第一篇：頓書記

4月23日下午1時30分，由圖書館、宣傳部、學生處聯合主辦的我校第七屆“讀書·文化”節開幕式暨“周恩來在上?！獪细咝Ｐ小罢褂[揭幕儀式在圖文信息大樓底樓大廳隆重舉行。上海市延安精神研究會會長葉駿教授、上海市中共一大會址紀念館徐云根副館長、我校黨委書記虞麗娟教授、上海市延安精神研究會各分會長以及各成員單位領導、上海海事大學圖書館陳偉炯館長、上海電機學院圖書館湯學華館長、我校宣傳部、學生處、組織部、后勤處、圖書館等部門領導及師生代表參加了開幕儀式，

第二篇：戴頓大學排名情況

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第三篇：雪頓節

雪頓節

展佛是藏族人很重要的一項宗教活動，人們都希望借睹佛像一眼，保一世平安。為此，藏族人不分男女老幼兒，都盡量著凈衣、新衣舉家前往。在展佛現場，你可以感受到西藏傳統文化的深厚影響力，同時也看到了現代生活方式給當地人民生活帶來的各種變化。他們使用手機、身著現代服裝，但對觀看展佛活動依然興趣十足。雪頓節，起源于11世紀，“雪頓”意為喝酸奶。2006年，中國拉薩雪頓節被列入中國首批非物質文化遺產保護名錄。

藏歷新年

藏歷新年是西藏最大的節日，也是藏族節日之首，是最隆重的節日。屆時家家戶戶團聚在一起，各種慶祝活動繁多，熱鬧非凡。藏歷正月初一為藏歷新年，由于與農歷算法不同，藏歷新年和農歷新年的日期不完全相同，一般會有四種情況：即藏歷新年初一和農歷大年初一完全重合、相差一天、相差一個月或相差一個月零一天。2005年的藏歷新年和農歷新年完全重合在一起，同是2月9日，正是旅游好時節。在“世界屋脊”的拉薩古城歡慶的藏歷新年和諧而熱鬧，擁有很多獨特而歡愉的過節習俗。一進入藏歷十二月，各家各戶就開始忙碌了起來。打掃房間，做切瑪（即在一個木質繪有彩色花紋的長條兩格斗形器具里裝入糌粑、奶渣、青稞等，上面還要插上青稞穗和塑有精美的日月模型的酥油花）、炸“卡賽”（一種油炸食品）等各種過年的準備。藏歷臘月二十九日，家家都要在大門上用石灰或糌粑畫出很多吉祥圖案，表示人丁興旺、糧食滿倉。廚房墻上還要畫白色的蝎形圖案，傳說巨蝎是保佑家庭平安的龍女或灶神的化身。晚飯時各家都要團坐在一起吃一種特殊的面疙瘩，叫“古突”。“古突”是由9種食物煮成，在“古突”里在放入事先包進各式各樣東西的面疙瘩，誰吃到了什么東西，都必須趕快向掌勺的女主人報告。每樣東西都有其特定的含義。例如，吃出羊毛的人代表其心地善良；吃出辣椒說明其人潑辣；吃出木炭表示心黑；吃出碗豆表示圓滑；吃出瓷片表示純潔等等，因而，既是占卜又是一種娛樂，一家人邊吃邊開玩笑，氣氛相當活躍。女主人還要在“古突”里放一個小面人，腦袋小，肚子大，誰舀到它，誰就得挨罰，學驢叫、裝狗叫，還得喝九勺子面湯，喝不了就硬灌?！肮磐弧毖鐣偸窃跉g笑和戲謔中結束。吃飽喝足之后還要舉行趕鬼儀式，這種儀式起源天西藏民間驅鬼習俗，頗為隆重。許多拉薩人認為正是鬼的搗亂，人們才有疾病、災難、口角爭執等。在新年到來之前，一定要把它們趕出家門?！肮怼辈卦谀睦?？看不見，便在院子里擺一個紙盒，是“鬼的飯碗”，里面放入一些象征性的面團和剩飯，這些面團事先在人的身體上拍打過，代表著沾滿了人的疾病和晦氣。趕鬼之前先要請鬼會餐，主人還要不停地勸：“吃吧，吃吧，吃得飽飽的！”片刻之后，一腳踢翻鬼的飯碗，然后迅速向門外飛跑。其他的人拿著火把，跟在后邊，一邊跑，一邊大聲呼喊。跑到某個空曠的地方或附近的十字路口，送鬼的人燃起麥草，燒掉“鬼的飯碗”，同時放起炮仗并吶喊以示驅鬼。然后高高興興地返回，唱歌跳舞、喝酒狂歡，慶?！摆s鬼”勝利！趕鬼人回來通常會發現大門緊閉，他必須給里面的人遞進一塊潔白的石頭，證明沒有把“鬼”或“鬼氣”帶回來，才被允許進門。

傳統習俗，新年初一黎明時分家庭的主婦要去提水，傳說地獄之王辛者曲杰在這個夜里會登上雪峰去喝雪山獅的奶，一邊喝，一邊流，獅奶順著高山陡坡，流進

江河源頭，誰起得最早，誰舀到第一桶水，里邊就有獅奶，人喝了將健康長壽。主婦用這水煮好“歸丹”（內有紅糖、碎奶渣、糌粑等的熱青稞酒，口味酸酸甜甜，很是可口），端給每位家庭成員。等全家人起床，穿上新衣服，祭祀神靈后互致祝詞，喝青稞酒，吃各種節日食品。一般藏歷正月初一，拉薩人都很早起來，有的甚至通宵不睡。但是，并不能開門，只能在屋里吃喝，靜靜地等待。當東方破曉，啟明星升起的時候，折嘎藝人在街頭大聲呼喊“拉結羅（神勝利了）”時，他們才興高采烈地打開大門，開始新年第一天的慶祝活動。折嘎意為“白發蒼蒼的老人”，相傳遠古時候，遇到戰爭勝利或者狩獵豐收，都會由一位年高德重的老人說一番祝福贊美的話，這種習俗沿襲下來，成為一種專門的說唱藝術。但拉薩居民成千上萬，折嘎藝人為數卻不多，供不應求。這幾年大多已改為由錄音機播放贊詞，電視臺還播出演唱折嘎的專題節目，使各家各戶可以同時在折嘎禮贊中打開新年之門，人人皆大歡喜。

習慣上藏歷新年初一這一天并不串門拜年，而是手捧“切瑪”沿街挨家祝福。鄰里親朋在街頭相遇，互相從對方的“切瑪”盒里拿一點糌粑、幾顆麥粒先向空中拋撒三次，以示供奉神靈，同時不停的祝愿“扎西德勒彭松措！（愿吉祥如意美滿?。?，然后再放到嘴里品嘗，之后便是喝酒，三口一杯，一人三杯。從初二開始，親朋好友相互拜年。節日期間城鄉各地有藏戲表演，還有跳鍋莊和旋子、拔河、跑馬射箭等一系列娛樂活動。新年里要穿最漂亮的衣服，戴最珍貴的首飾，即使是經濟條件較差的人，也要預備一件過年的衣服，或者一兩樣粗糙的裝飾品，這里面也有說法，傳說神王辛者曲杰會從銅鏡里觀察世人的生活，大家穿得漂漂亮亮，他看著高興會再給世人一些恩惠；如果穿得破破爛爛，他會心煩，隨之降下災害和瘟疫。因此，過年穿新衣，有取悅于神王的意思。

新年初三是插旗掛幡的日子，這天拉薩居民先是登上自家屋頂進行更換經幡的儀式，然后成群結伴來到東郊的寶瓶山和西郊的藥王山，祭祀山神和水神。藏歷正月初五，拉薩郊區的農民要舉行隆重的開犁儀式。人們穿上節日的盛裝，強壯的耕牛被打扮得富麗堂皇，額頭貼著酥油圖案，犄角上插著經旗和彩色羽毛，肩上披掛彩緞，尾巴上還系著五彩繽紛的綢帶。出發耕田之前，還要給耕牛喂青稞酒和食物。牛吃完之后極度亢奮，一路狂奔亂跑，農民會很高興，因為這被認為是興旺發達的好兆頭。人們還會從家里扛出一塊白色山石，這是去年從農田中請回收藏好的，再次重新恭恭敬敬安放回農田中央，稱為“阿媽色多”，意為“金石頭媽媽”，是莊稼的保護女神。人們還會在田里“煨桑”，插上祈福經幡，并圍繞白石耕出五壟，每一壟播一種作物種子。十天以后，會再次來到田邊察看作物發芽的情況，據說當地農民就是依據此來制定播種計劃的。開犁禮完畢，大家會聚在一起喝酒唱歌，歡慶節日。

“白拉姆”節

藏歷十月十五日——藏民族的傳統節日“白拉姆”節。相傳藏傳佛教最高護法神之一班丹拉姆的女兒白拉姆曾與大昭寺護法神赤尊贊相互愛慕，并私訂終身。班丹拉姆發現后，把赤尊贊趕到拉薩河南岸，規定只有每年的藏歷十月十五日，白拉姆和赤尊贊可以隔河相見。藏族婦女非常同情白拉姆女神，每年藏歷十月十五日，婦女們就會盛裝來到大昭寺燒香、磕頭，朝拜白拉姆女神，也祈求自己的愛情一帆風順?！鞍桌贰惫澁斕?，除了可以在神女像前許下心愿，藏族姑娘們還會

三五成群，在八廓街上找男性討錢，其實能否要到錢都無所謂，儀式感帶來的快樂遠多于錢要到手了的快樂。

酥油花燈節

每年藏歷正月十五日，為了慶祝釋迦牟尼與其他教派辯論的勝利，在藏區各大寺院都要舉行油塑藝術展覽，即用彩色酥油捏成的神仙、人物、花木、鳥獸的形象并點燃酥油燈進行祝福。藏族稱之為“甘丹昂曲”，為傳統的宗教節日。

藏族以酥油奉佛之俗可追溯到松贊干布時期。7世紀中葉，唐蕃聯姻，文成公主進藏與松贊干布成婚，文成公主帶去的尊者釋迦牟尼像被供奉在大昭寺內。根據佛教傳統，用以供佛的物品有特殊規定。供花表示布施，涂香表示持戒，獻凈水表示忍辱，薰香表示精進，奉飯食表示撣定，供燈表示智慧。因時值冬日，六供物之一的鮮花無從覓得，只好用酥油塑成一束花，供奉佛前。格魯派創始人宗喀巴學佛成功后，為紀念佛祖釋迦牟尼，于明永樂七年（1409年）正月在拉薩大昭寺舉行了萬人祈愿大法會。法會期間，宗喀巴夢見荊棘變成明燈，雜草化為鮮花，宗喀巴認為這是仙界在夢中的顯示。為使大家也能看到仙界，宗喀巴組織人用酥油塑成各種花卉樹木、奇珍異寶，再現夢境，連同酥油供燈奉獻在佛前。這種活動沿襲至今。每年的藏歷正月十五日，白天人們到各寺朝佛祈禱，夜晚在拉薩八角街舉行酥油花燈會，滿街搭起各種花架，上面陳列五顏六色的神仙、人物、鳥獸和花木等形象。花燈點燃之后，宛如群星降落，閃閃爍爍，一片輝煌。**喇嘛和主要官員照例出巡觀賞花燈。精彩的景觀，多姿多態的花燈，吸引了成千上萬的善男信女和無數的觀光客，人們徜徉于燈海人流之中，通宵達旦。在燈會上還有木偶表演等多種娛樂活動，更使青年人和兒童興高彩烈，流連忘返。

宗教教派

格魯派寧瑪派

第四篇：雪頓節

一、說教材

《雪頓節上看賽?！肥钦Z文S版三年級下冊教材第八單元的第二篇課文，這是一篇精讀課文，先概括后具體地記敘了藏族牧民一場賽牦牛會，反映了西藏人民歡度傳統節日“雪頓節”的歡樂情景。

本文顯著的特點是作者以事情的發展順序，按比賽前——比賽時——比賽后三部分構篇。通過比賽前的節日盛裝；比賽時的壯觀、有趣、揪心，比賽后的高興，讓我們感受到了這真是一場別開生面的牦牛比賽；從比賽后沒有獲得名次的選手也并不介意，圖的就是高興，讓我們看到了藏族人民的豁達，樂觀。

本單元主要圍繞我國民族文化和世界文化進行介紹?！罢J真閱讀課文，了解課文的主要內容”是本單元的訓練重點。而《雪頓節上看賽?！氛n文脈絡清晰，情節簡單，富有情趣，只是記敘了一次賽牦牛會，但有著濃郁的民族風情和民族文化，反映出藏族人民過著歡樂、美好的幸福生活。這樣有利于幫助學生理清課文順序的基礎上把握主要內容。教學中應有效利用課文的有利資源，充分體現單元的學習重點。

（二）教學目標

1.認識10個生字，會寫14個生字，理解并積累詞語。

2.初步讀文，抓住重點詞語理清課文的寫作順序，能說出課文的主要內容。

3.細讀課文，通過抓重點段落、句子、詞語，結合上下文、看圖片、想象等方法理解課文內容，體會藏族人民過雪頓節賽牦牛時的歡樂心情，認識傳統民族文化的博大豐厚。

（三）教學重點、難點：

重點：通過閱讀，理清課文的寫作順序，能說出課文的主要內容。

難點：抓重點段、句、詞理解課文內容，體會藏族人民過雪頓節賽牦牛時的歡樂心情。

（四）教材課型、課時 閱讀教學 兩課時

三、教學方法設計

（一）教學準備

學生學習準備：預習課文，搜集有關雪頓節的資料，字典 教師教學準備：生字詞卡片，課件

（二）教法與學法設計

對于三年級學生來說，借助拼音認讀生字詞和課文的能力已經具備，但對于文中的一些多音字和篇幅較長的文章，需要進行方法上的點撥和學習實踐。在內容理解方面，部分學生能夠了解文章寫了什么，有一定閱讀能力的學生能理清文章是按什么順序寫的，但對于作者情感的體悟、寫作手法的運用、觀察場面的方法等等則需要老師進行適當的點撥和提升。因此，設計的教法是： 1.留給學生充足的時間讀書、思考。教學時，要引導學生充分閱讀，做到一邊讀一邊想，了解課文的主要內容，抓住段首語句弄清作者寫這場賽牦牛會的順序。通過討論交流大體了解課文的記敘順序和內容，在此基礎上，讓學生找出雪頓節賽牦牛會的哪些情景最有趣，哪些情景最讓人揪心，進一步把握課文的主要內容。

2.抓重點的詞句品讀，體會情感。在指導朗讀課文時，要引導學生抓住賽前、賽中和賽后出現的壯觀場面、牦牛發怒奔跑的驚險和它與主人的親近及賽后歡樂的情景所蘊含的情感因素，在理解課文內容的基礎上，通過自己的朗讀表達出藏族人民過雪頓節參賽牦牛的歡樂之情。

3.引導學生讀課后學習鏈接的內容，了解雪頓節的有關民俗，還可以交流課前搜集到的其他資料，或者在閱讀理解課文的基礎上，主要根據課文內容和學習的需要去查找、搜集有關資料，擴大閱讀范圍。三年級的學生社會經驗缺乏，對于藏族節日雪頓節了解得不多，因此，教學時，可采用課件教學搜集關于少數民族的傳統節日和藏族的民俗風情圖片，讓學生通過直觀感受學習課文。

4.課標要求：“積累課文中的優美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得語言材料?！痹趯W習課文的過程中，要引導學生主動積累優美的詞句。從課文中找出描寫牦牛發怒奔跑及它與主人親近的語句，讀讀背背，再抄寫下來，進行語言積累。

四、教學過程 第一課時

（一）揭示課題，導入新課

1.今天我們一起學習一篇和比賽有關的文章，拿出你的手和老師一起寫課題，重點提示“雪”的第三筆和第九筆、“頓”的第二筆和第四筆。齊讀課題。根據課題質疑：看到課題你會產生哪些疑問？

生質疑，師相機引導并梳理板書。（“雪頓節”是什么節？賽牛是怎樣的場面？）

【抓住一切有利時機指導學生寫好字。并且引導學生抓住課題質疑，激發學生的好奇心及觀察力，以及主動探索和發現問題?！?/p>

2.請同學們打開書131頁看“學習連接”，自由讀一讀，說說你從中了解到了什么？有關“雪頓節”你還了解哪些內容，介紹給大家聽聽。

【引導學生充分運用教材中現有的教學資源，了解雪頓節的有關風俗，并且課前布置學生搜集相關的資料，在此時進行交流，培養學生搜集信息、處理信息的能力?！?今天，咱們就一起到拉薩看看那里的賽牦牛會。

（二）自主讀文、探究識字

1.自由讀課文，畫出生字，采用自己喜歡的識字方法自學生字。

【學生已掌握了一些識字方法，具備了一定的識字能力，此環節要尊重學生學習需求和學習方法的選擇，鼓勵學生自主、合作學習?！?2.字音都讀準了的同學把書立好就大聲讀課文。

3.檢查生字、生詞、句子掌握情況：屏幕出示，開火車認讀詞語，出現問題及時訂正。4.重點生字的學習：足字旁的生字和足字加偏旁的生字，引導學生觀察“踢”和“踩”，注意足字旁的寫法以及這兩個字在田字格中的占位。教師邊指導邊范寫，學生練習寫，師巡視指導，然后進行展示。

【引導學生發現書寫規律，根據這些規律把字不但要寫正確，更要寫工整、美觀?！?/p>

（三）再讀課文，整體感知

1.放聲自由讀文，用書上的一個詞語概括這是一場怎樣的賽牛會？（板書：別開生面）“別開生面”怎么理解？知道的同學說一說，若不知道，也沒關系，學了課文大家一定會明白。把這個詞語加到題目里概括這篇課文的主要內容。

2.學習一篇課文，我們不但要弄清楚寫了什么，還要知道作者是怎樣寫的？出示閱讀提示，明確閱讀要求。作者按什么順序寫一場賽牦牛的？具體寫了哪幾方面的內容？從文中找一找，劃一劃。

【《語文課程標準》提出：“在教學中尤其要重視培養學生良好的語感和整體把握的能力?！币黄恼率且粋€整體，這個整體可以是主要內容，可以指思想感情，可以指表達方式。內容，情感，都要通過語言文字來表達。葉圣陶先生曾把一篇文章比作一個圓球，組成文章的所有詞句段都環繞于這個球心，缺了其中的某部分，就成不了圓球。所以教學一篇文章，要著眼于整體?！耙话愣际窍热喿x（整體）——分段閱讀（部分）——全篇整理深化（整體）。本環節教師可引導學生用抓關鍵詞語和擴充題目相結合的方法概括課文的主要內容，落實單元訓練重點?！?/p>

（四）自主研讀，理解體味

1.默讀課文，思考：（1）雪頓節賽牦牛會的哪些情景最有趣？哪些情景最讓人揪心？畫出有關語句，做好批注。（2）讀一讀這些句子。2.組織交流，教師進行點撥，幫助學生體會

（1）讀第三自然段的兩句話，看圖片或者結合生活實際，理解“精神抖擻”“節日盛裝”“出征的勇士”的意思，說明什么？

（2）“幾十頭牦牛一起奔跑，場面頗為壯觀。騎手的甩鞭聲、牛蹄的砸地聲和觀眾激動的喊叫聲交織在一起，氣氖熱烈極了?！敝魅说膭幼?、牦牛往前沖的情景及“甩鞭聲、砸地聲、叫喊聲”客人們的擔心，寫出了比賽場面的壯觀、驚險、熱烈。

仿寫：過“六一”了，（）一起（），場面頗為壯觀。（）聲、（）聲、和觀眾的（）交織在一起，氣氛熱烈極了。

（3）騎在牛背上的主人死死抓住韁繩，緊緊趴在牛背上，隨著牛的身體上下起伏。沒過多久，騎手啪的一聲被甩下牛背，重重地摔到了地上。對比理解：去掉劃橫線的這些詞語好不好，為什么？讀一讀體會。體現了牛的脾氣很大，比賽的緊張和驚險。引導學生讀出比賽的緊張、驚險。采用抽讀，師范讀、全班齊讀的方式。（4）“沒有取得名次的騎手，也不介意?！薄敖橐狻蹦懿荒軗Q個詞，說明什么？說明參賽者都有一個好心態，目的是圖個好心情，跟著高興。引導學生讀出藏族人民過雪頓節賽牦牛時的歡樂心情。

【本環節教師要留給學生充足的時間，讓學生靜下心來認真讀書、思考、圈畫，可按照“讀文——找句子——讀句子——說感受——練習有感情地朗讀”這樣的思路引導學生學習。尤其在“說感受”時教師在尊重學生自由表達的前提下，要給學生適當的點撥、一定的評價，讓學生真正走進文本，獲得切身的情感體驗，再進行有感情地朗讀。對于學生理解不了的詞句，先要指點他們怎樣理解——聯系上下文和生活實際，聯系自己的體驗，或變換句式，或仿寫句子，或找近義詞及反義詞等】

（五）回歸整體，深化情感 1.有感情地朗讀課文。

2.再看板書，進一步領會“別開生面”的意思，切實體會雪頓節上場面的壯觀，賽牛比賽的驚險刺激，以及給人們帶來的愉悅心情。3.按照寫作順序，把這個故事講給大家聽。

（六）布置作業，進行拓展

1.積累詞句：把喜歡的詞語記下來；從課文中找出描寫牦牛發怒奔跑及它與主人親近的語句，讀一讀，并抄寫下來。

2.查找、收集有關少數民族風俗習慣、傳統節日的資料，以小組為單位制作剪報。3.課外拓展閱讀《語文同步讀本》（三年級下冊）中的《牦?！泛汀洞ū辈菰^馬記》兩篇文章。

【語文課程的開放性決定了語文教學決不能局限于課堂教學，而應在此基礎上深化、延伸，使學生學以致用，真正形成語文能力，提高語文素養?！?/p>

【板書力求簡潔，突出重點。把課文的順序、結構和重點詞語直觀地反應其上?！?/p>

第五篇：萊博頓公司簡介

萊博頓公司簡介

中山萊博頓衛浴有限公司成立于2001年，坐落在廣東省中山市國家火炬高新技術開發區，廠區占地面積50余畝，擁有環境優美的現代化研發生產基地6萬余平方米，是一家專業研發、生產高檔簡易淋浴房、整體房、蒸氣房、按摩浴缸、人造石石基、底盆、淋浴器及浴室配件等相關浴室配套產品。公司引進德國一流生產設備，擁有烤漆噴涂生產線，自動組裝生產線，自動壓克力吸塑成型、大型機加工等多種設備，具有年產30萬套生產能力，是中山淋浴房協會副會長單位。

公司秉承以“創造性滿足顧客需求”為宗旨，始終堅持“誠信立廠，積極進取”的企業經營理念，其良好的發展空間與工作環境已經吸引了一大批高素質技術、管理、營銷精英的加盟，為公司的持續發展奠定了基礎。公司全面導入ERP生產管理體系與OA網絡智能辦公系統，憑借強大的研發隊伍、強大的非標能力、科學的生產管理、嚴格的品質管理及完善的售后服務在行業中樹立了良好的企業品牌形象。

歷經十多年的發展，“Neptum萊博頓”這一品牌已享譽國外，公司產品已通過ISO9001：2000、國家CCC、歐盟CE、TUV、GS、全球ROHS等權威認證，在歐洲主流市場已占有一席之地；并被評為“中國十大淋浴房品牌”，獲得“中國衛浴行業誠信品牌”、“中國衛浴行業優秀品牌”、“廣東省用戶滿意企業”等諸多榮譽。公司研發的產品款式已達兩百余種，非標產品更是數以千計，并已獲得多項外觀專利及結構專利，為各星級酒店、商住樓宇、高檔住宅及廣大消費者所選購。公司現在北京、上海設立了分公司，香港、澳門和大部分省會城市及部分經濟較發達二級城市開設了100多家經銷網點，擁有近200家專賣店為廣大消費者服務；產品已遠銷歐洲、美洲、大洋州、非洲、東南亞等國家和地區，同時工廠亦為國際著名潔具衛浴品牌提供專業OEM，ODM。

萊博頓衛浴有限公司密切關注行業發展動態，始終致力于成為“中國淋浴房倡導者”，推動淋浴房事業的發展，不斷探索未來衛浴空間的卓越解決方案，推動人與空間的和諧共生。

2001年，萊博頓工廠成立，致力于成為“中國淋浴房倡導者”。

2002年，萊博頓率先在北京、上海等國內大成立設立品牌專賣店，并打開美國、英國、意大利、美洲等國際市場。

2003年，產銷量首次位居中山淋浴房行業前列。

2004年，首次導入VI理念，獲得廣東省用戶滿意企業。

2005年，通過國際ISO9001：2000認證，國際CCC認證。

2007年，萊博頓衛浴成為淋浴房協會的會長單位。獲得首屆中國衛浴行業優秀品牌、誠信品牌，北京人民大會堂授獎。

2008年，獲得歐洲GS和CE，TUV GS等權威國際認證。

2009年，獲得“采用國際標準產品認證認可證書”，榮獲“中國十大淋浴房”稱號。2010年，6月萊博頓淋浴房在上海世博會WTCA館品牌亮燈儀式.12月榮獲“2010中國十大淋浴房品牌企業”稱號。

2011年，3月萊博頓淋浴房獲得“中國著名淋浴房品牌”稱號。

10月，萊博頓淋浴房獲得“2011年中國購房者首選家居品牌”稱號11月，萊博頓淋浴房獲得“2011年中國十大淋浴房品牌企業”稱號

12月，萊博頓淋浴房獲得“2011最創新家居品牌”稱號