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郝志潮心得體會

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《郝志潮心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《郝志潮心得體會》。

第一篇:郝志潮心得體會

做好環境的守護者

——有感于暑期環保科普宣傳實踐活動

2011年的暑假,我告別了以往無聊的度假方式,興致勃勃地參加了河北農業大學赴武安市白沙村環保科普知識宣傳的暑期實踐活動。

活動期間,我們進行了多種多樣的活動。準備階段,我們走進武安市環保局等相關部門,與相關領導進行溝通交流,取得了他們在宣傳材料,宣傳方式等方面的大力幫助。我們還自己動手制作了各式各樣的展板,整理了活動進行時用的演講材料。活動進行階段,我們開展環保知識競賽、環保主題電影展放、青少年宣誓等等一系列豐富多彩的單元完成我們的宣傳目的。

一系列活動的開展極大地提高了我們的人際交流、動手能力等方面的才能,同時也提高了我們的團隊意識。當然,影響最深刻的還是本次活動的主題內容。這次活動我們做的是環保專題,進行了節能減排、低碳生活、愛護環境等方面內容宣傳。通過多種形式,我們使活動在村民中間充分地展開,不僅讓村里的百姓對環保有了進一步的了解,也讓他們的環保意識得到提高,我們自己也在活動中得到了環保方面更進一步的認識。日益惡化的環境狀況,讓我們深刻的認識到,普及環保知識,做好一名環境的守護者是多么的重要。

學校投入很大精力為我們安排這樣的實踐活動,極大地豐富了我們的假期生活。這次活動緊扣當下建設綠色環保、和諧社會的潮流,為將新時期大學生塑造成合格的環境守護者做出了巨大的貢獻。

通過這次深入群眾的實踐活動,我的社會實踐能力得到進一步的提升,與人交際、活動組織能力以及團隊意識等都得到了鍛煉和提高。作為新時期的大學生,我們應該立足實踐,在實踐中提升自我,在實踐中服務社會,在實踐中守護我們的家園環境。

最后,非常感謝學校和老師給我們提供了這樣一個鍛煉、提升自我的機會;同時,我也希望這樣的活動可以多多舉辦一些,讓所有人都成為家園環境的守護者,共同愛護我們的美好家園。

城鄉建設學院給水排水工程 0901

郝志潮

第二篇:心得體會 郝志超

我的幾點感受

2011年11月16日,送培下鄉的專家來到我校指導我們的課堂教學,我們作為一名一線教師,非常榮幸能上一節公開課,并接受專家的精彩點評,這對自身課堂教學技能的提高起著很大的作用,使我開擴了眼界,解放了思想,受到了啟發,也使我汲取了更多經驗。我自己有以下幾點體會:

一.對孩子的評價應多元化。在平時的教學過程中,我們時常把成績放在首位,學生考得不好,往往對孩子采取否定的態度,而郭老師說,每個孩子都有自己的閃光點,不要成績不好就否定孩子,而是要培養孩子持續的學習英語的興趣和良好的英語學習習慣,讓孩子在夸獎聲中進步,讓每一個孩子都自信陽光。不同年齡的孩子都希望受到老師的關注,賞罰分明,讓每個孩子知道自己哪方面做得很好,哪方面還需努力,讓每個學生健康成長。

二.英語課堂教學要注重學生習慣的培養。在小學階段我們要讓孩子們養成大聲朗讀,認真背誦,正確書寫的良好習慣,盡量讓孩子在課堂上用英語思維,用英語交流,讓說英語形成一種風氣,讓每一個孩子所得。

三.課堂教學要合理整合教材拓展客容量。每個班的孩子情況不同,應根據孩子自身的實際情況補充內容,讓優秀的學生吃的更飽,跳得更高。

最后,我認為要達到教學目的,還是要有的放矢。無論教學內容如何千變萬化,教師在處理教材時都應先了解該課的重點難點及教學目的,做到心中有數。然后注意在備課過程中設法由淺入深,突破難點,突出重點,使學生可以很好地掌握知識。在教學中把學生的學習主動性和積極性發揮好,讓我們的教學事半功倍,教師教得輕松,學生學得愉快。

第三篇:郝志杰個人簡歷

郝志杰個人簡歷

姓名:郝志杰性別:男

民族:漢族年齡:1991年11月11日

學歷:大學肄業戶籍:河南省周口市

聯系方式:***

教育背景:

2011年于河南職業技術學院就讀計算機應用技術專業,2012年10月輟學。熟練掌握Word,Excel,Powerpoint等辦公軟件。

工作經歷:

2011年7月于江蘇淮安市瑞麗傳媒有限公司任電話銷售職位。2011年12月于河南周口市進行電子產品零售。

2012年初至今于河南周口市商水高新食品加工廠做零售。

個人簡介:

具備一定的工作經驗,工作認真踏實努力,并且具備良好的表達能力和組織能力,在校期間曾擔任校園貼吧的吧主,主持籌辦過一系列的貼吧活動。在參加工作期間曾拿到部門第一的業績,雖然只有一次,但我相信我能不斷提高,因為我是慢熱型的。并且有一定的組織能力。

本人性格:

吃苦耐勞,比較開朗,喜愛結交朋友,能和同事或者朋友打成一片。

另注:如果我能夠有幸加入貴公司,相信不僅對我個人學到經驗知識有所幫助,更能為公司帶來更大的效益。

祝愿貴公司蓬勃發展,日勝一日。

第四篇:2013個人工作總結(郝志磊)

2013個人工作總結

在各級領導的指導和幫助下,我嚴格要求自己,以身作則,廉潔自律,兢兢業業做好本職工作,各項工作都取得了一定的成績,現將一年來的工作簡要匯報如下:

一、加強政治理論學習全面提升自身素質

參加市級各類會議6次,參加市級知識競賽1次。參加科技局大小會議25次。在局會議室上“道德講堂”課5次,參觀市委黨校反腐倡廉教育基地2次,參加局里組織的“文明禮儀”知識學習1次。在局會議室收看各類現場直播4次。參加各類理論考試2次。參加為期7天的自治區科技計劃項目管理培訓1次。

二、積極參加各項活動 充分發揮自身作用

參加“文明交通”志愿者活動,勸阻中國式過馬路4次。參加局里組織的衛生大掃除 4次,參加東軒苑社區義務勞動4次。參加義務植樹勞動1次。參加地震局組織的模擬地震演練活動。按照值班備勤相關要求,認真做好維穩值班工作。

三、扎實做好本職工作 不斷提升業務水平

1、州級以上科技計劃項目管理。印發《關于轉發〈關于做好第七屆“科洽會”籌備工作的通知〉的通知》,征集3個需求項目8個轉讓項目,共11 個項目報伊犁州科技局。按照伊犁州科技局《關于開展與江蘇省科技廳科技援疆工作的通知》要求,積極組織企事業單位填報科技需求項目表,共4家企事業單位填報了5個科技需求項目。做好“一把手抓第一生產力”項目財務專項審計資料整理工作。做好國家、自治區中小企業創新基金相關工作。組織企事業單位申報2014年自治區科技計劃備選項目,共有17家企事業單位填報了23個備選項目,初審其中13個項目,電話通知54家企事單業單位參加備選項目輔導會并做好相關工作。初審5個自治區科技計劃項目,登錄新疆科技計劃管理系統,做好

4、民營科技企業管理。印發《關于轉發〈關于開展2012自治區民營科技企業調查統計及企業復核工作的通知〉的通知》,完成21家民營科技企業的調查統計及復核工作,完成2012年民營科技企業統計分析報告撰寫。印發《關于奎屯銅冠冶化有限責任公司等2家企業認定為奎屯市民營科技企業的通知》,新增3家自治區民營科技企業,新認定2家市級民營科技企業。及時向伊犁州科技局上報民營科技企業相關數據。組織企業申報州級民營科技企業。

5、市級創新型企業申報。初步修訂《奎屯市創新型企業認定管理辦法》及評分標準。向7家單位、局領導班子成員發放《關于征求<奎屯市創新型企業認定與管理辦法>意見的函》,征求4條意見。初審2家企業申報奎屯市創新型企業紙質材料。

6、為企業提供各類科技服務。

累計調研企業23家23次。在開發區管委會為企業講授“各級科技計劃概況”,擔任培訓教師。按照自治區科技廳下發的《“科技創新基層行”宣傳活動的預備通知》要求,做好4家企業的宣傳材料的收集和初審工作。在科技工作服務群轉發科技廳《關于舉辦2013年自治區高新技術企業高級管理研修班的通知》2期,共3人參加并培訓合格。為上海合作基地赴奎屯與企業合作、對接做前期準備工作,10家企事業單位填報12個需求難點。通知6家企業到市財政局辦理中小企業創新基金項目資金領取前期手續。

7、綜合業務

向10家企業發放《奎屯市科技局黨組班子及成員2012專題民主生活會征求意見表》,收回10份。轉發市委組織部《關于申報2013年對口援疆青年科技英才培養計劃人選的通知》,1企業1人報名。撰寫《奎屯市產學研合作體系簡易框架》,初步制定《關于加強產學研合作提高科技創新能力的實施意見》,草擬產學研合作相關優惠政策。按照《關于報送奎屯市事業單位分類工作相關資料的通知》填報奎

第五篇:求職信-郝志勇

求職信

尊敬的領導:

您好!

我是一名榆林職業技術學院機電專業的畢業生。非常感謝您在百忙之中抽出時間,閱讀我這份自薦材料,給我一次邁向成功的機會。大專三年轉眼即過,我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰,也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺,用我所學去服務公司,服務社會。

中專期間,本著嚴謹求學的態度,在學習中我注重實際能力的培養,把專業知識與實踐相結合,積極主動地參加各種社會活動,將我所學用于實踐,不斷增強自己的工作能力,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。

在校期間主要學習電工原理、電子技術、電機學、自動控制原理、cad制圖、機械與提升等。在計算機方面,我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識,能熟練地運用 windows98/2000、office2000、vf等軟件,同時也通過計算機高新(中級)考試,對internet有一定的了解,能夠有效地利用互聯網資源。懷著自信我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小事情做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。

最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復。愿貴單位興旺發達!此致

敬禮

求職人:郝志勇

2012-11-02聯系電話:***

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