第一篇：慶元旦 誦經(jīng)典

東岳中學(xué)舉辦“慶元旦 誦經(jīng)典”古詩(shī)文誦讀大賽

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，落實(shí)全國(guó)新經(jīng)典誦讀課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)安排和要求，激勵(lì)廣大師生多讀書、讀好書，提高師生人文素養(yǎng)，打造書香校園。元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，東岳中學(xué)小學(xué)部舉辦“慶元旦誦經(jīng)典”古詩(shī)文朗誦大賽。

學(xué)校精心組織調(diào)度，教師精妙編排設(shè)計(jì)，學(xué)生認(rèn)真投入，活動(dòng)精彩紛呈，禮堂內(nèi)書聲瑯瑯，音韻跌宕，掌聲四起。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的唱詩(shī)，歡快活潑的拍手誦詩(shī)，寓詩(shī)于舞的情景表演詩(shī)，慷慨激昂的《少年中國(guó)說(shuō)》，蕩氣回腸的《中國(guó)夢(mèng)經(jīng)典情》，飽含深情的《我是山川大地的孩子》，以及經(jīng)久不衰的《唐詩(shī)宋詞》的誦讀，在聲聲稚嫩地吟誦中，中華經(jīng)典的元素流淌在孩子稚嫩的血液里。

此次大賽充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，補(bǔ)充了學(xué)生課外閱讀積累，陶冶了學(xué)生的情操，傳承了中華文明！也是東岳中學(xué)素質(zhì)教育成果的又一次展示。

第二篇：新知學(xué)校慶元旦誦古詩(shī)活動(dòng)方案

新知學(xué)校慶“元旦”古詩(shī)文誦讀大賽活動(dòng)方案

一．大賽宗旨

中華古代優(yōu)秀詩(shī)文是我國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。為進(jìn)一步激發(fā)全校學(xué)生對(duì)中華古詩(shī)文的學(xué)習(xí)興趣，陶冶其審美情趣，培養(yǎng)其高尚情操，培育民族精神，也為有效推進(jìn)我校閱讀工程及語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課題研究，特新知學(xué)校2013慶“元旦”古詩(shī)文誦讀大賽

二．活動(dòng)主題誦千古美文，做最美少年。

三．參賽對(duì)象1—6年級(jí)全體學(xué)生。

四．比賽時(shí)間12月底，具體時(shí)間待定。

五．比賽地點(diǎn)（待定）

六．朗誦內(nèi)容

連云港市閱讀工程要求背誦的古詩(shī)文、推薦的必讀書目中的國(guó)學(xué)內(nèi)容及語(yǔ)文教材中的中華古典詩(shī)、詞篇目。

七．活動(dòng)細(xì)則

1.比賽按抽簽次序進(jìn)行，但低、中、高年級(jí)三組分別計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。

2.以自然班為單位參賽，確保全員參與（個(gè)別病事假學(xué)生除外）。

3.各班節(jié)目要有名稱，名稱可直取文題也可根據(jù)內(nèi)容自行擬定。

4.時(shí)間控制在3-5分鐘。

5.要有創(chuàng)意，形式自由、靈活、新穎，富藝術(shù)性和觀賞性。

6.篇章的轉(zhuǎn)接處可恰當(dāng)處理，但必須說(shuō)清詩(shī)名，作者。

7.要求服裝統(tǒng)一，儀表大方、自然、得體，道具與詩(shī)文統(tǒng)一。

8.評(píng)委：（待定）

八．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）

1.形式：形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。4分

2．語(yǔ)言：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無(wú)錯(cuò)。2分

3．表情：表情大方、自然、聲情并茂。2分

4．服裝：要求服裝統(tǒng)一，有特色，有創(chuàng)意。1.5

5．入場(chǎng)：要求上下場(chǎng)整齊、安靜、快速。0.5

九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置低中高三個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各2名

十．劇務(wù)人員

1．音響話筒： 高玉林文躍躍黃玲

2.舞臺(tái)布置：高歡朱文嬌

3．?dāng)z像、照相： 盧莽朱文穎

4．各班位置劃分：陸鵬熊奕奕

5．主持人：教師與學(xué)生兩名或?qū)W生兩名

6.紀(jì)律維護(hù)：武主任及學(xué)生10名

新知學(xué)校小學(xué)部

2013年12月7日

第三篇：慶元旦“紅歌大家唱,經(jīng)典詩(shī)歌大家誦”主持人臺(tái)詞（范文模版）

小學(xué)2011年慶元旦“紅歌大家唱，經(jīng)典詩(shī)歌大家誦”

文藝匯演臺(tái)詞

男：尊敬的老師！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我們滿懷喜悅的心情，即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2011年；

女：在這絢麗多姿的日子里，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂。

男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次元旦文藝匯演特別重視，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭！女：感謝熱情洋溢的講話，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他！

(儀式程序：)

男：今天是個(gè)歡慶的日子，在這個(gè)歡慶的日子里，又有一批新隊(duì)員要加入我們的少先隊(duì)組織了，我們不由得激蕩豪邁。

女：看！火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。

男：瞧！鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

女：聽(tīng)！那莊嚴(yán)的呼號(hào)，像黎明的鐘聲，伴著少先隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)。

男：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，我們是共產(chǎn)主義接班人”。

男女齊：小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”元旦少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

二、唱隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》少先隊(duì)員行隊(duì)禮

女：請(qǐng)全體少先隊(duì)員齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。（音樂(lè)）

三、輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。

男：下面讓我們有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。

輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單：??

四．授紅領(lǐng)巾

女：請(qǐng)校大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委員們向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾后，請(qǐng)互敬隊(duì)禮。（期間放音樂(lè)：《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

（校大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委員以及部分紅領(lǐng)巾值日生作為授予者，雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員，新隊(duì)員雙手接過(guò)，放在頸上，授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮，新隊(duì)員先敬禮，授予者還禮，新隊(duì)員分批次上臺(tái)）

五、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓

男：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：

（輔導(dǎo)員：全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：?）

七、新隊(duì)員代表講話

女：下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表一（1）中隊(duì)的同學(xué)講話，大家歡迎。

八、輔導(dǎo)員講話．

男：再請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員給新隊(duì)員講話，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

九、退場(chǎng)（奏樂(lè)）。

男女：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束，請(qǐng)新隊(duì)員有序退場(chǎng)。

男：悠悠歲月，見(jiàn)證了華夏民族五千年的歷史，見(jiàn)證了新中國(guó)的發(fā)展歷程；

女：回顧歷史的足跡，共同感受新中國(guó)曲折探索、開(kāi)拓進(jìn)取、走向輝煌的每一步！合：小學(xué)2011年慶元旦“紅歌大家唱，經(jīng)典詩(shī)歌大家誦”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！男：歌唱偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨；

女：歌唱光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。

男：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪；

女：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌！

男：黨，找到了創(chuàng)建新中國(guó)的科學(xué)理論；

女：黨，開(kāi)辟了創(chuàng)建新中國(guó)的正確道路。

男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目《七律·長(zhǎng)征》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。女：掌聲歡迎！

男：讓我們接過(guò)革命先輩手中的鋼槍，讓我們沿著烈士的足跡；

女：自強(qiáng)不息、努力向上、奮發(fā)圖強(qiáng)!

男：自強(qiáng)不息的精神深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為中華文明得以綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力；

女：正是這種自強(qiáng)意識(shí)激勵(lì)著中華民族多少仁人志士為抵御外侮、保衛(wèi)國(guó)土而流血犧牲、奮斗不已。

男：今天，我們?yōu)榱祟^頂上同一片藍(lán)天，為了腳下同一方熱土，同呼吸，共命運(yùn)，心連心，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)；

女：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童詩(shī)歌朗誦：《自立歌》、《太陽(yáng)的話》、《家》、《我很快樂(lè)》。掌聲歡迎！

男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

女：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向！

男：今天，我們是光榮的少先隊(duì)員，明天，我們將是祖國(guó)的棟梁之才；

女：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。

男：少年先鋒隊(duì)是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；

女：少年先鋒隊(duì)是長(zhǎng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

男：下面由三年級(jí)同學(xué)表演的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》，掌聲有請(qǐng)！

男：最難忘1949年10月的開(kāi)國(guó)大典；

女：最難忘天安門城樓上毛主席向全世界的莊嚴(yán)宣告：中華民族從此站起來(lái)了！

男：最難忘偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)全國(guó)人民取得了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)

主義改革開(kāi)放一個(gè)又一個(gè)勝利；

女：使中國(guó)像一個(gè)巨人屹立于世界東方！

男：從此，大地唱起來(lái)，歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望；

女：從此，人民唱起來(lái)，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽(yáng)光。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的大合唱《歌唱祖國(guó)》；

女：掌聲歡迎！

男：每個(gè)人都有過(guò)童年；

女：在童年里我們都有過(guò)夢(mèng)想。

男：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；

女：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；

男：童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；

女：讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)表演的《童年在長(zhǎng)大》、《美麗的愿望》中感受一下童年的樂(lè)趣吧！

男：一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸；

女：一個(gè)人，只有同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起才有發(fā)展和前途。

男：祖國(guó)，既是我們生存和立足的根本，也是我們力量和智慧的源泉；

女：祖國(guó)的利益永遠(yuǎn)高于一切，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和獻(xiàn)身，是最崇高、最壯美的情感升華！男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)這土地》、《親愛(ài)的祖國(guó)》；

女：掌聲歡迎！

男：青春，肩負(fù)著使命，無(wú)比神圣；

女：祖國(guó)，壯麗了青春，升騰崇敬。

男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生中最壯麗的活力季節(jié)；

女：青春是一束燃燒的圣火，放射時(shí)代里最亮麗的追夢(mèng)情懷。

男：但是，回首舊中國(guó)的大地，千瘡百孔，滿目創(chuàng)痍，軍閥混戰(zhàn)，烽煙四起； 女：為了民主，為了自由，多少志士仁人，苦苦的尋找救國(guó)救民的真諦。

男：他們英勇不屈，艱苦奮斗；

女：終于迎來(lái)了一輪紅日從東方升起！

男：下面我們用最熱烈的掌聲歡迎老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》！

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，女：一首首歌，讓人熱血沸騰。

男：今天的我們用熱情似火的歌聲歌唱著祖國(guó)；

女：今天的我們?yōu)榘炎鎳?guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧而倍加努力學(xué)習(xí)。男：我們有請(qǐng)為我們致辭，掌聲歡迎！

女：我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x的講話！

男：讓我們牢記我們今天的一切，暢想美好的未來(lái)！

女：祝愿我們偉大的黨，偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)蓬勃!

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，在美妙的歌聲中；

女：小學(xué)2011年慶元旦“紅歌大家唱，經(jīng)典詩(shī)歌大家誦”文藝匯演到此結(jié)束！男：祝老師們身體健康，闔家幸福！

女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

合：謝謝大家，我們明年再見(jiàn)！

第四篇：慶元旦

慶元旦

送走了2016年，迎來(lái)的是2017年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號(hào)，迎著寒冷的朔氣，踏著堅(jiān)硬的泥土，在凜冽寧?kù)o的子夜，等待著新年的到來(lái)。

歲歲年年節(jié)相似，歷代地區(qū)節(jié)不同，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊(yùn)涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開(kāi)始和吉祥。

在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來(lái)，回想這一年來(lái)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，很多事情沒(méi)來(lái)得及做或沒(méi)有做完。

我沉浸在2016年的回憶中，可是在2017年里我應(yīng)該怎么作呢？我想了一會(huì)兒，做起了新一年的打算。

在新一年里，我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應(yīng)該活得快快樂(lè)樂(lè)地。哦。我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要豐富課外知識(shí)。我也要爭(zhēng)取獲一些獎(jiǎng)，作一個(gè)好學(xué)生。

2016年快過(guò)去了，到2017年我又會(huì)長(zhǎng)大一歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，迎接新的一年。

我喜愛(ài)的元旦

一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)??聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了!

耶!我們?cè)撏鎯河螒蛄?“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著??

“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著!

叮鈴鈴??四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì)兒呀!我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè)的聯(lián)歡大家庭里呢!

聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛(ài)呀!xx年就要過(guò)去了，xx年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)!

迎元旦,送祝福,齊歡樂(lè)

元旦到了，大街小巷人流如潮，辛勤勞動(dòng)一年的人們，紛紛走出家門，享受節(jié)日的閑暇，男女老少個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容。大街上的顏色也比平時(shí)鮮艷多了。只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語(yǔ)、條幅迎風(fēng)招展。商場(chǎng)門口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人心里暖和。湛藍(lán)的天空中，一只只彩色氣球在陽(yáng)光的照耀下艷麗奪目。微風(fēng)拂過(guò)，大小氣球迎風(fēng)起舞，又仿佛在向路人點(diǎn)頭致意。商場(chǎng)里歡快嬉鬧的場(chǎng)面透過(guò)明亮的玻璃門窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著彩色的人流，匯入其中。

元旦是大人的節(jié)日，更是小朋友們的節(jié)日，兒童玩具、書籍、文具柜臺(tái)更是異常熱鬧，孩子們來(lái)了一撥又一撥，領(lǐng)走心愛(ài)的玩具，留下歡聲笑語(yǔ)。春節(jié)的家中也不同平日，門上要貼“福”字，吃飯要放鞭炮，晚上要放焰火，還要看元旦晚會(huì)。吃飯的人也比平日多了，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前豐順多了，雞鴨魚(yú)肉、山珍海味都有。吃好了飯，大家在一起談天說(shuō)地，聊聊天，喝喝茶，說(shuō)說(shuō)話。元旦真熱鬧呀，我真想天天過(guò)元旦。不過(guò)想一想，平常也不比元旦差。

令人留戀的元旦聯(lián)歡會(huì)

星期五的下午，是一個(gè)令人留戀的時(shí)刻。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

這天下午，班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球；彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室里簡(jiǎn)直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。

接下來(lái)，我要給大家介紹的是同學(xué)們多姿多彩的文藝表演。

先是一出精彩的小品，四個(gè)同學(xué)走出座位，站在講臺(tái)上，進(jìn)行了小品，“路人” 遇見(jiàn)了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個(gè)故事，講得繪聲繪色，我們聽(tīng)了都著迷，故事中還蘊(yùn)含著一個(gè)比較深刻的道理，教會(huì)了我做人的要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋，不能那樣死板。

接下來(lái)是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優(yōu)美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉(zhuǎn)；細(xì)嫩的手在風(fēng)中飄動(dòng)；細(xì)腳在地上躍動(dòng)。象是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。

不一樣的歡慶2017年元旦

今天，我們?nèi)Ｅe行了“慶祝元旦---冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的活動(dòng)，一早，同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)。

當(dāng)我們正在急切等著慶祝活動(dòng)開(kāi)始，突然，廣播里響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，隨著段老師段老師一聲清脆而響亮的聲音：“我宣布： “慶祝xx年元旦---冬季運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)正式開(kāi)始”拉開(kāi)了慶祝活動(dòng)的序幕。

慶祝活動(dòng)首先是入場(chǎng)儀式，因這一環(huán)節(jié)也有老師在評(píng)成績(jī)，每個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)得非常認(rèn)真，很努力，尤其是聲音特別洪亮，我也不例外，輪到我們時(shí)我也會(huì)加倍努力，絕不能第一環(huán)節(jié)就輸給其他班級(jí)。不一會(huì)兒，就輪到我們班級(jí)了，當(dāng)我們齊步走到主席臺(tái)時(shí)，我們步伐整齊，聲音洪亮，聲音蓋過(guò)已經(jīng)剛才所有走過(guò)的班級(jí)，尤其是我們揮動(dòng)的絲帶把主席臺(tái)襯托的格外美麗，主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)給我們一陣陣熱烈的掌聲。

入場(chǎng)儀式結(jié)束后，正式進(jìn)入運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。根據(jù)比賽項(xiàng)目，一、二年級(jí)是用乒乓球拖著毽子跑，主要訓(xùn)練學(xué)生的平衡及協(xié)調(diào)能力；

三、四年級(jí)主要訓(xùn)練我們團(tuán)隊(duì)合作，就是踢毽子接力傳遞，五、六年級(jí)要求稍高，要求完全要用腳上的功夫傳遞毽子。為了能比出好成績(jī)，我在操場(chǎng)一角認(rèn)真地訓(xùn)練起來(lái)，這一熱身還果真有用，很快就輪到我們班級(jí)了，盡管前面的同學(xué)稍微有些慢，但由于大家配合的較好，最終，我們成功了。比賽成績(jī)很快也就有了結(jié)果，我們班級(jí)獲得了第二名，這次沒(méi)能拿到第一名雖有些遺憾，今后我們還要加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其是團(tuán)隊(duì)配合。

運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，但活動(dòng)真是一個(gè)高潮賽過(guò)一個(gè)高潮，接下來(lái)是各自班級(jí)慶祝元旦活動(dòng)，為了這次活動(dòng)，張老師可是操了不少心，給我們準(zhǔn)備不少節(jié)目，有歌曲、舞蹈、相聲、游戲、魔術(shù)以及讓大家不思其解的秘密??還有為過(guò)生日的同學(xué)慶生等等。活動(dòng)還邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與。我們聽(tīng)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，看了逗得大家哈哈笑的魔術(shù)?.整個(gè)教室充滿了節(jié)日的喜氣，我們和家長(zhǎng)、老師一起玩游戲，真是好快樂(lè)。正當(dāng)我們沉靜在過(guò)節(jié)的喜悅中，另一激動(dòng)人心的時(shí)刻又來(lái)了，張佳景媽媽又帶來(lái)兩個(gè)大蛋糕來(lái)，給我們提供了一起給佳景過(guò)生日的機(jī)會(huì)，我們大家點(diǎn)蠟燭，許心愿，祝佳佳景生日快樂(lè)！我們分享蛋糕，共祝xx快樂(lè)、健康！

時(shí)間過(guò)得真快，慶祝活動(dòng)很快將結(jié)束，我多么希望此時(shí)的時(shí)間能夠多停留一會(huì)，讓我在享受一下這難忘的一天。隨著主持人一首動(dòng)聽(tīng)的“難忘今宵，今宵難忘”，我們揮手告別2016年，2017年揮手向我們走來(lái)，2016已成記憶，揮一揮手作別2016，換一副面孔迎接2017。

開(kāi)心的元旦

今天，我來(lái)到班里看見(jiàn)班里好漂亮，黑板上有五顏六色的拉花和各種各樣的氣球。

我表演了拉丁舞，贏得了同學(xué)們的掌聲，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)氣球呢。

我參與了蘿卜蹲這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：有紅橙黃綠青藍(lán)紫蘿卜。紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完另一個(gè)顏色的蘿卜蹲。這個(gè)游戲最搞笑了，因?yàn)榇蠹叶荚谕嬗螒蛑信炝俗约核淼念伾看斡杏袀€(gè)人同時(shí)蹲下來(lái)的時(shí)候，都會(huì)引起全場(chǎng)的爆笑。

我是第一名去抽獎(jiǎng)，抽到了一個(gè)本。我們一起唱了鷹這首歌。老師說(shuō)這課的誰(shuí)考了95分以上過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)笑臉的筆。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是換禮物，一個(gè)同學(xué)抽到了另一個(gè)同學(xué)，就把條和我的禮物給另一個(gè)同學(xué)。今天我們過(guò)的元旦非常開(kāi)心，希望每天都能像今天過(guò)元旦這樣開(kāi)心。

第五篇：2014慶元旦

2014年“慶元旦、迎新年”教師活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義：

2014年元旦將至，為進(jìn)一步豐富教職工的校園生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，全面展示教職工的精神風(fēng)貌。經(jīng)學(xué)校研究，決定在2013年末暨2014年元旦前夕舉行教職工體育娛樂(lè)活動(dòng)。本次活動(dòng)以回顧2013年的成功與收獲，展望新年新希望為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍為宗旨。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉長(zhǎng)國(guó)

成員：王文強(qiáng)楊畔湖馬洪剛楊國(guó)強(qiáng)魏小杰付會(huì)波

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、個(gè)人賽：乒乓球“搬家”

2、團(tuán)體賽：背球跑接力

四、參賽隊(duì)員：

個(gè)人賽：學(xué)校教職工自主報(bào)名。

團(tuán)體賽：后勤組、6年級(jí)部、7年級(jí)部、8年級(jí)部、9年級(jí)東、9年級(jí)西

五、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：個(gè)人賽：24日上午大課間6年級(jí)，中午7年級(jí)，下午大課間8年級(jí)

25日上午大課間9年級(jí)東，中午9年級(jí)西，下午大課間后勤

團(tuán)體賽：25日下午第四節(jié)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：：乒乓球“搬家”行政樓門廳。背球跑接力：學(xué)校籃球場(chǎng)。

六：活動(dòng)規(guī)則與辦法：

1、乒乓球搬家：用筷子把乒乓球從一個(gè)盆夾到另一個(gè)盆，1分鐘之內(nèi)看誰(shuí)“搬家”成功的多。

盆與盆相隔4米。

2、背球跑接力：①各參賽隊(duì)出5組選手，每組選手由兩人組成，男女不限。②每組隊(duì)員必須背對(duì)背用背部夾住排球，向前10米繞過(guò)障礙物后返回，把球交給下一組隊(duì)員，背對(duì)背夾好球后接著跑。③如果中途掉球，必須從掉球地點(diǎn)背對(duì)背夾好后接著跑。④直到5組隊(duì)員全部跑完。比比哪個(gè)參賽隊(duì)用時(shí)最少。

七、裁判員：

韓子祥呂本良

大王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013、12、23