第一篇：學習《WTO概論》的心得

學習《WTO概論》的心得

中國結束談判成功加入世界貿易組織(WTO)已整整11年，通過自身的經歷與體會可以清楚的知道我們國家因為加入WTO所產生的巨大影響。因此我對這門課程十分感興趣。

中國通過長達13年的談判和不懈的努力，終于獲得了加入世貿組織的通行證。世貿組織的基本原則和宗旨是通過實施市場開放，非歧視和公平貿易等原則，達到推動實現世界貿易自由化的目標。加入WTO，則成員國將可以享受到國民待遇，可以分享到其他任何成員國間的雙邊、多邊協定，達到互惠。同時，它亦制定了一系列市場準入和公平競爭的原則。

二十一世紀初期，中國正處在一個迅速發展的階段，然而為了能更全面和持續的長遠的進入世界經濟舞臺，中國必須跨出國門，在一個更大舞臺上來競爭和發展。加入了WTO后，我國就不必在最惠國待遇上每年一次遭美國非難，而且還可以享受多邊的，永久性的最惠國待遇。其次，加入WTO有利于中國在平等的條件下參與國際競爭，有利于中國市場經濟的發展，并實現資源的合理分配。再次，通過國際分工，中國可以利用其成本低，勞動密集型等的優勢得到更多市場競爭分額，有利于進一步的發展。同時，關稅的降低，使投資環境更具吸引力，外商可享有國民待遇，有利于吸引外資。

加入WTO是中國政府為適應經濟全球化趨勢而做出的一項重大戰略決策，也是擴大開放、深化改革的必然結果。它對中國的影響決不僅限于經濟領域，而是涉及到社會生活的各個層面。正確地估計這一影響的程度和趨勢，是中國政府制訂未來社會政策的基礎，也是保持政治穩定與實現社會發展目標的客觀需要。

在這種背景下，中國加入了WTO，這不僅意味著中國在經濟和文化等領域將進一步對外開放，也意味著必然要進行各種資源的進一步重新配置以及經濟和社會生活組織方式的進一步調整，其結果必然是帶來進一步的社會變遷，加速社會轉型。

加入WTO意味著勞動力資源將更多地由市場進行配置。隨著對內、對外開放程度的提高，目前存在的戶籍、身份、單位等限制勞動力流動的制度壁壘將逐步減弱并最終被消除。這些體制層面上的變化，加上經濟結構的調整，必然導致更

大范圍、更加頻繁的以勞動力流動為核心的社會流動，并進而導致社會結構的進一步變化。

當然，在我們看到加入WTO所帶來的一系列有利之處，我們同時也不得不承認它也將會對我們的不少產業帶來巨大的沖擊。但是我們應該認識到，WTO組織的精神是提倡貿易自由化，同時要達到一個雙贏的結果。所以，任何一個成員國，在享受其權利的同時，也應當承擔其義務，同時也應該積極思考如何采取合理有效的措施來面對即將到來的沖擊。對于原先壟斷性的企業，如電信業已經看到了競爭迫在眉睫，所以已經開始逐步拆分，參與市場競爭；其他一些保護性企業，如汽車等亦在加緊合資，改建，以最快的速度來面對即將到來的徹底開放的市場。因此，在面對入世可能帶來的影響，企業應該早做準備，并根據市場發展能及時并有預見的做相應調整，而不能再只是只顧眼前利益或不求發展不思進取。

作為國家，它有必要更合理有效的調整產業結構，并在制度上加大改革和完善的力度。作為企業，則應該利用現有的寶貴的過度時期，盡快的進行調整，一方面加強人才培養，另一方面適當尋找新的機遇以求得更大發展空間。

《WTO概論》是一門具有時代感的課程。本書在編寫過程中力求準確、全面地概述WTO的基本知識，吸收國內外相關研究的新成果，并反映本書各章作者對相關問題的研究收獲，特別是對加入WTO后中國經濟社會的若干主要問題進行了專題討論，對WTO框架下的貨物貿易，服務貿易和知識產權保護在中國的發展進行了專門分析，WTO知識對我來說是一次新的學習也是一場新的考試，是對我們的學習能力，應對能力，競爭能力、決策能力、創新能力等綜合素質的實際檢驗。

第二篇：學習馬克思主義基本原理概論心得

學習馬克思主義基本原理概論心得

《馬克思主義基本原理概論》主要闡述了馬克思主義的科學體系和本質特征，闡述了物質世界的本質規律。全書主要內容包括：馬克思主義基本原理是關于無產階級和人類解放的科學，物質世界的本質及其發展，認識世界和改造世界，社會結構，社會發展規律與歷史主體，資本主義的形成及其本質，資本主義的發展進程，社會主義制度的建立及其發展，共產主義是人類最崇高的社會理想等。通過對馬克思主義基本概論的總結和學習，幫助我們了解馬克思主義的基本規律及其在現實生活中的實際應用。

我在本次學習中受到馬克思基本原理的指導并悟到許多心得，現總結如下：

首先，要學習馬克思主義必須要先了解什么是馬克思主義，和它如何產生又如何發展，這樣能使我們在大體上對馬克思主義形成一個基本概念。馬克思主義對于我們社會主義國家來說是不陌生的，他是我們的思想基礎，是我們認識世界改造世界的工具。對于他的認識直接決定我們的世界觀，人生觀和我們的價值取向。我們不僅要將它牢記于心，還要將它活用于我們的生活中，使他成為我們人生的指南針。我從馬克思理論的學習中了解到馬克思主義的產生和發展是經歷了一個十分曲折的過程，它是一套完整的科學體系具有偉大的現實意義，同時他又具有革命性，能在不同的時代都能吸收精華使自己不斷的與時俱進，使他不落后時代，不被時代淘汰。我們在學習馬克思主義的時候感到他無邊的思維火花和精辟的理論論述。

第二，我們在了解了馬克思主義的基本構成，有了一個大體的框架后，我們開始學習了第一章。我們了解到世界是一個客觀的物質的世界，一切我們所見所聞所接觸的事物都是物質的，并且告訴我們世界是一個物質世界。我能從中認識到馬克思思想的客觀性，他都是一切從實際出發，沒有自己的空想，一切多要客觀。并且告訴我們世界是一個整體，是普遍聯系與不斷發展變化的，一切的客觀存在都是相互聯系而又共同發展的，這點可以聯系到我們的交友處事等我們的各個方面，他讓我的思維倍受改善。在第一章還講到我們人的主觀能動性和客觀規律的辨證關系，兩者必須在相互促進下共同發展，如果我們在認識客觀世界時沒有看到任何一面都是錯誤的，是沒有充分認識到物質世界的規律的。可以所第一章就讓我們了解到了馬克思理論所站的角度，和他實事求是的理論精神。

第三，我們在認識到馬克思主義對于這個世界的理解基礎上我們開始認識這個世界并在認識的基礎上通過正確的理論指導下開始改造這個世界。那何為認識又如何改造，這就需要我們最馬克思主義的充分認識和不斷的學習。所謂認識就是對于客觀物質世界的理解并且它具有一定的規律，要我們在認識中不斷的總結。我們在認識中不斷的提高和改善我們的認識就能形成非常科學的理論，也就是我們所說的真理了，所謂真理也就是我我們在千萬次的認識物質世界所得到的正確認識。而認識必須要在實踐中進行，沒有實踐我們就不會思考我們也就不會獲得進步，所以認識是不能離開實踐的，而實踐同樣不能離開認識，兩者是相符相稱的，缺一不可。

第四，我們在了解馬克思基本的理論依據后，我就要開始應用理論來為我們服務，這是我們學習馬克思主義的目的。我們就要考慮我們所處的社會，這個我們每天都在里面生活的客觀實在。而它在馬克思主義的解釋下讓我們理解我們所出的社會的最基本的特性。如我們社會是如何形成的，有如何發展的，他有存在那些規律，它的發展動力又何來？讓我們了解了社會是如何發展的：就是生產力和生產關系的不斷的變化下發展的。他告訴我們一個基本的分析的方法。并告訴我們生產力和生產關系的發展促進了我們社會的前進，他們的矛盾也就促進了我們社會的前進。并且肯定了我們人民群眾在人類社會發展中所起的作用。他對于我們分析歷史時間所起的作用是不可缺少的。

第五，我們既然認識到了我們人類社會的發展規律就必然要將它應用到我們的客觀世界中來。我們現在存在兩種不同的社會形態：資本主義與社會主義。這兩種社會形態是人類社會不斷的發展中形成的。在馬克思理論中應用了辨證唯物主義與歷史唯物主義和方法論對資本主義的各個方面進行了研究，來告訴我們資本主義存在許多致命的不可調和的矛盾，這些矛盾必然導致資本主義的滅亡，并從多個方面分析了資本主義最后必然被社會主義所取代。在馬克思主義理論中我們能清晰的了解資本主義是以私有制為基礎的，他的經濟制度是如何形成的，和資本主義如何進行原始積累等問題。通過馬克思的精密分析讓我們認識到一個我們所不了解的資本主義社會，讓我們認識到社會主義的優越性和先進性。通過馬克思發展的觀點看問題我們能更好的認識到現在資本主義的變化，雖然形式上變化突出但實際上并沒有擺脫他最基本的矛盾。而另一種社會形態：社會主義。這種社會形態是我們所處的社會形態。但我們是否很了解這種形態，我們是否能正確的分析這種社會形態，其實這還是個問題。當我們在學習馬克思主義后這點有所改變。我們能明白我們所處的這種形態的優點和不足。我們所出的社會主義是馬克思理論中的比較高級的社會階段，他是我們物質世界發展的高級形態。他的建立從我們國家來看都是經歷了非常艱難的過程，并且發展是極不完善的，還有許多矛盾還存在如：人民日益增長的物質文化要求和落后的生產力之間的矛盾等。我們也能感覺到我們社會主義比資本主義表面的不足之處，但只是個表面現象。從發展的觀點上看，我們還有最高社會階段共產主義社會，而資本主義是必將被社會主義替代，這是歷史的必然。共產主義社會是我們年輕一代的理想和目標。我們要在馬克思理論的指導下去實現他

第三篇：學習概論課的心得

學習概論課的心得

很多人都會覺得概論課是一門洗腦的課，但是細心的品位的下，覺得并非如此。概論課其實是述說著中國的主要思想、文化、經濟和政治的發展歷程，了解中國的社會主義特色與發展。

在十幾周的學習中，我從書本學習到了很多。從中國共產黨成立一開始，就是一個以馬克思列寧主義為主導思想的黨。隨之是結合我國的綜合國情，提出了馬克思中國化的說法。當馬克思中國化的提出后，指引著黨和人民的偉大事業不斷取得勝利，提供了凝聚全黨和全國各族人民的強大精神支柱。馬克思中國化的第一個重大理論成果是毛澤東思想，隨后也出現了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。隨后，中國共產黨在總結中創立了獨具特色的新民主主義革命理論，新民主主義革命的對象是帝國主義、封建主義和官僚資本主義，其動力是工人階級、農民階級、城市小資階級和民族資產階級，其領導是由無產階級領導的。在新中國成立以后，毛澤東提出了從新民主主義到社會主義過渡的理論。其實質就是使生產資料的社會主義所有制成為我國國家和社會的唯一的經濟基礎。當社會主義基本制度在中國確立以后，鄧小平提出了社會主義的本質，就是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。所以隨后就實行了改革開放，在改革開放以來，鄧小平再次強調了發展社會生產力的重要性，提出了“發展才是硬道理”。雖然我國至成立來取得的成就舉世無雙，但是我國現仍處于社會主義初級階段的基本國情。隨后，在社會主義制度確立后，我國建立了社會主義市場經濟體制、民主政治和社會主義先進文化。隨著我國的不斷發展，中國特色社會主義的總體布局，逐漸由社會主義經濟、政治、文化建設三位一體發展為社會主義經濟、政治、文化、社會主義建設四位一體。適應這一變化，黨中央提出了構建社會主義和諧社會的目標和任務。我們所要構建的和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

以上是我對于十幾周來從概論課所學的，雖然概論課有時挺無趣的，但是我覺得應該像老師說的那樣：“任何課都可以學到東西的。”。

第四篇：學習國有資產管理概論心得

學習《國有資產管理概論》心得

事業單位國有資產在我國社會主義現代化建設中發揮著重要的作用，它是保證國家職能順利發揮的物質基礎。隨著事業單位的不斷發展，其國有資產的管理水平高低不

一、參差不齊，有些地方國有資產的管理工作仍停留在舊體制上，已經不能適應事業單位發展和管理的需要。因此，如何加強事業單位國有資產的管理成為一個新的課題。

一、事業單位國有資產管理存在的問題

(一)缺乏理論研究與創新，思想認識不足

由于缺乏理論研究與創新，對思想認識以及工作思路而言，事業單位的國有資產管理在這方面還存在一定的差距。具體體現在以下幾個方面：

1、對國有資產監管的重要性認識及重視程度均不足

目前，對國有資產的 “重有形資產、輕無形資產”、“重使用、輕監管”的現象仍在一些單位和部門明顯存在。這些單位對國有資產監督管理工作重視程度不夠，同時思想認識不夠清晰。由此導致的后果是國有資產的閑臵、損毀、丟失甚至流失，從而降低了國有資產的使用率及其保值增值效果。

2、事業單位缺乏對國有資產管理過程艱巨性的認識，無長期作戰的思想準備

事業單位國有資產監管所面臨的挑戰為：在參與各種社會經濟與市場競爭活動中，作為獨立承擔民事經濟責任的主體，如何依據國有資產保值增值的要求，來評價各事業單位的市場活動與行為。這是一

個復雜長期的過程，在這個過程中會出現各種的情況與問題，這就要求國有資產監管部門以長期作戰的思想準備去面對及解決這個過程中出現的各種問題。因此對于事業單位國有資產監管部門而言，當務之急是綜合考慮事業單位國有資產的規模、質量、結構、效益及管理等因素，做到服務功能以及監督職能均到位，從而充分體現監督的嚴肅性與管理的服務性，并將二者結合起來。

(二)宏觀管理體制不完善，部門職能定位不明晰

面對總量不斷增大、范圍不斷增多、流動性不斷增強的事業單位資產，很多單位對此缺乏宏觀、統一的監督管理體制框架，國有資產的出資人難以履行其職責，更有甚者有的單位并未設立國有資產監督管理機構，從而導致了監督管理職能的缺失。當事業單位進行體制改革和布局調整時，就會導致部分管理部門間的職能定位不明確而相互推諉扯皮。由此可見，僅靠各部門間的自覺性與道德修養，而缺乏對各職能部門對國家各種管理制度執行的監督，以及對國有資產保值增值情況的監督，這顯然是不夠的。這種情況不僅會導致國有資產嚴重流失，還將導致各部門間相互攀比、各自為政的現象，從而增加協調難度，降低工作效率。

(三)管理制度不健全，制度建設嚴重滯后

一些人受傳統觀念的影響，認為事業單位的國有資產并不產生經濟效益。因此很多單位并未建立起真正意義上的國有資產監管制度，這些單位諸如建筑物、土地、無形資產等國有資產被無償占用。尤其在經營性資產管理上，重組、改制、關停并轉、產權轉讓、資產評估

等方面又具有較大的隨意性。“三產”經營管理人員無經營業績考核指標，單位內部也未建立業績考核體系，導致這些人員并沒有激勵約束機制來進行約束。在國家以及當地政府的要求下，有的單位雖然建立了部分管理制度，但各項制度受人為因素的影響未能真正貫徹執行，這種管理體制將會導致國有資產流失，危害單位的權益。

二、事業單位國有資產管理問題原因分析

事業單位國有資產的管理體制為：國家所有、政府監管，單位使用。而實際情況是，資產管理的相關部門對國有資產并未形成完善的管理系統，而且出現管理職責及效能缺失的現象。究其原因主要有以下幾點：

(一)管理部門的監管職能不夠到位

在事業單位資產購臵、使用、處臵的全過程中，國資管理部門受力量不足等因素的影響，并未進行事前、事中以及事后的全過程監督。同時也未對單位購買、報損、報廢、出售財產報批進行全程跟蹤檢查，不清楚單位的實有資產底數。

(二)事業單位內部控制制度不健全

事業單位未制定對包括固定、流動以及無形資產有效的內部管理制度。這些事業單位對購臵、出租、出借、出售、報廢財產等有很大的主動權，甚至有些單位尚未建立最起碼的物品領取和歸還制度。

(三)事業單位重錢輕物，未對實物資產進行有效管理

事業單位的資產大多數是屬于非經營性資產，如主要為財政性資金形成的公共財產。這種資產的特點是：不計成本，無償使用，不核

算盈虧，這就導致了事業單位重錢輕物，未對實物資產進行有效管理的現象。

三、加強事業單位國有資產管理的對策

(一)建立科學合理的國有資產預算制度，嚴格控制國有資產的入口

作為事業單位國有資產的“入口”，資產配臵連接著資產管理與預算管理。為了杜絕盲目、重復購臵的現象，使預算安排與事業單位已占有、使用資產的狀況間建立科學的聯系，就需要建立科學合理的國有資產預算制度，并遵循如下原則：

1、事業單位履行職能與資產配臵的互相適應

事業單位履行職能與資產配臵的互相適應包括兩方面的含義：一是在履行職能過程中，事業單位應滿足資產配臵的合理需求；二是高標準、高檔次、不計行政成本的資產配臵會造成資產的閑臵浪費，事業單位不應盲目追求此類的資產配臵。

2、科學合理地優化資產結構

科學合理地優化資產結構包括以下內容：一是為了使存量資產的作用得到充分發揮并避免重復配臵，應按照工作的需要來科學編制配臵規劃；二是不同單位、單位內部各部門間的調劑、共享應加以推動。對于臨時需要且能通過市場租用的資產，則無需重新配臵。三是加強對資產存量增量配臵的管理，以達到優化資產配臵，提高使用效益的目的。

3、勤儉節約、嚴格控制

對于有無規定配備標準的資產，應當分別按照標準或實際需要來配臵，同時在保證質量性能的基礎上，應當盡量降低采購成本。

4、資產管理與預算管理相結合單位部門預算應包括資產購臵項目等，各單位應將批復文件及有關材料報送至同級財政部門，若是未經批準，就不得列入部門預算以及單位經費支出。

(二)強化資產使用管理，提高資產使用效益

資產運轉過程中一個比較重要的環節就是資產使用，在使用國有資產時，強化資產使用管理是事業單位需要特別關注的。事業單位應將國有資產管理責任落實到人，建立嚴格的管理責任制，以此來提高資產使用效益。具體而言有以下幾方面：

(1)建立單位法人代表責任制。

(2)通過指定專人來負責資產管理的日常性、基礎性工作，包括負責規范賬卡管理、實物管理以及統計報告等工作。

(3)建立崗位責任制，按照“誰使用、誰管理”的原則，建立資產使用人責任制，以便達到責權分明，層層負責的目的。

(4)建立定期清查盤點制度。對所占有以及使用的國有資產，為了做到清楚家底，賬、卡、實相符，事業單位應建立定期清查盤點制度，對其進行定期或不定期清查盤點，避免國有資產流失的現象。

(三)強化資產出口管理，保證國有資產的安全及完整

為了有效防止國有資產流失，就需要抓住資產處臵這個重要環節。事業單位國有資產應盡量采用如招投標、拍賣、協議轉讓等公開的處臵方式，遵循公開、公正、公平的原則來進行資產處臵。對國有資產的處臵應嚴格履行審批手續，未經批準事業單位則不能處臵。當事業單位面對以下情況時，如撤銷、分立、改制、合并等或是隸屬關系發生改變，事業單位清查登記其所占有、使用的國有資產，并對其編制清冊并報送財政部門審核、處臵，及時辦理資產轉移手續。按照政府非稅收入管理的規定，對此過程中的變價收入和殘值收入實施“收支兩條線”的管理。

(四)采取行政干預手段，引入獎懲機制

應加強國有資產使用者的管理意識，采取行政干預手段，引入獎懲機制，量化國有資產管理目標，對國有資產管理基礎工作應規范考核獎懲，對業務人員定期跟蹤檢查，并進行嚴格的考評。同時為了增強對于國有資產管理的嚴肅性以及權威性，對造成國有資產浪費損失的直接責任人，視情節予以經濟或行政處罰，如若構成犯罪，則交付司法機關依法追究其刑事責任。

總的來說，事業單位國有資產的管理是一個龐大而又復雜的工程，需要各個層面的共同努力。伴隨著我國國有經濟體制的深化改革，國有資產面臨越來越多的問題，所以只有不斷進行研究與探索，才能更好地完善管理體制，確保國有資產的保值增值。

第五篇：學習汽車概論心得

學習《汽車概論》心得

這個學期，是第一次上選修課，而我剛剛是選了《汽車概論》這門這么有意義的課程，通過這個學期的學習，我對汽車有個更深的了解。

在現代社會，汽車是不可缺少的一門交通工具，汽車具有高速、機動、舒適和使用便捷的優點，極大的地方便了人們的工作和生活，因此備受人們的青睞。在我沒有學習《汽車概論》這門課程的時候，我對汽車的了解只是雞毛蒜皮，但通過了學習這門課程，我對汽車的了解已經上升了很多個臺階，這本汽車概論書籍的內容有很多，從汽車的定義、汽車的產生、發展歷史、結構、文化等等都很全面的濃縮在這本汽車概論書籍，而我通過這門課程的學習自認而然的對汽車有了很多很多的了解。這門課程從這個學期的第九周開始上課，半個學期里，學到了很多，從汽車的發展，汽車的設計、制造、使用、維護、競賽到相關的保險業務都有了一定的了解。

汽車的演變史，從利用自然力的風帆車，發條車，利用蒸汽與電瓶的蒸汽車與電動車，到現代汽車之祖的內燃機車，再到現代集高技術于一身的以V6，8，10，12等發動機作動力源的現代汽車。汽車速度從蒸汽機車的>=4Km/h到保時捷911Turbo系列的280Km/h，而且這個速度還不算F1里賽車及一些大廠（或改裝大師）改裝的車子，如HAMANN改裝的法拉利F430，輸出馬力730匹，最高速度350km/h（電子限速）。在汽車演變發展的過程中，造就了許多世界品牌，勞斯萊斯，蘭博基尼，法拉利，保時捷，寶馬，賓利，奔馳……（真希望里面有中國的品牌

我就對這門課程很有興趣，雖然在高中的時候學習歷史課的時候有點點的學習過汽車的發明和發展，但那點是很少很少的，而現在可以更全面的了解和學習，覺得既興奮有激動的。

汽車這東西和我們的生活是密切的相關的，而這汽車的市場和人們的需求也是非常的大的，學好這門課程，無論是以后出來找相關汽車的工作還是日常生活，也是非常的有幫助的。我認真的看了這本書籍，知道這本書的結構體系嚴整，同時又不失靈活性，而掌握汽車的相關知識和駕駛、維護、已經成為了時代的要求，所以在學習這門課程的時候我也認認真真的去學習了，也收獲不少，一輛汽車從制造然然后到完成品能開上公路，中間是要非常的多的程序，而且汽車里面也是非常的多組成零件，通過學習，我了解了汽車的組成結構，布置形式，汽車的基本行駛原理。還有國際上的名車等等，真是受益匪淺。

學期已經接近了尾聲，意味著這門《汽車概論》課程也要結束了，短短的學習時間結束了，有那種不舍的情懷，雖然這門課程結束了，但我還是會堅持的學好汽車這方面的知識，增強自己在這方面的知識。