第一篇：強兩基匯報材料

七一社區“強兩基、重民生、轉方式、促發展”

主題活動經驗材料

為扎實有效開展“強兩基、重民生、轉方式、促發展”主題活動，社區結合工作實際，對征求、調研、查擺存在問題情況，社區黨支部通過認真分析、研究，明確整改重點，細化整改責任，完善整改措施，為全面的工作奠定了堅實的基礎。

社區黨支部及時組織召開了專題會議，就做好主題活動制定整改措施階段工作做出具體部署安排，一是要繼續保持自覺性和主動性，加強學習，進一步提高思想認識；二是要結合實際，突出重點，做好制定整改措施階段的各項工作，確保制定整改措施階段工作取得實效；三是制定整改方案，堅持公開透明，抓好整改落實。

整改工作能否扎實有效地推進，關鍵在措施的制定上能否做到科學、有效、具備可操作性。七一社區在主題活動中，針對學習查擺階段查找的突出問題以及群眾反映的意見建議，進行認真梳理，緊密結合工作實際，明確整改方向和整改重點，列出集中整改的突出問題，制定整改方案。同時，進一步建立健全了嚴格的責任制，明確了各項整改問題的社區領導為責任領導，相關業務負責人為整改責任人，簽訂整改目標責任書，為整改工作的進行奠定了堅實的基礎。在制定整改措施上我們堅持“四明確一承諾”。一是明確整改落實項目。對征求的意見和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，區分輕重緩急和難易程度，提出整改項目，制定整改措施。二是明確整改落實的目標和時限要求。圍繞基層基礎、改善民生、領導方式轉變、信訪穩定和制約我社區科學發展面臨的困難和問題，按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確完成任務的時間節點和具體目標，既有近期目標，又有中長期安排。三是明確整改落實措施。對查擺出的整改落實項目，逐項確定研究分析，分別制定解決問題的有效措施和具體辦法，注重可操作性。并實行“掛圖作戰”的辦法，定期召開工作推進會，提高針對性，推進整改落實。四是明確整改落實責任。建立任務部署、督查推進、信息反饋、責任追究“四位一體”的責任制度。建立健全整改落實責任制，逐項明確責任領導、承辦責任人，把任務分解細化，把責任落實到人。

一、在結合問題查擺制定整改措施的過程中，一是廣泛征求意見。在整改措施制定的全過程廣泛征求轄區各單位的意見。二是把制定的整改措施通過公告欄等形式主動向群眾公開、向社會公開，作出公開承諾，接受群眾監督，為下一步整改落實奠定了堅實的基礎。針對群眾提議：

1、關于加強志愿者服務隊伍。充分發揮轄區資源，積極參與到活動中來，不斷擴大志愿者活動的覆蓋面和活動力，從老年人的實際需要出發，社區采取靈活多樣的活動方式，弘揚中華民族尊老敬老的美德，社區與轄區的志愿者服務隊，不定時為轄區孤寡、空巢老人進行志愿者服務。

2、對于轄區內兒童安全問題，兒童要有大人陪護。針對轄區內市政府家屬院后花園內的安全，社區采取宣傳板報、溫馨提示等方式，來提醒兒童在節假日期間玩耍的同時，一定要注意危險區域，無大人陪同不要靠近，以免造成不必要的后果。

3、對于市政府家屬院的危房問題的安全。針對市政府家屬院的危房問題，社區到服務中心與負責人溝通了解，如何解決，服務中心的領導已向市政府提交三份解決危房的計劃。

4、對于市政府家屬交通擁堵現象，盡快疏通。座談會結束后已于服務中心的田主任結合，已拿出方案，門崗有原來的一人增加到三人，專門負責對上下班高峰期擁堵現象。

5、對于家屬院養犬問題，擾民現象。社區結合轄區民警，針對我轄區有養犬的居民，耐心調解，讓他們辦理養犬證，并提示在遛狗的同時，注意環境衛生。

6、對轄區內低保戶、廉租戶及時張榜公布。我社區做到公開、公平、公正、合理，接受轄區居民及輿論監督，使真正的困難戶能夠擺脫困境。

二、是繼續深化思想解放，轉變工作作風，進一步提高社區整體執行力。

1、進一步深化學習“強兩基、重民生、轉方式、促發展”活動，切實增強黨員干部的民本思想和宗旨觀念，強化責任意識、大局意識、效率意識、發展意識。

2、強化社區效能建設，提高工作效率。嚴格執行考勤、學習、衛生、接待等各項規章制度，轉變工作作風。

3、強化激勵。對工作落實不到位、作風不扎實的黨員干部在經濟上、政治上給予處罰，對工作扎實、有實績的黨員干部給予褒獎，積極營造干事創業的濃厚氛圍。

三、是加強基層組織建設。

規范和完善“四議兩公開”工作法，黨務、政務、財務三公開和社區“三資”代管工作制度，深入開展黨員承諾制，建立黨組織和黨員示范基地，不斷強化對黨員的監督和管理。

四、提高居民生活質量。

1、強化健康教育。一是完善健康教育組織機構和工作網絡，在社區、轄區單位及庭院設置健康教育宣傳專欄，不定期開展健康教育講座，制作版面、發放宣傳資料，大力宣傳和居民生活相關的健康教育知識。

2、建立環境衛生長效機制，清理生活和建筑垃圾、取締亂堆亂放等不文明行為，努力使群眾生活環境得到明顯改善。

五、是維護社會和諧穩定。

1、進一步完善矛盾糾紛排查調處機制，調解工作體系建設，充分發揮小組信息調解員作用，從源頭上預防和減少群體性事件發生。

2、建立健全社區干部信訪包案制度，有效化解基層矛盾糾紛，努力使群眾反映的問題件件有著落、事事有回音。

3、完善社會管理體制和應急處置機制，并于近期組織一次矛盾糾紛大排查活動，摸清各種不穩定因素，堅決防止發生大規模群體性事件，做好社會穩定工作。

4、加大防范力度，實行綜合治理。一是在堅持巡邏工作機制的前提下，不斷拓寬和延伸防控觸角，擴大巡防效果。二是在轄區樓院及轄區單位等公共場所加大技防和人防力量，提高公眾防范度，減少治安案件的發案率。

六、是始終立足以人為本，著力改善民生問題。

1、加強對低保、困難戶及4050人員的調查摸底工作，同時多渠道籌集資金對特困戶進行救濟。

2、深化結對幫扶機制，在加大物質幫扶的同時，多為困難群眾送知識、送信息、送崗位，加強對就業困難群體的就業援助，從根本上幫助困難群眾脫貧致富。

七一社區 2011年5月24日

第二篇：強兩基 工作匯報

縣拆遷辦開展廉政風險防控

工作匯報

按照我單位本工作領導小組關于開展廉政風險防控工作實施方案的統一安排和部署，我單位積極對該項活動進行了安排。經過近期學習，我們認識到要始終堅持以思想解放為先導，以科學發展為主題，以解決突出問題為關鍵，采取多種形式征集各方面意見、建議，在對群眾意見進行梳理分析的基礎上，認真剖析存在問題的原因，制定出可行的整改措施，積極推進黨員干部解放思想觀念、轉變領導方式、改進工作作風，以領導方式轉變加快發展方式轉變。現將查擺問題階段自查情況匯報如下：

一、存在的主要問題

1、理論學習抓得不夠緊。我單位雖然制定了一系列的理論學習制度，但仍然存有對理論學習重視不夠的現象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實，有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識，對理論知識沒有進行深刻的學習、思考和研究。

2、領導班子和干部職工的思想交流不夠，只注重抓業務工作，滿足于聽工作匯報，開展與職工之間的思想交流活動不夠。

3、對干部的教育和管理力度不夠。雖然制定了各項規章制度，但仍有些干部職工不能夠認真執行，甚至存有“你有政策、我有對策”現象。

4、業務水平有待進一步提高，部分人員在主動學習法律法規方面比較欠缺，更有極個別人員在工作過程中有業務空白現象，在拆遷執法過程中需要進行法規強化。需進一步進行規范學習，力爭做到業務熟練、文明執法。

二、問題產生的原因

形成上述問題的原因很多，既有社會大環境的客觀因素，也有自身的主觀因素。我單位經過認真查找、剖析認為，這些問題反映了我單位在解放思想、轉變觀念、改進工作作風方面存在著不足，同時也反映了領導班子在自身建設和干部隊伍建設等方面上存在著差距。原因歸納為：

（一）對學習重視程度不足。總的來說，還是比較注重加強學習和武裝思想的，其理論修養、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期基層環境管理工作的要求。但由于學習制度不健全，學工結合不夠緊密，在有限的學習時間內，零星學得多、系統學習少，政策學得多、理論學得少，聯系工作學得多、聯系思想學習少。對學習往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心，致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯系的、發展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。

（二）對規章制度的落實監督檢查不足。我們的制度條

文規定比較多，但對制度的檢查落實有些欠缺，對于一些違反制度的干部職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。

（三）開拓意識、敬業精神不足。由于習慣于用傳統的思維方式來對待社會發展中所遇到的一些矛盾，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創新，提高決策水平和工作效率。

三、整改意見

在單位這次廉政風險防控工作的實施活動的開展中，我單位認真貫徹縣委的精神，采取多種形式，組織開展好征求意見建議活動，剖析存在的問題，相互提醒，相互幫助，不護短、不遮丑，共同提高，并對收集到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議，我們將虛心接受，并以此作為我單位加強部門建設、解放思想觀念、轉變領導方式、改進工作作風的難得機遇，對不足的方面，我們將結合工作實際，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：

（一）加強學習，提高領導班子和單位干部隊伍的綜合素質。要繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習《廉政準則》及上級有關廉政建設方面的政策、文件、規定，河南省建設廳《關于推進權利規范運行構建廉政風險防控機制的實施方案》，學習崗位職責規定和本《實施方案》等，吃透文件精髓，把有關精神落實到具體工作中，不斷提高自身素質，樹立終身學習理論的決心。

（二）強化班子協作，增強集體凝聚力。要拓寬領導班子成員之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互

敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協作關系。班子成員帶頭遵守有關規章制度。

（三）堅持民主集中制的原則，提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領導制度，是規范、約束領導干部正確行使權力的重要保證。堅持重大問題決策等重大事項按會議制度的要求集體研究決定。要把遵守民主集中制原則，提高到黨的根本組織紀律的高度來認識。要認真貫徹民主與集中相結合的組織制度、領導制度和工作制度，堅持集體領導、集體決策、民主決策、科學決策，尊重黨員干部的合理化建議，認真開展批評和自我批評，做到解放思想和實事求是的統一，增強領導班子的整體合力。

（四）切實增強宗旨觀念，堅決依靠群眾、服務群眾。加強權力修養，牢固樹立群眾觀點，增強為人民服務的宗旨意識，牢固樹立正確的權力觀，嚴格按照黨的領導原則行使權力，為人民掌好權，用好權。

隨著主題活動的深入，我們將在廣泛聽取和認真吸納各方面意見的基礎上，進一步完善上述整改意見。同時，我們將堅持邊學邊改，針對工作中存在的突出問題，狠下決心，努力克服，務求在短期內能夠取得較為明顯的成效。

二〇一一年九月二十日

第三篇：兩基匯報材料

學校關于“兩基”的匯報材料

“普九”驗收團：

我校地處鐵鋪鄉部，轄個行政村，總人口人。我校有一所不完全小學和一個教學點，小學有個教學班，在校生人，教職工人；教學點有個教學班，教師人。現將我校普及九年義務教育工作情況匯報如下：

一、普及程度：

全學區6——11周歲兒童人全部在校就讀，入學率100%；6——15周歲殘疾兒童人，全部隨普通班就讀，入學率100%；上學年初在校生人，輟學率為0；15周歲

人口人，初等教育完成率為100%，該年齡人口文盲率為0；今年小學畢業班人全部畢業。

二、基本辦學條件：

1、校舍：學校校舍建筑總面積平方米，生均平方米，消除了危房，危房率為0。

2、教學儀器：理科教學儀器達到類標準。

3、音美電教器材：達到類標準。

4、體育、勞動器材：有常用的體育、勞動器材。

5、圖書：學校有圖書冊，生均達到冊。

三、師資狀況：

學校名專任教師均達到了任職要求，學歷達標率為100%，實施義務教育后新補充教師學歷合格率為100%，校長人，崗位培訓合格率為100%。

四、教育經費情況：

第四篇：兩基匯報材料

二0一一年舟曲縣坪定學區“兩基”迎國檢工作情況匯報

坪定鄉位于舟曲縣西北部，距縣城12公里，海拔在2200－2600米之間，占地面積126平方公里。全鄉轄8個行政村，10個自然村，13個村民小組。共有農戶1089戶，總人口5143人，其中女2691人，藏族643人，少數民族占總人口的 12.5 %，總人口中農業人口4905人，非農業人口238人。耕地面積5048畝，人均占有1.2畝。人均占有糧食240公斤，全鄉人均純收入為2212元。

全鄉有6所學校，其中九年制學校1所，村小1所，教學點4個，占地面積16714㎡，生均占地面積19.4㎡，校舍建筑面積5324㎡，中小學生均占有6.19㎡。勤工儉學面積5075㎡，生均占有5.9㎡。學校擁有圖書共24000冊，生均占有25.4冊。教學儀器、設備按不同類型學校標準要求的配齊率達75%。有物理實驗室一個，化學實驗室一個，生物實驗室一個，演示實驗開出率理化為95%，生物為75%。信息化建設裝備類別為三類，設計算機教室1個，電腦32臺。

全鄉共設教學班22個，在校學生860人，其中女424人；小學學生575人。其中女269人；初中學生285人，其中女155人。在校學生中團員126人，少先隊員406人。教師總數52人，其中女12人；藏族4人；專任教師52人，專任教師中本科10人，大專12人,中專（含高中）學歷30人；黨員17人。小學部專任教師34人，學歷在中專（含高中）以上并取得教師資格證的34人，合格率達100%。初中部教師18人，取得大專以上學歷的15人，學歷符合規定及取得相應教師資格證書的比例達100%。校長接受崗位培訓的比例100%，教師參加新課改培 訓的比例達100%以上，小學部高級教師10人，初級教師13人，初中中級職稱教師4人，初級教師14人。

小學階段7－12周歲適齡兒童總數441人，在校適齡兒童441人，入學率為100%；適齡女童總數204人，在校適齡女童總數204人，入學率100%。

初中階段13－15周歲適齡少年總數288人，其中女 155人，初中階段入學總數285人，其中女155人，入學率分別為98.9 %和100%。15周歲人口129人，文盲0人，文盲率0%，完成初等義務教育129人，完成率100%；15周歲女童完成率100%(71人完成71人)；17周歲人口101人，其中完成初中學業100人，完成率98.9%。7—15周歲殘疾兒童、少年9人，已入學8人，殘疾兒童、少年入學率88.9%。

全鄉2010年15－50周歲青壯年人口4001人，其中女2151人，藏643人，青壯年非文盲3979人，其中女2135人，非文盲率99.4%。近六年來辦掃盲班48個，脫盲649人，鞏固率99.6%，青壯年人口中文盲22人，其中女16人，藏13人，文盲率0.72%。

埡頭教學點占地155㎡，校舍建筑面積75㎡。設一年級在校學生6人，其中女2人，專任教師1人；

坪定九年制學校占地面積15000㎡，校舍建筑面積3758㎡，圖書4793冊，生均占有7.7冊，教學儀器設施有兩箱三儀兩套，遠程教育模式三一套（含模式二一套）。裝備微機室一個，物理實驗室一個，化學實驗室一個，生物實驗室一個，電子備課室一個，圖書閱覽室一個。多媒體電教室一個。一至九年級共12個教學班，在校學生總數637人，其中女323人。專任教師40人，其中黨員14人，中級教師12人；“5.12”大地震后原有校舍經省上專家鑒定為停用危房。加之地下采礦，東邊屬泥石流多發區，校舍進行了移地搬遷。

西寨教學點占地面積120㎡，校舍建筑面積100㎡，設一年級1個教學班，在校學生6人，其中女3人，專任教師1人。

柳坪小學占地面積725㎡，校舍建筑面積632㎡，圖書1174冊，生均占有6.5冊，教學儀器設有兩箱三儀一套，電視機、VCD一套，遠程教育模式二一套。一至六年級共6個教學班，在校學生總數195人，其中女93人，專任教師7人，其中黨員2人；

奐坪教學點占地面積257㎡，校舍建筑面積120㎡，設一年級教學班1個，在校學生6人，其中女3人，專任教師1人。

九源教學點占地面積457㎡，校舍建筑面積120㎡，設一年級教學班1個，在校學生10人，其中女3人，專任教師1人。

2011年“兩基”迎國檢工作，按照縣上的安排，鄉黨委、政府、學區及時召開了專題會議，把“兩基”迎國檢工作作為今年的一項中心工作來抓。成立了坪定鄉“兩基”迎國檢工作領導小組，制定了坪定鄉“兩基”迎國檢工作實施方案。鄉政府和學區分頭召開職工大會和教師會議，在縣“兩基”辦的督查指導下，全面啟動了坪定鄉“兩基”迎國檢工作。鄉上干部進村，學校師生利用多種方式，相互配合，大力宣傳“兩基”迎國檢工作的重大意義.更新國策碑三塊，上墻標語四幅，制作騰空標語兩條。學校翻新“兩基”上墻標語四副，更新宣傳碑一塊，制作宣傳牌兩塊，騰空標語五條。各類表冊檔案的續建，學校有專門人 員負責，并抽調五名教師，加班加點審核表冊，查漏補缺，上微機建立電子檔案。制作“兩基”展板五塊，學校和各班級都配備了解說員。在夏收前后兩段開展了掃盲工作，落實鞏固提高對象46人。抓落實、重實效，齊心協力做好“兩基”迎國檢工作。截止9月6日，檔案續建工作全面完成，各項工作達到了“兩基”國檢任務標準。

學校工作方面雖然問題諸多，困難重重，但在學區支部和校委的帶領下，班子團結，教師團結，具有很強的凝聚力和向心力，使我學區教育教學工作不僅沒有受到影響，反而更進一步的提高了廣大師生實真務實，全面貫徹落實黨的教育方針，以人為本全面普及提高教育教學質量的堅定信念。從而人人都能思奮微力，積極的為搞好坪定的教育事業做貢獻。學校本著“一切為了學校發展，一切為了教師的發展，一切為了學生發展”的思路，在上級組織和各位領導的關心支持下，在學校領導的積極努力和協調下，爭取項目，籌措資金使學校的整體條件得到極大的改善。在上學期末接受陜西“路虎之家”救災援助（電腦30臺，學習用品，體育器材等物資）之后，今年二月份，在施耐德電器公司領導和廣大員工的關懷資助下，爭取到“惠普”電腦18臺，自籌資金購置多媒體教室一體機3臺，電子語音板2塊，電子地地圖2塊，又裝備了兩間的一個新的計算機室。使更多的教師廣泛的把先進的教學設備和教學手段應用在課堂教學之中。使更多的學生有機會上機進行實踐操作。通過縣團委的幫助，爭取到施耐德電器公司援助圖書12000冊。在宏達公司面臨停產的情況下，繼續爭取發放了宏達公司資助40名貧困學生助學金；為了確保學生安全，學校積極與縣移動公司聯系協商重建安裝 了“校訊通”管理系統；為了加快新校園的建設進程，在縣教育局領導的幫助下，解決了新校園征地修建過程中的諸多遺留和疑難問題。爭取到柳平學校廁所、圍墻修建工程和中心學校新校區硬化、綠化工程的項目立項。學校籌措一定數量的資金用于加速教師學歷和業務能力的提高、以及學生在各種競賽、各類活動、畢業會考和不斷成長過程中表現優秀的獎勵，并建立長效機制。學校軟硬件建設的不斷完善為坪定鄉文化教育發展和人口素質的提高打下了堅實的基礎。

近年來我們在上級組織和各位領導的大力支持下，取得了一定的成績，但這與上級組織和各位領導以及坪定鄉人民群眾的要求還有很大的差距。我們一定要團結起來，不斷總結經驗，千方百計，搶抓機遇，把我們坪定鄉的文化教育事業辦的更好

以上情況匯報敬請各位領導、專家鑒定，不妥之處給予批評指正，以便我們今后的工作再上新的臺階。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示最熱烈的歡迎，最后祝各位領導身體健康、工作順利、萬事如意。

謝謝，謝謝大家。

坪定鄉“兩基”辦公室 二0一一年九月五日

第五篇：兩基匯報材料[范文模版]

武勝縣舊縣初級中學

“兩基”迎國檢工作匯報材料

各位領導：

我校在縣教育主管部門的直接領導下，在鄉人民政府的支持下，在通過省級“兩基”復查驗收和普及實驗教學檢查驗收后，辦學條件和內部管理有了顯著改善，學校進一步鞏固了“兩基”和實驗教學成果，已基本完成迎“國檢”工作，現將情況匯報如下：

一、基本情況

舊縣初中于2010年遷入沿口鎮五村四社，位于武勝縣縣城一公里處。現有12個教學班，在校生786人；教職工 45人，其中中共黨員22人，女教師16人。學校堅持“辦人民滿意的教育，為社會培養合格公民”的辦學目標，以“學生的發展和未來高于一切”的教育理念，以“博學、精深、嚴教、細導”的教風，以“師德優質為基礎，教師培訓為紐帶，質量提高為根本，硬件建設為保障”為管理理念，培養“講團結、同目標、寬胸懷、勝困難、創佳績”的精神，引導全校教職工形成“善待每一名學生，關愛每一名學生，視每一名學生為掌上名珠”的職業教養。在教育教學管理中，學校“以?兩基?促發展，規范辦學行為；以教師素質為基礎，推進素質教育；以管理特色為載體，提高辦學質量”。全校教師正以“鋪路須輸頭作石，攀天甘獻骨為梯”為動力，揮灑汗水，展示風采，不斷取得優秀成績。先后獲得了縣級主管部門多項獎勵；近兩年來，學校呈現良好的發展勢頭，綜合考核獲得一等獎。

二、深入推進，突出重難點，高標準嚴要求，全面鞏固提高“兩基”成果

（一）各項指標數據的狀況

１、普及程度

在兩基領導小組和教職工的共同努力下，各項指標達到國家規定標準，我學區適齡青少年入學率100%，在校學生輟學率控制在3%以內，17周歲青年初等教育完成率達100%，兩基成果得到有效鞏固和提高。

２、師資水平

（１）學校45名教職工中，專任教師44人，職工1人，其中初中學歷1人，中師學歷1人，大專學歷22人，本科學歷21人，大專以上教師占專任教師的97.7%，學歷達標率達97.7%。

（２）學校有正校長１名，副校長2名，工會主席一名，中層干部3名，中學高級教師5名，中學一級教師16名，中二23名。

３、辦學條件

（１）學校占地21.35畝，校舍面積5900平方米，教學及輔助用 房4750平方米，有兩棟教學樓共30間教室，建設有儀器室、實驗室、圖書室和電腦教室，遠程教育室。學校有1200平方米的學生活動操場，建有2個標準籃球場和一個乒乓球活動區，配有4個球臺，配置了一定數量的體育衛生器材。

（２）實驗教學儀器設備齊全。有專用儀器室和實驗室。物理、化學儀器進行了標配，能滿足正常的課堂教學需要。

（３）學校開設有圖書保管室兼閱覽室，藏書量為19650余冊，生均圖書25冊。圖書管理規范，全天開放，學生學期平均借閱率為20冊。

４、教學質量

學校嚴格執行國家和省課程計劃，開齊課程，開足課時，堅決禁止擠占、挪用課時，發現上述行為被定性為違反學校教學常規管理制度，納入量化考核；學校積極推行素質教育，開展豐富多彩的德育、智育、體育、美育等教育教學活動，實行綜合性的成長評價；嚴格禁止班級以學生測試成績排座次，學校不將學生考試成績作為考核教師的唯一依據，保障教學質量按照學生的終身成長所必需的素質要求來全面衡量。近三年學校學生全科合格率逐年提高，教育教學質量顯著提高。

（二）扎實推進“兩基”迎“國檢”工作，完成各項任務

1、完善工作機構，全面部署，廣泛宣傳，確保按計劃有效實施。學校在迎接省級“兩基”復查驗收后，已將“兩基”和實驗教學納入學校工作常規，進行日常管理、考核。在“兩基”迎“國檢”工作會后，學校全面啟動了“兩基”迎“國檢”的各項工作，及時調整、補充了組織機構和工作小組，召開了專題會議，制定了工作方案，建立完善了工作制度，明確了工作責任，進行了人員培訓，組織了深入動員學習和廣泛宣傳。做到工作有計劃、有安排、有總結，確保“兩基”迎“國檢”按預定計劃開展工作。

2、努力改善辦學條件，提高辦學水平。

學校在省級“兩基”復查驗收期間辦學條件有了較大改善，配齊了實驗儀器，添置了體育器材，但由于底子薄，學校辦學條件仍然十分薄弱。為此，學校在兩個方面改善了辦學條件：一是添置了教育教學設施。二添設了辦公設施。為各辦公室配齊了電腦，使每臺電腦都能瀏覽、查閱和下載教育教學和學習資源，為教學教研和教師繼續教育搭建了平臺。

3、關愛弱勢群體，嚴防學生輟學。

學校的弱勢群體主要是留守貧困青少年學生，是最易輟學的對象。為防止他們輟學，學校采取的做法是：⑴做好扶貧控輟保學。學校通過搭建活動平臺，挖掘各方面資源，資助貧困學生。⑵做好情感控輟保學。為進一步有針對性地做好弱勢青少年的學習，學校領導班子、班主任和科任教師，深入學生家庭，與學生父母或監護人談心，介紹學生情況，爭取支持和配合，尋求家教結合的切入點。同時，資助學生學習用品。針對弱勢群體的學生的共同點是行為習慣不文明和學習成績不好，容易因成績落后產生自卑心理和厭學，形成惡性循環，學校要求教師不能歧視、不能放任不管、不能挖苦諷刺他們，而是要對他們格關愛進行重點個別輔導以提高學習成績，增強學習信心。

4、狠抓繼續教育，提高教師整體素質。

學校以教師繼續教育為平臺，以“三新一德”（新理念、新課程、新技術、師德教育）為主要內容，結合法律法規、政策文件、時事精神的學習，扎實開展教師繼續教育。通過狠抓“三項工程”，努力提高教育實效。

一是抓師德修養，樹師表形象工程。學校把教師的職業道德、精神風貌作為學校發展的基礎，擺在重要的工作日程，每學期都制訂了相關學習計劃，列出詳細的學習內容，明確了學校要求和考核辦法。全體教師專項學習了《新時期師德修養》，學習部分全國先進教師的事跡，還利用假期集中學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師資格條例》、新修訂的《中小學教師職業道德規范》和有關師德師風建設的文件精神，教師認真作了學習筆記，撰寫了心得體會，進行了自我評價。期末按照學校相關考核制度進行師德評價。經過一系列的學習教育，教師的職業道德明顯好轉，違背教師職業要求的現象基本杜絕，亂收費現象徹底消失。二是組織“教師集中學習了《新課程推進中的問題與反思》、《新課程教學教法》、《教育技術培訓教程》等繼續教育課程。三是扎實推進教學常規管理工程。學校嚴格執行課程計劃，強化教學常規管理，將教學常規與師德師風考核結合，制定《師德師風之教學常規考核細則》嚴格考核，進一步規范學科課堂常規，把提高學生素質的工作重點落實到課堂教學主渠道上來。引導課堂教學逐步形成意識超前、培訓扎實、嚴格管理、隨堂聽課、互幫互助和課堂教學常規考核與晉職、評優、評先、期末量化考核等工作掛鉤。教學常規管理工程，提高了教師實施素質教育的能力，提高了課堂效率，減輕了學生過重的課業負擔。通過“三項工程”的建設，師德師風狀況得到明顯改善，教學管理得到了加強，教師的整體素質有了較大提高。

5、全面實施素質教育，促進教育質量的整體提高。

學校在嚴格執行課程計劃，開齊課程，開足課時的基礎上，立足德、智、體、美全面發展，制定了素質教育實施方案，組織素質展示周活動，開展的豐富多彩的綜合性活動培養學生素質。

（1）在德育上，一是搭建： “學會彎腰、清潔校園、我能行”活動、“綠色文明小天使行動”的教育引導平臺，重在對學生進行養成文明衛生習慣培養；二是開展專題教育 “愛心行動——小手拉大手”，定期與不定期相結合，組織不同類型的學生深入社區進行感恩教育；三是發揮課堂主渠道，開展合格公民教育，如公民道德教育，合格環保小公民教育；四是發揮團支部陣地作用，開展達標爭章和常規性德育活動。

（2）在藝體方面，深入開展“陽光體育”活動，確保學生體育鍛煉一小時。學校開足課時，規范體育課堂教學，組織體育健康測試，嚴查擠占挪用體育課現象；堅持開展“3+N”大課間活動；堅持開展形式多樣的體育活動，如乒乓球比賽、校園集體舞比賽、大課間比賽、學生游戲比賽、跳繩比賽和小型運動會等；課間引導學生進行跳皮筋、跳繩和文明打乒乓球、羽毛球和籃球等常規體育活動。

（3）在安全教育上，牢固樹立安全教育也是素質教育思想，狠抓校園安全管理。

①加強宣傳引導，形成強烈安全意識。學校在醒目處通過橫幅、安全須知和各種集會，向學生、家長進行安全宣傳教育，經常請校外輔導員到學校開展校園安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、疾病防疫安全的主題教育講座，組織全校師生進行安全應急演練活

動，通過圖片、演示、宣傳手冊、文字傳單、宣傳畫等形式，廣泛接受安全教育，養成強烈的安全意識。召開全校學生家長會，進行安全專門宣傳，與家長簽訂安全責任書，要求家長重視并配合學校做好學生安全教育工作。

②重視應知應會常識教育，預防為主。學校將學生基本安全常識須知印發各班，在班會課進行主題學習、討論，出安全教育專題黑板報等，使學生掌握應該知道的基本安全常識，形成自我防護意識。

③嚴格督查，及時排險。學校及時地對校園內安全進行排查，發現安全隱患立即進行整改。

誠然，學校在各方面都進行了扎實的工作，但仍有許多需完善和改進之處，我校全體教職工將齊心協力，把各項工作做到更好。

武勝縣舊縣初級中學