第一篇：2014年二輪標點模擬題

2014年高考標點符號專項訓練

寄語：高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線。

1.下列各句標點符號使用正確的一項是（）

A.你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。

B．巴赫的音樂，面對的是每個聽者的心靈。它總是如微風細雨，輕柔曼妙；總是如涓涓細流，清清地、淺淺地流淌——安詳，恬靜，圣潔。

C.古時生產力發展水平極為低下，以致古人“日出而作，日入而息”(《帝王世紀·擊壤歌》)，因此，古人通常一日兩餐是可信的。

D.《濟寧歷史文化叢書》主要包括《魯國歷史與文化》《孔府孔廟文物珍藏》（上、下）等，共七卷九冊，資料豐厚，內容翔實。

2.下列句子標點符號的使用，正確的一句是()

A.我們沒有想到的是：馬加爵的淚水竟然遠比死者的鮮血更讓人覺得沉重；而他的懺悔與自白遠比那些永遠失去的生命更讓人覺得無奈和悲痛。

B.古代的嚴肅作家，即使在小說中信筆寫了“三星正南了”五字，若是追問起來，他也往往能講出三星正南指的是什么季節的什么時分。

C.《雜文月刊》是海內外公開發行的雜文類綜合性雜志，上半月發《原創作品》，下半月發《選刊精品》。

D.既然愛人類、愛國家、愛父母等情感早已成為課堂、班會上的正面話題，早已成為教育性讀本的主要內容，那么為什么不可以對愛情也來點啟蒙教育呢？難道愛情只能成為課堂、班會上的負面話題？3．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．阿拉法特是否因中毒而死？如果是的話,投毒者是以色列情報人員?還是巴勒斯坦反對派人士？有的疑問可通過尸檢解答，而有的則可能成為永遠的謎。

B．龍勝梯田的色彩像梯田本身一樣層次分明：春天，銀光閃爍；夏天，青翠點染；秋天，金黃耀眼；冬天，雪白盈野，一年四季可謂色彩迥異，各有種韻。

C．本來約好下午兩點鐘碰面，可我等了二、三個小時，他才來。

D．走進寧夏石嘴山市，眼前花草斗艷，綠樹成蔭，群鳥飛翔，湖面波光粼粼??令人難以想象，這是一座因煤而建、依煤而興的現代重工業城市。4．下列標點符號使用不正確的一項是（）

A．每個民族都有自己的傳奇，每個人都有屬于自己的強國之夢。中國夢是復興之夢、發展之夢，也是和諧之夢、和平之夢。

B．如何把握全面深化改革的重大關系，為加強改革的系統性、整體性、協同性提供更加科學的決策依據？這極大考驗著改革設計者的思維和理念、勇氣和智慧。

C．經濟學上有個理論叫“帕累托改進”，它是公平與效率的“理想王國”，大意是指在不損害所有人利益的前提下，使一部分人的狀況得到優化。

D．美國現代著名思想家羅爾斯在《正義論》的開篇寫道，“正義是社會制度的首要價值”。如果在一個社會，人們獲取機會、財富不是靠奮斗，而是靠權力和身份，那么這樣的社會不會太平。5．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．近日，大范圍霧霾再次籠罩我國北方一些地區，記者調查發現，十面“霾”伏下，體育活動開不開展，怎么開展，學生、家長和學校都很困惑。

B．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010-2020年）（簡稱《教育規劃綱要》）在多處提出，政府及其部門要樹立服務意識，改進管理方式。

C．一段時間以來，有的干部深入基層蹲點調研，真實掌握第一手資料，有的與群眾同吃同住同勞動，獲得了與坐辦公室完全不一樣的體驗，有的詢問群眾的急難之事，給出時限做出承諾。

D．1980年10月25日，《人民日報》刊登了題為《改革我國高等教育結構單一化的狀況》的文章，開宗明義提出：我國現代化建設的發展，要求對高等教育的結構進行必要的改革。6．下列各句中，標點符號正確的一項是（）

A．3月5日，國務院總理李克強作政府工作報告。政府工作報告共分三個部分：

一、2013年工作回顧，二、2014年工作總體部署，三、2014年重點工作。

B．在昨天全國政協十二屆二次會議開幕會后，有一位妙語連珠的政協委員被媒體圍堵，他就是“實話實說”的崔永元。

C．環境保護部部長周生賢表示，要進一步加大環境執法力度，嚴管“兩高一資”行業（高污染、高能耗、資源消耗型），集中開始鋼鐵、涉砷行業專項檢查，鞏固飲用水源保護區集中整治成果。

D．教育部制訂了中學語文“新課標”——《普通高中語文課程標準》——該課標是課程改革的依據。7．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．提高城市管理水平，尤其要加強市政設施運行管理、交通管理、環境管理、應急管理，推進城市管理目標、方法、模式現代化。

B．自“政府信息公開條例”施行以來，政府信息公開已邁出重大步伐，中央部門在信息公開的廣度與深度上不斷推進，比如曬“三公”經費。

C．推進房產稅改革中，如何將分散在各部門的住房信息實現有效共享？是征管機制必須面臨的嚴峻課題。

D．根據編制規則，當成份股公司有特殊情況發生時（如收購、合并、分拆、退市等），有關部門可以對指數進行臨時調整。

8．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）

A．他們沒有時間考慮將來有了孩子怎么辦？長期租房和沒有北京戶口的艱難現實，讓北漂族真切體會到了究竟什么才是“累”？

B．據說當時外面的人想寄信給當地人，會先到油漆店查詢色彩名稱，然后在信上寫明：南非開普敦波卡普馬來區陽光橙色主人收，即可。

C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”推進城鎮化的過程中，要體恤農民的心理感受，為他們保留一處精神田園，讓農民心有所依，情有所寄。

D．俞天任，旅日工程師，網名“冰冷雨天”。他的最新作品《誰在統治著日本》，對日本高級公務員制度的由來，發展以及利弊做了詳細的介紹。

9.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）

A．明朝陶宗儀在《輟耕錄》中記載，黃道婆因辛苦織布而積勞成疾，返回烏泥涇數年后便猝然謝世，村民“莫不感恩灑泣而共葬之。”

B．在老年人回憶中，三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮更大，更圓，更白；然而隔著三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免帶點凄涼。

C．近期,一套“中華文化基礎教材”的教材引起人們強烈興趣，這套由兩岸學者編撰的書成為國學教材的首選。(中華書局出版，新華書店發行)

D．人走茶涼傷感嗎？不傷感！真正傷感的是：人走了，把我的茶杯也騙走了；王小波先生的這句經典話語讓人回味不已。

10．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．馬年春晚的前面有個短片《“春晚”是什么》，片中各界人士圍繞這個話題各抒己見，最后屏幕文字顯示：春晚是想你的365天。

B．中國夢描繪出一個時代最為壯闊的夢想圖景，一個是“強國夢”，要強大、要發展；一個是“民生夢”，要解決民生問題，實現社會平等。

C．日前世界多個地區極端天氣頻發，造成大量財產損失和人員傷亡。這些事件的嚴重性再次讓人類深思如善待地球，如何善待共有的家園？

D．據說蘆葦有很多用途，譬如造紙、建茅草房、編器具等（如葦席、繩子），蘆筍能食用，蘆葉、蘆花、蘆根等均可入藥。

11.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是()

A.2012年8月15日，一個莊重而肅穆的日子，國家為舟曲遇難同胞舉行全國哀悼活動。“國之興也，視民如傷。”舉國哀悼，既見證了國家對逝者的祭奠，也詮釋了國家對生者的告慰。

B.被譽為中國經濟晴雨表的央視廣告招標今日舉行，董卿、白巖松、王小丫、張斌、康輝、李梓萌到場助陣兼吆喝。從整個上午的招標情況來看，央視2012年依舊“不差錢”。

C.胡主席和中央軍委批準了總后勤部《關于在全軍推廣軍人保障卡的意見》，標志著全軍又一重點工程：軍人保障卡推廣工作正式啟動。

D.我不知道記者們這樣賣力地宣傳它的原因是什么？是因為確信有這樣的事情發生呢，還是為了產生轟動效應以擴大報紙的發行量呢？

12．下列句子標點符號的使用，正確的一句是()

A.張偉明在《談話題作文》中指出，話題作文使應試作文縮小了限制、擴大了自主，有利于學生發揮寫作能力，但也給套題、抄襲開了方便之門。

B.對待考試作弊，是否也應該像足球“黑哨”一樣讓司法介入？作弊的性質是違紀？還是違法？如何認定作弊？這些都是擺在我們面前的難題。C.“高考之痛”，并非新癥狀。上海、北京“痛”過，后來在單獨命題中治好了傷疤。現在南京又“痛”了，可是我們的教育部門難道沒有智慧尋找到“去痛片”？D.鳥類為什么要遷徙？至今還沒有一個確切的答案。但是可以確定的是，候鳥遷徙的路線都相對固定。13．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()

A．“十二五”時期，我國將迎來第一個老年人增長高峰，人口老齡化進程加速，高齡化，空巢化趨勢明顯，中國將逐步進入老齡社會。

B．我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用、購書費可以想見還有多少。

C．隨著我國城鎮化進程快速推進，新生代農民棄農現象日趨突出，誰來種地、靠誰來實現農業現代化等問題令人擔憂。

D．人們無論從事何種職業，都要遵循道德規范：行醫要講醫德，經商要講商德，從政要講政德。正所謂“人無德不立，國無德不興。”

14.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()

A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

B.《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為了強化教師的口語表達能力而新增的專業課程。”

C.詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權力，他就以權力相誘。

D.這種白內障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點。

15.下列各句中，標點符號的使用合乎規范的一項是()

A.我們應該了解作為高中生接受文明禮儀教育遵守禮儀規范有什么好處，不這樣做有什么壞處？ B.2012年10月，校團委組織的為甘肅舟曲災區“獻愛心”活動所募集的捐款，據不完全統計：高一年級捐了兩萬元，高二年級捐了一萬五千元，而高三年級則多達四萬三千元，同學們捐款十分踴躍。C.這并列的三個分句，第一個分句后邊用了分號，(因為分句內部出現逗號)所以第二個分句后邊也應該用分號。

D.別林斯基說：“如果沒有抒情性，史詩和戲劇就會過于平淡，變得對自己的內容冷漠無情。”他的看法無疑是正確的。

16.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()

A.如果你讓小學生用“榜樣”造句，他會很快造出一句“榜樣的力量是無窮的”，但什么是榜樣，他們也許并不領悟其中的意味。

B.高考復讀生越來越多，大體可分兩類：一類是正常發揮水平，但沒考上理想院校。另一類是沒有正常發揮水平，希望來年再考。

C.某報刊登的《越來“粵”香還是越來越“湘”》一文這樣寫道：“喜歡吃辣的廣州人越來越多，并且吃出了無辣不香的一族”。

D.“你們——放開我——讓我進去——多救一個人——”救援隊員小張情緒激動，哭喊著，用斷斷續續的聲音對緊拉著他的同事說。

17.下列句子標點符號的使用，正確的一項是()

A.每次從火車上遙望泰山，就覺得過而不登，像是欠下悠久的文化傳統一筆債似的(李健吾《雨中登泰山》)。

B.王老師走進高三(25)班教室，問道：“作業寫完了嗎？同學們。” C.“還愣著干嗎？”媽媽大聲的訓斥我：“還不快去把房間收拾收獲，等會兒老師來了，看你怎么辦??” D．濟南市召開黨員走群眾路線會議，退居二、三線的老干部都來了。18.下面標點符號使用正確的是()

A.電動汽車能否真正解決汽車污染問題？環保型汽車的發展只有電動車一條出路嗎？對于這些問題，目前仍是眾說紛紜。

B.幾顆弱小的蓮子，就在這關注、期盼中慢慢長葉、開花，最后蔓延成片，被朋友喜稱為“季荷”。C.蟬的幼蟲初次出現于地面，需要尋求適合的地方——矮樹、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。D.總投資約22.56億元，歷時四年建設的“萬里長江第一隧”——武漢長江隧道正式通車了，它北接漢口大智路，南通武昌友誼大道，全長約3.7公里。19.下列各句標點符號使用合乎規范的一項是()

A.在地震中逃生是人本能的反應，作為老師在地震時逃生是可以理解的，但我不知道“范跑跑”(范美忠老師)為什么在逃生后說出“連親娘也不救”的話來？

B.2009年《考試大綱》將“正確使用標點符號”一項前的“*”去掉了，這表明標點符號將成為2009年高考試題的卷面內容。

C.他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。

D.白領人士中，“文明病”與“生活方式病”成為影響他們身心健康的主要原因，尤其是高血壓病、冠心病、頸椎病和心理方面的疾病等??

2014年高考標點符號專項訓練答案

1.C（A“棉苗”“玉米”后的頓號改為逗號；B破折號應改為冒號；D叢書名稱用引號。）2.D（A.分號改為逗號。B.“三星正南”是專有名詞，應加引號。C.“原創作品”和“選刊精品”上的書名號使用不當。）

3．D（A項第二個問號應為逗號；B項“雪白盈野”后的逗號應為句號；C項概數中間不能用頓號。）

4．B（問號改為句號）

5．A（B（2010-2020年）應放在書名號內。C“資料”“體驗”后都應該用分號。D“改革我國高等教育結構單一化的狀況”的書名號應改為引號）

6．B（A二、三前的逗號改為分號，分項列舉時用分號；C項句內括號，“兩高一資”（高污染、高能耗、資源消耗型）行業；D項并非插說，第二個破折號改為逗號）

7．A（B項，第一處引號應改為書名號；C項，問號應改為逗號； D項，括號應放在“情況”的后面）

8．C（A．問句做賓語，第一個問號改為逗號，第二個問號改為句號；B．冒號管不到句末，可改為逗號；D．“由來”后面并列詞語做介詞賓語，逗號改為頓號）

9．B（A.括號內的句號放在后引號后面。C“中華文化基礎教材”雙引號改為書名號，括號放在書名號的后面D分號改為句號。）

10．A（B第一個逗號變成冒號。C最后的問號變成句號。D括號放在“器具”后）11.A（B中國經濟晴雨表，吆喝都要加上引號。C冒號改為破折號；D第一個問號改為句號。）

12.C（A.第一個頓號改為逗號。B.第二個問號改為逗號。D.問號改為逗號。）

13．C（A．高齡化和空巢化之間應用頓號。B．“辦公費用”后應為逗號。D．句號應放在后引號的后面。）14.A（B項，書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名等，不用于課程名，所以第三個書名號應該去掉；C項，“他就以鬼神為餌”后應用分號；D項，“制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高”中第二個和第三個頓號應該改為逗號以區別層次。）

15.D（A項，把句末問號改為句號；B項，把“同學們”前面的逗號改為句號；C項，括號前的逗號應放在括號后。）

16.A（B項，“院校”后應為分號；C項，句末的句號應在引號內；D表示說話的斷續用省略號，說話的中斷用破折號,此處應用省略號。）

17.D（A項，“(李鍵吾《雨中登泰山》)”應放在句號外邊；B項，問號應置于句末，倒裝成分之間用逗號；C項，冒號改為逗號。）

18.A（B“長葉”和“開花”中間頓號改為逗號；C項在“等”后面加上破折號；D第一個逗號改為頓號。）

19.B（A項，問號改為句號；C項，第二個書名號改為引號；D項，句末的省略號改為句號。）

2014年高考標點符號專項訓練答案

1.C（A“棉苗”“玉米”后的頓號改為逗號；B破折號應改為冒號；D叢書名稱用引號。）2.D（A.分號改為逗號。B.“三星正南”是專有名詞，應加引號。C.“原創作品”和“選刊精品”上的書名號使用不當。）

3．D（A項第二個問號應為逗號；B項“雪白盈野”后的逗號應為句號；C項概數中間不能用頓號。）

4．B（問號改為句號）

5．A（B（2010-2020年）應放在書名號內。C“資料”“體驗”后都應該用分號。D“改革我國高等教育結構單一化的狀況”的書名號應改為引號）

6．B（A二、三前的逗號改為分號，分項列舉時用分號；C項句內括號，“兩高一資”（高污染、高能耗、資源消耗型）行業；D項并非插說，第二個破折號改為逗號）

7．A（B項，第一處引號應改為書名號；C項，問號應改為逗號； D項，括號應放在“情況”的后面）

8．C（A．問句做賓語，第一個問號改為逗號，第二個問號改為句號；B．冒號管不到句末，可改為逗號；D．“由來”后面并列詞語做介詞賓語，逗號改為頓號）

9．B（A.括號內的句號放在后引號后面。C“中華文化基礎教材”雙引號改為書名號，括號放在書名號的后面D分號改為句號。）

10．A（B第一個逗號變成冒號。C最后的問號變成句號。D括號放在“器具”后）11.A（B中國經濟晴雨表，吆喝都要加上引號。C冒號改為破折號；D第一個問號改為句號。）

12.C（A.第一個頓號改為逗號。B.第二個問號改為逗號。D.問號改為逗號。）

13．C（A．高齡化和空巢化之間應用頓號。B．“辦公費用”后應為逗號。D．句號應放在后引號的后面。）14.A（B項，書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名等，不用于課程名，所以第三個書名號應該去掉；C項，“他就以鬼神為餌”后應用分號；D項，“制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高”中第二個和第三個頓號應該改為逗號以區別層次。）

15.D（A項，把句末問號改為句號；B項，把“同學們”前面的逗號改為句號；C項，括號前的逗號應放在括號后。）

16.A（B項，“院校”后應為分號；C項，句末的句號應在引號內；D表示說話的斷續用省略號，說話的中斷用破折號,此處應用省略號。）

17.D（A項，“(李鍵吾《雨中登泰山》)”應放在句號外邊；B項，問號應置于句末，倒裝成分之間用逗號；C項，冒號改為逗號。）

18.A（B“長葉”和“開花”中間頓號改為逗號；C項在“等”后面加上破折號；D第一個逗號改為頓號。）

19.B（A項，問號改為句號；C項，第二個書名號改為引號；D項，句末的省略號改為句號。）

第二篇：成語、標點專題

913班中考沖刺專項訓練之成語、標點

1、下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一項是（）

A．面對來勢洶洶的霧霾，政府該做些什么?前不久，各大城市相繼開始公布PM2．5指數的實時監測數據，與以前相比，這是一個很大的進步。

B．《舌尖上的中國》是優秀的國產紀錄片，創作理念是既展示美食，又借助美食表現鄉土人情，這種左右逢源的思想給影片增色不少。

C．“國產預警機創造了世界預警機發展史上的九個第一”，看到報道，老林一下笑出聲來，糾纏他多日的大大小小的病痛渙然冰釋。

D．多讀書少應酬，是我們黨一直倡導的作風，也是領導干部應該努力做到的，但有些干部卻打著“盛情難卻”的幌子，對小恩小惠卻之不恭。

2、下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是（）A．今年用文言文寫高考作文的這位考生的確不同凡響，該篇作文立意暗合時代主旋律，行文不蔓不枝，語言犀利凝練，個性化色彩濃厚。

B．當看到小崗村村民按下的一個個紅手印時，大家深深地感到，他們懷念的沈浩不僅是一位村官，更是一位和他們休戚與共的親人。

C．中國口頭文學非常博大，像空氣一樣無處不在。陳陳相因的故事傳遞著中國人傳統道德準則與價值觀，蘊含著人們的生活智慧和豐富的生產經驗。

D．熊貓飲水，頗似酒徒貪杯，它總是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖著笨拙的身軀，一搖一擺地向遠處箭竹林走去。

3、下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是（）

A．為弘揚傳統文化，豐富師生課余生活，元旦期間，學校團委舉辦首屆校園書畫展，師生舞文弄墨，共度美好時光。

B．有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》評選了2015年十大流行語，“獲得感?”“腦洞大開”“創客”等詞語脫穎而出。

C．夕陽，在中國詩歌中大多是象征“沒落”的意象，龔自珍也以此象征江河日下的國勢，如“秋氣不驚堂內燕，夕陽還戀路旁鴉”。

D．《羋月傳》是孫儷繼《甄嬛傳》后與金牌導演鄭曉龍合作的第二部作品，一經播出便石破天驚，引爆熒屏。

4、下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是（）

A．中國藥學家屠呦呦獲“諾獎”實至名歸，這無疑是一件值得慶祝的好事，不只是因為得獎，更因為這是一個造福眾生的偉大貢獻。

B．上級領導要具備高素質、高能力，才能做出更科學、更合理的決策，樹立好的榜樣，從而使基層干部上行下效，為轉變作風提供動力和壓力。

C．數天前，孫藝在萬般無奈之下賣光了中國中車的股票，她50余萬元的積蓄也化為

烏有，這位有著20多年股齡的老股民，被波動的股市折磨得心勞日拙。

D．當前，“打虎拍蠅”已經取得重大成效，但腐敗和作風問題具有頑固性、反復性，不是一得之功，不可能一蹴而就，也不能指望畢其功于一役。

5、下列句子中加點成語使用正確的一項是（）

A．治理霧霾，政府目前當務之急是迅速采取節能減排措施，引導公眾養成低碳生活習慣。

B．自古以來，螃蟹被譽為百鮮之尊，最鮮的美味也比不上蟹的美味。金秋時節，陽澄湖的螃蟹不僅個兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來味道好極了。

C．從托舉女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”； 從救學生的“最美教師”到救患者的“最美醫生”，無處不彰顯著從善如流的道德風尚。

D．中國絕不做損人利己、以鄰為壑的事情，將堅定不移地做和平發展的實踐者、共同發展的推動者、多邊貿易的維護者、全球經濟治理的參與者。

6、下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是（）

A．黨員干部要潔身自好，非分之禮不收、不義之財不取、分外之物不拿，“以德治家、以廉養家”，用實際行動筑牢家庭廉政防線。

B．隨著新農村建設規劃的實施，農民居住條件的改善，農村被盜率已經每況愈下，但是，我們仍應加強防盜意識。

C．在慶祝香港回歸祖國大型文藝晚會上，享有盛譽的香港歌手“四大天王”那極具磁性的歌聲如空谷足音般美妙動聽，使得眾多歌迷如癡如醉，為之瘋狂。

D．芯片是數字電視的“大腦”，在數字電視產業發展過程中居于舉重若輕的地位。所以發展數字電視必須先發展芯片，發展芯片，首先得培養芯片研究人才。

7、下列各句中加橫線成語運用正確的一項是（）

A．老貝爾曼的充血的眼睛老是迎風流淚。他對這種白癡般的想法大不以為意，諷刺地咆哮了一陣子。B．他被迫流浪，在凄風苦雨中飄泊了四年，直到解放才回到家鄉。

C．他們差強人意的服務質量，不僅給當地居民的生活帶來諸多不便，而且有損公務人員在民眾中的形象。

D．他為人冷漠，又不善言辭，所以周圍與之交好的人不多，林林總總也就那么幾個。

8、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是()

A.阿育王塔用泡釘將銀鎏金皮鉚接在木質內托的表面，塔身上的精美圖案由當時的工匠在鎏金蒙皮上鍛制而成，如此精密復雜的工藝令人嘆為觀止。

B.相信只要有躊躇滿志的精神、求真務實的態度和一抓到底的作風，我們就一定能夠戰勝當前的困難、迎來新的歷史機遇，取得科學發展、加速崛起的新勝利。

C.近幾年來，某市大型商場營業面積大幅增加，但前往購物的消費者卻寥寥無幾，出現了僧多粥少的局面。

D.建設社會主義和諧社會遇到前所未有的困難和矛盾，我們黨員干部要善于削足適履，以適應新形勢，解決新問題。

9、下列成語應用正確的一項是（）

A．在這次新年詩歌朗誦比賽中，來自全校高一年級各班的選手個個表現出色，他們口若懸河，感情激揚，給師生留下了深刻印象。

B．陶淵明早年曾經幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。

C．王羲之書法描摹展在北京美術館開幕了，京城及外地廣大藝術愛好者趨之若鶩，競相觀摩，這是近年來少有的現象。

D．電視評論的犀利和深刻是主持人思想創造性的外化，主持人只有具備思想的創造性，才能將觀點轉化為鞭辟入里、發人深省的評說。

10、下列加橫線的成語使用錯誤的是（）

A有些女子，天生麗質，嫵媚嬌柔，偏偏由于命運的陰差陽錯，竟降生于清寒的工薪家庭。

B．他用了虔誠的愛情作畫，在四年的光陰中，他令音樂家、名曲家、戲劇家圍繞著模特兒，使她的心魄永遠沉浸在溫柔的愉悅之中，使她的美貌格外露出扣人心弦的誘惑。

C．因為，這種事是不大可能發生的。以我看來，即使未雨綢繆，居安思危，也還看不到其現實的可能。D．由于剩余價值的發現，這里就豁然開朗了，而先前無論資產階級經濟學家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

11、下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一項是（）

A．抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現象，確保了人民群眾生命財產的安全。

B．五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而茹毛飲血，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。

C．前有山坳的狼群擋道，后有兇狠的婆婆，她走投無路，扔下發簪，向深澗深處望了望。

D．在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。

12、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（）

A．中國籃球運動員姚明在美國NBA賽場上出色的表現已成為年輕人的美談，大家彈冠相慶，希望他能繼續努力。

B．“非典”算什么！只要我們大家能夠齊心協力，三人成虎，就一定能克服眼前的困難。

C．這個平日不多說話，近一段時間卻變了樣，到處散布一些謠言，做一些壞事，真是危言危行，叫人鄙棄。

D．當前，各大院校自主招生如火如荼，吸引著無數學生。為了能到心儀學校的青睞，不少學生在自薦表中寫有溢美之詞。

13、下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是（）

A．在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對當今的廣大青少年進行“孝”的教育是非常必要的。

B．許多奧運會志愿者說，我們到這兒來就是為大家服務的，你們有什么需要的，盡管說就是了，我們一定會鼎力相助的。

C．三鹿奶粉事件之后，國內各大奶制品公司紛紛信誓旦旦地對自己產品的質量作出保證，但消費者卻并不買賬。D．日本政府在釣魚島問題上的危言危行，不僅受到中國人民的強烈反對，也必將為全世界人民所唾棄。

14、下列各句中加橫線的成語運用正確的一組是（）

A．我想把它付之一炬，但怕一本無限的書燒起來無休無止，使整個地球烏煙瘴氣。

B．我們看到的是一個感情不斷積累和升華的過程，在困境中，人與羊的相濡以沫，終于使他們的感情達到一個新的高度，決定了故事的結局和走向。

C．把自己的啞女托付給人之后，父母踏上回村的歸途，他們胸有成竹，因為他們終于保住了他們的種姓和美好的來世。

D．莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》和我國的民間傳說《梁山伯與祝英臺》遠隔重洋，卻異曲同工地表現著愛情。

15、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內容與事先定下的主旨并不相關，顯得（小題大做），榜上無名也就理所當然了。

B．那段時間我的心里非常難受，不由自主自己的生活。

C．家庭條件的優越和父母的溺愛，養成了他傲慢狂妄的個性，不管對誰都側目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。

D．他的創作風格似乎很難言說，清麗、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在當今文壇上，他的創作可謂獨樹一幟。

16、下列句子中加橫線的成語使用 正確 的一項是（）

A．最近全市中學生開展感恩教育，教育學生學會報答，懂得感恩，不說睚眥必報，至少對父母的養育之恩要銘記于心。

B．現在長江地區的養殖散戶不想負擔處理死豬的成本，便 以鄰為壑，把流到別的地界的河當作死豬的掩埋場。

C．寧夏連續幾個月降水稀少，本來就水資源匱乏的寧夏離“水貴如油”的情形指日可待，節水意識還需要進一步加強。

D．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋．上英語興趣班．真是費盡心思，無所不為。

17、下列各句中，加橫線的成語使用不恰當的一項是（）

A．裁員**、環境污染等負面新聞，將比亞迪拖入不利局面，一葉知秋，比亞迪的境遇正是中國整個新能源汽車行業的縮影。

B．這個節目播出以來收視率一直低迷，即使請來韓紅等一線明星，也無濟于事，難以提高該節目的收視率。

C．作為中國首款專業兒童牛奶，蒙牛未來星關愛兒童成長，還將兒童公益慈善事業視為自身責無旁貸的企業社會責任。

D．從狹小的辦公室走出來，從忙碌的工作中抽身出來，來到了蒙古大草原，老張頓時覺得豁然開朗，心曠神怡，全身充滿了活力。

18、下列各句中加橫線成語使用不當的一項是（）

A．我的意見很不成熟，開個頭，算拋磚引玉吧，請大家發表好的意見。B．這幾個蠢賊竟敢到公安局去作案，真是班門弄斧，自投羅網。

C．人們對日本政府熱衷于派兵外出維和，早就看出了它醉翁之意不在酒。D．這個人一遇困難就怨天尤人，好像他做事就得人家為他準備好一切似的。

19、下列各句中加橫線的成語使用不當的一項是（）A．張賢亮是寧夏屈指可數的文化名人。

B．時值豆蔻年華的少男少女，就如一樹繁華的春天，綻放最耀眼的光澤。C．朱自清作品集中有條鮮明的軌跡，那就是對家鄉人和物的刻骨銘心的思念。D．盡管范蠡比不上著作等身的大家巨匠，但他創造的藝術價值是永存的。20、下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是（）

A．像朱自清《荷塘月色》中的生活和經驗以及那一刻出現的心態，我們常人是不可理喻的，只有當你有了那種經歷，才有可能理解。

B．事實上，恒大足球俱樂部憑巨額投入取得突破性成績后，關于其與政府層面強力互動的消息一直不絕如縷。

C．玄度為上報天恩，夙興夜寐，不敢稍有懈怠，未能常到莊上拜望，還請將軍鑒諒。

D．素質教育的提出，一開始針對著以考試為主導價值、實用主義肆虐的的教育現狀，目的是為了消弭這種教育帶來的負面影響。然而，人們今天才發現，我們面對的應試教育生命力何其強大，以致所有的努力都是滄海一粟。

21、下列各項中，加橫線成語使用恰當的一項是（）

A．有的媒體人由于曝光腐敗、鞭撻丑惡而背后中槍，這使他們心灰意懶，不愿意再繼續履行輿論監督的職責。B．有些以風雅自詡的人，往往不屑于民間優秀的傳統藝術，甚至認為黃梅戲也只是下里巴人的玩意兒，沒有高超的藝術價值。

C．游覽時，因為不愿錯過美好的瞬間，人們用自拍神器不停地拍照，最終在浩如煙海的照片中又難以取舍。

D．節日的農貿市場水果種類繁多，色澤鮮艷，而質量良莠不齊，要想選出質優價廉的商品，需要花些功夫。

22、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）

A．為弘揚傳統文化，豐富師生課余生活，元旦期間，學校團委舉辦首屆校園書畫展，師生舞文弄墨，共度美好時光。

B．有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》評選了2015年十大流行語，“獲得感?‘腦洞大開”“創客”等詞語脫穎而出。

C．《羋月傳》是孫儷繼《甄媛傳》后與金牌導演鄭曉龍合作的第二部作品，一經播出便石破天驚，引爆熒屏。

D．夕陽，在中國詩歌中大多是象征“沒落”的意象，龔自珍也以此象征江河日下的國勢，如“秋氣不驚堂內燕，夕陽還戀路旁鴉”。

23、下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A．遇到問題，他總喜歡一個人琢磨，不向領導匯報，往往誤事。不過，這是工作中出現的小問題，不足為訓，看一個人應該看主流。B．在社會責任上，有兩種經濟學觀點可謂南轅北轍；一種認為股東實現組織利益最大化是企業的天職，一種觀點認為企業必須對社會負責。

C．大學畢業后，因收入低而聚居在城鄉接合部，這些人被稱為“蟻族”，其實城市蝸居的“蟻族”只是滄海一粟，全國買不起房的家庭還有很多。

D．他性格內向，一涉及個人生活問題就諱莫如深，弄得我們不知如何是好。

24、下列各句中加橫線的成語使用正確的一句是（）

A．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。B．《我的叔叔于勒》敘述人的視角是仰視的，他對成人世界的復雜與不可理喻，無法做出解釋和判斷。C．幾年前，我們在沈園相識；今天我們又在異地萍水相逢。

D．最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集子，這樣的書，讀起來確實累人。

25、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．近代中國內憂外患，強烈的社會責任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術到思想文化的現代性追求。

B．經過長達兩個星期的鏖戰，本屆世界錦標賽最終塵埃落定，中國隊在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。

C．有人認為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。

D．碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災難指日可待。

26、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．要解決長假出行擁堵問題：一是修路架橋并開發更多的旅游資源；二是落實好帶薪休假制度，讓錯峰出游成為現實，事實上，后者遠比前者效果更快更好。

B．1962年拍攝的電影《甲午風云》中，管帶鄧世昌高高屹立在艦橋上，雙手握拳高舉、頭戴“暖式”頂戴花翎——民族英雄的壯烈形象打動了幾代中國觀眾。

C．節日“堵”在路上、“人在囧途”的尷尬、諸多不文明的旅游行為、以“千元大蝦”為典型的消費貓膩??黃金周雖已結束，但一個個“假日印記”卻格外鮮明。

D．書展7天的熱鬧過后，剩下的358天怎么辦?對于上海書展來說，如何“熱熱鬧鬧一周，長長久久一年”?成為書展組委會著力思考的問題。

27、下列標點符號使用正確的一項是（）

A．在市場競爭日益激烈的當下，他不得不認真思考公司的業績為什么會下滑？怎樣才能打開產品的銷路？

B．文字是無聲的，卻能夠生動地刻畫有生的音樂，“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”就是最好的寫照。

C．各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅逐他，資產者——無論保守派或極端派，都競相詛咒他，誹謗他。

D．新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的木凡清香可口。

28、下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）

A．他們沒有時間考慮將來有了孩子怎么辦？長期租房和沒有北京戶口的艱難現實，讓北漂族真切體會到了究竟什么才是“累”？

B．據說當時外面的人想寄信給當地人，會先到油漆店查詢色彩名稱，然后在信上寫明：南非開普敦波卡普馬來區陽光橙色主人收，即可。

C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”推進城鎮化的過程中，要體恤農民的心理感受，為他們保留一處精神田園，讓農民心有所依，情有所寄。

D．俞天任，旅日工程師，網名“冰冷雨天”。他的最新作品《誰在統治著日本》，對日本高級公務員制度的由來，發展以及利弊做了詳細的介紹。

29、下列各句中，標點符號使用正確的一句是

A．《紅樓夢》開篇就說：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味”？作者那種尋覓讀者中之“知音”的意味呼之欲出。

B．有人認為：兒童天真爛漫，無憂無慮，不可能發生心理異常，心理學家并不認同這種觀點。

C．宋瓷特殊的美質，汲取自儒道釋等傳統文化，中國古代文化中的音樂、舞蹈、戲曲、雜技等藝術門類，皆可從陶瓷裝飾畫中覓得蹤跡。

D．“怎么啦，你？”他問道，“你到底買？還是不買呢？你說呀！” 30、下列句子的標點符號使用正確的一項（）

A．文藝青年自然要考證徐志摩的《再別康橋》寫的究竟是哪座橋？據說，圣約翰學院那座嘆息橋才是徐志摩心中的“康橋”。

B．假如在細雨紛飛中重新走那條小巷，一個孤獨的游子回鄉，有些寂寞、有些清冷，我會想起戴望舒的那首《雨巷》嗎？

C．《史記》（又名《太史公書》）共30卷，是我國第一部紀傳體通史，是《前四史》之首。D．燭之武采用條分縷析的方法，從情、理、利多方位展開說服工作。

31、下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）

A．明朝陶宗儀在《輟耕錄》中記載，黃道婆因辛苦織布而積勞成疾，返回烏泥涇數年后便猝然謝世，村民“莫不感恩灑泣而共葬之。”

B．在老年人回憶中，三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮更大，更圓，更白；然而隔著三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免帶點凄涼。

C．漓江出版社出版的南美作家馬爾克斯的《霍亂時期的愛情》，被列入《獲諾貝爾文學獎作家叢書》。

D．人走茶涼傷感嗎？不傷感！真正傷感的是：人走了，把我的茶杯也騙走了；王小波先生的這句經典話語讓人回味不已。

32、下列語句中標點符號使用正確的一項是（）（3分）

A、老軍收拾行李，臨了說道：“火盆、鍋子、碗、碟、都借與你。”林沖道：“天王堂內，我也有在那里，你要便拿了去。”

B、廚房里傳來嘆息聲——不詳的嘆息聲······他躺在被子底下，戰戰兢兢，深怕會出什么事，深怕小賊溜進來。

C、翠翠一面注意劃船，一面心想“過不久祖父總會找來的。”但過了許久，祖父還不來，翠翠便稍稍有點兒著慌了。

D、“香雪，過來呀！看那個婦女頭上別著的金圈圈，那叫什么。”鳳嬌拉過香雪，扒著她的肩膀問。

33、下列各項中，標點符號的使用符合規范的一項是(3分)()A．近日一條有關“市售豆漿機、果汁機中的電機用的是工業潤滑油”的帖子被廣泛轉載，豆漿機“有毒”，究竟是謠言？還是“揭黑”？

B．唐“開元雜報”是開元年間發行的邸報，該報系雕版印刷，質量不是很高。此報本身原無報名，因其發行是在開元年間，后人 便稱其為“開元雜報”。

C．這里選取幾個親歷者，他們中有參加救援的消防界人士，有現場播報“9·11”事件的新聞主播，有在世貿大廈辦公的公司職員??等等。

D．此次活動由中紀委、中聯部、外交部協同江蘇省紀委組織舉辦，范圍涵蓋了中國東部兩省六市——這些地方在反腐倡廉方面進行的探索將通過國內外媒體的報道一一亮相世界。

34、下列各句中標點符號使用正確的一項是（）

A．“我國平民本來就沒有什么臉可講，”林語堂先生幽默地說，“還是請貴人自動丟臉吧，以促

法制之實現，而躋國家于太平。”

B．北大方正的創始人王選把科技領域里的人才喻為三類：指兔子的人，打兔子的人，撿兔子的人，他自認為是第二種人。

C．作為物候學的專門研究者，他總是認真觀察：哪天桃花開了？哪天柳絮飛了？哪天布谷鳥叫了？ D．張依朋把自己的煩惱，苦惱，一股腦地向王校長傾訴著，說話中間還不停地嘆著氣。

35、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A.羊年春晚籌備時間短，節目變動大，呈現出強烈的“定制”色彩：主旋律、流行、傳統文化等各種必備元素雜糅，遭到網友的各種吐槽。

B．我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖究竟是什么？是為了取得轟動效應擴大報刊的銷路呢，還是確信有這種事？

C.王老師說：“古人說，‘兼聽則明，偏信則暗。’全班四五十人的意見，你最好都聽一聽，搞清多數人到底贊成什么，然后再作出判斷。”

D.正在規劃之中的內蒙古至海南高鐵將會成為中國繼沿海高鐵（青島到深圳）、京滬高鐵、京九高鐵（江西段已經動工）、京廣高鐵之后的第五條南北大干線。

36、下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（）（3分）

A．從地域的分布上看，北京、廣東和上海上榜的品牌是最多的，分別有32個、22個和11個。B．邯鄲的西調、平調、唐山的評劇、張家口的二人臺、口梆子，在這次匯演中都極為引人注目。C．例如吳均的《答柳惲》說：“秋月照層嶺，寒風掃高木。”這里用“高樹”是不是可以呢？

D．最年幼的大熊貓寶寶被命名為“阿寶”，名字取自電影《功夫熊貓》里那個圓滾滾的武林高手。

37、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A.今年年初民間發起的“光盤行動”，成為“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”之風中的一抹亮色，但也有人擔心“光盤行動”能堅持多久？

B.闡述性說明文，著眼于對事物形成、發展等原理進行探討，有著較深的內涵，如《“物種起源”緒論》、《人類基因組計劃及其意義》。

C.至于整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”(明郭子章)，“紅云幾萬重”(宋鄧肅)那樣絢麗爛漫的動人景色了。

D.中國有句古話，叫做“天作孽，猶可違；自作孽，不可活。”安倍不顧中方堅決反對,悍然參拜靖國神社,日方必須承擔由此造成的一切后果！

38、選擇標點正確的一項是（）

A．大量事實證明：愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。B．我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用、購書費可以想見還有多少。C．怎樣保衛每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？ D．參加會議的有作家，記者，電影、音樂、美術工作者。整個會場洋溢在歡樂的氣氛之中。

39、下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）

A．一座橋出了名，它的名字就會多起來，除了正名，還有俗名、別名等；就像人名，除了學名，還有別號、小字等。

B．俗話說：“三分天注定，七分靠打拼”。求學之路坎坷，沈從文僅憑小學文憑就登上一代文學大師的寶座，推其原因，他的“求己甚于求人”的“打拼”是成功秘訣。

C．白浪灘頭，烏篷船鼓棹吶喊；蒼崖翠壁，杜鵑花焰焰欲燃；吊腳樓頭，情歌熱熱辣辣，好一幅鳳凰城經典畫面。

D．美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市。

40、下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）

A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

B．《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為了強化教師的口語表達能力而新增的專業課程。”

C．詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權力，他就以權力相誘。

D．這種白內障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點。

第三篇：標點復習題

姓名：

一、加標點

1、樹對鳥兒說再見了小鳥明年請你再回來還唱歌給我聽

2、立在這兒的那棵樹到什么地方去了呢鳥兒問樹根說

3、小女孩回答說火柴已經用光了可是火柴點燃的火還在燈里亮著

4、對不起我自己會判斷我對父親說

5、我不明白父親并不退讓接著說難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎

6、小柳樹說小棗樹你怎么不長葉子呀

7、別光盯著葫蘆看快治一治葉子上的蚜蟲吧鄰居說

8、葉子上的蚜蟲還用治那個人奇怪地說我要的是葫蘆

9、我的書包里有語文數學兩本書

10、媽媽給我訂了小學語文報和小學作文周刊

二、擴寫

①天空飄著白云。（什么樣的天空？飄著什么樣的白云？）

_____________________________________________

②太陽升起來了。（什么樣的太陽？怎樣地升起來了？）

_____________________________________________

③西北風刮著。（什么樣的西北風？刮得怎樣？）

1、喜訊傳到學校。

2、列車穿過山谷。

3、春風吹遍大地。

4、人們揮舞著鮮花。

5、爸爸是工人。

6、我制訂學習計劃。

三、縮寫（誰怎么樣。什么是什么）

1．打柴的孩子吃力地背著滿滿一背篼柴火。

2．雄偉的大壩凝聚著人民群眾的熱情。

3．我們在道邊高聲誦讀鑿在石壁上的古人的題句。

4．北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架。

5．巨大的吊車輕松自如地提起千斤重物。

6．像炸彈頭的震搗器發出“嗡嗡”的吼聲。

7．微風吹拂著千萬條才展開嫩葉的柳絲。

8．將軍的臉色頓時嚴峻起來。

9．白石爺爺晚上在昏暗的油燈下學畫。

10．一位船員在一所普通的鄉村小學上了一節他終生難忘的語文課。

第四篇：學生標點

山東省實達培訓

高中語文

電話

86761223

標點符號專題

一、重點：

問號、頓號、逗號、分號、冒號的使用，引號和其他標點連用

（一）問號

下列標點符號使用正確的一項是（）

A.“這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴肅地說。

B.我要給爺爺理發，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C.基礎知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。

1然而她是從四叔家里出去就成了乞丐的呢 還是先到衛老婆子家再成乞丐的呢 那我可不知道。2女人看出他笑得不平常，“怎么了 你 ”

3（熙鳳）又攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了 可也上過學 現吃什么藥 在這里也不要想家??” 4那老船夫不明白她是什么意思 選擇問 特指問

如：A：你打算今天去呢，明天去呢，還是后天去呢？答：我后天去。B：除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去嗎？ 答：張三能去。不。我不能去。你說得對，我是不能去。(二)頓號、逗號

1他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟窮人??

2要用科學的方法去調查，研究，分析。3她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦、驚恐與一個母親最低限度的祈求。4這個縣有十七八所中小學。

1小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。2上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。

3、我們要集中力量打好“三大戰役”——掃除“黃、賭、毒”、打擊假冒偽劣、制止公款吃喝、把精神文明建設搞上去，為經濟建設增加動力。頓號 分號 冒號

4、給下文加標點：

要反對下面兩種傾向 明于知彼暗于知己 或者相反 離開客觀條件 毫無根據的瞎說盲干 5證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的則是管理和服務人員；這是全世界都統一的。

6、“怎么了，你？”他問：“究竟發生了什么事？”

（三）引號

1、現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說得那樣，“形神兼備，充滿生機。”

2、老子說過：“民不畏死，奈何以死懼之”。

1、王老師說：“古人說 兼聽則明，偏信則暗 全班四 五十人的意見，你最好都聽一聽 搞清大多數人到底贊成什么。”（92三南）

2、恩格斯說過：“言簡意賅的句子，一經了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的 毛澤東同志也強調過，講話、寫文章“都應當簡明扼要 我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少 作為寫文章的準則，力求“句句無余字，篇中無長語（姜夔《白石詩說》）

（四）括號

如：皮之不存，毛將焉（哪里）附。

人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。（但丁）內括號

如：她先是寄希望于X女士的丈夫（那個美男子！），后又寄希望于Q男士（那個大塊頭）。外括號

山東省實達培訓

高中語文

電話

86761223 如：他培育了許多香花，繁殖和訓練了許多小動物。（他后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳虎，每天一匙匙地用牛奶喂它。）

1．下列標點符號用錯的一項是

A．什么叫領導?領導就是服務。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當后勤部長。B．不管怎么說，這幾年經濟發展是快的。

C．沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功? D．概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發現人才，能不能使用人才?

2、標點符號正確的一句是 A．耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’。” B．“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結論：可怕的進化論思想。” C．劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。”無論繁簡，要是拿“無可削”“不得減”的標準，就都需要提煉。

D．我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?

3、選擇標點正確的一項

A．大量事實證明：愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。B．我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用、購書費可以想見還有多少。C．怎樣保衛每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？ D．我沒什么，可不知道他怎么想。

4、下列各句中標點無誤的一項是

A．到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經沒法弄清了。

B．要有意思才有話說；沒有意思硬要說，就是瞎說；意思沒有想清楚隨便說，就是亂說；那都是沒有把話說好。C．200毫升38％的鹽酸跟足量的大理石反應，可生成二氧化碳多少克?(38％鹽酸的密度是1.19克／厘米)D．中國剪紙的題材有經史故事、神話、風俗人情??等等，真是包羅萬象。

5、標點符號使用正確的一句是

A．避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例·序》)。B．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛星的發射和回收，標志著我國科技的發展達到了世界先進水平。C．暢銷海外的名貴藥材：三

七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。

D．船上的人告訴他船所經過的海槽(當時稱為“過溝”)——即是“中外之界”。（2004天津）下列各句中標點符號使用全部正確的一項是

A:“學習就怕‘認真’二字。”張老師說：“ ‘態度決定一切’，確實很有道理。”

B：網絡技術對藝術傳統的沖擊不容忽視，對新藝術形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發展將導致藝術的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復興？

C：自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言。”天地之美，在風景名勝，也在“溪頭薺菜花。”平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。

D：歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活—躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈??但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。

(2004湖北)下列各句中，標點符號使用正確的一項是

A：她認真地看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想？ 能不能像影片中的那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

B：以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。” 這句話的真正含義。

C：每當疼痛發作，他就采用自己的“壓迫止痛法”—用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。D：“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成。” 2004重慶）下列選項中標點符號使用有誤的一項是

A：一代名醫孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用。”這確是切身

山東省實達培訓

高中語文

電話

86761223 經驗之談。

B：“民主”這個外來詞，最初音譯為“德謨克拉西”，《新青年》戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。

C：這首詩將兩種相互對立的行為—“離別”與“相逢”，兩種不同的情感—“傷心”與“慶幸”平列，展示愛情的美好與純真，引發人們的強烈共鳴。

D：我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。

（2004江蘇）下列句子標點符號使用正確的是

A：桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬 紫千紅的燦爛春光。

B：公司常年堅持節能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節能工作常不懈。

C：中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續吶喊助威呢，還是干脆 掉頭而去？

D：“守株待兔”的“株”是什么呢？《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁。”

五

1、破折號表語意的轉換、遞進，或者表語言的中斷、延長

2、主要任務作解釋，時在結尾時中間①今天天氣真好！—你剛才說了些什么？ ②自然是讀著，讀著，強記著—自然要背出來。③“嗚—”火車開動了。

④邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分—中央大廳。⑤為了全國人民—當然也包括自己在內—的幸福，我們每一人都要兢兢業業，努力工作。

⑥蟬的幼蟲出現于地面后，就要尋找一個適當的去處—一棵小矮樹，一片野草，或者是一根灌木枝，以便脫掉它身上的皮。

破折號與括號的區別：

省略號 如：他說：“我??對不起??大家，我??沒有??成任務。六 感嘆號 書名號

間隔號 如：達·芬奇 愛新覺羅·努爾哈赤 《三國志·蜀志·諸葛亮傳》 高考例題1.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是

A．我想養只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴重的問題是，有沒有壁虎，假定有了，會不會偷鴿蛋？

B．上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。C．古語云：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎

D．紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標識象征著我們對艾滋病患者、感染者的關心，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。

（09年山東卷）2．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 A．郝明義認為“沒有越界不成閱讀，”提出閱讀者應走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網絡與書籍之間跨步。

B．從這些關于祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰？”“我從哪里來？”的原初確認。C．“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領域實現優勢互補、互利雙贏，特別是在當前國際金融危機的形勢下，更需要兩岸攜手、共渡難關。D．德國聯邦司法部長表示：“連接德國和中國的不僅是經濟合作，政治、文化方面我們在不斷靠近。‘德中法制對話’活動有助于達到這一目的。”

第五篇：標點習題

小學標點符號專題練習

一、判斷下列句子標點符號，對的打“√”，錯的打“×”

1、人們都說：“桂林山水甲天下”。（）

2、這個養殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。（）

3、貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。（）

4、為什么昨天答應得好好的？今天又反悔了呢？（）

5、西子湖畔風景優美！（）

6、當老師問：“學數學最怕什么？”的時候，大家異口同聲回答粗心！（）

7、樓頂的大鐘，敲了八下。我們的張老師，還伏在辦公桌上，全神貫注地，批發著作業。（）

8、“這難道不是你的錯嗎？”這是句反問句。（）

9、參加大會的有干部，工人，還有科學家。（）

10、幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉眼就過了。（）

二、給下面的這段話加標點，把正確一項的序號填在句末的括號里。

1、為什么瓜秧開了花不結瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達兵在生產隊當過副隊長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉

（A）A． ？ ？ ？ ？，——！B． ？、、？。C． ？，？，：。D．，？。——。

2、有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養花的樂趣（A）A．，。。B．、、。。C．。。D．，；，。

3、在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態輕捷伶俐 飛行快如流星 常結群橫 飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃而光（B）A． ；、、??，。、。B．，、、。，，、。。C．，、、。、，、，、。。

4、黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕 怪石有的像人 有的像仙 有的狀如珍禽異獸 奇松挺立 神采飛揚 張開粗壯有力的臂膀 迎接遠方的來客 云海茫茫 置身其中 真有一種飄飄欲仙的感覺 溫泉久旱不干 久雨不泛 水溫常年保持在42℃左右（B）

A． 《》。、、、。、、；、、，；、、。B． “”。、、、。，；，，。C． “”，、、、：，；，，。

三、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。A．表示引用的部分。

B．表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C．表示諷刺或否定的意思。

1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（C）

2、每逢看到孩子們學習，我就會想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（A）

3、這里是落葉松的海洋。看，“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎?（B）

4、老柿樹像一把大傘，張在我家的門前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。（B）

四、下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。A．補充說明。B．意思轉折或遞進。C．聲音的延長。D．插入內容。

1、有一個孩子——他是元帥??他把我帶到這里來。（A）

2、四十秒鐘后——大家已經覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。（D）

3、我剛要倒餿飯，突然聽到一陣急促的叫聲：“別倒——”，我抬頭一看，是春花。（C）

4、在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷——除非水渠結冰了，雪花蓋滿了大地。（B）

五、指出下面句子中省略號的作用。

1、老紅軍臨終前斷斷續續地說：“咱倆不能??都犧牲了??你要??要走出去??”。（表說話的斷續）

2、青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉??它都愛吃。（例舉的省略）

3、那個東西，一定沒有發現我要監視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫??（表示內容的省略，具體是指繼續進行的動作）

4、一只青蛙突著兩眼蹲在荷葉上不停地叫著：“呱呱，呱呱??”（表聲音的延長或者對重復詞語的省略）

5、當我掏錢的時候，發現沒有零錢，于是對他說：“我明天再買吧??”“啊！請你現在就買吧！”男孩乞求說。（表話猶未盡，含糊其辭）

6、孩子們高興地對他說：“再見??”（表聲音的延長）

六、說說下面句子中省略號、破折號、引號的不同用法。

1、愛迪生又發明了電燈、留聲機??他一生發明的東西有一千多種，（表列舉的省略）

2、指導員對我說：“你們要??好好??念??書??將來??”（說話斷斷續續）

3、“嘩——嘩——”我循聲望去，原來是一位清潔工在掃地。（聲音延長）

4、遠遠地望見了一條明如玻璃的帶子——河！（解釋說明）

5、“今天好冷啊！——你什么時候去上海？”張麗對剛進門的小楊說。（轉折）

6、貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（引用）

7、我把“中國石”奉為至寶。（突出強調）

8、一方面侵略別國，一方面表示友好，這種“友誼”一錢不值。（表諷刺否定）

七、給下面句子加上標點符號，使它表示兩種不同的意思。

中國女排打敗了日本女排得了冠軍

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 中國女排打敗了日本女排，得了冠軍。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 中國女排打敗了，日本女排得了冠軍。

八、給下面句子加上標點，表示不同的意思。

1、你同意他不同意

A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你同意，他不同意。B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你同意他不？同意。C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你同意，他不同意？ D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你同意他？不同意。

2.這蘋果不大好吃

A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這蘋果不大,好吃。B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這蘋果,不大好吃。C＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這蘋果不大好，吃。D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這蘋果不大好吃？

標點符號練習題

一、標點趣味題：財主娶媳婦

從前有位秀才給一個財主家的兒子說媒，信中寫道：黑頭發全無麻子腳不大 財主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。秀才說：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財主有苦難言。財主讀：黑頭發全無麻子腳不大 秀才讀：黑頭發全無麻子腳不大

二、給下面的句子加標點。（“說”后標點符號的幾種用法。）

1、小偉說 我爸上班了 只有我一個人在家

2、我爸上班了 只有我一個人在家 小偉說

3、我爸上班了 小偉說 只有我一個人在家

三、給下面的句子加上標點。

1、我們小學生要做到 上課時 積極動腦 動筆 下課時 積極參加有益的活動

2、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

3、往前沒走多遠 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔細一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 連忙脫掉鞋襪 跳進膝蓋深的水里逮起來

4、為什么瓜秧開了花不結瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達兵在生產隊當過副隊長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉

5、有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養花的樂趣

6、在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態輕捷伶俐 飛行快如流星 常結群橫飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃

7、黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕

8、山是靜的 海是動的 山是壯觀的 海是活潑的

9、敵人來了 我們就到地道里去 敵人走了 我們就出來照樣種田過日子

10、六一 前夕 我訂了 中國少年報 故事大王 少年文藝 等許多書

11、兒童文學選 這本書里有一首詩 名叫 時光老人的禮物

12、我家種著許多花 有八月菊 紫羅蘭 石榴花 我最喜歡的是那株八月菊 看著八月菊 我就想起陳毅爺爺寫的 秋菊 這首詩來

五、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。A．表示引用的部分。

B．表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C．表示諷刺或否定的意思。

1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（）

2、每逢看到孩子們學習，我就會想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（）

3、這里是落葉松的海洋。看，“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎?（）

4、老柿樹像一把大傘，張在我家的門前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。（）3 參考答案： 財主娶媳婦

從前有位秀才給一個財主家的兒子說媒，信中寫道：黑頭發全無麻子腳不大 財主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。秀才說：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財主有苦難言。財主讀：黑頭發,全無麻子,腳不大.秀才讀：黑頭發全無,麻子，腳不大.給下面的句子加標點：

1、小偉說：“ 我爸上班了, 只有我一個人在家。”

2、“我爸上班了，只有我一個人在家。”小偉說。

3、“我爸上班了，”小偉說,“只有我一個人在家。” 給下面的句子加標點

我們小學生要做到：上課時，積極動腦、動筆； 下課時，積極參加有益的活動。

1.她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮，留下了清新的空氣與潔凈的大地。啊！這不是王阿姨嗎？ 她是我原來的鄰居。

3.往前沒走多遠，就聽到小麗叫：“ 快來呀！姐夫。” 我跑到跟前，扒開草叢一看，是個不大的水泡子，水面上波光粼粼。仔細一看，挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來：“ 啊，這么多魚!” 連忙脫掉鞋襪, 跳進膝蓋深的水里逮起來。

1、為什么瓜秧開了花不結瓜？ 是水澆得不夠？ 是肥施得不夠足？ 還是土壤根本不行？ 一位雷達兵在生產隊當過副隊長，他找到了答案——瓜秧開了花要受粉。

2、有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。

3、在我國分布最廣的家燕，又名玄鳥、拙燕、越燕。它體態輕捷伶俐，飛行快如流星，常結群橫飛田野，在水面掠過，追捕蚊、蠅等害蟲。燕群所過之處，蚊蠅為之一掃。

4、黃山被人們稱為“ 天下第一奇山”。奇松、怪石、云海、溫泉為黃山四絕。

4、山是靜的，海是動的 ； 山是壯觀的，海是活潑的。

5、敵人來了，我們就到地道里去 ； 敵人走了，我們就出來照樣種田過日子。

8、“六一” 前夕，我訂了《 中國少年報》、《 故事大王》、《 少年文藝》 等許多書。

9、《兒童文學選》 這本書里有一首詩，名叫 《時光老人的禮物》。

10、我家種著許多花。有八月菊、紫羅蘭、石榴花。我最喜歡的是那株八月菊，看著八月菊，我就想起陳毅爺爺寫的 《 秋菊 》 這首詩來。