色之星。

三．我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)簽語(yǔ)：請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家

四． 我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)語(yǔ)：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

五．活動(dòng)結(jié)束后，再開(kāi)班會(huì)。大家各抒己見(jiàn)，談?wù)劵顒?dòng)后的感想，以及“綠色校園，青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻(xiàn)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

標(biāo)簽語(yǔ)的制作：詳情請(qǐng)參考活動(dòng)預(yù)算

小組人員的安排：將班級(jí)成員分成三小組，按活動(dòng)流程安排分組行動(dòng)。

注意事項(xiàng)：

1.須通知到位，盡可能使全體同學(xué)參加。

2.做好活動(dòng)開(kāi)展記錄。

活動(dòng)預(yù)期效果：

1.通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳，環(huán)保。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛∈轮姓J(rèn)知“綠色校園，青春思辨”，從小事做起，從自己做起。

活動(dòng)預(yù)算：

物品

件數(shù)

價(jià)格

標(biāo)簽紙

50張

8元

一次性手套

20副

3元

彩打標(biāo)簽紙

3張a1紙

60元

筆

10個(gè)

20元

共計(jì)：91元

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)2

一、活動(dòng)目的：

為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長(zhǎng)們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，學(xué)校決定開(kāi)展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門(mén)征集活動(dòng)。

二、征集內(nèi)容要求：

1、征集內(nèi)容包括：

(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門(mén)。

(2)、學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點(diǎn)子。

(3)、凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。

(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))

2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實(shí)用性、可用性、可推廣性。

3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫(huà)、視頻、錄音。

三、參加對(duì)象：

全校學(xué)生與家長(zhǎng)。

四、具體措施：

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。

2、德育處與語(yǔ)文科組、美術(shù)老師評(píng)選出語(yǔ)言規(guī)范，生動(dòng)，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

3、對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級(jí)、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

4、對(duì)優(yōu)秀作品的作者予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)評(píng)出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。

5、對(duì)優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊(cè)子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!

五、時(shí)間安排：

1、5月2日——5月4日活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)

2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評(píng)選

3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播

4、5月21日——5月22日評(píng)獎(jiǎng)

六、注意事項(xiàng)：

1、班主任老師應(yīng)安排的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。

2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn)，確保作品原創(chuàng)度要高。

3、作品征集截止時(shí)間為5月13日，請(qǐng)及時(shí)上交，逾期將不再參與評(píng)選。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)3

一、活動(dòng)背景

很多孩子平時(shí)都在喝牛奶、飲料，殊不知這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒，都是可回收的，有價(jià)值的資源。以利樂(lè)包飲料紙盒為例，消費(fèi)者使用后的利樂(lè)包，每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料，通過(guò)再生加工利用，就能制成再生紙、文具、托盤(pán)、課桌椅、垃圾桶等各種用品。回收1000個(gè)這樣的紙盒就等于保護(hù)了一顆大樹(shù)。可是長(zhǎng)期以來(lái)，絕大多數(shù)的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中，裝運(yùn)到垃圾場(chǎng)進(jìn)行填埋或焚燒處理。然而整個(gè)廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚燒處理也會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境，危害人類(lèi)健康。

二、活動(dòng)宗旨

為了教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳”理念，進(jìn)一步推進(jìn)手拉手活動(dòng)，團(tuán)市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決定在全市少先隊(duì)員中開(kāi)展以“倡導(dǎo)低碳生活，點(diǎn)燃愛(ài)心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)保活動(dòng)。這些回收的牛奶紙盒將被換取學(xué)習(xí)用品，體育器材等捐助給貧困山區(qū)，為他們建設(shè)愛(ài)心中隊(duì)角。

三、參與人員

全體3——5年級(jí)學(xué)生

四、回收流程和要求

回收分為四步：

首先，少先隊(duì)員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒。可以是自己喝完的，也可以是從親戚朋友那邊收集的，主要為利樂(lè)磚和利樂(lè)枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過(guò)一定的處理。

處理分為5步：

1、折：掀起折角。

2、壓：壓扁包裝。

3、剪：沿牛奶飲料盒的上端剪一個(gè)大開(kāi)口。

4、洗：用水將紙盒內(nèi)沖洗干凈（防止異味）。

5、晾：將紙盒的開(kāi)口朝下晾干，等待回收。

第二步是班級(jí)回收。每月22日（具體根據(jù)大隊(duì)部通知）進(jìn)行班級(jí)統(tǒng)一回收，并做好登記。大家注意在向班級(jí)上交紙盒時(shí)最好將紙盒捆綁好，方便攜帶和整理。

第三步是學(xué)校回收。待班級(jí)回收好后，以班級(jí)為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊(duì)室。

第四步是各區(qū)片回收。每月25日，xx市少工委會(huì)有專(zhuān)門(mén)的工作人員到我們學(xué)校來(lái)回收紙盒。

五、評(píng)比辦法

在學(xué)期末的時(shí)候，學(xué)校還會(huì)依據(jù)各班回收工作開(kāi)展情況，回收量統(tǒng)計(jì)總和，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)以及同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出低碳環(huán)保先進(jìn)中隊(duì)和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。

讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動(dòng)中來(lái)吧，以你我的舉手之勞，一起創(chuàng)造資源更節(jié)約、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天，同時(shí)為貧困山區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)4

一、活動(dòng)目的：

為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開(kāi)展以“綠色環(huán)保”主題的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：

“青山清我目，凈水靜我心”

三、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年5月。

四、活動(dòng)流程：

1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園：在校內(nèi)，我們開(kāi)始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，參與活動(dòng)的同學(xué)們非常活躍，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時(shí)，系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。

2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng)：為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽(yáng)光的照射下，“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動(dòng)就在哪里。

3、綠色展板綠我心：在一食堂門(mén)口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話(huà)，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)。

六、活動(dòng)建議措施

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)5

一、活動(dòng)背景：

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類(lèi)正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹(shù)立并且強(qiáng)化起來(lái)，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無(wú)意間流失的機(jī)動(dòng)車(chē)費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…STOP！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車(chē)庫(kù)中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛(ài)車(chē)沐浴在燦爛陽(yáng)光下，同我們的愛(ài)車(chē)一起，快樂(lè)地馳行于屬于我們的車(chē)道，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)綠色出行，同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友誼。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間：4月17日

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.海報(bào)西大門(mén)宣傳，向全校征集10名志愿者——由【文化宋穎】負(fù)責(zé)三天前完成【活動(dòng)組織】審批海報(bào)架及西大門(mén)場(chǎng)地3天前

2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——【新聞王盼盼】負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成

3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】

4.征集本院志愿者10名【田晗】負(fù)責(zé)通知統(tǒng)計(jì)，要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定

5.物資采購(gòu)（綠絲帶，海報(bào)紙，旗棒、KT版、礦泉水2箱）【秘書(shū)處】負(fù)責(zé)3天前完成

6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品（橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單）【秘書(shū)處文化外聯(lián)】

7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定

8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)

9.外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員提前到達(dá)各聯(lián)系院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版（最后拼圖）【外聯(lián)各負(fù)責(zé)干事】負(fù)責(zé)已明確

10.活動(dòng)開(kāi)始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備【活動(dòng)查慧姣秘書(shū)處朱鴻宇】負(fù)責(zé)（噴繪馬克筆等材料）

11.制作拼圖事宜【策拓干事及部分分會(huì)委員】在噴繪出來(lái)之后馬上開(kāi)始做，活動(dòng)3天前務(wù)必完成

12．宣傳單制作（包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類(lèi)c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典）【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。

13.【自行車(chē)協(xié)會(huì)】協(xié)助探路，估計(jì)相隔時(shí)間安排各學(xué)校參與時(shí)間及中途供水站地點(diǎn)設(shè)定。確定路線。活動(dòng)5天前確認(rèn)

活動(dòng)過(guò)程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由【自行車(chē)協(xié)會(huì)】帶隊(duì)

路線如下：

a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚

b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚

2.由財(cái)經(jīng)西大門(mén)進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整【分會(huì)一委員】鳴哨出發(fā)。

我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書(shū)處干事帶橫幅噴繪）

3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車(chē)隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。

外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。

4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動(dòng)注中青】負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車(chē)協(xié)會(huì)定下方案再定以車(chē)代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購(gòu)（收據(jù)報(bào)銷(xiāo)）

3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動(dòng)，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個(gè)完整的自行車(chē)圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過(guò)的人參與寄語(yǔ)和簽名。

4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識(shí)的宣傳（包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對(duì)我們活動(dòng)的宣傳，介紹垃圾分類(lèi)的常識(shí)提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類(lèi)投擲意識(shí)）

5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車(chē)隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。

6.活動(dòng)過(guò)程特別由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。

四、活動(dòng)意義

旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機(jī)動(dòng)車(chē)的次數(shù)，在出行時(shí)形成一種自覺(jué)低碳環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。

特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶（志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放）活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服，配工作證。

邀請(qǐng)【自行車(chē)協(xié)會(huì)】加入活動(dòng)，帶隊(duì)進(jìn)行。

噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過(guò)。

五、物資清單：

項(xiàng)目（數(shù)目）費(fèi)用

海報(bào)（1份）2.5元

礦泉水（暫定10箱）20*10=200元

橫幅2條（6米）3.5*6*2=42元

綠絲帶（10短條）兩卷8元

宣傳旗制作大：50*2面=100

小：8*16面=128

KT板（拼圖用）3.5*4塊=14

雙面膠4卷4元

照片洗印40元

宣傳單50元

噴繪（3*5）250元

馬克筆4支8元

總計(jì)846.5元

六、各部門(mén)工作總匯：

【新聞】1.聯(lián)系外界媒體

2.在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳

3.活動(dòng)全程派3到4名工作記者進(jìn)行報(bào)道材料收集（包括活動(dòng)場(chǎng)地，隨隊(duì)，供水站新聞?dòng)涗洠?/p>

4.后期照片洗印新聞報(bào)道

【文化】1.海報(bào)制作（10個(gè)院內(nèi)名額10院外名額有向全校征報(bào)的`宣傳留下聯(lián)系方式）可以在幾天前公示參與者名單

2.負(fù)責(zé)噴繪的制作（主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系）前三天搞定

【人力】1.隨隊(duì)志愿者時(shí)數(shù)（確定針對(duì)院外參與者的計(jì)時(shí)方案）

2.供水站服務(wù)

【活動(dòng)】1.海報(bào)架及場(chǎng)地噴繪的掛置（體育場(chǎng)）

2.活動(dòng)前布置

3.供水站啦啦隊(duì)

【策拓】1.拼圖拼版制作活動(dòng)兩天前完工

2.宣傳單制作及打印（發(fā)票報(bào)銷(xiāo)）

【外聯(lián)】1.外校聯(lián)系OK

2.贊助商聯(lián)系OK

3.活動(dòng)時(shí)作為特派聯(lián)絡(luò)員掌握活動(dòng)進(jìn)度做好學(xué)校連接工作

4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達(dá)成協(xié)議。

【注中青】同活動(dòng)一起供水站拉拉隊(duì)

【秘書(shū)處】1.物資采購(gòu)：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點(diǎn)沖刺帶設(shè)置

2.和活動(dòng)干事一起對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置

【分會(huì)長(zhǎng)田晗】負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分會(huì)及院外參與人員共20人，要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌，有一定行車(chē)技能和應(yīng)變能力，熟悉交通規(guī)則

【分會(huì)長(zhǎng)關(guān)燕婷】負(fù)責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來(lái)以后照上面自行車(chē)圖案大小制作。

【校自行車(chē)協(xié)會(huì)】1.確定合理路線及供水站位置（一個(gè)在經(jīng)貿(mào)與理工中點(diǎn)一個(gè)在計(jì)量附近，并估計(jì)好各學(xué)校參與時(shí)間間隔

2.活動(dòng)時(shí)帶隊(duì)完成下沙路程

【各類(lèi)院校二級(jí)學(xué)院】1.盡量統(tǒng)一服裝如沒(méi)有盡量運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)配綠絲帶各校供水站就近購(gòu)買(mǎi)礦泉水（收據(jù)報(bào)銷(xiāo)）

2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動(dòng)開(kāi)展前4天確認(rèn)

3.都尚共同參與宣傳活動(dòng)中途休息或停止前行者需請(qǐng)示相應(yīng)負(fù)責(zé)人來(lái)回需人數(shù)確認(rèn)注意安全

七、活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間表：

20xx.4.17北京時(shí)間

上午

8：30從財(cái)經(jīng)西門(mén)出發(fā)

線路1

8：40到達(dá)杭師北門(mén)（給杭師10分鐘時(shí)間活動(dòng)記錄相關(guān)事宜）

8：50發(fā)（隊(duì)伍順序：財(cái)經(jīng)-杭師）

9：00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進(jìn)至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合，由此宣傳旗由財(cái)經(jīng)交接至杭師（隊(duì)伍順序：杭師-經(jīng)貿(mào)-財(cái)經(jīng)）

9：20隊(duì)伍到達(dá)水專(zhuān)與警官之間的供水站做片刻休息，并進(jìn)行旗幟交接，由杭師傳至經(jīng)貿(mào)，媒體可在此間做報(bào)道。（隊(duì)伍順序：經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng)）

9：30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電

10：00到達(dá)杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點(diǎn)都尚（隊(duì)伍順序：杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng)）

10：10到達(dá)都尚！將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開(kāi)始環(huán)保宣傳活動(dòng)

線路2

8：30財(cái)經(jīng)出發(fā)

8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳

8：50出發(fā)前往中國(guó)計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳

9：20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間

9：30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站

9：50到達(dá)都尚！

兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動(dòng)前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車(chē)圖樣，并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。

同時(shí)進(jìn)行都尚周?chē)ň用駞^(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動(dòng)。（宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類(lèi)環(huán)保小知識(shí)”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門(mén)”等等。

11：30結(jié)束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。

八、本次活動(dòng)主辦：

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院工商青協(xié)

加盟：浙江金融職業(yè)學(xué)院青協(xié)

浙江理工大學(xué)法學(xué)院青協(xié)

杭州師范大學(xué)護(hù)理學(xué)院青協(xié)

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)貿(mào)青協(xié)

中國(guó)計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院青協(xié)

杭州電子科技大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院青協(xié)

協(xié)辦：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)都尚超市

獨(dú)家贊助商：百滋百特公司

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)6

1、團(tuán)日活動(dòng)主題：“綠色校園青春思辨”節(jié)能減排愛(ài)護(hù)南林

2、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：xx年10月22日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：南京林業(yè)大學(xué)教五樓，南京林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)

4、活動(dòng)對(duì)象：1011031班團(tuán)支部全體同學(xué)

5、活動(dòng)背景：為落實(shí)“綠色校園，青春思辨”的主題團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)，我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校園和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)。

6、活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳生活，綠色校園，將“綠色校園，低碳生活”的理念銘記在心，落實(shí)于行動(dòng)中。

1、據(jù)統(tǒng)計(jì)，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計(jì)算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計(jì)算，那么錯(cuò)誤的開(kāi)關(guān)一次燈就會(huì)引起84度電的浪費(fèi)。據(jù)我們知道，每天不止一次的錯(cuò)誤開(kāi)關(guān)，假設(shè)每天錯(cuò)誤的開(kāi)關(guān)5次，那么粗略的算來(lái)一年因?yàn)榕磺彘_(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)燈而引起的電力浪費(fèi)達(dá)153300度，一度電按五角錢(qián)計(jì)算的話(huà)，那么就有76650元在一開(kāi)一關(guān)中被白白浪費(fèi)。

2、在垃圾桶附近總有一些因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環(huán)境的整體美觀，給人以不好的印象。

3、在教五樓上課的同學(xué)，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的身體素質(zhì)著想，我覺(jué)得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節(jié)約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。

因此我們舉辦了這次的團(tuán)日活動(dòng)。

7、活動(dòng)流程策劃：

一．我們?nèi)噙M(jìn)行討論了這個(gè)綠色校園青春思辨為主題的團(tuán)日活動(dòng)，討論方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期準(zhǔn)備工作。

二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開(kāi)關(guān)處貼警示標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)簽語(yǔ)：關(guān)上燈，你也是綠色之星。

三．我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)簽語(yǔ)：請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家

四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)語(yǔ)：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

五．活動(dòng)結(jié)束后，再開(kāi)班會(huì)。大家各抒己見(jiàn)，談?wù)劵顒?dòng)后的感想，以及“綠色校園，青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻(xiàn)

8、活動(dòng)準(zhǔn)備：標(biāo)簽語(yǔ)的制作：詳情請(qǐng)參考活動(dòng)預(yù)算

小組人員的安排：將班級(jí)成員分成三小組，按活動(dòng)流程安排分組行動(dòng)。

9、注意事項(xiàng)：

1、須通知到位，盡可能使全體同學(xué)參加。

2、做好活動(dòng)開(kāi)展記錄。

10、活動(dòng)預(yù)期效果：

1、通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳，環(huán)保。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛∈轮姓J(rèn)知“綠色校園，青春思辨”，從小事做起，從自己做起。

11．活動(dòng)預(yù)算：

物品

件數(shù)

價(jià)格

標(biāo)簽紙

50張

8元

一次性手套

20副

3元

彩打標(biāo)簽紙

3張a1紙

60元

筆

10個(gè)

20元

共計(jì)：91元

第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)綠色校園活動(dòng)策劃書(shū)

運(yùn)動(dòng)會(huì)綠色校園活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)背景：11月3號(hào)-5號(hào)是我校每年一次的校運(yùn)會(huì)活動(dòng)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的重視與矚目，活動(dòng)聲勢(shì)浩大，賽事精彩而玄妙，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，活動(dòng)

參與面廣泛，囊括學(xué)校的各個(gè)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位以及各個(gè)教學(xué)學(xué)院的全體師生。在此盛會(huì)開(kāi)展之時(shí)，人們?nèi)粘ＯM(fèi)高度集中，此時(shí)必然

產(chǎn)生許多生活垃圾，全校環(huán)境又將面臨一次重大考驗(yàn)。

活動(dòng)目的：

1、全面整治校運(yùn)會(huì)期間校園環(huán)境衛(wèi)生，為我校環(huán)境衛(wèi)生做出自己的一份努力，為創(chuàng)造美麗校園貢獻(xiàn)力量；

2、校運(yùn)會(huì)期間人員高度集中，為擴(kuò)大我們大學(xué)生環(huán)境與生態(tài)協(xié)會(huì)在本校的影響力，我們有必要開(kāi)展一次這樣的活動(dòng)；

活動(dòng)主題：綠色校園從我做起

活動(dòng)時(shí)間：11月1號(hào)——5號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：贛南師范學(xué)院校園內(nèi)

參與人員：大學(xué)生環(huán)境與生態(tài)協(xié)會(huì)志愿者

前期準(zhǔn)備：

1、副理事長(zhǎng)王軍在10月23號(hào)召集全部理事召開(kāi)理事會(huì)討論活動(dòng)開(kāi)

展的形式、主題、時(shí)間、地點(diǎn)等一系列工作問(wèn)題；

2、面向協(xié)會(huì)內(nèi)部召集有責(zé)任心、熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的志愿者20名；

3、對(duì)志愿者做一些工作培訓(xùn)和注意事項(xiàng)；

具體安排：

1、王軍確定理事會(huì)討論結(jié)果，吩咐各部門(mén)的主要工作；

2、由網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)布信息召集志愿者，然后由辦公室統(tǒng)計(jì)志愿者名

單；

3、人力資源部負(fù)責(zé)將志愿者分成兩大隊(duì)，一隊(duì)主要負(fù)責(zé)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生；另一隊(duì)主要負(fù)責(zé)校園內(nèi)其他區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生；

4、由策宣部負(fù)責(zé)出兩張海報(bào)，主要內(nèi)容是以倡導(dǎo)書(shū)的形式呼吁大家

愛(ài)撫身邊的環(huán)境；

5、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)收集兩條橫幅的口號(hào)，6、然后由財(cái)務(wù)部統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)，最后由辦公室作活

動(dòng)總潔；

橫幅內(nèi)容：① 人類(lèi)與環(huán)境共存運(yùn)功與環(huán)保同步

② 別讓垃圾占據(jù)了你神圣的賽場(chǎng)

預(yù)計(jì)目標(biāo)：

1、在運(yùn)功會(huì)期間相對(duì)擴(kuò)大了我們協(xié)會(huì)在本校的影響力，有力的宣傳

了我們協(xié)會(huì)；

2、在運(yùn)功會(huì)期間提醒大家注意環(huán)保，使校園環(huán)境維持在正常狀況以

內(nèi)；

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)2張1.5元*2張=3元

橫幅2條（10米）5元/米*10米*2條=100元總計(jì)：103元

主辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦：大學(xué)生環(huán)境與生態(tài)協(xié)會(huì)

第四篇：校園綠色跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主 節(jié)約社會(huì)資源 改變消費(fèi)觀念

二、活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書(shū)籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

另外，社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。我們通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)，可以利用活動(dòng)中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個(gè)人品德

三、活動(dòng)事宜：

（一）活動(dòng)可行性評(píng)估

高校既是知識(shí)密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時(shí)開(kāi)放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門(mén)、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來(lái)，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過(guò)光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80％以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

隨著現(xiàn)在高校的擴(kuò)招與校園信息化的開(kāi)展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進(jìn)入一個(gè)更加高速發(fā)展的時(shí)期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費(fèi)傾向，消費(fèi)商品較具有趨同性，為二手交易市場(chǎng)提供了條件；高校的二手交易市場(chǎng)絕對(duì)是一個(gè)大市場(chǎng)，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來(lái)報(bào)到，畢業(yè)生們不可能將幾年來(lái)存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣(mài)掉反而還能賺些路費(fèi)。學(xué)生們的消費(fèi)水平本來(lái)也不高，都希望能買(mǎi)到物美價(jià)廉的商品，這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)的作用就發(fā)揮出來(lái)了。賣(mài)主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣(mài)價(jià)格，聯(lián)系方式，買(mǎi)主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒(méi)有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購(gòu)信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時(shí)學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費(fèi)在網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)上得到處理，并且不限時(shí)間也不限地點(diǎn)。這一切只需要大家在電腦上點(diǎn)幾下昆標(biāo)就萬(wàn)事大吉了，其效率是先前面對(duì)面交易方式的效倍。

（二）活動(dòng)所要達(dá)到的效果

活動(dòng)主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時(shí)完成我們對(duì)關(guān)于校園二手市場(chǎng)的數(shù)據(jù)調(diào)研，并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。

（三）活動(dòng)前期籌備

購(gòu)置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺(tái)二維碼，申請(qǐng)場(chǎng)地，海報(bào)制作等。

（四）活動(dòng)宣傳

1.將制作好的宣傳海報(bào)貼在學(xué)校人流量大的位置

2.在微信朋友圈，QQ空間，172校園活動(dòng)網(wǎng)，我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳

3.在校報(bào)上登錄活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

（五）參與方式

掃描微信二維碼或現(xiàn)場(chǎng)交易二手物品即可參與。

四、活動(dòng)前期安排策劃：

1、前期的宣傳工作：出三張海報(bào)，活動(dòng)前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對(duì)面的路上懸掛宣傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)。邀請(qǐng)校報(bào)，校廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。

2、在活動(dòng)前，先準(zhǔn)備一些二手物品。

五、活動(dòng)規(guī)則

當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷后就贈(zèng)送出一個(gè)精美手機(jī)架，以此增加同學(xué)們對(duì)校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能過(guò)于混亂。沒(méi)有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。

六、參與對(duì)象

貴州理工學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小禮品手機(jī)架1個(gè)0.3元：400x0.3=120 元

海報(bào)制作3張：3x15=45 元

橫幅1張：12 元

問(wèn)卷調(diào)查卷100份：25元

共計(jì)：202元

第五篇：綠色校園策劃書(shū)

關(guān)于“三大綠色校園“策劃書(shū)

一．活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園

二．活動(dòng)開(kāi)展背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。我們?cè)诰W(wǎng)上了解到安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。從目前的形式出發(fā)以及從別校的實(shí)踐中，我們作為大學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，我們舉辦了這次活動(dòng)。當(dāng)前學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。校園使用一次性餐具現(xiàn)象嚴(yán)重，制造了許多白色垃圾。求索溪水質(zhì)不好，綠化帶有待加強(qiáng)。

三．活動(dòng)開(kāi)展目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，使節(jié)能與環(huán)保在校園內(nèi)廣為人知 5.給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)及生活的環(huán)境 四．活動(dòng)參與人員：

主辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委

承辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃人員：李晶 李拓暉 李楊柳 廖愷麗 牟麗媛 五． 活動(dòng)時(shí)間

1、前期準(zhǔn)備階段：3月1日——3月7日，海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書(shū)的制作與“校園死角”照片的收集，2、活動(dòng)宣傳階段：3月7日——3月10日，于圖書(shū)館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽、舊物改造活動(dòng)的宣傳與賽前準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)進(jìn)行階段：3月12日，進(jìn)行演講比賽（關(guān)于環(huán)保題材方面的）。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)。

六、前期活動(dòng)內(nèi)容

1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳

①制作專(zhuān)題海報(bào)：我們可以帶動(dòng)身邊善于設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)的各位同學(xué)參與這次活動(dòng)。把我們的活動(dòng)理念設(shè)計(jì)融入到海報(bào)，手抄報(bào)當(dāng)中。同時(shí)，另一批人帶領(lǐng)同學(xué)去學(xué)校的各個(gè)地方搜集照片。我們還可以在手臂上帶上一條綠色絲巾，讓同學(xué)們可以顯而易見(jiàn)的知道我們的活動(dòng)，具有帶動(dòng)性。

②積極與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請(qǐng)他們和我們同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。

③首先征集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再整理，制作成照片集，制作完，小組成員一起在每個(gè)苑宣傳欄粘貼一張海報(bào)；并于3月8日在圖書(shū)館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天，邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對(duì)此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。

2、手抄報(bào)的宣傳

手抄報(bào)的制作完后，于晚自習(xí)時(shí)間，由小組成員員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級(jí)里。

3、粘貼倡議書(shū)

編寫(xiě)倡議書(shū)，再與食堂老板協(xié)商后，將倡議“綠色餐具”的倡議書(shū)貼于打飯前的窗口。

4、舊物改造活動(dòng)的宣傳及獎(jiǎng)品制作

①制作活動(dòng)宣傳的傳單，小組成員聯(lián)合學(xué)院各個(gè)學(xué)生會(huì)部門(mén)及班級(jí)班長(zhǎng)，發(fā)放傳單并報(bào)名。

②在各苑區(qū)擺點(diǎn)報(bào)名

③制作獎(jiǎng)品

5.宣傳演講比賽活動(dòng)

6.征募學(xué)生進(jìn)行校園綠化地垃圾及雜草的處理

七、主要活動(dòng)內(nèi)容

1.到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等

每個(gè)成員分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：李楊柳負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一，留下部分成果供參賽人員選材，其余部分進(jìn)行轉(zhuǎn)賣(mài)用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2.舊物改造活動(dòng)比賽的開(kāi)展

把收集來(lái)的紙箱子，廢瓶子，衛(wèi)生紙筒可以用來(lái)做舊物改造。

3、聯(lián)合各學(xué)生會(huì)部門(mén)針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無(wú)人值周的地方），制定小組并劃分區(qū)域打掃（例如：A組負(fù)責(zé)南苑門(mén)口那一塊的打掃），最后由各小組組長(zhǎng)檢查驗(yàn)收成果。

4.3月2日：成立演講大賽評(píng)委委員會(huì)

3月2日—5日：在學(xué)校五個(gè)院區(qū)進(jìn)行海報(bào)宣傳暨會(huì)員演講比賽報(bào)名。

3月9日：演講時(shí)間

演講決賽比賽規(guī)則：

（一）、每名選手的比賽時(shí)間為十分鐘，計(jì)時(shí)以選手開(kāi)始說(shuō)演講題目開(kāi)始，向觀眾致謝停止計(jì)時(shí)。

（二）、演講話(huà)題可從十個(gè)中自選一個(gè)。選手結(jié)合話(huà)題，題目自擬，體裁不限。

（三）、要求內(nèi)容積極向上，吐字清晰，儀態(tài)大方。

（四）、選手比賽必須佩戴號(hào)碼，按號(hào)依次參加比賽。演講話(huà)題：

（一）、外來(lái)物種入侵

（二）、水、大氣環(huán)境污染

（三）、固體廢棄物污染

（四）、酸雨蔓延

（五）、森林銳減

（六）、土地荒漠化

（七）、資源短缺

（八）、氣候變暖

（九）、臭氧層破壞(十)、生物多樣性減少 比賽選手從以上十個(gè)話(huà)題中任選一個(gè)，題目自擬，體裁不限。

5.活動(dòng)在進(jìn)行當(dāng)中，正值植樹(shù)節(jié)，我們也會(huì)組織人員對(duì)樹(shù)木周邊的雜草進(jìn)行清除。讓樹(shù)兒可以茁壯成長(zhǎng)。

八、活動(dòng)后勤安排

1、協(xié)會(huì)的辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作

2、協(xié)會(huì)的宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼

3、協(xié)會(huì)的組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問(wèn)題

4、協(xié)會(huì)的編輯部負(fù)責(zé)倡議書(shū)和宣傳稿的編寫(xiě)

5、協(xié)會(huì)的宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放

九、預(yù)期效果

在宣傳和活動(dòng)過(guò)程中，拉起綠色警號(hào)，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識(shí)到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三峽大學(xué)的各個(gè)角落里。同時(shí)也讓同學(xué)們明白廢物再利用的好處，倡行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、A3紙：?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×100張=30元

2、手抄報(bào)的復(fù)印：?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×50張=15元

3、照片的沖洗：?jiǎn)蝺r(jià)0.8元×100張=80元

總計(jì)：125元整

4、① 演講獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)證書(shū)+150元獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名，獲獎(jiǎng)證書(shū)+100元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)證書(shū)+50元獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獲獎(jiǎng)證書(shū)

② 舊物改造活動(dòng)獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)1名：自行車(chē)價(jià)值300元

二等獎(jiǎng)3名：不銹鋼餐具一套150元

三等獎(jiǎng)5名：竹炭用品套裝100元

參與獎(jiǎng)10名：葉脈書(shū)簽

注： 參與者即加文化素質(zhì)學(xué)分0.1.獲一等獎(jiǎng)加文化素質(zhì)0.3.其它獲獎(jiǎng)加文化素質(zhì)0.2 十一．活動(dòng)總結(jié)

要建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)和環(huán)保意識(shí)。