第一篇：任期屆滿述職報告

四川省瀘縣第二中學校長述職報告

述職人

劉中倫（2011年11月22日）

尊敬的各位領導，教職工同志們：

2008年8月，經縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子，我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時，選擇業主的問題、經營協議問題、教師思想問題、二外發展問題等，每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰，抓住機遇就能促進學校的發展，否則就會被超越。三是如何保冠提優的問題。補習生不列入學校升學統計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學校的生命線不放，如何以培養優尖生為代表的質量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變為現實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。

三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學校的穩定和發展，學校堅持以質量為重點，以全面實施素質教育，全面提高辦學效益為目標，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。本屆領導班子同全校教職工一道勵精圖治、團結協作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發展。轉眼之間，三年的任期屆滿。根 1 據瀘縣組委干發[2011]129號文件精神和要求，我代表學校領導班子就三年來的學校工作，向大家述職，敬請批評指正： 一、三年工作總結

（一）加強隊伍建設，提升學校核心發展力

一支思想覺悟高、敬業精神強、業務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發展和提高的關鍵，是學校實現騰飛的基石。

一是加強干部隊伍建設。學校現有校級領導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責，圓滿地完成各自任務。可以說，這個班子是一個團結、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。

2009年，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。

二是加強教師團隊建設。教師，是學校發展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業務精良、教藝精湛的高素質教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學聯辦研究生培訓班，為青年教師學歷進修搭建了平臺；與北師大、華東師大聯辦骨干教師培訓班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學習。2009年，有20名教師被評為市、縣“優秀教師”或“優秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優秀共產黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。

（二）注重學校協調發展，形成“一體兩翼”辦學格局

一是完善瀘縣二中外國語實驗學校辦學體制。瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經成為制約學校發展的瓶頸，創建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩過渡。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩定的優質生源基地，更為高中部的后續發展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩步發展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。

二是瀘縣二中城北分校的擴建。在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現已經投資1600余萬元，第一、二期工程已經順利完成，第三期工程正在建設之中。學校由2008年的18個班1400余人發現在現在的34個班 2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學質量評估居全市城區公、民辦初中第四名。

三是高中應屆規模不斷壯大。2009—2010學年度89個教學班，學生5720人；2010—2011學年度101個教學班，學生6355人；2011—2012學年度有113個教學班，學生6995人。

（三）教學質量穩步提高

2008年8月，學校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質量和發展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。

2009年，應屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持，現已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。

（四）加強品牌建設，提升社會影響力

瀘縣二中長期以來高度重視創建工作，在創建中促進規范，在創建中促進發展，在創建中樹立形象。

2008年下半年，學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛體系統工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復 查獲好評。

2009年，學校建成“國家級體育傳統項目學校”、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學校”等，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調研等，均得到各級領導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數十家媒體、網絡的長時間關注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。

2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛生先進單位”、省級“無吸煙單位”。

2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業績，得到了來賓們的充分肯定。

近日，學校聘請國際礦產資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授，擔任學校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯系、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。

（五）加強校園文化建設，打造良好的育人環境

校園文化建設包括兩個方面的內容：一是物質文化建設，一是精神文化建設。

2010年9月，為了改造校園文化環境，把校園打造成“學習的樂土、精神的圣殿、生活的家園”，聘請重慶市川海文化傳播有限公司，結合學校發展歷史、辦學理念等，設計了《瀘縣二中校園文化設計方案》，現已經爭取到了校園文化建設專項資金100萬元，正處于建設之中。可以預見，整個方案完成后，瀘縣二中的校園文化氛圍必將提升至少一個檔次，環境育人的理念，初步具備實現的基礎。

精神文化建設是校園文化建設的精髓。三年來，學校為豐富師生課余文化生活的文體活動投入資金數百萬元，開展了文藝演出、體育競賽、游泳比賽、登山活動等。《瀘縣二中通訊》、《子音》、《半畝方塘》、古詩詞學會、青年教師協會已初步成為廣大教師展現精神風貌的平臺。今年開學之初，學校又提出了努力提高教職員工的幸福指數，正在努力為之奮斗。

（六）特色教育逐漸彰顯

一是專業化心理教育。學校設專職心理教師，均考取“國家二級心理咨詢師”資格證書；學校設立了專門的心理咨詢室，心理健康教育課正式納入學校正式課程計劃；已為全校學生舉辦數十個專題心理講座。在校外，為瀘州市國家級重點職高樹風職高、普通高中、鄉鎮中學舉行數十場心理講座，為瀘州市骨干班主任、市中小學中層干部等作四場心理教育專題講座。唐遠瓊老師先后五次受西南大學心理學院及重慶教育學院之邀作“學校心理咨詢工作的基本技巧”等三個主題的專題講座。

二是成人式的德育教育。學校以升降國旗為載體的愛國主義教育，已成為我校德育教育的亮點，在中學樹立了典范。以建設青少年法制教育基地為重點的法紀教育，使學校在全國中學預防毒品教育中樹立了一面旗幟。以以古詩詞創作和對聯創作為主導形式在學生中進行古典文化 教育，讓學生在瀘州市屈原魂古詩詞大賽和楹聯大賽上獨步瀘州學生詩壇，顯示出我校學生厚重的文化修養。

三是藝體教育領風騷。2010年四川省中學生無線電測向錦標賽團體總分第一名，四川省中學生田徑錦標賽中超B組第二名。截至2010年，全校無線電賽事獲獎人數已達185人次；尤其值得贊賞的是，2009年，在保加利亞舉行的歐亞無線電測向錦標賽中，共有美國、俄羅斯等29個國家參賽，熊升旗代表祖國參賽，勇奪男子80米世界冠軍。2010年，陶小蘭同學獲第四屆全國體育大會無線電測向比賽全能一等獎，達國家一級運動員標準，獲省體育局一萬元嘉獎；2010年8月，2011級羅雨同學參加全國無線電測向錦標賽獲青年女子組全國冠軍，為四川參賽隊奪得唯一一枚金牌。2010年，校舞蹈隊獲四川省“中學舞蹈啦啦操第一名”； 2011年11月6日，由國家體育總局體操運動管理中心主辦的“2011年全國排舞大賽總決賽”，瀘縣二中舞蹈隊一舉奪得四個一等獎，教練江洋老師創作的《紅星閃閃》通過國際排舞標準審核認證，成為中國第一支推向世界的排舞國標曲目。

（七）校園平安祥和

瀘縣二中一直高度重視校園安全工作。很早就成立了安全工作領導小組，并建立并完善了一系列的安全教育管理制度，每學期簽訂安全責任書，落實安全職責；加強與社區和派出所的聯系，強化了對校園及周邊環境的巡查和整治，完善安全設備設施配置。2010年成立安全保衛處，更加強對安保人員的培訓。三年來，學校實現了安全“零”責任事故，保障了師生員工的生命和財產安全，維護了正常的教育教學秩序。這在向我校這樣規模的學校中，是罕見的。

（八）強化后勤管理工作，保證教師待遇穩中有升

在這三年里，學校的經費運行日漸艱難。外國語實驗學校外遷，使我們每年減少了1000多萬元的收入；規范收費行為，導致雙休日補課費、外教費、信息技術費等收費相繼取消，學生代征費減少；學校的貸款壓力沒有減少；隨著學校規模的壯大，教師人員增加，每月的津貼補助就要增加20多萬元。在這種情況下，學校仍然千方百計籌措資金，開源節流，保證教職員工的福利待遇。引資安裝直飲水系統和打卡消費系統，學校在沒花一分錢的情況下，改善教室、學生公寓和教師辦公室的飲水條件，更節約了一大筆水電開支；爭取資金完成對學生宿舍的改造，改善學生的住宿條件，相應提高的住宿收費標準，增加學校自有收入；爭取資金更換運動場草坪、分批完成教室多媒體設備的安裝，改善了辦學條件；學校還壓縮招待費等開支。這些措施確保了教職員工的福利待遇按時發放。2010年起，課時津貼增加1元，看起來少，但累計起來每月就需增加上10萬的支出；從本期開學起，每位教職工每月得到150元的生活補助，全年增加60多萬元。同時，保證了教師外出學習考察、進修、教研教改等正常支出，在當前我縣各高完中的經費運作都很緊張的情況下，我們能保證按時發放各種津補貼，還能有所增長，真的很不容易。

三年來，成績是可喜的，但也存在不少問題：一是校園文化建設還有待加強，書香校園還基本停留的形式上，精神層面的校園文化還有待深化；二是特色學校的打造亮點不亮，學校特色還需要提煉和深化；三是教學質量的全面提升還有較大空間，尤其是特優生培養模式和成活率的提高；四是管理的精細化程度不夠，人浮于事的現象依然存在。

二、瀘縣二中未來的發展思路 瀘縣二中發展到今天，是來之不易的。瀘縣二中已經不僅僅是瀘縣二中人的瀘縣二中，已經成為了一張名片，是一個品牌。如何讓這張名片更亮麗，讓這個品牌更響亮？是我們必須面對的問題。這就必須找準定位。我們認為：力爭用三到五年的時間，把學校發展成為川南第一、四川一流、全國知名的的現代化學校。為此，我們在以下幾個方面做好工作

一是大力加強學校的品牌建設。學校品牌建設是學校面對競爭環境必須采取的生存戰略。品牌已經成為學校贏得家長和求得生存與發展的關鍵。因此，誰先樹立品牌意識，重視品牌建設，誰就會在競爭中搶得先機，占據主動，誰就能夠占領教育市場競爭的制高點。學校品牌是指具有一定知名度、美譽度的學校綜合內涵的概括。它是一種無形資產，具有巨大的社會效益和經濟作用。學校的品牌建設是一項長期的系統的科學的戰略性工程，需要經過科學的精心的專業的策劃與實施。我們一定要緊緊抓住四川省重新評定示范高中的機遇，力爭一次性創成“一級示范性高中”。堅持實施素質教育，加強與知名高校和專家、學者的聯系，鞏固學校已有的品牌成果，進一步拓展品牌空間，擴大社會影響力。

二是實現教育教學質量的全面提升。保冠是學校的生命線，努力保持一直冠下去，優尖生是衡量學校教學質量的重要標志之一，努力把我校學生助優助尖。根據我校現有生源優勢，抓住新課改的機遇，努力實現高考本科上線率應達到或超過80%，重點上線率應達到30%，升入清華、北大應達到5人以上。

三是強化特色打造。學校特色是學校根據自身的傳統和優勢，運用 先進的辦學理念，在教育思想、培養目標、教育管理、課程內容、師資建設、教學方法以及學校文化等多方面綜合的辦學風格和特征；為此，我們首先要構建富有特色的課程體制，把課程設計作為特色建設的有力抓手。其次，把推進教師專業化發展作為特色建設的有效平臺。再次，拓展學校特色建設的思路，讓開放包容、多元豐富成為特色建設的價值追求。

四是加強隊伍建設。在未來的工作中，隊伍建設主要通過依靠社會資源，建設師資隊伍；托高校資源，建設“研究型”師資隊伍；通過“校本研究”提高教師的科研水平。實施“走出去”戰略，開闊教師的眼界；注重青年教師培養，使師資隊伍建設充滿活力。穩定骨干教師隊伍，強化干部隊伍建設。

五是加強后勤保障工作，在開源節流的同時，積極爭取政策，努力提高教師待遇，提高教職員工的社會地位和經濟收入，達到川南同級同類學校前列，使每一位教職員工能夠有尊嚴的幸福的生活；爭取資金，進一步改善辦公條件，創造良好的教學條件，使教師們生活舒適、工作舒心。

三年來，我本人也伴隨著學校的成長更加成熟。注重從書本上學理論，從文件中學政策，從工作實踐中學先進的管理經驗，從一線工作人員身上學艱苦創業的精神，并注重理論聯系實際，將學習的成果轉化為實際工作的能力。通過政治理論學習，努力提高自身的思想政治水平；通過高中校長培訓，與大師們的溝通交流，進一步拓展了視野，堅定了以人為本的管理理念，使自身思想境界、理論素養、認知水平和學習能 10 力日漸豐厚、深刻、高遠。工作中也存在著諸多不足：由于忙于事務性工作，因此深入課堂第一線的時間較少，與教職員工之間的溝通和交流不夠，系統的學習政策、理論不足，這需要我在今后的工作中注意合理安排時間，進一步改善。

只有學校發展，才能為教師發展搭建良好的平臺；教師的發展，就是學校發展的強勁的助推器。讓我們與瀘縣二中共同成長。

以上述職，占據了各位領導和同志們的寶貴時間，有不當之處，敬請批評指正！

謝謝！

第二篇：任期屆滿述職報告

四川省瀘縣第二中學校長述職報告

述職人

劉中倫（2011年11月22日）

尊敬的各位領導，教職工同志們：

2008年8月，經縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子，我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時，選擇業主的問題、經營協議問題、教師思想問題、二外發展問題等，每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰，抓住機遇就能促進學校的發展，否則就會被超越。三是如何保冠提優的問題。補習生不列入學校升學統計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學校的生命線不放，如何以培養優尖生為代表的質量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變為現實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。

三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學校的穩定和發展，學校堅持以質量為重點，以全面實施素質教育，全面提高辦學效益為目標，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。本屆領導班子同全校教職工一道勵精圖治、團結協作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發展。轉眼之間，三年的任期屆滿。根 1 據瀘縣組委干發[2011]129號文件精神和要求，我代表學校領導班子就三年來的學校工作，向大家述職，敬請批評指正： 一、三年工作總結

（一）加強隊伍建設，提升學校核心發展力

一支思想覺悟高、敬業精神強、業務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發展和提高的關鍵，是學校實現騰飛的基石。

一是加強干部隊伍建設。學校現有校級領導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責，圓滿地完成各自任務。可以說，這個班子是一個團結、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。

2009年，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。

二是加強教師團隊建設。教師，是學校發展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業務精良、教藝精湛的高素質教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學聯辦研究生培訓班，為青年教師學歷進修搭建了平臺；與北師大、華東師大聯辦骨干教師培訓班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學習。2009年，有20名教師被評為市、縣“優秀教師”或“優秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優秀共產黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。

（二）注重學校協調發展，形成“一體兩翼”辦學格局

一是完善瀘縣二中外國語實驗學校辦學體制。瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經成為制約學校發展的瓶頸，創建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩過渡。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩定的優質生源基地，更為高中部的后續發展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩步發展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。

二是瀘縣二中城北分校的擴建。在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現已經投資1600余萬元，第一、二期工程已經順利完成，第三期工程正在建設之中。學校由2008年的18個班1400余人發現在現在的34個班 2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學質量評估居全市城區公、民辦初中第四名。

三是高中應屆規模不斷壯大。2009—2010學89個教學班，學生5720人；2010—2011學101個教學班，學生6355人；2011—2012學有113個教學班，學生6995人。

（三）教學質量穩步提高

2008年8月，學校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質量和發展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。

2009年，應屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持，現已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。

（四）加強品牌建設，提升社會影響力

瀘縣二中長期以來高度重視創建工作，在創建中促進規范，在創建中促進發展，在創建中樹立形象。

2008年下半年，學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛體系統工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復 查獲好評。

2009年，學校建成“國家級體育傳統項目學校”、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學校”等，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調研等，均得到各級領導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數十家媒體、網絡的長時間關注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。

2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛生先進單位”、省級“無吸煙單位”。

2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業績，得到了來賓們的充分肯定。

近日，學校聘請國際礦產資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授，擔任學校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯系、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。

（五）加強校園文化建設，打造良好的育人環境

校園文化建設包括兩個方面的內容：一是物質文化建設，一是精神文化建設。

2010年9月，為了改造校園文化環境，把校園打造成“學習的樂土、精神的圣殿、生活的家園”，聘請重慶市川海文化傳播有限公司，結合學校發展歷史、辦學理念等，設計了《瀘縣二中校園文化設計方案》，現已經爭取到了校園文化建設專項資金100萬元，正處于建設之中。可以預見，整個方案完成后，瀘縣二中的校園文化氛圍必將提升至少一個檔次，環境育人的理念，初步具備實現的基礎。

精神文化建設是校園文化建設的精髓。三年來，學校為豐富師生課余文化生活的文體活動投入資金數百萬元，開展了文藝演出、體育競賽、游泳比賽、登山活動等。《瀘縣二中通訊》、《子音》、《半畝方塘》、古詩詞學會、青年教師協會已初步成為廣大教師展現精神風貌的平臺。今年開學之初，學校又提出了努力提高教職員工的幸福指數，正在努力為之奮斗。

（六）特色教育逐漸彰顯

一是專業化心理教育。學校設專職心理教師，均考取“國家二級心理咨詢師”資格證書；學校設立了專門的心理咨詢室，心理健康教育課正式納入學校正式課程計劃；已為全校學生舉辦數十個專題心理講座。在校外，為瀘州市國家級重點職高樹風職高、普通高中、鄉鎮中學舉行數十場心理講座，為瀘州市骨干班主任、市中小學中層干部等作四場心理教育專題講座。唐遠瓊老師先后五次受西南大學心理學院及重慶教育學院之邀作“學校心理咨詢工作的基本技巧”等三個主題的專題講座。

二是成人式的德育教育。學校以升降國旗為載體的愛國主義教育，已成為我校德育教育的亮點，在中學樹立了典范。以建設青少年法制教育基地為重點的法紀教育，使學校在全國中學預防毒品教育中樹立了一面旗幟。以以古詩詞創作和對聯創作為主導形式在學生中進行古典文化 教育，讓學生在瀘州市屈原魂古詩詞大賽和楹聯大賽上獨步瀘州學生詩壇，顯示出我校學生厚重的文化修養。

三是藝體教育領風騷。2010年四川省中學生無線電測向錦標賽團體總分第一名，四川省中學生田徑錦標賽中超B組第二名。截至2010年，全校無線電賽事獲獎人數已達185人次；尤其值得贊賞的是，2009年，在保加利亞舉行的歐亞無線電測向錦標賽中，共有美國、俄羅斯等29個國家參賽，熊升旗代表祖國參賽，勇奪男子80米世界冠軍。2010年，陶小蘭同學獲第四屆全國體育大會無線電測向比賽全能一等獎，達國家一級運動員標準，獲省體育局一萬元嘉獎；2010年8月，2011級羅雨同學參加全國無線電測向錦標賽獲青年女子組全國冠軍，為四川參賽隊奪得唯一一枚金牌。2010年，校舞蹈隊獲四川省“中學舞蹈啦啦操第一名”； 2011年11月6日，由國家體育總局體操運動管理中心主辦的“2011年全國排舞大賽總決賽”，瀘縣二中舞蹈隊一舉奪得四個一等獎，教練江洋老師創作的《紅星閃閃》通過國際排舞標準審核認證，成為中國第一支推向世界的排舞國標曲目。

（七）校園平安祥和

瀘縣二中一直高度重視校園安全工作。很早就成立了安全工作領導小組，并建立并完善了一系列的安全教育管理制度，每學期簽訂安全責任書，落實安全職責；加強與社區和派出所的聯系，強化了對校園及周邊環境的巡查和整治，完善安全設備設施配置。2010年成立安全保衛處，更加強對安保人員的培訓。三年來，學校實現了安全“零”責任事故，保障了師生員工的生命和財產安全，維護了正常的教育教學秩序。這在向我校這樣規模的學校中，是罕見的。

（八）強化后勤管理工作，保證教師待遇穩中有升

在這三年里，學校的經費運行日漸艱難。外國語實驗學校外遷，使我們每年減少了1000多萬元的收入；規范收費行為，導致雙休日補課費、外教費、信息技術費等收費相繼取消，學生代征費減少；學校的貸款壓力沒有減少；隨著學校規模的壯大，教師人員增加，每月的津貼補助就要增加20多萬元。在這種情況下，學校仍然千方百計籌措資金，開源節流，保證教職員工的福利待遇。引資安裝直飲水系統和打卡消費系統，學校在沒花一分錢的情況下，改善教室、學生公寓和教師辦公室的飲水條件，更節約了一大筆水電開支；爭取資金完成對學生宿舍的改造，改善學生的住宿條件，相應提高的住宿收費標準，增加學校自有收入；爭取資金更換運動場草坪、分批完成教室多媒體設備的安裝，改善了辦學條件；學校還壓縮招待費等開支。這些措施確保了教職員工的福利待遇按時發放。2010年起，課時津貼增加1元，看起來少，但累計起來每月就需增加上10萬的支出；從本期開學起，每位教職工每月得到150元的生活補助，全年增加60多萬元。同時，保證了教師外出學習考察、進修、教研教改等正常支出，在當前我縣各高完中的經費運作都很緊張的情況下，我們能保證按時發放各種津補貼，還能有所增長，真的很不容易。

三年來，成績是可喜的，但也存在不少問題：一是校園文化建設還有待加強，書香校園還基本停留的形式上，精神層面的校園文化還有待深化；二是特色學校的打造亮點不亮，學校特色還需要提煉和深化；三是教學質量的全面提升還有較大空間，尤其是特優生培養模式和成活率的提高；四是管理的精細化程度不夠，人浮于事的現象依然存在。

二、瀘縣二中未來的發展思路 瀘縣二中發展到今天，是來之不易的。瀘縣二中已經不僅僅是瀘縣二中人的瀘縣二中，已經成為了一張名片，是一個品牌。如何讓這張名片更亮麗，讓這個品牌更響亮？是我們必須面對的問題。這就必須找準定位。我們認為：力爭用三到五年的時間，把學校發展成為川南第一、四川一流、全國知名的的現代化學校。為此，我們在以下幾個方面做好工作

一是大力加強學校的品牌建設。學校品牌建設是學校面對競爭環境必須采取的生存戰略。品牌已經成為學校贏得家長和求得生存與發展的關鍵。因此，誰先樹立品牌意識，重視品牌建設，誰就會在競爭中搶得先機，占據主動，誰就能夠占領教育市場競爭的制高點。學校品牌是指具有一定知名度、美譽度的學校綜合內涵的概括。它是一種無形資產，具有巨大的社會效益和經濟作用。學校的品牌建設是一項長期的系統的科學的戰略性工程，需要經過科學的精心的專業的策劃與實施。我們一定要緊緊抓住四川省重新評定示范高中的機遇，力爭一次性創成“一級示范性高中”。堅持實施素質教育，加強與知名高校和專家、學者的聯系，鞏固學校已有的品牌成果，進一步拓展品牌空間，擴大社會影響力。

二是實現教育教學質量的全面提升。保冠是學校的生命線，努力保持一直冠下去，優尖生是衡量學校教學質量的重要標志之一，努力把我校學生助優助尖。根據我校現有生源優勢，抓住新課改的機遇，努力實現高考本科上線率應達到或超過80%，重點上線率應達到30%，升入清華、北大應達到5人以上。

三是強化特色打造。學校特色是學校根據自身的傳統和優勢，運用 先進的辦學理念，在教育思想、培養目標、教育管理、課程內容、師資建設、教學方法以及學校文化等多方面綜合的辦學風格和特征；為此，我們首先要構建富有特色的課程體制，把課程設計作為特色建設的有力抓手。其次，把推進教師專業化發展作為特色建設的有效平臺。再次，拓展學校特色建設的思路，讓開放包容、多元豐富成為特色建設的價值追求。

四是加強隊伍建設。在未來的工作中，隊伍建設主要通過依靠社會資源，建設師資隊伍；托高校資源，建設“研究型”師資隊伍；通過“校本研究”提高教師的科研水平。實施“走出去”戰略，開闊教師的眼界；注重青年教師培養，使師資隊伍建設充滿活力。穩定骨干教師隊伍，強化干部隊伍建設。

五是加強后勤保障工作，在開源節流的同時，積極爭取政策，努力提高教師待遇，提高教職員工的社會地位和經濟收入，達到川南同級同類學校前列，使每一位教職員工能夠有尊嚴的幸福的生活；爭取資金，進一步改善辦公條件，創造良好的教學條件，使教師們生活舒適、工作舒心。

三年來，我本人也伴隨著學校的成長更加成熟。注重從書本上學理論，從文件中學政策，從工作實踐中學先進的管理經驗，從一線工作人員身上學艱苦創業的精神，并注重理論聯系實際，將學習的成果轉化為實際工作的能力。通過政治理論學習，努力提高自身的思想政治水平；通過高中校長培訓，與大師們的溝通交流，進一步拓展了視野，堅定了以人為本的管理理念，使自身思想境界、理論素養、認知水平和學習能 10 力日漸豐厚、深刻、高遠。工作中也存在著諸多不足：由于忙于事務性工作，因此深入課堂第一線的時間較少，與教職員工之間的溝通和交流不夠，系統的學習政策、理論不足，這需要我在今后的工作中注意合理安排時間，進一步改善。

只有學校發展，才能為教師發展搭建良好的平臺；教師的發展，就是學校發展的強勁的助推器。讓我們與瀘縣二中共同成長。

以上述職，占據了各位領導和同志們的寶貴時間，有不當之處，敬請批評指正！

謝謝！

第三篇：任期屆滿述職報告

昌寧縣水平初級中學校長任期屆滿

述職報告

昌寧縣水平初級中學

2012年7月16日

屆滿述職報告

各位領導、各位來賓、老師們：

大家下午好!

三年來，在各級黨委、政府的正確領導下，在教育局領導的親切關懷和指導下，水平中學全體教職工兢兢業業、恪盡職守，順利完成了任期的各項工作任務，并取得了良好的成績。現將任期三年來的工作總結匯報如下：

一、加強自身修養，豐富完善自己。

三年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展觀作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在學校管理中，我始終堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理理念，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

擔任水平中學校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了

科學規范的校園管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。三年來，不斷充實完善了《教職工考勤制度》、《水平中學教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面；大力落實學生到校考勤制度，重大疫情晨晚檢測制度，文明習慣養成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度；加強學生日常行為常規教育，促進學生健康成長發展，促使學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好校園景象。

三、不斷加強教師隊伍建設，努力提高學校教學質量。

為了加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習教育理論和業務知識，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變；同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設：開展強師德、正師風、樹形象教育活動、制定了教師“六不準”，促進教師以德立身、以德從教、以德育人。堅持每年組織本校教師到縣外連續培訓5天以上，人數占教師總數的10%以上，超額完成此項指標。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活

動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動，從現有基礎出發，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優結合起來，拓展知識技能，提高內在素質，促使一大批優秀教師脫穎而出。

三年來，水平中學領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。2009—2010學年中考過程中，我校學生取得了較理想的成績，有一名同學以613分的成績，位列全縣第18名，八、九年級積分位次圓滿完成；2010—2011學年中考，600分以上4人。其中1人進軍全縣前五十名，2人進入全縣前100名，500分以上30人，實現了歷史性突破；2011—2012學年中考，750分以上人數達到25人，超指標數6人。為水平中學再添新禧！

四、加強公用經費管理制度，不斷改善辦學條件。

積極實行校務公開，嚴格執行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、工程建設等大小開支，均通過學校領導班子研究討論執行。三年來，多方籌措資金，不斷改善辦學條件：2009—2010年，足額發放貧困寄宿生生活補助104500.00元，償還歷史債務133907.00元；2010—2011年，足額發放貧困寄宿生生活補助486100.00元，償還歷史債務147921.00元，校舍修善8200.00元，設備購置76300.00元；201

1—2012年，足額發放貧困寄宿生生活補助436550.00元，校舍修善101430.00元（其中：學生食堂條件改善74980.00元），設備購置114292.00元（其中：學生食堂條件改善設備購置100000.00元）

五、加強校園文化和安全建設，保障教育教學質量的進一步提高。三年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。因此，沒有出現大的安全事故。五是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發展新思路，積極參加社會公益事業，為地震災區捐款，樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象;六是強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關，提高了飯菜質量標準。通過整動和不懈努力，學生食堂衛生整潔，操作間布局合理，飯菜質量明顯提高，服務到位。學生吃得

滿意，家長非常放心。學校安全工作成效顯著，連續三年達到學校安全工作“九無”標準。

六、今后工作打算

1、千方百計保證辦學規模，爭取部分外來優等生。

2、繼續加強教師隊伍建設，要求教師恪守師德，愛崗敬業。

3、狠抓學校安全工作，保證不出任何安全事故。

4、狠抓教學常規，促進教學質量的提高，力爭在尖子生培養上 有所突破。做到以質量求生存，進一步吸收優秀的異地學生。

5、繼續籌措資金改善辦學條件。

進一步加強學校德育工作，教書育人，管理育人，養成良好的文明行為習慣。

6、依法開展好黨務、工會、共青團工作，嚴格執行收費制度，加強財務管理。

幾年來，在各級黨委政府的關心支持下，學校得以健康有序發展，教學質量穩中有升，學校辦學規模逐步擴大，學校硬件設施進一步加強。營造了良好的學習氛圍，學生養成了良好的文明行為習慣，得到了社會家長及各界人士的認可。在今后我們繼續努力，培養更優異的人才來回報社會，我們將堅持一種信念：水中教師是在用愛在工作，培養全面發展的學生。

昌寧縣水平初級中學

2012年7月16日

第四篇：任期屆滿述職報告

四川省瀘縣第二中學校長述職報告

述職人

劉中倫（2011年11月22日）

尊敬的各位領導，教職工同志們：

2008年8月，經縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子，我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時，選擇業主的問題、經營協議問題、教師思想問題、二外發展問題等，每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰，抓住機遇就能促進學校的發展，否則就會被超越。三是如何保冠提優的問題。補習生不列入學校升學統計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學校的生命線不放，如何以培養優尖生為代表的質量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變為現實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。

三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學校的穩定和發展，學校堅持以質量為重點，以全面實施素質教育，全面提高辦學效益為目標，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。本屆領導班子同全校教職工一道勵精圖治、團結協作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發展。轉眼之間，三年的任期屆滿。根 1 據瀘縣組委干發[2011]129號文件精神和要求，我代表學校領導班子就三年來的學校工作，向大家述職，敬請批評指正： 一、三年工作總結

（一）加強隊伍建設，提升學校核心發展力

一支思想覺悟高、敬業精神強、業務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發展和提高的關鍵，是學校實現騰飛的基石。

一是加強干部隊伍建設。學校現有校級領導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責，圓滿地完成各自任務。可以說，這個班子是一個團結、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。

2009年，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。

二是加強教師團隊建設。教師，是學校發展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業務精良、教藝精湛的高素質教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學聯辦研究生培訓班，為青年教師學歷進修搭建了平臺；與北師大、華東師大聯辦骨干教師培訓班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學習。2009年，有20名教師被評為市、縣“優秀教師”或“優秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優秀共產黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。

（二）注重學校協調發展，形成“一體兩翼”辦學格局

一是完善瀘縣二中外國語實驗學校辦學體制。瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經成為制約學校發展的瓶頸，創建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩過渡。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩定的優質生源基地，更為高中部的后續發展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩步發展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。

二是瀘縣二中城北分校的擴建。在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現已經投資1600余萬元，第一、二期工程已經順利完成，第三期工程正在建設之中。學校由2008年的18個班1400余人發現在現在的34個班 2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學質量評估居全市城區公、民辦初中第四名。

三是高中應屆規模不斷壯大。2009—2010學89個教學班，學生5720人；2010—2011學101個教學班，學生6355人；2011—2012學有113個教學班，學生6995人。

（三）教學質量穩步提高

2008年8月，學校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質量和發展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。

2009年，應屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持，現已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。

（四）加強品牌建設，提升社會影響力

瀘縣二中長期以來高度重視創建工作，在創建中促進規范，在創建中促進發展，在創建中樹立形象。

2008年下半年，學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛體系統工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復 查獲好評。

2009年，學校建成“國家級體育傳統項目學校”、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學校”等，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調研等，均得到各級領導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數十家媒體、網絡的長時間關注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。

2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛生先進單位”、省級“無吸煙單位”。

2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業績，得到了來賓們的充分肯定。

近日，學校聘請國際礦產資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授，擔任學校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯系、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。

（五）加強校園文化建設，打造良好的育人環境

校園文化建設包括兩個方面的內容：一是物質文化建設，一是精神文化建設。

2010年9月，為了改造校園文化環境，把校園打造成“學習的樂土、精神的圣殿、生活的家園”，聘請重慶市川海文化傳播有限公司，結合學校發展歷史、辦學理念等，設計了《瀘縣二中校園文化設計方案》，現已經爭取到了校園文化建設專項資金100萬元，正處于建設之中。可以預見，整個方案完成后，瀘縣二中的校園文化氛圍必將提升至少一個檔次，環境育人的理念，初步具備實現的基礎。

精神文化建設是校園文化建設的精髓。三年來，學校為豐富師生課余文化生活的文體活動投入資金數百萬元，開展了文藝演出、體育競賽、游泳比賽、登山活動等。《瀘縣二中通訊》、《子音》、《半畝方塘》、古詩詞學會、青年教師協會已初步成為廣大教師展現精神風貌的平臺。今年開學之初，學校又提出了努力提高教職員工的幸福指數，正在努力為之奮斗。

（六）特色教育逐漸彰顯

一是專業化心理教育。學校設專職心理教師，均考取“國家二級心理咨詢師”資格證書；學校設立了專門的心理咨詢室，心理健康教育課正式納入學校正式課程計劃；已為全校學生舉辦數十個專題心理講座。在校外，為瀘州市國家級重點職高樹風職高、普通高中、鄉鎮中學舉行數十場心理講座，為瀘州市骨干班主任、市中小學中層干部等作四場心理教育專題講座。唐遠瓊老師先后五次受西南大學心理學院及重慶教育學院之邀作“學校心理咨詢工作的基本技巧”等三個主題的專題講座。

二是成人式的德育教育。學校以升降國旗為載體的愛國主義教育，已成為我校德育教育的亮點，在中學樹立了典范。以建設青少年法制教育基地為重點的法紀教育，使學校在全國中學預防毒品教育中樹立了一面旗幟。以以古詩詞創作和對聯創作為主導形式在學生中進行古典文化 教育，讓學生在瀘州市屈原魂古詩詞大賽和楹聯大賽上獨步瀘州學生詩壇，顯示出我校學生厚重的文化修養。

三是藝體教育領風騷。2010年四川省中學生無線電測向錦標賽團體總分第一名，四川省中學生田徑錦標賽中超B組第二名。截至2010年，全校無線電賽事獲獎人數已達185人次；尤其值得贊賞的是，2009年，在保加利亞舉行的歐亞無線電測向錦標賽中，共有美國、俄羅斯等29個國家參賽，熊升旗代表祖國參賽，勇奪男子80米世界冠軍。2010年，陶小蘭同學獲第四屆全國體育大會無線電測向比賽全能一等獎，達國家一級運動員標準，獲省體育局一萬元嘉獎；2010年8月，2011級羅雨同學參加全國無線電測向錦標賽獲青年女子組全國冠軍，為四川參賽隊奪得唯一一枚金牌。2010年，校舞蹈隊獲四川省“中學舞蹈啦啦操第一名”； 2011年11月6日，由國家體育總局體操運動管理中心主辦的“2011年全國排舞大賽總決賽”，瀘縣二中舞蹈隊一舉奪得四個一等獎，教練江洋老師創作的《紅星閃閃》通過國際排舞標準審核認證，成為中國第一支推向世界的排舞國標曲目。

（七）校園平安祥和

瀘縣二中一直高度重視校園安全工作。很早就成立了安全工作領導小組，并建立并完善了一系列的安全教育管理制度，每學期簽訂安全責任書，落實安全職責；加強與社區和派出所的聯系，強化了對校園及周邊環境的巡查和整治，完善安全設備設施配置。2010年成立安全保衛處，更加強對安保人員的培訓。三年來，學校實現了安全“零”責任事故，保障了師生員工的生命和財產安全，維護了正常的教育教學秩序。這在向我校這樣規模的學校中，是罕見的。

（八）強化后勤管理工作，保證教師待遇穩中有升

在這三年里，學校的經費運行日漸艱難。外國語實驗學校外遷，使我們每年減少了1000多萬元的收入；規范收費行為，導致雙休日補課費、外教費、信息技術費等收費相繼取消，學生代征費減少；學校的貸款壓力沒有減少；隨著學校規模的壯大，教師人員增加，每月的津貼補助就要增加20多萬元。在這種情況下，學校仍然千方百計籌措資金，開源節流，保證教職員工的福利待遇。引資安裝直飲水系統和打卡消費系統，學校在沒花一分錢的情況下，改善教室、學生公寓和教師辦公室的飲水條件，更節約了一大筆水電開支；爭取資金完成對學生宿舍的改造，改善學生的住宿條件，相應提高的住宿收費標準，增加學校自有收入；爭取資金更換運動場草坪、分批完成教室多媒體設備的安裝，改善了辦學條件；學校還壓縮招待費等開支。這些措施確保了教職員工的福利待遇按時發放。2010年起，課時津貼增加1元，看起來少，但累計起來每月就需增加上10萬的支出；從本期開學起，每位教職工每月得到150元的生活補助，全年增加60多萬元。同時，保證了教師外出學習考察、進修、教研教改等正常支出，在當前我縣各高完中的經費運作都很緊張的情況下，我們能保證按時發放各種津補貼，還能有所增長，真的很不容易。

三年來，成績是可喜的，但也存在不少問題：一是校園文化建設還有待加強，書香校園還基本停留的形式上，精神層面的校園文化還有待深化；二是特色學校的打造亮點不亮，學校特色還需要提煉和深化；三是教學質量的全面提升還有較大空間，尤其是特優生培養模式和成活率的提高；四是管理的精細化程度不夠，人浮于事的現象依然存在。

二、瀘縣二中未來的發展思路 瀘縣二中發展到今天，是來之不易的。瀘縣二中已經不僅僅是瀘縣二中人的瀘縣二中，已經成為了一張名片，是一個品牌。如何讓這張名片更亮麗，讓這個品牌更響亮？是我們必須面對的問題。這就必須找準定位。我們認為：力爭用三到五年的時間，把學校發展成為川南第一、四川一流、全國知名的的現代化學校。為此，我們在以下幾個方面做好工作

一是大力加強學校的品牌建設。學校品牌建設是學校面對競爭環境必須采取的生存戰略。品牌已經成為學校贏得家長和求得生存與發展的關鍵。因此，誰先樹立品牌意識，重視品牌建設，誰就會在競爭中搶得先機，占據主動，誰就能夠占領教育市場競爭的制高點。學校品牌是指具有一定知名度、美譽度的學校綜合內涵的概括。它是一種無形資產，具有巨大的社會效益和經濟作用。學校的品牌建設是一項長期的系統的科學的戰略性工程，需要經過科學的精心的專業的策劃與實施。我們一定要緊緊抓住四川省重新評定示范高中的機遇，力爭一次性創成“一級示范性高中”。堅持實施素質教育，加強與知名高校和專家、學者的聯系，鞏固學校已有的品牌成果，進一步拓展品牌空間，擴大社會影響力。

二是實現教育教學質量的全面提升。保冠是學校的生命線，努力保持一直冠下去，優尖生是衡量學校教學質量的重要標志之一，努力把我校學生助優助尖。根據我校現有生源優勢，抓住新課改的機遇，努力實現高考本科上線率應達到或超過80%，重點上線率應達到30%，升入清華、北大應達到5人以上。

三是強化特色打造。學校特色是學校根據自身的傳統和優勢，運用 先進的辦學理念，在教育思想、培養目標、教育管理、課程內容、師資建設、教學方法以及學校文化等多方面綜合的辦學風格和特征；為此，我們首先要構建富有特色的課程體制，把課程設計作為特色建設的有力抓手。其次，把推進教師專業化發展作為特色建設的有效平臺。再次，拓展學校特色建設的思路，讓開放包容、多元豐富成為特色建設的價值追求。

四是加強隊伍建設。在未來的工作中，隊伍建設主要通過依靠社會資源，建設師資隊伍；托高校資源，建設“研究型”師資隊伍；通過“校本研究”提高教師的科研水平。實施“走出去”戰略，開闊教師的眼界；注重青年教師培養，使師資隊伍建設充滿活力。穩定骨干教師隊伍，強化干部隊伍建設。

五是加強后勤保障工作，在開源節流的同時，積極爭取政策，努力提高教師待遇，提高教職員工的社會地位和經濟收入，達到川南同級同類學校前列，使每一位教職員工能夠有尊嚴的幸福的生活；爭取資金，進一步改善辦公條件，創造良好的教學條件，使教師們生活舒適、工作舒心。

三年來，我本人也伴隨著學校的成長更加成熟。注重從書本上學理論，從文件中學政策，從工作實踐中學先進的管理經驗，從一線工作人員身上學艱苦創業的精神，并注重理論聯系實際，將學習的成果轉化為實際工作的能力。通過政治理論學習，努力提高自身的思想政治水平；通過高中校長培訓，與大師們的溝通交流，進一步拓展了視野，堅定了以人為本的管理理念，使自身思想境界、理論素養、認知水平和學習能 10 力日漸豐厚、深刻、高遠。工作中也存在著諸多不足：由于忙于事務性工作，因此深入課堂第一線的時間較少，與教職員工之間的溝通和交流不夠，系統的學習政策、理論不足，這需要我在今后的工作中注意合理安排時間，進一步改善。

只有學校發展，才能為教師發展搭建良好的平臺；教師的發展，就是學校發展的強勁的助推器。讓我們與瀘縣二中共同成長。

以上述職，占據了各位領導和同志們的寶貴時間，有不當之處，敬請批評指正！

謝謝！

第五篇：學校領導干部任期屆滿述職報告

一,加強學習,提高認識,努力提高自身素質

(一)加強理論學習,提高思想素質.一年多來,我按照學校的部署,以深入學習實踐科學發展觀活動為契機,認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想,學習貫徹xx屆三中,四中全會精神及黨的方針,政策和有關法律法規.努力提高自己的思想素質,不斷改造自己的世界觀,人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上,行動上和黨組織保持高度一致.(二)加強業務學習,提高工作能力.為了能更好的完成本職工作,我認真學習辦公室的各項規章制度,學習與崗位密切相關的專業知識,并虛心向其他同志學習,在工作中做到平時注意積累,隨時摘記與業務有關的文章和資料,拓寬自己的工作思路,完善自己的知識結構,不斷提高自身業務水平.二,強化服務,提高效率,努力做好本職工作

(一)認真做好學校的升本工作.到學校升本辦工作后,虛心聽取領導和同志們的意見,很快熟悉自己的工作環境.與升本辦及材料組的同志們一起認真做好學校升本的申報材料和附件材料,指導校內各單位做好升本備查材料,制作了自治區教育廳領導,廣西高校設置評議委員會專家來校考察的ppt匯報材料,為學校升本工作貢獻自己的力量.(二)認真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘,信息,綜合統計等工作,在工作中尊重領導,團結同事,盡心盡職,認真履行崗位職責,圓滿完成了任職期間各項工作任務.一是保質保量完成文字工作.我堅持高標準,嚴要求,認真起草和審定學校文件,通知,總結,講話,匯報材料等20多份,在行文格式等環節按規定要求辦理,保證了行文的質量.做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批,印發會議通知,按要求做好會議記錄,會后及時完成會議記錄,會議紀要整理等工作,共編印《校長辦公會紀要》12份.二是加強信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作,搜集學校工作中的新動態,新進展,從中挖掘閃光點,提高上報信息的質量,主動與自治區教育廳辦公室聯系,爭取《廣西教育信息》多刊登我校的信息,今年5-11月,《廣西教育信息》共刊登我校信息6條.對各部門報送的信息,及時進行分析整理,及時發布在校園網上,對事關重大的信息及時報告領導.此外,根據領導的指示,結合學校實際,協助黨委宣傳部,網絡與教育技術中心做好校園網的改版建設工作.三是把好綜合統計質量關.認真把好辦公室負責填報的《2012年學校人才培養工作狀態數據采集》,《高等教育基層統計報表》等2個綜合性報表質量關,沒有出現如何差錯,圓滿完成自治區教育廳布置的有關統計工作任務.四是做好日常服務工作.今年暑假,本人作為學校征地工作小組成員,犧牲了休息時間,陪同學校領導到桂林市政府,七星區委,區政府以及桂林市發改委,規建委,土管局,環保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下,協助主任做好領導交辦的各種臨時性事務及會議和接待工作,做好上達下傳的各種工作,以認真負責的態度,高質量完成領導交給的任務.(三)積極參與學習實踐科學發展觀活動.作為學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室副主任,本人執筆撰寫了《學校領導班子深入學習實踐科學發展觀活動調研報告》,《學校領導班子關于貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》,《學校深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》3份材料.我校的《分析檢查報告》在廣西高校深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上,得到自治區高校工委書記,教育廳高楓廳長的表揚,稱贊“撰寫堅持精益求精”.(四)認真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務組負責人,本著校慶工作無小事的原則,與校慶辦及會務組的工作人員加班加點,連續奮戰,不講條件,高質量完成自治區領導賀信代擬稿,高質量完成了學校領導的主持詞和講話稿,教育廳領導講話代擬稿,桂林市領導,兄弟院校代表,中國航天科技集團代表致辭以及校友代表發言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會主席臺及會場布置,主席臺嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺就座的領導,嘉賓的信息收集,電話確認等工作,確保了慶典活動的圓滿成功,得到了領導和嘉賓們的高度認可和充分肯定.(五)認真做好第一次黨代會文字材料工作.作為第一次黨員代表大會秘書組副組長,根據學校黨委的要求,虛心聽取各部門和代表們的意見和建議,認真完成了《黨委工作報告》及各種會議文字材料的撰寫和修改工作,為黨代會的順利進行做出了貢獻.(六)認真做好自身的

教學科研工作.除做好自己的教學工作外,還根據教務處要求,給學校部分教師開設了《高校教育技術大賽應注意的有關問題》的講座,指導本學科的青年教師開展教學和科研工作.同時,結合自己擔任多年廣西高校教師系列高等職業學校高級專業技術資格學科評委,熱情指導,積極幫助我校部分教師申報高級職稱.三,嚴于律自,廉潔奉公,切實增強防腐拒變能力

作為學校中層領導干部,我能認真學習中共中央,自治區黨委以及學校黨委,紀委關于黨風廉政責任制建設的有關規定.一是認真學習好“兩個條例”,黨紀條規和廉潔自律手冊,學習中共中央,自治區黨委以及學校黨委,紀委有關黨風廉政建設的文件精神和領導同志關于黨風廉政建設的重要講話.二是積極參加學校黨委學習中心組學習,在學習中受教育,提高認識.三是認真貫徹落實中央,自治區黨委以及學校黨委,紀委關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神,積極參加警示教育學習.通過學習提高對黨風廉政建設責任制重要性的認識,深入貫徹落實黨風廉政建設責任制,不斷加強思想修養,強化責任意識,嚴格執行廉潔自律各項規定,遵守政治紀律,組織紀律和財經紀律,遵守各項規章制度,自覺接受組織和群眾的監督.在工作和生活中,嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》,執行全國黨風廉政建設責任制會議提出的“五個不許”,自治區黨委《關于加強領導廉政自律干部的規定》提出的“六條規定”.沒有收受現金,有價證券和貴重物品;不濫用權力,跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動.領 導 干 部 述 職 報 告

(2012)

本人于2012年4月任黨委辦公室,校長辦公室副主任(副處級).任職以來,在學校領導教育,幫助和同志們的關心,支持下,我主動適應新環境,不斷加強學習,改進工作方法,提高工作效率,在自己的工作崗位上兢兢業業,盡職盡責,較好地完成了各項工作任務.現對自己任職以來履行崗位職責的情況述職如下.一,加強學習,提高認識,努力提高自身素質

(一)加強理論學習,提高思想素質.一年來,我按照學校的部署,以深入學習實踐科學發展觀活動為契機,認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想,學習貫徹xx屆三中,四中全會精神及黨

的方針,政策和有關法律法規.努力提高自己的思想素質,不斷改造自己的世界觀,人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上,行動上和黨組織保持高度一致.(二)加強業務學習,提高工作能力.為了能更好的完成本職工作,我認真學習辦公室的各項規章制度,學習與崗位密切相關的專業知識,并虛心向其他同志學習,在工作中做到平時注意積累,隨時摘記與業務有關的文章和資料,拓寬自己的工作思路,完善自己的知識結構,不斷提高自身業務水平.二,強化服務,提高效率,努力做好本職工作

(一)認真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘,信息,綜合統計等工作,在工作中尊重領導,團結同事,盡心盡職,認真履行崗位職責,圓滿完成了任職期間各項工作任務.一是保質保量完成文字工作.我堅持高標準,嚴要求,認真起草和審定學校文件,通知,總結,講話,匯報材料等20多份,在行文格式等環節按規定要求辦理,保證了行文的質量.做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批,印發會議通知,按要求做好會議記錄,會后及時完成會議記錄,會議紀要整理等工作,共編印《校長辦公會紀要》12份.二是加強信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作,搜集學校工作中的新動態,新進展,從中挖掘閃光點,提高上報信息的質量,主動與自治區教育廳辦公室聯系,爭取《廣西教育信息》多刊登我校的信息,今年5-11月,《廣西教育信息》共刊登我校信息6條.對各部門報送的信息,及時進行分析整理,及時發布在校園網上,對事關重大的信息及時報告領導.此外,根據領導的指示,結合學校實際,協助黨委宣傳部,網絡與教育技術中心做好校園網的改版建設工作.三是把好綜合統計質量關.認真把好辦公室負責填報的《2012年學校人才培養工作狀態數據采集》,《高等教育基層統計報表》等2個綜合性報表質量關,沒有出現如何差錯,圓滿完成自治區教育廳布置的有關統計工作任務.四是做好日常服務工作.今年暑假,本人作為學校征地工作小組成員,犧牲了休息時間,陪同學校領導到桂林市政府,七星區委,區政府以及桂林市發改委,規建委,土管局,環保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下,協助主任做好領導交辦的各種臨時性事務及會議和接待工作,做好上達下傳的各種工作,以認真負責的態度,高質量完成領導交給的任務.(二)積極參與學習實踐科學發展觀活動.作為學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室副主任,本人執筆撰寫了《學校領導班子深入學習實踐科學發展觀活動調研報告》,《學校領導班子關于貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》,《學校深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》3份材料.我校的《分析檢查報告》在廣西高校深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上,得到自治區高校工委書記,教育廳高楓廳

長的表揚,稱贊“撰寫堅持精益求精”.(三)認真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務組負責人,本著校慶工作無小事的原則,與校慶辦及會務組的工作人員加班加點,連續奮戰,不講條件,高質量完成自治區領導賀信代擬稿,高質量完成了學校領導的主持詞和講話稿,教育廳領導講話代擬稿,桂林市領導,兄弟院校代表,中國航天科技集團代表致辭以及校友代表發言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會主席臺及會場布置,主席臺嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺就座的領導,嘉賓的信息收集,電話確認等工作,確保了慶典活動的圓滿成功,得到了領導和嘉賓們的高度認可和充分肯定.(四)認真做好第一次黨代會文字材料工作.作為第一次黨員代表大會秘書組副組長,根據學校黨委的要求,虛心聽取各部門和代表們的意見和建議,認真完成了《黨委工作報告》及各種會議文字材料的撰寫和修改工作,為黨代會的順利進行做出了貢獻.(五)認真做好自身的教學科研工作.除做好自己的教學工作外,還指導本學科的青年教師開展教學和科研工作.同時,結合自己擔任多年廣西高校教師系列高等職業學校高級專業技術資格學科評委,熱情指導,積極幫助我校部分教師申報高級職稱.三,嚴于律自,廉潔奉公,切實增強防腐拒變能力

作為學校中層領導干部,我能認真學習中共中央,自治區黨委以及學校黨委,紀委關于黨風廉政責任制建設的有關規定.一是認真學習好“兩個條例”,黨紀條規和廉潔自律手冊,學習中共中央,自治區黨委以及學校黨委,紀委有關黨風廉政建設的文件精神和領導同志關于黨風廉政建設的重要講話.二是積極參加學校黨委學習中心組學習,在學習中受教育,提高認識.三是認真貫徹落實中央,自治區黨委以及學校黨委,紀委關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神,積極參加警示教育學習.通過學習提高對黨風廉政建設責任制重要性的認識,深入貫徹落實黨風廉政建設責任制,不斷加強思想修養,強化責任意識,嚴格執行廉潔自律各項規定,遵守政治紀律,組織紀律和財經紀律,遵守各項規章制度,自覺接受組織和群眾的監督.在工作和生活中,嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》,執行全國黨風廉政建設責任制會議提出的“五個不許”,自治區黨委《關于加強領導廉政自律干部的規定》提出的“六條規定”.沒有收受現金,有價證券和貴重物品;不濫用權力,跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動.