第一篇：蘭州十九中學(xué)兩基知識宣傳單

“兩基”知識問答

1．什么是“兩基”？

答：“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡稱。

2、什么是九年義務(wù)教育？

答：包括初等和初級中等義務(wù)教育，在現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù)教育。

3、什么是“普九”對象？

答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年。《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或其他法定的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲到七周歲。

4、為什么要“控輟保學(xué)”？

答：控制學(xué)生輟學(xué)，加大治理輟學(xué)工作力度，保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平。

5．什么是“兩基”國檢？

答：國家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗(yàn)收完畢之后，對省級政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，因此稱為“兩基”國檢。

6．“兩基”國檢的主要目的是什么？

答：“兩基”國檢的過程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程，是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。

7．“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？

答：“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全?。▍^(qū)、市）“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動各級政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全省（區(qū)、市）“兩基”工作提高到一個新水平。

8．“兩基”國檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？

答：“兩基”國檢，將檢查省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍，確保

經(jīng)費(fèi)“三個增長”的情況；按照國務(wù)院的決定和部署，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況。重點(diǎn)內(nèi)容有下列七項(xiàng)：

（1）普及程度。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。

（2）教師隊(duì)伍。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。

（3）辦學(xué)條件。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。

（4）教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。

（5）教育質(zhì)量。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。

（6）學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校（特別是寄宿制學(xué)校）校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。

（7）掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。

9、為什么一定要拆除D級危房？

答：因?yàn)镈級危房承重承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn)險(xiǎn)情，構(gòu)成整幢危險(xiǎn)，所以一定要拆除。

10、掃盲對象是那些？

答：指1949年10月1日后出生，年滿15周歲以上的不識字或識字很少的青壯年，或小學(xué)三年級以下學(xué)歷的半文盲，這部分人要通過各種形式文化補(bǔ)習(xí)掃盲。

11、脫盲標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：識1500個漢字，能看懂淺顯通俗的報(bào)刊、文章，能記簡單的帳目，能書寫簡單的應(yīng)用文。

12、如何保障享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生就學(xué)？答：享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生在城市義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的，享受“兩免一補(bǔ)”政策，即：免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)。

13、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女在城市義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的，享受什么政策？答：進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女在城市義務(wù)教育階段就讀的，與所在城市義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難的，可享受“兩免一補(bǔ)”政策。

14、什么是教育經(jīng)費(fèi)的“三個增長”？

答：是指各級政府教育財(cái)政撥款的增長要高于同級財(cái)政經(jīng)常性收入的增長；在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長；教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。

15、什么是“三?！睓C(jī)制？

答：就是“保工資（建立和完善農(nóng)村中小學(xué)教職工工資保障機(jī)制）、保運(yùn)轉(zhuǎn)（確保農(nóng)村中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)）、保安全（保障農(nóng)村中小學(xué)危房改造和學(xué)校建設(shè)的必要投入）”。

16、什么是“五個一票否決”？

答：指普及程度不達(dá)標(biāo)的一票否決、有D級危房的一票否決、2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決、在驗(yàn)收當(dāng)年還有造成師生傷亡的重大安全責(zé)任事故的一票否決、凡有弄虛作假的一票否決。

17、實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)是什么時候提出的?最后完成的時限是哪一年?如何進(jìn)行驗(yàn)收和認(rèn)定?

實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)是1993年在黨的十四大會議上提出的，全國各省最后完成的時限是 2010年。對一個省實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的驗(yàn)收和認(rèn)定，是以縣級行政區(qū)為基本單位，先由省級政府根據(jù)本省制定的“兩基”工作指標(biāo)，對省轄各縣（市、區(qū)）逐一進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。當(dāng)一個省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣(市、區(qū))“兩基”工作都通過省級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后，由省一級政府向國家提出對該省驗(yàn)收的申請，并由國家教育督導(dǎo)團(tuán)根據(jù)國家“兩基”工作指標(biāo)，通過隨機(jī)抽查該省轄各縣（市、區(qū)）及縣轄鄉(xiāng)、鄉(xiāng)轄學(xué)?！皟苫惫ぷ鞒晒?，對該省“兩基”工作進(jìn)行最終驗(yàn)收和認(rèn)定。

18、“兩基”工作成果主要體現(xiàn)在哪些方面?

“兩基”工作成果主要體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)“三個根本性的轉(zhuǎn)變”上，即:通過實(shí)施“兩基”，一是實(shí)現(xiàn)了從孩子有學(xué)上到上好學(xué)的根本性轉(zhuǎn)變；二是實(shí)現(xiàn)了人民教育人民辦向人民教育政府辦的轉(zhuǎn)變；三是實(shí)現(xiàn)了由不完全的義務(wù)教育向完全的義務(wù)教育的轉(zhuǎn)變。

19、“兩基”“國檢”的主體是什么?

按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，我國“兩基”工作是以縣為單位推進(jìn)的，評估驗(yàn)收也是以縣為單位。“兩基”“國檢”不是對縣級單位的再驗(yàn)收，而是通過抽查縣、鄉(xiāng)“兩基”工作，對全省“兩基”工作進(jìn)行評估認(rèn)定。

20、“兩基”“國檢”的程序是什么?

(1)由省(自治區(qū)、市)人民政府向國家教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室提出對本省(區(qū))進(jìn)行“兩基”督導(dǎo)驗(yàn)收的申請函，經(jīng)國家教育督導(dǎo)團(tuán)審核后與省(自治區(qū))協(xié)商具體評估驗(yàn)收時間。

(2)由國家總督學(xué)顧問帶隊(duì)，組成16人左右的評估驗(yàn)收團(tuán)赴各?。ㄗ灾螀^(qū)）開展評估驗(yàn)收工作。

(3)評估檢查團(tuán)首先聽取省(自治區(qū)、市)人民政府主管教育的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本省（自治區(qū))“兩基”工作情況，并現(xiàn)場接收評估檢查團(tuán)的質(zhì)詢(約半天時間)。

(4)評估檢查團(tuán)分3個組（每組4-5人，由組長帶隊(duì)）。分別檢查2個縣（市)，全區(qū)（市、區(qū)）所有的縣（市、區(qū)）都是受檢對象，其中以“兩基”攻堅(jiān)縣、兩免一補(bǔ)縣、鞏固提高縣、國貧縣、區(qū)貧縣為重點(diǎn)，路過的縣（市)學(xué)校、幼兒園、職教學(xué)?？呻S時察看；每個被查縣隨機(jī)抽查2-3個（鄉(xiāng)、鎮(zhèn))，其中以農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)。時間約5-6天。各被抽查縣人民政府及地(州、市)兩級政府都要分別給檢查組匯報(bào)工作，介紹“兩基”工作情況。

(5)?。ㄗ灾螀^(qū)、市）接受“兩基”督導(dǎo)檢查總結(jié)會(反饋會)。主要以組長為主講人。國家總督學(xué)、教育部副部長、國家督導(dǎo)團(tuán)成員、自治區(qū)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)出席會議，國家總督學(xué)、教育部副部長在總結(jié)會上講話。

(6)評估檢查團(tuán)返回后，教育部以正式文件給受檢省（自治區(qū)、市）級人民政府下發(fā)《反饋意見》，并要求各省人民政府在一個月內(nèi)上報(bào)《整改措施》。

第二篇：“兩基”迎國檢知識問答宣傳單

榆中縣馬坡小學(xué) “兩基”迎國檢知識問答宣傳單

今年，國家將對我省“兩基”工作進(jìn)行評估驗(yàn)收。為了切實(shí)做好“兩基”迎驗(yàn)工作，廣泛宣傳“義務(wù)教育法”和國家“兩基”評估驗(yàn)收的重大意義，我們編輯了有關(guān)“兩基”工作的知識問答。

“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡稱。“兩基”國檢是國家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣（市、區(qū)）全部驗(yàn)收完畢之后，對省級政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定。兩基”國檢的過程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程，是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。“兩基”國檢，將檢查省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍，確保經(jīng)費(fèi)“三個增長”的情況；按照國務(wù)院的決定和部署，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況。重點(diǎn)內(nèi)容有下列七項(xiàng)：（1）普及程度。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。（2）教師隊(duì)伍。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。（3）辦學(xué)條件。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。（4）教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。（5）教育質(zhì)量。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。（6）學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校（特別是寄宿制學(xué)校）校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。（7）掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。“兩基”國檢“一票否決”的指標(biāo)是：

1、當(dāng)年（2011年）小學(xué)、初中入率不達(dá)標(biāo)，輟學(xué)率控制不到位；

2、.教師學(xué)歷合格率不達(dá)標(biāo)；

3、教育經(jīng)費(fèi)未達(dá)到“三個增長”；四是2001年以來有拖欠教師工資現(xiàn)象；五是未及時消除D級危房；六是出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故；七是弄虛作假。

為完成“兩基”國檢任務(wù)，學(xué)校主要做好：一是認(rèn)真貫徹“兩全”方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；二是不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；三是加強(qiáng)學(xué)校管理，繼續(xù)搞好三室、三化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境；四是要堅(jiān)持依法執(zhí)教，依法保護(hù)少年兒童受教育的權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，確保少年兒童進(jìn)得來，留的住，學(xué)得好，受完九年義務(wù)教育；五是要建立健全“兩基”檔案，使“兩基”的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)真正得到落實(shí)。重點(diǎn)做好制止中小學(xué)生的輟學(xué)工作，努力提高適齡兒童少年的入學(xué)率。

社會成員（包括學(xué)生家長）在實(shí)施“兩基”國檢工作中的責(zé)任和義務(wù)是：義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責(zé)令限期改正。有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：

（一）脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；

（二）非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的。

我市已于1999年達(dá)到國家的基本掃除文盲標(biāo)準(zhǔn)，今年國檢，將對我市按鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收（高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收），即：非文盲率農(nóng)村達(dá)到97%以上，城鎮(zhèn)達(dá)到99%以上，近三年脫盲人員的鞏固率達(dá)到98%以上。戶籍所在地年滿15周歲至50周歲不識字或識字很少的青壯年，都是實(shí)施掃盲教育對象。對脫盲學(xué)員的鞏固提高教育分為兩個層次，一是繼續(xù)實(shí)施識字為主的文化教育；二是對其進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)。

小學(xué)班額控制在50人左右，小學(xué)生均校舍建筑面積不少于4平方米，2010年后學(xué)校校舍面積逐步按國家《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求執(zhí)行，即農(nóng)村小學(xué)6班制生均校舍建筑面積分別達(dá)到7.85平方米。農(nóng)村小學(xué)生均圖書10冊。小學(xué)階段信息技術(shù)課程，一般不少于68學(xué)時，在四、五、六年級開設(shè)，每周不少于1課時，其中上機(jī)課時不應(yīng)少于總學(xué)時的70%。小學(xué)開設(shè)英語課程的起始年級一般為三年級，小學(xué)英語課程每周課時占每周總課時的6%——8%。確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。

“兩免一補(bǔ)”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書，對農(nóng)村寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)。“兩個提高”是指財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國民生產(chǎn)總值的比例逐步提高；財(cái)政對教育的撥款占財(cái)政總支出的比例逐步提高。“三個增長”指各級人民政府教育財(cái)政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長?！柏?cái)政經(jīng)常性收入”是指每個財(cái)政都能連續(xù)不斷、穩(wěn)定取得的財(cái)政收入。根據(jù)財(cái)政部和全國人大預(yù)工委的規(guī)定，其原則上包括三方面：一是地方一般預(yù)算收入（剔除城市維護(hù)建設(shè)稅、行政事業(yè)性收費(fèi)、罰沒收入、專項(xiàng)收入、國有資產(chǎn)經(jīng)營收益以及其他一次性收入）；二是中央核定的增值稅及消費(fèi)稅稅收返還、所得稅基數(shù)返還及出口退稅基數(shù)返還；三是中央通過所得稅分享改革增加的一般性轉(zhuǎn)移支付收入。我市當(dāng)前義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每年不低于400元。

小學(xué)專任教師是指屬于教師編制，從事教學(xué)工作的人員。專任教師中不含代課教師。新補(bǔ)充教師專指2001年1月1日后新補(bǔ)充的在編專任教師。小學(xué)專任教師的合格學(xué)歷為中師及以上學(xué)歷。農(nóng)村小學(xué)播放點(diǎn)每周每班至少有1節(jié)遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課，任課教師利用遠(yuǎn)程資源組織教學(xué)面要求達(dá)到20%以上。各學(xué)科教師每學(xué)期信息技術(shù)整合觀摩課至少達(dá)5——10節(jié)以上。

第三篇：兩基知識

“兩基”國檢知識

“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？

答：“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全省(區(qū)、市)“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動各級政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全省(區(qū)、市)“兩基”工作提高到一個新水平。

“兩基”國檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？

答：“兩基”國檢重點(diǎn)內(nèi)容有七項(xiàng)：(1)普及程度。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。(2)教師隊(duì)伍。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。(3)辦學(xué)條件。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。

(4)教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。(5)教育質(zhì)量。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。

(6)學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校(特別是寄宿制學(xué)校)校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。(7)掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。（甘肅日報(bào)）

第四篇：兩基知識（定稿）

“兩基”基本知識問答

1、什么叫“兩基”？ 答：實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)規(guī)劃是黨中央、國務(wù)院為加快西部地區(qū)教育尤其是農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措，“兩基”指“基本普及九年義務(wù)教育”和“基本掃除青壯年文盲”（簡稱“兩基”）。

2、我縣“兩基”工作的基本情況如何？

答：根據(jù)國家的統(tǒng)一部署，我縣實(shí)施基本掃除青少年文盲和基本普及九年義務(wù)教育工作（簡稱“兩基”）始于1993年，1996年通過了自治區(qū)“兩基”驗(yàn)收，1998年通過了國家基本掃除青壯年文盲的驗(yàn)收。2007年6月，國家將對我縣“兩基”進(jìn)行評估驗(yàn)收。

3、“兩基”評估驗(yàn)收的指標(biāo)有哪些？

答：“兩基”評估驗(yàn)收的指標(biāo)包括教育經(jīng)費(fèi)、普及程度、師資配備、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、成教掃盲等七方面內(nèi)容，共41項(xiàng)指標(biāo)。

4、“兩基”評估驗(yàn)收最核心的指標(biāo)是什么？

答：“兩基”評估驗(yàn)收最核心的指標(biāo)有六項(xiàng)，即六個“一票否決”的指標(biāo)： 一是教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”達(dá)不到要求一票否決。二是校舍存在D級危房一票否決。三是普及程度不達(dá)標(biāo)一票否決。

四是2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決。

五是凡是造成師生重大傷亡安全責(zé)任事故的一票否決。六是有弄虛作假行為的一票否決。

5、教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”具體指什么？

答：“三個增長”指“各級人民政府教育財(cái)政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長”。

6、教育經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)要求還有哪些？

答：除教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”達(dá)到國家規(guī)定要求外，教育經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)要求還包括三方面：

一是農(nóng)村稅費(fèi)改革專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金（不含農(nóng)村中小學(xué)教師工資專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付）的百分之六十五用于實(shí)施九年義務(wù)教育；每年財(cái)政新增的教育事業(yè)費(fèi)（以2002年為基準(zhǔn)），每年財(cái)政新增數(shù)扣除增人增資外，全部用于實(shí)施九年義務(wù)教育；每年財(cái)政新增扶貧資金（不含以工代賑資金）的百分之三十用于實(shí)施九年義務(wù)教育。

二是征收的城市教育費(fèi)附加和地方教育附加用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

三是教育經(jīng)費(fèi)管理制度完善，學(xué)校無擅自立項(xiàng)目或提高標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)現(xiàn)象；教師應(yīng)享受的各項(xiàng)待遇落實(shí)，中小學(xué)教職工工資應(yīng)按編按時足額發(fā)放，沒有拖欠現(xiàn)象。

7、什么是“兩免一補(bǔ)”？

答：“兩免一補(bǔ)”是國家?guī)椭鷮W(xué)生完成九年義務(wù)教育的一項(xiàng)重要政策，是落實(shí)控輟保學(xué)工作的根本措施?！皟擅狻敝该怆s費(fèi)和課本費(fèi)；“一補(bǔ)”是補(bǔ)助寄宿制困難學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)。

8、普及程度的標(biāo)準(zhǔn)及評估驗(yàn)收的項(xiàng)目主要有哪些？

答：一是入學(xué)率。初等教育階段適齡兒童入學(xué)率百分之九十九以上，初級中等教育階段適齡少年入學(xué)率百分之九十五左右，盲、聾啞、弱智適齡兒童少年入學(xué)率百分之六十左右。

二是輟學(xué)率。初等教育在校生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率控制在百分之一左右，初級中等教育在校生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率控制在百分之三以左右。

三是完成率。15周歲人口初等教育完成率百分之九十八左右，17周歲人口初級中等教育完成率百分之八十五以上。

四是文盲率。15周歲人口的文盲率控制在百分之一左右。

9、師資配備及水平的標(biāo)準(zhǔn)、評估項(xiàng)目主要有哪些？

答：一是生師比。縣城小學(xué)21：1，農(nóng)村小學(xué)23：1；縣城初中16：1，農(nóng)村初中18：1。

二是教師合格率。小學(xué)教師合格率達(dá)到百分之九十五以上，初中教師合格率達(dá)到百分之九十以上。三是小學(xué)、初中教師都具有教師資格證書。

四是2001年后新補(bǔ)充的小學(xué)、初中專任教師都應(yīng)分別達(dá)到中師和大專學(xué)歷。五是小學(xué)、初中校長經(jīng)崗位培訓(xùn)，分別取得縣級和市級以上的合格證書。

10、辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)及評估項(xiàng)目主要有哪些？ 答：一是學(xué)校布局要基本合理。

二是生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)，小學(xué)生均校舍建筑面積4.18平方米，初中生均校舍建筑面積5.59平方米（不含教職工宿舍）。

三是教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室（初中）、儀器室建設(shè)配套。四是電化教育設(shè)備達(dá)到原國家教委配備標(biāo)準(zhǔn)。

五是有固定的勞動基地，初中勞動技術(shù)課教學(xué)器材達(dá)到原國家教委的標(biāo)準(zhǔn)。

六是生均圖書達(dá)標(biāo)，農(nóng)村小學(xué)生均5冊以上，縣城小學(xué)生均15冊，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中生均10冊以上，縣城初中生均20冊以上。

七是音樂、美術(shù)教學(xué)器材達(dá)到教育部標(biāo)準(zhǔn)。八是體育器材設(shè)施達(dá)到教育部配類標(biāo)準(zhǔn)。九是衛(wèi)生室建設(shè)達(dá)到原國家教委配備標(biāo)準(zhǔn)。

11、小學(xué)、初中各應(yīng)具備哪些功能室？

答：小學(xué)應(yīng)具有校長辦公室、教師辦公室、電腦室、電教室、圖書室、閱覽室、少先隊(duì)活動室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、校醫(yī)室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室等功能室至少各1個（間）。

初中應(yīng)具有校長辦公室、教師辦公室、電腦室、電教室、圖書室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動室、校醫(yī)室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、物理儀器室、化學(xué)儀器室、生物儀器室、物理實(shí)驗(yàn)室2個（間），化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室。

12、“兩基”評估驗(yàn)收對校舍危房有何要求？

答：國家驗(yàn)收時，對校舍B、C危房的要求是控制在百分之一以內(nèi)，其中D級危房為O才達(dá)標(biāo)，否則，一票否決。13、2000年以來我市實(shí)施的教育專項(xiàng)工程有哪些？

答：主要有中小學(xué)危房改造工程（簡稱“危改工程”）、國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程（簡稱“義教工程”）、寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、公共基礎(chǔ)設(shè)施教育項(xiàng)目建設(shè)工程和長效機(jī)制維修改造工程等。

14、“兩基”評估驗(yàn)收對學(xué)校管理有何要求？

答：一是按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》管理學(xué)校，各種規(guī)章制度健全，教學(xué)秩序正常。二是學(xué)校及周圍環(huán)境安靜，沒有噪音干擾，沒有污染源，校門前和兩側(cè)沒有堆放垃圾或雜物。三是校園內(nèi)美化、綠化、凈化，教室、宿舍整齊有序，廚房飯?zhí)眯l(wèi)生，廁所清潔。

15、教育質(zhì)量的指標(biāo)要求有哪些？

答：一是按《廣西九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》開足課程，保證課時，按時完成教學(xué)任務(wù)。二是學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到百分之九十九以上，在校生犯罪率控制在萬分之一以下。

三是小學(xué)、初中取消留級制度，畢業(yè)年級學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)到百分之九十左右。四是體育合格率達(dá)到百分之九十五以上。

16、成教掃盲有哪些指標(biāo)要求？

答：一是成教專干的配備，縣配3-7人，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）配1人以上。二是開展脫盲人員進(jìn)行勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

17、目前“兩基”迎國檢需認(rèn)真做好哪些材料的準(zhǔn)備？ 答：主要做好三方面材料的準(zhǔn)備：

一是“普九”材料。主要有“一簿七冊十二表”，并附加近三年來初中在校學(xué)生變動的證明材料，學(xué)生“兩免一補(bǔ)”落實(shí)情況，學(xué)校各項(xiàng)管理工作的材料等。

二是成教掃盲材料。主要有成教掃盲經(jīng)費(fèi)的投入和使用情況，人員配備，脫盲人員脫盲后的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè)情況等。

三是其他有關(guān)材料。主要包括：（1）縣（區(qū)）人民政府“兩基”年檢復(fù)查自查報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表及各職能部門的有關(guān)教育工作的材料；（2）縣（區(qū)）抽查鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府“兩基”復(fù)查自查報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表；（3）縣（區(qū)）在“兩基”攻堅(jiān)和“兩基”鞏固提高工作中形成的各種文件、材料；（4）縣（區(qū)）“兩基”攻堅(jiān)和“兩基”鞏固提高工作的匯報(bào)材料；（5）制作本縣（區(qū)）“兩基”工作專題匯報(bào)片；（6）印制本縣（區(qū)）“兩基”工作圖冊，注意收集圖片資料工作。

18、“一簿七冊十二表”是什么？

答：“一簿七冊十二表”是國家進(jìn)行“普及九年義務(wù)教育”（簡稱“普九”）驗(yàn)收的有關(guān)數(shù)據(jù)材料。“一簿”指文化戶口簿，一個村作為一盒，從各村匯總，到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。

“七冊”包括：（1）0—17周歲兒童、少年名冊，一周歲作為一盒，保存在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）；（2）7—15周歲殘疾兒童、少年名冊，作為一盒，保存在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）；（3）一年級新生（在校生）名冊，每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（4）學(xué)生變動名冊及有關(guān)證明材料，每學(xué)期作為一盒，保存在學(xué)校；（5）小學(xué)畢結(jié)業(yè)生名冊（備注欄中要注明該生去向，如：到哪所初中上學(xué)或畢業(yè)后未就讀），每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（6）中學(xué)畢業(yè)生名冊，每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（7）教職工花名冊，保存在學(xué)校。

“十二表”指“普九”綜合統(tǒng)計(jì)表，這十二份綜合統(tǒng)計(jì)表由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）填報(bào)，縣級匯總。

19、“兩基”檔案資料歸檔的“五個統(tǒng)一”指什么？？

答：“五個統(tǒng)一”是“兩基”檔案資料整理歸檔的總要求，指縣、鄉(xiāng)、校三級數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表內(nèi)數(shù)據(jù)與自查報(bào)告和上報(bào)數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表與表的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表與冊的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；冊與人要相符統(tǒng)一。20、“兩基”迎國檢需從2004年-2006年準(zhǔn)備的檔案資料有哪些？ 答：一是教育經(jīng)費(fèi)；二是普及程度。

21、學(xué)校的“普九”簡介應(yīng)如何撰寫？

答：學(xué)校的“普九”情況簡介主要包括四方面內(nèi)容：一是學(xué)校的基本情況；二是普及程度的達(dá)標(biāo)情況；三是辦學(xué)條件的情況；四是教育質(zhì)量的情況。

第五篇：兩基知識

馬坊街道辦事處“兩基”迎國檢

宣傳工作方案

為更好地宣傳“兩基”鞏固提高工作成果，營造全社會共同關(guān)心支持“兩基”迎國檢工作的濃厚氛圍，確保順利通過國家“兩基”評估驗(yàn)收，現(xiàn)結(jié)合我地區(qū)實(shí)際制定“兩基”迎國檢宣傳工作方案：

一、目的與意義

通過對“兩基”鞏固提高及迎國檢工作進(jìn)行全過程、全 方位、多層次的宣傳，努力營造濃厚的迎檢氛圍，為“兩基”工作提供思想保證和輿論支持。

二、總體要求

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)“兩基”迎國檢宣傳工作的責(zé)任感和緊迫感。要精心制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，投入必要的人力、物力，用豐富多彩的形式，加大宣傳力度。各單位都有開展“兩基”迎國檢活動宣傳的義務(wù)，要整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施，不斷擴(kuò)大迎檢影響。

三、宣傳方式

（一）、及時收集、編寫“兩基”工作簡報(bào)

要進(jìn)一步加強(qiáng)“兩基”工作簡報(bào)的編寫工作，及時反映我地區(qū)“兩基”迎國檢進(jìn)展情況。辦事處指定魏東為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)向區(qū)“兩基”迎檢辦及時報(bào)送“兩基”工作的開展及進(jìn)展情況。

（二）制作橫幅、標(biāo)語

從現(xiàn)在開始，辦事處、各村、社區(qū)要在各自轄屬范圍的主干道、街道的醒目位置樹立大幅“兩基”工作宣傳牌、懸掛宣傳橫幅，在學(xué)校周邊圍墻刷寫“兩基”迎檢口號，張貼宣傳標(biāo)語，制作橫幅不少于5條。（橫幅、宣傳標(biāo)語參考資料見附件）

（三）制作宣傳展板

各村、社區(qū)要要充分利用黑板報(bào)、櫥窗或宣傳畫廊等陣地，開展宣傳教育活動，宣傳好“兩基”迎國檢工作的目的、指標(biāo)、意義，制作展板不少于2—3塊。

（四）擬在以下地點(diǎn)制作大型宣傳墻面：

1、在辦事處辦公樓東頭的墻面上書寫一處大型“兩基”宣傳標(biāo)語，約30米，內(nèi)容為鞏固“兩基”成果，提高全民素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會；在此標(biāo)語旁邊長約5米、寬2米的墻上噴繪“兩基”宣傳知識，內(nèi)容為“兩基”迎國檢知識（宣傳標(biāo)語的規(guī)格和費(fèi)用見附件列表）

2、在“東風(fēng)煜展”對面的墻上書寫一處大型“兩基”宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲。（約50米）（宣傳標(biāo)語的規(guī)格和費(fèi)用見附件列表）。

3、在辦事處門口的宣傳欄的正反面制作“兩基”宣傳知識，內(nèi)容為“兩基”知識和“兩基”迎國檢知識。（宣傳欄的大小和費(fèi)用見附件列表）。

附件：

一、“兩基”工作宣傳橫幅、標(biāo)語參考資料

二、“兩基”知識

三、“兩基”迎國檢知識

一、“兩基”工作宣傳橫幅、標(biāo)語參考資料

百年大計(jì)，教育為本。

黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮！國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)。接受九年義務(wù)教育是兒童少年最基本的權(quán)利。送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育，是每個家長的法定義務(wù)。

強(qiáng)化政府職能，加大教育投入。

基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲。實(shí)施“兩基”，利國利民。

鞏固“兩基”成果，提高全民素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會。田地不種誤一春，人不讀書誤一生。脫貧致富，教育鋪路。

國家興旺靠教育，農(nóng)民致富靠讀書。知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。要想致富奔小康，先送子女進(jìn)學(xué)堂。家事國事天下事，辦好教育是大事。知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果。全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)教育均衡發(fā)展！提高義務(wù)教育水平，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。樹立科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，全面實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)行綜合治理，打造平安校園。堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園。

推進(jìn)教育信息化，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展！

實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。農(nóng)民小康路上走，遠(yuǎn)程教育是幫手。免除學(xué)雜費(fèi)，受惠千萬家。

深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育健康持續(xù)發(fā)展。

二、“兩基”知識

1、什么叫“兩基”？

答：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。

2、什么是九年義務(wù)教育？

答：包括初等和初級中等義務(wù)教育，在現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù)教育。

3、什么是“普九”對象？

答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年?！读x務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或其他法定的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲到七周歲。

4、什么是掃除青壯年文盲？ 答：青壯年文盲是指15—50周歲的不識字或識字很少的人員，或五年制小學(xué)三年級、六年制小學(xué)四年級以下學(xué)歷的半文盲，這部分人要通過各種形式的文化補(bǔ)習(xí)進(jìn)行掃盲。

5、個人脫盲標(biāo)準(zhǔn)?

答：個人脫盲標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民識1500個漢字，企業(yè)和事業(yè)單位職工、城鎮(zhèn)居民識2000個漢字，能看懂淺顯通俗的報(bào)刊文章，能記簡單的帳目，能書寫簡單的應(yīng)用文。五年制小學(xué)讀滿三年級或六年制小學(xué)讀滿四年級視為脫盲。

6、青壯年人口非文盲率?

答：青壯年人口非文盲率＝青壯年非文盲人數(shù)(15—50周歲人口受完小學(xué)五年制三年教育、六年制四年教育以上人數(shù)＋已脫盲人數(shù))÷青壯年(15—50周歲)人口總數(shù)×100％

7、掃除青壯年文盲工作的要求是什么？

答：基本掃除青壯年文盲要求是：15－50周歲人口非文盲率為96％以上；15－24周歲人口非文盲率為100％。組織脫盲人員繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，防止出現(xiàn)復(fù)盲現(xiàn)象，最近三年以來的脫盲人員復(fù)盲率低于5％；符合基本普及初等教育的要求；廣泛開展成人文化、科技及實(shí)用技術(shù)等培訓(xùn)；所轄的農(nóng)村行政村、城鎮(zhèn)的居民委員會及同級的企業(yè)、事業(yè)單位均應(yīng)達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。

8、什么是 “雙高”普九和掃盲？

答：是指高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和掃除壯年文盲。省政府將于2010年對我市“雙高”鞏固提高“兩基”成果工作進(jìn)行驗(yàn)收。

9、國家制定有關(guān)教育的法律有哪些？ 答：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

10、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是什么時間頒布的？ 答：第一部《中華人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次全體會議通過，共有18條。2006年6月29日，十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十二次會議審議通過了新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，新法共有十章84條。從2006年9月1日開始施行。

11、九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限是如何劃分的？ 答：九年制義務(wù)教育，分為初等教育和初級中等教育兩個階段。目前我國普遍實(shí)行九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限為小學(xué)6年、初中3年。

16、為什么要保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，而不能中途輟學(xué)？

答：保證適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，這是依法保護(hù)兒童、少年享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年應(yīng)該履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，所以，不能中途輟學(xué)。

17、為什么要“控輟保學(xué)”？

答：控制學(xué)生輟學(xué)，加大治理輟學(xué)工作力度，保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平。

20、鎮(zhèn)(辦)為什么要組織社區(qū)及村（居）干部入戶進(jìn)行文化戶口登記和核查？ 答：鎮(zhèn)（辦）應(yīng)認(rèn)真組織社區(qū)及村（居）干部開展入戶登記并定期核查，準(zhǔn)確地掌握公民接受教育的基本情況，為“兩基”多項(xiàng)指標(biāo)提供依據(jù)，準(zhǔn)確掌握15—50周歲年齡段人口接受教育的情況，以便采取措施有針對性地開展“兩基”工作，提高各類人口的文化素質(zhì)，所以要進(jìn)行文化戶口登記和核查。

21、普及程度的主要指標(biāo)有哪些？

答：普及程度的主要指標(biāo)及要求如下：小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，初中階段入學(xué)率達(dá)95%以上；適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上。在校學(xué)生年輟學(xué)率，小學(xué)控制在1%以內(nèi)，初中控制在2%以內(nèi)。16周歲人口初等教育完成率達(dá)在98%以上；18周歲人口初級中等教育完成率在85%以上。

22、“兩基”人口覆蓋率?

答：“兩基”人口覆蓋率是指一個省(自治區(qū)、直轄市)已實(shí)現(xiàn)“兩基”的縣人口數(shù)之和占本地區(qū)總?cè)丝跀?shù)的比重。用公式表示為：

“兩基”人口覆蓋率=已實(shí)現(xiàn)“兩基”的縣人口數(shù)之和÷本地區(qū)總?cè)丝跀?shù)×100％

32、什么是“兩免一補(bǔ)”？

答：“兩免一補(bǔ)”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書，對農(nóng)村寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)。

三、“兩基”迎國檢知識

1、什么是“兩基”國檢？

答：國家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗(yàn)收完畢之后，對省級政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，因此稱為“兩基”國檢。

2、國家進(jìn)行“兩基”評估驗(yàn)收的背景？

答：1993年國家教委為了貫徹落實(shí)黨的十四大提出的在本世紀(jì)末基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo)，決定建立對普及九年義務(wù)教育縣（市、區(qū)）和掃除青壯年文盲縣（市、區(qū)）進(jìn)行評估驗(yàn)收制度。教育部（國家教委）于1993年頒布了《縣級掃除青壯年文盲單位檢查評估辦法》，1994年頒發(fā)了《普及義務(wù)教育評估驗(yàn)收暫行辦法》，并開始對全國各省“兩基”評估驗(yàn)收的工作進(jìn)行抽查。截止2000年底，全國共有2541個縣（市、區(qū)）及行政區(qū)劃單位實(shí)現(xiàn)“兩基”，有243個縣（市、區(qū)）及行政區(qū)劃單位基本普及初等義務(wù)教育和按要求掃除青壯年文盲。

3、“兩基”國檢的依據(jù)是什么？

答：“兩基”國檢的主要法律法規(guī)政策依據(jù)有：

（1）1992年國務(wù)院發(fā)布的《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》規(guī)定：“縣級以上各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立對實(shí)施義務(wù)教育的工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查的制度。”

（2）1994年國家教委頒發(fā)的《普及義務(wù)教育評估驗(yàn)收暫行辦法》規(guī)定“國家教育委員會分期分批對各省、區(qū)、市義務(wù)教育規(guī)劃的實(shí)施工作和義務(wù)教育的水平進(jìn)行評估?！保?）2004年國家教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于對加強(qiáng)西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)督導(dǎo)評估工作的意見》進(jìn)一步明確“全?。▍^(qū)、市）所轄縣全部通過“兩基”驗(yàn)收并經(jīng)國家教育督導(dǎo)團(tuán)抽查認(rèn)定的省份，由教育部授予獎牌”。

（4）2006年新修訂頒布的《義務(wù)教育法》增加了有關(guān)監(jiān)督的內(nèi)容，在第八條規(guī)定“人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會公布?！?/p>

（5）國務(wù)院1993年修改的《掃除文盲工作條例》規(guī)定，“掃除文盲實(shí)行驗(yàn)收制度”，“地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)向上一級人民政府報(bào)告掃除文盲工作的情況，接受檢查、監(jiān)督。”上述法規(guī)文件規(guī)定為“兩基”國檢提供了依據(jù)。

5、“兩基”國檢的意義是什么?

答：“兩基”國檢既是對我省“兩基”工作水平和成果的認(rèn)定，也是對省政府和全省各級政府全面實(shí)施義務(wù)教育法、依法行政的考核；既是對各地貫徹落實(shí)國家“兩基”工作部署和措施的全面檢查，也是對各級政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會的全面考查；既是對貴州基礎(chǔ)教育整體水平的一次檢閱，也是對貴州形象的一次展示。因此各地要站在講政治、顧大局，維護(hù)青海整體形象的高度，堅(jiān)持把“兩基”迎國檢抓實(shí)抓好。

8、“兩基”國檢的基本原則是什么?

答：國檢的基本原則是：隨機(jī)抽樣，點(diǎn)面結(jié)合；硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)；實(shí)事求是，總體評價。

9、“兩基”國檢的有什么特點(diǎn)？ 答：(1)嚴(yán)肅性：依法督導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。(2)權(quán)威性：由省部級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，國家督學(xué)組成檢查組。(3)公開公正性：檢查前公告，檢查中隨機(jī)抽查鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）和學(xué)校，檢查后公報(bào)。

(4)指導(dǎo)性：既肯定成績又指出問題，同時提出整改意見。

10、“兩基”國檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？

答：《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對省級實(shí)現(xiàn)“兩基”進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的意見》（教督[2007]4號）文件指出，“兩基”國檢，將檢查省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍，確保經(jīng)費(fèi)“三個增長”的情況；按照國務(wù)院的決定和部署，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況。具體檢查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)按照《國家教委關(guān)于頒發(fā)<普及義務(wù)教育評估驗(yàn)收暫行辦法>的通知》以及本省(區(qū)、市)制定的“兩”評估驗(yàn)收辦法中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。重點(diǎn)內(nèi)容有下列七項(xiàng)：

1）普及程度。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率、以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。

（2）教師隊(duì)伍。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。

（3）辦學(xué)條件。重點(diǎn)檢查中小學(xué)布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。（4）教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。

（5）教育質(zhì)量。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。

（6）學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校（特別是寄宿制學(xué)校）校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。（7）掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。

11、“兩基”國檢的程序是怎樣的？

答：對省級實(shí)現(xiàn)“兩基”的全面督導(dǎo)檢查，將嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的“兩基”標(biāo)準(zhǔn)，既要檢查全省范圍內(nèi)“兩基”工作的進(jìn)展和總體水平，也要檢查所轄區(qū)域內(nèi)不同地區(qū)和不同群體的教育差距，特別是困難地區(qū)和弱勢群體的教育狀況；既要總結(jié)全省“兩基”工作的成績，也要查找存在的主要問題，特別要重視存在問題的整改措施和實(shí)際效果。為保證公正性和嚴(yán)肅性，“兩基”國檢按照以下程序進(jìn)行：

（1）全面自查。凡所轄區(qū)縣全部實(shí)現(xiàn)“兩基”，擬接受教育部“兩基”督導(dǎo)檢查的省，應(yīng)事前進(jìn)行自查。要在全省范圍內(nèi)進(jìn)行動員部署，對照《義務(wù)教育法》全面檢查“兩基”工作，不僅核查“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，更要檢查薄弱環(huán)節(jié)，對存在的問題要采取有效措施及時加以解決。（2）提出申報(bào)。根據(jù)自查情況，由省級人民政府向教育部提出接受“兩基”督導(dǎo)檢查的要求。申報(bào)時要詳細(xì)說明省自查基本情況、對薄弱環(huán)節(jié)的整改情況、目前仍存在的主要問題，并附“兩基”主要指標(biāo)完成情況。教育部視該省“兩基”工作的進(jìn)展情況、自查情況和對問題的整改情況，決定是否進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

（3）檢前公告。對將要進(jìn)行“兩基”督導(dǎo)檢查的省，于檢查前20天左右，由國家教育督導(dǎo)團(tuán)在《中國教育報(bào)》和該省主要報(bào)刊等新聞媒體上發(fā)布公告，接受群眾提出的意見。（4）組織檢查。對決定進(jìn)行“兩基”督導(dǎo)檢查的省，由國家教育督導(dǎo)團(tuán)組成檢查組，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組聽取全省“兩基”工作的匯報(bào)，采取隨機(jī)的方式，對不同經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平的縣進(jìn)行抽查，一般每省抽查6個縣左右，每縣抽查若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校。

（5）做出結(jié)論。根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，國家教育督導(dǎo)團(tuán)對接受檢查的省提出“兩基”督導(dǎo)檢查的意見，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改要求。各省根據(jù)整改要求進(jìn)行整改。教育部根據(jù)檢查和整改情況，認(rèn)定該省是否全面實(shí)現(xiàn)“兩基”。

（6）發(fā)布公報(bào)。對通過“兩基”督導(dǎo)檢查的省，由教育部發(fā)布公報(bào)，并授予全省實(shí)現(xiàn)“兩基”紀(jì)念牌。

13、什么是“五個一票否決”？

答：指普及程度不達(dá)標(biāo)的一票否決、有D級危房的一票否決、2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決、在驗(yàn)收當(dāng)年還有造成師生傷亡的重大安全責(zé)任事故的一票否決、凡有弄虛作假的一票否決。

14、國家教育督導(dǎo)團(tuán)為反對弄虛作假將采取哪些措施？ 答：①公告。國檢前15天在省級政府機(jī)關(guān)報(bào)第一或第二版發(fā)布國家教育督導(dǎo)團(tuán)公告。

②采取定點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽樣相結(jié)合的辦法，既檢查近三年“兩基”攻堅(jiān)縣、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革試點(diǎn)縣，也檢查“兩基”鞏固提高縣。

③數(shù)據(jù)要真實(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁隨意更改、虛報(bào)瞞報(bào)，為國檢準(zhǔn)備的各種表、卡、冊、簿等材料一律要打印，原始材料不要重抄、復(fù)制，不得改動。

④不搞專門的迎檢活動，不影響正常的教育教學(xué)秩序。

⑤不準(zhǔn)以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費(fèi)用。

⑥發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，實(shí)行“一票否決”。