第一篇：夕陽工程

夕陽工程

根據(jù)有關方面預測，我國老年人口數(shù)量正以年平均增長率3.3％以上的速度增長，到2050年前后，60歲以上的老人將達到4億，占總人口的25%，其中80歲以上的老人將超過1億。不難想見，未來影響中國社會和諧發(fā)展的重要因素是老人，因此，如何解決老人養(yǎng)老、安居、健康應是未來20年內我國社會無法回避的重大問題。這將事關社會的和諧與穩(wěn)定。正是基于這種超前認識，從關心老人健康、維護社會和諧角度出發(fā)，中華慈善總會決定推廣“夕陽工程”,并且首先在浙江省進行試點。

一、“夕陽工程”的主要內容

“夕陽工程”是中華慈善總會發(fā)起并組織實施的一項社會公益事業(yè)。“夕陽工程”將圍繞著“老吾老，以及人之老”以各種方式在海內外展開大規(guī)模的籌募資金，為我國幾個億的老年人養(yǎng)老、安居、健康服務。“夕陽工程”將包含：

（一）推廣數(shù)字化遠程健康監(jiān)護系統(tǒng)

數(shù)字化遠程健康監(jiān)護系統(tǒng)是在我國現(xiàn)代醫(yī)療設備快速發(fā)展的大背景下，結合先進的信息技術、電子技術、無線通訊技術、網絡技術，搭建的一套醫(yī)療監(jiān)護系統(tǒng)。系統(tǒng)的實施將有效提高中老年人群疾病的監(jiān)護水平，縮短老人在家突發(fā)疾病時被發(fā)現(xiàn)的時間，提高中老年人群疾病患者的整體救治率。系統(tǒng)實施的過程中將產生顯著的社會效益：

1．提高我國遠程醫(yī)療監(jiān)護水平，改變目前我國對中老年人群病發(fā)時醫(yī)療監(jiān)護落后的狀況。

2．有利于提高中老年人群突發(fā)疾病患者的整體救治率。3．面對步入老齡化社會的現(xiàn)狀，將有效幫助解決老人健康養(yǎng)老、安享晚年的社會問題。

4．為醫(yī)療機構提供大量的非常有價值的我國中老年人群疾病的原始數(shù)據(jù)進行科研工作。

為老年人健康監(jiān)護而建立的“數(shù)字化遠程健康監(jiān)護系統(tǒng)”主要通過以下幾

種模式進行：

社區(qū)監(jiān)護模式，中心監(jiān)護模塊放在社區(qū)醫(yī)院，每位小區(qū)內的被監(jiān)護者的生理信號直接發(fā)往這里。被監(jiān)護者一旦出現(xiàn)突發(fā)疾病，社區(qū)醫(yī)院將立即上門進行簡單救護，情況緊急時報警信息和生理數(shù)據(jù)立即傳送到正規(guī)醫(yī)院和急救中心，進行救護。另外如果出現(xiàn)其他方面的突發(fā)事件時，被監(jiān)護人也可以手動報警，由社區(qū)醫(yī)院派人上門幫助處理。

獨立家庭監(jiān)護模式，中心監(jiān)護模塊將放置在緊急救護中心（醫(yī)院），一旦出現(xiàn)突發(fā)疾病，直接向緊急救護中心呼救。

養(yǎng)老院監(jiān)護模式，中心監(jiān)護模塊放置在養(yǎng)老院的護士站，一旦出現(xiàn)突發(fā)疾病，由護士站人員先行救護和處理。

干休所監(jiān)護模式，中心監(jiān)護模塊放置在干休所的醫(yī)院內，被監(jiān)護者直接作為家庭病床的患者，由醫(yī)院的醫(yī)生、護士進行長時間觀察和監(jiān)護。

社區(qū)愛心醫(yī)院監(jiān)護模式，中心監(jiān)護模塊放置在專門成立的社區(qū)愛心醫(yī)院，有少量專職服務的醫(yī)生和護士，監(jiān)護系統(tǒng)將用于家庭病床業(yè)務的開展，幫助那些大病初愈、需要在家里臥床休息的老人進行治療。

(二)建造與國際接軌的中華慈善“夕陽紅”老人公寓

成立“中華慈善夕陽紅健康服務中心” 在各地逐步建造與國際接軌的中華慈善“夕陽紅” 連鎖老人公寓（敬老院）。老人公寓可以由慈善愛心人士出資建造，也可以由企業(yè)出資建造，同時還可以引進國外資金建造。為那些需要關懷的老人建立溫暖的居所。中華慈善“夕陽紅”連鎖老人公寓實行統(tǒng)一掛牌，中華慈善總會從“中華慈善夕陽紅健康服務中心”下?lián)軐？睿瑢χ腥A慈善“夕陽紅”連鎖老人公寓進行統(tǒng)一管理。

(三)建造中華慈善愛心醫(yī)院

向海內外募集資金、醫(yī)療器械、藥品，組織醫(yī)務人員自愿者隊伍，在有條件的城鎮(zhèn)里，建造“中華慈善愛心醫(yī)院”，利用中華慈善網建立網上專家門診，以高超的醫(yī)療水平，低廉的收費價格，溫馨的護理服務，為老年人及弱勢人群服務。

(四)建立“夕陽物流配送中心”

在國內各大商場、超市設立由中華慈善總會“夕陽物流配送中心”統(tǒng)一掛牌的“老年人用品專柜”，“夕陽物流配送中心”將實行統(tǒng)一招標，嚴格管理，大力扶持，政策優(yōu)惠等各種形式，鼓勵企業(yè)為中老年人設計生產各種商品，為滿足中老年人群對產品的不同需求而服務。

(五)創(chuàng)建中華慈善總會“夕陽工程專項資金”

“夕陽工程”啟動以后，所有為中華慈善總會“夕陽工程”捐贈的善款，都進入“夕陽工程專項資金”，專款專用。中華慈善總會根據(jù)捐贈者的意愿，將善款用于推廣“數(shù)字化遠程健康監(jiān)護系統(tǒng)”或者用于建造“中華慈善愛心醫(yī)院”。

二、“夕陽工程”的組織結構

由中華慈善總會范寶俊會長任組長、中華慈善總會盧仁法副會長任常務副組長兼“夕陽工程”項目辦公室主任、中華慈善總會彭玉副會長、中華慈善總會宣傳委員會鄧銅山副主任等及相關領導組成“夕陽工程”籌備領導小組，下設項目辦公室，負責開展具體工作。

“夕陽工程”項目辦公室由總會宣傳委員會副主任鄧銅山、籌募部主任韓京津、中華慈善網曲小玲任辦公室副主任，配備工作人員若干，由中華慈善網曲小玲負責項目的具體操作。

三、“夕陽工程”宣傳方法

1．建立“夕陽工程”全國統(tǒng)一標志，統(tǒng)一廣告詞，宣傳畫，宣傳片。2．圍繞著“夕陽工程”將開展一系列的社會宣傳活動：

聯(lián)合國內各大銀行進行信用卡為“夕陽工程”捐款活動；

聯(lián)合中國移動、中國聯(lián)通、中國電信進行“自家老人和鄰家老人”短信募捐活動；

聯(lián)合電視臺、報紙開辟“關愛老人”系列欄目；

組織名家舉行“夕陽紅大型書畫拍賣”；

組織明星舉辦“夕陽無限好大型義演”；

聯(lián)合全國百所大學進行“回報父母反哺行動—— 我為父母的明天獻愛心”活動；

聯(lián)合政府機關，行政單位，國內大中型企業(yè)為本單位的離退休干部、老年員工、進行“關愛老人，關心員工，讓黨的溫暖沐浴老人的晚年”的愛心活動。

3．中華慈善網將聯(lián)合海內外大型門戶網站進行為“夕陽工程”網上籌募活動，等等。

以上介紹了中華慈善總會“夕陽工程”的概況，由于國家目前沒有切實有效的扶持政策，整個社會表現(xiàn)出了“兩高兩大兩低”的基本特征，即高速、高齡、基數(shù)大、差異大，社區(qū)養(yǎng)老社會水平低、自我養(yǎng)老和社會養(yǎng)老意識低的現(xiàn)狀。“夕陽工程”是通過中華慈善總會發(fā)起向全社會籌募資金，用于“夕陽工程”的實施，這樣做，大大減輕了國家在老年社會福利上的投入，用取之于民，用之于民的方法，為我國日益增長的老年人群體解決實際困難。

中華慈善總會“夕陽工程”籌備領導小組應針對“夕陽工程”項目的展開，協(xié)調民政部門、衛(wèi)生部門等政府部門的關系。在2006年2月底以前，就“夕陽工程”形成上報政府的提案，盡力促成各大部委支持“夕陽工程”項目的實施。同時，積極發(fā)揮各地慈善組織的作用，使得“夕陽工程”能在最短的時間內受益于廣大的老年人群體。

中華慈善總會項目辦公室

第二篇：夕陽真美

《夕陽真美》（二年級上冊）臨清市京華附屬小學

于愛民

教學目標 ：認識本課10個生字，能準確流利有感情地朗讀課文，理解課文內容，感受夕陽的美。

教學重難點：理解課文內容，感受夕陽的美。

教學過程：

一、導入：同學們，今天我們一起學習一篇新的課文，題目是《夕陽真美》生齊讀題目，請小朋友們伸出小手，和老師一起認真書寫課題吧！陽：豎長、日扁。真：勻稱、緊湊。齊讀課題

小朋友們在平時觀察過夕陽嗎？你印象中的夕陽是什么樣子的呢？生說，師：真是一個善于觀察的孩子（生活的有心人），老師今天也帶來了幾幅夕陽的圖片，我們一起欣賞一下吧！

二、初讀課文：

1、自由讀課文：同學們打開課本137頁，自由地讀一讀課文，要讀準字音，讀通句子，遇到不好讀的地方多讀幾遍，開始。

2、認識生字：老師從課文中請出一些詞語寶寶，大家來認識一下吧（帶拼開火車，去拼指讀，齊讀）

3、檢查課文：詞語讀得準確通順，課文能讀得一樣好嗎？（師評：唱讀、錯字、不通順）。

三、深入理解課文二、三、四段

1、理清夕陽下山的過程：在聽小朋友們讀課文的時候，老師發(fā)現(xiàn)了課文中有三句話很特別，大家看（出示），生齊讀，下面請小朋友們自己讀一讀，小組討論討論這三句話，看看太陽的位置發(fā)生了什么變化？（師畫出連綿起伏的群山）生：西斜……

師板書 西斜/下沉/落山

請同學們舉起小手來演一演（師讀生演），下面老師請一位小朋友上來擺一擺太陽的位置（生讀生擺），同學們，你能用上太陽先......然后……最后……說一說太陽落山的過程嗎？

2、理解第二段：

是啊，不僅太陽落山的位置發(fā)生了變化，它和身邊的景物也發(fā)生了變化呢？大家自己讀一讀第二自然段，把你的發(fā)現(xiàn)畫下來，開始。

小朋友們，太陽西斜時陽光發(fā)生了什么變化呢？太陽的光什么時候刺眼？現(xiàn)在變得柔和了。來讀一讀這句話，再讀得柔和一些。此時的天空_____（師引讀）深深地藍色，多么美麗，讀一讀。天空下面是連綿起伏的西山（引讀），孩子們，連綿起伏是什么意思啊？（生展示），大家看黑板上的畫，一座連著一座，有的高有的低，這就叫連綿起伏，孩子們舉起手跟老師一起邊讀邊畫吧！

連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，孩子們，你們能看著圖說一說你對余暉的理解嗎？（余暉就是夕陽發(fā)出的光）夕陽把它那柔和的光撒向大地，連綿起伏的西山就像披上了一層金色的外衣，這山披余暉的景象（板書山披余暉）真是非常壯觀，非常美麗（引讀）（這就是十分壯麗），讀一讀這句話。

孩子們，拿起課本一起來讀一讀第二自然段，感受一下壯麗的夕陽吧（可比賽讀）。

3、理解第三、四段：

引讀第三、四段。同學們隨著時間的推移，太陽慢慢往下沉，這時的夕陽美在哪？太陽落山后，美在哪里？請同學們自己讀第三、四自然段。把自己覺得美的句子畫出來。

師引讀它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……只有這三種顏色嗎？還可能有什么顏色呢？我們可以用哪個詞來表示很多種顏色的意思呢？是啊，太陽下沉（云成五彩）（師板書）多么美啊！小朋友們，帶著想象一起來讀一讀第三自然段，再次感受夕陽下沉時的美麗吧！

看圖引讀第四段，同學們看這幅圖，太陽去哪了呢？那遙遠的天邊是什么啊？（師板書霞光燦爛）這霞光美不美啊？喜歡不喜歡呢？哪位小朋友來能帶著你的喜愛之情讀一讀呢？練習，齊讀。

爺爺看到這樣美麗的夕陽說了那些話呢？是啊，爺爺也被這美麗的夕陽深深的吸引了，不由得贊嘆夕陽真美。

同學們，下面大家一起把2、3、4自然段一起讀一讀，重新感受著美麗的夕陽吧。其實生活中還有很多像夕陽一樣美的風景，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)更多美麗的風景。

四、學寫生字

同學們課文學得好，字也一定能寫得更漂亮，下面我們一起來學寫生字吧。學寫生字“壯”

1、出示生字，學生齊讀，組詞。學習新偏旁。

2、分析字的結構特點和筆畫特點。整體特點和局部特點。

3、師范寫，生認真看。

4、學生描紅，臨寫。慢慢描，別走樣別變形。師強調坐姿和書寫的姿勢。

5、展示個別學生的字。（好的表揚，不好的讓學生指出來，以誤求悟）

五、作業(yè)

從2、3、4自然段中選一段喜歡的景色，畫一幅畫。

教學反思: 本課課文是二年級的一篇寫景文章。篇幅較短，語言優(yōu)美，根據(jù)學生學段特點，結合學校骨干老師的意見，我設計了以上教學環(huán)節(jié)。

我接到課題后，決定講授第一課時，因為課堂有35分鐘，學生通過課前預習，一般都可以認識字詞了。只講生字，讀通課文顯得很空洞，又浪費時間，所以加上了講解2、3、4段的內容，這樣既顯得內容豐富，又可以提高課堂效率。

開始的時候，自己根據(jù)教案大綱和新課標的要求設計教學環(huán)節(jié)，隨覺得不盡如人意，但是自己卻很難發(fā)現(xiàn)不足。后來經過多次實戰(zhàn)練習和老師們的指點，教學思路在腦子里越來越清晰了。最后經過大家的幫助和自己的努力，還算順利的講完了優(yōu)質課。

通過這次活動，我感覺自己還有很多不足之處，如完善和豐富評價語言，仔細斟酌過渡語，精心設計教學環(huán)節(jié)和關鍵問題等。我今后

一定會多多鍛煉，把握好每一次機會，多向老教師們學習，多聽精品課，多寫教學反思，尤其是常態(tài)課上加強對自己各方面的要求。

第三篇：《夕陽真美》

《夕陽真美》（第一課時）教案

教學目標: 1.學會本課生字、新詞。

2.會正確、流利地朗讀課文，初步感受夕陽落山過程的美麗。3.會美觀、工整地書寫“傍、壯、藍、、燦”。

教學重、難點：

學會本課生字、新詞，美觀、工整地書寫生字。正確、流利地朗讀課文。初步感受夕陽落山過程的美麗。

教學過程：

一、情境導入

1.每天早晨，紅紅的太陽從東方冉冉升起，此時的太陽叫什么？（朝陽）傍晚時分，太陽從西方緩緩落下，又把它叫做什么？（板書：夕陽）

2.夕陽西下給大地萬物披上落日的余輝，顯得壯觀美麗，想看看美麗的夕陽嗎？（請小朋友們聽著音樂欣賞夕陽圖片）

3.此時，你想說什么？（板書：真美）4.是啊，夕陽如此的美麗！齊讀課題。5.讓我們走進文字去看看那迷人的景色！

6、聽錄音，相信小朋友能用自己的本領把字音讀準確，把課文讀通順。

二、試讀課文，過認讀關

1.認讀字詞。

①出示生字詞，自由讀。②指名讀。

③誰愿意當小老師領著大家讀一讀。

④每個字寶寶頭上都有一頂拼音小帽，如果去掉拼音小帽，你們還認識嗎？在老師沒去掉拼音小帽前，請你們讀好每一個字詞時，先閉上眼睛在腦中回想一下，把它牢牢地記在心里。

⑤去掉拼音開火車讀。2.把生字帶到文中還會讀嗎？

三、初讀課文，整體感知

1.出示自讀要求： 你覺得哪句話難讀，就在這句話前加個“△”并把這句話多讀幾遍，做到不錯字，不添字，不漏字，不顛倒，不重復，把句子讀通順。

2.誰來讀一讀第一段。指名讀，齊讀。3.指導朗讀第二自然段。

①出示第二段內容，指名讀，評議。

②分句讀。讀好第一句。（板書：西斜）齊讀。

③讀二、三句。看！這時的天空怎樣？齊讀第二句。從天空往下看，看到了什么？指名讀。領讀：連綿起伏。誰來讀讀這壯麗的景象。

④ 出示夕陽西斜圖。在腦中想象看到的畫面，美美地讀一讀第二節(jié)。⑤誰愿意把你看到的畫面讀給大家聽。4.指導朗讀第三段。

①出示圖文第三段，小朋友們看第二幅夕陽圖。

②讀書不僅要讀課文，還要學會讀圖，對照圖畫，把這節(jié)大聲地讀給同桌聽聽。③指名讀。評議。④板書：下沉

⑤讓我們再來感受這色彩斑斕的畫面。齊讀。5.指導朗讀第四段。

①時間在一分一秒地過去，太陽慢慢地走向西山背后，天空的景色也在不斷地變化！出示圖文第四段。小朋友趕快讀一讀這美麗的畫面吧！

②小結板書：落山 6.整體感知三至四自然段。

①今天，小朋友們讀書非常認真，專注，讀書熱情高漲，老師也被你們感染了，情不自禁地想讀了，請小朋友們邊聽邊欣賞美麗的畫面。師配樂范讀。

②讀書不僅要會用腦想，更重要的是還要學會用心來讀。讀書要做到三到：心到、眼到、口到。學著老師的樣子讀一讀這三段，邊讀邊想，夕陽的位置發(fā)生了哪些變化？

③出示：

太陽已經________________，收起了刺眼的光芒。

太陽慢慢地________________。

它輕輕地走向________________。④課件出示西斜、下沉、落山圖片依次播放。

⑤你最喜歡文中什么時候的夕陽，和同桌讀一讀。西斜時的太陽誰喜歡，齊讀第2自然段。下沉時的太陽誰喜歡，齊讀第3自然段。落山時的太陽誰喜歡，齊讀第4自然段。

7.學習第五自然段。夕陽給我們帶來了美麗，夕陽給爺爺、奶奶帶來了快樂。文中的我也感受到了這份美好和快樂，讓我們帶著這種感情，齊讀最后一段。是呀，夕陽真美，我們祝愿爺爺、奶奶的生活像夕陽一樣美好、幸福！

8.齊讀課題。小結：小朋友們讀書多投入，多認真啊！下次課咱們再繼續(xù)讀。

四、自主識字，快樂書寫

1.出示詞語，還認識它們嗎？讀一遍。

2.出示“傍、壯、藍、燦”，會讀嗎？光認識還不夠，還要記住生字的字形、特點： ①壯：左右結構，左窄右寬，左邊是“將” 字旁，筆順為：點、提、豎。右邊是“士”不是“土”

②“藍”字筆畫較多，中間部分寫緊湊，不能松散。

③傍：左窄右寬，左邊單人旁，右邊是個旁字，筆畫較多，要寫緊湊一些。④燦：左窄右寬，左邊火，右邊山。火的捺要變成點。3.看課件演示筆順。

4.師范寫，(觀察關鍵筆畫在田字格中的位置)生書空。

你們都是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的好孩子。小朋友們學得多認真啊！相信你們也一定能把生字寫得很美觀。

5.寫字要求：我們學寫字，習慣很重要。身正肩要平，臂開兩足安。莫忘“三個一”，看清再描仿，筆筆用心寫，功到自然成。

播放寫字歌的音樂，齊唱寫字歌。（明確其中的要求）6.生在習字冊上練習寫這四個字。

（描紅、仿影、臨摹，一筆描成，筆筆到位。）7.作業(yè)展評。

五、布置作業(yè)。

正確、流利地朗讀課文。

第四篇：夕陽美景作文

夕陽美景作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的夕陽美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夕陽美景作文1

西面的天空變得火紅火紅，是太陽要落山了，夕陽雖然日出不一樣，但是一樣很美，這樣的美景，可不能錯過。

我專心的望著它，它卻不理我。今天的太陽是怎么了？好像給人拉住了一樣，總不見往下沉。不知不覺，我竟然睡著了，等我醒來才發(fā)現(xiàn)，太陽原來已經把它那金黃的外衣脫掉了，露出了鮮紅的襯衫，正得意洋洋的沖我笑呢！哼，有什么好笑的，不就是換了件衣服嗎？

太陽越來越往下，最后被一棵小樹絆倒了，這一跤，摔得可不輕快，大半身都沒了，而且，還摔得鼻青臉腫的。哼，活該！誰讓它不配呢！

咦？太陽怎么走了？是被我氣的？不過也不該連聲招呼也不打吧，真沒禮貌！不過，也可能是它媽媽叫它回家吃飯了。哦，對了，我好像也該吃飯了。

夕陽終于收起了最后一抹余暉夜幕很快降臨了我還戀戀不舍的看著那片天空。

夕陽美景作文2

每年夏天，當夜幕快要降臨時，夕陽的光輝映照著整個天空，那個美麗的景色是最誘人的。我喜歡夕陽的美景，我認為那個美景充滿了浪漫。

夏天的天空是最明亮的，當夜幕緩緩地降臨，這個時候，夕陽就會撒發(fā)出金黃色的光芒。這個時候雪白的天空映照著金黃色的光芒，使得天空充滿了一層亮麗的黃金甲。天空仿佛一個黃金騎士一般，帶領著天空上的云朵四處飛揚。

這時候的白云也像是在征戰(zhàn)一般，那金黃色的的云彩與那雪白的云朵抗爭在一起。不一會兒就將白色的云朵給打敗了，那白色的云彩就變成了金黃色的云朵了，繼續(xù)征戰(zhàn)著，這個時候的天空多么的熱鬧啊！金黃色的彩云追趕著白色云，白色的云一邊逃避一邊反擊。

這個時候熱鬧的不僅是天空，那夕陽的光輝照耀著大地，將大地的一切也都染成了金黃色。這個時候的萬物仿佛都變成了夕陽的戰(zhàn)士。都披上了夕陽的戰(zhàn)衣，為夕陽的光彩更添色彩。

這個時候的我們看著這夕陽的美景，是多么的震撼啊！突然感覺到了這夕陽是多么的美麗啊！使得我的眼球全部映照著金黃色，如果要給夕陽描述一個顏色吧！我想那金黃色是最為恰當?shù)摹?/p>

當夕陽慢慢的落下，那光芒緩緩地退去，仿佛黑暗取到了短暫的勝利。

夕陽美景作文3

天快暗了。

茂密的樹葉的頂端有著一點一點，不大不小的空隙，空隙里發(fā)散著一束束金色的光，有點刺眼，讓人無法睜開自己的眼睛。那光金燦燦的，接近于白色，可白中泛著黃。正因為光從樹葉的縫隙里透出來，所以遠處看去，樹葉的邊上鑲著紅色的光。

天空中雖然還沒有像人們所說的那種夕陽的橙色，還是亮亮的，但是，這便是今天的夕陽了。天空沒有了原本的藍色，變得更加亮了。因為是逆光，看著樹葉，樹葉便成了黑色，光穿過空隙，斑斑駁駁。好像是一張有著許多洞的墨綠色布后，照著手電筒的感覺。又像是在樹葉中裝了無數(shù)盞射燈，約定好了同一時間打開。

金色的陽光躲到了樹叢中，在天空中留下一種美麗的顏色。橙色中印著一小塊一小塊的橘黃，橘黃邊上又是淡淡的粉紅色，紅色染在橙色中若隱若現(xiàn)，似乎打翻了紅色與黃色的染料盒。太陽還在樹叢中時隱時現(xiàn)，似乎在和我捉迷藏。這夕陽看了讓人會忘記一天的煩惱和憂傷。我好像多看一會兒這迷人的夕陽，可是隨著時間的推移，它慢慢地消失了。

道路暗了下來，只能看見前方的一小段路了。再向前就是無盡的黑暗。人們匆匆回家了，去享受一天中最美好的時光。

夜，來了。

夕陽美景作文4

夕陽紅多美啊！傍晚的太陽的確讓我贊嘆。

湛藍的天空在夕陽漸漸西落是變成青灰色。夕陽無限好，依戀光芒涂抹著灰瑩的天空，為柔輕的云染上色彩。這時的云變幻莫測：有的變成魚兒在云中游來游去；有的像羊群在草地上吃草；有的`像一支老虎，虎虎生威，千姿百態(tài)、變化多端。

日落西山的太陽將最后一縷的余暉獻給天空，遠處出現(xiàn)幾道彩虹在空中絢麗多彩，慢慢的變淡。從深紅，金黃中漸漸退去，不知不覺消失在空中。最后一點淡的紅暈被灰影吞沒了，天空立刻暗了下來。暮色像半透明的披紗蓋在大地上。偶爾還有幾只小鳥嘰嘰喳喳唱著歌。

路燈亮了，星星一閃一閃地冒出來了，夜幕終于籠罩著大地，顯出它獨特的寧靜。明天又將是一個夕陽無限好的日子！

夕陽美景作文5

都沒有騎自行車了，感覺都要快忘記了。我騎著自行車在小區(qū)里晃著車龍頭，先開始怎么也騎不穩(wěn)。慢慢的我好想像找到了平穩(wěn)力，開始慢慢的向前騎了。

突然，我驚呆了，我的眼前出現(xiàn)了一片美麗的夕陽。夕陽向大地照射著，給大地帶來一片生機。你看，天上的蝴蝶、小鳥扇動著美麗的翅膀，迎風旋轉，好像是一位美麗的仙女迎著夕陽跳著優(yōu)美的舞蹈。銀杏樹雖然是秋天比較美麗好看，但在夕陽下，樹葉變成了金黃色，如同金光一樣燦爛。你再看小花小草，它們本來因為炎熱的夏天不那么快樂了，但夕陽一來，它們就樂開了花，因為夕陽給它們帶來了美麗和寬容的心。

在夕陽下，我騎著自行車前進著，自行車在林蔭道上歪歪扭扭的穿梭著。這時，我看見一位老奶奶在小路上一瘸一拐地走著。咦，這位老奶奶上次看見她時還拄著拐杖，怎么現(xiàn)在已經可以不用拐杖了，而且比以前走得還快呢。在夕陽下，我看見老奶奶走路的進步，這都是她堅持不懈地鍛煉的結果。在夕陽下，我騎自行車的技巧也慢慢的嫻熟起來，我看見我自己付出努力之后的進步。

啊！夕陽真美，使我難以忘懷……

夕陽美景作文6

“夕陽無限好，只是近黃昏”你見過夕陽嗎？今天的旅行中，真正讓我體會到了夕陽的美，讓我們看一看吧！

在一次旅行中，我偶然看到了夕陽的景象。那時，太陽漸漸偏西了，大地、房屋、樹梢都是一片光亮。光圈的光減弱了，逐漸變黃。一轉眼，這圈東西已經是金黃色，漸漸地又變成紅色的了。這時，太陽周邊的七種頭顏色在不停地變幻，似在轉動，一會兒紫，一會兒紅，五光十色，美麗極了。漸漸地，太陽的光芒也不像平日那么刺眼，像嬰兒的臉頰紅通通地，可愛極了，光芒變得越來越縹緲，逐漸變得模糊起來。云在微弱在太陽光照射下，顏色由原來的火紅變成橘紅色的了，映染了半邊的天空，那蔚藍的天空如同大海一樣，一望無際。漸漸地，云變成了各種各樣的形狀，像一匹駿馬在奔馳，像一只兔子在跳躍，像一只小貓在歡叫，像一頭獅子在吼叫………..。

夕陽，五光十色的美景，活在黃昏里，讓我流連忘返。

夕陽美景作文7

太陽快要下山了，我來到陽臺，想看一看最后的陽光，沒想到卻看到了一幅美輪美奐的圖畫。

只見那最后一道陽光，照亮了西方的天空，遠處大山和樓房的輪廓，仿佛近在眼前。白云不是絲絲縷縷，而是一大條一大條，顏色絢麗而變幻不定，好像整個天空都在流動。我覺得世界上最光滑的綢緞也不如它們順滑，最瑰麗的彩虹也不及它們迷人，高山在它面前也黯然失色。有一團云擠在一起，看上去像一團棉花，毛茸茸的。

太陽把天上的云朵都染上了彩色，最西邊和山尖相接的一條是橘紅色的，再往上一點有淡藍色的和海藍色的；頭頂上整個是淡淡的顏色；往西一點，云變得非常整齊，從上至下依次是一條灰色、一條白色，又一條灰色、一條白色地排列；還有一大條海藍的，一小條金色的，一條天藍的，一條混合著紅、黃、青、綠的。它們在不斷地變幻著，讓我目不暇接，不知道如何描寫它們了。

多美的夕陽景色啊！

夕陽美景作文8

看著這一方充滿詩意的美景，讓我想起了一首詩：“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”也只有這優(yōu)美的詩句才能體現(xiàn)出這夕陽美景。

落日熔金，足以形容那天邊的金鳥，枯草在落日的余輝里顯得格外耀眼，小池塘里也金光燦燦，銅鏡般的池塘也逐漸變紅，掛在樹梢上的落日逐漸下沉，身邊的彩云仍不肯離去……它們有的揮舞著嫣紅的衣袖，顧盼生輝；有的飛得太急撞上了伸向蒼穹的樹干……放眼望，彩云們嬉戲著，隨著落日下沉，彩云慢慢不動了，靜靜地呆在那兒，身上華麗的衣服不見了，它從耀眼的金黃變成了淡黃，接著又泛起了緋紅，終云那朵暗淡了，只留下淡淡的灰色。

聽！“嘰嘰嘰”“喵—”“汪汪汪”這是農家小院的動物們，鳥兒拍著翅膀迫不及待地回家，一抹夕陽把小狗染成了小金狗，把公雞金對，一抹夕陽正是樹枝和群山最美的化妝品。

月亮爬了出來，那片片云彩還不肯離去，它們大概也是留戀于那美麗的夕陽美景吧！這真“新月以生飛鳥外，落霞更在夕陽西”呀！

夕陽美景作文9

夕陽，紅得耀眼，它放射著萬丈光芒，很多人都喜歡觀賞著夕陽，欣賞著夕陽這一美景，我們一起來欣賞一下吧。

今天的夕陽格外美。

傍晚，太陽向西邊走來了，金黃色的夕陽把放射著萬丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。

過了一會兒，太陽變得更紅了。西邊的樹葉被太陽染成了紅色，它給遠處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽則成了一團火，照亮著大地。

十幾分鐘后，太陽又向下溜了一截，柔柔的光瀉下來，給眼前枯枝鑲了一道紅邊；頓時，陽光化作了秋天火紅的“樹葉”，長在枯枝上，“樹葉”蕩來蕩去，有時樹葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開樹枝輕輕的“飛”，可有時又像沒力氣似的落在地上，掉在地上的樹葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹上的葉子，難道不是被太陽搖落的嗎？啊，它和我們一樣調皮!

最后，太陽歡快地一跳，結束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時在地球的另一面，它已經開始了新的歡快旅程。

夕陽美景作文10

傍晚，我站在窗邊看夕陽。

夕陽高高地站在云朵上，散發(fā)出迷人的金光，使大地上的一切都變成了金色的。過了一會兒，夕陽的臉變紅了，頭也埋進了云層里，就像蒙上了一層面紗。時間一點點過去，夕陽的臉變得越來越紅了，照得好像半邊天著了火，云朵就像夕陽的一塊紅圍巾，把她裹得嚴嚴實實的，使夕陽看起來像一位既害羞又美麗的小姑娘，正站在樹梢上羞答答地望著大家。路旁還沒有泛紅的楓樹也被染上了紅色，好像愛美的小姑娘抹上了腮紅。對面房上的黑瓦片也變成了紅瓦片，看起來像一座紅磚房，有著別墅的雅致。

天暗下來了，紅圍巾變成了灰圍巾，夕陽的光變得更加柔和了，失去了之前的耀眼和火熱，卻變得更加美麗，連急著回家的人也忍不住要停下來看上兩眼。

夕陽慢慢地在黑暗中下沉，光線越來越微弱，終于沉下了地平線，消失在我的視線中，為地球那一邊的人送去新的一天。

夕陽美景作文11

我很喜歡看夕陽，因為太陽最燦爛、最美麗的時候就是當它向人們告別的那一剎那。今天，我又坐在窗臺前看夕陽了，它的光輝仍是那樣絢爛，同時又顯得柔和。它就像頑皮的孩子，玩了一天，累了，但仍是很興奮。看周圍的云彩，都被它映照得五顏六色的，好似穿上了晚禮服。正在舉行送別酒會似的。它又像慈祥的伯伯一樣，觀賞了一天的風景，很高興，用它的笑容告訴人們：“雖然我走了，但是我愿意把最動、最耀眼的光芒獻給你們！”看著看著，我忽然覺得從日出到日落，就好象從人生的開始到結束。黃昏時，就像壯年走向老年，聯(lián)想到在草地上散步恩愛多年的夫妻，聯(lián)想到在靜靜地看風景的老人，也許，他經歷了許多，正在安度晚年。

夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，行人身上……它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。他紅彤彤的笑容向我們做輝煌的告別。小草彎了彎腰，花兒點了點頭，匆忙的行人也都x不住向那美麗的夕陽看上一眼。對于夕陽來說，這就足夠了，雖然短暫，但它已經給世界帶來的美好。看！他像跳水運動員，以一個輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢跳入水中，最后一縷霞光也伴隨著它離去……

啊！夕陽，你真美啊！我喜歡看夕陽！

夕陽美景作文12

我愛看日落，我愛看夕陽那絢麗的色彩、無窮的變化；每當夕陽西下時，我常常會停下手中的活兒，靜靜的凝望著天空。這是大自然畫家創(chuàng)造出的杰作——夕陽。

我常常覺得，太陽此刻是最美的。她盛裝出行，身穿彩裙，頭戴霞冠，手佩金鐲，腳環(huán)絲鞋，雍容華貴，把自己無窮的美都盡情地展現(xiàn)出來了！

起初，夕陽光彩奪目，絢麗非凡。把遠處的天染成一片金黃，金黃中又有一點兒橘黃；這樣美輪美奐的色彩引來了無數(shù)精靈——云朵。她們立刻變成金色的精靈，在飄動中不斷變換服裝，把天空打扮得越來越漂亮，色彩也越來越豐富，怎一個“美”字能形容？

漸漸的，光線柔和起來，金燦燦的顏色也變成了玫瑰紅。這妖嬈的玫瑰紅中帶一點兒紫，真是有點深不可測了。這時的云也更美了，靠夕陽近的，是玫瑰紅、紫紅、朱紅。離夕陽稍遠的，就仍然是金、金黃、橘黃和淡黃了。夕陽即將離去，把最后的光贈送給她們，她們盡顯裝扮才能，把天空打扮得更美了。

時間在流逝，夕陽該下山了。她慢慢走向西方，漸漸走遠，被一大片紅云遮住了；我想她可能再回頭張望，雖然我們彼此看不見，但是一份溫暖、一份牽掛在我心中揮之不去。夕陽，我們明天再相見。

夕陽美景作文13

有人喜歡噴薄而出的旭日，有人喜歡潔白無瑕的月亮，而我喜歡多姿多彩的日落。因為它讓我如癡如醉，仿佛進入了一個迷人的世界中。

為了看日落，今天下午5點半的時候，我就特地來到山上，站在高高的山頂上，抬起頭，向西邊的天空望去。這時，太陽那強烈又熾熱的光線漸漸地弱了下來，變得不那么火辣辣、熾熱熱了。火紅的太陽仿佛是喝醉了酒似的，醉醺醺的，臉上紅彤彤的，一點兒也不刺眼。

夕陽染紅了西邊天空的云朵。云朵在落日光輝的照射下變化多端：有的像一只鳥，有的像一條龍，有的像一座宮殿。可惜沒帶相機，不然，我非拍他個十張八張的。

我低下頭來，落日的余輝照射在海面上，金光閃閃，波光粼粼，好看極了。不一會兒，太陽只剩下半邊臉了，他有點像一位害羞的小姑娘一樣，羞答答地看著人間，最后慢慢地下山了。

這時，我便想起了唐代詩人李商隱的《登樂游原》：“向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”我便戀戀不舍地回家了。

夕陽美景作文14

晚飯后，太陽快下山了，我的臉被霞光照得紅彤彤的，頭發(fā)染上一點兒黃的阿姨，變成了金發(fā)姑娘啦！我的太陽能小花也迎著霞光歡快地動了起來。

美麗的太陽發(fā)出最強的金光照耀著大地，大地好像穿上華麗的“金縷玉衣”，真令人陶醉！開始，太陽很紅，紅得想一個紅心蛋黃，又像一個燒紅的煎餅。它的背后藏著一束束若隱若現(xiàn)的金光，讓人感到有些神秘。

過了一會兒，太陽像一位害羞的小姑娘，悄悄地躲進了云姐姐身后，露出半邊臉，不好意思地看著觀日落的人，羞得滿臉通紅，像秋天熟透的蘋果，多么可愛呀！

我看著看著，眼睛累了，沉靜了一會兒再看，可太陽偏偏不等我的眼睛再一次“大駕光臨”就躲到山后面了，不見了。本來集中在落日下的云朵也散開了，露出紅色霞光，可漸漸地，霞光也悄悄地溜了，時間過得真快，真希望時光慢點走。

夕陽美景作文15

在一個夏天的傍晚，我在江寧郊區(qū)美美地享受了一番夕陽美景。

我來到小屋前，觀看著夕陽美景，只見那一輪光芒萬丈的太陽，此時像一個大蛋黃似的，慢慢墜落在銀河。在那炊煙裊裊的村寨里，偶爾傳來幾聲狗吠雞鳴。小鳥們嘰嘰喳喳地吵著要回巢。

金色的霞光，猶如一只神奇的手，讓那原來碧綠的池塘變成金色的海洋，讓那朵朵紅蓮拉著華麗的舞裙在江中跳舞，讓那婀娜多姿的仙女拖著長長的紅紗在天空飛舞。啊！太陽你金色的霞光，真是太神奇啦！

霞光的范圍慢慢縮小，彩霞一片又一片的在我眼前顯現(xiàn)。它們爭先恐后地向太陽跑去。只可惜是夕陽無限好，只是近黃昏呀！顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后終于消失了。

傍晚的天空并不陰暗，而是一種明麗的藍色，群山有夕陽的照射也成了剪影。黃昏，一彎新日慢慢地爬上了枝頭，在它的周圍，還有幾顆星星朝著我眨眼睛。

這次的夕陽美景可謂是：一片暈紅才著雨，幾絲柔柳乍和煙。倩魂銷盡夕陽前！

我愛郊區(qū)的夕陽！

第五篇：五年級作文《夕陽》

夕陽·背影·感動

五年三班糜祺鈺

感動是什么？小草說：感動是有一滴雨露，輕輕地、輕輕地滴到我的身上；小花說：感動是有一縷陽光，暖暖地，暖暖地灑在我身上；小樹說：感動是有一片沃土，軟軟地讓我軋根與生長、、、、、、我說：感動是一種心境，是一種樂觀的態(tài)度，有時常常有一些無法言說的感動，讓我記憶猶新。

思緒飄回到那一天、、、、、、夕陽斜落青峰，我立在窗前，又看見她不斜的身影，攙扶著一位年逾花甲患有中風后遺癥的老人，在落日的殘影中一瘸一拐地練習走路。只見她臉上掛著恬靜的笑容，時而與老人開懷大笑，時而面容嚴肅與老人輕聲細語地談論什么。突然，老人不知被什么東西絆了一下，險些摔倒，她顯然沒料到，連忙扶住，焦急地將老人上上下下仔仔細細看了又看，邊用手拍去老人腿上的灰塵，邊自責地問著老人什么，老人用慈愛的目光看著她，笑著搖搖頭，她在確定老人沒受傷后，長長地舒了口氣，更加小心翼翼地攙扶著老人。

我在窗前看見這一幕，心頭不禁為之一震：多么偉大的舉動啊！為了老人早日康復，一天工作下來，還毫不厭倦地陪老人走路。其實這幾年她天天如此，我也視而不見，但今天我卻深深地被她感動到。

幾年如一日，她是怎樣堅持下來的？如果說成功是努力與漢水鑄成的，那么堅持是必不可少的。我們既然決定了，那就堅持做下去，當困難擋住道路時，我們要不斷努力，不斷進取，不斷超越。我想她一定是想老人早日康復，為此她堅持了幾年，老人也從最初的哆哆嗦嗦、步履蹣跚，到現(xiàn)在不再磕磕絆絆，她雖

然普通，可她的所作所為卻讓我感動。