第一篇：高峰頭中學開展“愛學習 愛勞動 愛祖國”主題教育實施方案

高峰頭中學開展“愛學習愛勞動 愛祖國”

主題教育實施方案 為深入貫徹落實《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》文件精神，進一步扎實有效地開展好我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時開展好“沂蒙精神代代傳”主題教育，做好六個一主題活動，特制定如下實施方案。

一、活動目的以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育和“沂蒙精神代代傳”教育，激發廣大青少年學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展，投身到建設美麗祖國的偉大實踐中去。

二、活動內容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

聘請學校內外專家舉辦專題講座和沂蒙精神講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青少年學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發廣大學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。

2、將“三愛”活動核心內容融入課堂教學。

在我校推行的專題教學改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強廣大青少年學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

利用校園會議室組織廣大學生觀看具有愛國主義教育意義的影視影片；組織開展各專業科學風建設動員大會等活動。舉辦主題演講比賽、手抄報、征文比賽及社會實踐活動，利用廣播站大力宣傳倡導三愛新風、沂蒙頌等活動。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善和熱愛勞動等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

（二）開展主題實踐活動

1、開展“學黨史、知國情、跟黨走”的學習教育活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部、團員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

2、在學生中組織開展“學習雷鋒好榜樣”的各種社會實踐服務活動。通過這樣的方式，引導廣大學生提升道德素養，促進教育教學質量的提高。

3、深入推進學雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內容的“三個一”活動：一次最佳建隊日，做一件好事、參加一次志愿服務實踐，使學雷鋒活動常態化、長期化。

4、鼓勵我校學生參加寒暑假社會實踐活動，讓學生在假期走出校門、深入基層、了解實際，廣泛開展社會調查、志愿服務、公益活動等社會實踐活動，爭做一名小小沂蒙志愿者，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

6、結合我校開學儀式、“開學第一課”、新團員入團儀式等教育、校規校紀教育等各項活動，召開一次沂蒙精神代代傳主題隊會，進行一次紅色教育現場體驗活動，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎，只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

三、實施步驟

自2014年3月至2014年11月，圍繞迎接清明節、勞動節、國慶節，貫徹十八大精神，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育實踐活動。結合我校實際，具體分三個步驟進行：

（一）第一階段：動員部署階段（2014年3月）

1、制定學校“三愛”主題教育實踐活動實施方案。

2、召開學校校委會、教職工大會、學生干部會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務，發動和吸引廣大師生積極投身“三愛”主題教育實踐活動。

3、校委會牽頭組織成立“三愛”主題教育實踐活動領導小組，組織開展“三愛”教育專題。加強對“三愛”教育的理論研究和實踐探索，對全校“三愛”教育實踐活動的實施進行理論指導。

（二）第二階段：學習實踐階段（2014年4月-2014年10月）

按照活動實施方案推進“三愛”主題教育實踐活動各項工作。通過采取講座、課堂教學、大討論、演講比賽、志愿服務、大型文藝活動等形式，開展學習實踐活動，進一步提高廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導廣大青少年學生在勤奮學習知識、熱心公益勞動上爭當模范，推動和諧校園建設。

具體活動安排

1、“三愛”社會服務實踐活動。學校組織志愿者走進社區、敬老院等

3機構，開展尊老敬老，清潔衛生等活動。

2、出板報黑板報：愛學習愛勞動 愛祖國、學習雷鋒精神。

3、手抄報評比：“愛學習愛勞動 愛祖國”。

4、主題班會研討活動（學生發言，談感受談理想談價值觀談身邊的感人故事）。

5、主題演講征文大賽：“愛學習愛勞動 愛祖國”。

6、各班開展主題班會：黑板題目關于“愛學習愛勞動 愛祖國”可自擬。

7、開展一次沂蒙頌演講征文比賽

（三）第三階段：總結表彰階段（2014年11月）

學校對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學校要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的學生、共青團員及優秀班集體進行表彰。

四、工作要求

（一）精心組織，落實責任

學校全面領導和指導，政教處具體組織實施“三愛”主題教育實踐活動并檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務求實效

政教處要按照實施方案的要求，制定出切實可行的具體活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”主題，創新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導，宣傳推廣

全校要積極加強宣傳，抓好示范引導。學校廣播站跟蹤報道活動的階段性進展情況和活動中涌現出來的先進典型、好人好事等，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

高峰頭中學

2014年3月

第二篇：開展“愛學習愛勞動愛祖國”教育實施方案

“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育方案

心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構建“三愛”觀念；增強“三愛”意識；投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的筑夢人，堅毅的圓夢人。根據梅州市教育局《關于全市中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知》精神，我校結合實際制定本教育活動方案。

一、指導思想

“愛學習”是實現理想的基礎；“愛勞動”是創造幸福的途徑；“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內化為自身本領；把“愛學習”內化為綜合素養；把“愛祖國”內化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風氣，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。

二、活動內容

（一）積極動員，提高認識

“三愛”是中華民族優秀品德傳承的高度概括，是傳統教育和現代教育方式的深度融合。激發“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態。把“三愛”精神實質和內涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。

在學校營造文明健康的校園和積極向上的人文環境。堅持以為學生終身發展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優良校風，構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍

“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現中國夢而學習。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識，創新知識，應用知識。“愛祖國”就要愛家鄉，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。根據青少年的特點，創新教育活動新載體，豐富教育內容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養成相統一，聯系實際，開發思路，創造新成果。圍繞“三愛”教育的豐富內涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

三、實施計劃

（一）把“三愛”教育落實到教學管理之中

發揮教書育人主渠道作用，細化活動內容，明確努力方向。培養學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結友愛的品質，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎。

加強學校少先隊組織建設，提倡學生自主管理，發揮先進學生的模范作用。培養學生有愛心，有能力，有自信心，有責任心；會做人，會學習，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環保教育；通過課間巡視，加強課間秩序。加強對學生的安全教育，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

（二）把“三愛”教育融入到德育工作之中

開展愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。借助思想品德課、誦讀國學經典、培養品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養得到加強，文明素質得到提高。

新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節點，把“三愛”教育內容融入到“開學典禮、開學第一課、新隊員新團員教育、校規校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統文化教育。

（三）把“三愛”教育納入到課堂教學之中

將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環節之中。將養成教育、感恩教育、革命傳統教育等教育方式滲透到各學科教學中，使學生從小在潛移默化中養成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在語文工具學科及思想品德等課程中深入發掘教育資源，并滲透到相關教育教學中。學好課本知識，多學課外知識，養成酷愛學習習慣。聚焦課堂，立足規范，深入教學，深度推進，構建主體性課堂教學模式。教會學生自主學習、合作學習、研究性學習。實現自我，感受快樂，享受成功

（四）把“三愛”教育滲透到校園文化建設之中

以“三愛”教育引領校園文化建設，充分發揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學校建設成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

開展豐富多彩的主題班會、主題團對日、升國旗儀式、運動會、藝術節、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。進行國旗下演講，加強國防教育，重大節日紀念對學生進行愛國主義教育。辦好校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人的嶄新局面。

（五）把“三愛”教育貫穿到社會實踐活動中

三月份

1．清明節：開展緬懷英烈祭掃烈士墓活動；

2．植樹節：組織學生在校內開展植樹、栽花為主題的教育活動； 3．加強安全教育活動。四月份

1．辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報；

2．舉辦 “記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊主題觀摩活動。五月份

1．“五一”勞動節：讓學生體驗勞動的快樂，開展“我勞動，我光榮，我自豪，我能干”等為主題的教育活動；

2．心理健康知識講座。六月份

1．開展《低碳、環保，師生同樂慶六一》主題游園活動 2.青少年三禮教育（禮節、禮儀、禮貌）九月份

1．一年級新生的入學教育及各個年級學生的養成教育；

2．慶祝教師節，各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育； 3．開展推普周活動； 4．開展公民道德日宣傳活動。十月份

1．慶祝國慶節：辦一期以慶祝國慶、建隊節和文明禮儀為主題的黑板報； 2．慶祝我們的節日——“中秋節”，辦一期以慶祝“中秋節”為主題的黑板報。

3．慶祝建隊日：新隊員入隊、舉行結合文明禮儀知識、隊知識和敬隊禮評比、評選優秀隊員及輔導員活動；

十一月份

1．舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動； 2．舉行“社會主義核心價值觀”中隊主題觀摩活動； 3．半學期工作總結，開展班主任工作經驗交流會。十二月份

1．辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報； 2．進行法制宣傳教育； 3．進行防火安全教育；

4．開展“12.9”愛國運動紀念活動。一月份

1．各班舉行迎新年活動； 2．評選校園“紅星少年”； 3．撰寫少先隊工作總結；

4．安排好各年級寒假社會實踐活動； 5．辦一期“迎新文藝匯演”。

開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，將“三愛”轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程；筑夢，是艱辛的民族偉業；圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。

第三篇：愛學習愛勞動 愛祖國 主題

“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會

四年級

一、活動目的

通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、教學重點

1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

三、教學內容

（一）導入部分

1、指導學生收集有關祖國建設成就的有關資料。

2、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

（二）班會活動過程

師：今天，我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

1、學生講述古代名人讀書的故事（1）孔子每事問。（2）懸梁刺股。（3）映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎？

3、學生講述現代名人讀書的故事

（1）聞一多醉書。（2）華羅庚猜書。（3）高爾基救書。

4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人1：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人2：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人1：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。

主持人2：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。

主持人（合）：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》。

（三）國旗國徽

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

生：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

生；紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人：

新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。主持人：什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）

答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？ 生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船。生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

四、總結

1、同學們在這節課中有什么收獲？

2、學生暢所欲言。

3、老師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！

第四篇：”愛學習愛勞動愛祖國“實施方案

***中學

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動

實施細則

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；”的號召，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質教育，進一步扎實有效地開展好我校學生思想道德教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，按照縣教育局的通知要求結合我校實際，現將 “三愛”活動實施細則制定如下：

一、指導思想

以總書記的講話精神為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發揮學生團員、學生團支部組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發廣大學生為實現偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。

二、組織機構

為加強組織領導，落實工作任務，確保“三愛”活動取得實效，成立了活動領導小組。

組長：劉會民

副組長：秦積峰李國玉

成員：崔恒敏吳利濤馬軍福呂鋒輝

全體班主任（趙畛、呂曉茹、翟宜芳、王娜、郝瑞玲、王海燕、房玉、周有民、魯倉豐、汪鵬、張麗芳、張彩娟、劉紅娟、孫麗琴、雷艷敏）

三、活動時間

2013年12月-----2014年10月

四、活動目的以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發廣大青少年學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而茁壯成長，將來投身到建設美麗祖國的偉大實踐中去。

五、活動內容

（一）愛學習

1、教師 ①、走出去、請進來學習別人的長處。②、加強校本研修。廣泛開展多種活動，進行課改理論學習和課題教研活動。③、加強自身的學習。學習《課標》、讀書、報紙等。

2、學生 ①、改變傳統的學習方式。培養自主、合作、探究的學習方式。②、召開“愛學習”教育的主題班會。引導與培養學生良好的思想品德，提升學習能力與效率。③、結合學校開學初的“開學第一課”，開展《規范》與《守則》教育活動。④讓學生對自己進行短期、長期《人生目標規劃》，讓目標引領自己成長、進步。⑤、舉辦《我的夢，中國夢》演講比賽。

（二）愛勞動

1、將校衛生工作劃分給班級，各班再細分與個人承包。

增強學生的勞動習慣與責任意識。

2、利用空余時間逐步清理校園衛生工作，充分發揮主人公精神，把學校當成自己的家。

3、利用主題班會教育學生只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來。

4、將學校花壇承包與班級，讓學生在自己的田地上勞作，體驗勞動的辛苦，讓學生樹立尊重勞動人民和別人的勞動成果。

5、結合我校思想品德課，深入推進雷鋒精神。

6、組織學生走出校園，積極參加各種雷鋒活動，使雷鋒精神經常化和常態化。

（三）愛祖國

1、引導學生要讓自己健康快樂的成長、進步，為將來做好自己的工作和報效祖國做好準備。要讓學生知道祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

2、舉辦專題講座，加強學生的民族精神和時代精神教育，不斷激發他們的民族自豪感、自信心和創新活動。

3、將愛祖國教育融入到思想品德和歷史課教學之中，深入學習黨的歷史，黨的十八大精神，培養愛國愛國情懷、改革精神和創新能力。

4、舉辦一期“愛祖國”主題的黑板報。

六、實施步驟

（一）發動部署階段（2013年12月）召開動員大會，啟動“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動。利用國旗下講話、教師例會和班會，組織全校師生學習教育部發布的《關于在全縣中小學開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育教育活動實施方案》的文件精神，印發我校“三愛”教育活動實施方案，發動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”活動。準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想政治教學、貫穿于思想政治教育全過程，增強學生對“三

愛”認識。

（二）學習實踐階段（2014年1月——2014年5月）1.組織“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題活動。結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，通過專題報告、座談研討等形式開展活動，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。2.各班級開展豐富多彩的“三愛”主題班會，出好主題黑板報，組織學生自主動手設計制作手抄報、公益廣告、動漫作品、主題標語、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。3.開展社會實踐活動。發動師生利用雙休日和寒假時間參與到活動中。團委牽頭做好各種宣傳和檢查登記工作。

（三）第三階段：總結表彰階段（2014年9月-10月）。學校各部門通過對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。且要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的組織、班級，個人進行表彰。

七、工作要求

（一）精心組織，落實責任學校領導全面指導，各班主任具體組織實施“三愛”主題教育實踐活動，領導小組檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務求實效各班級要按照實施方案的要求，根據自身實際，制定細化活動方案，創新活動載體，精心安排活動內容，以學生

喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”主題，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導，宣傳推廣 學校要積極加強宣傳，抓好示范引導。各負責人要根據活動的階段性進展情況，抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，及時形成總結，促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

第五篇：“愛學習愛勞動愛祖國“實施方案（模版）

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動

實施細則

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質教育，進一步扎實有效地開展好我校學生思想道德教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，按照縣教育局的通知要求結合我校實際，現將 “三愛”活動實施細則制定如下：

一、指導思想

以總書記的講話精神為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發揮學生團員、學生團支部組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發廣大學生為實現偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。

二、組織機構

為加強組織領導，落實工作任務，確保“三愛”活動取得實效，成立了活動領導小組。

組 長： 副組長： 成 員：

三、活動時間

2014年4月——7月

四、活動目的

以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發廣大青少年學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而茁壯成長，將來投身到建設美麗祖國的偉大實踐中去。

五、活動內容

（一）愛學習

1、改變傳統的學習方式。培養自主、合作、探究的學習方式。

2、召開“愛學習”教育的主題班會。引導與培養學生良好的思想品德，提升學習能力與效率。

3、結合學校開學初的“開學第一課”，開展《規范》與《守則》教育活動。

4、讓學生對自己進行短期、長期《人生目標規劃》，讓目標引領自己成長、進步。

5、舉辦《愛學習、愛勞動、愛祖國》征文比賽。

（二）愛勞動

1、將校衛生工作劃分給班級，各班再細分與個人承包。增強學生的勞動習慣與責任意識。

2、利用空余時間逐步清理校園衛生工作，充分發揮主人公精神，把學校當成自己的家。

3、利用主題班會教育學生只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來。

4、將學校花壇承包與班級，讓學生在自己的田地上勞作，體驗勞動的辛苦，讓學生樹立尊重勞動人民和別人的勞動成果。

（三）愛祖國

1、引導學生要讓自己健康快樂的成長、進步，為將來做好自己的工作和報效祖國做好準備。要讓學生知道祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

2、舉行主題班會，加強學生的民族精神和時代精神教育，不斷激發他們的民族自豪感、自信心和創新活動。

3、將愛祖國教育融入到思想品德和歷史課教學之中，深入學習黨的歷史，黨的十八大精神，培養愛國愛國情懷、改革精神和創新能力。

4、舉辦一期“愛祖國”主題的黑板報。

六、實施步驟

（一）發動部署階段（2014年4月）召開動員大會，啟動“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動。利用國旗下講話、教師例會和班會，組織全校師生學習“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的相關文件精神，印發我校“三愛”教育活動實施方案，發動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”活動。準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想政治教學、貫穿于思想政治教育全過程，增強學生對“三愛”認識。

（二）學習實踐階段（2014年5月——2014年6月）1.組織“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題活動。結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，通過專題報告、座談研討等形式開展活動，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。2.各班級開展豐富多彩的“三愛”主題班會，出好主題黑板報，組織學生自主動手設計制作手抄報、公益廣告、動漫作品、主題標語、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。3.開展社會實踐活動。發動師生利用雙休日參與到活動中。團委牽頭做好各種宣傳和檢查登記工作。

（三）第三階段：總結表彰階段（2014年7月）。學校各部門通過對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。且要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的組織、班級，個人進行表彰。

七、工作要求

（一）精心組織，落實責任

學校領導全面指導，各班主任具體組織實施“三愛”主題教育實踐活動，領導小組檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務求實效

各班級要按照實施方案的要求，根據自身實際，制定細化活動方案，創新活動載體，精心安排活動內容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”主題，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導，宣傳推廣 學校要積極加強宣傳，抓好示范引導。各負責人要根據活動的階段性進展情況，抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，及時形成總結，促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

中學

二○一四年四月二日