第一篇：黃門學區兩基迎國檢工作的實施方案

黃門學區“兩基”迎“國檢”工作的實施方案

2011年，國家教育督導團將對甘肅省基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲工作的進行檢查驗收（以下簡稱“兩基”迎“國檢”），為確保我學區“兩基”工作順利通過國家檢查驗收，進一步鞏固提高“兩基”工作水平，根據清水縣人民政府《關于“兩基”迎“國檢”工作的實施方案》（清政發?2011?6號）精神，結合我學區實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以《中華人民共和國義務教育法》和《國務院掃除文盲工作條例》為依據，以“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”為工作方針，把“兩基”工作提高到一個新水平，全面推動我縣義務教育的持續、健康、均衡發展。

二、工作目標

以落實各校的教育工作職責為重點，鞏固提高全學區“兩基”水平，全學區“兩基”相關指標達到國家規定要求，確保“兩基”工作順利通過“國檢”。

三、工作任務

根據清水縣人民政府《關于“兩基”迎“國檢”工作的實施方案》（清政發?2011?6號）和縣政府“兩基”迎“國檢”會議精神。重點要抓好以下幾個方面的任務。

（一）普及程度。小學適齡兒童都能入學；初中階段入學率-1-

達到98%以上；適齡殘疾兒童少年入學率達到80%以上。小學在校學生年輟學率控制在1%以下；初中在校學生年輟學率控制在2%以下。15周歲人口初等義務完成率達到95%。

（二）數據整理。各校做好本校覆蓋村社的基礎數量的摸底清查，確保取得的數據真實有效。建立各種人員花名冊，并建立起學校兩基數據篩選。完成兩基表冊中屬于學校管理的部分，為學區兩基工作提供第一手數據的資料。

（三）檔案整理。做好學生學籍、教師隊伍管理、校安工程、學校安全、教育經費、學校安全、掃盲與農科教等與兩基工作相關的檔案整理與歸檔，確保所有檔案齊全，管理規范。為兩基國檢提供最有價值的資料。

（四）教育教學。重點檢查全面貫徹教育方針，推進素質教育，嚴格執行國家和省制訂的課程計劃和課程標準，減輕學生課業負擔，不斷提高教育教學質量等情況。要堅持依法治校，遵循教育規律，規范辦學行為，加大政務公開力度，建立決策、執行、監督相協調的科學管理體制。要嚴格執行國家和省制定的課程標準和課程設置，開齊課程，開足課時，落實學生體質健康和體育鍛煉標準，減輕學生過重的課業負擔，全面落實中小學新課程改革制度，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量。健全教育督導機構和制度，全面開展對中小學的督導評估，努力營造有利于未成年人健康成長的社會環境。

（五）校園美化與宣傳工作。從年初開始做好校園美化規劃，創造出良好的校園文化環境迎接兩基國檢。在校內建立兩基專欄，張貼標語，制作專題片等方式做好九年義務教育法等教育法規的宣傳工作，營造良好的宣傳氛圍。

四、工作步驟

（一）宣傳動員階段（2011年2月）

1.制定黃門學區“兩基”迎“國檢”工作實施方案。認真學習傳達縣政府、教體局 “兩基”迎“國檢”工作會議精神，專題研究“兩基”迎“國檢”工作，制定實施方案，成立領導小組，明確工作任務與步驟，做好各項準備工作。

2.做好業務培訓。按照“國檢”要求，組織相關人員積極參加上級舉辦的業務培訓，并分層次對“國檢”的目標、要求、工作任務及檔案資料建設工作進行全面培訓。

3.開展宣傳工作。各校要充分利用櫥窗、板報、墻報、標語等，廣泛宣傳“兩基”迎“國檢”工作的重要意義、內容和要求，宣傳實施《中華人民共和國義務教育法》、《國務院掃除文盲工作條例》等法律法規，宣傳我縣“兩基”迎“國檢”工作舉措、發展動態及鞏固“兩基”成果的情況，營造良好的輿論氛圍。

（二）數據整理自查階段（2011年3月—4月）

數據整理。各校根據“兩基”數據要求，做好基礎數據搜集及整理工作。確保數據的真實有效，并對各年度數據篩選和整理，形成最終和基礎數據。以便支撐“兩基”整體工作。并對統計的數據自查核實，形成自查報告。

（三）迎接督查整改（2011年4月—5月）

1.迎接縣政府督查整改（2011年4月）。縣政府、教體局在對學區及學校數據整理的基礎上進行督查，對上級督查中指出的問題及時整改，及時總結工作經驗，對督查中存在的問題整改完成后，向上級提出復查申請報告。

2.迎接市政府復查（2011年5月）。迎接市政府督學和專家對我鄉“兩基”工作進行復查和指導，根據復查情況認真開展查漏補缺。

（四）迎接省級抽查階段（2011年6月—7月）

在迎接市政府復查的基礎上，迎接省上將組織政府督學和有關專家對 “兩基”工作進行抽查評估。各校要積極做好抽查評估的準備工作，不斷完善“兩基”檔案資料，尤其是對教育經費、教師數量、辦學水平、中小學危房改造、義務教育普及程度、校園安全隱患排查、掃盲等方面存在的問題要及時解決，限期整改。

（五）迎接省級預檢、完善提高階段（2011年8月—“國檢”前）

1.迎接省、市領導和有關專家對我學區迎“國檢”工作進行預檢、指導。

2.再次回頭看，逐校認真排查，找出存在的問題和差距，分析存在問題的原因，提出整改對策，及時整改落實，抓好各項指標的鞏固和提高，全方位做好接受“國檢”的各項準備工作。

（六）接受“國檢”階段（具體時間以省定時間為準）

（七）工作總結階段（2011 年12 月）

1.根據國家教育督導團督導檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，扎實做好整改工作，并向縣政府教育督導室遞交整改報告。

2.召開“兩基”工作總結大會，總結成績，查找不足，提出下一步工作要求。

五、工作措施和要求

（一）各校要與教師簽訂責任書，結合日常管理工作，切實抓好“兩基”有關國檢重點內容的查漏補缺工作。學區工作人員要進行經常性的監督、檢查、指導。

（二）加大目標管理責任制度。校長為兩基工作的第一責任人，負責該項工作的教師為直接責任人。其它教師積極配合，確保每一個階段的任務順利完成。

（三）加強“兩基”迎國檢宣傳工作。各校要及時將兩基工作的進展情況向學區匯報，隨時做好迎接上級督促檢查和準備，對兩基工作中的重大議程和工作任務以書面形式向學區匯報。及時做好兩基工作信息上報。

（四）認真自查，切實整改。各校在“兩基” 工作中要突出工作重點，對照學區工作要求對“兩基”情況進行全面的摸底分析，認真查找工作中存在的薄弱環節，采取有效措施加以整改，狠抓各項工作的落實，推動教育工作創新發展。

（五）加強溝通，靠實責任，密切協作，嚴格問責。各校要

加大工作力度，明確工作責任，抓好工作落實。建立迎“國檢”剛性責任制、責任追究制度、工作協作制度、工作目標責任制度，切實把“兩基”迎“國檢”各項工作任務落實到位，強化措施，各司其職，各盡其責，深入細致地做好“兩基”迎“國檢”各項工作。對工作不到位造成不良后果的，要按照相關規定，對學校主要負責人及有關責任人實行問責。

二〇一一年二月二十五日

第二篇：蓮花學區兩基迎國檢實施方案

蓮花中心小學 “兩基”迎“國檢”實施方案

為迎接2011年國家對我校基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲工作的督導檢查(簡稱“兩基”迎“國檢”)，根據秦安縣人民政府辦公室印發的《秦安縣“兩基”迎國檢實施方案》(秦政辦發[2011]16號)、秦安縣教育體育局印發的《秦安縣教育系統“兩基”迎“國檢”實施方案》（秦教體發[2011]16號）、《蓮花鎮“兩基”迎“國檢”實施方案》（蓮政發[2011]13號）文件要求，結合我校教育教學實際，特制定本方案。

一、成立蓮花中心小學“兩基”迎“國檢”工作領導小組

組 長：李多平

副組長：馬安邦

成 員：陳建建 王軍玉 周強思 王鵬飛 劉有東 成娟霞 胡愛英 豆俊平高來福 張永恒

學校‘“兩基”迎“國檢”工作領導小組下設辦公室(簡稱“兩基”迎檢辦)，馬安邦任辦公室主任，辦公室成員由陳建建、王軍玉、周強思、王鵬飛、劉有東組成，辦公地點設在教導處辦公室，具體負責“兩基”迎“國檢”的各項日常事務。

二、迎檢辦成員職責分工

“兩基”迎“國檢”工作實行“兩基”迎“國檢”領導小組總負責，“兩基”迎檢辦具體抓、辦公室各成員按照分工負責、統籌協調，做好“兩基”各項指標的落實及鞏固提高工作。(一)迎檢辦各成員“兩基”迎“國檢”工作職責

1、李多平：主要負責“兩基”迎“國檢”工作中A、綜合材料，I、學校管理方面的工作。

(1)負責抓好“兩基”迎“國檢” 工作的宣傳，組織協調召開“兩基”迎“國檢”相關會議；

（2）負責摸清學區借調教師、長期病假教師、在編不在崗教師情況；

(3)負責完善2008年以來學區師資水平（教師年齡、學歷、職稱情況）統計表；

(4)負責做好2001年以來新補充的小學專任教師名冊、學歷合格情況統計表；

(5)收集加強師德師風建設方面的文件、責任書、寒暑假集中學習及平時師德專題教育活動等資料；

（6）搜集整理先進性教育、紀律作風整頓、爭優創先、科學發展觀、行風民主評議等方面的資料；

(7)收集、整理省市縣、鎮出臺的關于教育發展的各類政策、措施、意見等各類文件；

(8)收集學校校園文化建設、打造校園特色文化的資料，營造濃郁的迎檢氛圍；

(7)負責指導學校“兩基”工作中A、綜合材料，I、學校管理兩個方面檔案資料的整理、填報工作。

2、馬安邦：主要負責“兩基”迎“國檢”工作中C、師資水平，F、教育質量方面的工作。

(1)承擔“兩基”迎“國檢”工作中鎮上有關文件、領導講話的起草；

(2)負責鄉鎮、學區“兩基” 迎“國檢”工作實施方案，自查報告、匯報材料、工作簡報等的撰寫；

（3）負責 “兩基”迎“國檢”工作中文書檔案的收集、整理；(4)收集有關規范辦學行為、全面實施素質教育，執行課程標準和課程方案，按教學內容和課程設置開足開齊課程、課時方面的文件、資料；

(5)收集組織開展教學研究活動、教學業務管理和教學改革，組織對學科教學的檢查和質量評估，提高教育教學質量方面的資料；

(6)收集有關校長、教師、骨干教師培訓的各級文件，培訓安排、培訓名冊，培訓合格證書，培訓統計表等資料；

(7)負責指導學校“兩基”工作中C、師資水平，F、教育質量兩個方面檔案資料的整理、填報工作。

3、趙國軍：主要負責“兩基”迎“國檢”工作中H、掃盲情況方面的工作。

(1)負責摸清實現“兩基“以來全鎮青壯年文盲底數，掌握全鎮青壯年非文盲率及脫盲人員鞏固率達標情況；

(2)指導、督促并檢查學區各校落實掃盲機構、師資、經費、場所情況及開展脫盲人員實用技術培訓的情況，確保相關指標達到國檢

要求；

（3）對照“兩基”國檢主要指標，督促各校抓好控輟保學等工作，確保相關指標達到國檢要求；

(4)負責完善學區、學校掃盲工作材料(掃盲工作和農民實用技術培訓工作的計劃、總結、統計報表以及甘肅省掃盲統計表冊)；

(5)收集掃盲工作落實情況方面的各類資料（包括圖片）。(6)負責指導學校“兩基”工作中H、掃盲情況方面檔案資料的整理、填報工作。

4：王軍玉：主要負責“兩基”迎“國檢”工作中D、辦學條件，E、教育經費方面的工作。

(1)負責安排好各種會議、接待等后勤服務工作；

(2)負責“兩基”迎“國檢”檔案室、陳列柜及成果展室的布置；(3)完善鎮近四年教育事業統計報表和教育經費統計報表；

(4)收集有關教育經費方面的各級文件；2008年以來的教育經費情況統計表，教育經費“三個”增長情況統計表及佐證材料；(5)完善有關“普九”化債資金支付憑證、普九債務考核驗收化解表、普九債務化解情況匯報或總結等；

(6)收集、整理關義務教育經費保障機制的各級文件、義務教育經費保障機制資金撥付、資金落實的佐證材料；

(7)搜集整理有關規范教育收費的各級文件、通知、工作總結、匯報材料等；

（8）收集整理2008年以來有關學校布局調整、改善薄弱學校校

舍條件的各級文件、布局結構調整規劃、實施方案等；

(9)負責2008年以來各級有關教師工資、社會保障方面的文件、預算編制資料、教職工工資表、教職工地方津補貼、社會保障性支出資料等；

（10）負責指導學校“兩基”工作中D、辦學條件，E、教育經費兩個方面檔案資料的整理、填報工作。

5、陳建建、：主要負責“兩基”迎“國檢”工作中B、普及程度，G、學校安全管理方面的工作。

(1)負責完善鎮、學校分布圖；

（2）負責收集現代遠程教育方面的文件、計劃、總結、匯報材料等資料；

（3）負責指導學校建立和完善文藝、體育、衛生工作規章制度，收集整理有關文藝、體育、衛生檔案資料；

（4）收集整理上級下發的學校安全工作方面的文件、開展學生安全教育的通知等資料；

（5）收集學區、學校安全工作制度、總結、匯報材料、安全工作責任書、各種安全工作預案、簡報及情況記載等資料；

（6）指導學校完善近三年學校服務區范圍內0一18周歲兒童少年統計表；在校學生花名冊及統計表；學校服務區范圍內15周歲初等教育完成情況統計表；學校服務區范圍內17周歲初級中等教育完成情況統計表；服務區外適齡兒童少年在本校就讀花名冊；服務區內適齡兒童少年在外地就讀花名冊及就讀學校證明；在校學生異動花名

冊、情況分析說明和佐證材料；輟學學生名冊及輟學原因分析；服務區內殘疾少年花名冊及入學情況資料；

（7）收集控輟保學、學籍管理等方面的有關有關文件、制度、責任書及記錄等資料；

（8）負責指導學校“兩基”工作中B“普及程度”，H、掃盲情況兩個方面檔案資料的整理、填報工作。

(二)我校“兩基”迎國檢工作職責

1．繼續加大控輟保學力度，提高普及程度。普及程度是反映“普九”工作水平的核心指標。我校要認真貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》，進一步落實學校、教師、家庭依法保障適齡少年兒童接受義務教育的責任。落實國家“兩免一補”政策。強化“控輟保學”責任制，對學生輟學實行目標管理，使適齡兒童少年入學率、在校學生輟學率、殘疾適齡兒童少年入學率等指標全部達到或控制在規定水平。

2．加強教師隊伍建設，提升師資水平。教師隊伍建設是“普九”工作的主要指標，我校要進一步加強師德教育，抓好教師的培訓和進修工作，切實把提高教師實施素質教育的能力和水平作為重點，進一步提升師資水平。

3．大力增加教育投入，改善辦學條件。我校要結合中小學校舍安全工程的實施，大力改善辦學條件，做到校舍堅固、夠用、適用，消除危房。要加大教學設備設施投入，切實解決教學儀器設備及圖書不足、陳舊等問題。要按照“國檢”要求，對實驗儀器、教學設備、電教設備、圖書和文體器材進行全面摸底，及時對所缺設備、圖書予以添置補充。

4．加強我校教育教學和師生安全管理。我校要進一步加強學校管理，提高教育教學質量，促進學生全面發展。要嚴格執行國家和省制定的課程計劃和教學大綱，落實好學生體質健康和體育鍛煉標準，切實減輕學生過重的課業負擔，使小學畢業班學生畢業率達到國家規定要求。要建立健全學校管理各項規章制度，提高學校常規管理水平。不斷加強校園文化建設和環境建設，在學校的整體規劃、綠化、美化、亮化、凈化上狠下功夫，形成良好的校風、教風、學風，營造良好的育人環境和氛圍。要高度重視學校安全工作，樹立學校教育“安全第一”的思想，加強我校師生的安全教育和安全管理，建立健全安全管理責任制和應急機制，認真查找安全隱患并及時整改，確保師生安全。

5．認真準備“兩基”有關數據、檔案資料。學區各校要按照綜合材料、普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理、掃盲工作、學校管理九個方面的內容準備有關“兩基”檔案資料。檔案資料要客觀公正的再現“兩基”工作過程，真實反映“兩基”工作情況，做到“一要就有、一看就懂、一查就實、一核就準”。數據必須真實可靠，要與實際情況相符，要經得住推敲，與其它基礎表冊(“兩基”報表、教育事業綜合報表、教育經費報表等)的數據相吻合，互相支持，互不矛盾。如果相關表冊數據吻合度差的，要有文字說明情況。

(三)需要準備的材料：

A、綜合材料

A1文件匯編 2008、2009、2010、2011四年各級“兩基”迎國檢工作的文件、領導講話、通知；工作方案、及相關制度等內容。

A2綜合材料

A2—1學校簡介 1．學校簡介；2．學校規劃及規劃圖；3．學校平面圖。

A2—2材料匯編 1．學校“兩基”迎國檢工作方案；2．鄉鎮、學校控輟保學制度、措施；

3、鎮政府與學校，學校與班主任、科任教師簽訂的控輟保學責任書； 4．學校“兩基”迎國檢自查報告； 5．學校“兩基”迎國檢自查表冊；6．“兩基”迎各級工作臺賬。

A3會議材料 1．各級（包括本校）關于“兩基”工作的會議材料；2．領導講話材料。

B、普及程度

B1 學校服務區范圍內0一18周歲兒童少年統計表、學校服務區范圍內15周歲初等教育完成情況統計表、學校服務區范圍內1 7周歲初級中等教育完成情況統計表

B2在校學生花名冊及統計表 按分年級、班級造冊，每個裝訂在一起，統計表作為每花名冊的首頁。

B3學校服務范圍內7—12周歲、1 3—15周歲適齡少年名冊

B4服務區外適齡兒童少年在本校就讀花名冊

B5服務區內適齡兒童少年在外地就讀花名冊及就讀學校證明

B6在校學生異動花名冊、在校學生異動統計表及情況分析說明

和佐證材料 在校學生異動花名冊必須造07一08、08—09、09一l 0、10—11的異動名冊。將每異動名冊和異動手續放在一起分按順序裝訂。異動表冊中必須標明轉入、轉出、留級、病休、死亡、輟學等類別。異動情況學生要有佐證材料主要包括轉學證明、休學證明、接收函等證明學生異動的證據。

B7輟學學生名冊及輟學原因分析 按照輟學時間先后順序造冊，輟學學生的輟學原因要逐個分析且形成分析材料。

B8服務區內殘疾少年花名冊、服務區內殘疾少年入學情況

C、師資水平

C1 教師花名冊

包括教師姓名、性別、出生年月、參加工作時間、教師資格證書、職稱、學歷、畢業院校、專業、培訓情況等。

C2教師個人檔案

1．教師體檢表；2．個人基本情況材料；3．教師政治業務學習筆記等。

C3教師隊伍管理

1．教師隊伍管理的規章制度；2．教師考核(考核方案、教師個人材料、考核登記表)；3．教師師德建設和評優爭先材料；4骨干教師花名冊；5校長簡明情況登記表。

C4教育教學

1．教師分工作計劃、總結；2．典型教案、優秀課件、才藝競賽、教學科研論文等。

C5教師參加各項繼續教育培訓和專項培訓記載

1．教師繼續教育方案；2．教師繼續教育組織建設（領導機構、學習制度、實施細則、培訓人員安排、資料目錄)；3．開展教師繼續教育培訓計劃、總結；4．教師繼續教育培訓名單；5．校本培訓記錄、相關圖片資料。C6教師相關證件

(說明：如果各種證件復印件能用一個檔案盒裝入的學校，可以用一個檔案盒裝，但是必須分類裝訂，且有相同順序的教師目錄)

C6—1教師資格證書； C6—2教師學歷證書； C6—3教師職稱證書；

C6—4教師繼續教育證書； C6—5教師計算機等級證書； C6—6教師普通話測試等級證書； C6—7骨干教師證書;C6—8校長、教師崗位、研修培訓證書。

D、辦學條件

D1學校專用教室、行政用房、校園設施一覽表

D2實驗儀器

1．實驗室管理制度；2．實驗室配備簡介；3．近三年實驗室建設工作計劃、總結、教師制定演示實驗和分組實驗的目錄；4．各學期儀器設備的借用情況、演示和分組實驗登記冊(實驗開出情況統

計)；5．學校教學儀器及設備一覽表；6．各類實驗儀器登記冊。

D3圖書

1．圖書管理制度；2．圖書借閱制度；3．圖書一覽表；4．圖書登記冊；5．圖書借閱情況記錄簿。

D4遠程教育設備

1． 計算機(遠程教育)設備登記表；2．計算機(遠程教育)使用、維護情況記錄簿。

D5音、體、美、勞技等活動器材登記冊

D6學校平面規劃圖

D7學校各證(如土地證等)D8學校財產登記薄

D9學校教育技術裝備統計表 D10教育事業統計年報基層報表

E、教育經費

E1學校經費管理制度及報告

E2 2008、2009、2010、2011四個學校財務收支情況統計報表(說明：包括預算、實算、月、季報表、原始會計憑證和記賬憑證等)。

B3教師工資發放表冊 E4校務公開的有關材料

E5“兩免一補”資料(發放辦法、學生領取花名冊)

F、教育質量

F1畢業生名冊(說明：主要造好2007—2008、2008—2 009、2009—2010、2010—2011四個學畢業生花名冊)。

F2各學期、各學科期中、期末考試成績統計表、成績冊及質量分析報告(說明：必須分學期、分學科將成績冊按照每學期一本進行裝訂，科目涉及到除中考科目外，還有體育、音樂、美術、勞技等考核學科，質量分析報告必須各學科每次考試都有，考試成績統計表可以以學校為單位集中統計，但是必須涉及到考試考核的各學科)。

F3學校德育、科技文化活動、體音美及勞技教學活動等情況記載(說明：近三年的記載和相關佐證材料，按照分類裝訂歸檔)。

G、學校安全管理

G1歷年各級下發文件及學校安全管理工作制度

G2安全穩定工作計劃、安排、總結等 G3安全穩定工作目標責任書的簽訂

G4開展安全檢查、建立安全隱患臺帳、安全隱患整改記錄等 G5制定的突發治安事件、防汛、防火、防毒、防踩踏、防地震等各項應急處置預案

G6定期組織師生進行演練的圖文資料

G7緊急疏散通道、消防器材配備、應急照明設施、上下樓警示標志設置情況

G8農村學校特別是農村寄宿制學校安全管理情況 G9學校衛生相關制度及檢查落實情況記載、臺賬等

H、掃盲工作

H1掃盲領導機構和掃盲專兼職人員配備情況，農民文化技術學校或教學點的建立情況 H2掃盲工作的各種表冊 H3成人教育報表、檔案材料

H4與掃盲工作相關的各種會議記錄、活動安排、目標規劃、教案、總結、匯報、典型事跡、年報、制度政策等

I、學校管理

I1學校發展規劃(三年)、工作計劃、工作總結(近四年分)I2學校教學常規建設的要求及檢查情況、校長聽課記錄等 I3全面推進素質教育，實施新課程改革的特色與經驗材料 I4教研活動

1．教研活動的計劃及實施情況；2．各學科教研組的計劃、總結和活動記錄(分學期整理)；3．校本教材的開發；4．近四年課題通知文件、課題各項制度、課題成員名單、課題記載表、課題計劃、課題總結。

I5教師課表、學校作息時間表、班級課程表 I6學校各項管理制度 I7學校日志 I8學校會議記錄 I9學校德育工作

1．學校德育工作制度及領導小組名單；2．國旗下講話制度、國旗下講話資料、校園廣播站資料、文明班級評比資料；3．團隊活動

相關資料、班級文化體育活動評比資料、優秀班主任評選制度及資料、德育工作經驗交流會資料、班主任工作記載；4．優秀學生干部”、“三好學生”評選資料及名單；5．平安、和諧校園系列活動資料、征文演講比賽活動資料、學生捐款活動資料、主題班隊會資料、體育運動會資料、科技活動資料、禁毒活動資料、安全教育活動、留守兒童教育資料、心理健康教研資料等；6．優秀班主任名單、好人好事登記簿、優秀輔導員名單、班級活動記錄、教師節活動資料等。

三、工作步驟

（一）準備階段(2011年2月)1．成立中心小學 “兩基”迎“國檢”工作領導小組和迎檢辦公室； 2．召開“兩基”迎國檢動員會，傳達省、市、縣會議精神，安排部署工作，組織學習有關文件；

3．印發“兩基”迎“國檢”工作方案，明確工作職責；組織培訓工作。

（二）自查階段(2011年3月—4月)1．迎檢辦各成員、各學校對照各自職責，開展自查工作，并梳理出存在的不足和問題；

2．迎檢辦各成員、各學校對照國檢驗收指標，對2008年以來的“兩基”工作進行查漏補缺，完善“兩基”工作檔案和資料； 3．迎檢辦各成員、各學校針對自查出的問題，進行補救和落實。

（三）督查階段(2011年5月一7月)1．迎接學區、縣教育體育局“兩基”迎國檢工作組對我校責任

完成情況進行督導檢查；

2．我校針對督查提出的問題，分析、制定整改意見。

（四）整改階段(2011年8月)1．迎檢辦各成員根據檢查組提出的問題和建議，進行整改； 2．迎接教育體育局“兩基”迎國檢工作組對我學區、學校的再次檢查；

3．8月底前向局迎檢辦全面提供“兩基”有關數據和資料。

（五）總結階段(2011年9月)1．向局迎檢辦上報“兩基”迎“國檢”責任完成情況匯報材料；

（六）迎檢階段(2011年10月)接受國家對我校“兩基”工作的全面檢查。

（七）總結、表彰獎勵階段(2011年11月—2月)對“兩基”工作進行全面總結。召開“兩基”迎國檢總結表彰大會，表彰“兩基”迎國檢工作中成績突出的教師。在目標責任書考核中予以表彰獎勵。

四、工作作要求

（一）加強領導，落實責任

“兩基”迎“國檢”是一項涉及諸多方面的系統工作，時間緊、任務重、要求高。領導小組各成員要加強組織領導，做到思想上高度重視，組織上切實保障，行動上積極主動，全面細致地做好“兩基”迎檢的各項準備工作。要加強工作中的溝通銜接和協同配合，形成整體合力。要根據我校迎檢工作方案，制定工作進度時間表，明確工作

責任，高質量、高效率完成“兩基”迎“國檢”準備工作。

（二）統籌安排，狠抓落實

迎檢辦各成員要對驗收的七項指標，準備的九個方面及學校的“兩基”情況進行全面的梳理分析，結合實際，做好自查自糾工作，查找出工作中重點存在的薄弱環節，尤其要弄清學校在普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校管理等方面存在的問題，并采取有效措施加以解決。自查工作要認真細致，堅決克服松懈麻痹、盲目樂觀和心存僥幸的思想。迎檢辦要加強對各個階段工作進程的檢查和指導，確保各項工作落實到位。

（三）突出重點，規范資料

“兩基”檔案資料是國檢的重要內容，迎檢辦各成員、學區各校要要高度重視、及時完善“兩基”檔案，切實做好“兩基”檔案資料建設工作。“兩基”過程中印發的文件、領導講話、照片、錄像帶以及各項數據等都應整理歸類，做到內容清晰、數據準確，分類科學、核查方便、分年立卷、專柜專放。力求讓檔案資料客觀翔實地再現“兩基”工作過程，真實完整地反映“兩基”工作實績。

（四）嚴明紀律，嚴格問責

對兩基迎檢工作中消極等待、工作不力、進展遲緩的迎檢辦成員、學校要通報批評并限期整改；對因工作不力而影響“兩基”驗收的教師要追究責任，嚴肅處理。

蓮花中心小學 二O一一年三月

第三篇：張門小學“兩基”迎“國檢”工作實施方案

張門小學“兩基”迎“國檢”工作實施方案

為了進一步鞏固和提高我校“兩基”工作水平，迎接“國檢”工作，按照上級部署，結合我校實際，特制定張門小學“兩基”迎“國檢”實施方案。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級精神，堅持“實事求是，統籌安排”的原則，周密部署，查漏補缺，真抓實干，使我校“兩基”工作達到驗收標準。

二、組織領導：

為了確保我校“兩基”工作順利通過驗收，成立領導小組，組成人員如下：

組長：安彥旭 副組長：曹萬清

組員：王作吉、孫旭軍、李永福、張世榮、張建軍、劉學斌 領導組下設材料組、文檔組、組織協調組和綜合組。

1、材料組：

負責“兩基”迎“國檢”工作實施方案。“兩基”工作自查自評情況匯報等各種的撰寫。

組長：安彥旭 組員：劉學斌、李永福

2、文檔組：

負責“兩基”迎“國檢”各統計表冊的填寫，整理歸檔，以及各類表冊的報送與裝檔。確保縣、鄉、校“兩基”表冊，文檔數據的吻合，口徑統一。

組長：曹萬清 組員：王作吉、張建軍

3、組織協調組：

負責協調各組的工作進程及解決自查工作中出現的一些問題和困難，各項工作任務的落實，經費保障等由校長負責。

4、綜合組：

全面負責各項工作，由校長和教導主任負責。

第四篇：兩基迎國檢工作實施方案

兩基迎國檢實施方案

2011年國家將對我省的“兩基”工作進行督導檢查，主要內容有：普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、學校管理、教育質量、掃盲工作共七個方面。為確保我校“兩基”各種順利通過“國檢”，依據省市有關文件精神和要求，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以科學的發展觀和正確的政績觀為指導，以全面提高“兩基”水平為目標，以“硬件從實，軟件從嚴”為工作原則，堅持實事求是的思想路線和“全面推進，突出重點、分類指導、鞏固提高”為方針，扎扎實實推進我校“兩基”工作的提高。

二、加強領導，明確責任，分工合作。

為確保“兩基”工作的順利開展，我校首先成立了迎“國檢”“兩基”工作領導組：

組長：徐松（負責迎檢的全面工作）

副組長：閆接訓（負責國檢具體業務及分工）

成員：

趙俊睿蒙杰高王卿

三、工作措施：

1、統一思想，提高認識

順利通過“國檢”是關系到我鄉鎮、我縣、市乃至我省形象及榮譽的大事，來不得絲毫的馬虎大意，我們將充分認識到它的重要性，進一步增強政治責任感，把鞏固提高“兩基”工作列在學校的要事日程，統一思想，提高認識。振奮精神，勤勉自勵。

2、加強領導，明確責任，分工合作。

成立領導組，校長掛帥，分管領導具體負責，全員參與，層層抓好落實，明確目標責任。

3、突出重點，抓好薄弱環節的整改。

4、加強自查，確保各項工作的落實。全面普查，不留死角。

5、認真制定倒計時工作日程表，建立工作責任制，任務到人，按時保質地完成。

四、工作時間安排：

5月：制定學校迎“國檢”工作實施方案。對照標準開展初步的自查，收集整理原始資料檔案，安排教師入戶核實文化戶口情況。

6月上旬：各項工作全面展開，尤其抓好校園文化建設，各項硬件的進一步完善。

6月中旬：完成文化戶口的公示核實，收集各種資料整理入檔，逐項自查，填報有關報表。

6月下旬：寫好自查匯報材料，繼續完善各項資料檔案，進一步做細做實做深做嚴，高標準要求。

“兩基”鞏固提高工作是全面普及舊年義務教育、全面提高義務

教育質量的重要舉措，是促進經濟社會協調發展，實現和諧社會目標的重要內容。我們一定提高認識，以此為契機，加強社會宣傳，深化學校管理，全面實施素質教育，為培養合格的接班人而努力！

第五篇：“兩基”迎“國檢”工作實施方案

卓尼縣柳林小學“兩基”迎“國檢”

工 作 實 施 方 案

為了認真做好全縣“兩基”迎“國檢”各項工作，根據全縣“兩基”迎“國檢”工作會議精神，結合柳林小學實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“加強領導，明確責任，堅持標準，實事求是，突出重點，鞏固提高”的方針，以《中華人民共和國義務教育法》和《國務院掃除文盲條例》為法律依據，以落實學校教育職責為重點，以全面提升柳校義務教育和促進義務教育均衡發展為目的，發動全社會支持教育，努力推進義務教育發展，進一步提高全民素質，全面提升義務教育整體水平，推動卓尼縣教育又好又快的發展。

二、“國檢”的內容與要求

“國檢”主要檢查九年義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教學質量、學校安全管理和掃盲工作等7個方面的內容。

（一）普及程度。小學適齡兒童都能入學；城市流動人口子女都能按時入學；適齡殘疾兒童少年入學率達到80%以上。小學在校學生年輟學率控制在1%以下。

（二）教師隊伍。加強教師隊伍建設，完善教職工編制管理，實施教師資格準入、教師聘任和績效工資制度，建立城鎮教師到農牧村學校，全面落實校長公選制度，確保教師數量、結構基本滿足教育教學發展需要。積極開展教師培訓的針對性、實效性，確保義務教育階段教師的學歷合格率達到省定標準。

（三）辦學條件。按照“四個集中”原則，加快學校布局結構調整步伐，實施好學校校舍安全工程、義務教育階段標準化建設工程等重大項目工程，努力推進義務教育均衡發展。確保生均建筑面積、圖書、實驗儀器等各項指標達到國家或省級標準。危房比例下降至1%以內，消除D級危房。校園周邊環境無安全隱患。

（四）教育經費。加強教育經費管理，建立健全預算、審計和公告制度。確保按時足額發放寄宿生生活費及免費發放教科書。

（五）教育質量。全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。堅持依法治校，遵循教育規律，規范辦學行為，加大政務公開力度，建立決策、執行、監督相協調的科學管理體制。認真落實小學新課程改革制度，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量。

（六）學校安全管理。重點檢查學校設施的安全，學校周邊環境的治理，以及加強師生的安全教育，建立安全管理責任制和應急機制的情況。

三、工作步驟

按照縣“兩基”迎“國檢”工作進度安排，我校“兩基”迎“國檢”工作2011年1月啟動全程分六個階段進行。

（一）宣傳動員階段（2011年1月——2月）

1、建立組織領導機構，完善工作制度。

組長：張建炳（校長）

副組長：靳芳琴（副校長）

成員：胡盛（教導主任）楊淑梅（副教導主任）馮玉川（副教導主任）齊永平（“兩基”干事）李大茁（檔案管理）扈文華（儀器管理）劉玲珍（圖書管理）

領導下設辦公室，辦公室設在教導處，馮玉川同志擔任辦公室主任，具體負責日常工作。

2、召開全校“兩基”迎“國檢”工作會議。2011年2月底前柳林小學召開“兩基”迎“國檢”工作會議，落實主要領導工作任務和職責。安排部署“兩基”迎“國檢”各項工作任務。

3、開展宣傳工作。在全校師生大會上廣泛宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義，宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《甘南藏族自治州實施義務教育法條例》等法律法規和“兩基”迎“國檢”的內容和要求。

4、開展相關業務培訓。按照縣“兩基”迎“國檢”的目標、要求和工作任務，學校及時參加縣上舉辦的有關“國檢”培訓。

（二）查漏補缺階段（2011年3月——2011年6月中旬）

1、學校查漏補缺（2011年3月——2011年4月中旬）學校按照“國檢”7個方面的內容逐項排摸核實，找準存在的問題和不足、邊查邊補。重點排摸教育經費、教師數量、危房改造、義務教師普及程度、校園安全隱患等方面存在的問題，及時解決。自查合格后，向縣政府提出復查申請報告。

2、縣政府復查（2011年4月中旬——5月）。學校將核實后的各種材料在“兩基”辦公室中展出，并布置好展室，所展出的數據必須準確無誤。按照縣“兩基”辦的工作安排及時寫出自查報告，迎接縣督查組的指導。

3、州政府復查（2011年5月——6月）。在州政府復查之前，將縣督查組復查中出現的問題及時補救，更進一步將各項工作布置到位，迎接州督查組的檢查驗收。

（三）省級抽查階段（2011年7月）。

1、繼續抓好各項指標的鞏固和提高工作，做好接受省級抽檢評估。

（四）申請“國檢”階段（2011年8月）

1、2011年8月，繼續抓好各項指標的鞏固和提高，做好接受“國檢”的全部準備工作。

（五）迎接“國檢”階段（2011年9月——10月）。

完成匯報材料和檔案資料的歸檔工作，認真做好“國檢”的各項工作。

（六）整改完善，總結表彰階段（2011年11月——12月）。

1、制定整改方案，扎實做好整改工作。

2、總結表彰。通過國家檢查驗收后，向縣“兩基”辦選送“國檢”工作成績突出的個人。學校召開總結大會，表彰校級先進集體及先進個人。繼續部署“兩基”鞏固提高工作。

卓尼縣柳林小學

2011年1月