第一篇：2013北外保送德語面試（共）

2013北外保送德語面試

滿分：100分時間：12月31日上午7：15

1.候考：所有小語種生在一個教室里候考，順序基本是按到場的先后順序排的，不會抽簽決定，所以可以根據當時現場情況適當挑中間的位置，最好不要第一個上場。

2.備考：輪到考試時單獨被分配在一個教室里，桌子上有一張紙，上面有兩篇文章，分為TextA和TextB，有10分鐘的準備時間，這時需要先讀懂兩篇文章的大致意思，接著默讀一遍，因為面試時最開始會要求考生先朗讀兩篇文章，保證自己所有不熟悉的詞都讀熟，另外還要有針對性地記憶一部分文章里的內容，所后面試時極有可能針對你讀的這兩篇文章的內容提問。

3.考試：進門首先要問好，然后把相關證件交給老師核實，接著在老師對面坐下。先簡單自我介紹一下（一定要說出你的特點），接著開始讀兩篇文章（讀時節奏要正好，不慌張），隨后老師會就兩篇文章提一些問題，問題進一步深入展開，不僅僅局限于文章（不用擔心，問題難度正常，不會出現偏題怪題），最后還會有一個中文小問題（也相當基礎，只要闡述清就好）。最后結束時可以祝老師節日快樂，新年快樂等。

4.附：兩篇文章，一篇就德語寫作的意義展開，另一篇是說很多年輕人就職的工作和理想中的工作差距很遠。中文問題是：經濟全球化有哪些影響？準備時要先準備Selbstvorstellung，短小精

悍，還要想想自己為什么選擇北外，選擇德語專業，以及要對北外，北京，太原有所了解，到時老師可能會要求你介紹一下。另外，還要有一定的人生規劃，比如你最想學的大學專業，你的理想工作，你認為理想中的大學應該是什么樣的，還有一些針對高中階段的生活的問題，比如你在高中階段的最大收獲，遇到的最大挫折以及你的弱點等等。針對中文問題，要多看一些時事。

5.總結：

難度不大，相當于DSD1的口語考試難度，只要心態放輕松，別緊張，正常發揮，問題應該不大。

第二篇：2011北外保送考試總結

2011北外保送考試總結

英語考試時間150分鐘，150分。每分鐘平均1分吧。聽力是15道題，應該是30分，10個選擇（3+4+3），5個是限3詞填空（no more than 3 words），全部聽力都是兩遍。整體來說難度不大，10個選擇的選項有些迷惑性，小心區分就好。限3詞填空那個，挺準不難，寫起來也不算特別難，不過第一遍聽的時候只寫了一個，第二遍其實也沒寫完（有個空跑神了....擦）。出現的內容都是很簡單的，而且聽的時候用下縮寫就好，比如有一個國際貨幣基金組織，在試題冊上寫IMF就好，寫在答題紙上補完就行，如果錯過了，也不用苦思冥想，放過吧。小心拼寫錯誤。

句子改寫，一共10個，難度非常小，得分最容易的吧，貌似只有個用far away詞組改寫的小有難度，其他都好，但是要寫的快才可以。5到7分鐘完成最好。送分，不解釋。接著就是無選項填空（cloze），比CET4的還BT。不過備考的時候還好練得多，而且做的都是更難的題（PETS5教材的題），見到北外的真題時，壓力比較小。填到最后剩倆，最后填了倆覺得比較靠譜的。文章講的是威尼斯地勢下沉加上海平面上升，威脅到城市的安全，然后市政府就考慮用一種液壓裝置抬升城市。很有意思的一篇文章。

閱讀題前三篇是普通閱讀，3X5共15個選擇。分別講了瓶裝水的流行、一個讀書上癮的人戒書一周（一個我覺得不怎么容易的記敘文）、人與動物的關系（很糾結的一個說明文，但我覺得題不難）。這種常規閱讀其實還是很有難度的，文章長，讀完都得三四分鐘，讀完還容易忘。而且選項干擾多。沒啥好辦法，平時多讀才是方法。最后5個閱讀題是段落插入，6個段落選5個插入文章。文章講的是學外語的一種...思路？技巧？也不知道怎么說好，反正就是說學語言要分開幾個盒子裝你學的語言，盡量不要以母語為基礎翻譯出學的外語，就是一種用外語思考的理念吧。果然是北外的文章，讓你考個試都不忘教育你怎么學外語。整體說，傳統閱讀題難度大，插段落的多練PETS5的模擬就OK了。

然后就是傳說中的傳說中的各種積累題了。第一個是把名詞和說明配對（括號內為原題的說明部分大致意思），一共10道。能記著的有撒切爾夫人（British former prime minister）、Uluru巖（又叫艾爾斯巖，澳大利亞的）、約翰·洛克（john locke英國支持什么自由民主的思想家）、列賓（Ilya Yafimovich Repin俄羅斯的畫家...蒙錯了，哭）、等待戈多（貝克特的荒誕劇，作者獲得過諾貝爾文學獎...感謝語文基礎知識手冊～）、華茲華斯（英國浪漫主義詩人，再次感謝語基）、美孚石油（Exxonmobil全球最大石油公司，居然蒙對了）。別的就記不清了。時政判斷對錯，這個是最最糾結的了。基本上沒有看過的，看過的沒有認出來的....誰知道鳩山和菅直人的英文名啊....還有什么胡錦濤參加APEC的部長級會議。反正是很糾結。就當把分兒還給北外了。

最后5個是找不同，能說的真的很多。第一題：三種奶制品和一個谷物cereal。第二題：全是書，目前還不知道答案。《永別了武器（a farewell to arms海明威的，美國人）》、《遠大前程（great expectation狄更斯的，英國人）》、《查泰萊夫人的情人（lady chatterly's lover勞倫斯的，英國，據稱是世界十大情愛作品....一度被禁的，連國外都禁）》、《罪與罰（crime and punishment陀思妥耶夫斯基的，俄羅斯）》。第三題：道瓊斯、恒生、納斯達克、CPI四大指數。這個不用多說，CPI不是股指。第四題：愛迪生、法拉第、愛因斯坦、霍金。這個嘛，愛迪生不是物理學家。第五題：杰斐遜、尼克松、西奧多羅斯福、本杰明富蘭克林。最后一個不是總統，雖然人家在$100上，可人家確實不是總統。以上為...非寫作部分。下面是占40分的寫作。先是5個句子，這個是爭議很大的題，因為題目要求都不好讀懂，之前也沒練習過（其實都沒有見到），記得英文大致是說explain briefly incorrect reasoning什么的。我的思路是，題中給出的句子（如The football team is failing the game.The coach should be fired.）本身沒有語法問題，但是有一定強辯的元素在里面（類似于強加因果），而考生的任務就是寫出這樣的說法究竟錯在哪里。由于不知道結果，這種思路也不知道是否正確。

最后是一個30分的大作文，就青少年玩網絡游戲的人數很多這一現象發表看法。不多于250詞。注意，是不多于，因而要把握好字數。由于最后時間很緊，不到30分鐘，所以寫的時候思路不太好。以上是英語部分。

語文還是采用北京語文卷，略有變化。最先是5道基礎知識題，平時功夫做好就行。文言文是《列子 天瑞》，3道選擇，一篇250字小作文，就文中向氏或國氏的行為發表看法，要聯系社會實際。古詩詞鑒賞，兩首古詩，一道選擇，一道論述題，簡要敘述寫景手法的特點。兩篇長閱讀，北京卷的很標準的題型。與北京卷不同的是，本卷增加了語言運用部分。一道是用對偶句為學校即將舉辦的京劇表演《將相和》做個廣告，另一個是短句四個改寫為長單句(3個句子分別介紹了耶律阿保機、完顏阿骨打和忽必烈的成就，最后一個句子說應該把他們仨列入中華民族杰出人物之列)。最后的800字作文，給了彼得巴菲特的故事，大意是避開父親提供的優秀條件，靠自己的實力去發展。作文已經給出命題為“生活由你創造”。以上為筆試部分。

面試與2010年的形式沒有太大差別。面試前先在幾個教室間轉移，最后到一個準備室，15個同學同時準備10分鐘，桌子上貼著準備材料，寫了面試的流程及題目。準備時間結束后，前往抽簽，決定面試教室。給我面試的是兩個女老師，都是四十多歲，一個負責問問題，面色比較嚴肅且凝重，感覺是在審問我；另一個老師不說哈，但是很和藹，一直在微笑。果然像往屆說的一樣，一個唱紅臉，一個唱黑臉。進入教室，問好，表現禮貌些。坐下后，先是1分鐘的free talk，緩解緊張氣氛。問我有多么喜歡自己的學校。當然是愛死了，略微回答下原因，介紹下自己的學校。正式內容，先朗讀文章，接著是就話題would you like to rent a house or buy a house回答。控制時間3分鐘內最好，條理要清晰。然后老師又問我了一個問題（據我所知這個好像是額外加了個），問我: a bad-quality housing will have a negative effect on the children, do you agree。當然同意，從能享受到的教育和同齡人的影響兩個角度回答了下。最后是漢語口試，話題“亞運會中國獲獎很多，給外媒獎牌機器的印象，你認為中國運動員應該有怎樣的轉型，有什么新的表現？”不是很難的話題，考慮好角度，條例清晰就好。

第三篇：上外保送面試技巧

上外保送面試技巧

自從進入高三以來，學校的學習氣氛就更加的濃厚了。出國的都回家復習了，教室里就剩下不到一半的人，為了國內的保送在奮斗著。這樣的氣氛很有利于學習，幾個人組成學習小組，加強了競爭同時促進了交流。今年的保送政策遲遲不下，我們都是被搞的一頭霧水，建議這個時候千萬不要心浮氣躁，跟著老師認真的按高考復習，絕對不會吃虧的。大概11月中旬的時候，五所學校清華，北大，人大，南大，復旦，率先來學校挑人。比的是平時成績，也就是高一30%，高二30%，高三40%。許多很優秀的學生都在這一輪被選走了。如果你沒有選上，也不要急，后面還有很多好學校在等著你。第二輪就是要比考試成績，這個考試是學校特意安排的，語數外三門，英語比較難，占200分。只要你好好復習了高考，應該是沒有問題的。我選擇了上海外國語大學，競爭壓力不大，因為強的好多都在第一輪走了。之后就是針對大學的考試復習。今年上外很奇怪，網上沒有任何有價值的信息，我們也不知道考什么。（上外的題目和考的科目年年變）我就按照前幾屆的學長的建議復習，如何復習這一部分在下面會有詳細的講解。

1月1號，我和父母踏上了去上海的動車。關于住宿和吃，我還是有必要說一下的。住宿的話我是住在了上外邊上的錦江之星，不貴，189每晚。其他的大酒店還是比較多的，就是價錢上不好說，最好能提前預定是最保險的。1月2號是考試，中午的午餐尤為重要。很多考試的都是上海的，所以住宿并不緊張，但是吃飯就不同了。很多飯店都被訂滿了，為了防止意外，大家最好還是提前點訂，以免影響考試。

下面就是重點部分：筆試題目和復習策略。

語文考試分兩部分，第一部分是65道選擇題，第二部分是一篇作文。先說說作文把，是以“我這十八年”為題寫一篇文章，也要求和中國改革開放30年聯系起來，題目比較大，想走題有一定的難度，這項70分，估計差距不會太大。前面的題目就有點變態了，前30題是混合題目，每題1分，有錯別字啊成語啊病句啊之類的，還有文學常識。文學常識所占的比例最大，有問“惻隱之心”出自哪本書，答案是孟子。桑提亞哥是哪本書里的人物，答案是老人與海。世界上第一部英文字典是誰編的，答案是英國的約翰遜。魯迅的詩“靈臺無計逃神矢”出自哪國神話，答案是羅馬。其他還考到了元曲四大家和外國不少的作家。復習除了在學校好好按高考復習，還要復習文學常識和名句名篇。關于這兩個，書店有專門的書買，兩本。我考前看了三到四遍，一些名句抄下來反復默寫，文學常識可以和同學一起復習，效率比較高的。后35題是前五題1分1題，后30題1.5分1題，共50分。這樣全卷150分滿分。一共由7篇閱讀組成，3篇文言，4篇現代文。文言主要考了選段的主旨，語言風格和特定字的解釋。后面的題目比較傳統，就是有一題考到了貝聿銘的年齡，是根據文中信息推的，和歷史有點關系。總體來說按高考復習就準沒有什么問題。時間也比較的寬裕。主要考察語文的素養。文言文可以去多讀一讀，讀本上都有拓展。英語和去年的題型一樣，所以之前準備也比較充分。聽力15題15分，前5題是一篇，后10題是3篇。用收音機聽，很不清楚，有雜音和背景音樂，很讓人無語。按照六級聽力復習就沒有問題。接下來是20題詞匯，10分，也和6級詞匯一樣，比較輕松。記住：六級詞匯要一個一個的過，保證每個都會，滿分就是小意思。還有老師會給你們很多詞匯題，有幾題就是做過的，考前拿出來過一遍。

然后是20題閱讀，30分，3篇

第一篇超長后面有10個問題，是關于女校hood university的，比較難。

后兩篇蠻輕松，關于經濟和印刷讀物。我建議閱讀要多讀多做，提高速度和理解的準確度。各種題目都可以做。

然后是完形填空，10題10分，關于奧林匹克運動會，不難，但是有的選項比較接近，要對詞語和短語理解比較細致。

第二卷是難點：作文15分，英譯漢20分，漢譯英15分。

作文關于“the choice between liberal arts and science，what do you think of this practice”也是練過的題目。

英譯漢比較難，是翻譯一大段東西，是口譯的常見題目。文章關于社會中的“law of competition”句子結構復雜難翻譯。而且20分，是拉開差距的一項。

漢譯英5句話，每句三分，不難但是翻譯好不容易。

總分是115分，很奇怪不是整數。總體上來講，英語是重點，比語文重要，平時多做六級和專四的真題，也可以去看看口譯的翻譯部分，多背單詞。

關于口試的話，比較正常。我們學校的傳統就是穿校服的西裝，可能會加點印象分吧。口試三部分：第一部分是自我介紹，自己準備，出彩不太容易。第二部分就是選一個topic說，考前多準備些就好了。第三部分和第二部分聯系在一起。總體來說，正常啊……

最后呢，說一說心得和感悟。南外這三年，的確可以說是我人生中的轉折點。在南外這所“微型大學”里，我不僅僅交了很多益友，也有無數的良師幫助我的成長。除了學習方面，我覺的更重要的是在南外里你能發展各方面的才能，每個人都有展示的平臺。在這兒，”三人行必有我師”這句話說的太對了。三年里，我參與了所有的藝術節和外語節。還有科技周啊，愛心義賣啊，排球賽啊，辯論賽啊，這一切的一切都會讓我受益匪淺。也希望學弟和學妹可以從這篇文章中學點什么，高三加油！

（二）個人對語文考試的一些心得體會：

1、上外每年語文考試題型變動比較大，沒有什么確切的備考根據，主要考察語文素養。個人建議適當準備就好了，不用花太多時間。時間少的話不如多練英語題。語文程度好的同學即使裸考應該也沒什么大問題的。準備時可以盡量全面，看看自招題型也許會有啟發。

2、上外語文注重考察語言實際運用，有點類似于自招對語言運用能力的考察方式。前兩年都考了寫新年賀信之類的應用類文體。今年雖然沒有考，但是考察了對文章的主旨把握，也需要用凝練的語言表達。所以一定要注重培養對有深度的語言的理解感悟能力和自己的思維表現能力。對語言運用能力的考察難度從題目上一目了然。

3、要注重平時思維的深度和見識的廣度。我們這一屆的題型還是很注重對問題的深刻分析和概括的，你的語言素養和哲學素養能在考卷中展現出來，所以應該注重這方面。尤其是理科生，在答簡答題時需要重新拾起政治答題的思路，要注意像第一題這類題型要分點答，條理清楚。

4、上外幾年前好像考過基礎知識一類的題如成語等，后來近兩年對基礎知識的考察淡化了，都沒有考字音字形語病成語等題型了。這可能是個趨勢，但是復習時最好不要輕易忽略基礎題型。時間充裕的話盡量多復習，有備無患。

5、文言文部分，我們上一屆考了兩句經典研讀。這個難度好像相對大些，但也是主要考思維深度的，對文言文基礎知識本身也沒有很細致的考察。現代文閱讀考試形式也和高考題型不一樣，更多側重對主旨的深度理解和整體感知，以及你表達出思考成果的方式，對文章本身的寫作手法應該不會太側重。所以對待古文和現代文復習態度等同基礎知識吧，有時間就盡量復習。

6、作文方面，上外很注重跟人性品格精神方面有關的，今年也考了備受關注的高考英語改革，可見它還是很關注和學生日常生活有關的話題。政治性太強的時政新聞應該不會怎么考。總之作文審題立意都沒什么問題，但怎么出彩就看寫作功底了。

7、語文題數雖然少，但是要寫的字很多。說是不超過字數限制，但是考后交流發現大家都把格子寫滿了，這樣對整體美觀可能有好處，所以還是盡量多些吧。不過這樣一來勞動量也增大不少，兩個小時要寫這么多字還得有閱讀和思考時間其實挺緊張的。我考試時趕時間手心出了不少汗，考完下來手也磨的很酸痛。不過大家有心理準備就好~只要大家細心準備并且坦然地面對考試，最終的成績一定不會讓你失望。再來說說英語筆試：

Listening：

聽力第一節是一大篇填詞，就是挖空填寫，大概有占到一張A4紙的篇幅。發音很標準，也挺清晰的，但并不是所有詞都能聽懂。每空不會有很多單詞，空與空之間距離也不是很近，要注意根據上下文填寫正確的形式。我覺得此題還算簡單，遇到不會的可能就是生詞的問題。所以練習六級和專四的那種填詞題應該可以滿足需求。除此之外剩下的聽力就全是選擇題了。

第二節是兩篇材料，每段材料有3道題。這一部分話題涉及很廣泛。建議買一本專四新聞聽力題專項訓練，一開始會有不適應，要多練慢慢習慣。注意這一部分的聽力材料可能跟專四新聞難度差不多，但是題型可能會稍難一些。

第三節是一篇演講稿。去年也考了TED的演講的聽力，這可能也是趨勢，所以還是值得大家重視的。演講者的語調可能比普通材料更靈活多變，但它不會選口音特別重的演講，演講者的發音一般都很清晰標準。這一節會有5道選擇題，要注意做好要點記錄，答題時才能心中有數。

Vocabulary：

Part1 單選，共10題，四選一，選與題干單詞不同的一項（非同義詞、近義詞的一項）相當于五選一，生詞很少，難度不大

Part2 選詞填空，共10題。先給11個單詞，其中一個是做例子用的，下面每小題給4個短語，每個短語中缺一個詞，從已知的10個詞中選一個放在該題4個空缺處都可搭配的，可進行形式變換。

Reading： Part1

全部為單選題，共三篇。兩篇短的，各5題。一篇長的，共7—8題，類似于六級的快速閱讀，但是難度比快速閱讀大。大體上是順序出題，但有些題答案不集中，要前后幾段整體把握。

Part2 此部分代替了去年的翻譯題，但是和傳統的翻譯題很不一樣。

一共兩篇閱讀，每篇題型設置和順序都一樣。前幾道題是選擇文章前幾段的大意，每一段都會給出三個選項。選項內容都是文段中出現過的，但是因為是整個段落的主旨，所以應該選擇概括性全面性最強的吧。這種題型感覺也不是太容易，有時候時間倉促來不及細細分析段落中心。

中間的第二部分是給出大概十幾個文章中挑出來的單詞，然后再給出好多釋義，打亂順序后讓你匹配，但是選項是恰好夠的，沒有多余的匹配項。釋義就像詞典上的英文解釋一樣。最后一部分都是寫出最后一個自然段的中心句，自己造句。

兩篇文章比較起來，第二篇明顯比第一篇難些，匹配單詞釋義的數量也多幾個。

Writing：

一個美國人觀摩了一節中國的美術課。老是在黑板上畫了一只鴨子，下課時得到了學生畫的40只一模一樣的鴨子。小美不禁感嘆：在美國的美術課上會得到40只不一樣的鴨子。為什么在教育方式上會有這樣的差別呢？他們的優缺點各是什么呢？（原文為英語）What do you think of the differences? What are their advantages and disadvantages? 要求不少于150words

對于英語考試，我想說的有以下幾點，請各位學弟學妹注意：

1、上外整個學校的教學都是很側重實際運用的，所以它非常注重單詞量的考察。不論如何都要狂背單詞，怒刷詞匯書！上外每年英語題型變動不會太大，今年感覺已經是變化比較大的情況了，但是也能有條不紊地應對。建議復習時盡量全面兼顧各類題型，但對單詞記憶要花大力氣并始終堅持！

2、上外對人文知識和時政新聞要求不高，聽力、閱讀和作文材料都是側重選擇和學生日常生活相關的話題，很人性化的。閱讀能力的提高是復習的主要任務。

3、今年竟然沒有考完型！！往屆有考，但是據說不難。但還是準備一下吧，買一本專四完型練習就行了。（其實你會發現完型題也是難在單詞和詞組的辨析上~）

4、做題速度一定要把握好，節奏要有條不紊，合理分配答題時間。聽力結束后如何調整順序也是很重要的，應該根據個人優勢合理規劃。一般認為閱讀類題型回報率比單選高。如果實在做不完就果斷放棄一些看起來費時又難度大的題目吧。不要因為這而沮喪，寫不完是可以理解的。寫完的同學也不能保證所有題都認真看過，可能只是倉促草率地做完，正確率不一定高。

5、往屆學長好多都推薦《誰還在背單詞 網羅專四詞匯》這本書，據說很多題型都能練。買了以后沒怎么用太多，和同學們交流后一致認為這本書比較費時間，適合長期學習，但不是很適合保送的突擊式復習。書的確是本好書，里面也有不少單詞辨析講解很詳細，這個是普通的詞匯練習書沒有的。還是推薦吧，希望大家有選擇地使用。

6、復習時要跟著自己的腳步走，規劃要結合自己的實際。不要盲目制定很多學霸那樣的高標準，也不要讓自己太放松。一張一弛，走出自己的節奏！

最后是英語面試：

面試時會有幾個考場。進入候考室先抽號，抽的號會大致決定你面試的先后順序，也就是分好了組，但是同一個組的順序是隨機的。當你前面還有兩個人候考時，老師會把你從候考室叫到外面的走廊上，坐在走廊里等待。輪到你進入考場后，老師會先把你安置在靠近門的一張桌子旁準備。桌子上有一張A4紙，上面是你面試的第二部分和第三部分的題目。前一個人的考試時間就是你的準備時間。考完后禁止逗留，迅速離開，然后，你就自由啦，盡情瘋狂并糾結地等消息

據說本屆面試題只有兩套，也就是說面試時Part 2和Part 3的題目只有兩個版本。Part 1 warming up 這個是隨機問的，試題紙上沒有，但是不用擔心，都是關于自我的一些基本問題，一共有兩道。根據所有學長學姐的回憶，問的問題有：

1、Who is your sport hero?

2、What do you often do in your spare time?

3、What do you like to do with your friends?

4、Please introduce a book to me.5、Describe the city where you live.6、How will you solve the environmental problems？

7、Give me a list of things you can do well.Part 2 Compare the two pictures.Which one do you prefer? Why? 版本一：一張上海外灘圖和一張鄉村小道田園風光的對比 版本二：一幅跨江大橋和一幅小木橋的對比

Part 3 Give comments on the following topic: 版本一：All things are difficult before they are easy.萬事開頭難。

版本二：Chances only favor the prepared mind.機會總是留給有準備的人。

自己對于面試也有不少想說的：

1、面試老師真的真的很親切，所以不必太緊張。無論你說的怎么樣，她們面對你時會始終很和藹。面試我的是兩個女老師，都是三四十歲的樣子。一個老師會始終負責問你問題，另一個不說話，但并不代表她沒有觀察你，所以還是留意與兩位老師的眼神交流等。注意要微笑，你不是去用猙獰的表情嚇唬人的……

2、穿著方面不用太正式，要體現出學生的朝氣，西裝領帶神馬的沒必要。去面試時也沒見有人穿西裝，除了有的學校穿校服外，好多人都穿學生襯衫，女生穿裙子的倒是不少。外套可以套的厚一點，面試時的天氣還是挺冷的，在走廊上等的時候更冷。在進入面試考場前脫掉外套，穿得smart點不顯臃腫就好了。

3、注意禮貌，其實見面時簡單寒暄神馬的倒不怎么重要，老師也不會很在意。中間連貫時多說幾句Thank you，然后結束了記得道別，還可以加一句新年快樂之類的祝福。一般面試過程中，老師不會怎么看你。我說的時候她們兩個都在不斷地記啊記，基本上一直低著頭，偶爾抬頭看我兩眼。和老師對視的時候自信些、禮貌些就好了。不要總覺得自己很虛

4、準備自己的題目時，不要被正在回答問題的同學干擾，不管他說的好還是不好，都不要受影響。輪到自己的時候，也不要因為后面坐著一個競爭對手就感到緊張。要相信自己的實力！

5、面試最考察心態了。老師很和藹一點都不用緊張，候考室里負責叫人的老師是幾個上年紀的老師，都很和藹，也很幽默，會和前排的同學聊天開玩笑安慰大家不要緊張。我在走廊里等的時候，和那里的老師聊得也挺開心的。她會問你是哪個學校的，比如我說我是鄭州外國語的，她就說河南的孩子讀書都很棒，然后講講她原來的學生到鄭州發展以及現在的工作狀況等，很有意思。從她那里還驚聞上外松江校區宿舍新裝了空調，不知是不是真的，不過我還清楚得記得當時心中的一陣驚喜~呵呵，其實面對上外住宿沒空調沒暖氣

6、有些面試問題回答時要注重條理清楚，尤其陳述原因時。但更重要的是流利程度和連貫程度。能用比較高級的詞匯就用，用不了也不要強求，流利度最重要。然后就是注意你的語氣語速表情風度神馬的。

7、學校會發幾張話題，上面都是些基本問題。可以用這個準備warming up，如果題目像今年這樣大家普遍反映較簡單的話，第二部分的題可能也會提前準備到。本來我還搜集了一大堆諺語，害怕面試時抽到的諺語自己看不懂，不過后來發現上外應該不會用生僻的諺語來刁難你，它還是側重考察你的語言能力。

8、面試一般沒有自我介紹，可以提前簡單準備幾句。國際新聞時政什么的也都不怎么會涉及。重申一遍上外是重視生活化、人性化的，它更多關注學生生活有關的話題，對時政考察不多。不過為了保險我也準備了一些，比如去年的熱點話題防空識別區、曼德拉逝世、霧霾天氣、高考改革神馬的，后來都沒用上但至少心里有安慰。建議大家還是了解一些時政話題，主要是得知道一些專有名詞英語怎么表達。

9、有些同學會選擇新東方或聯大的口語課。感覺上外的面試難度不怎么大，口語程度較好的同學，不上課也完全能應付。其實不管在哪里，關鍵都是你得肯去多練習，天天堅持練習保持一種活躍狀態，多和同學對練，互相提提建議，重要話題交流一下觀點就行了。Small Tips：

1、聽力考試要求自帶收音機和耳機。請注意，所有聽力材料僅讀一遍！聽力試音時把收音機平放，調整到最佳信號后就不要動了。將耳機佩戴舒適，音量調到適當大小。正式放音時無論你聽到的質量和自己預料的差距有多么大，也都不要去在意。不要懷疑自己的硬件設施的質量，要把自己調整為興奮狀態專心聽。聽力機會只有一次，如果耽誤了是不可能挽回的。收音機從家里帶和到學校里現買都可以，音質沒什么區別。耳機可以用稍好點的，但也不用專門去買一個很高端的。其實硬件設施不用太在意，用再好的東西可能還是有聽不懂的。入耳式耳機和頭戴式耳機都有人用，所以看個人習慣。

2、考試當天因為中午不能午休，所以前一天晚上要休息好。但是睡太早會不會不習慣導致失眠的可能性暫不明確。上屆有學長說，考試前一天睡不著真的不會影響成績的，而且有同學就是秉承著這一理念考試前一天2點多才睡著，這要你看你的心態了，當你覺得你不困你就是不困，你覺得寫的是對的，那它沒準就是對的。在回復同學們回寢室后各種祝福短信、空間留言的幸福與滿足中甜蜜入睡也有助于放松~學弟學妹們自己決定怎么調整生物鐘吧。

3、第一天筆試上午10:30結束了就趕緊去吃飯吧，11:30聽力試音是在校園里，看看收音機沒什么問題就行了。下午開始進場也挺早的，中午一般沒時間回賓館睡覺，有午休習慣的同學要提前調整啦，可以吃完飯在家長等待室（就是考場大樓對面的一個禮堂）里瞇一會。上海人是沒有午休習慣的，所以這些考試基本下午都會開始的很早。

第四篇：德語面試自我介紹

Sich vorstellen

es freut mich, mich hier kurz vorstellen zu dürfen.Ich hei?e。。und bin 26 Jahre alt.Ich komme aus。。und lebe derzeit als Lehrerin in Shanghai.Als zweite Heimat bezeichne ich Shanghai, wo ich immerhin sp?tere Jahre meines lebens verbringen will.Meine Eltern waren Arbeiter.Sie sind jetzt schon Rentner und ich habe noch eine Schwester.Nach dem Studium arbeitet sie als Sekret?rin in einer Firma.Nach meiner Oberschule habe ich an der。Universit?t von 2000 bis 2004 mein Studium begonnen.Mein Hauptfach ist Deutsch und als zweite Fremdsprache habe ich Englisch gelernt.W?hrend meines Studiums habe ich sehr flei?ig studiert und das Leben war auch interessant.Obwohl ich für viele Klausuren oder mündliche Prüfungen so viel lernen musste, macht mir das Leben Spa?.Anschlie?end habe ich an der Magisterprüfung teilgenommen und im Jahr 2007 habe ich mit der Magisterarbeit mein Magisterstudium abgeschlossen.Im gleichen Jahr arbeite ich als Deutschlehrerin in einer Hochschule, wo ich nicht nur für den Deutschunterrciht zust?ndig bin, sondern auch die t?glichen Klassent?tigkeitenvon Studenten übernehme.Das ist ein lustiges Job.Mich faszinierte es zun?chst, da ich als Deutschlehrerin einerseits und als Klassenlehrerin andererseits mit vielen jungen pathetischen Studenten konfrontiert bin und die Lust und Glück im auch au?er dem Unterricht genie?e.Vor einigen Jahren began ich mich fuer Computer zu interessieren, welches dann zu meinen Hobbie wurde.Charakteristisch würde ich mich als lernsüchtig, kontaktfreudig, energievoll und teamf?hig bezeichnen.Ich bin sehr interessiert am Umgang mit Menschen.Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

第五篇：德語面試100問

德語面試100問！

1.Erz?hlen Sie mir was über sich.2.Was sind Ihre St?rken?

3.Was sind Ihre Schw?chen?

4.Welcher Manager ist für Sie ein Vorbild und warum?

5.Mit welchen Pers?nlichkeiten kommen Sie am besten zurecht und warum?

6.Warum m?chten Sie diesen Job?

7.Wo m?chten Sie in fünf Jahren stehen?

8.Erz?hlen Sie mir etwas über ihre gr??te Herausforderung.9.Businesslunch: Sie ordern ein Steak, englisch.Der Kellner bringt es durchgebraten.Was tun Sie?

10.Wenn ich Ihnen Ihr Gehalt zahle, dass Sie fordern, dafür aber von Ihnen verlange, Ihre Stellenbeschreibung für das kommende Jahr zu schreiben – was stünde darin?

11.Wozu ist der Filz auf einem Tennisball?

12.Wie stellen Sie m?glichst schnell Ihre Vertrauenswürdigkeit in Ihrem neuen Team unter Beweis?

13.Wenn Sie w?hlen k?nnen, jetzt an irgendeinem Ort dieser Erde zu sein, wo w?ren Sie?

14.Wie würden Sie sich fühlen, wenn Sie für jemanden arbeiten müssten, der weniger wei? als Sie selbst?

15.Gab es einen Menschen in Ihrer Laufbahn, der Sie ver?ndert hat?

16.Wie sieht das ideale Unternehmen für Sie aus?

17.Was hat Sie an diesem Unternehmen interessiert?

18.Worauf sind Sie besonders stolz?

19.Wohin m?chten Sie sich in Ihrer Karriere entwickeln?

20.Welche Kultur reizt Sie mehr – stukturiert oder unternehmerisch?

21.Was m?chten Sie sp?ter machen?

22.Geben Sie mir ein paar Beispiele von Ideen, die Sie umgesetzt haben.23.Was sind Ihre gro?en Lebenstr?ume?

24.Was m?chten Sie unbedingt mal werden?

25.Wie würden Sie Ihren Arbeitsstil bewerten?

26.Was für ein Auto fahren Sie?

27.Erz?hlen Sie mir was über Konflikte, die Sie in Ihrem Job schon erlebt haben.28.Welches Buch haben Sie zuletzt gelesen?

29.Welche Zeitungen/Zeitschriften haben Sie abonniert?

30.Was w?re für Sie eine ideale Arbeitssituation?

31.Warum sollten wir Sie einstellen?

32.Was haben Sie an Ihrem vergangenen Job überhaupt nicht gemocht?

33.Was denken Sie über Ihren letzten Chef?

34.Was ist Ihr gr??ter Fehler – und was haben Sie daraus gelernt?

35.Was irritiert Sie am meisten an anderen Menschen und wie gehen Sie damit um?

36.Wovor haben Sie am meisten Angst?

37.Wer hat Sie in Ihrem Leben entscheidend gepr?gt? Wie?

38.Was werden Sie in den ersten 30 Tagen dieses Jobs unternehmen?

39.Was war die wichtigste Lektion, die Sie in der Schule gelernt haben?

40.Was war die wichtigste Lektion Ihres Studiums?

41.Welche drei Charaktereigenschaften würden Ihre Freunde Ihnen nachsagen, um Sie zu beschreiben?

42.Was werden Sie an Ihrem jetzigen/letzten Job am meisten vermissen?

43.Wenn Sie jemanden für diese Stelle interviewen müssten, auf was würden Sie achten?

44.Nennen Sie fünf Begriffe, die Ihren Charakter beschreiben.45.Was ist Ihr gr??ter Erfolg, den Sie au?erhalb Ihres Berufs erreicht haben?

46.Verkaufen Sie mir diesen Bleistift!

47.Wenn ich Ihr Chef w?re und würde etwas von Ihnen verlangen, von dem Sie nicht überzeugt sind – was würden Sie tun?

48.Was ist besser: Sollte ein Chef geliebt oder gefürchtet werden?

49.Wie mache ich mich in Ihren Augen als Interviewer?

50.Erkl?ren Sie mir mit verschlossen Augen Schritt für Schritt wie ich meine Schuhe zubinden soll.51.Was trifft mehr auf Sie zu: Sie sind Detail orientiert – Sie sind vision?r?

52.Wenn Sie diesen Job bekommen, wie sieht Ihre Strategie für die n?chsten 100 Tage aus?

53.Wer sind Ihre Vorbilder?

54.Nennen Sie mir 10 Dinge, wozu man einen Stift noch benutzen kann!

55.Haben Sie auch Fragen an mich?

56.Wann waren Sie in Ihrem Job am meisten zufrieden?

57.Was war die schwerste Entscheidung, die Sie in den vergangenen zwei Jahren treffen mussten?

58.Was machen Sie, wenn Sie Spass haben wollen?

59.Warum verlassen Sie Ihren aktuellen Job?

60.Was machen Sie in Ihrer Freizeit?

61.Wie fühlen Sie sich, wenn Sie ein “Nein” als Antwort erhalten?

62.Was war die schwerste Zeit in Ihrem Leben? Wie sind Sie damit umgegangen?

63.Was ist Ihre sch?nste Kindheitserinnerung?

64.Wann haben Sie etwas falsch gemacht.Wie sind Sie damit zurecht gekommen?

65.Sagen Sie mir etwas über Sie, das ich Ihrer Meinung nach unbedingt wissen sollte.66.Was ist der Unterschied zwischen gut und au?ergew?hnlich?

67.Was sind die zentralen Eigenschaften einer guten Führungskraft?

68.Und einer schlechten?

69.Was bedauern Sie am meisten? Warum?

70.Welche drei positiven Charaktereigenschaften fehlen Ihnen?

71.Wenn Sie herausfinden würden, dass Ihr Unternehmen etwas verbotenes tut – wie gehen Sie damit um?

72.Wie oft am Tag überlappen sich die Zeiger einer Uhr?

73.Wie würden Sie ein Flugzeug vermessen – ohne Ma?stab?

74.Welche Aufgabe war für Sie zu schwer und wie haben Sie das Problem gel?st?

75.Wenn ich Ihren ehemaligen Vorgesetzten fragen würde, welche Weiterbildung für Sie noch wichtig w?re – was würde er antworten?

76.Wenn Sie ein Superheld sein k?nnten, welche Superkraft würden Sie w?hlen?

77.Was war der beste Film, den Sie in der Vergangenheit gesehen haben?

78.Was würden Sie tun, wenn Sie wüssten, dass Sie die diversen Tagesaufgaben unm?glich alle an diesem Tag schaffen k?nnen?

79.Welche Techniken oder Werkzeuge nutzen Sie, um sich selbst zu organisieren?

80.Was k?nnen Sie für uns tun, was andere nicht k?nnen?

81.Nennen Sie bitte drei positive Dinge, die Ihr ehemaliger Chef über Sie sagen würde.82.Und was würde er negatives über Sie sagen?

83.Wenn Sie ein Tier w?ren, welches w?ren Sie?

84.Welche drei Dinge würden Sie auf eine einsame Insel mitnehmen?

85.Welches Gehalt stellen Sie sich vor?

86.Was haben Sie vorher verdient?

87.Haben Sie Kinder oder m?chten Sie welche in absehbarer Zeit haben?

88.Für was waren Sie in Ihrem alten Job verantwortlich?

89.Was wissen Sie über unsere Branche?

90.Was wissen Sie über unser Unternehmen?

91.Wie lange würde es dauern, bis Sie bei uns einen signifikanten Beitrag leisten?

92.W?ren Sie bereit, umzuziehen?

93.Was war das letzte Projekt, an dem Sie gearbeitet haben und was war das Ergebnis?

94.Welche Ziel verfolgen Sie mit diesem neuen Job?

95.Nennen Sie mir jeweils ein Beispiel, wann Sie überdurchschnittliches und

unterdurchschnittliches geleistet haben.96.K?nnen Sie beschreiben, wie das war, als Sie für Ihre Arbeit kritisiert wurden?

97.Haben Sie jemals in einem Team gearbeitet, in dem einer oder mehrere sich auf der Arbeit anderer ausgeruht haben.Wie sind Sie damit umgegangen?

98.Was ist Ihr pers?nlicher Leitsatz?

99.Erz?hlen Sie mir davon, wie Sie einen Kollegen kritisieren mussten.Wie haben Sie das gemacht? 100.Was würden Sie tun, wenn Sie im Lotto gewinnen?