第一篇：紀念一二九運動活動總結10

紀念一二九運動活動總結

（2010學年）

12月的團日活動我們主要圍繞“一二九運動”展開了三項以紀念“一二九運動”為主題的“青春與祖國同行，責任伴祖國共進”的團日活動。

這次活動，我們圍繞青春與責任展開了這樣一次特別的活動，活動的目的是讓大家了解“一二九運動”讓大家通過這次活動增強自己的愛國情感。

活動總的氛圍三個環節，從策劃一直到活動完成花了一個多月的時間，過程中我們團支部卻從中學到了很多，得到了很多經驗。

活動第一項是收集祝福語，我們更以特別的新穎的方式傳達著我們對祖國的熱愛，同時也把我班對大家的祝福寄托在一個個畫上笑臉的氣球上，我們熱情的給上前的同學說明我們的活動，并介紹有關一二九運動的知識，讓他們了解祖國的歷史，還用各種形狀的便簽紙寫上對祖國的祝福，然后貼在我們橫幅上并留下自己的印跡。很多人被我們的活動吸引，都前來參加。祝福的話語不斷，熱情的我們更有動力，大家都不亦樂乎，但就是因為這份忙碌，我們精神飛揚。回頭望望我們的橫幅才發現已沒有一點空白可以再寫上祝福，但我們的熱情并沒有消散，對祖國的祝福也是無止盡的，雖然不能把全部的祝福寫在紙上，但早已深深烙在我們心中。活動后也把我們的成果在宣傳欄上展示出來，當然是最顯眼的一角。

活動第二項是祝福祖國接力，主要是以接力跑的形式來展現我們對“一二九運動”的祝福在賽場上揮灑汗水，以微笑祝福祖國。奔跑的身影，歡樂的笑聲，激揚的吶喊，這一切都飽含著我們對祖國真摯的愛，這一切也將會成為我們永恒的記憶。

活動第三項是主題觀摩活動，這個活動主要由話劇《男生寢室》和情景劇《青春之歌》組成，這兩個節目主要是我們對“一二·九運動”的紀念完全地體現了出來。每一位同學都深有感觸，也對“一二·九運動”有了更深的了解，更增加了對祖國的熱愛。

活動結束后我們學校的同學對一二九的了解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅鍛煉了自己的能力，也讓我們的這個集體更加團結，更加優秀。

這次活動雖然圓滿的結束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如話劇表演準備不足，道具準備不充分，場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以后的活動提供了經驗教訓。

長崗一中：團委

2010.12

第二篇：紀念一二九運動活動總結

紀念一二九運動活動總結

為了紀念一二九運動75周年，為了不讓歷史重演，為了弘揚愛國主義精神來激勵民族士氣，文法學院于2010年12月13日在3408教室開展以“增強使命意識，弘揚愛國精神”為主題的演講活動，此次活動開展圓滿成功。

本次通過運用演講、歌曲、視頻宣傳片的的形式，深入立體的展現1935年12月9日華北（北京）學生數千人在中國共產黨領導下舉行的抗日救國示威游行的場景。華北事變后，民族危機空前嚴重，中國共產黨發出停止內戰、一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。本次活動首先由主持人播放相關12、9運動的資料視頻，使同學們在視覺的沖擊中感受歷史，了解歷史，在播放視頻的時候，全場安靜，同學們表情嚴肅，深深地感受著華夏所受的層層磨難，愛國之情油然而生。然后，由代表同學進行演講，演講同學慷慨激昂，義憤填膺，內容充實，再次帶動了全場的愛國氛圍，使大家深刻的感受到自己的使命意識，自己肩上擔負的責任。

此次活動激烈振奮，掀起了同學們的愛國情懷，同時也對“一二〃九”運動有了更深入的了解。一二九運動廣泛地宣傳了

中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。本次活動使同學們增強使命了意識，弘揚了愛國精神，此次活動意義很大，使大家受益頗多，并獲得了理想的效果。

第三篇：紀念“一二九運動”活動總結

紀念“一二九運動”活動總結

活動目的：

重溫激情燃燒歲月，抒發當代高中生愛國熱情，再現新世紀高中生嶄新風貌。

活動的意義：

一、精神的魅力幫助我們把握人生方向

在各種思潮的碰撞日益激烈的今天，當代大學生要想把握住人生方向，就得把握住自己的價值觀。在物質日益豐富的今天，當代高中生最需要的就是精神的感召。作為寄托著國家和民族希望的一代，我們不僅需要“讀圣賢書”，還要“聞窗外事”，關心國家和民族的命運。而這種“先天下之憂而憂”的精神，我們都可以在紀念一二.九運動的過程中得到一種回歸。

二、與時俱進的表達愛國主義

今天我們紀念一二.九的意義不僅在于喚起我們當代高中生對國家振興和民族進步的責任感，也在于引發我們對如何承擔這種責任的重新思索。一二.九運動是那個時代的高中生表達愛國主義熱情和追求進步的特殊方式，我們要與時俱進、認真思考不同的歷史階段愛國主義的表達方式。現在我們要將努力學習科學文化知識同積極參與社會實踐結合起來，鍛煉自己、充實自己，將來我們則應該到祖國最需要我們的地方去，為全面建設小康社會貢獻出自己的力量，不負“棟梁”之名。

三：紀念在那場愛國主義運動中獻出了自己的生命和熱學的愛國青年！

四：你從歷史中走來，巨浪滌蕩者塵埃；你向未來奔去，歌聲回蕩在天外。

它不僅能給大家上一節意義深遠的愛國主義教育課，也同時能對我們年輕一代高中生提出有力的感召：努力學習，牢記歷史上曾經的慘痛教訓，沿著一二九運動光輝業績的里程，在中國共產黨的帶領下，續寫更加壯麗的篇章。

團支書：賈xx

XX年十二月九日

第四篇：紀念“一二九”運動

紀念“一二九”運動

——《升旗儀式上的講話》

同學們，你們知道12月9日這一天有什么樣的特殊意義呢？讓我們一起來感受這個不平凡的日子吧。

1935年的冬天，陽光并不燦爛，天氣異常的寒冷。日本法西斯的鐵蹄已經蹂躪了中國東北，他們透射著寒光的刺刀正霍霍的刺向華北。那時的青年學子們為了保護祖國，用自己的方式回擊了日本帝國主義的侵略，北平五千多名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時代的呼聲，喊出了愛國的熱情，喚醒了更多的民眾，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。

這是歷史，中國近代的歲月是被血浸透了的。70多年前的莘莘學子，為國家的興亡，甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉獻自己的一切。那么今天的我們呢？今天的我們該為國家做些什么？今天的我們心中是否還有信念？同學們，人總要長大，我們需要一個信念去支撐我們成長。前人或為中華之存亡而流血，或為中華之崛起而讀書，或為中華之興盛而奉獻，請讓我們一起思考：我的理想是什么？我們該為中華之未來做些什么呢？

就讓我們一起在前人愛國熱情的鼓舞下，在歷史歲月的感召下，做一個有理想、有信念的人。

第五篇：紀念一二九運動

紀念一二九運動

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬；但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是厚積薄發；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個敢攀登的人；在業余生活中，敢做時間的主宰者；在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧！

一二九，滿載著我們最深切的敬仰。

同為青年，前輩們付出的是生命代價，而我們還在抱怨著作業好多課業好重；同為青年，前輩們思考的是民族興衰，而我們還在惦記著那本青春小說和電視劇的結局；同為青年，莫為那些無謂的小事牽絆，明確方向，我們有更大的理想；同為青年，我們又該如何把握今天的時光，才對得起前輩們的熱血頭顱？同為青年，或許有人感嘆生不逢時，和平的年代我們再也無法把一份對于民族的感懷演繹得如同戰火紛飛時那樣精彩，可是如果我們真的能銘記歷史，面向未來，心有他人，胸懷天下，并且時時刻刻都堅守貫徹著，誰又能說這不是一種精彩呢？

歲月，似火焰般壯烈，我們與歷史的長河虔誠地仰望。一二九，讓我們在彼此追憶，讓我們在此岸起航。