第一篇：從感恩出發(fā),從謙卑做起—演講稿

——讓前行的腳步更加穩(wěn)健

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同事，各位女士、各位先生：

大家好！時(shí)光荏苒，歲月如梭，今天，我懷著熱血沸騰的激情和愛海滔滔的澎湃，站在這里，心向公司，面對著各位先進(jìn)和工作同仁，內(nèi)心真是感慨萬千、興奮不已！

我覺得我所面對的，其實(shí)就是中信建投一如既往的傳統(tǒng)與光榮、堅(jiān)持和責(zé)任，從感恩出發(fā),從謙卑做起—演講稿。我所面對的，更是一個(gè)承前啟后、繼往開來的歷史現(xiàn)場。在這個(gè)現(xiàn)場，我們所拋灑的青春熱血和辛勞汗水、所作出的莊嚴(yán)承諾和神圣誓言，將鑄就高效穩(wěn)健、獨(dú)一無

二、令世人刮目相看的“中信建投”！

我們以無比堅(jiān)定的意志，憑著“摸著石頭過河”的勇氣，靠著“殺出一條血路”的干勁，高舉起“誠信、專注”的星星之火，以勢不可擋的燎原之勢，開創(chuàng)了公司與客戶“成長、共贏”的全新局面。

我們以從容不迫的堅(jiān)毅，始終秉持“有作為才有地位”和“服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值、誠信贏得客戶”的公司理念，使我們中信建投成為享有A類AA級(jí)最高資質(zhì)、全牌照、全品種的證券公司。

我們以愈挫愈奮的果敢，全心全意地為客戶服務(wù)，以真誠的行動(dòng)、誠信的為人和不懈的堅(jiān)持印證了我們的核心價(jià)值，那就是——“把業(yè)績留在當(dāng)代，把承諾告訴未來”！

這些，正是中信建投的理想；這些理想，透過一代代中信建投人的努力，一字一句寫入了我們的企業(yè)文化，并逐步實(shí)踐于我們的工作、流淌在我們的血液中！

在即將離別之際，我無比慶幸自己登上了中信建投戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的“發(fā)展快車”，更無比懷念這段短暫而記憶深刻的培訓(xùn)時(shí)光。別語柔情，如期而至，那些溫暖的旋律如期響起，那些無言的珍重哽咽道出，那些刻骨銘心的記憶和無意渲染的情緒，感動(dòng)著吉利校園，感動(dòng)著你我！

每念至此，我的心中與腦海總浮現(xiàn)出無盡的遐思和堅(jiān)定的意想。首先，是感謝，感謝所有輔導(dǎo)老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出，這20個(gè)激動(dòng)人心的日日夜夜，我們一同走過，“謝謝你們”！再有，就是祝賀，祝賀我們所有新同事圓滿完成培訓(xùn)并即將奔赴各自崗位、開啟理財(cái)規(guī)劃師的全新征程，讓我發(fā)自內(nèi)心地祝福和堅(jiān)信：天下雖然沒有不散的宴席，但是我們中信建投所有員工，“聚是一團(tuán)火、散是滿天星”！

回顧我們中信建投與中國證券市場一同走過的光輝足跡和風(fēng)雨歷程，油然而生的不僅僅是一種蕩氣回腸的頌歌和贊詞，更是一種堅(jiān)定不移的信心和意念，演講稿《從感恩出發(fā),從謙卑做起—演講稿》。在波濤洶涌的時(shí)代浪潮中，無論是揚(yáng)湯止沸的改革嘗試、還是釜底抽薪的徹底變革，一場又一場深邃的行業(yè)變化或悄然興起、或蔚然成風(fēng)，其間我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，也見證了彩虹。我們這部氣勢雄渾的創(chuàng)業(yè)史，就是中國證券市場改革轉(zhuǎn)型的發(fā)展史，更是我們每一位員工奮斗開拓的成長史！

作為新人，從事證券行業(yè)，心系國計(jì)民生，肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，擔(dān)子重大，使命光榮，其中不知有多少熱血青年，懷揣理想和抱負(fù)，加入中信建投，投身金融事業(yè)。因此，提供給我們這個(gè)完美展現(xiàn)個(gè)人才華平臺(tái)的，是中信建投；全方位提升我們專業(yè)素養(yǎng)的，也是中信建投；如今，帶領(lǐng)我們勇敢迎向21世紀(jì)資本市場挑戰(zhàn)的，更是中信建投。我為能從事這么崇高的事業(yè)和成為中信建投大家庭的一員倍感珍惜和榮耀，更感責(zé)任神圣而重大，定當(dāng)自我惕勵(lì)、檢討反省、創(chuàng)新求變、與時(shí)俱進(jìn)！

是的，就是這“誠信、專注、成長、共贏”八個(gè)大字，讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們振奮，讓我們感動(dòng)！此時(shí)此刻，在我的心中和腦海浮現(xiàn)的不是華麗的辭藻、冠冕的贊詞，而是更多的謙卑、更深的省思！未來，我們要打造行業(yè)龍頭和百年老店，這并不是坐享其成的“烏托邦”，也沒有一步到位的“直達(dá)車”，必須一點(diǎn)一滴耕耘，才有一步一腳印地前進(jìn)！

我們要用真誠和誠信來經(jīng)營自己的公司、經(jīng)營自己的事業(yè)、經(jīng)營自己的人生，將最合適的理財(cái)產(chǎn)品在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)傳遞給最需要的客戶，要“大氣為人、大智謀事、大愛行天下”，做最有影響力的自己。

我們要堅(jiān)持“互動(dòng)是最好的交流、行動(dòng)是最好的導(dǎo)師、最好的管理是自己的表率”，做到“服務(wù)第一、管理第一、分析第一、發(fā)展第一”，做未來社會(huì)的領(lǐng)航者。

看未來，在中信建投！各位同事，各位同仁，只要我們思路清晰、套路明確、決心堅(jiān)定，既登高望遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地，我們一定可以將中信建投打造成為投資的樂土、我們引以為傲的美麗家園！我深信，我們?nèi)w新員工絕不會(huì)成為拖累中信建投轉(zhuǎn)型發(fā)展的“絆腳石”，而將成為引領(lǐng)中信建投做大做強(qiáng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”！

面對著千載難逢的歷史機(jī)遇和前所未有的時(shí)代挑戰(zhàn)，我唯有從感恩出發(fā)、從謙卑做起，別無懸念、義無反顧，只有勇往直前、全力以赴！讓我們一起卷起袖子、立即行動(dòng)、深入基層、共同奮斗，以中信建投經(jīng)世濟(jì)民的如椽之筆，去續(xù)寫中國資本市場改革創(chuàng)新的華彩樂章！

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利！

祝愿各位同事一路順風(fēng)、馬到成功！

祝愿我們中信建投一飛沖天、直上云巔、笑傲明天、法力無邊！

謝謝大家！

第二篇：感恩從心做起演講稿

感恩從心做起演講稿范文

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩從心做起演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩，從心做起》。

有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。

感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅(jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？

感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！感恩，從你我做起！從心做起！我感謝我的'父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位評委，各位同事：

大家上午好！

俗話說：“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“感恩”的文化行為里，包涵著仁愛的精神，包涵著熱愛生活的價(jià)值觀。

施恩者是對愛的傳播，感恩者是對愛的回報(bào)。

感恩猶如心靈的泉水源源不斷，它滋潤心田。使之免于干涸，它讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽光。我特別欣賞這一段話：“感恩不一定要感謝大恩大德”，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。

我們懷著感恩的心態(tài)去工作，不僅是因?yàn)橹鲌D報(bào)是美德，更因?yàn)槲覀冊诟卸鞯耐瑫r(shí)也在傳播著一顆仁愛的心。

公司需要懂得感恩的員工，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的.人是用的人。一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力、有生機(jī)、有凝聚力、有旺盛的生命力。

我們從參加工作的第一天起，就要萌生感恩公司的意識(shí)，公司為我們提供了工作，學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境，豈有不感恩之理？

從人生觀來看。工作是人生的一種享受，人生的幸福莫過于找到自己傾心相愛的工作，公司為我們提供了施展才華的平臺(tái)，我們帶著感恩的心，努力的干出成績，它會(huì)讓你感受創(chuàng)造的歡樂，一種體現(xiàn)自身價(jià)值的暢快，也同時(shí)以優(yōu)秀的業(yè)績回報(bào)了公司對我們的信任和栽培。

我們要懂得感恩，知道如何去感謝一個(gè)組織，知道如何去感謝幫助過他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的基礎(chǔ)。我們對公司的感恩，不是指世俗的那些，直接給予的物質(zhì)回報(bào)，而是兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作。干一行、愛一行、專一行，力爭在本職工作崗位上干出驕人的成績。同時(shí)，要遵守國家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，搞好和周圍同事之間的團(tuán)結(jié)，做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說的要當(dāng)一個(gè)勞謙君子。一句話，我們對公司的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。

用一顆感恩的心去工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)工作并沒有想象中的那么辛苦，老板沒有想象中那么苛刻，獲得遠(yuǎn)比想象中的豐富。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)體會(huì)到工作所帶來的歡樂。

感謝大自然賜予我們生存的空間，感謝父母給予了我們健康的生命，感謝社會(huì)培育了我們豐富的知識(shí)，感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，我們要感謝所有的一切，包括那些曾經(jīng)傷害過自己的人。

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧，因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的員工，懷著一顆感恩的心，用積極的態(tài)度去面對工作中的困難。沒有埋怨，沒有嫉妒，沒有憤憤不平，你便會(huì)擁有一顆從容淡泊的心，你便就會(huì)擁有積極的心態(tài)，快樂和幸福的人生。

謝謝大家！

大家早上好！

鮮花感恩著雨露，因?yàn)槭怯曷恫抛屗虧櫍簧n鷹感恩著長空，因?yàn)槭情L空讓它飛翔；高山著感恩大地，因?yàn)槭谴蟮刈屗呗枴Ｎ宜卸鞯模瑓s有很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮谩Ｄ敲矗妥屛覀円黄饘W(xué)會(huì)感恩吧！

古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。

學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑改妇投嗔艘豁?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。

盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。

我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有一顆感恩的心，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：“感恩從身邊做起”演講稿

“感恩從身邊做起”演講稿

玫瑰感恩陽光，因?yàn)殛柟饨o了它溫暖，于是玫瑰嬌艷欲滴；珍珠感恩河蚌，因?yàn)楹影鼋o了它光彩，于是珍珠熠熠生輝；我們感恩校園，因?yàn)樾@給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是我們舒適愉快地成長。該用什么詞來形容我們的校園呢？窗明幾凈、干凈整潔、溫馨舒適、美觀大方，種種的形容詞加在我們美麗的校園上都不過分。然而在一切美好的背后，總有些不和諧的“音符”，悄悄奏響在我們身后。是學(xué)校櫥窗蒙上了些灰，是哪班的包干區(qū)出現(xiàn)了小紙屑，是樓梯的轉(zhuǎn)角處沾上了口香糖痕跡……

其實(shí)，當(dāng)你擦掉學(xué)校櫥窗上的灰塵時(shí)，你回看到擺設(shè)在里面的獎(jiǎng)杯會(huì)沖你微笑。當(dāng)你撿起地上的紙屑放進(jìn)垃圾箱時(shí)，你會(huì)覺得背后有道贊許的目光。

不管是你、我、還是她,只要比別人多一份感恩的心去對待事物,我們都有可能成為超高值的感恩形象代言人!當(dāng)然我們也會(huì)有自己的表現(xiàn)方式來感恩老師：現(xiàn)在見到老師不只是主動(dòng)問好了，還附加了一個(gè)燦爛的微笑；三八婦女節(jié)那天有同學(xué)就送老師賀卡，俗話說禮輕情意重啊！相信我們，多一些舉手之勞，會(huì)少一些校園污染；多一些微笑的問候，會(huì)少一些無休止的埋怨；多一顆感恩之心，從身邊做起,有意義的過完每一天！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

是誰把我們帶到這個(gè)多彩的世界？------是我們的爸爸媽媽！當(dāng)我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們傾述的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，還是父母。還記得當(dāng)我們從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸爸媽媽，是父母教會(huì)我們說話;當(dāng)我們踩著小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會(huì)我們走路；當(dāng)我們興奮地拿著筆寫下自己歪歪扭扭的名字，是父母教會(huì)我們寫字……也許我們從沒注意到在這無數(shù)次的成長中，在這漫長的人生道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛與希望！還記得我們第一次去爬山，熱情高漲、信心十足，結(jié)果爬到半山腰，就有了放棄的念頭，這時(shí)候，父母鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持就是勝利！”并且一直向上攀登，父母的一言一行，給了我們信心，是啊，我們要做勝利者，于是再苦再累，也堅(jiān)持爬到了山頂，山頂?shù)拿谰靶臅缟疋薮蟮某删透杏腿欢歉改附虝?huì)我們堅(jiān)持！

當(dāng)我們背著書包去上學(xué)，父母總是交代好幾遍：上學(xué)要聽老師的話，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾，不能拿別人的東西，做人要友愛、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)，也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多，明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己，心甘情愿為我們付出，他們用心血鋪就我們成長的路，幫助我們走向社會(huì)，走向未來，是父母，教會(huì)我們做人！

父母，給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，更是我們堅(jiān)強(qiáng)生活的天使……讓我們懷著一顆感恩的心對待父母，健康成長，成為建設(shè)祖國的有用之才，這樣才能無愧于父母!我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：做人,從感恩做起

做人，從感恩做起

感恩圖報(bào)歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”??說的正是感恩。生活之中，有許多人和事，值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩年P(guān)愛，爺爺奶奶的寵愛，老師同學(xué)的關(guān)心，黨和政府的關(guān)懷??

我們最應(yīng)該感恩的就是我們的父母，人常說父愛如山，母愛似海。是他們給了我們生命，給了我們做人的機(jī)會(huì)。從我們出生，我們就應(yīng)該對他們心懷感恩。聽我媽媽說，因?yàn)槲野职质抢蠋煟沂羌依锏诙€(gè)孩子，所以是違背政策的，按照當(dāng)時(shí)政府的要求，本來我是被拋棄的，但是爸爸媽媽最終還是讓我來到了這個(gè)世界上，為此他們付出了2萬塊錢的代價(jià)。兩萬塊錢，對于我們家來說，那可是一筆天文數(shù)字，當(dāng)時(shí)爸爸的工資只有幾百塊錢。爸爸說，對他們來說，我遠(yuǎn)比那幾萬塊錢重要。

現(xiàn)在該是我們報(bào)答他們的時(shí)候了，“百善孝為先”，孝敬父母，是我們該做的事情。我們現(xiàn)在可以做點(diǎn)兒家務(wù)，為父母分憂。在父母需要我們的時(shí)候，我們應(yīng)該出來。可能我們做了一件小事，但對于他們來說，也是很重要的。可能父母有時(shí)候做些事情我們不能理解，但我們可以換一個(gè)角度來想，我們應(yīng)該理解、體諒父母。

今年我上六年級(jí)了，到了明年，我上初一的時(shí)候，父母想讓我到我們縣上的北關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)，因?yàn)槟抢锏慕虒W(xué)質(zhì)量更好一些。但是我不想去，因?yàn)槟抢锏膶W(xué)費(fèi)很高。他們已經(jīng)為我付出了那么多，而且因?yàn)槿ツ晟w房，家里已經(jīng)負(fù)債累累，我怎么能再讓父母因?yàn)槲叶又刎?fù)擔(dān)呢！不管在哪里上學(xué)，我都會(huì)努力的，學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要，但是自己的努力更重要，我覺得我不能讓他們失望，這應(yīng)該是我報(bào)答他們最好的方式吧。

不知感恩，何以為人！感恩是一種大智慧，能讓我們感受到世界的美好，人生的美妙，能讓我們保持積極、健康的心態(tài)去面對生活。

雖然我們還小，但是我們已經(jīng)懂得：做人，要從感恩開始。

藍(lán)田縣三官廟鎮(zhèn)高坪小學(xué)六年級(jí):陳俊朗

第五篇：感恩,從此刻做起

感恩，從此刻做起

青浦區(qū)東湖中學(xué) 計(jì)進(jìn) 課型：主題教育課

年級(jí)：高二6）班全體學(xué)生 【教育背景】

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解，引導(dǎo)學(xué)生體悟親情，學(xué)會(huì)感恩，設(shè)計(jì)了本節(jié)“體悟親情，感恩父母”主題教育課。旨在讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)。

【教育目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo)：

1、使學(xué)生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母的必要性。

2、引發(fā)學(xué)生明白父母生活細(xì)節(jié)于自己行為背后的教育意義。

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣正確地孝敬父母。

情感目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、激發(fā)學(xué)生感激父母之情，縮短學(xué)生與父母之間的心理距離。

行為目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。【教學(xué)內(nèi)容】

以“體悟親情，感恩父母”為主題，通過播放視頻，體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想，詩歌朗誦，案例分析，小組討論等形式，把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學(xué)生的面前，以觸動(dòng)他們的心靈，使他們形成一種感恩的思想，并引導(dǎo)他們把這一種思想以正確，恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動(dòng)。

【教學(xué)形式】

播放視頻、播放輕柔音樂、詩歌朗誦、列舉事例、案例分析、小組討論等 【教學(xué)重點(diǎn)】

讓學(xué)生充分理解父母于自己成長歷程中所為的教育目的與情感寄托，并從自我內(nèi)心出發(fā)，催動(dòng)感恩父母的情感動(dòng)力，并從生活中關(guān)注父母的行為，以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。【教學(xué)難點(diǎn)】

以正確、恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

1、組織學(xué)生收集中國古今孝敬父母的故事。

2、通過各方途徑收集父母與孩子的照片，并制成PPT。

3、收集相關(guān)感恩父母的視頻，事例，并對多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對性的調(diào)試以及剪輯。

4、下載《母親》、《天下父母心》、《懂你》等音樂。

5、找一篇美文，讓朗誦者準(zhǔn)備。

6、邀請部分家長。

【教學(xué)過程】

【導(dǎo)入】聆聽歌曲，初步感受，父母之愛

閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題（優(yōu)酷）

【附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘。】

教師：同學(xué)們，剛才聽的歌曲叫什么？

學(xué)生：《母親》

教師設(shè)疑：對的。伴隨著一首《母親》，不由得讓我們想起了自己的父母。歌詞中唱到：“不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽？”所以我們要??

學(xué)生：孝敬父母

教師：非常好。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，我們就一起來 “體悟親情，感恩父母”。（PPT出現(xiàn)“體悟親情 感恩父母”）

第一部分 深入認(rèn)識(shí)，父母之愛

教師：“孝”是儒家思想的核心，中國自古以來就提倡“百善孝為先”。北師大教授于丹老師在《論語》“百善孝為先”中講過一個(gè)《男孩和樹》的故事。下面，我們一起再來聽一聽這個(gè)故事，認(rèn)識(shí)一下其中的親情！

（PPT出現(xiàn)于丹《男孩和樹》）

于丹《論語》百善孝為先中《男孩和樹》的故事：（故事詮釋父母之愛）

【附：《男孩和樹》

有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)小男孩，從小就在一棵大樹下玩，大樹長得十分高大，碩果累累，是一棵大蘋果樹。孩子天天圍著樹玩，有時(shí)爬到樹上去摘果子，有時(shí)在樹底下睡覺，有時(shí)也用小刀子在樹身上亂刻亂劃。大樹喜歡這個(gè)孩子，從來不埋怨他，天天陪他玩。

孩子后來長大了，有一段時(shí)間他就不來了。等孩子再來的時(shí)候，他已經(jīng)是一個(gè)少年了。大樹就問孩子：你怎么不來跟我玩了？孩子臉上開始有了憂傷，有點(diǎn)不耐煩，說我已經(jīng)長大了，我不想跟你玩了，我現(xiàn)在需要更多的高級(jí)玩具。大樹說：真對不起你，孩子，我也變不出玩具。這樣吧，你就把我所有的果子都摘了，拿去賣了，你就可以去買高級(jí)玩具了。孩子一聽，高興壞了，他就把樹上的果子全摘了，歡歡喜喜地走了。

小男孩每年匆匆忙忙到摘果子的時(shí)候就來，平時(shí)也沒有時(shí)間來玩。等他讀完書，又有好長時(shí)間不來了。這時(shí)候，孩子已經(jīng)長成一個(gè)青年，等他再來到樹下的時(shí)候，大樹已經(jīng)變老了。大樹說：你怎么這么長時(shí)間不來玩？孩子說：我現(xiàn)在要安家立業(yè)，哪有心思玩啊？現(xiàn)在我連安家的房子都沒有，我沒有錢蓋房子。大樹說：孩子，你千萬不要不高興，你就把我所有的樹枝都砍了，拿去蓋房子吧！孩子臉上露出了笑容，他把樹枝全砍了，蓋了房子，成了家。話說又過了若干年，孩子再來時(shí)，心事重重地徘徊在大樹下，對大樹說：我得到世界上去做大事，可是，世界的海洋，這么浩瀚，我連個(gè)船都沒有，我能去哪兒呢？大樹說：孩子你別著急，你把我的樹干砍了，就可以做條船。孩子特別高興，他把樹干砍了，做了一條大船出海去了。

這樣，過了很多很多年，大樹只剩下一個(gè)樹根，快要枯死的時(shí)候，孩子回來了。這個(gè)時(shí)候孩子的年紀(jì)也大了，當(dāng)他回到樹底下的時(shí)候，大樹跟他說：孩子啊，真對不起你，我現(xiàn)在 2

沒有果子給你吃了，也沒有樹干讓你爬了，你一定不愿意跟我玩了吧？

孩子對大樹說：其實(shí)我也老了，有果子我也啃不動(dòng)了，有樹干我也爬不上去了，我從這個(gè)世界上回來，就想找個(gè)樹根守著歇一歇，我累了。這一次，我回來就是來跟你玩的。】 教師：聽完這個(gè)故事，你有怎樣的感想呢？請大家交流一下：（PPT出現(xiàn)“談一談感想”）學(xué)生感悟交流：

【預(yù)設(shè)：(3----4人)那棵樹就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩。小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，長大后，離開父母的身邊，而且不常回來。而每次回來，就是不斷地向父母索取，父母毫無怨言，都會(huì)盡量滿足我們的要求，把最好的東西給了我們，甚至包括他們的青春和生命。——這就是父母對子女無私的愛。】

教師：同學(xué)們交流的很好！的確，母愛是偉大的，它的偉大來自于它的無私的，它的不求回報(bào)。

第二部分 真情領(lǐng)悟，父母之愛

教師：我想我們每個(gè)人都聽過、唱過 “世上只有媽媽好”這首歌，也沐浴著父母的關(guān)愛成長著??

現(xiàn)在請大家一起來欣賞一組照片，領(lǐng)悟一下其中的親情。（PPT出現(xiàn)“被愛滋潤著??”）

1、被愛滋潤著??（體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想）

——學(xué)生照片從小到大和父母的合影（滾動(dòng)播放）——配樂《鈴兒響叮當(dāng)》 教師：同學(xué)們，通過這些照片的回憶，你有什么話想說呢？

學(xué)生交流： 【（預(yù)設(shè)3人）是父母親用愛從小養(yǎng)育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小到大，父母一直是愛我們的??】 教師：的確是這樣，從這些照片中，我們都能感受到父母牽手的溫暖、父母擁抱的幸福，在我們的成長過程中，父母給了我們許許多多生活上的關(guān)心，學(xué)習(xí)上的支持，興趣上的培養(yǎng)真是無微不至，但父母從來不要求回報(bào)。

我想，在我們每個(gè)同學(xué)心目中，一定有許許多多與父母之間難忘的故事，現(xiàn)在有請徐鋮益同學(xué)來講一講他與父母之間的最難忘、最感動(dòng)的故事，與大家一起分享。（PPT出現(xiàn)“情感分享”）

2、情感分享：（親身感受愛與被愛的感覺）

①、講一講：父母令自己最感動(dòng)、最難忘的一件事。學(xué)生交流（1人）：徐鋮益《媽媽，對不起》 【附故事：

媽，我一直想對你說

媽，兒子一直有很多話想說，可是沒機(jī)會(huì)，今天借此機(jī)會(huì)我要好好說說我心中一切想說的。媽，你知道嗎？兒子一直想好好的，可是您的眼光不知何時(shí)只關(guān)注了我的學(xué)習(xí)，我的成績一直不是很好，甚至有時(shí)很差，可是我也想好好學(xué)習(xí)，從小到大，您對我的期望非常大，可是望子成龍的你只有恨鐵不成鋼啊，其實(shí)我什么都懂，我的表情好似若無其事，可是心里早就開始著急了，高中這兩個(gè)月，您的白頭發(fā)多了，您為我所做的，太多太多，太偉大，您對我的要求是好好學(xué)習(xí)考大學(xué)，可是兒子的對學(xué)習(xí)實(shí)在不感興趣，并且您給我的努力只是給我更多的壓力，這么多年，一次次爭吵，一次次絕望，都是因?yàn)槟窃撍赖某煽儯遣粻帤獾某煽儯蛟S高中不適合我，或許是我沒努力，但是我希望別把我釘死在學(xué)習(xí)上，成績不能代表我的一切，我只希望您能把成績慢慢看輕，那時(shí)我也可以喘口氣，成績自然會(huì)上去，作為一個(gè)男人，當(dāng)遇到困難時(shí)要努力克服，這是您常跟我說的，我一定會(huì)盡力的，我的壞毛病會(huì)一天天改變，盡最大努力提高成績，但是請別再給我壓力了，這么多年還不明白嗎，我是適合隨波 3

逐流的，強(qiáng)扭的瓜不甜這個(gè)道理誰都知道，我會(huì)盡我最大努力提高學(xué)習(xí)成績，讓你少操勞，畢竟您為我付出太多了，我這輩子或許都感激不完，報(bào)答不完，媽，請您相信你兒子，兒子不會(huì)讓你失望的，今后會(huì)好好努力的。

教師：今天我們也有幸把徐鋮益的媽媽請到了現(xiàn)場，現(xiàn)在請徐鋮益的媽媽到前面來，借這個(gè)機(jī)會(huì)給大家講一講，教育孩子的經(jīng)歷與體會(huì)？ ②、談一談：父母的心聲。家長發(fā)言（1人）：談一談父母教育孩子的經(jīng)歷。

教師：非常感謝徐鋮益的媽媽，請問徐鋮益，你現(xiàn)在最想對媽媽說什么呢？ 徐鋮益：媽媽，對不起，我錯(cuò)了！媽媽，我愛你！（同時(shí)擁抱一下自己的媽媽）

教師：我們與父母之間的故事是多么感動(dòng)的、多么難忘的啊！說實(shí)話。天底下，哪一個(gè)做父母的，不是全身心的投入全部的愛給自己的孩子。

我自己也已經(jīng)是為人母，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)16個(gè)多月了，16個(gè)月的母親經(jīng)歷對我來說已經(jīng)很辛苦，如果要把我的孩子養(yǎng)育成和你們一樣大，我想，我還要付出更多的辛苦。此刻，我想我們每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心對父母為我們付出的艱辛都會(huì)深有感悟的。那就讓我們的情感抒發(fā)出來吧！

過渡：有請??陳宇超和姚馨遠(yuǎn)同學(xué)給我們帶來一首自創(chuàng)小詩《您》，獻(xiàn)給我們最平凡、最偉大的母親。（PPT出現(xiàn)“父母”）

3、學(xué)生配樂詩朗誦：《父母》（配樂《懂你》）（憑詩寄意露真情??）

【附男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母； 男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅衾@，護(hù)你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。

男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛是暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛是無聲的牽掛；

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)；

合：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！】

第三部分 明理辨析，自我反思

教師：謝謝陳宇超同學(xué)和姚馨遠(yuǎn)同學(xué)，其實(shí)在我們當(dāng)今社會(huì)，也有不少孩子還不懂事、不明理，他們做的事有時(shí)讓父母很無奈、很傷心。

下面請聆聽《中國青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來信》，有請鐘夢奇同學(xué)：（PPT出現(xiàn)“一位心酸父親的來信”）

1、《中國青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來信》（背景音樂：《父親》）（實(shí)例引導(dǎo)，形成正確的判斷）

【附《一位辛酸父親的來信》 親愛的兒子：

盡管你傷透了我的心，可你終究是我的兒子。但是，自從你考上大學(xué)，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。的確，你考上大學(xué)，你爸媽確實(shí)為你驕傲，這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。

你讀大一時(shí)，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報(bào)長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個(gè)“錢”字特別工整而且清晰。你說你學(xué)習(xí)很忙，沒時(shí)間寫信，但同院里你高中的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。

后來，你讀大二了，這種痛苦煎熬逐漸少了。據(jù)你那位高中同學(xué)說，是因?yàn)槟阏剳賽哿恕Ｆ鋵?shí)，從你一封封的催款信上我們已經(jīng)感受到——言辭之急迫、語調(diào)之懇切。讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的討債人。

當(dāng)時(shí)，正值你媽下崗，你爸的工資又很微薄。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀。最令我傷心的是，今年暑假，你居然虛報(bào)學(xué)費(fèi)。這之前，我在報(bào)紙上已看到這種事情，沒想你也同時(shí)看到這則新聞，而且及時(shí)運(yùn)用這一招，來對付生你、養(yǎng)你、愛你、疼你的父親和母親。

雖然，得知真相后我并沒發(fā)作，但從開學(xué)到今天，兩個(gè)月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生——兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識(shí)和社交閱歷之外，還能否長一丁點(diǎn)善良的心？】 教師：聽了這封心酸的來信，同學(xué)們有何感想？ 學(xué)生交流（4---5人）：

【預(yù)設(shè)：一味向父母要錢不好；不切合實(shí)際揮霍金錢，不珍惜父母的勞動(dòng)；不懂得父母的辛苦；這個(gè)學(xué)生的做法是讓父母的心越來越冷，越來越?jīng)觥？蓱z天下父母心??】 【過渡】：同學(xué)們，你們要做這樣的孩子嗎？

學(xué)生：不要

看來同學(xué)們都有一個(gè)正確的判斷力。下面請同學(xué)們看一組漫畫，都是現(xiàn)在我們和父母之間發(fā)生的事： 【過渡】：以下是幾個(gè)孝敬父母的事例，請同學(xué)們分組討論一下，你是否贊同他們的觀點(diǎn)，為什么？（PPT出現(xiàn)“巧解誤區(qū)”）

3、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法？（心靈感悟，自我辨析）

①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行）

②小剛是一名高一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的。”（缺少溝通）

③在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。”

（只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，給予物質(zhì)方面的需求，更要在精神生活、情感方面盡量滿足父母的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽再過又苦又累的日子了！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。

學(xué)生交流：我認(rèn)為這個(gè)同學(xué)的做法不對，我覺得應(yīng)該?? 教師：大家說得很好！【過渡】：其實(shí)，孝敬父母不僅是一種美德，更應(yīng)是一種行動(dòng)。

第四部分 積極行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩

教師：有人說：“父母臉上與日俱增的皺紋是我們刻上去的，頭上的絲絲白發(fā)也是我們?nèi)旧先サ模覀兊某砷L，即將伴隨著父母的徐徐老去。”請看一段溫馨視頻《陪伴我們走過一生的親情》。（PPT出現(xiàn)“《陪伴我們走過一生的親情》”）觀看溫馨視頻（孝）《陪伴我們走過一生的親情》（感受親情，領(lǐng)悟感恩父母的必要性）教師：通過視頻，讓我們再一次感受到父母對子女那無私與偉大的愛。現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，在有限的生命里，我們應(yīng)該如何報(bào)答自己的父母呢？（PPT出現(xiàn)“感恩父母我來做??”）請同學(xué)們在“感恩卡”上寫出你具體的做法。

教師總結(jié)：從大家所寫的只言片語中，我已經(jīng)感受到你們的心意與誠意。你們所寫的每一個(gè)字都飽含著深情，每一個(gè)舉措都源自于你們那顆感恩父母的心。不要讓我們的話成為空話，不要讓我們的行動(dòng)成為空想，感恩可以從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。不要等到樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，追悔莫及。讓我們常懷一顆感恩的心，我們將成為世界上最富有的人。

讓我們一起用心去唱響這首《感恩的心》，用歌聲寄去我們對父母那重重的感謝和深深的祝福！【附歌詞：《感恩的心》

我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜】