第一篇：開展愛學習愛勞動愛祖國活動實施方案

開展“愛學習愛勞動愛祖國”教育實施方案

愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。我校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義?，F(xiàn)就我校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育制定實施方案如下：

一、堅持將“三愛”教育納入課堂教學中

教師要準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程，用好修訂完善的中小學德育教材，把“三愛”的內(nèi)容融入學校德育課程教學之中。并滲透到相關(guān)教育教學中，不斷增強廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

二、豐富拓展“三愛”教育載體和途徑

1.將“三愛”教育融入到校園文化建設(shè)中。學校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動。深化校園文化精品活動建設(shè)，打造一批“三愛”教育文化品牌。將“三愛”教育融入我校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選、“星級班集體”評比等具有影響力的活動中，使“三愛”教育不斷深入人心。將“三愛”教育融入到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“三愛”教育。

2.將“三愛”教育融入到社會實踐活動中。學校要組織學生走出校園，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態(tài)化。普及校園種植花草，讓學生獲得勞動的切身體驗。

3.將“三愛”教育融入到入學教育中。學校要把開學作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學典禮、“開學第一課”、校規(guī)校紀教育等各項活動中，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

4.廣泛組織“三愛”主題宣講活動。通過專題報告等形式進行宣講，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。

三、切實加強“三愛”教育組織領(lǐng)導

1.切實把“三愛”教育擺在重要位置。學校要結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導向，持之以恒抓下去。校領(lǐng)導要走近師生，帶頭參與和推動“三愛”教育活動。學校各部門要明確各自責任，密切協(xié)作，共同推動“三愛”教育的深入開展。把“三愛”教育的各項任務(wù)真正落到實處。

2.加強“三愛”教育評估檢查。學校德育處要深化教育質(zhì)量綜合評價改革，探索制定科學的評價方法。要將學校開展“三愛”教育的情況作為評價教師工作的重要內(nèi)容，開展經(jīng)常性督導檢查。要把教師和行政人員在教學和管理中開展“三愛”教育的實效納入工作考核中。要把學生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學生綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評獎的一項重要依據(jù)。

3.營造“三愛”教育的良好氛圍。學校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

第二篇：開展愛祖國愛學習愛勞動活動

古陂鎮(zhèn)楓樹小學

開展“愛祖國 愛學習愛勞動”學習教育活動

為進一步扎實有效地開展學生思想政治教育工作，教育學生深入理解社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。古陂鎮(zhèn)楓樹小學在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神。

學校召開了教師會和“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題班隊會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設(shè)。

開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題國旗下講話活動，廣泛宣傳“三愛”教育，不斷升華全體少年兒童對“三愛”的理解和認識，在校園營造良好的學習氛圍。

“三愛”教育是一項長期的教育任務(wù)，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

第三篇：愛學習、愛勞動、愛祖國活動實施方案

關(guān)于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的實施方案

“愛學習、愛勞動、愛祖國”，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。為貫徹落實自治區(qū)關(guān)工委《關(guān)于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育通知》的文件精神，深化中國夢的宣傳教育，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)我校實際情況，特制定“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動實施方案。

一、活動目的通過組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育(以下簡稱“三愛一踐行”)，引導全校學生不斷升華對“三愛一踐行”的理解和認識，增強參與“三愛一踐行”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的氛圍。

二、組織機構(gòu)

為加強組織領(lǐng)導，落實工作任務(wù)，確保“三愛一踐行”教育活動取得實效，成立活動領(lǐng)導小組。

組長：白占明

副組長：郭永革李明冰劉根生趙海旺

成員：王程田劉永計趙建平盧青蘇保同馮亮劉躍李霞全體班主任

三、活動時間

2013年8月—2014年7月

四、實施步驟

（一）第一階段：動員部署（2013年8月）

1.制定“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動實施方案。

2.召開動員大會，舉行“三愛一踐行”主題教育啟動儀式。

（二）第二階段：學習實踐活動（2013年9月—2014年6月）

1.準確把握“三愛一踐行”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂主渠道的作用，將“三愛一踐行”教育融入課堂教學，貫穿于思想政治教育的全過程，增強學生對“三愛”的認識。

2.組織“三愛”主題的行知互動劇場、行知講堂活動。結(jié)合學生關(guān)注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，通過節(jié)目編演、專題報告會、座談研討等形式開展豐富多彩的“行知文化”活動，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，不斷升華對“三愛一踐行”的理解和認識。

3.開展豐富多彩的“三愛一踐行”主題班會活動，出好主題黑板報，利用學校廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。組織學生自主動手設(shè)計制作手抄報、書簽、公益廣告、主題標語、文化墻等，通過各種形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設(shè)，依托“三愛一踐行”豐厚學校文化活動品牌內(nèi)涵。

4.開展主題讀書活動、主題征文活動和繪畫攝影及書簽制作比賽。教唱革命歌曲，開展愛國歌曲大家唱活動。

5.開展社會實踐活動。結(jié)合我校學生學雷鋒活動常態(tài)化的實踐，在學生中組織組織“十個一”活動，聽一場報告、上一堂教育課、唱一組革命歌曲、讀一本好書、參加一次社會實踐、為父母做一件事、寫一篇心得體會、開一次班隊會、組織一次演講比賽、舉行一場繪畫攝影展。讓學生走出校園參加各種實踐體驗活動，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，使學雷鋒活動常態(tài)化、長期化。

（三）第三階段：總結(jié)表彰（2014年7月）

各年級對開展“三愛一踐行”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學校對開展“三愛一踐行”主題教育實踐活動成績突出的年級、班級及學生進行表彰。

五、活動要求

1.注意“三個結(jié)合”。把開展“三愛一踐行”與學校發(fā)展

目標、辦學特色結(jié)合起來，與搞好教育教學、人才培養(yǎng)、教學研究等工作結(jié)合起來，與服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展結(jié)合起來。

2.突出“三個加強”。在“三愛一踐行”教育中，始終加強以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的代精神教育，加強以愛勞動為核心的社會實踐、志愿者服務(wù)等體驗教育，加強以愛學習為核心的文化知識學習。

3.精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動載體。開展的相關(guān)活動有鮮明、具體、實在的內(nèi)容，按照有利于調(diào)動廣大師生積極參與的原則，創(chuàng)新特色鮮明、務(wù)實管用的活動載體。

4.重視宣傳引導，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等媒體宣傳“三愛一踐行”教育活動的重大意義，宣傳“三愛一踐行”活動的實施方案、做法、經(jīng)驗、先進典型和進展成效，注意樹立學生身邊的典型，營造開展“三愛一踐行”教育活動的良好氛圍。

5.每次活動都要有記錄，有活動過程照片，有總結(jié)，并及時報送政教處。

具體活動時間安排：

8月份：召開動員大會，舉行“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育啟動儀式。

9月份：組織“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”宣講報告會。

10月份：組織全校學生舉行革命歌曲比賽。

11月份：組織學生的主題教育讀書、征文、繪畫攝影和《陜壩中學校報》征文比賽。

12--2月份：利用寒假時間，讓學生走進社區(qū)、廣泛開展社會調(diào)查，進行社會實踐活動，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

2月份：結(jié)合開學典禮，“開學第一課”進行校規(guī)校紀教育、文明禮儀養(yǎng)成教育。

3--5月份：在全校開展學雷鋒活動，到社區(qū)、敬老院志愿服務(wù)；祭掃烈士墓；舉行歌頌偉大祖國的文藝匯演，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好”的主旋律。

6月份：組織初一年級參加“愛我家鄉(xiāng)”人文體驗社會

實踐活動。

7月份：總結(jié)“三愛一踐行”教育活動行之有效、值得

推廣的先進經(jīng)驗和典型事例并表彰“三愛一踐行”教育活動成績突出的年級、班級及學生。

陜壩中學

2013年8月18日

第四篇：愛學習、愛勞動、愛祖國活動實施方案

關(guān)于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育

活動的實施方案

“愛學習、愛勞動、愛祖國”，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。為深化中國夢的宣傳教育，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)我校實際情況，特制定“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動實施方案。

一、活動目的

通過組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育，引導全校學生不斷升華對“三愛”的理解和認識，增強參與“三愛”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的氛圍。

二、組織機構(gòu)

為加強組織領(lǐng)導，落實工作任務(wù)，確?！叭龕邸苯逃顒尤〉脤嵭?，成立活動領(lǐng)導小組。

組 長： 副組長：

成 員：學校中層及班主任

三、活動時間

2015年3月—2015年6月

四、實施步驟

（一）第一階段：動員部署（2015年3月）

1.制定“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動實施方案。2.召開動員大會，舉行“三愛”主題教育啟動儀式。

（二）第二階段：學習實踐活動（2015年3月—2015年6月）

1.準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂主渠道的作用，將“三愛”教育融入課堂教學，貫穿于思想政治教育的全過程，增強學生對“三愛”的認識。

2.組織“三愛”主題的行知互動劇場、行知講堂活動。結(jié)合學生關(guān)注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，通過節(jié)目編演、專題報告會、座談研討等形式開展豐富多彩的“行知文化”活動，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。

3.開展豐富多彩的“三愛”主題班會活動，出好主題黑板報，利用學校廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。組織學生自主動手設(shè)計制作手抄報、書簽、公益廣告、主題標語、文化墻等，通過各種形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設(shè)，依托“三愛”豐厚學校文化活動品牌內(nèi)涵。

4.開展主題讀書活動、主題征文活動和繪畫攝影及書簽

制作比賽。教唱革命歌曲，開展愛國歌曲大家唱活動。

5.開展社會實踐活動。結(jié)合我校學生學雷鋒活動常態(tài)化的實踐，在學生中組織組織“十個一”活動，聽一場報告、上一堂教育課、唱一組革命歌曲、讀一本好書、參加一次社會實踐、為父母做一件事、寫一篇心得體會、開一次班隊會、組織一次演講比賽、舉行一場繪畫攝影展。讓學生走出校園參加各種實踐體驗活動，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，使學雷鋒活動常態(tài)化、長期化。

（三）第三階段：總結(jié)表彰（2015年6月）

各年級對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學校對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的年級、班級及學生進行表彰。

五、活動要求

1.注意“三個結(jié)合”。把開展“三愛”與學校發(fā)展目標、辦學特色結(jié)合起來，與搞好教育教學、人才培養(yǎng)、教學研究等工作結(jié)合起來，與服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展結(jié)合起來。

2.突出“三個加強”。在“三愛”教育中，始終加強以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的代精神教育，加強以愛勞動為核心的社會實踐、志愿者服務(wù)等體驗教育，加強以愛學習為核心的文化知識學習。

3.精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動載體。開展的相關(guān)活動有鮮

明、具體、實在的內(nèi)容，按照有利于調(diào)動廣大師生積極參與的原則，創(chuàng)新特色鮮明、務(wù)實管用的活動載體。

4.重視宣傳引導，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等媒體宣傳“三愛”教育活動的重大意義，宣傳“三愛”活動的實施方案、做法、經(jīng)驗、先進典型和進展成效，注意樹立學生身邊的典型，營造開展“三愛”教育活動的良好氛圍。

5.每次活動都要有記錄，有活動過程照片，有總結(jié)，并及時報送政教處。

具體活動時間安排：

3月份：召開動員大會，舉行“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育啟動儀式。

3月份：組織“愛學習、愛勞動、愛祖國”宣講報告會。4月份：組織全校學生舉行革命歌曲比賽。5月份：組織學生的主題教育讀書、征文比賽。6月份：讓學生走進社區(qū)、廣泛開展社會調(diào)查，進行社會實踐活動，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

6月份：總結(jié)“三愛”教育活動行之有效、值得推廣的先進經(jīng)驗和典型事例并表彰“三愛”教育活動成績突出的年級、班級及學生。

第五篇：愛學習、愛勞動、愛祖國活動實施方案

關(guān)于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”

教育活動的實施方案

“愛學習、愛勞動、愛祖國”，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。為貫徹落實《全區(qū)中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動實施方案》的文件精神，深化中國夢的宣傳教育，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)我校實際情況，特制定“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動實施方案。

一、活動目的

通過組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育(以下簡稱“三愛”)，引導全校學生不斷升華對“三愛”的理解和認識，增強參與“三愛”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的氛圍。

二、組織機構(gòu)

為加強組織領(lǐng)導，落實工作任務(wù)，確保“三愛”教育活動取得實效，成立活動領(lǐng)導小組。

組 長：*** 副組長：*** 成 員：***及全體班主任

三、活動時間

2018年4月—2019年12月

四、實施步驟

（一）第一階段：動員部署（2018年4月）

通過召開動員會、座談會，利用校園廣播站、黑板報、文化墻、櫥窗等多種形式，廣泛發(fā)動，大力宣傳“三愛”教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育的重要意義，動員全體師生積極參與，共同推動主題教育的深入開展。要結(jié)合實際，根據(jù)主題教育的總體要求，制定具體的實施方案。

（二）第二階段：學習實踐活動（2018年5月—2019年11月）1.準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂主渠道的作用，將“三愛”教育融入課堂教學，貫穿于思想政治教育的全過程，增強學生對“三愛”的認識。

2.結(jié)合學生關(guān)注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，通過專題報告會、座談研討等形式開展豐富多彩的主題教育，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。

3.開展豐富多彩的“三愛”主題班會活動，利用學校廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。組織學生自主動手設(shè)計制作手抄報、主題標語、文化墻等，通過各種形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設(shè)，依托“三愛”豐厚學校文化活動品牌內(nèi)涵。

4.開展主題讀書活動、主題征文活動和書法繪畫及手抄小報制作比賽。教唱革命歌曲，開展愛國歌曲大家唱活動。

5.開展社會實踐活動。在學生中組織組織“七個一”活動，聽一場報告、上一堂教育課、唱一組革命歌曲、讀一本好書、為父母做一件事、開一次班隊會、組織一次演講比賽。讓學生走出校園參加各種實踐體驗活動，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，使學雷鋒活動常態(tài)化、長期化。

（三）第三階段：總結(jié)表彰（2019年12月）

各年級對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學校對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的年級、班級及學生進行表彰。

五、活動要求

1.注意“三個結(jié)合”。把開展“三愛”與學校發(fā)展目標、辦學特色結(jié)合起來，與搞好教育教學、人才培養(yǎng)、教學研究等工作結(jié)合起來，與服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展結(jié)合起來。

2.突出“三個加強”。在“三愛”教育中，始終加強以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的代精神教育，加強以愛勞動為核心的社會實踐、志愿者服務(wù)等體驗教育，加強以愛學習為核心的文化知識學習。

3.精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動載體。開展的相關(guān)活動有鮮明、具體、實在的內(nèi)容，按照有利于調(diào)動廣大師生積極參與的原則，創(chuàng)新特色鮮明、務(wù)實管用的活動載體。

4.重視宣傳引導，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄

等媒體宣傳“三愛”教育活動的重大意義，宣傳“三愛”活動的實施方案、做法、經(jīng)驗、先進典型和進展成效，注意樹立學生身邊的典型，營造開展“三愛”教育活動的良好氛圍。

具體活動時間安排：

4月份：組織開展“崇尚科學，反對邪教”的專題教育活動 5月份：組織開展“奮斗的青春最美麗”慶“五四”演講比賽 6月份：組織開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會

7月份：組織學生開展“我向習爺爺說句心里話”的主題教育征文活動。

8月份：結(jié)合開學典禮，“開學第一課”進行校規(guī)校紀教育、文明禮儀養(yǎng)成教育；

9月份：組織開展“為教師獻歌獻詞”文藝匯演

10月份：組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”專題講座。11月份：組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題班會 12月份：組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的手抄小報。

1月份：總結(jié)“三愛”教育活動行之有效、值得推廣的先進經(jīng)驗和典型事例并表彰“三愛”教育活動成績突出的年級、班級及學生。

***中學

2018年4月