第一篇：愛學習、愛勞動、愛祖國

愛學習、愛勞動、愛祖國

“為中華之崛起而讀書。”周恩來總理的這番話告訴我們，想要國家富強、進步，就要努力讀書。然而，只有讀書是不夠的，我們還要熱愛勞動，有一顆熱愛祖國的心。愛學習，學無止境。我們生活的這個世界，依然存在著許多未解的謎題等待著我們去探索，這就要求我們不斷的努力學習，為破解這些謎題補充足夠的知識。所謂活到老，學到老，成功需要不斷的學習。鮑勃，這位唯一一位可以和愛因斯坦比肩的偉大科學家，他一生的成就驚人，然而最令人值得敬佩的是他在九十多歲時依然堅持研究，不放棄學習，從而為心臟病的研究作出巨大貢獻。愛學習，不僅可以使自己獲得成功，還可以使社會，是國家，甚至使世界獲益匪淺。愛勞動。馬卡連柯說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類幸福的基礎。”是的，我們要熱愛勞動，勞動給予我們生活。正是清潔工人的勞動了我們潔凈的生活環境，正是農民的勞動給予我們生活所必不可少的糧食，正是父母的辛勤勞動換來了我們如今的美好生活。勞動是美好的，而我們作為學生，更要從小養成愛勞動的美好品德。勞動，不僅可以使我們變得更加勤勞，還可以磨練我們的意志，養成吃苦耐勞的高尚性格，是我們在以后可以走的更遠。愛祖國。祖國是我們的家，對于家的愛，我們愛的深沉，這份熱忱的愛，是用語言所描繪不出來的。有這樣一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。”我們會用一顆真誠的心來熱愛我們的祖**親。因為愛，所以不愿傷害。我們熱愛祖國，所以我們堅信我們不會做出傷害祖國的事，我們堅信我們能夠為祖國作出一份貢獻，無所謂大小，只因為我們有那份心。

為祖國的發展與進步而努力，努力學習，爭取將來成為國之棟梁；熱愛勞動，不畏艱辛，不怕吃苦，敢于上進；不畏學習的艱難，不為生活的苦難，擁有一顆愛國之心，為國家而奮斗，實現國家的偉大復興。

愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現中華之魂而不斷奮斗！

第二篇：愛祖國,愛學習,愛勞動

演講稿“愛學習、愛勞動、愛祖國”各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。

“三愛”指的是愛學習、愛勞動、愛祖國.現如今，在總書記的號召下，這種風氣正在盛行，這種理念正深入人心。

作為小學生的我們，如何做到愛祖國呢？周恩來總理說的好“為中華之崛起而讀書”，所以，愛國，我們首先應從愛學習開始。學習，是我們學生最大的責任和義務。我們可以確定一個一個的小目標，然后一個一個地去完成，這樣逐步達到最終的目標。當然，現在取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們努力的還有很多很多，成績不太好的同學也不要灰心，只有你耐心主動學習，用心學習，我相信只有你迎難而上，認真地去做了，那也就是愛學習了。

勞動，它是我們創造一切的源泉。我們現在的幸福生活就是通過辛勤的勞動創造的。然而，我們現在的孩子都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活，不懂得勞動的辛苦。那什么是同學們該學會的勞動呢？在學校里，隨手撿起地上的一片紙屑丟進垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦。在家里，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子。這些都是生活中的小事，這就是勞動。勞動最光榮。

愛學習，愛勞動，努力進取。勤儉節約是我們小學生所能做到的，也是愛祖國的最后表現。我們愛祖國，就從愛學習、愛勞動、愛勤儉節約做起吧。我的演講完畢。

謝謝大家！

二年級

2014年5月16日

第三篇：愛學習愛勞動愛祖國

團西小學“愛學習愛勞動愛祖國”活動實施方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質教育，按照晉城教育局、中共高平市教育工委的通知要求結合我校實際，現將團西小學“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動實施方案制定如下：

1.學校各出一期以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的黑板報，周五之前完成。

2.3---6年級每班上交5份以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的手抄報，下周一上交。

3.下周一升旗儀式國旗下演講的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。

4.下周一各班開展以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的班會。

5.3---6年級每班上交3份以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的征文，下周一上交。

通過以上活動的開展，使廣大學生認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

第四篇：愛祖國 愛勞動;愛學習

愛祖國 愛勞動 愛學習

“八榮八恥”的提出，為我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了一個準繩。古人云：“無羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥”。可見，個體的榮辱不只是人性的標志，還關乎民族和國家。以熱愛祖國為榮，是中華民族的傳統美德。愛祖國，愛民族文化，就應該愛我們的漢字，這樣才能做一個真正的中國人。

團結互助是光榮的，損人利己是可恥的。每到星期一清掃校園時，我們都要去離居民區兩米的操場上撿垃圾。可是誰也不愿意去撿垃圾，因為實在是太惡心了，地上亂七八糟地灑落著臟東西。校園空氣十分清新，可是地上的臟東西使同學們臉上沒有笑容。滿地都是臭雞蛋、爛骨頭、干饅頭……讓人看著提不起興趣。“干吧！”老師對班長說。大家不情愿地撿起了垃圾。這時，一個男同學抱怨說：“臟死了！怎么往學校扔？敢情他們不撿！”“就是！”一個女同學接著說“真是損人不利己！沒素質！”大家都抱怨起來。這時，一位老師聽見了我們的話笑著說：“你們覺得亂扔垃圾好嗎？那你們今天應該怎樣做呢？今后呢？”幾個尖子生爭先恐后地說“不亂扔垃圾！”“及時撿臟東西！”……同學們七嘴八舌地說了起來。“我們可不能像他們一樣！”“對！”同學們呼應。垃圾終于撿完了，我們擦著汗水走進校門。我們不僅要學好漢字，也要積極地參加學校組織的各項勞動，整理花

草，撿拾垃圾，認真遵守學校的規定。在班級，我們要做好小主人，認真做值日，不偷懶，盡職盡責。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。

總之，榮辱觀是中華民族自古以來就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，艱苦奮斗作為人生的準繩。

勞動創造人，勞動創造歷史，勞動創造光輝燦爛的人類文明。勞動是光榮的，讀《找準人生的北斗星》，我了解到陳立虎是一名普通的電焊工，他干一行，愛一行，投身于熱火朝天的勞動中，成為了焊接隊伍里的佼佼者；殷順民是醫院的護理員，他不怕臟不怕累，甘做護理事業的“老黃牛”，35年如一日，無怨無悔的工作在一個樸素的崗位上，溫暖了無數的心靈；葉中央是一個孤獨的守塔人，在無邊的大海上默默地守護著燈塔，為過往的千船萬帆指引航向。他們是值得欽佩的，他們用踏踏實實的行動無聲地詮釋了對“勞動”最深沉的理解。

建國初期，有一首歌唱得好：“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。當時，國人都把勤儉節約作為做人和干事業的行為準則。然而隨著我國國力的增強和生活的改善，有些人把勤儉節約的優良傳統丟了。君不見，當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費；斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費；過度包

裝、極度美化的蓄意浪費；“長明燈”、“長流水”的隨意浪費等現象比比皆是、不勝枚舉。在這些不良現象中，“大款”、“公款”充當了主要角色。這種社會現象已經引起社會的廣泛關注，并得到黨和國家的重視。黨中央及時提出“建設節約型社會”的戰略決策，并把加快建設節約型社會，提到“事關現代化建設進程和國家安全，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠發展”的高度,并在全國范圍內大張旗鼓、深入持久地開展節約活動，加快建設節約型社會。

作為學生的我們，學習是第一的主要任務。一個人的學習是沒有止境、也沒有時間、沒有地點的。但社會這個大學就是需要你學習，一直到你70、80歲，要離開這個世界為止，每一天你都在學習，每一天你都想有新的知識，每一天會出現新的情況。所以我覺得社會這個大學，我跟同事和朋友經常在講，中學生和大學生的區別是什么？有人說：我終于拿到大學畢業證了。好象完成學業了，錯了，你模擬試題剛剛結束，你的實戰才剛剛開始。所以我覺得這個社會這門大學，是讓你實踐，在實踐中提高自己。

所以，我們作為學生就應該好好的去努力的學習，將來成為國家棟梁的人才，去報效我們的祖國。

第五篇：愛學習愛勞動愛祖國

愛學習愛勞動愛祖國

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而

感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現出了大批的人，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭，因為他們，我們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：“我為此而感到驕傲！”

人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。我們要從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，為自己的國家自己的民族做貢獻。愛國首先要從小事做起。在升國旗時，要行隊禮，唱國歌。平時日常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾。

精神文明的國家，進而推進到共產黨注意的理想境地。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華做準備。我們還要提高自己的自身素質，要具有創造意識，效率意識，進取精神，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態，勤奮學習，大膽實踐，勇于創新的一代新人。這本書給予了我很大的啟發，教育我們要如何愛國，如何為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧。我愛學習，學習中的知識像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。其中去了解故事里的人物，我覺得是最有趣的事了，因為故事里的人物有許多的神態動作之類的。可以收集很多詞語。

上小學之后，認識了許多字，我的讀書量也大大增加了，我愛讀書愛到一天看不見書就沒有胃口吃飯，所以媽媽經常為我買一些書，有一次我出去吃飯一本書也沒帶，我就硬拉我媽媽去買書。我媽媽讓我自己去，我自己買了一本書坐在路邊的椅子上，天漸漸的暗下來了，直到我的手機響了我才知道媽媽在找我。未來的路還很長很長，我要學的東西還很多很多。我知道在學的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功?”。記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時，你一定會領悟到當初所付出的并沒有落空?。”

“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。學習的確很苦，但苦中有樂！我愛學習！我在家時是，也很愛勞動。我每個星期日，我一起來就會上去廁所洗臉······。

干完之后，我就一會上陽臺，一會兒下廚房，一會兒跑臥室，屋子里灰塵滿天。我沉醉在了勞動的世界中。然后我整理書桌、窗臺。我的書桌上堆滿了書，我只

好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不

一會兒的工夫，原先臟亂的書桌，現在變成了干凈整潔的書桌窗臺上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥里，整整齊齊的擺好。不知不

覺，我已經將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。我開始掃屋。我拿著雞毛毯子，踩著椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握著手柄。我將雞毛毯子伸

過頭頂，在天花板上來回的掃起來。不一會兒，我已經變成一個滿臉灰塵的怪娃

娃了

我愛祖國，更愛學習，還愛勞動。

愛祖國愛學習愛勞動

我愛我的祖國！我的祖國名叫中國。它有一個響應世界聲譽的大號——東方巨龍，所以我也有一個引以為榮的身份龍的傳人。

我愛我的祖國——中國，這是生我養我的地方。這兒有我的爸爸、媽媽、有我要好的朋友、有我十三億的同胞、還有我最熟悉的地方??，但是更因為我是中——國——人！作為一個中國人，首先作到熱愛祖國，我們的祖國是一個歷史、文化悠久的國家。我們的祖國是多么的偉大！何曾幾時，我們的祖**親受到了莫大的恥辱！那來自彈丸之地的倭寇胯下的鐵蹄踏入了我們神圣不可侵犯的領地，他們所過之處是焦黑的土地，沒有一絲生機，但是既便如此，也沒有令這片土地上的人倒下！被子彈打穿的國旗上仍然是一片愛國志士的熱血。每個人的臉上帶著同樣的、鋼鐵般的表情，心里都寫著一個字——國！

他們是我們的榜樣！在我國的歷史長河中，擁現出了不少這樣的英雄，如古代精忠報國的岳飛、守衛國家的楊家將士??。近代英雄黃繼光、董存瑞、邱少云??。他們為了保衛我們的祖國獻出了自己寶貴的生命。他們是愛國英雄。

現在是二十一世紀，是高科技時代、是太平盛世里，報國是學習、勞動！各行各業的人在勞動、工作，一半是為自

己，另一半是為大家！中國是一個十三億人口的國家，也就是說他們正在為你、我、他??工作啊！中國的經濟是靠他同學們拿起你的紅領巾，是否百感交加？是否熱血沸騰？來吧戴上，我們是少年先鋒隊隊員！我們是龍的傳人！來吧我們一同宣誓：“我們時刻準備著為共產主義事業而奮斗吧！”奔騰吧！少年！讓我們心中的火焰燃燒吧！讓愛祖國、愛學習、愛勞動的烙印永遠烙在我們心中。