第一篇：中學兩基工作計劃

一、指導思想

以xx大精神和鄧小平的“xxxx”為指針，認真落實上級有關會議精神和是教育局所提出的各項工作任務，以基礎教育課程改革為中心，進一步解放思想，轉變觀念，扎實工作，切實將兩基工作落到實處。

二、主要工作

（一）實施教育形象工程，樹立良好的形象。

1、以師德建設為根本，形成良好的師德師風，繼續把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》把以人為本，敬業奉獻的師德教育作為教師繼續教育的核心工作，加強師德建設考核、評估。進一步完善教師平時考核檔案，對師德方面的先進事跡和違紀行為隨時記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級、評優、評骨干的首要條件，實行師德一票否決。

2、要以治理亂收費為重點，努力糾正行業不正之風。

治理亂收費是保正教育發展，減輕群眾負擔，維護教育形象的重要工作，要堅持從嚴治亂，規范學校收費，嚴肅查處亂補課、亂辦班的行為，加強學校財務管理，建立健全學校規章制度，認真執行收支兩條線規定。

3、加大查處力度，優化教育內部環境。

根據市教育局的要求，堅決制止亂收費，亂辦班，亂補課，體罰學生，加大查處力度，對明知故犯，頂風違紀的要發現一起嚴厲查處一起。

（二）、努力實施信息技術教育工程。

本學期，我們將牢固樹立“建網就是建學校”的觀念，大力開發信息技術教育，促進信息技術教育在上新臺階。

1、繼續加強學校的硬件建設，根據上級要求全部開設信息教育課，加大硬件建設的力度，以保證正常授課。

2、繼續實施網絡校本培訓。

3、加強學校網管員和教師的培訓。

4、加強學校的課件開發和利用。

（三）、教育教學工作

1、學校領導要努力靠近一線指導教學。

校領導是學校各項工作實施的直接管理者，學校各項工作都應該圍繞教學這項中心工作展開，而教學改革是一項理論與實踐相結合的艱巨而復雜的工作，所以領導靠近一線指導教學就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領導一定要抽出時間深入一線。

2、繼續強化標準化教學常規管理。

我們在堅持向科研要質量的同時，還要堅持向常規管理要質量，特別是常規管理中的過程管理，我們仍然堅持以目標管理為主綱，過程管理為主線，質量管理為主旨的“三為主”學校在制定教學工強化作計劃時，一定要注重過程管理，把過程管理落到實處，繼續按要求抓好教學常規檔案建設，突出學校特色。

3、加強學習，研究活動，切實改變傳統的教學模式。

（1）做好基礎教育新課程改革的師資培訓工作。

（2）強化科研興教意識，將教育科研納入學校日常工作，把學校、教師承擔科研課題、科研成果的質量和水平作為學校評優和校長、教師個人晉升、評優的重要內容，逐步實現“組組有課題，人人都參與”。

（3）深入開展課堂教學研討活動。

本學期在繼續深入教學第一線，指導教學工作的同時，要重點加強英語和計算機學科的教學，小學英語學科是本學期新開的學科，因此，要在英語教學上加大力度，要轉變傳統的課堂教學觀念，確定英語教學方式，要充分利用英語教學音像資源，為學生創設良好的語言學習環境。

（4）啟動科研興校工程，改進教育教學方法。

本學期我們要以“三強四創”，即：“教育教學能力強，教育科研能力強，運用現代教學手段能力強，創高的層次，創高的品德，創高的質量，創高的效益”為目標，全面提高教師素質和學校管理水平，學校要對科研興校工程形成制度化，建立工作評估機制，采用課題牽動戰略，要求每個教師都要有科研項目，真正做到在研究中學習，在研究中提高。

（四）加強德育工作，開展好各種主題教育。

1、認真落實《中小學德育工作規程》，把德育工作納入常規化軌道，做到德育工作日程上有位置，內容上有安排，領導上有人具體抓。

2、繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，實施以德治教，各校要定期組織教師認真學習，記好筆記，并結合實際寫出心得體會至少2篇。

3、繼續加強學校，家庭，社會互動，聯系的研究與實驗，杜絕“五加二等于零”的現象發生。

4、優化校園育人環境，充分發揮學校隱性的育人作用。

5、加強少先隊工作，開展各種主題教育。

（1）抓住建隊54周年這一有利契機，對學生進行“愛國守法”教育

（2）加強青少年道德素質建設，深入開展學習《新世紀的宣言》讀書教育活動，進行知識測評。

（3）廣泛開展“倡導綠色文明，創建綠色家園”活動，教育和引導廣大青少年學生自覺樹立環保意識。

（4）大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，培養廣大少年兒童良好的基本行為習慣。

（5）繼續深化“雛鷹行動”“和手拉手”互動活動。

（6）開展“校園拒絕xx”活動，進一步幫助學生樹立正的人生觀。

五、開展新世紀園丁工程

本學期，在教師隊伍建設中，將以培養教師良好師德，愛崗愛生的敬業精神為重點，努力造就一支師德高尚，業務精良具有現代教育觀念的高素質教師隊伍。

1、繼續搞好師德教育，加強師德建設。

2、加強校長隊伍建設，樹立良好的學校形象，逐步實行校長競聘上崗制度。

3、加強教師綜合素質培訓，提高教師實施素質教育的能力，我們將采取崗前培訓崗后加強繼續教育等措施，為教師培訓提高創造條件，本學期將進行新課程師資培訓，主要培訓《新課程師資培訓源包》，《基礎教育新課程改革綱要》及解讀等教材，培訓中將以遠程培訓為依托，以校本培訓為主陣地，以，骨干教師培訓為重點，以全員培訓為目標，繼續堅持集中培訓，教研培訓、校本培訓三大板塊的培訓模式。

（六）、加強規范化學校建設工程

根據規范化學校建設要求標準，通過深入的調查研究、摸清底數，從實際出發，制定切合實際的規范化學校建設三年規劃。

1、加快示范小學建設，葦河小學在爭創全市示范小學的工作中，已取得一定成績，硬件建設前進了一大步，但按示范小學標準還需做大量工作，因此要按照要求查找差距，逐條制定對策，逐項落實，積極動員全校力量共同參與，爭取高標準通過示范小學驗收。

2、努力提高普及九年義務教育整體辦學水平，做到網點布局合理，辦學條件標準，教育管理規范，控輟措施到位，辦學特色多樣，把改善辦學條件作為重點工作，調動社會各方面力量，多方籌措資金，確保在短期內有一個較大的改善，我校要根據本校實際，完善各項規章制度，努力做到重大教育教學活動量化，使學校管理水平得到逐步提高。

3、加強實驗室建設，我校要根據上級要求，基本將實驗室器材購置齊全，并將責任落到實處，能夠保質保量上好實驗課。

4、加強規范化幼兒園建設，本學期將繼續加強幼兒園建設，使本園真正起到龍頭和窗口作用，繼續加強對幼兒園的清理、整頓工作，繼續完成幼兒教師學歷培訓工作，全面提高學前教育質量。

第二篇：中學兩基工作計劃

/>以十六大精神和鄧小平的“三個代表”為指針，認真落實上級有關會議精神和是教育局所提出的各項工作任務，以基礎教育課程改革為中心，進一步解放思想，轉變觀念，扎實工作，切實將兩基工作落到實處，中學兩基工作計劃。

二、主要工作

（一）實施教育形象工程，樹立良好的形象。

1、以師德建設為根本，形成良好的師德師風，繼續把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》把以人為本，敬業奉獻的師德教育作為教師繼續教育的核心工作，加強師德建設考核、評估。進一步完善教師平時考核檔案，對師德方面的先進事跡和違紀行為隨時記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級、評優、評骨干的首要條件，實行師德一票否決。

2、要以治理亂收費為重點，努力糾正行業不正之風。

治理亂收費是保正教育發展，減輕群眾負擔，維護教育形象的重要工作，要堅持從嚴治亂，規范學校收費，嚴肅查處亂補課、亂辦班的行為，加強學校財務管理，建立健全學校規章制度，認真執行收支兩條線規定。

3、加大查處力度，優化教育內部環境。

根據市教育局的要求，堅決制止亂收費，亂辦班，亂補課，體罰學生，加大查處力度，對明知故犯，頂風違紀的要發現一起嚴厲查處一起。

（二）、努力實施信息技術教育工程。

本學期，我們將牢固樹立“建網就是建學校”的觀念，大力開發信息技術教育，促進信息技術教育在上新臺階。

1、繼續加強學校的硬件建設，根據上級要求全部開設信息教育課，加大硬件建設的力度，以保證正常授課。

2、繼續實施網絡校本培訓。

3、加強學校網管員和教師的培訓。

4、加強學校的課件開發和利用。

（三）、教育教學工作

1、學校領導要努力靠近一線指導教學。

校領導是學校各項工作實施的直接管理者，學校各項工作都應該圍繞教學這項中心工作展開，而教學改革是一項理論與實踐相結合的艱巨而復雜的工作，所以領導靠近一線指導教學就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領導一定要抽出時間深入一線。

2、繼續強化標準化教學常規管理。

我們在堅持向科研要質量的同時，還要堅持向常規管理要質量，特別是常規管理中的過程管理，我們仍然堅持以目標管理為主綱，過程管理為主線，質量管理為主旨的“三為主”學校在制定教學工強化作計劃時，一定要注重過程管理，把過程管理落到實處，繼續按要求抓好教學常規檔案建設，突出學校特色。

3、加強學習，研究活動，切實改變傳統的教學模式。

（1）做好基礎教育新課程改革的師資培訓工作。

（2）強化科研興教意識，將教育科研納入學校日常工作，把學校、教師承擔科研課題、科研成果的質量和水平作為學校評優和校長、教師個人晉升、評優的重要內容，逐步實現“組組有課題，人人都參與”。

（3）深入開展課堂教學研討活動。

本學期在繼續深入教學第一線，指導教學工作的同時，要重點加強英語和計算機學科的教學，小學英語學科是本學期新開的學科，因此，要在英語教學上加大力度，要轉變傳統的課堂教學觀念，確定英語教學方式，要充分利用英語教學音像資源，為學生創設良好的語言學習環境，工作計劃范文《中學兩基工作計劃》。

（4）啟動科研興校工程，改進教育教學方法。

本學期我們要以“三強四創”，即：“教育教學能力強，教育科研能力強，運用現代教學手段能力強，創高的層次，創高的品德，創高的質量，創高的效益”為目標，全面提高教師素質和學校管理水平，學校要對科研興校工程形成制度化，建立工作評估機制，采用課題牽動戰略，要求每個教師都要有科研項目，真正做到在研究中學習，在研究中提高。

（四）加強德育工作，開展好各種主題教育。

1、認真落實《中小學德育工作規程》，把德育工作納入常規化軌道，做到德育工作日程上有位置，內容上有安排，領導上有人具體抓。

2、繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，實施以德治教，各校要定期組織教師認真學習，記好筆記，并結合實際寫出心得體會至少2篇。

3、繼續加強學校，家庭，社會互動，聯系的研究與實驗，杜絕“五加二等于零”的現象發生。

4、優化校園育人環境，充分發揮學校隱性的育人作用。

5、加強少先隊工作，開展各種主題教育。

（1）抓住建隊54周年這一有利契機，對學生進行“愛國守法”教育

（2）加強青少年道德素質建設，深入開展學習《新世紀的宣言》讀書教育活動，進行知識測評。

（3）廣泛開展“倡導綠色文明，創建綠色家園”活動，教育和引導廣大青少年學生自覺樹立環保意識。

（4）大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，培養廣大少年兒童良好的基本行為習慣。

（5）繼續深化“雛鷹行動”“和手拉手”互動活動。

（6）開展“校園拒絕邪教”活動，進一步幫助學生樹立正的人生觀。

五、開展新世紀園丁工程

本學期，在教師隊伍建設中，將以培養教師良好師德，愛崗愛生的敬業精神為重點，努力造就一支師德高尚，業務精良具有現代教育觀念的高素質教師隊伍。

1、繼續搞好師德教育，加強師德建設。

2、加強校長隊伍建設，樹立良好的學校形象，逐步實行校長競聘上崗制度。

3、加強教師綜合素質培訓，提高教師實施素質教育的能力，我們將采取崗前培訓崗后加強繼續教育等措施，為教師培訓提高創造條件，本學期將進行新課程師資培訓，主要培訓《新課程師資培訓源包》，《基礎教育新課程改革綱要》及解讀等教材，培訓中將以遠程培訓為依托，以校本培訓為主陣地，以，骨干教師培訓為重點，以全員培訓為目標，繼續堅持集中培訓，教研培訓、校本培訓三大板塊的培訓模式。

（六）、加強規范化學校建設工程

根據規范化學校建設要求標準，通過深入的調查研究、摸清底數，從實際出發，制定切合實際的規范化學校建設三年規劃。

1、加快示范小學建設，葦河小學在爭創全市示范小學的工作中，已取得一定成績，硬件建設前進了一大步，但按示范小學標準還需做大量工作，因此要按照要求查找差距，逐條制定對策，逐項落實，積極動員全校力量共同參與，爭取高標準通過示范小學驗收。

2、努力提高普及九年義務教育整體辦學水平，做到網點布局合理，辦學條件標準，教育管理規范，控輟措施到位，辦學特色多樣，把改善辦學條件作為重點工作，調動社會各方面力量，多方籌措資金，確保在短期內有一個較大的改善，我校要根據本校實際，完善各項規章制度，努力做到重大教育教學活動量化，使學校管理水平得到逐步提高。

3、加強實驗室建設，我校要根據上級要求，基本將實驗室器材購置齊全，并將責任落到實處，能夠保質保量上好實驗課。

4、加

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第三篇：兩基工作計劃

中心完小“兩基”工作計劃

（2011-2012學第一學期）

“兩基”的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。對青壯年文盲的排除，高標準、高質量實現普及九年義務教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現此任務，推進素質教育，結合我校實際，對本學期“兩基”工作計劃如下：

一、統一思想，提高認識，加強領導，確保“兩基”工作落實到位。目標：按照“兩基”標準和上級主管部門的要求，全面整理資料，完善工作，有創新地展示我校“兩基”成果，確保順利通過各級領導專家組的復查驗收。

二、成立“兩基”工作領導小組。

組長： 蒙文星

成員： 全體班主任、科任。

組長負總責，由李國鋒具體辦公。

三、目標任務

1、開學初認真制定好“兩基”工作方案。

2、查缺補漏，整理好表、卡、冊、簿。

3、按上期工作要求，根據本鄉農業發展壯況，加大農技培訓力度。

4、做好職成教育宣傳工作，根據上級要求完成招生任務。

5、督促教師搞好保學控輟工作，并與班科教師簽定相關的責任書。

四、具體措施。

1、開學初，學校與各班簽定保學控輟責任書。

2、收集、整理好學生報名冊等相關資料。

3、對學校“兩基”工作存在的問題進行排查、整改，制定相應措施。

4、強化責任，明確目標，加大“兩基”工作力度，確保“兩基”水平鞏固提高。積極采取措施，加大控制學生流失力度，學校要依法控制、管理，以穩定鞏固率。

5、全面清理核實青少年兒童入學率、鞏固率、輟學率及普及裝備摸底登記造冊，建立規范的學齡兒童名冊。

6、各項資料要按時歸檔、自查、更新、完善；

7、加大“普實”力度，提高現代化教學水平。加大電教和現代化實驗室建設力度，更新、換代、補充圖書和實驗器材，充分利用遠程教育設備進行教育教學，提高教育教學質量，并要求師生上機要有登記記錄，運用電教教學有記載，分組實驗、演示實驗要按標準去進行并要求達標，此項工作由電教、實驗負責人組織實施落實。

8、做好電教、實驗器材的歸類整理，清潔衛生以及儀器借還的軟件資料；做好圖書的歸類、整理、清潔衛生的打掃工作及圖書借閱登記、科技小發明、小制作作品收集。

9、做好各功能室、教室的美化、凈化工作。

10、抓好學校“亮麗”工作的建設力度。

11、加大力度繼續抓好農教工作。

12、繼續抓好宣傳工作。

寨樂鄉中心完小

2011年9月1日

第四篇：兩基工作計劃范文

大堰完小2008—2009學第二學期

“兩基”工作計劃

鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。對青壯年文盲的排除,高標準、高質量實現普及九年制教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務,為全面實現任務，推進素質教育，現將學校“兩基”工作計劃如下：

一、建立“兩基”管理機構 為加快完成學校“兩基”任務，鞏固“兩基”教育成果，學校成立了以主管校長為首，教導處為主的大堰完小“兩基”領導小組，層層簽訂目標責任書，實行了目標責任制。任務明確，確保了“兩基”工作的順利實施。

二、高標準、高質量普及義務教育，學校認真實施教育目標發展責任制，努力提高教師整體素質。通過各種形式的培訓，提高教師的業務能力和工作能力，及時獲取教育新信息、捕捉教育新動態，大膽創新、勇于實踐、優化課堂教學結構，改革學生評價體制。培養學生能力，為“兩基”工作的順利開展創造了寬松的環境和有利的條件。

三、教學工作

1、各科教師大力加強教學研究，帶著教育教學中存在的問題，有的放矢的進行業務學習，做好課后的反思與質疑的撰寫工作，積累教學經驗，借鑒指導本人的工作。

2、積極開展互幫互學，共同提高活動；要學習先進的教學方法，誰的教育教學質量高、教學方法好就跟著誰學，做到不恥下問，提高

自己的工作效率，并且要繼續開展“新課堂大練兵”活動，提高自身整體素質。

3、各學科教師繼續自覺參與教科研工作，要帶著教育教學中存在的問題，有意識、有目的、有計劃地進行研究；要致力于教學方法的改革，優化教學過程，精心設計教案與作業、練習，除個別智力發展較遲緩的學生外，其他學生均在課堂掌握所學的知識，對學習困難生要耐心輔導，努力做好轉化工作，使我校的科研課題順利發展。

4、各科教師要切實減輕學生負擔，不搞題海戰術，不做無效勞動。要及時認真地批改作業，逐步加大面改的幅度，作文中的批語要恰入其分，書寫要工整，讓學生看得懂，知道正誤原因，語文教師要重視學生的寫作輔導，提高寫作水平。

5、加強教研組工作，教研組長要認真負責，以科研課題為主線，積極開展教研活動，要勇于改革、積極進取，要吃苦在先，團結全組教師，認真進行組內講課評比活動，本學期要廣泛進行聽課活動，在評選出校優質課基礎上推選出兩名教師參加全片區教師講課比賽活動。

6、小學高級教師要在教學中充分發揮其作用除認真履行自己的職責外，還應帶頭傳授教學經驗，對下一職級教師在教學上給予指導，并帶頭總結好教學經驗，積累好材料，爭作市級教學骨干，學科帶頭人。

7、繼續組織開展好二課堂活動，在現有的各層次的興趣小組的基礎上，進一步組織好不同層次的興趣小組，要保證每周的活動時間，各輔導教師要有目的，有計劃的進行指導，禁止隨意性，保證活動質量，使大部分學生能有各自的愛好和擅長，讓學生的個性特長得到發展。

四、嚴格“兩基”管理工作,確保“兩基”重中之重地位在實施“兩基”的鞏固和提高過程中，學校建立并逐步完善了“兩基”檔案材料，使之規范化，為“兩基”復查奠定了堅實的基礎，為發展教育、科學決策提供了可靠的依據。為了達到“兩基”工作的持續性和實效性，學校“兩基”工作由專人負責，“兩基”檔案整理規范，并做到了按時歸檔，每年寫出詳實的自查報告，使學校“兩基”工作逐步走向規范化發展的道路。“兩基”工作任重而道遠，在全面推進素質教育的二十一世紀，學校在實施基礎教育與改革的過程中高度統一思想，實現“兩基”目標和任務。

大堰完小

2009年2月

第五篇：兩基工作計劃

金沙縣高坪中學2012—2013學第一學期

“兩基”工作計劃

“兩基”的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。對青壯年文盲的排除，高標準、高質量實現普及九年義務教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現此任務，推進素質教育，結合我校實際，對本學期“兩基”工作計劃如下：

一、統一思想，提高認識，加強領導，確保“兩基”工作落實到位。

目標：按照“兩基”標準和上級主管部門的要求，全面整理資料，完善工作，有創新地展示我校“兩基”成果，確保我校“兩基”工作在原有的成效上更上一個新的臺階。

二、成立“兩基”工作領導小組。

組長： 王平

副組長： 周正良王進

成員： 全體班主任、科任教師。

組長負總責，由王進具體辦公。

三、目標任務

1、開學初認真制定好“兩基”工作計劃。

2、查缺補漏，整理好表、卡、冊、簿。

3、按上期工作要求，根據本鄉農業發展壯況，加大農技培訓力度。

4、做好職成教育宣傳工作，根據上級要求完成招生任務。

5、督促教師搞好保學控輟工作，并與班科教師簽定相關的責任書。

四、具體措施。

1、開學初，學校與各班簽定保學控輟責任書。

2、收集、整理好學生報名冊等相關資料。

3、對學校“兩基”工作存在的問題進行排查、整改，制定相應措施。

4、強化責任，明確目標，加大“兩基”工作力度，確保“兩基”水平鞏固提高。積極采取措施，加大控制學生流失力度，學校要依法控制、管理，以穩定鞏固率。

5、全面清理核實青少年入學率、鞏固率、輟學率及普及裝備摸底登記造冊，建立規范的學齡名冊。

6、各項資料要按時歸檔、自查、更新、完善；

7、加大“普實”力度，提高現代化教學水平。加大電教和現代化實驗室建設力度，更新、換代、補充圖書和實驗器材，充分利用遠程教育設備進行教育教學，提高教育教學質量，并要求師生上機要有登記記錄，運用電教教學有記載，分組實驗、演示實驗要按標準去進行并要求達標，此項工作由電教、實驗負責人組織實施落實。

8、做好電教、實驗器材的歸類整理，清潔衛生以及儀器借還的軟件資料；做好圖書的歸類、整理、清潔衛生的打掃工作及圖書借閱登記、科技小發明、小制作作品收集。

9、做好各功能室、教室的美化、凈化工作。

10、加大力度繼續抓好遠程教育工作。

11、繼續抓好宣傳工作。

金沙縣高坪初級中學

2012年9月5日