第一篇:學習“新十八談”心得體會
學習“新十八談”心得體會
披閱歷史,放眼全球,世界強國無一不是教育大國,崛起之路無不伴隨教育昌明。國際競爭,乃是人才競爭。
人才決定實力,科技引領發展,教育奠定未來。中原崛起、河南振興,教育任重道遠。下定決心一定把教育搞上去,下大力氣一定讓人才多起來,這是億萬河南人民的強烈呼喚和殷切期盼。
古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。
學以立德、學以增智,通過學習增強精神力量。學習可以讓人察時知變、奮發進取,提升精神境界,增強精神力量。精神追求的提升,精神品格的塑造,都離不開學習。共產黨人的最高精神追求就在于干事創業、造福于民。實現這種追求,一個重要途徑就是注重學習、勤于學習、善于學習,在學習中感受時代前進的脈搏,進而做到敢于拼闖、奮發有為,努力讓有限的生命放射出燦爛的光華。所以為了祖國的事業,為了自己的理想,我們必須樹立腳踏實地、埋頭苦干、解放思想、改革創新、銳意進取、奮發有為的時代精神,只有這樣才能實現自己的人生價值,在教學工作中,我們可以看到,有的教師缺乏主人翁精神,責任心不強,教學情緒化,工作上不求作為;有的教師能力不足、本領不強,不善于引導學生學習……
新形勢、新任務、新挑戰賦予了新的歷史使命,作為教育工作者的我們必須始終保持進位爭先的使命感,保持干事創業的責任感,永不滿足,永不停頓,永不保守,永不敷衍,永不懈怠,永遠不辜負學生的信任。大力倡樹“用心用力、認真辦事、真抓實干、攻堅破難”的工作作風,雷厲風行抓落實,善始善終抓落實,義無反顧抓落實。要有朝氣,有魄力、有活力,在工作崗位上干出成績,把工作熱情和科學態度結合起來,堅持重實際,說實話,辦實事,求實效,一步一個腳印地把每項工作落到實處,把全部心思用在“真干事”上,把全部本領用在“多干事上”切實從自我做起,從身邊小事做起,從點點滴滴做起,克服心浮氣躁,急功近利好高騖遠等不良現象。兢兢業業,扎扎實實地做好每一項工作,推動各項工作再上新臺階。
中原經濟區建設的征程已經開啟,在這波瀾壯闊的歷史舞臺上,教育承載著振興河南的希望,肩負著中原兒女的期盼。作為教育工作者的我們,我們在教學作業要不斷地學習新知識,在教學生做到精益求精,在生活上做學生朋友和親人……為中原教育事業增磚添瓦。
第二篇:學習《新十八談》心得體會
學習《新十八談》心得體會 月 15 日,《河南日報》刊登了“新十八談”之和諧篇《和諧發展譜新篇》,并配以何平感言《惠風和暢》的評論文章,解讀和闡述了政法機關在中原經濟區建設中所面臨的 機遇和挑戰,在社會掀起了深入學習討論的熱潮。文章立意高遠,分析透徹,高屋建瓴。通過文章的學習,感受頗深。
我和一些黨員干部一起,以學習促進步、以進步促工作、以工作謀發展,緊密聯系工作實際,努力創新工作格局。“形勢決定任務,任務源于形勢”,在整個學習活動中,我進一步認識到了在司法行政工作面臨新形勢、新要求、新任務的情形下,更應堅持“發揚傳統、堅定信念、執政為民” 的政策方針。正如胡錦濤總書記在“七一講話”中所要求的:“在司法行政工作中要始終堅持執政為民,把人民利益放在第一位”。嚴格要求自己,做到立身不忘做人之本,用權不謀一己之私,永葆共產黨員的政治本色。***書記在新鄭視察調研時強調要加強和創新社會管理,推進社會經濟和諧發展。
“發展是硬道理,穩定是硬任務”文章開篇引用胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立 90周年大會上的講話,直接道出了和諧的關鍵所在。穩定是任何一個國家都不能忽視的 一個最根本問題,因此,構建和諧社會已成為我國經濟發展 的必然要求,發展是前提,穩定是基礎,經濟發展和社會穩 定兩者既緊緊相連,卻又相互制約,社會穩定是經濟發展的 前提,沒有一個良好的社會環境,就會制約一個國家或一方經濟的發展,因此,我們必須從全局的高度去認識構建和諧社會的重要性,從工作的方方面面去參與構建和諧社會各項活動,以保證我市創建和諧社會各項活動順利的開展。
從當前存在的社會矛盾和不穩定因素情況看,構建和諧社會是十分重要的。近年來,在各個層面和各個環節都存在著一些社會矛盾和不安定因素,從排查的情況來看,五大方面問題比較突出:一是因土地征用、高速公路建設、工程建設等引發的矛盾糾紛,如京沙快速通道建設的征地、拆遷、施工、爆破引發沿路各村一系列的矛盾糾紛;如富士康公司落戶鄭州建設過程中引發的一系列問題;二是因城鎮建設、舊村拆建等引發的矛盾糾紛,如中原新城拆遷安置工程,因工程質量問題安置村民長期上訪; 三是違章違規建筑,影響周圍居民生活等引發的一些矛盾糾紛。這些糾紛看起來 問題不大,擴建、翻建、未批先建,但它對社會的負面影響卻很大。四是村務村務以及村換屆選舉中引發的一些矛盾糾紛。這些問題是屬于比較敏感一類的問題,各鎮街道都有不同情況的反映。五是因環境污染、企業轉制、以及其它等各類因素引發的矛盾糾紛。從上述這些情況來看,解決這些問題,創建平安奉化,構建和諧社會是十分重要的。
從當前國內面臨的形勢看,構建和諧社會是非常必要的。當前我國經濟將進入一個快速發展時期,這個時期,我們面臨著新的機遇,也面臨著新的挑戰,如西藏拉薩打砸 搶燒暴力事件;四川阿壩事件;新疆和田分裂分子煸動鬧事事件以及青海甘南事件,均說明了我們面臨的形勢是很嚴峻的,如果西藏**等人分裂國家的心不死,我們就不能掉以 輕心,因此說,從當前國內面臨的形勢看,構建和諧社會是非常必要的。
從國際環境和發展的形勢看,構建和諧社會是勢在 必行。俄羅斯是我們邊鄰的一個大國,而近幾年從**到穩定,從經濟劃破到經濟快速增強,重新走上強國之路,中國也是一個發展中的大國,中國的穩定和發展將對世界產生積 極的影響。因此,從發展的形勢看,構建和諧社會勢在必行。
從工作措施的角度,抓好和諧社會構建工作。構建和諧社會,不是一句口號,而是要有實力,因此,十七大把改然民生問題放上了重要的位置,如果每個家庭不被小孩就 讀、老年生活保障、病人就醫等這些生活所困,社會相對而言就會和諧得多。兩年前在電視上看到過這樣一只案例,故事發生在寧海,一個右手四指被軋斷的外地年輕人,背部被彈簧刀通了好幾刀,倒在爛田中,破案結果是其堂兄弟所殺,所殺動機是搶其右手軋斷的 5000 元賠償金,干警問其5000元干啥去,他說:兒子要讀書了,沒有錢,我是沒有辦法。假如中國的窮富沒有這么懸殊,假如中國有較強的經濟實力,解決了上述這些問題,也許不會發生上述慘案,因此,要創建和諧社會,最有力的措施還是要依靠經濟實力來解決。
‘維護穩定、促進和諧“是黨的要求,也是政法戰線的天職。長期以來,因為社會觀念和教育觀念的轉變,工作中遇到許多處理事情的方式和方法上積累和沉淀了不少矛盾和問題,在應對越來越多的新狀況、破解新難 題的道路上,我們面臨著很多嚴峻的考驗。但是作為黨員干部,我必須經得住考驗,時時警惕危險——任務越重、壓力越大、困難越多,越要求在日常工作中準確把握定位、認真 履行職責、積極開拓創新、注重分析研究,從思想上牢固樹立服務大局的意識,堅持求實求效的作風,盡可能的提高自身的領導水平,促進工作的進一步開展。
堅持學以致用,緊密聯系實際 通過對和諧篇的學習,進一步明確了我的工作思路,對我個人及公司上下更加深入的統一思想、凝聚力量具有重要意義。在日后的工作中,我一定會把學習《和諧篇》作為轉變思想作風、提高能力水平、全面促進工作的重大契機,全面推動學校思想建設、作風建設和制度建設再上新臺階,不斷提高工作水平和質量,加強公司管理和后勤管理,進一步推動公司各項工作全面開展。
在整個學習活動中,我進一步認識到了在司法行政工作面臨新形勢、新要求、新 任務的情形下,更應堅持“發揚傳統、堅定信念、執政為民” 的政策方針。正如胡錦濤總書記在“七一講話”中所要求的: “在司法行政工作中要始終堅持執政為民,把人民利益放在 第一位”。具體到工作中就是始終堅持“態度嚴謹、求實創新”的做人宗旨,把他人的利益放在第一位,做到權為他人所用、情為他人所系、利為他人所謀。嚴格要求自己,做到立身不忘做人之本,用權不謀一己之私,抓好分內工作,永葆共產黨員的政治本色。
總之,創建和諧社會,需要社會輿論導向,需要建立相應的工作機制,也需要經濟實力來解決,但更需要全社會的共同努力,只要大家把口號付諸于行動,我想社會必將會迎來和諧的新氛圍。
日期:2012年8月23日
第三篇:《新十八談》心得體會
新十八談心得體會
Dear Deer
8月15日,《河南日報》刊登了“新十八談”之和諧篇《和諧發展譜新篇》,并配以何平感言《惠風和暢》的評論文章,解讀和闡述了政法機關在中原經濟區建設中所面臨的機遇和挑戰,在我校掀起了深入學習討論的熱潮。我與全體黨員干部一起,以學習促進步、以進步促工作、以工作謀發展,緊密聯系學校工作實際,努力創新工作格局。
“形勢決定任務,任務源于形勢”,在整個學習活動中,我進一步認識到了在司法行政工作面臨新形勢、新要求、新任務的情形下,更應堅持“發揚傳統、堅定信念、執政為民”的政策方針。正如胡錦濤總書記在“七一講話”中所要求的:“在司法行政工作中要始終堅持執政為民,把人民利益放在第一位”。具體到學校工作中就是始終堅持“治學嚴謹、求實創新”的辦學宗旨,把學生的利益放在第一位,做到權為學生所用、情為學生所系、利為學生所謀。嚴格要求自己,做到立身不忘做人之本,用權不謀一己之私,抓好教書育人工作,永葆共產黨員的政治本色。
***書記在新鄭視察調研時強調要加強和創新社會管理,推進社會經濟和諧發展。同時肯定了鄭州在參加全國政法系統開展“發揚傳統、堅定信念、執政為民”主題教育實踐活動中所取得的成績。作為市政法系統廣大黨員干部的一員,我感到無比榮幸,但也對自己未來的工作提出了更高的要求。
第一、保持思想清醒,增強憂患意識
《和諧篇》中也提到過:“福祉在于穩,興盛在于和,力量在于心,發展在于搏?!本S護穩定、促進和諧是黨的要求,也是政法戰線的天職。長期以來,因為社會觀念和教育觀念的轉變,我校在生源、出路和教學方式方法上積累和沉淀了不少矛盾和問題,在應對越來越多的新狀況、破解新難題的道路上,我校面臨著很多嚴峻的考驗。但是作為黨員干部,我必須經得住考驗,時時警惕危險——任務越重、壓力越大、困難越多,越要求在日常工作中準確把握定位、認真履行職責、積極開拓創新、注重分析研究,從思想上牢固樹立服務大局的意識,堅持求實求效的作風,盡可能的提高自身的領導水平,促進工作的進一步開展。
第二、找準角色定位,創新工作方法
隨著社會結構的變動和思想觀念的變化,傳統的管理方式已經不能滿足學校的日常管理工作,作為校長我必須從更深層次、更高水平上來解決問題。“民惟邦本,本固邦寧”,學校的工作,說到底就是為了學生和廣大教職員工的工作,因此,在工作中,我堅持以學生和教職員工的滿意為根本標準,維護他們的利益、解決他們的問題、保障和改善他們生活,維護校內外的安全穩定。同時也會帶領全校的廣大黨員
干部積極行動起來,明確分工、各司其職,各部門協調配合、分級負責,構建更合理高效的管理體制。同時我要發揮好校長在學校管理中總攬全局、協調各科室工作的核心作用,使學校各項工作持續穩定發展。
第三、堅持學以致用,緊密聯系實際
通過對和諧篇的學習,進一步明確了我的工作思路,對我個人及全校上下更加深入的統一思想、凝聚力量具有重要意義。在日后的工作中,我一定會把學習《和諧篇》作為轉變思想作風、提高能力水平、全面促進工作的重大契機,全面推動學校思想建設、作風建設和制度建設再上新臺階,不斷提高教學水平和質量,加強學生管理和后勤管理,進一步推動我校各項工作全面開展。
第四篇:學習“新十八談”心得體會
學習“新十八談”心得體會
8月12日上午,部內共同學習了加快領導方式轉變、推進中原經濟區建設的“新十八談”,在組織系統中引起強大反響,同志們均表示文章全方位解讀了“五重五不簡單”的深刻內涵、本質和要求,倡導了求真務實的良好作風,指明了完善用人機制的重點和方向,是為破解選人用人難題、匡正用人風氣開出的一劑“良方”,是對新時期干部選用工作的具體要求。要堅持“五重五不簡單”的工作方法,忠誠履職,嚴謹規范,嚴格按要求選用干部。
導向篇《提振精神書華章》站在加快領導方式轉變、推進中原經濟區建設的高度,分析文化傳承的重任,談輿論引導的重責,講典型帶動的重大意義,條分縷析、思考深入,振奮士氣、鼓舞人心。建設中原經濟區是富民之路、強省之道,事關河南未來的發展,事關億萬人民的福祉,迫切需要調動全省人民共同參與。在這種形勢下,組工系統更需要準確站位、主動融入、發揮優勢、積極作為,提升全省人民的精神力量,凝聚推動發展的強大合力。
廉政篇《清風浩然正氣根》站位全局,著眼長遠,文章深刻剖析了當前反腐敗斗爭面臨的嚴峻形勢,明確了當前及今后一段時期反腐倡廉工作的重點和努力方向,讀后更覺使命光榮,任務艱巨。作為黨的干部,一定要自重、自省、自警、自勵,始終懷著一顆勤勉之心、敬畏之心、愛民之心,做到“慎獨”、“慎權”、“慎微”,堅定理想信念,牢記
黨的宗旨,全心全意為人民服務。作為一名組工干部,不僅要做清正廉潔的表率,而且更要肩負起為人民服務的神圣使命,著力營造風清氣正、和諧有序的發展環境,為經濟社會發展、為中原經濟區建設保駕護航。
用人篇《以求實之魂,樹用人新風》,其中,省委書記盧展工提出“五重五不簡單”解答了“怎么看人,如何用人,用什么人”的課題?!拔逯匚宀缓唵巍奔粗厝罕姽J,但不簡單以推薦票取人;重干部“四化”“德才”,但不簡單以求全和年齡文憑取人;重干部政績,但不簡單以一時一事的數字取人;重公開選拔,但不簡單以筆試和面試取人;重干部資歷,但不簡單以任職年限取人?!拔逯匚宀缓唵巍斌w現了辯證唯物主義聯系和發展的觀點?!爸亍笔切枰盐盏闹攸c,需要遵循的原則,需要堅持的方向,體現的是用人的總體思路,體現的是持續,體現的是求實。“不簡單”立足于統籌兼顧、公平公道,具有現實的針對性和靈活性,目的是避免片面、狹隘、機械和失衡。“不簡單”是“重”的靈魂在實踐中的體現,是求實思想的延伸,二者具有目的的合一性。當把選人用人之“重”與“不簡單”密切聯系、有機結合起來時,碰撞的是思想的火花,彰顯的是辯證的智慧,揭示的是規律性的認識,反映的是求實求效的態度,弘揚的是高度負責的精神,明晰的是操作的方法,調動的是干部干事創業的積極性。“五重五不簡單”就是力求選拔任用干部的標準
更加客觀,選用方式更加科學,選用的程序更加嚴密,從根本上破除選人用人中的弊端或者是革除選人用人中的弊端,把干部選準、導向樹好、風氣搞正。在操作上,一是要堅持標準,就是要堅持《干部選拔任用工作條例》規定的基本條件,把那些政治堅定、有真才實學、實績突出、群眾公認的干部選拔上來;二是把握原則,就是要把握黨管干部的原則、任人唯賢的原則、德才兼備的原則、群眾公認的原則、注重實績的原則,等等,這幾個原則也是《條例》規定的干部選拔任用的原則,特別是要發揮黨委的集體領導和民主決策的作用,發揮組織部門的職能作用;三是要嚴格程序,就是要嚴格按照《條例》規定的程序,通過層層把關、認真篩選,把人選準用好;四是完善方法,就是要注重完善不同類型、不同職位干部的民主推薦辦法,綜合分析民主推薦的結果,比如說考核的結果、平時考核的結果,而不是憑一次考核、一次推薦的結果。
“五重五不簡單”提出了在新形勢下如何全面、客觀、公正地評價和使用干部這樣一個嚴肅課題。它既充分吸納了多年來干部選拔任用工作的經驗教訓,也涵蓋了干部選拔任用中諸多關鍵要素,如民意、政績、德才、年齡、學歷、資歷等?!拔逯亍笔呛诵模沁x拔任用干部必須堅持和強調的,而“五不簡單”則是關鍵,即如何在堅持“五重”的前提下,不以偏概全,不片面強調一方面而忽視另一方面。要領會好
文章精神,在工作中把好的用人導向樹起來,拓寬選人用人的視野和渠道,把勇于開拓創新、充滿激情、敢抓敢管的干部選拔起來,把敢于、能夠并持續創先爭優的干部使用起來。要深入推進干部人事制度改革,真正把“五重五不簡單”要求落實到選人用人的各個環節,積極探索發揚民主的科學途徑,落實群眾對選用干部的“四權”,讓干部在群眾評價和科學決策的平臺上公平競爭,真正形成“不拘一格降人才、凝心聚力謀發展”的生動局面。
第五篇:學習《新十八談·廉政篇》心得體會
學習《新十八談·廉政篇》有感
7月25日,河南日報頭版刊登了加快領導方式轉變、推進中原經濟區建設“新十八談廉政篇《清風浩然正氣根》,同時配發了何平的評論文章《清正廉潔》。通過多次深入細致的研讀,我深受觸動,對廉政知識有了更深入的了解,結合實際工作,感想頗多。
一、必須要勤于學習,堅定信念。加強學習是黨員保持清正廉潔的重要前提和保障。不學習,思想就容易庸俗化,修養就難以提高,就難以把握正確的政治界限和是非界限。一個不講學習的黨員,不可能做到政治上清醒,也不可能自覺抵制歪風邪氣。只有注意加強學習,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強法制觀念和紀律觀念,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。保持清正廉潔,需要不斷提高思想境界,自覺抵制燈紅酒綠的誘惑。從近些年查處的腐敗案件來看,一些黨員干部違法違紀,墮落為腐敗分子,一個重要原因就是思想上放松了警惕,理想信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀出了問題,片面追求物質享受,抵擋不住消極腐敗現象的侵蝕。這從反面警醒我們,共產黨員保持先進性,既要進一步堅定理想信念,始終保持清醒頭腦;又要
進一步加強道德修養,自覺抵制各種誘惑,做到不為私利所用,不為金錢所用,不為享樂所惑。要堅持做到“好讀書,讀好書”。讀一些有關廉政教育的書籍、事跡、案例等,多思所想并寫出心得體會。通過好讀書讀好書,提高自身道德修養,以此來抵制誘惑,防微杜漸。
二、必須要接受監督,堅持原則。沒有監督的權力必然導致腐敗。黨員要保持清正廉潔,必須自覺接受監督,包括接受黨內監督、社會監督和群眾監督等。應正確認識和對待監督,把它看作組織和別人對自己的愛護與幫助,在自覺接受監督中改進不足。共產黨員作為先進分子,僅僅做到潔身自好、獨善其身是不夠的,還應當堅持原則、激濁揚清,敢于同各種消極腐敗現象作斗爭。應克服事不關己、高高掛起和怕得罪人的好人主義等思想,樹立“監督是治病,監督是救人,監督是負責任”的觀念,切實擔負起監督的責任,通過強化監督,使清正廉潔在黨內蔚然成風,使黨員隊伍牢固樹立起先進性形象。只有時刻牢記黨的宗旨,時刻將黨和人民的利益放在高于一切的位置時,才能“心為民所想,情為民所系,權為民所用,利為民所謀”,要時刻牢記“莫伸手,伸手必被抓”,這是一條錘不爛、顛不破的真理,時刻警示著我們當各種誘惑來臨時,一定要“頭懸斬貪之劍,身縛束欲之索”,-2-
保持清醒的頭腦,堅持原則,抵制住誘惑,做一名清正廉潔、遵章、全心全意為人民服務的好公仆。
三、必須要率先垂范,廉潔奉公。在當前市場經濟的社會大背景下,市場經濟趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,相比老一代領導干部,我們在各個方面的條件都有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持廉潔奉公的作風,越要從各個方面嚴格要求自己,越要認識到廉政建設的重要意義,稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走,哪有不濕鞋”,這就更加要求我們杜絕腐敗,保持廉潔。堅持做到從嚴自律,管住自己,率先垂范。古往今來貪腐者從不缺錢,缺的是自重、自省、自警、自勵;缺的是坦坦蕩蕩,浩然正氣;缺的是廉、恥,廉潔才能知恥。只有清廉的人生,踏踏實實的人生,才能活出坦然,清廉者,取之有道,用之有度,心里坦然,腳下踏實。許多鑄成大錯的領導干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時,大都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始,誘發他們私欲膨脹,不顧黨員領導干部的基本原則,心存僥幸,降低了標準,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤保牢⒍艥u,從我做起,從現在做起,從一切能夠做
-3-的事情做起,不斷提高拒腐防變的能力,踏踏實實干事,堂堂正正做人。