第一篇：兒童俱樂部志愿教師社區體驗考核辦法

志愿教師社區兒童俱樂部服務考核辦法 為把社區教育活動深入、持久地開展下去，讓老師、學生不僅能參與活動，而且能在活動中增長見識，鍛煉能力，確保活動實效，特制定本辦法：

一、本辦法分值為50分，考核結束后折成10分，計入志愿教師量化總分。

二、考核內容

1.考勤（5分）

志愿教師按《中小學生閑暇教育活動安排表》，及時組織有關學生參與活動，上午8：00準時在學校集合，8：30準時到達閑暇教育，社區兒童俱樂部活動時間為8：30——11：00，不準無故缺席或遲到，否則扣5分。

2、安全（10分）

志愿教師要確保學生在活動安全。核準學生人數，并帶好路隊，要嚴格按活動小組組織活動，特別是體育健身活動小組，要具體靠上，不出意外，嚴格點名制度。往回返路上站隊、點名，核好人數后再帶回。堅決杜絕安全事故發生，否則，每出現一起安全事故，扣除相關志愿教師量化分10分，且一年內不準評優。

3.活動內容及安排（15分）

社區兒童俱樂部主要包括服務活動和學習活動兩項內容。志愿教師要按照實踐活動方案扎實有序組織，確保各項活動效果，否則，如發現組織渙散、無序，效果不好者，酌情扣3——5分。

4.愛護社區俱樂部財物（10分）

志愿教師在組織活動前，首先向學生講清活動意義及操作要求，讓學生充分利用資源及崗位，文明有序活動，注意保護資源及設施。如因組織不當給俱樂部造成資源浪費或物品損壞，除當事人照價賠償外，扣志愿教師5—10分。

5.注意材料積累（10分）

志愿教師在社區活動前提前一天填好《服務崗位申領表》和《社區活動專用卡》，活動過程中要寫好記錄，活動結束后要寫出活動總結。活動結束后要及時填寫《反饋卡》，及時收交評價學生活動作品。整個材料要切實可行，環節清晰，書寫工整、認真，內容充實。否則扣志愿教師2——4分。

三、上述考核成績將作為年終評選優秀志愿教師的依據，并與教師師德考核和教師工作量考核。

辛興小學

第二篇：社區兒童俱樂部活動計劃

2011年社區兒童俱樂部活動計劃

少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發展，是新時代的要求。根據社區兒童俱樂部實際情況及學生的興趣愛好，準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進成員既全面發展，又有所特長。

一、基本要求

1、文藝活動：通過舞蹈、繪畫、書法等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、科技活動：通過發明創造、動作制作、實驗操作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。

3、語言訓練活動：在培養學生寫作興趣上。通過教師給學生一些秒詞佳句的方法，讓學生學會怎么樣協作并能從中品嘗到成功的樂趣。

二、工作重點和主要措施

1、各個組要在社區范圍內組織好隊員。

2、根據各組實際情況，社區主要負責人要定好活動計劃、活動內容，記好活動記錄。

3、各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實。

4、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，主要負責人必須臨場制導。

5、領導要及時檢查各組活動情況，發現問題及時糾正，確保活動正常進行。

文教路社區

2011年1月1日

2009年青少年之家活動計劃

2009 年青少年之家工作的總體思路是：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指針，以目標管理工作為抓手，堅持 “ 一體兩翼 ” 的工作思路，即以少年教育工作為主體，以預防青少年違法犯罪和維護青少年合法權益為兩翼，廣泛發動多方力量，條塊結合，齊抓共管，將社區青少年工作推向一個新的更高的臺階。

一、工作目標

要在街道的領導下，全面完成上級部門下達的各項工作目標；開展形勢多樣的教育活動，為青少年提供各類幫扶和援助，組織社區志愿者與未成年人建立結對幫教關系，爭創先進的青少年陣地和校外輔導站。

二、主要工作方向：

1.廣泛深入學習，有效開展青少年的思想政治教育。社區將青少年的思想政治教育始終放在工作的重要位置，廣泛開展了一系列的思想教育活動。

2.打造特色亮點，激發廣大青少年的知識創造才華。沒有特色，就沒有創新，尤其要打造社區的品牌和特色。社區在青少年工作的開展中，要結合本社區實際情況，充分利用社區的特點，組織開展各類特色活動。新的一年我們的任務更加艱巨和光榮，社區將結合實際和當代青少年的特點，創造性地開展工作，努力開創關心下一代工作的新局面。

文教路社區居民委員會

2009 年 1 月 1日

第三篇：1社區兒童俱樂部管理辦法

社區兒童俱樂部管理

辦 法

為使社區兒童更好的到兒童俱部參加活動，充分發揮兒童俱樂部的資源優勢，使兒童活動有序、健康、文明，特制訂本管理辦法：

1、聽從社區管理人員的指揮，到規定的停車部位停放車輛，到更衣室更換活動衣服。

2、遵紀守法，講文明，有禮貌，3、禁止攜帶棍棒，刀具及其他危險物品。

4、要在規定活動時間內到社區俱樂部進行活動。

5、對圖書室，電子閱覽室，報刊閱覽室，文體活動室，籃球場的器械細心愛護，嚴禁毀壞兒童俱樂部的一切財物。

6、毀壞財物照價賠償。

7、對不服從管理，損害俱樂部活動秩序的同學，處以警告、批評教育以至取消參加俱樂部活動資格的處罰，情節嚴重的移交司法部門處理。

社區兒童俱樂部規章

制 度

兒童是祖國的花朵和未來，為使兒童健康快樂的成長，使有限的社區資源更好的為社區兒童服務，特制定社區兒童俱樂部規章制度：

1、本社區兒童俱樂部開放時間為周一至周日，早上8點至下午5點。兒童要在規定的時間內到俱樂部參加活動。

2、開放場所，為社區圖書室，報刊閱覽室，電子閱覽室，文體活動室，籃球場等。

3、活動內容，可到圖書室借閱書刊，可到閱覽室閱讀報刊，可到電子閱覽室查閱資料，可以進行文體活動，編排節目，舞蹈，可以打乒乓球，籃球，踢足球，進行各種各樣的文體活動。

4、兒童活動時，文明有序，愛護公物，互相謙讓，不妨礙別人。

5、活動期間要確保俱樂部物資及個人的人身安全。

6、活動結束，及時清理現場，做到文明開始，文明結束，并把活動內容寫成心得體會。

第四篇：社區兒童俱樂部工作制度

社區兒童俱樂部工作制度

1、社區把“兒童俱樂部”列入工作主要內容，做為精神文明工作的頭等大事。根據實施細則，制定具體的貫徹實施意見，分解任務，明確責任，加強督促檢查。

2、加大工作考核力度，把各班、各單位、各學生參與支持“兒童俱樂部”建設情況做為工作考核特別是精神文明建設考核的重要內容，做為評優樹先的重要依據。社區兒童俱樂部領導小組要對社區兒童俱樂部活動情況進行檢查和考核，把檢查結果做為評優的重要依據。

3、學校及社區有關部門向對社區兒童俱樂部事業發展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰，并授予榮譽稱號。

4、社區兒童俱樂部小組對于工作推進不力，拖拉的班級，視具體情況限期責令整改，加入量化考核，以保障社區兒童俱樂部的順利有序的進行。

第五篇：社區兒童俱樂部管理制度

社區兒童俱樂部管理制度

一、社區少年俱樂部是根據有關文件精神，由社區、學校和社會教育機構共同創立的非盈利性教育機構。

二、本俱樂部旨在構建學校家庭社會“三位一體”立體教育平臺，為學生的閑暇學習和活動提供指導，著力于提高學生的思想道德水平和綜合實踐能力，促進兒童的全面發展。

三、少年俱樂部建立領導小組和工作小組，領導小組由社區黨總支書記任組長，工作小組由社區辦公室主任任組長。俱樂部的重大事情由領導小組民主商定、集體決策，日常工作則由工作小組負責。

四、俱樂部建立工作例會等制度，及時總結經驗、通報情況、改進工作、不斷提高俱樂部的管理水平。俱樂部自覺接受上級有關部門的領導，虛心接受廣大家長的監督。

五、俱樂部工作人員和志愿者要積極參加相關培訓和研討，努力提高思想覺悟和工作能力；要及時參加俱樂部活動，認真履行服務職責。

六、俱樂部的工作要以人為本，一切為俱樂部會員著想，努力創造良好環境，為廣大家長和少年兒童提供最佳服務。

七、俱樂部在許可條件下，盡可能地為俱樂部的工作人員提供良好的工作條件，關心他們的身體、生活，提高他們的福利和工資待遇。

八、俱樂部的工作要立足社區服務中心，面向社會、面向學校，廣納社會良才，提高指導水平，營造廣闊市場，不斷開拓新的局面。