第一篇：干部任期屆滿考核方案

關于對任期屆滿處級干部進行任期考核的方案

認真做好處級干部任期屆滿考核工作，是我校處級干部隊伍建設的重要內容，是加強對處級干部管理與監督、激勵與約束的有效手段，也是做好處級干部調整工作的重要依據。為了切實做好我校處級干部考核工作，不斷提高處級干部的領導能力和工作水平，根據《黨政領導干部考核工作暫行規定》（中組發〔1998〕6號）精神，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大精神，按照科學發展觀的要求，充分發揮考核工作的導向和監督作用，做到公開、公平、公正，真實、客觀、科學地考核和評價處級領導班子和處級干部，激勵廣大處級干部勤奮工作，銳意進取，為把我校建設成為較高水平的教學研究型大學做出更大的貢獻。

二、考核對象及時限

考核對象：全校各單位（部門）領導班子和全體現職處級干部。

考核時限：2004年8月—2008年8月。

三、考核原則

（一）黨管干部原則；

（二）客觀公正原則；

（三）注重實績原則；

（四）群眾公認原則。

四、考核內容

（一）領導班子考核內容

1、思想政治建設。包括政治理論學習、貫徹黨的路線方針政策、執行校黨委和校行政決議、執行民主集中制、教學單位執行黨政聯席會議制度和團結協作等情況。

2、領導本單位（部門）工作的能力。包括總攬全局、科學決策、依法行政、求實創新、開拓進取和處理復雜問題等方面的能力。

3、工作實績。包括工作創新、工作目標責任制、本科教學評建工作、制度建設、群眾評價等工作績效。

4、廉政建設。包括執行廉政建設有關規定、落實學校黨風廉政建設責任制、辦事公開、接受群眾監督等情況。

（二）處級干部考核內容

1、思想政治素質。包括理想信念、政治紀律、理論素養、道德品質、貫徹執行民主集中制等情況。

2、組織領導能力。包括發展觀、政績觀、創新意識、組織協調能力等。擔任正職的領導干部還要重點考察其團結帶領班子成員駕馭全局、依法行政、處置突發事件能力等。

3、工作作風。包括事業心、責任感、敬業精神、服務教學科研、關心師生生活、維護班子團結、求真務實、深入實際、聯— 2 —

系群眾和執行勞動紀律（履行請銷假手續情況、任期內累計請假天數、上下班情況）等情況。

4、工作實績。包括履行崗位職責、完成工作目標責任制、本科教學評建、獲獎情況等。擔任正職的領導干部還要重點考察抓班子帶隊伍、解決復雜矛盾和難點問題等方面的績效。

5、廉潔自律。包括遵守廉政規定、落實學校黨風廉政建設責任制、對工作人員教育與要求、接受群眾監督等情況。

五、考核程序

（一）考核準備

制定考核方案；召開會議安排布置考核工作；組成考核組并開展學習或培訓；撰寫領導班子和處級干部述職報告。

述職報告由黨委組織部統一在校園網上公布。

（二）述職

處級干部進行個人任期述職。各學院（系）、離退休人員管理處、后勤集團黨政主要負責人分別代表黨總支和行政班子述職，其他單位（部門）主要負責人代表本單位（部門）班子述職。兼職黨總支(直屬黨支部)書記在個人述職中要反映其黨務工作（兼職黨總支和直屬黨支部不測評、不排隊）。

述職在本人所在單位（部門）全體教職工范圍內進行。述職時間為6—8分鐘。述職會議由考核組組長主持。

（三）民主測評

采取本單位（部門）群眾測評、橫向測評、校領導測評相結合的方式進行。

本單位（部門）群眾測評：本單位（部門）全體教職工對領導班子和處級干部進行測評。

橫向測評：全體現職處級干部互相測評，同時對各單位（部門）領導班子進行測評。

校領導測評：校領導對各單位（部門）領導班子和全體處級干部進行測評。

（四）查閱資料

考核組查閱2004年8月以來各單位（部門）領導班子會議記錄、民主生活會記錄、中心組學習記錄、典型事跡、群眾評價、獲獎證件等反映班子工作實績的資料。

（五）確定考核等次

由黨委組織部匯總考核情況，提出考核等次意見，并報校黨委研究審定。

（六）反饋

向被考核對象反饋考核等次情況。

六、考核等次劃分

各單位（部門）領導班子考核分為優秀、滿意、基本滿意、不滿意四個等次。按照百分制計算，考核總分分列前30%的黨總支班子、學院（系）行政班子、其它單位（部門）班子確定為優秀，其他考核總分在70（含）分以上的領導班子確定為滿意，— 4 —

考核總分在60（含）—70分的領導班子確定為基本滿意，考核總分在60分以下的領導班子確定為不滿意。

處級干部考核分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。按照百分制計算，考核總分分列前30%的教學單位、其它單位（部門）的處級干部確定為優秀，其他考核總分在70（含）分以上的處級干部確定為稱職，考核總分在60（含）—70分的處級干部確定為基本稱職，考核總分在60分以下的處級干部確定為不稱職。

領導班子和處級干部考核總分按以下公式計算：

考核總分=本單位群眾測評（70%）+橫向測評（20%）+校領導測評（10%）

考核總分計算時，保留兩位小數。

處級干部在任期內有下列情況之一者，考核等次確定為不稱職：

1、受到黨內警告以上處分或行政記過以上處分的；

2、工作中有嚴重失職行為或發生重大責任事故的；

3、民主測評不稱職票超過1/3（含）以上的。

考核等次為基本稱職的干部，要根據有關規定對其進行誡勉談話，責令改進；考核等次為不稱職的干部予以免職。

在考核過程中反映出來的有關問題，由考核組進行核實；考核中發現有違法違紀問題，由紀委（監察）部門查處。

七、時間安排

2008年9月中旬開始至9月底結束。

八、組織領導

考核工作在校黨委領導下，由黨委組織部負責組織實施。各學院（系）、離退休人員管理處、后勤集團的基層黨組織負責人和其它單位（部門）的主要負責人協助實施。

九、工作要求

（一）處級領導班子和處級干部述職報告要簡明扼要，實事求是，肯定成績，找出差距，提出改進措施。述職報告字數一般為1500—2000字，用A4紙打印一份，連同電子版于9月16日中午12時前一并報送黨委組織部。

（二）召開測評會時，參加民主測評的人數必須達到應參會人數的五分之四以上方可開會。因公出差出國、外出學習、長期病休等人員可不計入應參會人數。

（三）因特殊原因不能述職的處級干部，由考核單位負責人征得黨委組織部同意后，可先對其進行民主測評。

（四）調整工作崗位不足半年的處級干部，回原工作單位（部門）參加考核。

（五）參加民主測評的人員，要客觀公正地評價被考核對象。

（六）考核組成員要認真履行職責，嚴格遵守組織人事和保密紀律。

（七）考核工作中，任何人不得搞非組織活動。如發現違紀現象，將視情節輕重予以嚴肅處理。

（八）考核工作中的有關問題，可以向考核組反映，也可以直接向黨委組織部反映（電話：）。

十、本方案由黨委組織部負責解釋。

第二篇：黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告

文章標題：黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告

黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告

————市————實驗學校

自2004年以來，我在領導的關心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，不斷加強學習，認真履行職責，全面提高自己的思想素質、業務能力和工作能力，較好地完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但

對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己在這些工作收獲著成長。現將近年來的情況總結如下：

一、堅持嚴于律己、努力做好表率

我能處處嚴格要求自己，堅持“管理就是服務”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準則；嚴謹細致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規中矩辦事。

在工作中，始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。通過學習，進一步增強黨性，提高政治思想素質，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真履行職責，積極開展工作

辦公室工作最大的規律就是“沒有規律”，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關系，甘于奉獻、誠實敬業，經常加班加點，保證了各項工作的高效運轉。

（28效率較高、及時準確、服務教師、健全制度、營造和諧、廣泛宣傳、外塑形象）

（一）努力做好行政管理工作

1、協助領導做好行政管理，組織全體職工大會及其它學校對外活動、會議等。

2、認真做好材料的撰寫、信息上報和檔案管理等工作。做好各種文件的收發、送閱、督辦工作。文件材料收發及時，督辦到位。

3、完成歷年、歷期學校工作計劃、總結、各種匯報材料。文字材料表述準確，數據具體，概括全面，富有特色，為學校工作添彩。

4、加強文書檔案的收集、整理和歸檔工作，多次受到上級肯定。

5、切實做好教職工考核、評價工作，調動教職工工作積極性。

6、做好投訴接轉工作，做到及時匯報、及時解決。

7、多途徑抓好了對外宣傳工作，做到了報紙有文字、電臺有聲音、電視有形象，有效地提升了學校形象。

二）協助黨支部做好各項工作

1、完成黨務相關計劃、總結及匯報材料。

2、協助黨支部組織黨小組、黨員學習。

3、定期開展支部組織活動，對黨員開展了民主評議，召開了民主生活會，提高黨員素質，保障支部組織的戰斗力。

4、學校支部組織發展快，建設好，支部工作多次受到上級表彰，組織部拍攝了我校黨組織建設專題片，對學校支部工作進行宣傳。

（三）認真做好人事、勞資工作。

１、在校長的指導下，積極主動地聯系教育局、管委會、人事局，合理規劃，搞好每年教師編制申請，確保學校師資。

２、在市教育局的指導下，協助教育局順利地完成了歷次公開招考教師，做到公平公正、公開透明，確保程序公開、公正，為學校選拔了一批批優秀教師。

３、認真搞好人事相關報表，做到準確及時。

４、認真搞好每年教師考核、職稱評審、職務聘用、評優評先等工作，建立并完善了學校評價考核制度，受到上級的高度評價。

５、依據上級關于加強人事制度改革和內部分配制度改革的文件精神，認真做好教師聘任、聘用，以推進人事制度改革為核心，逐步建立了一套“競爭上崗、優化組合”的用人機制，落實學校內部分配制度改革，增強了教師的責任感、緊迫感，充分調動了教職工的積極性和創造性。在聘用工作中，加強合同管理，科學地簽訂了教職工《聘用合同》，保障教職工和學校的權益。

６、認真做好教職工月工資核定、工資套改、正常晉薪、職務變動等工作，做到了準確、及時，沒有出現任何差錯，確保教職工利益。

（四）扎實開展法制教育，高度重視安全工作。

１、根據上級要求，嚴格實施學校“四五”普法、“五五”普法工作，扎實地開展法制宣傳教育，有效地提高了全校師生法制意識。在“四五”普法工作中，多次受到市、區法治辦的表彰獎勵。

２、高度重視安全工作，確保學校師生安全。在校長、書記的指導下，制訂并完善了學校相關安全管理制度，認真落實安全管理，確保了學校師生生命財產安全。加強周邊環境綜合治理，開展“社區共建”、“警校共育”，搞好綜治工作，確保校園平安。

（五）加強教師管理，提高隊伍素質

１、完善了學校關于加強師德師風建設的有關制度，通過制度加以規范，采取活動促進養成，打造了學校優秀教師隊伍。

２、貫徹“名師塑校”的辦學理念，扎實開展“名師名校長”工程，培養了師德高尚、業務精良的教師隊伍。

（六）在我的工作中，我做到了以下三點：

一是讓自己處于“工作”狀態，不懈怠任何工作，不以事小而不為。對看似小事的經常性工作，記在心上，抓在手上，確保質量。我對任何工作總是以“精益求精”為目標，從不敷衍，希望自己能出色地完成所有工作。

二是讓自己站在“大局”高度，不偏不倚做工作，不以事雜而亂為。辦公室工作繁瑣，可以用“應接不暇”來形容。但是在繁忙、紛雜之中，我處處著眼于學校聲譽、學校形象、學校發展的大局，分清輕重緩急，有序安排工作，該匯報的及時匯報，該辦理的馬上辦理，不該表態的決不表態，不該做的決不擅自做主，樹立班子形象，實現學校意圖。

三是讓自己堅守職責，工作不推諉，積極主動，不以事難而怕為。“職責就意味著責任，崗位就意味著任務”。我對工作負責，不回避問題，不玩“彎彎繞”，堅持原則，敢于負責，敢于承擔責任。

“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。應該說，我的工作是負責的，有效的，是成功的。

三、存在的問題

（忙于應付、惰于思考，溝通不足、情感投入需加強）

在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

1、埋頭做事，講求效率是我對自己的要求。同時，也導致我在工作中對他人缺乏寬容，追求效率，要求過高。這是在今后工作中特別需要注意的。

２、在工作中有時候只知道埋頭拉車，顧不得抬頭看路，沒有更多地反思工作。

3、在工作中與他人缺乏交流，不能形成很好的理解。當然這也與我的個性有關，我認為“君子之交淡如水，何需時時找話說”，今后，有閑暇的時間，要多與同事接觸、交流，達成理解，共創和諧。

4、安排工作的合理性還要加強。身體的“老化”，精力逐漸不足，在今后的工作還需要合理調整，提高效率，不為瑣事纏身。

在今后工作中，我將堅持“上為領導分憂、下為教師服務”的原則，通過改造自我，提高業務水平，提升個人修養，樹立創新意識，竭盡全力，做好自己的工作。

謝謝大家！

二○○七年七月十七日

《黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告。

第三篇：黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告

文章標題：黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告

黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報告

————市————實驗學校

自2004年以來，我在領導的關心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，不斷加強學習，認真履行職責，全面提高自己的思想素質、業務能力和能力，較好地完成了各項目標任務。雖然上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己在這些收獲著成長。現將近年來的情況如下：

一、堅持嚴于律己、努力做好表率

我能處處嚴格要求自己，堅持“管理就是服務”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準則；嚴謹細致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規中矩辦事。

在中，始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。通過學習，進一步增強黨性，提高政治思想素質，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真履行職責，積極開展

辦公室最大的規律就是“沒有規律”，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、與家庭的關系，甘于奉獻、誠實敬業，經常加班加點，保證了各項的高效運轉。

（28效率較高、及時準確、服務教師、健全制度、營造和諧、廣泛宣傳、外塑形象）

（一）努力做好行政管理

1、協助領導做好行政管理，組織全體職工大會及其它學校對外活動、會議等。

2、認真做好材料的撰寫、信息上報和檔案管理等。做好各種文件的收發、送閱、督辦。文件材料收發及時，督辦到位。

3、完成歷年、歷期學校計劃、、各種匯報材料。文字材料表述準確，數據具體，概括全面，富有特色，為學校添彩。

4、加強文書檔案的收集、整理和歸檔，多次受到上級肯定。

5、切實做好教職工考核、評價，調動教職工積極性。

6、做好投訴接轉，做到及時匯報、及時解決。

7、多途徑抓好了對外宣傳，做到了報紙有文字、電臺有聲音、電視有形象，有效地提升了學校形象。

二）協助黨支部做好各項

1、完成黨務相關計劃、及匯報材料。

2、協助黨支部組織黨小組、黨員學習。

3、定期開展支部組織活動，對黨員開展了民主評議，召開了民主生活會，提高黨員素質，保障支部組織的戰斗力。

4、學校支部組織發展快，建設好，支部多次受到上級表彰，組織部拍攝了我校黨組織建設專題片，對學校支部進行宣傳。

（三）認真做好人事、勞資。

１、在校長的指導下，積極主動地聯系教育局、管委會、人事局，合理規劃，搞好每年教師編制申請，確保學校師資。

２、在市教育局的指導下，協助教育局順利地完成了歷次公開招考教師，做到公平公正、公開透明，確保程序公開、公正，為學校選拔了一批批優秀教師。

３、認真搞好人事相關報表，做到準確及時。

４、認真搞好每年教師考核、職稱評審、職務聘用、評優評先等，建立并完善了學校評價考核制度，受到上級的高度評價。

５、依據上級關于加強人事制度改革和內部分配制度改革的文件精神，認真做好教師聘任、聘用，以推進人事制度改革為核心，逐步建立了一套“競爭上崗、優化組合”的用人機制，落實學校內部分配制度改革，增強了教師的責任感、緊迫感，充分調動了教職工的積極性和創造性。在聘用中，加強合同管理，科學地簽訂了教職工《聘用合同》，保障教職工和學校的權益。

６、認真做好教職工月工資核定、工資套改、正常晉薪、職務變動等，做到了準確、及時，沒有出現任何差錯，確保教職工利益。

（四）扎實開展法制教育，高度重視安全。

１、根據上級要求，嚴格實施學校“四五”普法、“五五”普法，扎實地開展法制宣傳教育，有效地提高了全校師生法制意識。在“四五”普法中，多次受到市、區法治辦的表彰獎勵。

２、高度重視安全，確保學校師生安全。在校長、書記的指導下，制訂并完善了學校相關安全管理制度，認真落實安全管理，確保了學校師生生命財產安全。加強周邊環境綜合治理，開展“社區共建”、“警校共育”，搞好綜治，確保校園平安。

（五）加強教師管理，提高隊伍素質

１、完善了學校關于加強師德師風建設的有關制度，通過制度加以規范，采取活動促進養成，打造了學校優秀教師隊伍。

２、貫徹“名師塑校”的辦學理念，扎實開展“名師名校長”工程，培養了師德高尚、業務精良的教師隊伍。<

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（六）在我的中，我做到了以下三點：

一是讓自己處于“”狀態，不懈怠任何，不以事小而不為。對看似小事的經常性，記在心上，抓在手上，確保質量。我對任何總是以“精益求精”為目標，從不敷衍，希望自己能出色地完成所有。

二是讓自己站在“大局”高度，不偏不倚做，不以事雜而亂為。辦公室繁瑣，可以用“應接不暇”來形容。但是在繁忙、紛雜之中，我處處著眼于學校聲譽、學校形象、學校發展的大局，分清輕重緩急，有序安排，該匯報的及時匯報，該辦理的馬上辦理，不該表態的決不表態，不該做的決不擅自做主，樹立班子形象，實現學校意圖。

三是讓自己堅守職責，不推諉，積極主動，不以事難而怕為。“職責就意味著責任，崗位就意味著任務”。我對負責，不回避問題，不玩“彎彎繞”，堅持原則，敢于負責，敢于承擔責任。

“種好自己的責任田”也是我對的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。應該說，我的是負責的，有效的，是成功的。

三、存在的問題

（忙于應付、惰于思考，溝通不足、情感投入需加強）

在領導和同志們的關心支持下，也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

1、埋頭做事，講求效率是我對自己的要求。同時，也導致我在中對他人缺乏寬容，追求效率，要求過高。這是在今后中特別需要注意的。

２、在中有時候只知道埋頭拉車，顧不得抬頭看路，沒有更多地反思。

3、在中與他人缺乏交流，不能形成很好的理解。當然這也與我的個性有關，我認為“君子之交淡如水，何需時時找話說”，今后，有閑暇的時間，要多與同事接觸、交流，達成理解，共創和諧。

4、安排的合理性還要加強。身體的“老化”，精力逐漸不足，在今后的還需要合理調整，提高效率，不為瑣事纏身。

在今后中，我將堅持“上為領導分憂、下為教師服務”的原則，通過改造自我，提高業務水平，提升個人修養，樹立創新意識，竭盡全力，做好自己的。

謝謝大家！

二○○七年七月十七日

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（六）在我的中，我做到了以下三點：

一是讓自己處于“”狀態，不懈怠任何，不以事小而不為。對看似小事的經常性，記在心上，抓在手上，確保質量。我對任何總是以“精益求精”為目標，從不敷衍，希望自己能出色地完成所有。

二是讓自己站在“大局”高度，不偏不倚做，不以事雜而亂為。辦公室繁瑣，可以用“應接不暇”來形容。但是在繁忙、紛雜之中，我處處著眼于學校聲譽、學校形象、學校發展的大局，分清輕重緩急，有序安排，該匯報的及時匯報，該辦理的馬上辦理，不該表態的決不表態，不該做的決不擅自做主，樹立班子形象，實現學校意圖。

三是讓自己堅守職責，不推諉，積極主動，不以事難而怕為。“職責就意味著責任，崗位就意味著任務”。我對負責，不回避問題，不玩“彎彎繞”，堅持原則，敢于負責，敢于承擔責任。

“種好自己的責任田”也是我對的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。應該說，我的是負責的，有效的，是成功的。

三、存在的問題

（忙于應付、惰于思考，溝通不足、情感投入需加強）

在領導和同志們的關心支持下，也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

1、埋頭做事，講求效率是我對自己的要求。同時，也導致我在中對他人缺乏寬容，追求效率，要求過高。這是在今后中特別需要注意的。

２、在中有時候只知道埋頭拉車，顧不得抬頭看路，沒有更多地反思。

3、在中與他人缺乏交流，不能形成很好的理解。當然這也與我的個性有關，我認為“君子之交淡如水，何需時時找話說”，今后，有閑暇的時間，要多與同事接觸、交流，達成理解，共創和諧。

4、安排的合理性還要加強。身體的“老化”，精力逐漸不足，在今后的還需要合理調整，提高效率，不為瑣事纏身。

在今后中，我將堅持“上為領導分憂、下為教師服務”的原則，通過改造自我，提高業務水平，提升個人修養，樹立創新意識，竭盡全力，做好自己的。

謝謝大家！

二○○七年七月十七日

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第四篇：任期屆滿述職報告

四川省瀘縣第二中學校長述職報告

述職人

劉中倫（2011年11月22日）

尊敬的各位領導，教職工同志們：

2008年8月，經縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子，我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時，選擇業主的問題、經營協議問題、教師思想問題、二外發展問題等，每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰，抓住機遇就能促進學校的發展，否則就會被超越。三是如何保冠提優的問題。補習生不列入學校升學統計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學校的生命線不放，如何以培養優尖生為代表的質量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變為現實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。

三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學校的穩定和發展，學校堅持以質量為重點，以全面實施素質教育，全面提高辦學效益為目標，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。本屆領導班子同全校教職工一道勵精圖治、團結協作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發展。轉眼之間，三年的任期屆滿。根 1 據瀘縣組委干發[2011]129號文件精神和要求，我代表學校領導班子就三年來的學校工作，向大家述職，敬請批評指正： 一、三年工作總結

（一）加強隊伍建設，提升學校核心發展力

一支思想覺悟高、敬業精神強、業務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發展和提高的關鍵，是學校實現騰飛的基石。

一是加強干部隊伍建設。學校現有校級領導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責，圓滿地完成各自任務。可以說，這個班子是一個團結、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。

2009年，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。

二是加強教師團隊建設。教師，是學校發展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業務精良、教藝精湛的高素質教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學聯辦研究生培訓班，為青年教師學歷進修搭建了平臺；與北師大、華東師大聯辦骨干教師培訓班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學習。2009年，有20名教師被評為市、縣“優秀教師”或“優秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優秀共產黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。

（二）注重學校協調發展，形成“一體兩翼”辦學格局

一是完善瀘縣二中外國語實驗學校辦學體制。瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經成為制約學校發展的瓶頸，創建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩過渡。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩定的優質生源基地，更為高中部的后續發展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩步發展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。

二是瀘縣二中城北分校的擴建。在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現已經投資1600余萬元，第一、二期工程已經順利完成，第三期工程正在建設之中。學校由2008年的18個班1400余人發現在現在的34個班 2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學質量評估居全市城區公、民辦初中第四名。

三是高中應屆規模不斷壯大。2009—2010學89個教學班，學生5720人；2010—2011學101個教學班，學生6355人；2011—2012學有113個教學班，學生6995人。

（三）教學質量穩步提高

2008年8月，學校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質量和發展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。

2009年，應屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持，現已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。

（四）加強品牌建設，提升社會影響力

瀘縣二中長期以來高度重視創建工作，在創建中促進規范，在創建中促進發展，在創建中樹立形象。

2008年下半年，學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛體系統工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復 查獲好評。

2009年，學校建成“國家級體育傳統項目學校”、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學校”等，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調研等，均得到各級領導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數十家媒體、網絡的長時間關注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。

2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛生先進單位”、省級“無吸煙單位”。

2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業績，得到了來賓們的充分肯定。

近日，學校聘請國際礦產資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授，擔任學校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯系、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。

（五）加強校園文化建設，打造良好的育人環境

校園文化建設包括兩個方面的內容：一是物質文化建設，一是精神文化建設。

2010年9月，為了改造校園文化環境，把校園打造成“學習的樂土、精神的圣殿、生活的家園”，聘請重慶市川海文化傳播有限公司，結合學校發展歷史、辦學理念等，設計了《瀘縣二中校園文化設計方案》，現已經爭取到了校園文化建設專項資金100萬元，正處于建設之中。可以預見，整個方案完成后，瀘縣二中的校園文化氛圍必將提升至少一個檔次，環境育人的理念，初步具備實現的基礎。

精神文化建設是校園文化建設的精髓。三年來，學校為豐富師生課余文化生活的文體活動投入資金數百萬元，開展了文藝演出、體育競賽、游泳比賽、登山活動等。《瀘縣二中通訊》、《子音》、《半畝方塘》、古詩詞學會、青年教師協會已初步成為廣大教師展現精神風貌的平臺。今年開學之初，學校又提出了努力提高教職員工的幸福指數，正在努力為之奮斗。

（六）特色教育逐漸彰顯

一是專業化心理教育。學校設專職心理教師，均考取“國家二級心理咨詢師”資格證書；學校設立了專門的心理咨詢室，心理健康教育課正式納入學校正式課程計劃；已為全校學生舉辦數十個專題心理講座。在校外，為瀘州市國家級重點職高樹風職高、普通高中、鄉鎮中學舉行數十場心理講座，為瀘州市骨干班主任、市中小學中層干部等作四場心理教育專題講座。唐遠瓊老師先后五次受西南大學心理學院及重慶教育學院之邀作“學校心理咨詢工作的基本技巧”等三個主題的專題講座。

二是成人式的德育教育。學校以升降國旗為載體的愛國主義教育，已成為我校德育教育的亮點，在中學樹立了典范。以建設青少年法制教育基地為重點的法紀教育，使學校在全國中學預防毒品教育中樹立了一面旗幟。以以古詩詞創作和對聯創作為主導形式在學生中進行古典文化 教育，讓學生在瀘州市屈原魂古詩詞大賽和楹聯大賽上獨步瀘州學生詩壇，顯示出我校學生厚重的文化修養。

三是藝體教育領風騷。2010年四川省中學生無線電測向錦標賽團體總分第一名，四川省中學生田徑錦標賽中超B組第二名。截至2010年，全校無線電賽事獲獎人數已達185人次；尤其值得贊賞的是，2009年，在保加利亞舉行的歐亞無線電測向錦標賽中，共有美國、俄羅斯等29個國家參賽，熊升旗代表祖國參賽，勇奪男子80米世界冠軍。2010年，陶小蘭同學獲第四屆全國體育大會無線電測向比賽全能一等獎，達國家一級運動員標準，獲省體育局一萬元嘉獎；2010年8月，2011級羅雨同學參加全國無線電測向錦標賽獲青年女子組全國冠軍，為四川參賽隊奪得唯一一枚金牌。2010年，校舞蹈隊獲四川省“中學舞蹈啦啦操第一名”； 2011年11月6日，由國家體育總局體操運動管理中心主辦的“2011年全國排舞大賽總決賽”，瀘縣二中舞蹈隊一舉奪得四個一等獎，教練江洋老師創作的《紅星閃閃》通過國際排舞標準審核認證，成為中國第一支推向世界的排舞國標曲目。

（七）校園平安祥和

瀘縣二中一直高度重視校園安全工作。很早就成立了安全工作領導小組，并建立并完善了一系列的安全教育管理制度，每學期簽訂安全責任書，落實安全職責；加強與社區和派出所的聯系，強化了對校園及周邊環境的巡查和整治，完善安全設備設施配置。2010年成立安全保衛處，更加強對安保人員的培訓。三年來，學校實現了安全“零”責任事故，保障了師生員工的生命和財產安全，維護了正常的教育教學秩序。這在向我校這樣規模的學校中，是罕見的。

（八）強化后勤管理工作，保證教師待遇穩中有升

在這三年里，學校的經費運行日漸艱難。外國語實驗學校外遷，使我們每年減少了1000多萬元的收入；規范收費行為，導致雙休日補課費、外教費、信息技術費等收費相繼取消，學生代征費減少；學校的貸款壓力沒有減少；隨著學校規模的壯大，教師人員增加，每月的津貼補助就要增加20多萬元。在這種情況下，學校仍然千方百計籌措資金，開源節流，保證教職員工的福利待遇。引資安裝直飲水系統和打卡消費系統，學校在沒花一分錢的情況下，改善教室、學生公寓和教師辦公室的飲水條件，更節約了一大筆水電開支；爭取資金完成對學生宿舍的改造，改善學生的住宿條件，相應提高的住宿收費標準，增加學校自有收入；爭取資金更換運動場草坪、分批完成教室多媒體設備的安裝，改善了辦學條件；學校還壓縮招待費等開支。這些措施確保了教職員工的福利待遇按時發放。2010年起，課時津貼增加1元，看起來少，但累計起來每月就需增加上10萬的支出；從本期開學起，每位教職工每月得到150元的生活補助，全年增加60多萬元。同時，保證了教師外出學習考察、進修、教研教改等正常支出，在當前我縣各高完中的經費運作都很緊張的情況下，我們能保證按時發放各種津補貼，還能有所增長，真的很不容易。

三年來，成績是可喜的，但也存在不少問題：一是校園文化建設還有待加強，書香校園還基本停留的形式上，精神層面的校園文化還有待深化；二是特色學校的打造亮點不亮，學校特色還需要提煉和深化；三是教學質量的全面提升還有較大空間，尤其是特優生培養模式和成活率的提高；四是管理的精細化程度不夠，人浮于事的現象依然存在。

二、瀘縣二中未來的發展思路 瀘縣二中發展到今天，是來之不易的。瀘縣二中已經不僅僅是瀘縣二中人的瀘縣二中，已經成為了一張名片，是一個品牌。如何讓這張名片更亮麗，讓這個品牌更響亮？是我們必須面對的問題。這就必須找準定位。我們認為：力爭用三到五年的時間，把學校發展成為川南第一、四川一流、全國知名的的現代化學校。為此，我們在以下幾個方面做好工作

一是大力加強學校的品牌建設。學校品牌建設是學校面對競爭環境必須采取的生存戰略。品牌已經成為學校贏得家長和求得生存與發展的關鍵。因此，誰先樹立品牌意識，重視品牌建設，誰就會在競爭中搶得先機，占據主動，誰就能夠占領教育市場競爭的制高點。學校品牌是指具有一定知名度、美譽度的學校綜合內涵的概括。它是一種無形資產，具有巨大的社會效益和經濟作用。學校的品牌建設是一項長期的系統的科學的戰略性工程，需要經過科學的精心的專業的策劃與實施。我們一定要緊緊抓住四川省重新評定示范高中的機遇，力爭一次性創成“一級示范性高中”。堅持實施素質教育，加強與知名高校和專家、學者的聯系，鞏固學校已有的品牌成果，進一步拓展品牌空間，擴大社會影響力。

二是實現教育教學質量的全面提升。保冠是學校的生命線，努力保持一直冠下去，優尖生是衡量學校教學質量的重要標志之一，努力把我校學生助優助尖。根據我校現有生源優勢，抓住新課改的機遇，努力實現高考本科上線率應達到或超過80%，重點上線率應達到30%，升入清華、北大應達到5人以上。

三是強化特色打造。學校特色是學校根據自身的傳統和優勢，運用 先進的辦學理念，在教育思想、培養目標、教育管理、課程內容、師資建設、教學方法以及學校文化等多方面綜合的辦學風格和特征；為此，我們首先要構建富有特色的課程體制，把課程設計作為特色建設的有力抓手。其次，把推進教師專業化發展作為特色建設的有效平臺。再次，拓展學校特色建設的思路，讓開放包容、多元豐富成為特色建設的價值追求。

四是加強隊伍建設。在未來的工作中，隊伍建設主要通過依靠社會資源，建設師資隊伍；托高校資源，建設“研究型”師資隊伍；通過“校本研究”提高教師的科研水平。實施“走出去”戰略，開闊教師的眼界；注重青年教師培養，使師資隊伍建設充滿活力。穩定骨干教師隊伍，強化干部隊伍建設。

五是加強后勤保障工作，在開源節流的同時，積極爭取政策，努力提高教師待遇，提高教職員工的社會地位和經濟收入，達到川南同級同類學校前列，使每一位教職員工能夠有尊嚴的幸福的生活；爭取資金，進一步改善辦公條件，創造良好的教學條件，使教師們生活舒適、工作舒心。

三年來，我本人也伴隨著學校的成長更加成熟。注重從書本上學理論，從文件中學政策，從工作實踐中學先進的管理經驗，從一線工作人員身上學艱苦創業的精神，并注重理論聯系實際，將學習的成果轉化為實際工作的能力。通過政治理論學習，努力提高自身的思想政治水平；通過高中校長培訓，與大師們的溝通交流，進一步拓展了視野，堅定了以人為本的管理理念，使自身思想境界、理論素養、認知水平和學習能 10 力日漸豐厚、深刻、高遠。工作中也存在著諸多不足：由于忙于事務性工作，因此深入課堂第一線的時間較少，與教職員工之間的溝通和交流不夠，系統的學習政策、理論不足，這需要我在今后的工作中注意合理安排時間，進一步改善。

只有學校發展，才能為教師發展搭建良好的平臺；教師的發展，就是學校發展的強勁的助推器。讓我們與瀘縣二中共同成長。

以上述職，占據了各位領導和同志們的寶貴時間，有不當之處，敬請批評指正！

謝謝！

第五篇：后勤處領導班子任期屆滿工作總結

后勤處領導班子任期屆滿工作總結

三年來，后勤處領導班子團結帶領廣大后勤干部職工，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育。圍繞學校中心任務，充分調動各方面積極因素，進一步提高后勤管理服務水平和服務質量，強化后勤保障能力，為貫徹黨的教育方針，深化提高教育教學質量和人才培養質量，培養德智體美等全面發展的社會主義建設者和接班人提供全面的后勤服務。現將后勤處任期屆滿領導班子工作總結如下：

一、政治思想建設方面

后勤處領導班子認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育。主動適應形勢要求，提高班子政治水平和政策水平，抓學習、抓管理、抓思想政治教育，主動轉變思維方式，深刻分析領導班子存在的問題。加強學習型后勤建設，以制度化保證理論學習的經常化、規范化。堅持理論與實踐相結合,注重政治素質、業務能力的平衡和協調發展。堅持在學習培訓中凝聚動力，在廣泛討論中解放思想，在刨根溯源中優化思路，在邊學、邊查、邊改中體現成效。通過開展積極有效的學習，拓寬了知識面，用新的知識和理念武裝頭腦，進一步增強了后勤處領導班子成員的學習能力、服務能力、創新能力，為各項工作的順利開展提供了堅實的理論基礎。

二、領導能力和水平方面

后勤處服務質量與服務水平能否提高，能否平穩順利的進行服務保障工作，領導班子的領導能力和水平是非常重要的因素。為此后勤處領導班子做到了六個堅持：

（一）堅持“三服務、三育人”的宗旨。建設高水平財經大學，高效的后勤服務保障是重要基礎。因此，在日常工作中，后勤處注意把領導班子的思想統一到學校中心工作上來，全心全意踐行服務宗旨。

（二）堅持重要事項的通報、匯報制度。處領導班子針對工作中需要解決和發現，以及師生提出的問題，進行研究和討論，充分發揮集體智慧，實行民主決策，起到班子的領導核心作用。

（三）堅持民主集中制原則。規范議事規則和決策程序，堅決 執行“三重一大”制度，確保各項決策民主化、科學化。

（四）堅持分工不分家的原則。相互通氣、相互理解、相互支持，工作不推諉，爭論不扯皮，補臺不拆臺，體現了處領導班子是一個團結上進、求真務實的集體，為學校和后勤事業的發展做出了貢獻。

(五)堅持黨的群眾路線教育實踐活動成果。活動緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在全處上下扎實開展。弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。堅持圍繞教學中心、服務師生大局，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效推動高效優質的后勤服務保障。

（六）堅持“三嚴三實”專題研討成果。按照校黨委學習貫徹“三嚴三實”專題研討的部署和要求，鞏固研討成果，緊緊圍繞總書記對黨員干部踐行“三嚴三實”提出的“要立跟固本，挺起精神脊梁；要落細落小，注重細節小事；要修枝剪葉，自覺改造提高；要從諫如流，自覺接受監督”四點要求，修身做人、用權律己、干事創業。

三、黨風廉政建設方面

后勤處為切實抓好廉政建設和反腐敗工作，制定了各項工作規章制度和工作程序，加強對重點領域和關鍵環節的監管，增強制度約束力，規范決策行為，確保權利運行的公開透明，結合“三嚴三實”專題教育，認真學習貫徹落實《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，十八屆三中、四中、五中全會精神、總書記系列重要講話內容和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。

后勤處把黨風廉政建設責任制的落實與后勤具體工作緊密結合起來，建立起黨總支書記掛帥，分管領導具體抓，各部門各負其責的黨風廉政建設領導體制和工作機制。按照黨風廉政建設責任制“誰主管，誰負責”、“一級抓一級，層層抓落實”的原則和“一崗雙責”的要求，明確各級干部在黨風廉政建設中所承擔的責任，抓住責任主體，實施有效監督，從“人、財、物”等方面構建防范機制。后勤處所屬各科室又將責任細化到員工個人，形成了主要領導負總責，分工明確，上下協調，各司其職，各負其責，齊抓共管，全員參與的黨風廉政建設工作格局,使黨風廉政建設與后勤事業相互促進，和諧發展，各項工作取得顯著成效。

四、主要實績工作

（一）伙食服務保障工作 認真貫徹執行《食品安全法》，加強對食堂的日常衛生監督檢查，保證飲食衛生安全。原材料堅持集中采購，統一索證制度。三年來，營業額和學生就餐率逐年增加，2015年營業額約5600萬元，三年營業總額達到1.3億元，就餐率達90%以上；按照自治區教育廳“十個確保”要求，全體員工加強了安全意識，增強了責任心，極大地提升了食品安全管控力度，確保了飲食安全，使我校飲食供應在平穩中進行；飲食一中心合作經營后，轉變管理職能，強化監督管理，兩年來通過建立檢查監督制度，與合作方不斷加強溝通協調，在工作中反復磨合，特別是通過集中采購原材料，穩定了飯菜價格，確保了伙食安全供應。

1、完成新建飲食服務一中心合作經營項目的招標工作。2014年7月，后勤處根據校領導的伙食經營思路，以招投標方式，成功引進了三家大型餐飲企業與學校合作經營第一生活服務中心。同時在分管校長的帶下，后勤處的相關同志參加，到北京六所高校學習參觀，同兄弟院校主管伙食工作的領導座談取經，對伙食的經營模式起到了積極的推動作用。

目前，生活服務一中心的三家合作經營企業，加強管理，運用先進企業管理模式，使一中心正在規范的、良性的運轉。通過對外開放校內餐飲市場，降低了校內用工風險，徹底改善了就餐環境。

2、伙食原材料采購招標已成為常態工作。伙食原材料招標共分八類，分別是米面類、食用油類、肉類、調味品類、豆制品類、粉條類、雞蛋類、蔬菜類。經過充分的準備和嚴格細致工作，將招標公告和中標結果在我校校園網上面向社會公示。

通過伙食原材料采購招標工作，淘汰了資質不全的供貨企業，使供貨質量有了很大保障。借機建立了規范的出入庫管理系統，促進了伙食工作的制度化建設。

（二）水電暖氣保障供應工作

1、供水、供電、供暖方面。三年來，完成了東西校區水暖管網日常維修搶修任務1.5萬余次，應急搶修共130余次。三年供電維修搶修工作共4700余次。通過后勤全體職工的努力，較順利地完成全校正常供水、供電和維修任務；順利完成三年冬季供暖任務。2015年東校區供暖工作順利并入了市政熱力管網，東、西校區總供暖面積 為 51萬㎡，通過與富泰熱力公司和旭陽熱力公司對供熱面積的現場測量，努力減免熱費，三年為學校節約采暖費：500余萬元。

2、燃氣供應方面。天然氣供應主要用于食堂做飯、洗浴鍋爐及開水鍋爐。一中心附樓投入使用后，解決了開水供應和洗浴用水極為緊張的局面，基本上滿足了廣大學生的開水供應及洗浴需求。

3、浴池管理工作。通過加強內部管理使浴室能夠保障正常安全運行。2014年12月1日至2015年10月31日，東西區浴室創收總金額為122萬元。

（三）物業服務工作

1、住宅區物業服務工作。完成我校甲七號，賽罕住宅區，海小住宅區、木工房、西區后勤樓門衛值班管理。完成原財稅校區住宅區水、電、暖費的收繳工作。截止2015年9月30日，三年完成代收代繳水電暖費 400余萬元。

2、物業保潔工作。完成東西校區21棟樓宇72000㎡的保潔任務和西校區綜合樓、學院樓、新教學樓、圖書館168500㎡的保潔監管任務，通過建章立制，加強監督檢查，保證樓內保潔質量。

3、電梯的管理工作。完成了西校區學院樓、綜合樓和一中心28部電梯的綜合驗收工作。積極協調電梯的供應廠商，排除故障隱患，及時制定運行注意事項，與電梯主管部門接洽，辦理相關運行手續，使我校電梯安全順利運行。

4、教學樓、圖書館保潔招標工作。完成對我校教學樓、圖書館的保潔工作對外招標。經過與去年中標的兩家物業公司協商，采取議標程序，最終確定兩家物業公司分別承擔教學樓、圖書館供的保潔服務。外包保潔服務又向前推進了一步。

（四）校園環境服務工作

1、義務植樹工作。按照駐區單位屬地全民義務植樹要求，用以資代勞的形式完成了全民植樹任務，并取得了優異成績，三年來，為學校節省了經費30余萬元；認真完成了駐區單位愛衛會、環衛局、街道社區的工作任務。完成了門前“三包”綠化凈化工作。

2、環境衛生工作。每年完成校園及家屬區環衛面積721000㎡日常環衛凈化工作。三年來，12次校園鋤草總面積達30余萬㎡，清運建筑裝修垃圾57車400余噸；三年各校區及家屬區清運生活垃圾2000余車，計：1.2萬余噸，清運綠化垃圾120余車，生活及綠化垃圾達到及時清理的要求。經過與各區環衛部門溝通協調，節約應繳生活垃圾處置費16.1萬元；

3、園林綠化工作。每年完成校區以及家屬區綠美化總面積30.9 萬㎡的日常養管工作。為了防止火患，對地被及灌木叢內3萬㎡植被進行平茬處理，清除了易燃物；整體上營造了樹青、草綠、花紅的美好校園形象；

為節省經費，經與呼市園林局協調，三年來，春季植樹期間爭取到庭院綠化免費苗木共1.2萬棵（叢），價值40萬余元。

2015年，在春季植樹期間，學校對16#、17#、18#、19#公寓樓及二中心北、一中心和附樓周圍四區域待建綠化裸露地14000㎡，投入綠化專項經費100萬元，委托后勤處綠化衛生科自建。該項目節約校園綠化經費173萬元。

4、愛國衛生工作。每年有計劃的進行了兩次除四害衛生消殺工作，對蟑情、鼠害、蚊蠅多的地方，如學生公寓約5000個房間、家屬區地溝、下水道等地點進行了四次滅鼠滅蟑滅蚊蠅藥物的投放。同時，進行了局部監測和普遍消殺。

（五）節能減排工作 1、2013年7月，完成了我校四個家屬區用水“一戶一表”的改造。我校西家屬院、教育小區、甲七號樓和賽罕住宅區的居民用水水費，長年不能如數收繳，所欠差額部分長期由學校行政經費支出，增加經費開支。經過半年多的協調和努力，將居民水費的收繳工作，移交到自來水公司，從根本上解決了我校家屬區居民水費收繳困難的局面。

2、完善節能平臺功能，及時、準確的完成能耗上報工作。按照自治區發改委、統計局要求，學校每年按季度上報我校用能及節能工作，及時、準確的完成上報工作。

3、完成 2013“攜手節能低碳，共建碧水藍天”和2015“節能有道，節儉有德”為主題的節能減排周活動。為將我校的節能減排工作進一步深化，廣泛傳播節約能源和生態文明理念，2015年5月，后勤處聯合會計學院開展了節能減排宣傳活動。在活動期間積極引導師生樹立節能意識，以實際行動踐行各項節能號召。

4、完成部分“學生宿舍智能節水沖廁項目”。2015年，對學生公寓采用合同能源管理模式推進該項目，目前已在全校一半公寓實施該項目，經過多次對用水數據的測量分析得出，該項目可實現年節水9.7萬噸，年節約水費29萬元的良好效益。

（六）醫療保障服務工作

2013年11月，經多方協調，我校與中華慈善總會簽訂“聯合互助慈善愛心行動”項目協議書，2014年5月捐贈醫療設備陸續接收，總價值660萬元。目前，儀器設備正在新落成的校醫院安裝調式。2015年7月，與內蒙古國際蒙醫院簽訂協議，對校醫院進行委托管理。通過“四個不變”、“四個確保”的原則，按照一級綜合醫院規格進行管理與服務，目前，各項醫療服務工作正在有序進行，傳染病防控措施進一步完善。校醫院將獨立運行，自負盈虧。辦理校醫院運行的相關手續正在籌措當中。

（七）維穩綜治工作

始終堅持抓住重點環節和關鍵部位進行維穩安全隱患排查，每學期都要重點對食堂、水電等存在安全隱患的部門進行了數次安全大檢查，很抓安全制度落實工作。應對突發事件上，制定了相應的應急預案。領導24小時開機，便于處理突發事件、緊急事件的聯系和溝通。堅持科級以上干部值班制度和員工請銷假制度，專人負責聯系溝通。

五、存在的問題和不足

回顧三年來的工作，雖然取得了一些成績，但我們清晰地認識到后勤工作還有很多地方需要完善，離師生員工和各級領導以及主管部門的要求還有較大差距。主要表現在以下幾個方面：一是思想還不夠開放，眼界不夠寬廣，觀念轉變較慢；二是深入基層不夠，聯系群眾不廣泛；三是領導科學發展的能力有待提高；四是在落實工作措施、推動工作機制、檢查工作成效上需要加強；五是整體工作缺乏特色和創新意識。

為此，我們必須端正態度，認清形勢，總結經驗、吸取教訓，積極、穩妥、務實地調整工作思路，增強憂患意識，居安思危，高度重視并及時化解前進道路上的各種困難和問題。

后勤處領導班子將以飽滿的熱情，積極的工作態度，在下一屆的工作中狠抓管理，按照“三嚴三實”專題教育的要求，強化作風建設，繼續完善管理服務制度，帶領全處職工不斷探求與積累良好的服務方法和經驗，開拓創新，扎實進取，使后勤工作再上新臺階。

后勤處

二〇一五年十二月二十五日