第一篇:六年級下冊思品第二課多彩的世界 試題
第二課多彩的世界
班級:姓名:
【知識展示臺】
1、古代埃及文明的象征是(),古代埃及文明的搖籃是(),它位于(),長約()多千米。
2、金字塔是古代埃及及國王的(),被稱為世界七大奇跡之一,其中最大的金字塔是()金字塔。
3、四大文明古國是指()、()、()、()。古代印度人民留下了兩部著名的史詩:《》、《》。
4、世界上最古老的文字是()文字,世界上最古老的法典是()法典。
5、我們常說的“兩河流域”是指:()流域和()流域。
6、馬賽族人是()洲熱帶草原上的一個著名的()民族;印第安人是()的()居民,使用()語,屬于()種人。
7、我們所學的()和()是世界七大奇跡 中的兩大奇跡。
8、公元前()多年,()人創立了世界上第一部法典《》,還創造了世界上最古老的文字之一()。
9、根據體質方面的特征,可以把世界人種分為()、()和()三個主要人種。世界上所有的人種是()的,沒有()之分。
10、古代印度人生活在()河和()流域,最早種植(),還發明了包括()在內的()個數字符號——()數字,還誕生了()。
11、世界上不同國家和地區的民族有著自己的獨特的文化、宗教信仰 和 生活習俗,正是這種民族文化的差異才使我們的世界豐富多彩。
12、我們要尊重不同民族的()和他們的()。
13、()人創立了七天一周的星期制度,()人發明了阿拉伯數字。
14、兩河文明對人類的貢獻是難以估量的,后來的()文明、()文明,都是在它的促進下發展起來的。
15、佛教的創始人是(),佛教徒尊稱他為()。
【選擇大樂園】
1、最早懂得杠桿、斜面等科學原理的人是(),他們利用他掌握的原理建造了()
2、人類最早的文明誕生在()
3、最早種植棉花的人是()
4、大部位于沙漠地區、常年高溫少雨,氣候異常干燥,有“淡水貴如油”之說,這個地區是指的()
5、印第安人的體貌特征是()
7、胡夫金字塔原來高146米現在高137米,變矮的原因是()6.兩河文明對人類的貢獻是難以估量的,后來的(),都是在它的促進下發展起來的。
8、古埃及人創造了(),古代巴比倫人創造了()
9、佛教的誕生地是()10.出產和輸出石油最多的地區是()
11、金字塔是埃及國王的()
12、最早種植棉花的是()
13、()長約6670多千米,是世界第一長河
14、印第安人屬于()
【巧妙簡答】
1、列舉出古代印度取得的成就。簡述四大文明古國對后世文明和人類進步的影響。文學方面:佛學方面:農業方面:自然科學方面: 影響:
2、為什么生活在非洲的人主要是黑種人呢?
3、簡述三種膚色的人的特征。黃種人:白種人:黑種人:
4、為什么說古埃及是尼羅河的贈禮?
5、四大文明古國都有什么偉大的成就? 古埃及:
古印度:
古巴比倫:
古中國:
第二篇:六年級思品第四單元試題1
六年級思品第四單元試題
一填空
1,金字塔是()人民的杰作。
2,世界四大文明古國是()、()、()、()
3.十八世紀中葉,英國機械師()發明了蒸汽機把人類帶進了()。
4.()發明了電燈,人們稱他是把電的福音傳到人間的天使。
5,《》又名《天方夜譚》,《伊索寓言》是一本()的教科書。6世界遺產分為三類:()、()、()。
7.波蘭杰出天文學家哥白尼創立了()。
8.在人類文明的土壤中,盛開著許多用智慧和情感澆灌的花朵,不僅有科學技術,還有()、()、()、()。
9.在人類燦爛的藝術性空中,()、()是其中耀眼的的兩顆星辰。
10()發明的火車的鳴叫,召喚了一個(“”)的到來。
11.古巴比倫創造出()文字,古埃及創造出()文字,古代中國創造出()。
12.古代中國采用了()的算法,而()發明了0到9這是個數字。
13,1831年,英國科學家()完成了磁場產生電的實驗。
14.達·芬奇的《》這幅畫是歷史上肖像畫的典范。
15“.給我一個支點,我可以撬動地球”。是科學家()的名言。二連一連
(1)達·芬奇《 六軍圖 》《維納斯》法國
(2)徐悲鴻《 清明上河圖 》《日出·印象》中國
(2)哈爾斯《 蒙娜麗莎》《二泉映月》奧地利
(3)張擇端《吉普賽女郎》《藍色多瑙河》古希臘 三.問答
1說出你所知道的在我國的世界遺產三處。
2.為什么要保護文明遺產?
第三篇:七下思品第二課第一框教學設計
七下第二課第一框《我能行》教學設計
七年級思想品德備課組
教學目標 知識目標:
A、知道自信的含義和表現。
B、理解自信與自卑、自負的區別,以及它們與成功之間的關系。C、懂得樹立和增強自信的方法。能力目標:
A、學會正確地認識自我,對自己作客觀的評價。B、能夠走出自信的誤區,不自卑、不自負 C、運用正確的方法,增強自信心。情感、態度、價值觀目標:
A、形成積極向上、自信的生活態度。
B、培養悅納自我的愉快心態。
C、在樹立自信、增強自信的過程中,培養正確的人生觀、價值觀。
教學重點、難點
根據課程標準的要求及學生的實際水平,本節課的教學重點應為懂得自信的含義和表現。由于七年級學生受自身認識水平的限制,對于自卑與自負都是自信的誤區需要加強引導。
教學過程 導入:
浙江省2002屆高考狀元王海波的故事 高三上學期的一次數學模擬考試結束了,王海波考得很差,是班里的最后一名,他很痛心。后來他為了激勵自己,他在一張很大的白紙上開始寫下:我能行!學好語文,我能行!寫好英語作文,我能行!幫助同學,我能行!專心聽講,認真完成作業,我能行!幫媽媽做家務,我能行!??他發現自己能行,就告訴自己:我一定能行,他不斷努力取得了一個又一個進步,他充滿信心地參加了2002年高考?? 結果他的數學成績是140分,高考總分708分,不僅成為他們班里、他們年級高考成績第一名,而且成為浙江省高考狀元。他創造一個“奇跡”!
請回答:是什么力量最終使王海波獲得好成績? 活動一:我有“我能行!”
上課認真聽講,我能行!做早飯,我能行!
代表班級比賽,我能行!
??
活動二:說一說自己感觸最深的“我能行” 溫馨提示:
1、你當時面對的是什么困難?
2、你是怎么想的?怎么做的?
3、結果是怎樣的?
4、你的感受是什么? 我思我悟:什么是自信?
第四篇:2012思品第一次模擬試題
2012年初中畢業第一次模擬考試
思品
考生須知:
.1作答前請將自己姓名,準考證號,寫在答題紙的相應位置上,并核對條形碼上的姓
名,準考證等信息
.2答題內容一律填涂或書寫在答題紙上規定的位置上,在試題上作答一律無效,交卷時只教答題紙
3.本試卷滿分為60分,考試時間((思品與歷史)共計120分鐘
一.單項選擇題(每小題1分共計20 分)
1.現在網絡聊天成為交友的一種新時尚,有的人通過網絡聊天開闊了視野,增進了友誼。也有不少人上當受騙,在人生中留下慘痛的教訓。因此,在網絡交往中,我們應該()
A、提供個人虛假信息,以免個人隱私被泄露
B、既要謹慎、真誠、守信,又要區分是非善惡
C、對長期交往的網友要提供個人的真實信息
D、只在網上交友,絕不私下約會網友
2.對右邊漫畫,你的認識是()
①構建和諧社會,人人應講社會公德
②乘車人人都有票,沒必要為別人讓座
③凡事都有個順序,不讓座也是正常的④應該學會關心他人、樂于助人、與人為善
A.①②B.②④C.③④D.①④
3.2012 年3 月,來自全國各地的人大代表匯聚北京,共商國事,代表們審議通過了國務院總理所作的政府工作報告。上述材料表明()
A.我國是人民當家作主的國家
B.我國是人民制定法律
C.我國一切權力屬于人大代表
D.我國公民平等地享有管理國家和社會事務的權利
4.觀察下列漫畫,你認為失主的行為是()
A.合法的,但尋找的方式
有些粗暴
B.違法的,不應該非法拘禁,但可以搜身
C.違法的,侵犯了王毛孩的人身自由權
D.違法的,應讓公安人員將王毛孩關押起來
5.近年來,我國相關部門出臺了一系列改革措施,從免除農業稅提高個稅起征點,從醫療改革到教育改革,從關注老百姓的“蝸居”現狀,到收入分配制度改革等等。對此下列認識正確的是()
①我國相關制度的規定體現了正義②合作是社會生活正常進行的必要條件 ③公正的對待必須有正義的制度來保證④公平是我們社會生活追求的一個重要主題
A.①②③B.①②④C.②③④D、①③④6、2011年6月30日,十一屆全國人大常委會第二十一次會議表決通過了《個人所得稅法》的決定。《個人所得稅法》制定的立法依據是()
A、全國人民代表大會B、民法C、憲法D、經濟合同法
7.“ 他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。”這是對2011年感動中國人物郭明義的頒獎詞,郭明義的事跡說明了()①面對責任要不言代價與回報②要學會承擔責任,做負責任的公民③我們要加強道德修養,做品德高尚的人 ④人的偉大在于清貧、簡單,對一切無所求
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
8、近幾年來,我國民營經濟快速發展。截至2011年12月底,我國私營企業已達818、9萬戶,注冊資本達到17、7萬億元,較去年底分別增長10、6%和21、1%;個體私營經濟從業人員達到1、62億人,較去年底增加6、6%。私營企業城鎮固定資產投資同比增長34、4%,高于全國10個百分點。這說明()
A、非公有制經濟已成為社會主義基本經濟制度的基礎
B、非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,對加快生產力和擴大就業具有重要作用
C、非公有制經濟是國民經濟的主導力量
D、非公有制經濟控制國家的經濟命脈
9、兩岸關系和平發展的政治基礎是()
A、堅持一個中國原則B、一個國家、兩種制度
C、和平統一、一國兩制D、堅決維護國家主權和領土完整
10、“蛟龍”號是我國第一臺自行設計、自主集成研制的深海載人潛水器。可以說,它是一條地道的“中國龍”。這()
①表明了中國在海洋高科技領域的一種突破,意味著我們中國可以到海洋深處探測。
②這一重大成就極大地提升了我國科技實力、增強了我國的綜合國力。③說明我國已經是科技發達國家④我國已經進入創新型國家行列。
A、①②③B、、②③④C、①②④D、①③④11、2011年7月18日,《偉大歷程 輝煌成就》西藏和平解放60周年成就展由“波瀾壯闊的歷史進程”“舉世矚目的偉大成就” “大幅改善的人民生活”“西藏的明天更加美好”4個部分組成。西藏取得輝煌成就,主要得益于堅持了()
①黨在社會主義初級階段的基本路線②實行民族區域自治制度 ③堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則④區域協調發展和西部大開發戰略
A、①②③B、、②③④C、①②④D、①②③④
12.“十二五”規劃綱要提出:堅持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配制度。這()①是由我國的基本國情決定的②是我國的立國之本
③符合“四個尊重”的方針的要求④有利于創造財富的源泉充分涌流。
A、①②③B、①③④ C、①②④D、②③④13、2011年10月25日,國家廣電總局發布《關于進一步加強電視上星綜合頻道節目管理的意見》提出:從2012年1月1日起,包括央視綜合頻道在內的34家衛星綜合頻道要提高新聞類節目播出量,控制娛樂節目,還要開辦一個弘揚中華民族傳統美德和社會主義核心價值體系的思想道德建設欄目。這一做法()
①是大力發展先進文化、加強社會主義精神文明建設的重要舉措②有利于提高全民族的思想道德素質和科學文化素質③有利于滿足人民的文化需要,為先進文化建設提供制度保障④這樣做不利于經濟建設
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
14.下列體現我國政府著力保障改善民生的舉措有()
①投入423億元,用于扶助和促進就業②安排建設公共租賃住房的補助資金1030億元
③新型農村社會養老保險試點范圍擴大到全國40%的縣④新農合和城鎮居民醫保財政補助標準提高到200元
A、②③B、③④C、②③④D、①②③④15、2020年,我國要實現全面建設小康社會的奮斗目標。目前,北京和上海的實現程度已達90%以上,已基本實現全面建設小康社會的各項目標,而部分省區實現程度還低于60%。這說明()
A、全面建設小康社會的戰略目標已經實現
B、現在的小康還是發展很不平衡的小康
C、我國總體上沒有達到小康水平
D、全面小康是一個較低標準的小康
16.2011年7月1日第二十二世界人口日的主題是()
A為個人都很重要B面對70億人口的世界
C消除貧困D平等授權
17.2011年10月27日,國務院新聞辦公室發表《》白皮書。全面介紹
了中國特色社會主義法律體系的形成和內涵,展示了新中國立法成就。()
A.西藏和平解放60年B.中國的對外援助
C.中國特色社會主義法律體系D.中國的和平發展
18.2011年11月3日凌晨,我國飛船與此前發射的目標飛行器成功實現首次交會對接,我國在突破和掌握空間交會對接技術上邁出了重要一步。()
A.嫦娥二號 神舟八號B.神舟八號天宮一號
C.天宮一號 嫦娥二號D.天宮一號神舟八號
19.2011年10月15日至18日,中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于深化改革、推動大發展大繁榮若干重大問題的決定》。()
A.政治體制 社會主義政治文明B.文化體制 社會主義文化
C.經濟體制 社會主義經濟建設D.生態體制 社會主義生態文明
20.2012年2月 最高科學技術獎獎勵大會在北京隆重舉行,國家主席胡錦濤為()親自頒獎
A師昌旭,王正義B吳孟超,C謝家麟,吳良鏞D 袁隆平
二.簡答題(本題共3題21題6分,22題 9 分,23題 9分,共計 24分)
21.情景分析
(1)你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設施質量問題造成重傷。你建議朋友通過協商、調解或向法院起訴,要求賠償。
判斷()理由:________________
(2)“在一些尖端技術的掌握和創新等重要領
域已經走在世界的前列,我國已經是科技大國了”
判斷()理由:
(3)右圖漫畫中人物的言行是: 判斷()
理由是
22.閱讀材料,回答問題(共9分)
2011年9月20日,第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《德耀中華》在北京隆重舉行。歷時半年,經過宣傳發動、群眾推薦、組織審核、公示投票、綜合評定等程序,共評出54名全國道德模范和260名提名獎獲得者,其中90%以上是普通工人、農民、社區居民、教師、醫生、學生和軍人。
【最美女孩 感動你我】下面是第三屆全國道德模范孝老愛親類模范孟佩杰的人物小檔案。
(1)道德模范孟佩杰被
廣大網友稱贊孟佩
杰為“臨汾最美的女孩”。你覺得她美
在哪里?(2分)
(2)作為子女的我們應該怎樣向她學習?(3分)
【學習模范,我們行動】(3)舉行全國道德模范的評選活動屬于什么文明建設?(1分).
(4)這一文明建設的根本任務是什么(3分)
23.閱讀材料,運用所學知識,回答問題共(9分)
材料一: 2011年8月22日,全國公安機關召開開展“打四黑除四害”專項行動電視電話會議,部署嚴厲打擊“打四黑除四害”專項行動。截至10月7日,各地共偵破刑事案件5784起,抓獲涉案人員1.7萬余人,打掉涉及“四黑四害”違法犯罪活動的作案團伙742個,會同有關部門搗毀制售有毒有害食品和假冒偽劣藥品、農資的“黑作坊”“黑工廠”2083個,鏟除“黑市場”881個,端掉“黑窩點”4201個,從源頭上摧毀了一大批制假售假的產銷網絡,鏟斷了一大批“四黑四害”違法犯罪的利益鏈條。
材料二: 四黑是指制售假劣食品藥品的“黑作坊”、制售假劣生產生活資料的“黑工廠”、收贓銷贓的“黑市場”和涉黃涉賭涉毒的“黑窩點”專項行動。“四害”,即嚴重危害人民群眾生命健康,嚴重危害青少年身心健康,嚴重危害群眾切身利益,嚴重危害公共安全和社會誠信。
(1)全國公安機關部署開展“打四黑除四害”專項行動,體現了黨和政府在著力保障人民的什么權利?(1分)
(2)“打四害”活動體現了黨領導人民治理國家的什么基本方略?(1分)
(3 這一方略的基本要求是什么?(4分)
(4)作為消費者的我們當合法權益受到這“四黑”侵害時應該如何做?(3分)
三.材料分析題,(共計9分)
24節能減排,保護地球
材料一:漫畫:
A流水作業 B烤地球
材料二:2011年12月7日,,國務院,印發了《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》。方案明確了2015年前中國控制溫室氣體排放的總體要求和主要目標,提出要綜合利用多種控制措施,并要加強組織領導和評價考核。方案指出,到2015年全國單位國內生產總值二氧化碳排放比2010年下降17%。
⑴上述兩幅漫畫的做法說明了什么?(3分)
⑶要實現到2015年全國單位國內生產總值二氧化碳排放比2010年下降17%,應堅持哪些戰略和國策?(3分)
⑷在實際生活中,你打算怎樣做到節能減排?(3分)
四探究與實踐(7分)
25.材料一每年的兩會上民生問題是代表和網民熱議的話題,溫總理在此期間也通過網上互動平臺與全國人大代表和廣大網民就人民關心的問題進行交流探討。
材料二近年來為加強社會主義民主政治建設各地采取了各種不同形式 如市政府機關除了有各種機關辦公室的電話外,還專門設置行風熱線,市長專線等電話,廣 大市民踴躍參與,把一些人民關心的問題直接反映給市長。作為公民的我們也來參與吧。
【我分析】上述的一些做法體現了我國公民享有什么權利?(1分)公民行使這項權利有什么意義(2分)
【我參與】我們除了用上述方法外,還可以通過那些途徑行使這項權利?(2分)
【我踐行】請你就我們關心的校車安全問題給有關部門提出合理化的建議吧。(要求向不同部門提出建議各一條(2分)
第五篇:六年級思品第13周教案
第13周 第1課時
課題名稱:打開國門 走向世界 課 型:新授
備課時間: 2016.10.17 授課時間: 學習目標:
感受中國共產黨領導下的國家繁榮昌盛,并從開放、多元、國際化的社會發展趨勢認識和關注中國的發展.導學過程:
一、導入
活動二:走出國門的中國人
1、師:目前,越來越多的中國人走出國門,請閱讀第80頁的報道.2、談感受和想法(讓學生和文本對話,加深印象)
3、教師展示自己收集到的中國人在國外工作、學習、生活的圖片,同時,也請同學上臺講中國人在海外學習、工作的故事.(師生共同參與課堂,從教師自己搜集的圖片入手,使學生明白,教師也是他們學習的伙伴,學生的學味更濃了,積極性也更高了).活動三:在中國生活的外國人
1、師:中國人走出了國門,那外國人是不是也走入了我們中國呢?請看課件
2、想象一下:第一次見外國人的情景.(創設情景:讓學生明白我國的外國人越來越多了.)
3、誰來說說初次見外國人的想法?
4、匯報
5、師:對外國人我們越來越不陌生了.因為,他們也走入了我們中國,這都是祖國的對外開放帶來的好處)
6、請閱讀第81頁材料,從我國接見留學生數字的變化,可以看出什么呢?(通過圖片和文字資料,使學生對“中國有世界,世界有中國”中國正走向一個開放的國際化社會有了更深的感悟)
7、師:那外國人在中國是怎樣過節的呢?請看第82頁資料,談一談你的餓想法吧!
8、總結:同學們,自從咱國家打開國門后和其他國家人民在民間層次
個案設計
個案設計 上的友好交流越來越好.此時此刻,我只想說:咱們國家越來越繁榮了,它將一步步走向國際化.老師希望你們努力學習,將來為祖國添磚加瓦.第13周 第2課時 課題名稱:到周邊去看看 課 型:新授
備課時間: 2016.10.17 授課時間: 學習目標:
知道和認識我國周邊的主要國家以及與我國的歷史、經濟、文化聯系。
導學過程:
一、導入
活動一 地球村里的鄰居
1、師:同學們,誰能說說在我們中國的周圍都有哪些國家?
2、學生自由發言,教師不需及時糾錯。
3、小組討論,在地圖中找到我國的鄰國,在這個過程中形成正確的認識。
4、鞏固練習。教師任意指定我國周圍的某個方位,讓學生說出處于這個方位的我國鄰國的名稱。
活動二 去鄰居家瞧瞧
1、師:關于這些周邊國家,你知道些什么?怎么知道的?
2、學生自由發言,也許有些學生會有回答錯誤、片面的,教師要提醒學生在今后的學習中進一步了解這些國家。
3、根據學生找到的周邊國家的信息以及教材第85~86頁的內容,教師可以引導學生從國名或別稱的角度,把握該國的一些特征。
4、學生根據其他國家的信息概括出別名,充分尊重學生的概括。
5、師:同學們,我們來以一個表格的餓形式做一個小結吧。
第十二周 共2課時 審批人: 審批時間: