第一篇:不等式證明的方法與技巧
不等式證明的方法與技巧
陳怡
不等式證明是不等式中的基本內(nèi)容之一,也是其重難點所在。許多學(xué)生遇到不等式證明題不知所措,無從下手。因此,有必要從解題思路入手,總結(jié)一些不等式證明的方法、技巧以及在某些方法技巧中所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生們在解題時有的放矢。除常見的綜合法、分析法、反證法、放縮法及利用公式證明不等式外,本文另總結(jié)、歸納常見不等式證明方法技巧如下:
一、利用數(shù)列的單調(diào)性證不等式法:
我們常常用數(shù)學(xué)歸納證明含自然數(shù)n的不等式(這里不舉例說明),然而,換一種角度,用數(shù)列的單調(diào)證性證此類不等式,更是簡單明晰。例1.求證明:1+證明:令:an =1+則an-1=11+∴an-an-1==
∴an>an-
1即數(shù)列{an}遞增
∴ 1+例2.求證:1+證明:令an=1+++++?++?++?+
+?++->(n>1)+++++?++?++?+- >0 >-(n>1)- <2-(n≥2)-2+ + <0 -2+(n≥)則an-1=1++∴an-an-1 =
=-
∴an<an-1+<?<a2=-<0
∴1+++?+<2-
仔細分析上面兩個例題,我們發(fā)現(xiàn)這里運用了轉(zhuǎn)化的思想,其實是把難解的關(guān) 1
于自然數(shù)n的不等式證明問題,轉(zhuǎn)化成了熟悉易解的求某數(shù)列的單調(diào)性問題。將未知歸為已知,從而最終求得原問題的解決。下再舉一例說明不等式證明中的轉(zhuǎn)化思想。
例3.a(chǎn)、b、c∈R+,求證:++≥(a+b+c)(分析:由左邊的形式聯(lián)想到復(fù)數(shù)的模,引入復(fù)數(shù),不等式證明問題轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)問題。)
證明:令Z1=a+bi,Z2=b+ci,Z3=c+ai
則 Z1+Z2+Z3=(a+b+c)+(a+b+c)I
|Z1|+|Z2|+|Z3|≥|Z1+Z2+Z3=| ∴++≥(a+b+c)
二、不等量代換法
此法雖是“代換”,但不同于換元法。一般用于證明條件不等式,如能先求出一個適當?shù)牟坏仁竭M行代換,往往能簡化證明過程。但在代換時,必須注意保持非嚴格不等式等號成立的條件的一致性。下面舉例說明:
例12.若x>0,y>0,x+y =xy,試證:x4+y4≥
32證明:由x+y = xy,可得:
1=
+ ≥2
∴xy≥
4∴x4+y4≥2(xy)2≥2×42=32
當且僅當x=y=2時,等號成立。
例13.證明:
+
+≥2(+1),其中0<x< 證明:∵2sinxcosx≤sin22x+cos22x =
1∴sinxcosx≤
由0<x<
∴
≥
+
+ 知:
+
=2 + 2≥
+
當且僅當sinx=cosx時,即
x =時,等號成立。
三、函數(shù)法
比法主要利用函數(shù)的性質(zhì)來證明不等式。解題關(guān)鍵就是構(gòu)造出函數(shù)式,有些證明題中的函數(shù)式就是不等式中的一部分,有些則需根據(jù)待證不等式的特征,構(gòu)造一個相應(yīng)的函數(shù)。下面分別舉例說明:
例14.設(shè)x為實數(shù),求證: ≤
證明:選取不等式中
= y≤
整理得:(1-y)x2 +3x+5-y = 0
∵ x 為實數(shù)
∴△= 9-4(1-y)(5-y)≥0
解之得:
即:≤
≤ y ≤
≤
+≥
例15.設(shè)a∈R+,求證:
a +
證:由不等式左邊特征得
a+
構(gòu)造函數(shù):
f(x)= x +≥2(a∈R+)(x≥2)(1)
易證:f(x)在區(qū)間[2,+∝]上單調(diào)遞增,故當x = 2時,f(x)有最小值
2+
即
a ++≥
=。
四、配對法
在證明不等式時,我們根據(jù)其中某個式子的特征,給它配上一個合適的式子,使得由它們之間的某種運算,能產(chǎn)生一此特殊的結(jié)論,從而使證明問題得以解決。
例16.試下面不等基成立,··??
證明:設(shè)
x = ··??
y = ··??
<
則
xy = 又∵ 0<x<y∴x<
xy =
∴x <
< 即:··??
例17.設(shè)a1,a2 ?,an∈R+,且a1+a2+?+an= 1 求證:令
F=
證明:
F = +++?+ +?
++ ≥ 構(gòu)造它的配對式:
F'-F' =
++ ?
+
+
=(a1-a2)+(a2-a3)+?+(an-1-an)+(an-a1)=0
故F = F'
又F+F' = 2F
=
≥
+
++ ?
+ +?
+
+= a1 + a2 + ? + an-1 + an =1 ∴2F≥1
即F≥
木∴原不等式成立。
第二篇:證明不等式的常用方法和技巧
證明不等式的常用方法和技巧
一、比較法
例
1、求證:對任何非負數(shù)a和b,不等式
二、分析法11(a+b)2+(a+b)≥a+ba成立 24
1?a?b?2a?b1?a?b?2
??ab?例
2、設(shè)0?b?a,求證: 8a28b
三、綜合法
例
3、對任意實數(shù)x,y,z,有sinxcosy+sinycosz+sinzcosx≤
例
4、若m、n∈N*,求證:
例
5、求證:對任意正整數(shù)n,有(1+3 2m?nm?nm?mn 21n+11n+2)>(1+)>2 nn?
1例
6、已知a1,a2,…,an都是正數(shù),且a1+a2+…+an=1,求證:
121212(n2?1)2
(a1+)+(a2+)+…+(an+)≥ na2ana
1例
7、設(shè)3x2+2y2≤6,求p=2x+y的最大值。
例
8、在△ABC中,A、B、C是三內(nèi)角,a、b、c為其對應(yīng)邊。
a2?b2b2?c2c2?a2a3b3c3
例
9、a,b,c>0,求證:a+b+c≤++≤++
2c2a2bbccaab
aA?bB?cC?
?
a?b?c
3幾個古典不等式
1、(切比雪夫不等式)若a1,a2,…,an和b1,b2,…,bn為實數(shù),且a1≤a2≤…≤an,b1≤b2≤…≤bn(或a1≥a2≥…≥an,b1≥b2≥…≥bn),則(當且僅當a1=a2=…=an或b1=b2=…=bn時取等號。
2、(琴生不等式)設(shè)f(x)為區(qū)間[a,b]上的嚴格下凸函數(shù),即對x1,x2∈[a,b], x1≠x2,總有f(x1?x21)<[f(x1)+f(x2)],則對于[a,b]中任意一組不全相同的值x1,x2,…,xn,22
1n1n1n
?aibi?ai)(?bi)≤
ni?1ni?1ni?1
必有f(x1?x2???xn1)<[f(x1)+f(x2)+…+f(xn)]
nn
11xpyq
?
3、(Young不等式)設(shè)p,q>1,??1,則對任何x,y≥0,有xy≤。當且僅
pqpq
當xp=yq時等號成立。
4、(赫德勒不等式)若ak≥0,bk≥0,k=1,2,…,n,且p>1,n
?akbkk?
1npp≤(?ak)
k?1
nqq(?bk)k?1
??1,則 pq
四、判別式法
例
10、已知A、B、C是△ABC的內(nèi)角,x,y,z∈R,求證:
x2+y2+z2≥2xycosC+2yzcosA+2zxcosB
例
11、若x+y+z=0,且a,b,c為三角形的三條邊長。求證:a2yz+b2zx+c2xy≤0
五、放縮法
1171
例
12、求證:1++2+…+2<
4n22
3例
13、已知a,b,c∈[0,1],求證:
例
14、設(shè)x0=5,xn+1=xn+
六、代換法
例
15、設(shè)a>1,n∈N,n≥2,求證:a?1<
例
16、設(shè)x1,x2,…,xn>0,求證:1?x1)(1?x2)?(1?xn)-x1x2?xn≥
1abc
+++(1-a)(1-b)(1-c)≤1
b?c?1c?a?1a?b?1,求證:45<x1000<45.1 xn
a?1
n
例17、設(shè)a≥4,求證:
lga?lg3lg(a?2)
?
lg4?lg3lg
2七、構(gòu)造法
例
18、設(shè)a,b,c為絕對值小于1的實數(shù),求證:ab+bc+ca+1>0
例
19、已知v>0,u∈[-,2],求證:(u-v)2+(2?u2-
92)≥8 v
八、反證法
例20、已知a1,a2,…,a8>0且a1+a2+…+a8=20,a1a2…a8<13。求證:a1,a2,…,a8中至少有一個小于1。
例
21、設(shè)f(x),g(x)是[0,1]上的增函數(shù)。證明:存在x0,y0∈[0,1],使得|x0y0-f(x0)-g(y 0)|≥
4九、數(shù)學(xué)歸納法 例
22、當0<α<
?,n≥2,n∈N時,求證:tan nα>ntanα
4(n?1)
練習(xí)題:
2222x3x1x2x41、設(shè)x1,x2,x3,x4>0,求證:+++≥x1+x2+x3+x4
x2x3x4x12、設(shè)a,b,c>0,求證:
b?c2c?a2a?b2x+y+z≥2(xy+yz+xz)abc3、設(shè)a,b,c為正數(shù),試證:abc≥(b+c-a)(c+a-b)(a+b-c)
4、設(shè)x,y,x,w是四個不全為零為實數(shù),求證:
xy?2yz?zwx2?y2?z2?w2
≤
2?
15、求證:(a1+a2+…+an)2≤n(a12+a22+…+an2)
6、有一個矩形鐵片,尺寸是80×50,現(xiàn)要在四角各裁去一個同樣大小的正方形,做成無蓋盒子。求證上:不管如何裁法,所成盒子的容積不超過18000。
7、若x+y+z=1,求22x2+33y2+11z2的最小值
8、若n是不小于2的正整數(shù),試證:
a12b12c129、已知a,b,c>0,求證:++≥a10+b10+c10
bccaab
1112411
<1-+-+…+-<
23472n?12n210、設(shè)x>0,求證:1+x+x2+…+x2n≥(2n+1)xn11、求證:
y2y2212、證明:對任意正數(shù)x,y,z有x?xy?+z?>z2?zx?x2
3n111
<1+++…+<n(n≥2)
n2232?
113、若a,b,c>0,方程ax2+bx+c=0有實根,求證:a,b,c至少有一個數(shù)不小于
14、任給7個實數(shù),證明其中必存在兩個實數(shù)x,y,滿足0≤
x?y? 1?xy
3(a+b+c).915、已知u+u2+u3+…+u8+10u9=v+v2+v3+…+v10+10v11=8,求證:u<v
提示:
2、作差,配方
3、討論a≥b+c;a<b+c,則設(shè)a≥b≥c,作差≥0或當三項都大于0時,由(b+c-a)+(c+a-b)+(a+b-c)= a+b+c證
6、V=x(80-2x)(50-2x)=αx·β(50
-2x)·(80-2x)≤[(αx+β(50-2x)+ 80-2x)]3。取α=2β+2且等號成立必
????3須αx=β(50-2x)=80-2x,得x=10。
7、用柯西不等式得最小值為68、等價于<
2111
++…+<由柯西不等式
9、排序不等式
10、排序不等式
11、n?1n?22n2
放縮法
12、構(gòu)造法
14、三角代換15、0<u,v<1。記f(x)=x+x2+x3+…+x8+10x9
-8,g(x)= x+x2+x3+…+x10+10x11-8 均為增函數(shù),f(0)<0,f(1)>0,g(0)<0,g(1)>0,u,v為f(x)=0,g(x)=0在(0,1)上唯一的根。又10u10-9u9-9u+8=0,10v12-9v11-9v+8=0。可推得g(x)=0的唯一根v∈(u,1)
第三篇:證明不等式方法
不等式的證明是高中數(shù)學(xué)的一個難點,題型廣泛,涉及面廣,證法靈活,錯法多種多樣,本節(jié)通這一些實例,歸納整理證明不等式時常用的方法和技巧。1比較法
比較法是證明不等式的最基本方法,具體有“作差”比較和“作商”比較兩種。基本思想是把難于比較的式子變成其差與0比較大小或其商與1比較大小。當求證的不等式兩端是分項式(或分式)時,常用作差比較,當求證的不等式兩端是乘積形式(或冪指數(shù)式時常用作商比較)
例1已知a+b≥0,求證:a3+b3≥a2b+ab
2分析:由題目觀察知用“作差”比較,然后提取公因式,結(jié)合a+b≥0來說明作差后的正或負,從而達到證明不等式的目的,步驟是10作差20變形整理30判斷差式的正負。
∵(a3+b3)(a2b+ab2)
=a2(a-b)-b2(a-b)
=(a-b)(a2-b2)
證明: =(a-b)2(a+b)
又∵(a-b)2≥0a+b≥0
∴(a-b)2(a+b)≥0
即a3+b3≥a2b+ab2
例2 設(shè)a、b∈R+,且a≠b,求證:aabb>abba
分析:由求證的不等式可知,a、b具有輪換對稱性,因此可在設(shè)a>b>0的前提下用作商比較法,作商后同“1”比較大小,從而達到證明目的,步驟是:10作商20商形整理30判斷為與1的大小
證明:由a、b的對稱性,不妨解a>b>0則
aabbabba=aa-bbb-a=(ab)a-b
∵ab0,∴ab1,a-b0
∴(ab)a-b(ab)0=1即aabbabba>1,又abba>0∴aabb>abba
練習(xí)1 已知a、b∈R+,n∈N,求證(a+b)(an+bn)≤2(an+1+bn+1)2基本不等式法
利用基本不等式及其變式證明不等式是常用的方法,常用的基本不等式及變形有:
(1)若a、b∈R,則a2+b2≥2ab(當且僅當a=b時,取等號)
(2)若a、b∈R+,則a+b≥ 2ab(當且僅當a=b時,取等號)
(3)若a、b同號,則 ba+ab≥2(當且僅當a=b時,取等號)
例3 若a、b∈R,|a|≤1,|b|≤1則a1-b2+b1-a2≤
1分析:通過觀察可直接套用: xy≤x2+y2
2證明: ∵a1-b2b1-a2≤a2+(1-b2)2+b2-(1-a2)2=1
∴b1-a2+a1-b2≤1,當且僅當a1+b2=1時,等號成立
練習(xí)2:若 ab0,證明a+1(a-b)b≥
33綜合法
綜合法就是從已知或已證明過的不等式出發(fā),根據(jù)不等式性質(zhì)推算出要證明不等式。
例4,設(shè)a0,b0,a+b=1,證明:(a+1a)2+(B+1b)2≥252
證明:∵ a0,b0,a+b=1
∴ab≤14或1ab≥
4左邊=4+(a2+b2)=1a2+1b2=4+[(a+b)2-2ab]+(a+b)2-2aba2b2
=4+(1-2ab)+1-2aba2b2≥4+(1-12)+8=252
練習(xí)3:已知a、b、c為正數(shù),n是正整數(shù),且f(n)=1gan+bn+cn
3求證:2f(n)≤f(2n)
4分析法
從理論入手,尋找命題成立的充分條件,一直到這個條件是可以證明或已經(jīng)證明的不等式時,便可推出原不等式成立,這種方法稱為分析法。
例5:已知a0,b0,2ca+b,求證:c-c2-ab<a<c+c2-ab
分析:觀察求證式為一個連鎖不等式,不易用比較法,又據(jù)觀察求證式等價于 |a-c|<c2-ab也不適用基本不等式法,用分析法較合適。
要證c-c2-ab<a<c+c2-ab
只需證-c2-ab<a-c<c2-ab
證明:即證 |a-c|<c2-ab
即證(a-c)2<c2-ab
即證 a2-2ac<-ab
∵a>0,∴即要證 a-2c<-b 即需證2+b<2c,即為已知
∴ 不等式成立
練習(xí)4:已知a∈R且a≠1,求證:3(1+a2+a4)>(1+a+a2)
25放縮法
放縮法是在證明不等式時,把不等式的一邊適當放大或縮小,利用不等式的傳遞性來證明不等式,是證明不等式的重要方法,技巧性較強常用技巧有:(1)舍去一些正項(或負項),(2)在和或積中換大(或換小)某些項,(3)擴大(或縮小)分式的分子(或分母)等。
例6:已知a、b、c、d都是正數(shù)
求證: 1<ba+b+c+cb+c+d+dc+d+a+ad+a+b<
2分析:觀察式子特點,若將4個分式商為同分母,問題可解決,要商同分母除通分外,還可用放縮法,但通分太麻煩,故用放編法。
證明:∵ba+b+c+cb+c+d+dc+d+a+ad+a+b>
ba+b+c+d+ca+b+c+d+da+b+c+d+aa+b+c+d=a+b+c+da+b+c+d=
1又由ab<a+mb+m(0<a<b,m>0)可得:ba+b+c<b+da+b+c+dcb+c+d<c+aa+b+c+ddc+d+a<d+bc+d+a+dad+a+b<a+ca+b+c+d
∴ ba+b+c+cb+c+d+dc+d+a+ad+a+b<
b+da+b+c+d+c+aa+b+c+d+d+bc+d+a+d+a+ca+b+c+d=2(a+b+c+c)a+b+c+d=2
綜上知:1<ba+b+c+cb+c+d+dc+d+a+ad+a+b<2
練習(xí)5:已知:a<2,求證:loga(a+1)<1
6換元法
換元法是許多實際問題解決中可以起到化難為易,化繁為簡的作用,有些問題直接證明較為困難,若通過換元的思想與方法去解就很方便,常用于條件不等式的證明,常見的是三角換元。
(1)三角換元:
是一種常用的換元方法,在解代數(shù)問題時,使用適當?shù)娜呛瘮?shù)進行換元,把代數(shù)問題轉(zhuǎn)化成三角問題,充分利用三角函數(shù)的性質(zhì)去解決問題。
例
7、若x、y∈R+,且 x-y=1 A=(x-1y)(y+1y)。1x,求證0<A<
1證明: ∵x,y∈R+,且x-y=1,x=secθ,y=tanθ,(0<θ<xy)
∴ A=(secθ-1secθ(tanθ+1tanθ·1sec2θ
=1-cos2θcosθ·s2m2θ+cos2θcosθ·s2mθ·cos2θ
=sinθ
∵0<θ<x2,∴ 0<s2mθ <1因此0<A<1
復(fù)習(xí)6:已知1≤x2+y2≤2,求證:12 ≤x2-xy+y2≤
3(2)比值換元:
對于在已知條件中含有若干個等比式的問題,往往可先設(shè)一個輔助未知數(shù)表示這個比值,然后代入求證式,即可。
例8:已知 x-1=y+12=z-23,求證:x2+y2+z2≥431
4證明:設(shè)x-1=y+12=z-23=k
于是x=k+1,y=zk-1,z=3k+
2把上式代入x2+y2+z2=(k+1)2(2k-1)2+(3k+2)2
=14(k+514)2+4314≥4314
7反證法
有些不等式從正面證如果不好說清楚,可以考慮反證法,即先否定結(jié)論不成立,然后依據(jù)已知條件以及有關(guān)的定義、定理、公理,逐步推導(dǎo)出與定義、定理、公理或已知條件等相矛盾或自相矛盾的結(jié)論,從而肯定原有結(jié)論是正確的,凡是“至少”、“唯一”或含有否定詞的命題,適宜用反證法。
例9:已知p3+q3=2,求證:p+q≤
2分析:本題已知為p、q的三次,而結(jié)論中只有一次,應(yīng)考慮到用術(shù)立方根,同時用放縮法,很難得證,故考慮用反證法。
證明:解設(shè)p+q>2,那么p>2-q
∴p3>(2-q)3=8-12q+6q2-q
3將p3+q3 =2,代入得 6q2-12q+6<0
即6(q-1)2<0 由此得出矛盾∴p+q≤
2練習(xí)7:已知a+b+c>0,ab+bc+ac>0,abc>0.求證:a>0,b>0,c>0
8數(shù)學(xué)歸納法
與自然數(shù)n有關(guān)的不等式,通常考慮用數(shù)學(xué)歸納法來證明。用數(shù)學(xué)歸納法證題時的兩個步驟缺一不可。
例10:設(shè)n∈N,且n>1,求證:(1+13)(1+15)…(1+12n-1)>2n+12
分析:觀察求證式與n有關(guān),可采用數(shù)學(xué)歸納法
證明:(1)當n=2時,左= 43,右=52
∵43>52∴不等式成立
(2)假設(shè)n=k(k≥2,k∈n)時不等式成立,即(1+13)(1+15)…(1+12k-1)>2k+12 那么當n=k+1時,(1+13)(1+15)…(1+12k-1)(1+12k+1)>2k+12·(1+12k+1)①
要證①式左邊>2k+32,只要證2k+12·
2k+22k+1>2k+32②
對于②〈二〉2k+2>2k+1·2k+3
〈二〉(2k+2)2>(2k+1)(2k+3)
〈二〉4k2+8k+4>4k2+8k+3
〈二〉4>3③
∵③成立 ∴②成立,即當n=k+1時,原不等式成立
由(1)(2)證明可知,對一切n≥2(n∈N),原不等式成立
練習(xí)8:已知n∈N,且n>1,求證: 1n+1+1n+2+…+12n>132
49構(gòu)造法
根據(jù)求證不等式的具體結(jié)構(gòu)所證,通過構(gòu)造函數(shù)、數(shù)列、合數(shù)和圖形等,達到證明的目的,這種方法則叫構(gòu)造法。
1構(gòu)造函數(shù)法
例11:證明不等式:x1-2x <x2(x≠0)
證明:設(shè)f(x)=x1-2x-x2(x≠0)
∵f(-x)
=-x1-2-x+x2x-2x2x-1+x
2=x1-2x-[1-(1-2x)]+x2=x1-2x-x+x2
=f(x)
∴f(x)的圖像表示y軸對稱
∵當x>0時,1-2x<0,故f(x)<0
∴當x<0時,據(jù)圖像的對稱性知f(x)<0
∴當x≠0時,恒有f(x)<0 即x1-2x<x2(x≠0)
練習(xí)9:已知a>b,2b>a+c,求證:b-b2-ab<a<b+b2-ab
2構(gòu)造圖形法
例12:若f(x)=1+x2,a≠b,則|f(x)-f(b)|< |a-b|
分析:由1+x2 的結(jié)構(gòu)可知這是直角坐標平面上兩點A(1,x),0(0,0)的距離即 1+x2 =(1-0)2+(x-0)2
于是如下圖,設(shè)A(1,a),B(1,b)則0A= 1+a2 0B=1+b2
|AB|=|a-b|又0A|-|0B<|AB|∴|f(a)-f(b)|<|a-b|
練習(xí)10:設(shè)a≥c,b≥c,c≥0,求證 c(a-c)+c(b-c)≤ab
10添項法
某些不等式的證明若能優(yōu)先考慮“添項”技巧,能得到快速求解的效果。
1倍數(shù)添項
若不等式中含有奇數(shù)項的和,可通過對不等式乘以2變成偶數(shù)項的和,然后分組利用已知不等式進行放縮。
例13:已知a、b、c∈R+,那么a3+b3+c3≥3abc(當且僅當a=b=c時等號成立)證明:∵a、b、c∈R+
∴a3+b3+c3=12 [(a3+b3)+(b3+c3)+(c3+a3)]≥12 [(a2b+ab2)+(b2c+bc2)+(c2a+ca2)]=12[a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)]≥12(a·2bc+b·2ca+c·2ac)=3abc
當且僅當a=b,b=c,c=a即a=b=c時,等號成立。
2平方添項
運用此法必須注意原不等號的方向
例14 :對于一切大于1的自然數(shù)n,求證:
(1+13)(1+15)…(1+12n-1> 2n+1 2)
證明:∵b > a> 0,m> 0時ba> b+ma+m
∵ [(1+13)(1+15)…(1+12n-1)]2=(43、65…2n2n-1)(43、65…2n2n-1)>(54、76…2n+12n)(43、65…2n2n-1)=2n+13> 2n+14>
∴(1+13)(1+15)…(1+12n-1)>2n+1 2)
3平均值添項
例15:在△ABC中,求證sinA+sinB+sinC≤3
32分析:∵A+B+C=π,可按A、B、C的算術(shù)平均值添項sin π
3證明:先證命題:若x>0,y<π,則sinx+siny≤2sin x+y2(當且僅當x=y時等號成立)∵0<x+y2< π,-π2< x-y2< π2sinx+siny=2sin x+y2cosx-y
2∴上式成立
反復(fù)運用這個命題,得sinA+sinB+sinC+sin π3≤2sinA+B2+2sinc+π32≤2·2sinA+B2+c+π322 =4sinπ3=332
∴sinA+sinB≠sinC≤332
練習(xí)11 在△ABC中,sin A2sinB2sinC2≤18
4利用均值不等式等號成立的條件添項
例16 :已知a、b∈R+,a≠b且a+b=1,求證a4+b4> 18
分析:若取消a≠b的限制則a=b= 12時,等號成立
證明:∵a、b∈R+∴a4+3(12)4 ≥ 44a4 [(12)4]3=12a①
同理b4+3(12)4 ≥b②
∴a4+b4≥12(a+b)-6(12)4=12-6(12)4=18③
∵a≠b ∴①②中等號不成立∴③中等號不成立∴ 原不等式成立
1.是否存在常數(shù)c,使得不等式 x2x+y+yx+2y≤c≤xx+2y+y2x+y對任意正數(shù)x,y恒成立? 錯解:證明不等式x2x+y+ yx+2y≤xx+2y+y2x+y恒成立,故說明c存在。
正解:x=y得23 ≤c≤23,故猜想c= 23,下證不等式 x2x+y+ yx+2y≤23≤xx+2y+y2x+y恒成立。要證不等式xx+2y+xx+2y≤23,因為x,y是正數(shù),即證3x(x+2y)+3y(2x+y)≤2(2 x+y)(x+2y),也即證3x2+12xy+3y2 ≤2(2x2+2y2+5xy),即2xy≤x2+y2,而此不等式恒成立,同理不等式 23≤xx+2y+y2x+y也成立,故存在c=23 使原不等式恒成立。
6.2已知x,y,z∈R+,求證:x2y2+y2z2+z2x2x+y+z ≥ xyz
錯解:∵ x2y2+y2z2+z2x2≥ 3 3x2y2y2z2z2x2=3xyz3xyz 又x+y+z ≥ 3xyz ∴x2y2+y2z2+z2x2x+y+z≥ 3xyz33xyz33xyz=xyz
錯因:根據(jù)不等式的性質(zhì):若a >b> 0,c >d >0,則ac bd,但 ac>bd卻不一定成立 正解:x2y2+y2z2≥ 2x y2z,y2z2+z2x2≥ 2x yz2,x2y2+z2x2≥ 2x 2yz,以上三式相加,化簡得:x2y2+y2z2+z2x2≥xyz(x+y+z),兩邊同除以x+y+z:
x2y2+y2z2+z2x2x+y+z ≥ xyz
6.3 設(shè)x+y>0,n為偶數(shù),求證yn-1xn+xn-1yn≥
1x 1y
錯證:∵yn-1xn+xn-1yn-1x-1y
=(xn-yn)(xn-1-yn-1)xnyn
n為偶數(shù),∴ xnyn >0,又xn-yn和xn-1-yn-
1同號,∴yn-1xn+xn-1yn≥ 1x-1y
錯因:在x+y>0的條件下,n為偶數(shù)時,xn-yn和xn-1-yn-1不一定同號,應(yīng)分x、y同號和異號兩種情況討論。
正解:應(yīng)用比較法:
yn-1xn+xn-1yn-1x-1y=(xn-yn)(xn-1-yn-1)xnyn
① 當x>0,y>0時,(xn-yn)(xn-1-yn-1)≥ 0,(xy)n >0
所以(xn-yn)(xn-1-yn-1)xnyn
≥0故:yn-1xn+xn-1yn≥ 1x-1y
② 當x,y有一個是負值時,不妨設(shè)x>0,y<0,且x+y>0,所以x>|y|
又n為偶數(shù)時,所以(xn-yn)(xn-1-yn-1)>0 又(xy)n >0,所以(xn-yn)(xn-1-yn-1)xnyn ≥0即 yn-1xn+xn-1yn≥ 1x-1y
綜合①②知原不等式成立
第四篇:不等式證明若干方法
安康學(xué)院 數(shù)統(tǒng)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專業(yè) 11 級本科生
論文(設(shè)計)選題實習(xí)報告
11級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)《科研訓(xùn)練2》評分表
注:綜合評分?60的為“及格”; <60分的為“不及格”。
第五篇:淺談用放縮法證明不等式的方法與技巧
淺談用放縮法證明不等式的方法與技巧
分類:學(xué)法指導(dǎo)
放縮法:為放寬或縮小不等式的范圍的方法。常用在多項式中“舍掉一些正(負)項”而使不等式各項之和變小(大),或“在分式中放大或縮小分式的分子分母”,或“在乘積式中用較大(較小)因式代替”等效法,而達到其證題目的。
所謂放縮的技巧:即欲證
做“放”,由B到C叫做“縮”。
常用的放縮技巧還有:(1)若(2),欲尋找一個(或多個)中間變量C,使,由A到C叫
(3)若則(4)
(5)(6)
或
(7)
等。
用放縮法證明下列各題。
例1 求證: 等
證明:因為所以左邊因為99<100(放大)<
所以
例2(2000年海南理11)若
證明:因為 求證:因為 所以
[因為
大),所以又所以是增函數(shù)],所以(放,所以
例3(2001年云南理1)求證:
證明:(因為)
[又因為
例4 已知證明:因為
求證:
(放大)],所以所以
例5 求證:
證明:因為(因為)(放大)
所以
例6(2000年湖南省會考)求證:當時,函數(shù)的最小值是當
時,函數(shù)的最大值是
證明:因為原函數(shù)配方得又因為
所以(縮小),所以函數(shù)
y的最小值是。當所以
(放大),所以函數(shù)y的最大值是
例7 求證:
證明:因為立。
例8(2002年貴州省理21)若證明:因為
所以
證
(當且僅當
(分母有理化)所以原不等式成求證:
而
所以
同理可
時,取等號)。
例9 已知a、b、c分別是一個三角形的三邊之長,求證:
證明:不妨設(shè)據(jù)三角形三邊關(guān)系定理有:便得
所以原不等式成立。
例10(1999年湖南省理16)求證:
證明:因為又
所以原不等式成立。
例11 求證:
證明:因為左邊
證畢。
例12 求證
證明:因為
注:
1、放縮法的理論依據(jù),是不等式的傳遞性,即若
所以左邊
則。
2、使用放
縮法時,“放”、“縮”都不要過頭。
3、放縮法是一種技巧性較強的不等變形,一般用于兩邊差別較大的不等式。常用的有“添舍放縮”和“分式放縮”,都是用于不等式證明中局部放縮。