第一篇：中學“兩基”匯報材料

自XX年省人民政府對我縣“兩基”驗收以來，在各級政府的正確領導下,根據(jù)《新義務教育法》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定，我校一如既往，堅持不懈地抓兩基工作，順利完成了兩基有關工作要求，取得了顯著成效，現(xiàn)就我校完成情況，匯報如下：

一、學校基本情況

1、我校位于綏陽縣蒲場鎮(zhèn)儒溪村。截止到2010年9月，我校學校占地面積5675㎡，其中校舍建筑面積3014㎡，在校舍建筑面積中，普通教室750㎡，實驗室100㎡，圖書室50㎡，微機室150㎡，學生宿舍1154㎡，食堂50㎡，廁所60㎡，其他560㎡。2010年以來，在縣政府、縣教育局的統(tǒng)一規(guī)劃和指揮下，我校正在新建或重建逸夫綜合樓、學生宿舍樓、食堂等設施。

2、體育運動場、體育器材配備、理科實驗儀器等已達標；

3、我校有體育運動場900㎡，計算機109臺、圖書12656冊，固定資產(chǎn)總值168.83萬元，其中儀器設備5043元，并在陸續(xù)增加中。

4、我校有教職工47人，其中女教師15人。包括專任教師46人，取得中學一級教師資格者17人，取得中學二級教師資格者29人。

二、保學控輟情況

我校上學期在校生786人，本期779人。其中七年級260人，八年級235人，九年級284人。在上期基礎上，本期轉進20人，轉出10人，輟學15人，休學2人，輟學率在2%以內。

為了讓學生進得來、留得住、學得好，把輟學率控制在3﹪以內，學校采取了學校領導包班，教師包學生的一系列措施.1、每學期期末，學校將向學生及其監(jiān)護人簽定承諾書，督促監(jiān)護人于第二學期將子女送學校接受義務教育，對于家庭經(jīng)濟困難的特殊學生采取了先入學，后辦理相關手續(xù)的辦法，給學生營造一個寬松的學習環(huán)境，給予他們一種學校如家的溫暖。

2、每學期期初，學校采取了行政領導包村，教師包人的措施，對未入學的學生逐人家訪，動員入學直至全部學生到校學習，對于特殊學生（如舉家搬遷等）由村委會證明及時上報政府；

3、對于留守兒童，學校要求班主任單獨造冊，每周向學校匯報學生學習、生活等在校表現(xiàn)。

4、每學期學校領導都和教師簽定了保學控輟責任書，建立健全了各科教師對任教班級的上課點名制度，發(fā)現(xiàn)學生無故缺課，立即報告班主任、承包教師，并督促包班領導與家長聯(lián)系，對于2天未上課者，學校領導，班主任，包學生教師及時家訪，摸清情況，讓學生及時入學。

三、圖書管理情況

為了開闊學生視野，激發(fā)學生興趣，為兩基驗收積極創(chuàng)造條件，學校著手了以下工作：

1、每學期安排一名教師兼管，并規(guī)定了每一、三、五三天的統(tǒng)一開放時間。

2、在學校資金緊缺的情況下，學校統(tǒng)一訂購了一些學生讀物，如《中考金刊》、《課堂內外》、《創(chuàng)新作文》等，不斷充實到圖書室，增加學生借閱內容；

3、每學期一結束，新的學期一開始，學校都要組織教導處、工會、團支部等相關人員對圖書進行清查整理。

四、“普實”工作情況

實驗是學生學習理化生學科的重要手段，也是培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力、綜合分析、歸納問題的有效途徑，以此達到、提高學生素質為目的。所以，學校上至領導，下至科任教師都非常重視實驗教學工作。

1、隊伍建設方面

建立了長期穩(wěn)定的普室工作領導小組，且責任明確，分工具體。實驗教師均符合規(guī)定學歷，基于學校實際，我校全部為兼職實驗教師，即所以理化生教師都是，其中有三人獲得了省級實驗技術職業(yè)培訓合格證，所有教師都做到“四懂三熟悉”。

2、實驗室建設方面

目前我校有物理實驗室一間，生化共用實驗室一間，面積為50㎡，有物理儀器保管、準備室共用一間，生化儀器保管、準備共用一間，面積為50㎡。

到XX年止，我校的儀器配備，配套設施建設方面已能滿足學校的普實工作要求，后來由于在教學過程中儀器使用破損和各種耗材的自然消耗，我們雖及時撥出一定數(shù)量的經(jīng)費予以添置，補充，使之始終能夠保證普室的順利開展。

3、檔案資料建設方面

我校嚴格按照《綏陽縣普及實驗教學辦關于“普室”檔案建設的補充說明》的規(guī)定做到及時、規(guī)范、收齊、集全相關資料，做到該上墻的上墻，該裝訂的裝訂，及時裝訂整理歸檔。

4、實驗教學方面

教務處在每學年初均撰寫切實可行的實驗教學計劃、以此計劃安排好學校的實驗教學工作，確保整個學?！捌諏崱惫ぷ鞯恼ｉ_展。同時，理化生教師（含實驗員）也要寫出實驗教學工作計劃，并有計劃控制實驗教學工作，精心做好實驗教學備課，以此指導自己的實驗教學，是對理化生所有教師的基本要求。

縱觀這些年的“普實”工作情況，我校教師在組織實驗教學中，對實驗的演示率達到100﹪，學生分組實驗完成率達到97﹪以上。

五、教學教研情況

1、以“教學匯報課”為載體，深化學校的教育科研。

最近幾年來來，我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質量為核心，充分利用教研日時間組織教師進行理論學習，使教師明確在全面實施素質教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學的教育質量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動，關注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。

我校還健全“人人上匯報課，人人參與評課，人人參與課題實驗研究”的教研制度，還要求教師們都要制定出自己的實驗子課題，并結合平時的教學實踐著手研究。為此，我們開展了教師“教學匯報課”活動，讓每位老師都有機會上匯報課，以課堂教學的形式匯報自己的課題實驗成果，展示自己的課堂教學水平。要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評析，保證聽課時認真聽、認真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。并要求教師在教學中不但要能“教”會“評”，還要會“寫”，引導教師形成“理論――實踐――理論”的良性循環(huán)，認真總結教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感，上交教案、說課材料和教學論文。最后從課堂教學、業(yè)務檔案和評課三方面進行綜合評價，評選出一、二、三等獎，進行獎勵，提高教研積極性。

在“教學匯報課”活動中,語文教研組長卜正恒老師，數(shù)學教研組長黃家強老師等為了活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報課，還主動承擔了安排做課時間地點，輔導新教師，組織聽課、評課活動，撰寫活動小結等任務，犧牲了大量的休息時間，日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。賈本歡老師憑著自己的嫻熟的教學基本功和靈活多變的教學睿智，善于通過創(chuàng)設情境，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。樊廣勇老師積極利用多媒體技術，制作課件，并使之付諸于教學、情景交融、聲畫兼?zhèn)?。有力地促進了教學，也為老師們在新課程理念的大環(huán)境里起到了良好的示范作用。裴玲老師工作認真踏實，待人真摯誠懇，課內外均能以其高尚的人品影響和教育著學生，時時播灑其關愛的人文精神，在樸實的教學風格中實現(xiàn)創(chuàng)新。我校教師樊廣勇、陳顯貴、方翔、楊璞等制作的課件在省市縣教育行政部門組織的評選活動中獲得各種獎項，為我校贏得了榮譽。

2、以培養(yǎng)高素質教師為目標，提高教師整體素質。

我校加強師德學習，弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范，使教師端正實施素質教育的思想觀念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學區(qū)、縣乃至市級骨干教師，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。

在學校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著學校的“優(yōu)化課堂結構，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領域，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過“學習－－實踐－－研討－－提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創(chuàng)新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。為了造就一支符合時代要求具備實施素質教育能力的高水平教師隊伍，我校還組織教師參加學校舉辦的信息技術培訓班，學習課件制作和上網(wǎng)查閱資料。通過創(chuàng)設我校特色的教研氛圍，努力實現(xiàn)教師向“研究型”、“學者型”和“專家型”轉變。

3、以競賽活動為動力，加快學校的素質教育步伐。

為了加快實施素質教育的步伐，全面提高教育質量，全面提高學生素質，體現(xiàn)“面向全體”的素質教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：校園杯作文競賽、理化生基礎知識競賽等活動。從學科上來看，活動不光有語文、數(shù)學的比賽，還有體育、音樂、美術和信息技術的較量；從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質量的全面提高。另外，我們還組織學生參加了縣局組織的作文競賽、物理、化學競賽等，為特長學生提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。

4、以質量監(jiān)控為依托，提高學校的教育質量。

我校成立質量監(jiān)控小組，制定監(jiān)控實施方案，不斷健全和完善素質教育的教學管理體制和運用機制，規(guī)范教師的日常教育教學工作，引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導，形成新的教學理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學生。學校充分發(fā)揮質量監(jiān)控小組的督查和指導作用，堅持檢查與指導相結合，點與面相結合，定量評價與定性評價相結合，深入開展“一研三找”教學視導活動和“一題三課”常規(guī)監(jiān)控活動，重點組織好教師“教學匯報課”、教學常規(guī)工作檢查、教學“五認真”落實情況調查，知識質量測查、技能科及活動類課程教學狀況檢查、學生參與學習現(xiàn)狀調查等幾項活動，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，切實做好檢查前的指導和檢查后的反饋落實工作，幫助教師規(guī)范教學行為，提高教育教學水平，從而促進學校教育質量的不斷提高。

2010年中考，我校的各項指標在同級同類學校中名列前茅。

總之，按照上級的要求我校仍有需要不斷完善之處，例如實驗室面積過小，生化還在共用實驗室，沒有專門的準備室，生物教師數(shù)量不足等。我校將逐步完善，力爭贏得“兩基贏國檢”的最后勝利！

第二篇：中學“兩基”匯報材料（本站推薦）

中學“兩基”匯報材料

自XX年省人民政府對我縣“兩基”驗收以來，在各級政府的正確領導下,根據(jù)《新義務教育法》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定，我校一如既往，堅持不懈地抓兩基工作，順利完成了兩基有關工作要求，取得了顯著成效，現(xiàn)就我校完成情況，匯報如下：

一、學?；厩闆r

1、我校位于綏陽縣蒲場鎮(zhèn)儒溪村。截止到XX年9月，我校學校占地面積5675㎡，其中校舍建筑面積3014㎡，在校舍建筑面積中，普通教室750㎡，實驗室100㎡，圖書室50㎡，微機室150㎡，學生宿舍1154㎡，食堂50㎡，廁所60㎡，其他560㎡。XX年以來，在縣政府、縣教育局的統(tǒng)一規(guī)劃和指揮下，我校正在新建或重建逸夫綜合樓、學生宿舍樓、食堂等設施。

2、體育運動場、體育器材配備、理科實驗儀器等已達標；

3、我校有體育運動場900㎡，計算機109臺、圖書12656冊，固定資產(chǎn)總值萬元，其中儀器設備5043元，并在陸續(xù)增加中。

4、我校有教職工47人，其中女教師15人。包括專任教師46人，取得中學一級教師資格者17人，取得中學二級教師資格者29人。

二、保學控輟情況

我校上學期在校生786人，本期779人。其中七年級260人，八年級235人，九年級284人。在上期基礎上，本期轉進20人，轉出10人，輟學15人，休學2人，輟學率在2%以內。

為了讓學生進得來、留得住、學得好，把輟學率控制在3﹪以內，學校采取了學校領導包班，教師包學生的一系列措施.1、每學期期末，學校將向學生及其監(jiān)護人簽定承諾書，督促監(jiān)護人于第二學期將子女送學校接受義務教育，對于家庭經(jīng)濟困難的特殊學生采取了先入學，后辦理相關手續(xù)的辦法，給學生營造一個寬松的學習環(huán)境，給予他們一種學校如家的溫暖。

2、每學期期初，學校采取了行政領導包村，教師包人的措施，對未入學的學生逐人家訪，動員入學直至全部學生到校學習，對于特殊學生（如舉家搬遷等）由村委會證明及時上報政府；

3、對于留守兒童，學校要求班主任單獨造冊，每周向學校匯報學生學習、生活等在校表現(xiàn)。

4、每學期學校領導都和教師簽定了保學控輟責任書，建立健全了各科教師對任教班級的上課點名制度，發(fā)現(xiàn)學生無故缺課，立即報告班主任、承包教師，并督促包班領導與家長聯(lián)系，對于2天未上課者，學校領導，班主任，包學生教師及時家訪，摸清情況，讓學生及時入學。

三、圖書管理情況

為了開闊學生視野，激發(fā)學生興趣，為兩基驗收積極創(chuàng)造條件，學校著手了以下工作：

1、每學期安排一名教師兼管，并規(guī)定了每一、三、五三天的統(tǒng)一開放時間。

2、在學校資金緊缺的情況下，學校統(tǒng)一訂購了一些學生讀物，如《中考金刊》、《課堂內外》、《創(chuàng)新作文》等，不斷充實到圖書室，增加學生借閱內容；

3、每學期一結束，新的學期一開始，學校都要組織教導處、工會、團支部等相關人員對圖書進行清查整理。

四、“普實”工作情況

實驗是學生學習理化生學科的重要手段，也是培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力、綜合分析、歸納問題的有效途徑，以此達到、提高學生素質為目的。所以，學校上至領導，下至科任教師都非常重視實驗教學工作。

1、隊伍建設方面

建立了長期穩(wěn)定的普室工作領導小組，且責任明確，分工具體。實驗教師均符合規(guī)定學歷，基于學校實際，我校全部為兼職實驗教師，即所以理化生教師都是，其中有三人獲得了省級實驗技術職業(yè)培訓合格證，所有教師都做到“四懂三熟悉”。

2、實驗室建設方面

目前我校有物理實驗室一間，生化共用實驗室一間，面積為50㎡，有物理儀器保管、準備室共用一間，生化儀器保管、準備共用一間，面積為50㎡。

到XX年止，我校的儀器配備，配套設施建設方面已能滿足學校的普實工作要求，后來由于在教學過程中儀器使用破損和各種耗材的自然消耗，我們雖及時撥出一定數(shù)量的經(jīng)費予以添置，補充，使之始終能夠保證普室的順利開展。

3、檔案資料建設方面

我校嚴格按照《綏陽縣普及實驗教學辦關于“普室”檔案建設的補充說明》的規(guī)定做到及時、規(guī)范、收齊、集全相關資料，做到該上墻的上墻，該裝訂的裝訂，及時裝訂整理歸檔。

4、實驗教學方面

教務處在每學年初均撰寫切實可行的實驗教學計劃、以此計劃安排好學校的實驗教學工作，確保整個學?！捌諏崱惫ぷ鞯恼ｉ_展。同時，理化生教師（含實驗員）也要寫出實驗教學工作計劃，并有計劃控制實驗教學工作，精心做好實驗教學備課，以此指導自己的實驗教學，是對理化生所有教師的基本要求。

縱觀這些年的“普實”工作情況，我校教師在組織實驗教學中，對實驗的演示率達到100﹪，學生分組實驗完成率達到97﹪以上。

五、教學教研情況

1、以“教學匯報課”為載體，深化學校的教育科研。

最近幾年來來，我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質量為核心，充分利用教研日時間組織教師進行理論學習，使教師明確在全面實施素質教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學的教育質量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動，關注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。(1)(2)中學“兩基”匯報材料

第三篇：中學兩基驗收匯報材料

文章標題：中學兩基驗收匯報材料

**中學“兩基”驗收匯報材料

各位領導、各位專家：

首先請允許我代表**中學全體師生對大家的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意，對多年來一直關注我校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝！

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站在手，寫作無憂!]

**中學創(chuàng)辦于1969年十一月，到現(xiàn)在已三十多年了。由創(chuàng)辦之初的幾間平房，發(fā)展為今天的“巢湖市示范完中”，這其中凝聚了林中幾代人的心血。如今的**中學占地4.9萬平方米，擁有46個教學班級，其中初中22個個班，高中24個班。在校生3000多名，其中初中在校生1313人，七年級332人（其中外校在我校寄讀12人），八年級510人，九年級471人。高中在校生1706人。現(xiàn)有教職員工140人，其中，本科文憑76人，在讀本科24人，占教師總數(shù)的60多。高級教師25人，一級教師35人，占教師總數(shù)的40。初中專任教師學歷合格率達100以上，高中專任教師的學歷合格率達90以上。學校配備有現(xiàn)代化的多媒體教室、計算機室、天象館、語音室、圖書館、生物標本室和理化生實驗室。

現(xiàn)在，**中學教學設施齊全，布局合理、環(huán)境幽雅、管理規(guī)范、學風濃厚、教風純正、教科研成果突出、高中考成績一年好過一年，受到社會各界的普遍贊譽。

這幾年我們在“兩基”工作主要在以下幾個方面做了努力：

一、加強領導，嚴格控制流生。每到新學期報名，總有一些家住農(nóng)村的學生沒有按時報道。他們或受到一些人的讀書無用的觀念的影響，認為讀書還不如早點打工，或因為家庭經(jīng)濟困難而輟學。針對這些情況，我們及時要求班主任把沒按時報道的學生做具體的統(tǒng)計，摸清原因，制定對策。組織領導和班主任挨家挨戶做細致的動員工作，曉之以理，動之以情，想方設法讓他們回到教室里。對確因經(jīng)濟困難的學生，學校免收相關的費用，這樣使我校的流生率控制在2‰以內。

二、改善辦學條件，讓學生有一個好的讀書環(huán)境。把學生留住光靠做動員是遠不夠的，學生來了，還要讓學生有一個好的讀書環(huán)境。近些年來，為了改善廣大師生的工作、學習和生活的條件，我校下大力氣籌集資金，加強基礎設施建設。1996年9月面積2030㎡的第一棟教學樓竣工。2002年8月面積2600㎡第二棟教學樓如期交付使用。2003年8月我校收購了原羽絨廠的職工宿舍，改進成面積約2500㎡的學生公寓，解決了長期以來學生無住宿的問題。2004年10月我校已建好四個標準的水泥籃球場，配置有機玻璃籃板的籃球架，還添置了10多套體育健身器材，提高了我校運動場地的檔次。2005年5月28日建成了一棟4100㎡的逸夫綜合樓，內設行政辦公室、多媒體教室和計算機室、語音室、圖書館和理化生實驗室。近幾年來，學校以自籌資金為主，先后投資近百萬元，更新各種教學設備。招標購置圖書充實圖書館；為各年級教師配備更換了辦公桌椅；為物理、化學、生物實驗室配備了大量的軟、硬件材料。這些教學設備的更新，促進了現(xiàn)代化教學手段的廣泛運用，使我校的教學質量更上一層樓。此外，我們正在建設或規(guī)劃的項目有：

1、在已有250m跑道的運動場的基礎上，增加興建一個近400m跑道的運動場，以滿足學生體育鍛煉的需要，促進學校的長遠發(fā)展。

2、投資160多萬元興建學生食堂，以解決學生用餐問題，真正將學生利益放在首位。

3、把興建教師公寓工程均擺上議事日程。隨著我校規(guī)模不斷擴大，教師不斷增多。他們許多人是一大家擠在狹小的舊房內，還有不少年輕教師只能靠租房維持。這些情況，學校是看在眼里，急在心里。爭取克服各種困難，將這一“為民工程”早日建成。

三、加強教師隊伍建設，提高教育質量。有了好的辦學條件，沒有一支過硬的教師隊伍，教育還是難有實效。所以，我校一直狠抓教師素質的提高，在提高教育質量上下工夫。

1、抓好教研活動，提高教師素質。我校的教科研工作一直受到高度重視，在實踐中形成了一套較為明確的工作思路，即一手抓教研，一手抓教學；以教研為基礎，營造濃厚的教學科研氛圍。我們規(guī)定，一個教師（包括行政人員）每學期聽課不少于六節(jié)。在實際工作中，很多的行政人員聽課達十五節(jié)次以上。聽課以后，要就這節(jié)課展開研討，每個人都提出自己的看法，以幫助別人，提高自己。學校還實行了“一稿雙酬制”,教師發(fā)表作品，學校還發(fā)給等額的獎金，教師論文獲獎，學校也給相當?shù)莫劷穑约ぐl(fā)教師參與教科研的積極性和主動性。

2、采取多種措施，培養(yǎng)骨干教師。我們一方面狠抓常規(guī)的理論學習，一方面要求教師將所學的理論用到自己的教學實踐中來。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文。目前，我校的各種各樣的教學研究活動豐富多彩，教研氣氛濃厚。教師論文已有近100篇發(fā)表在《語文月刊》等國家或省級雜志上，有近1000篇教育教學論文獲省市級各類獎勵。在含山縣的優(yōu)質課評比及教學大獎賽中，我校教師在語文、數(shù)學、英語、歷史等學科多人次獲得一等獎。

四、加強學生管理，激勵學生成才。講到管理，主要是兩個方面。一是學生管理

。學校堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學理念，把“讓家長放心，讓社會滿意，讓學生成才”作為工作核心。教師們把“老師的愛是點燃學生愛的火種，是打開學生心結的鑰匙”作為工作信條，對學生精心教育，耐心疏導；學校堅持家校聯(lián)系制度，班主任和校領導經(jīng)常跟學生家長溝通。要求教師在教學過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，從優(yōu)點的角度激勵他們，多鼓勵，多表揚，少批評，促進他們努力上進。

我們信奉“好習慣讓人終身受益”的信條。從起始年級開始，教師就要求學生寫字工整，認真聽講，做好筆記；解題講究步驟，讀書要有心得等。正是這些看起來很不起眼的細節(jié)，培養(yǎng)了學生良好的習慣。我們在起始年級的講課和考試中，都要降低難度，提高學生的考試得分，讓他們獲得進一步學習下去的信心。二是學籍管理。我們確定專人來管理學生的學籍，學籍管理井然有序，便于學校了解學生的動態(tài)。

由于我們的各項措施得力，讓學生在學校學得積極、主動，有效地控制了流生，極大地提高了鞏固率，學校教學質量逐年提高，讓學生嘗到了學習的甜頭。我校中考成績長期保持在全縣前幾位。我校每年要為省示范高中輸送四十多名合格學生。沒有升入省示范的學生，留在我校讀高中，也一樣能取得滿意的成績。自2003年以來，我校連續(xù)四年本科達線率名列全縣第二，出現(xiàn)了兩名縣高考文科狀元。今年成績更是喜人,“二本”達線人數(shù)首次突破百人大關，其中18人達重點線，此外還有10多名藝體考生達“二本”線。這些成績的取得，為我們做好“兩基”提供了強有力的支持，這也是我們很少有流生的一個重要原因。

各位領導，各位專家，三十幾年的歷程對一個學校來說是不長的，我校還是一所很年輕的學校，她朝氣蓬勃，充滿活力，充滿希望。在今后的教育教學管理工作中，我們一定要在各級各部門的正確領導下，通過我們的不斷努力，大力宏揚求真務實精神，腳踏實地地將我們學校帶入一個更高層次。

2006年12月20日

《中學兩基驗收匯報材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀中學兩基驗收匯報材料。

第四篇：上寨中學兩基匯報材料

上寨中學兩基匯報材料

各位領導、各位專家：

近年來，在各級鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下和各級教育主管部門的大力支持下，我?！皟苫惫ぷ魅〉昧嗣黠@的成效?，F(xiàn)就我校的“兩基”工作情況向各位領導、各位專家進行匯報，不妥之處敬請批評指正。

一、我校“兩基”工作基本情況

我校是1所寄宿制學校，教職工51人。其中專任教師45人，女教師21人，炊事員6人，少數(shù)民族教師4人，少數(shù)民族女教師1人；高級教師10人，中級教師16，初級教師15人，志愿者教師2人，工勤人員1人。共有大專學歷以上教師45人，其中本科25人、大專20人；學歷合格率100%?，F(xiàn)有12個教學班，在校學生543人，其中女生259人，少數(shù)民族140人，其中女生58人。

學校占地面積12052m2,生均面積 22.2m2，學校建筑面積6954m2，生均面積12.81m2，圖書10229冊，生均18.84冊，借用率100%，課椅板凳配齊率為100%，活動場所5541 m2，硬化面積10022m2；

截至目前，全校在校學生543人，其中女259人。少數(shù)民族學生140人，其中女58人。初中階段入學率;全鄉(xiāng)共有適齡少年543人，其中女孩259人，初中階段已入學543人，人學率100%；其中女生259人。

二、開展的主要工作

（一）加強組織領導，強化政府行為

為加強對“兩基”工作的組織領導，學校專門成立了以校長為組長，教師和相關負責人為成員的“兩基”領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，教師干部全面抓的齊抓共管的“兩基”組織領導機構。

學校在實施“兩基”工作中，明確工作思路，強化基礎性工作，確定階段性工作任務，推動“兩基”工作的不斷深入。學校定期或不定期的召開會議，專題分析我?！皟苫泵媾R的形勢，尋找解決問題的辦法，安排布置階段性任務。

為保證各項工作的順利開展和具體落實，我校簽訂了“兩基”工作目標責任書，高度統(tǒng)一了思想，進一步強化了措施，落實了責任，對責任書中的各項指標進行了量化，從而做到了責任到人，通過這種承包責任制和“兩基”工作責任追究制，真正做到了政府抓輟學、學校抓保學、教師抓教學，其他機關單位和社會各界人士傾力配合的機制。

（二）加大宣傳力度，營造攻堅氛圍

為了營造全民迎“兩基”的良好氛圍，我校利用好各種渠道、場合開展“兩基”宣傳活動。加大對群眾面對面宣傳教育的力度，累計發(fā)放“兩基”宣傳單5000多張，“兩基”教育手冊200多份；在街道兩側和各村醒目處書寫“兩基”永久性宣傳標語12條；懸掛條幅16條；利用物資交流會群眾聚集時間，組織專門人員向他們宣傳《義務教育法》、《掃除文盲工作條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)；

通過召開家長會，組織教師，包村干部進村入戶等形式廣泛宣傳國家實施義務教育的政策，進而扎實細致的做好學生和家長的思想工作，調動家長送子女入學的積極性。通過各項工作的開展，廣大群眾開始關心教育，支持教育，全鄉(xiāng)上下形成了人人談“兩基”，各個議“兩基”，處處見“兩基”的氛圍。

（三）精心組織力量，建立“兩基”檔案

為促進“兩基”工作的科學化、規(guī)范化，我校精心組織力量，建立了“兩基”工作檔案。各包村教師首先對本轄區(qū)內的文化程度，年齡機構和性別比例等進行了摸底調查。以此為基礎，在積極組織參加縣上的一系列的“兩基”工作培訓，提高業(yè)務水平的基礎上，組織得力人員，整理完善了近三年的“兩基”檔案資料。

在建檔過程中，我校堅持檔案表冊種類齊全、邏輯關系清晰，各種數(shù)據(jù)準確的原則，同時完善了學校系列業(yè)務檔案的建設和規(guī)范，為今后我校教育事業(yè)的發(fā)展提供了系列的參考資料。學校組織教師全力以赴抓“兩基”，要求學校的教師在完成教育教學任務的同時，積極參與“兩基”宣傳，檔案圖表制作等工作。全體教師付出了大量的心血和汗水。

（四）積極動員入學，狠抓控留保學

積極動員適齡兒童入學，有效防止少年輟學是九年義務教育工作的關鍵。我校在每一年第一學期開學之前，都要組織教師及時發(fā)動適齡兒童入學，實行控留保學責任制，將所有適齡兒童承包到每位教師身上，保上學、保鞏固。開學后認真檢查和統(tǒng)計學生入學情況。如

發(fā)現(xiàn)適齡兒童有未入學的，立即按照“一個都不能少”的工作目標進行動員，并按照《義務教育法》的相關規(guī)定，限期讓家長送子女入學，從而有效的提高兒童的入學率，使入學率和鞏固率都達到“兩基”工作的指標要求。

（五）加大掃盲力度、提高廣大群眾素質

基本掃除青壯年文盲是“兩基”工作的另一項重要指標。學校高度重視，積極組織教師，組建掃盲工作小組，對全鄉(xiāng)16-50周歲的人口進行文化摸底，登記成冊。利用農(nóng)閑時間對全鄉(xiāng)文盲人員進行掃盲教育。堅持“一堵二掃三提高”的原則，做到了場地、教師、學員、教材、教學大綱、教學措施、教學組織形式的落實和保證教育教學質量。掃盲工作取得了顯著的成績。

（六）依托項目建設，改善辦學條件

國家實施“兩基”工作，對邊遠少數(shù)民族的教育工作帶來了千載難逢的歷史機遇。我校按照抓住機遇、抓項目、抓教育的工作思路，實施寄宿制學校建設工程。修建了學生宿舍樓、食堂；校園硬化、綠化面積基本達標。學校校容校貌煥然一新。通過以上項目的實施，極大的改善了學校的基礎建設和辦學條件，真正做到了“最好的建筑是學校，最美的環(huán)境在校園”。

（七）落實“兩免一補”，動員社會助學

近年來，我校積極落實了國家的“兩免一補”政策，有效地解決了部分困難群眾送子女上學難的問題，調動了廣大群眾送子女入學接受九年義務教育的積極性。同時，廣泛動員社會各界和全鄉(xiāng)人民對

教育工作給予支持和資助。為增強學校吸引力，促進“兩基”工作發(fā)揮了良好的作用。

（八）狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境

良好的管理是“兩基”目標實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)黨委、政府十分注重育人環(huán)境的優(yōu)化和學校的管理工作。

一是根據(jù)教育部門的要求，結合學校的實際，完善了各項規(guī)章制度。先后制定了《校領導分工負責制》、《教師崗位制度》、《班主任工作制度》、《考評制度》、《出勤管理制度》、《寄宿生管理制度》等各項規(guī)章制度，明確了校長、教導主任、班主任、任課教師、值周教師的職責和義務，堅持了制度管理人，以紀律約束人的辦法，細化量化了各項工作任務。

二是學校把教學質量作為學校教育工作的生命線。以辦讓人民滿意的教育為宗旨，堅持德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展的辦學指導思想，強化師德為先的教師隊伍建設。按照抓教研、促管理、保質量的思路，落實責任、努力為創(chuàng)辦一流的學校而奮斗。

三是學校根據(jù)實際，狠抓校園文化建設。充分利用校園圍墻墻面和教室墻面，繪制了文化長廊，做到了“墻會教書”、“墻會育人”。為實現(xiàn)對學生興趣的培養(yǎng)，學校創(chuàng)辦了音樂、美術、書法、籃球、排球、手工制作等興趣小組，并對綜合實踐活動進行了統(tǒng)籌安排。此外，加強校園安全管理，營造了良好的教育教學環(huán)境，確保學校各項工作的順利進行。

三、幾點體會

1、加強領導，健全機制，是取得“兩基”勝利的前提。幾年來的“兩

基”工作中，我們將“兩基”工作擺在重要的議事日程，建立健全各級各類領導機制，從組織上對“兩基”工作提供了有力的保證。

2、強化措施，落實責任，是取得“兩基”勝利的關鍵。針對“兩

基”工作，我校結合實際制定出臺了責任制和“兩基”工作追究制等工作制度，為我?！皟苫惫ぷ黜樌麑崿F(xiàn)奠定了堅實的工作基礎。

3、加大宣傳力度，營造攻堅聲勢，是取得“兩基’勝利的根本。

4、凝聚民心，爭取社會的支持，是取得“兩基“勝利的重要保證。

在每年的兒童節(jié)、教師節(jié)期間和群眾性大會，我們向社會各界大力宣傳實施“兩基”的重要意義，號召廣大干部群眾為“兩基”獻策出力，為我?！皟苫惫缘娜骓樌炇掌鸬搅藰O大的推動作用。

5、樹立以人為本的教育理念，堅定志在必奪的攻堅信心，是取得

“兩基”攻堅勝利的保障。

取得的成績即使對我們已開展工作的肯定，也是我們下一步工作的新的起點。在今后的工作中，我校將嚴格按照“兩基”國檢各項指標要求，把“兩基”攻堅工作作為促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的一件大事來抓，力爭使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展更上新臺階。

第五篇：兩基匯報材料

學校關于“兩基”的匯報材料

“普九”驗收團：

我校地處鐵鋪鄉(xiāng)部，轄個行政村，總人口人。我校有一所不完全小學和一個教學點，小學有個教學班，在校生人，教職工人；教學點有個教學班，教師人?，F(xiàn)將我校普及九年義務教育工作情況匯報如下：

一、普及程度：

全學區(qū)6——11周歲兒童人全部在校就讀，入學率100%；6——15周歲殘疾兒童人，全部隨普通班就讀，入學率100%；上學年初在校生人，輟學率為0；15周歲

人口人，初等教育完成率為100%，該年齡人口文盲率為0；今年小學畢業(yè)班人全部畢業(yè)。

二、基本辦學條件：

1、校舍：學校校舍建筑總面積平方米，生均平方米，消除了危房，危房率為0。

2、教學儀器：理科教學儀器達到類標準。

3、音美電教器材：達到類標準。

4、體育、勞動器材：有常用的體育、勞動器材。

5、圖書：學校有圖書冊，生均達到冊。

三、師資狀況：

學校名專任教師均達到了任職要求，學歷達標率為100%，實施義務教育后新補充教師學歷合格率為100%，校長人，崗位培訓合格率為100%。

四、教育經(jīng)費情況：