第一篇：滿浮散懶庸工作總結

1234鎮開展“滿浮散懶庸”專項治理活動工

作 總 結

全市“滿浮散懶庸”專項治理活動開展以來，1234鎮在市委、市政府的正確領導下，在市活動辦及督導組的精心指導下，在全鎮機關干部、村支兩委干部及社會各界的監督支持下，高度重視、積極行動，著力查擺問題、研究問題、解決問題，將治理活動的過程轉化成了解放思想、轉變作風、推動工作的活動。現將活動開展情況總結如下：

一、動員部署迅速，積極主動召開專題會議

全市“滿浮散懶庸”專項治理動員會召開后，我鎮高度重視，立即召開了黨政班子會研究部署全鎮的“滿浮散懶庸”專項治理工作，成立了以黨委書記***為組長，組織書記、紀委書記為副組長、各班子副職為成員的活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮紀委，***同志兼任辦公室主任；并研究制定了《1234鎮開展“滿浮散懶庸”專項治理暨“雙心”（責任心、進取心）教育活動實施方案》，明確了各階段的任務和治理目標。

另一方面于10月11日上午，組織召開了開展“滿浮散懶庸”專項治理暨“雙心”教育活動動員大會，市督導組成員及1234鎮全體機關干部參加了會議。1234鎮黨委書記***同志作動員報告，要求全體干部用新的視野進一步深化對治理“滿浮散懶庸”活動的認識，準確把握今年活動的新要求和新內涵，用扎實的作風推動活動取得新成效，強力推進1234鎮經濟社會持續快速發展。

二、治理活動開展的主要情況

（一）創新學習，確保成效。

一是領導帶頭學。班子成員堅持先學一步、多學一點，帶頭學習省、市委領導重要講話，帶頭做好學習筆記，帶頭撰寫心得體會，進一步提高領導干部的理論水平。

二是深入群眾學。組織機關干部深入農村、企業等周邊村掌握群眾所思所想，了解民情民怨，及時化解不穩定因素，促進社會和諧穩定。

三是專題討論學。通過各部門討論、全體干部集中討論等形式，認真梳理，深入思考，努力查找影響經濟發展的突出問題，探尋推動經濟跨越的新方式、新途徑、新機制，使全鎮機關干部的思想進一步解放，觀念進一步更新，用新的視角審視過去的工作，以新的思維形成新的工作理念、工作思路和工作方法，不斷提高工作創新能力。

（二）強化宣傳，營造氛圍。

在專項治理活動中，我鎮充分發揮新聞媒體和機關宣傳板報的作用，鎮里制作了三條橫幅懸掛于辦公樓外；制作了一個版面，將實施方案、領導小組等陳列在大廳內；公布了治理舉報電話（**********），設立了征求意見箱，將鎮里的電子顯示屏設立成工作專欄，隨時通報活動情況，及時對機關學習討論活動進行廣泛宣傳，對先進典型和經驗做法給予充分報道，營造了領導高度重視、全鎮機關干部主動參與的良好輿論氛圍。

（三）征求意見、積極查擺。

一是印發了黨政班子及班子成員個人征求意見表200余

份，范圍包括機關干部、村干部、人大代表、企業負責人、鎮直單位等，廣泛征求社會各界的意見和建議，強化作風建設和效能建設。

二是召開離退休老干部、部分村干部、大企業所涉及村干部、人大代表等不同層次的座談會，讓大家暢所欲言，對影響我鎮重點項目建設或對信訪穩定問題處置不力等問題提建議想辦法。

三是在機關干部中開展“進村訪戶”行動，通過機關干部特別是黨員領導干部進村入戶，面對面解決群眾困難，密切黨群關系，轉變干部作風，維護干部形象。

（四）強化督導辦案，嚴格責任追究。

為使專項治理活動不走過場，1234鎮由黨政辦、紀檢、文化服務中心和督查辦組成督導組。對各部門活動開展情況及各部門的作風紀律、服務效能、政務公開、依法行政等情況進行明察暗訪。同時鎮紀委不斷加大辦案力度，堅持有案必查，有查必果，有責必究，把查辦案件貫穿活動始終。截止目前，我鎮紀委已查辦信訪件11起，辦案5起，處理6人，有效的震懾了一批違法違規黨員干部，同時達到了處理1人，教育1片的目的，使廣大黨員干部頂風違紀、推諉扯皮、效率低下、阻礙工程等問題有所收斂，促進了項目建設。

（五）結合重點項目，促進工作推進。

我鎮為了使活動取得實效，將治理活動和當前工作結合起來，整體推進。一是扎實開展“兩委”換屆選舉工作。按照領導包片，干部包村、村干部包組的工作方法，按照程序扎實推行換屆選舉工作；二是深入開展干線公路環境綜合整

治工作，迅速展開調查，制定整治方案，圍繞沿線治臟、治亂、治差，搞好沿線兩側三堆、廣告牌匾、私搭亂建、店外經營等整治工作，積極推動干線公路沿線環境明顯改善；三是積極推進 “3+1”工作，本著“誰主管、誰負責”的原則，各部門明確任務分工、切實履行職責、狠抓工作落實，確保組織有力、推進有序、治理有效。

三、科學建章立制，鞏固活動成果

從治理五種不良風氣的需要出發，1234鎮結合全鎮實際，進一步建立健全了長效機制。

一是建立完善了加強領導班子建設和干部隊伍建設的長效機制，修訂了《1234鎮機關干部績效考核辦法》，考核對象適用于鎮全體機關干部，制定了詳細的考核辦法；

二是建立完善了《1234鎮政府機關管理制度》，具體詳細來客接待制度、車輛管理制度、機關考勤制度、機關值班管理制度、學習會議制度、督察制度和財務管理制度；出臺了《1234鎮關于鼓勵加快工業經濟發展的獎勵辦法》，進一步強化了民主監督，增加了公開透明度；

三是建立健全了矛盾糾紛調處“大信訪、大排查、大調處”機制，集中解決了一批遺留問題。一月來，我鎮100余名矛盾調解員到村入戶，深入1000余戶家庭，共排查矛盾30起，解決27起，切切實實為群眾解決了長期存在的一些影響民生的問題，一定程度上建立健全了以鎮村“廉情公示”、鎮村財務管理、村級集體資產管理等為主要內容的村務監督管理機制，從源頭上遏制了各類腐敗現象的發生，全鎮上下形成了一片風正氣順、干事創業的局面。

這次“滿浮散懶庸”專項治理活動，使我們在思想觀念、工作作風、紀律意識等方面經受了一次全新洗禮，進一步增強了我們圖強思變、干事創業的膽略和志氣，我們將時刻牢記使命，高標準、搞質量的完成各項目標任務，奮力實現“十二五”的各項工作目標任務。

1234鎮”滿浮散懶庸”治理辦公室

2011年12月14日

第二篇：＂散、懶、庸、浮、滿＂心得體會

＂散、懶、庸、浮、滿＂心得體會

通過我隊組織開展的“五治活動”學習動員會相關活動，我對開展“五治活動”有了深刻的認識，根據“散、懶、庸、浮、滿”五種現象認真開展了自我對照檢查。現將近段時間以來的活動心得體會匯報如下：

首先是開展“五治”活動的重要性和必要性。我認為開展“五治”活動關系到我隊的各項工作持續穩定，關系到各項工作不斷創新和提高。同時，也是對一個人工作態度、責任感的衡量。

其次是根據工作實際我對“五治”活動的認識。“散”表現在工作中自由散漫，上班遲到早退，干與工作無關的事情，不遵守單位各項紀律； “懶”表現在工作懶惰拖拉、推諉扯皮，責任心不強，得過且過； “庸”表現在能力不足、業務水平低下，不勝任崗位職責；“浮”表現對待工作思想浮躁，不能沉下心來做事情，存在敷衍了事的心理。“滿”表現在工作共自認為干的很好，不思進取，不能精益求精。

再次是我認為開展好“五治”活動要做好以下工作。第一，最根本的是解決思想和認識問題，只要心中裝有全局的發展和創新，只要人人都樹立了全局觀念，就不愁“散、懶、庸、浮、滿”五種現象得不到根治；第二，要不斷學習和善于學習，包括自www.wzzg.net身業務的學習和政治素養的學習提高。當今社會面臨著許多新問題，新矛盾和新內容，只有不斷更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，提出新的思路和見解，才能在食品藥品監管工作中開拓創新，才能能解決問題。做到工作不軟、不庸；第三，要腳踏實地認真做好本職工作，嚴格按照工作程序和執法程序辦事。要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。做到不拖，要當場能解決的就當場解決，當場不能解決的要限時解決，不能解決的要做好解釋說明工作。做到不浮不躁，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，作勤勤懇懇，求真務實。遇事不推，一切都要被征地群眾群眾利益為出發點，不急功近利，更不能計較個人得失，要勇于承擔責任。

第三篇：整治庸懶奢散浮工作總結

陂溝小學整治“庸懶奢散浮”工作總結

大南山鎮陂溝小學

2013年5月27日

陂溝小學整治“庸懶奢散浮”工作總結

我校自從開展整治“庸懶奢散浮”專項工作以來，召開了整治活動的動員會，進行宣傳教育，加強了干部職工隊伍思想作風教育。通過學習，我們充分認識了“庸、懶、奢、散、浮”行為及其危害性。現對我校整治“庸懶奢散浮”工作總結如下：

一、加強領導。

為了加強對整治庸懶散奢浮專項工作的組織領導，我校迅速成立整治“庸懶散奢浮”專項工作領導小組，使這項工作有領導負責監督實施，提出教師“六禁止”，使每個教師時刻謹記自己的責任，教師的師德師風有躍進式的提高。

二、治庸。

通過不斷的學習和觀看警示教育片，我校教師樹立了堅定的教書育人理想信念，工作積極認真負責。教師個人不斷努力提升自己的素質水平，逐漸形成了一種良性競爭的教育環境，互相激勵，互相支持。教師積極參加上級組織的各種培訓，不斷吸收新的教育教學理念，不斷更新自身的觀念。

三、治懶。

通過學習，我校教師不僅在自身的教學任務上表現積極認真，還對學校的工作大力支持幫助。對學校安排的工作任務不推諉，不拖拉，不求回報。老師們抓早到校監督學生自習，對學生關懷備至，放學還要留意值日的同學，確保他們安全。

四、治散。

我校嚴查整治遲到、早退、缺課、混課、擅自換課、集中課時上課，想來就來、想走就走；工作浮躁，心不在焉，工作時間上網玩游戲、聊天、擅離職守等行為。通過組織教研活動，增強了我校的凝聚力，樹立了校衰我衰，校恥我恥的集體主義觀念。

五、治浮。

我們嚴厲整治不講實際，只做表面文章等問題。嚴肅處理作風漂浮、工作不實；心態浮躁、追名逐利等行為。通過學習，我校教師工作勤懇、踏實，協作精神佳。

六、治奢。

嚴厲整治貪圖享受，鋪張浪費等問題。嚴肅處理工作條件上講排場、比奢華；生活作風不檢點、生活情趣低下等行為。由于學校制度健全，我校教師從不鋪張浪費。教師離開辦公室后能及時關電燈、風扇，班主任對班級監管到位，早操或放學后督促學生及時關電燈、風扇，衛生場所節約用水、用電等。通過學習，我校的師德師風風貌有了大大改善，每個教師工作認真負責，品行端正。當然也還有不足之處，但我們會不斷學習整改，努力營造風清氣正、廉潔從教的政治生態和良好的教育發展環境。

第四篇：“四治”(治庸、治懶、治散、治浮)活動總結

“四治”（治庸、治懶、治散、治浮）活動總結

小伊中學

為進一步鞏固和深化“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動成果，持續深化作風建設，提升我校干部教職工執行力，推動學校教育教學改革與發展，辦好人民滿意的學校，根據灌云縣教育局的總體部署，我校結合學校實際，就進一步深化“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動制定了如下實施方案。

一．總體目標

深化“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動，以“轉作風、抓落實、求突破”為主題，堅持問題導向，大力整治不思進取、碌碌無為、消極懈怠、不敢擔當、辦事拖沓、紀律松弛等“庸懶散”現象，重點整治人民群眾反映強烈的違規招生、亂辦班、亂收費等行風問題，有償家教、教輔散濫、體罰和變相體罰學生等師德師風問題，優化行風，推進工作作風轉變，增強干部教職工的執行力，著力打造一支能力強、效率高、作風正的干部教師隊伍，推動形成想作為、敢作為、會作為、善作為的干事創業氛圍，確保學校教育改革深入推進，教育質量不斷提升，家長對學校的教育滿意度持續提高。

二．整治對象

全校所有在職、在編教職員工。三．整治重點

本次“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動重點整治“監督、服務和執行制度”三個方面以及學校內部存在的“庸懶散浮”突出的10個方面問題。

1.執行不堅決，在貫徹落實縣委、縣政府重大決策和教育局工作部署的過程中行動遲緩、落實不力，未按規定時限和要求完成任務。

2.監督制度執行不嚴格，致使內部管理不規范；對違規變更招投標方式、項目超概、違規發包、肢解發包等現象處理不力。

3.缺乏擔當精神，對監督整改意見落實不力，監督結果運用不充分，監督問責措施不逗硬，失之于寬、失之于軟。工作不作為、慢作為，效率低下、辦事拖沓、安于現狀、不思進取、得過且過，在崗不盡責，致使工作任務未按期完成，重點工作推進不力。

4.在崗不盡責，在職不謀事，無擔當精神，遇到矛盾、困難繞道走，習慣于當“老好人”，導致工作推動緩慢，學校發展停滯不前。

5.學校職能部門之間相互協調配合不力，部門利益至上，大局意識不強，處室之間、年級之間、學科之間協調配合差，對共同辦理的事項，主辦部門及責任人不主動牽頭承辦，協辦部門或協辦人員不支持配合，相互推諉，致使工作推動不力、久拖不決。

6.創新意識不夠，學習主動性不強，推動工作的積極性不高，安于現狀、得過且過，教育教學質量不高，群眾反映強烈。

7.規章制度執行不力，內部監督不逗硬，不嚴格執行“三重一大”、“一把手3+X”不直接分管、領導干部招投標工作紀律，“三要十不準”和黨務校務公開制度，致使發生“四風”問題。

8.工作紀律松弛，無故遲到早退，擅離崗位，不遵守教師職業道德規范、不為人師表，上班時間玩游戲、看電影、炒股、網購，或者開會無故缺席、遲到早退、打瞌睡、玩手機等影響學校教師形象的行為。9.不遵守《中小學教師職業道德規范》、“學校教學六認真”等方面的規定，以及收受學生及家長錢物、寄養學生、違規辦班補課、有償家教、教輔散濫、體罰和變相體罰學生等人民群眾反映強烈的師德師風問題。

10.履行職責不力，致使內部管理混亂，權責范圍內發生重大事故、事件；執行制度不力，致使發生嚴重“四風”問題或腐敗現象。

四．實施步驟和內容

深化“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動從2016年4月正式啟動，至2016年12月結束，分四個階段進行。

（一）動員部署階段（5月20日前）。主要任務是：學校按照教育局統一部署，精心制定本單位“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動工作方案，并及時召開動員部署會，對專項行動工作進行再動員、再教育、再部署，對本單位教職工進行深入教育和廣泛發動，積極營造良好氛圍。（5月15日前上報方案）

（二）自查自糾階段（5月20日至6月底）。主要任務是：通過自我找、領導點、同事提等多種渠道和方式，對照職能職責、管理規定和本次專項行動重點整治內容全面開展自查，進一步查找在監督、服務、執行制度三個方面，以及“庸懶散浮”方面存在的突出問題，并根據前期問題整改落實情況，認真清理尚未整改到位的突出問題，進一步找準問題，分析原因，強化措施，明確整改措施。（6月5日前上報查找出的問題）

（三）整改落實階段（7月至10月底）。主要任務是：針對查擺出來的問題，研究制定整改方案，落實整改措施。整改措施要做到問題明確、目標清晰、措施具體、時限清楚、可操作性強。同時，要落實整改責任，學校黨政主要領導負總責，一級抓一級，層層抓落實。（8月30日前上報整改方案）

（四）總結驗收階段（11月至12月底）。主要任務是：全面總結專項行動工作情況，客觀評價專項行動實際成效；建立長效機制，鞏固專項行動成果。（2017年1月4日下午下班前上報總結）

五．工作措施及要求

（一）加強組織領導。建立“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動工作小組： 組 長：葛兆遲

副組長： 張永先 朱俊杰

成 員： 徐明甲 崔樹忠 武曉飛 柴厚偉 張子斌

職 責：貫徹落實上級關于進一步深化“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動的重要部署和重大決定，研究制定學校深入開展“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動實施方案，研究決定學校開展“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動的重大事項，統籌安排各環節工作，扎實有效推進“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動取得成效。學校下設辦公室，由辦公室主任兼黨務干事柳毅負責日常工作。

（二）進一步提高思想認識，強化教育。學校領導班子要高度重視本次專項行動，統一思想和認識，按照要求建立相應的工作機制，把專項行動納入重要議事日程，作為一項重要的工作抓細、抓實。要高度重視干部教職工的再教育、再發動，深刻認識繼續深入開展專項行動的重要意義；要嚴格按照教育黨工委的統一部署和安排，深入查找問題，在查找問題的基礎上認真制定學校工作方案，要有明確指向，強化責任，直面問題，細化措施，動真碰硬。要把“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動同“兩學一做”學習教育有機結合，充分發揮黨員干部的示范引領作用，要繼續認真組織學習八項規定、教育局“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動工作方案等有關作風建設的系列文件精神，學習教育法律法規，進一步統一干部職工的思想認識，增強主動性和自覺性。

（三）創新工作措施，做好工作統籌。要充分借助現代化信息技術手段，圍繞本次專項行動，不斷創新方式方法，探索內部管控的新途徑、新舉措。要針對教育行風和師德師風等重點整治的問題，找準薄弱環節，實施有效監督，加大整治和查處力度，要深入貫徹學習八項規定精神，弛而不息糾正“四風”，切實解決干部教職工在庸懶散方面存在的不作為、慢作為、亂作為等突出問題。要抓好工作統籌，把開展“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動與教育改革發展相結合，與促進教育優質均衡發展相結合，與提升教育滿意度相結合，確保“十三五”期間教育發展提檔升級。要繼續抓好專項行動的學習宣傳，及時上報專項行動的信息，弘揚正能量。

（四）強化責任落實，嚴格責任追究。學校黨組織要履行好主體責任，要站在“黨要管黨、從嚴治黨”的高度，切實抓好專項行動各項工作的落實；黨政主要領導是專項行動的“第一責任人”，對專項行動要親自部署、親自過問、親自督辦；領導班子其他成員要負責抓好分管領域內存在的“庸懶散浮”問題，落實整改措施，實現整改目標；紀檢干部要切實履行好監督責任，確保專項行動取得實效。要按照2015年的要求，繼續堅持鼓勵先進、鞭策后進，注重結果運用。教育黨工委將把各學校專項行動推進情況作為學校班子考核的重要依據，考核結果與單位和個人評先評優、綜合目標考核掛鉤；繼續將通報曝光與個人考核和評優評先掛鉤，獎懲標準繼續按去年“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動實施方案明確的政策執行。要從嚴追究責任，對情節嚴重、影響惡劣案件實行“一案雙查”，既要追究當事人的責任，又要追究單位主要領導、分管領導和紀檢負責人的責任。通過深入開展“治庸、治懶、治散、治浮”專項行動，進一步增強學校干部教職工立德樹人的使命感，樹立清風正氣、勇于擔當作為，更加有力有效推動各項工作。

第五篇：治理庸懶浮散心得

治庸治懶治散心得體會

今年4月份,衛生局組織全體干部職工學習了“治庸治懶治散，問事問效問責”實施方案,認真開展了治理“庸、懶、散”行為的工作,對黨性黨風黨紀教育,切實增強全體黨員干部職工廉潔自律意識,扎實推進反腐倡廉建設。此次活動使我們提高了廉潔自律的意識,廉潔自律是檢驗一個人的工作作風，行為規范，道德準則，工作標準的重要方面。搞好廉潔自律活動，為增強拒腐防變能力打下了堅實的基礎。現就學習內容談幾點心得體會：

一、加強理論聯系實際學習，樹立正確的人生觀價值觀

一是要進行理想信念學習。學習黨的十七精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義信念，忠實實踐“三個代表”重要思想，正確行使權利，盡職盡責辦實事，全力以赴謀發展。二是要學習艱苦奮斗精神。學習“兩個務必”，為推進正泰發展做貢獻。三是學習法律法規和各項規（程）章制度。學習“八個堅持、八個反對”，學習國家的法律和黨風廉政建設有關規定，增強遵紀守法觀念、對加強效能作風建設重要性和必要性的認識，做到依法行政按規定辦事，正確履行崗位工作職責。

二、結合工作實際，樹立勤政為群眾的好形象

一是認真貫徹執行黨風廉政建設有關規定。落實好縣委辦《從嚴管理干部的實施意見》規定的內容，結合工作實際健全相關廉政建設制度。對照制度約束好自身行為，正確合法地使用手中的權力。時刻把握住生活小節，謹慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關系。在實際工作中，我們必須以勤廉兼優，德才兼備，以勤政的業績，廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。

三、要為政以德，保持高尚的道德情操 文章來自：[論文網在線 ""] 培養高尚、嚴肅的生活情趣，是保持高尚道德水準的基礎。一個人的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的還是卑鄙的、低劣的、粗俗的，這是衡量其道德品質、精神境界的試金石。黨不僅要求廣大干部特別是各級領導干部在政治上立場堅定，旗幟鮮明；工作上勤勤懇懇、兢兢業業。而且要求其在生活作風上嚴肅認真，有更高的精神追求。特別要不斷地改造主觀世界，不斷地提升自己的精神境界。堅持加強黨性鍛煉和修養，樹立良好的生活作風，秉持嚴肅的生活態度，培養高尚的道德情操，經得起權力、金錢、美色的考驗。

四、要慎獨慎微，始終保持自重、自省、自警、自勵意識

慎獨慎微既是黨員干部一種重要的修養方法，也是思想情操的一種更高境界，因為它標志著一個人修養達到高度的自覺程度。我們知道，領導干部單獨工作和處理問題的機會較多，做到慎獨慎微，這既是領導干部的為政做官之要，也是立身做人之本。現在有些領導干部缺乏慎獨慎微的精神，往往是在“八小時以外”，在上級、同事、下級看不到的時候，沒有了他人的監督，“暮也無知”就放松了對自己的要求，就忘記了一個共產黨員和領導干部應有的操守。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦，時刻牢記慎獨慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

政府的一切權力來自人民，必須為人民負責，受人民監督。因此，要牢固樹立法治和服務的理念，必須準確理解人民群眾難在何處，愁在何事；必須傾聽群眾聲音，尊重民他們，解決其憂。“庸”病看似小病，與大的腐敗現象比起來似乎還不能上綱上線，但是“庸”導致辦事效率低下，傷害人民群眾感情，而且在一定程度上破壞了衛生發展環境，此種“亞腐敗”的負面影響力不小。

我們一定要反復學習，不斷反思，把工作做得更好！

2011.07.01