第一篇:高校畢業生三支一扶計劃健康狀況要求
高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求
有以下疾病或生理缺陷者,不能參加高校畢業生“三支一扶”計劃:
1、風濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病、克山病等器質性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術者或經手術治愈者,合格。
遇有下列情況之一的,排除心臟病理性改變,合格:
(1)心臟聽診有生理性雜音;
(2)每分鐘少于6次的偶發期前收縮(有心肌炎史者從嚴掌握);
(3)心率每分鐘50-60次或100-110次;
(4)心電圖有異常的其他情況。
2、血壓在下列范圍內,合格:
收縮壓90mmHg-140 mmHg(12.00-18.66Kpa);
舒張壓60 mmHg-90 mmHg(8.00-12.00Kpa)。
3、血液病,不合格。單純性缺鐵性貧血,血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80 g/L,合格。
4、結核病不合格。但下列情況合格:
(1)原發性肺結核、繼發性肺結核、結核性胸膜炎,臨床治愈后穩定1年無變化者;
(2)肺外結核病:腎結核、骨結核、腹膜結核、淋巴結核 1
等,臨床治愈后2年無復發,經專科醫院檢查無變化者。
5、慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴張、支氣管哮喘,不合格。
6、嚴重慢性胃、腸疾病,不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已愈合,1年內無出血史,1年以上無癥狀者,合格;胃次全切除術后無嚴重并發癥者,合格。
7、各種急慢性肝炎,不合格。乙肝病原攜帶者,經檢查排除肝炎的,合格。
8、各種惡性腫瘤和肝硬化,不合格。
9、急慢性腎炎、慢性腎盂腎炎、多囊腎、腎功能不全,不合格。
10、糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等內分泌系統疾病,不合格。甲狀腺功能亢進治愈后1年無癥狀和體征者,合格。
11、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥、嚴重的神經官能癥(經常頭痛頭暈、失眠、記憶明顯下降等),精神活性物質濫用和依賴者,不合格。
12、紅斑狼瘡、皮肌炎或多發性肌炎、硬皮病、結節性多動脈炎、類風濕性關節炎等各種彌漫性結締組織疾病,大動脈炎,不合格
13、晚期血吸蟲病,晚期絲蟲病兼有橡皮腫或有乳糜尿,不合格。
14、顱骨缺損、顱內異物存留、頗腦畸形、腦外傷后綜合癥,不合格。
15、嚴重的慢性骨髓炎,不合格。
16、三度單純性甲狀腺腫,不合格。
17、有梗阻的膽結石或泌尿系結石,不合格。
18、淋病、梅毒、軟下疳、性病性淋巴肉芽腫、尖銳濕疣、生殖皰疹,艾滋病,不合格。
19、雙眼矯正視力均低于0.8(標準對數視力4.9)或有明顯視功能損害眼病者,不合格。
20、雙耳均有聽力障礙,在佩戴助聽器情況下,雙耳3米以內耳語仍聽不見者,不合格。
21、未納入上述體檢標準影響正常履行職責的其他嚴重疾病,不合格。
除上述病例外,如有其他影響健康和工作的疾病,能否參加“三支一扶”計劃,由省“三支一扶”協調管理辦公室研究確定。
第二篇:高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求
附件3:
高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求
1、風濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病、克山病等器質性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術者或經手術治愈者,合格。
遇有下列情況之一的,排除心臟病理性改變,合格:(1)心臟聽診有生理性雜音;
(2)每分鐘少于6次的偶發期前收縮(有心肌炎史者從嚴掌握);
(3)心率每分鐘50-60次或100-110次;(4)心電圖有異常的其他情況。
2、血壓在下列范圍內,合格:
收縮壓90mmHg-140 mmHg(12.00-18.66Kpa); 舒張壓60 mmHg-90 mmHg(8.00-12.00Kpa)。
3、血液病,不合格。單純性缺鐵性貧血,血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80 g/L,合格。
4、結核病不合格。但下列情況合格:
(1)原發性肺結核、繼發性肺結核、結核性胸膜炎,臨床治愈后穩定1年無變化者;
(2)肺外結核病:腎結核、骨結核、腹膜結核、淋巴結核等,臨床治愈后2年無復發,經專科醫院檢查無變化者。
5、慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴張、支氣管哮喘,不合格。
6、嚴重慢性胃、腸疾病,不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已愈合,1年內無出血史,1年以上無癥狀者,合格;胃次全切除術后無嚴重并發癥者,合格。
7、各種急慢性肝炎,不合格。乙肝病原攜帶者,經檢查排除肝炎的,合格。
8、各種惡性腫瘤和肝硬化,不合格。
9、急慢性腎炎、慢性腎盂腎炎、多囊腎、腎功能不全,不合格。
10、糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等內分泌系統疾病,不合格。甲狀腺功能亢進治愈后1年無癥狀和體征者,合格。
11、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥、嚴重的神經官能癥(經常頭痛頭暈、失眠、記憶明顯下降等),精神活性物質濫用和依賴者,不合格。
12、紅斑狼瘡、皮肌炎或多發性肌炎、硬皮病、結節性多動脈炎、類風濕性關節炎等各種彌漫性結締組織疾病,大動脈炎,不合格。
13、晚期血吸蟲病,晚期絲蟲病兼有橡皮腫或有乳糜尿,不合格。
14、顱骨缺損、顱內異物存留、頗腦畸形、腦外傷后綜合癥,不合格。
15、嚴重的慢性骨髓炎,不合格。
16、三度單純性甲狀腺腫,不合格。
17、有梗阻的膽結石或泌尿系結石,不合格。
18、淋病、梅毒、軟下疳、性病性淋巴肉芽腫、尖銳濕疣、生殖皰疹,艾滋病,不合格。
19、雙眼矯正視力均低于0.8(標準對數視力4.9)或有明顯視功能損害眼病者,不合格。
20、雙耳均有聽力障礙,在佩戴助聽器情況下,雙耳3米以內耳語仍聽不見者,不合格。
21、未納入上述體檢標準影響正常履行職責的其他嚴重疾病,不合格。
除上述病例外,如有其他影響健康和工作的疾病,能否參加“三支一扶”計劃,由省“三支一扶”協調管理辦公室研究確定。
第三篇:高校畢業生”三支一扶”計劃健康狀況要求
附件4:
高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求
有以下疾病或生理缺陷者,不能參加高校畢業生“三支一扶”計劃:
1、嚴重心臟病(先天性心臟病經手術治愈,或房室間隔缺損分留量少,動脈導管未閉返流血量少,經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者除外)、心肌病、高血壓病。
2、重癥支氣管擴張、哮喘,惡性腫瘤、慢性腎炎,尿毒癥。
3、嚴重的血液、內分泌及代謝系統疾病、風濕性疾病。
4、重癥或難治性癲癇或其他神經系統疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質濫用和依賴。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。
6、結核病,除以下情況外均不能參加:
(1)原發型肺結核、浸潤型肺結核已硬結穩定;結核型胸膜炎已治愈,或治愈后遺有胸膜肥厚者;
(2)一切肺外結核(腎結核、骨結核、腹膜結核等)、血行性播散型肺結核治愈后一年以上未復發,經二級以上醫院(或結核病防治所)專科檢查無變化者;
(3)淋巴腺結核已臨床治愈無癥狀者。
除上述病例外,有影響健康和工作的疾病,能否參加“三支一扶”計劃,由各市報省“三支一扶”辦公室研究確定。
第四篇:湖北省高校畢業生“三支一扶”
2009年湖北省高校畢業生“三支一扶”計劃政策解讀公告
一、湖北省高校畢業生“三支一扶”計劃內容
湖北省高校畢業生“三支一扶”計劃主要包括支教、支農、支醫、扶貧、西部計劃湖北項目志愿者和青年事務綜合崗位。支教主要實施的是國家“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”和湖北省“農村教師資助行動計劃”。
“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”簡稱“特崗計劃”,參加這個計劃的畢業生稱為“ 特崗教師”,是2006年教育部針對西部地區一些“兩基”攻堅縣教師緊缺的事實,加強充實農村師資力量的計劃,由中央財政支持,公開招募高校畢業生到“兩基”攻堅縣的農村義務教育階段學校任教,湖北省安排到恩施土家族苗族自治州所屬市、縣農村義務教育階段學校。
“湖北省農村教師資助行動計劃”簡稱“資教計劃”,參加這個計劃的畢業生稱為“資教生”,是2004年湖北省教育廳通過政策引導、經濟激勵等措施,每年從普通高等學校中,遴選一批應屆本科畢業生到鄉鎮學校任教,重點支持農村的薄弱學校,重點支持農村學校的薄弱學科的專項計劃,主要面向湖北省內各縣、市、區中小學校。
二、服務期限
湖北省高校畢業生“三支一扶”計劃服務期限為三年。
三、2009年選招對象和條件
(一)省內普通高校與生源為本省的外省普通高校本科及以上學歷2009屆畢業生(省內普通高校2008屆本科及以上畢業生也可參加選招)。“支醫”、“支農”對象的選招可以放寬到2007屆普通高校本科及以上畢業生,如果省內生源不足,各地可按條件適當選招外省生源的畢業生。應屆高校畢業生中的本科生不超過25周歲,碩士研究生不超過28周歲,博士研究生不超過31周歲;往屆畢業生年齡根據相應學歷相應放寬。
(二)政治素質好,熱愛社會主義祖國,熱愛農村基層工作,擁護黨的基本路線和方針政策;
(三)學習成績良好,具有相應的專業知識;
(四)具有敬業奉獻精神,遵紀守法,作風正派;
(五)身心健康,符合《高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求》。
四、2009年選招計劃
2009全省共計劃選招3000名高校畢業生從事“三支一扶”工作。
結合國家“農村教師特設崗位計劃”和湖北省“農村教師資助行動計劃”選招2000名高校畢業生到農村基層支教,重點支援農村初中義務教育;
根據基層農業技術推廣工作的需要,選招400名高校畢業生到鄉鎮從事農技、畜牧獸醫、水產、農機、農村經營管理、農村能源等崗位的公益性支農服務。支農需求專業重點是農學、植物保護、土壤肥料、微生物、園藝、蔬菜、茶學、農業資源與環境、生物工程、生物技術、動物醫學、動物科學、動植物防疫與檢疫、水產養殖、農村經濟管理、農業機械、土建工程等相關專業的畢業生; 選招400名(含50名基層計生服務崗位)醫療衛生專業的畢業生到鄉鎮衛生院、鄉鎮計劃生育技術服務機構支醫,重點培養全科醫生。支醫需求專業為臨床醫學、中醫(中西醫結合)、公共衛生、護理、檢驗、藥學等相關專業的畢業生; 選招50名高校畢業生到貧困鄉鎮從事扶貧開發工作;
結合共青團中央大學生志愿服務西部計劃恩施項目,選招100名高校畢業生到恩施州的基層鄉鎮擔任西部計劃志愿者,50名高校畢業生到農村基層從事青年事務綜合崗位工作。
五、服務期間生活補貼
生活補貼標準按國家規定的事業單位新錄聘人員的工資標準和增資辦法執行,按月發放;每人每年發給400元的交通補貼;統一辦理人身意外傷害保險和基本醫療保險;考核合格者由省財政按每人每年獎勵5000元標準直接發放給本人。
六、湖北省優惠政策
(一)鼓勵服務期滿的“三支一扶”大學生扎根基層,原服務單位有職位空缺需補充人員時,應優先考慮接收服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生。縣、鄉各類事業單位,有職位空缺需補充人員時,也應拿出一定職位專門吸納這部分畢業生;
(二)服務期滿自主創業的,可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策;
(三)報考事業單位工作人員時筆試成績加5分;報考公務員時,可享受部分專項職位指標,且同等條件下優先錄用;服務期內錄取為研究生的,學校為其保留學籍3年;
(四)凡到恩施、扶貧開發重點縣與省里確定的貧困鄉鎮服務3年以上,服務期滿后3年報考碩士研究生的,初試成績加10分,同等條件下優先錄取;
(五)對從事支醫的畢業生,支醫經歷應作為城市醫院招錄人員、優先晉升職稱的依據。
(六)服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區工作,凡落實了接收單位的,接收單位所在地區應準予落戶。進入國有企事業單位的,由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準;其服務期限,計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時,同等條件下優先評定。參加支教計劃的畢業生除享受以上政策外,還享受以下優惠政策:
(一)對具有推薦免試研究生資格高校的畢業生,凡符合推免資格的,可先取得研究生入學資格,服務期滿后再回校攻讀碩士研究生。
(二)免費托管戶檔關系。根據自愿的原則,畢業生的戶口檔案關系可保留在原就讀高校或省高校畢業生就業指導服務中心,也可直接轉入接收縣(市、區)。
(三)對非師范專業的畢業生,由省教育廳出資組織崗前培訓,免收教師資格申請認定費。
(四)服務期滿考核合格的人員,通過選拔考試可攻讀教育碩士專業學位,招生院校在學費上給予30%的優惠,省教育廳給予適當補貼。
(五)服務期內表現特別優秀,服務期滿愿意繼續留在農村鄉鎮學校任教三年以上的人員,經過選拔,由省教育廳出資送到國外培訓。
(六)資教生在服務期間,每年暑期由省教育廳組織到漢進行免費業務培訓。
七、學校鼓勵政策
(一)對服務基層就業畢業生,學校對服務期滿三年的畢業生一次性獎勵3000
元;
(二)對服務基層就業畢業生,授予“武漢科技大學服務基層就業先進個人”榮譽稱號并頒發證書;
(三)對服務期滿且考核合格的服務基層就業畢業生,根據上級有關規定落實研究生加分錄取政策;
(四)根據工作需要,學校補充學生工作干部時,從服務期滿且考核合格的服務基層就業畢業生中選拔綜合素質優秀的畢業生回校做學生輔導員工作。
(五)對在校期間借有國家助學貸款的畢業生,協助其辦理服務期內國家助學貸款延期還款手續。
第五篇:三支一扶高校畢業生工作總結
本人被派往三明市大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來,秉持“到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的理念,廣泛深入群眾,主動向領導學習,向干部同事學習,向廣大人民群眾學習,勤奮工作,刻苦鍛煉,認真做到“五個為”:一是有為。做到工作有目標、有規劃,按計劃朝目標序時推進,杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為,手腳麻利、快事快為,當天的任務當天完成,不拖拉懶散,努力實現事有所為、為有所果。二是實為。就是做事情腳踏實地、實事求是,養成不恥下問的良好習慣,拒絕盲從和憑直覺做事,做到公平公正、不偏不倚,樹立為人民服務的公仆意識,深入基層、接近群眾,努力為人民群眾辦事。三是能為。就是不斷加強學習,主動向領導學習、向同事學習、向廣大人民群眾學習,逐步積累基層工作經驗,將所學到的知識與實踐緊密結合起來,努力克服作風漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態。四是敢為。敢為不是亂為,而是事事做到比領導快半拍,領導的決策意圖是什么,大概什么時候會出臺新計劃,都具備超前意識并做好適當準備,這樣才沒有手足無措,真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創新,著力培養創新思維和改革意識,敢于向領導提出自己的建議和看法,大膽建言獻策但不決策,遇事廣思維、多角度分析,挖掘亮點、抓住特色。一年來,在各級黨委政府、各級“三支一扶”辦、各級領導、干部同事、廣大人民群眾的大力關心和支持下,通過自己的不懈努力和辛勤工作,取得了一定成績:
一、強化自身思想作風建設
在改造客觀世界的同時,更加注重改變自己的主觀世界,工作以來,一直保持讀書、看報,關注科技發展動態的習慣,認真學習“三個代表”重要思想和“十七大”精神,牢固樹立和落實科學發展觀,并把學習和實際工作結合起來,聯系群眾,為民辦實事,時刻把群眾疾苦掛在心上,牢記服務宗旨加深群眾感情,端正對群眾的態度,積極投身到為人民服務的實踐中去,一切為農民著想,為農民造福。
二、切實增強為民服務本領
利用業余時間深入群眾開展扶貧工作。實現科技致富,人的素質是關鍵,當前人民群眾盼的是致富,要的是服務,求的是技術,希望我們能指出致富門路,人的素質顯得更為重要。為此,我努力把學習放在十分突出的位置,深入村、組指導生產,增加社會實踐,確保生產技術及時準確傳遞到群眾手中,同時積極向基層老同志和各領導學習農村工作經驗,加強自身建設努力提高業務水平和操作水平,與村支部、村委會一起抓好生產培訓,推廣新信息、新品種、新技術,提高農業生產效益,從而推進農村生產、農村經濟健康可持續發展。
三、愛崗敬業,開展本職工作
服務大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室以來,本人不斷加強辦公室工作的學習,主動請教領導和同事,切實發揮辦公室上傳下達、辦事辦文、聯系左右、協調各方的中樞機構功能,廣泛深入群眾調查研究,將所得到素材編輯成冊,為領導決策提供依據。工作一年來,辦公室各項工作取得了初步成效:本人負責信息工作,通過實地調研,認真思考,加強創新,XX年基層信息工作取得全縣第一名的佳績;去年以來,所服務鄉提出了“持續提升揚優勢,務實運作促發展,致力建設閩中高山萬畝生態茶鄉”的目標,在本人的認真運作下,建成福建省首家鄉級茶葉網站,目前網站運作維護良好,短短幾個月點擊人數達到*萬多人,為大力宣傳屏山生態茶,拓展屏山生態茶市場起到了不可替代的作用,深受領導干部和群眾的廣泛好評。
總之,工作一年來,我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距,但我進取向上的心沒有改變,全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將繼續正確面對工作,深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨,不斷開創辦公室工作新局面,切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷,為實現自我的人生觀、價值關,促進個人成長添磚加瓦。