第一篇：華文考研學(xué)員談2013年復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

華文考研學(xué)員談2013年復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

下面的事都是我的真實(shí)經(jīng)歷，期間有我報(bào)考武漢理工大學(xué)信息工程學(xué)院專業(yè)的選擇過程，有我準(zhǔn)備初試的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有我自身的一些故事，希望能給大家啟迪。在最后我給出了我自己總結(jié)的一些建議和對(duì)大家所關(guān)心的一些問題的回答，希望準(zhǔn)備報(bào)考武漢理工大學(xué)信息工程學(xué)院的大家也能好好看看，我自認(rèn)為肯定能幫到大家，只要你們能用心從頭看到尾，只需要這10分鐘，是絕對(duì)有好處的。

專業(yè)選擇過程

我不是一個(gè)很聰明的人，考研報(bào)的是武漢理工大信息工程學(xué)院的物理電子學(xué)，今年3月份出分的時(shí)候我還很高興，330+的分?jǐn)?shù)讓我有些意外，我沒想到憑我半年的努力也能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)。專業(yè)課可選擇的是華文考研，買了華文考研的全套專業(yè)課資料，按部就班的用這些資料作為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后參考著教材查缺不漏。我一直都是跟著華文考研專業(yè)課資料的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)的，從基礎(chǔ)班到強(qiáng)化再到?jīng)_刺再到模擬，我感覺很充實(shí)，復(fù)習(xí)的也很充分。華文考研怎么樣呢？我個(gè)人覺得華文考研的專業(yè)課資料還是相當(dāng)不錯(cuò)的，能夠考研成功，專業(yè)課起到了很大的作用。

其實(shí)我讀研究生只是為了改變一下出身，我是讀二本的，大學(xué)期間談了朋友也玩了不少游戲，渾渾噩噩地過了3年，暑假前的那個(gè)6月，突然想考研，不是為了學(xué)知識(shí)，只是想改變出身。

我本科期間讀的測(cè)控專業(yè)，學(xué)校開設(shè)了信號(hào)與系統(tǒng)這門課，當(dāng)初這門課很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，這門可能是我大學(xué)期間學(xué)的最認(rèn)真的一門課。為了讀研，我極力搜索專業(yè)課考信號(hào)與系統(tǒng)這門專業(yè)課的這個(gè)專業(yè)。

之前我說過，我只是為了改變出身，學(xué)什么專業(yè)對(duì)我來說真的不重要，所以接下來我把注意力放在那些專業(yè)課考信號(hào)與系統(tǒng)的冷門專業(yè)，不好就業(yè)的專業(yè)，因?yàn)槲姨煺娴南脒@些專業(yè)很冷門所以報(bào)的人會(huì)很少，這樣我就可以讀上研。最后我選擇了武漢理工大學(xué)。（我家并不在武漢，不過本科期間是在武漢讀書，對(duì)這所城市有了感情，想扎根于此）

第二篇：華文考研學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享 中醫(yī)綜合專業(yè)如何復(fù)習(xí)

華文教育怎么樣？華文考研經(jīng)驗(yàn)分享，中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)方法推薦

中醫(yī)綜合是由國家統(tǒng)一命題，考生報(bào)考學(xué)校所在地區(qū)組織閱卷，由國家來劃定分?jǐn)?shù)線。中醫(yī)綜合覆蓋五門學(xué)科，包括五門學(xué)科(中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi))，題型知識(shí)面廣泛，考生基本沒有臨場(chǎng)發(fā)揮的余地，全憑考前知識(shí)的積累與掌握。試題既考查你對(duì)固定知識(shí)的掌握，又考查你對(duì)問題靈活運(yùn)用的程度，復(fù)習(xí)起來難度大，還很費(fèi)時(shí)間和精力。我在此談一下自己在中醫(yī)復(fù)習(xí)上的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，供大家借鑒，不足之處大家也可以交流。

一、堅(jiān)持按大綱復(fù)習(xí)

眾所周知，大綱是最為實(shí)用的，也最有實(shí)際指導(dǎo)意義的參考書。這里不再累贅。

二、復(fù)習(xí)資料有所取舍

目前，市場(chǎng)上眼花繚亂的復(fù)習(xí)資料太多，但是其中的質(zhì)量卻參差不齊，這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。華文考研怎么樣？華文教育很強(qiáng)很好。我從華文考研官網(wǎng)購買的真題大致需要做三遍。第一遍：按規(guī)定時(shí)間(大概每篇15—22分鐘這個(gè)速度)完成，找出自己認(rèn)為正確的選項(xiàng)。做完后一定要注意總結(jié)。第二遍：做的時(shí)間盡量比第一遍快幾分鐘，找出題干錯(cuò)誤的選項(xiàng)，并且能夠講出錯(cuò)誤的理由。第三遍：主要還是針對(duì)自己前兩遍做錯(cuò)的地方，對(duì)自己的思路和出題者的思路進(jìn)行比較，看自己為什么會(huì)錯(cuò)，這樣能使自己以后以一種更高的角度，更快的速度來解答題目。除了華文考研的幫助，當(dāng)然更需要自己的努力。

另外，還要謹(jǐn)防盜版書。購買復(fù)習(xí)資料時(shí)一定要選正規(guī)出版社的正版書，盜版書的錯(cuò)誤很多，有可能使你將錯(cuò)誤的答案帶到考場(chǎng)上去。

三、不要偏廢個(gè)別學(xué)科

由于五門學(xué)科是大

一、大

二、大三時(shí)學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)點(diǎn)都被大家忘記了，要知道一分之差就可以決定你的命運(yùn)，千萬要將每一分都認(rèn)真對(duì)待，這樣才能取得理想的成績(jī)。

四、按比例有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)

由于內(nèi)科和方劑占分值較大，聯(lián)系也很緊密，認(rèn)真復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。

五、大量做習(xí)題以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

復(fù)習(xí)到一定程度，就應(yīng)該開始做題了，對(duì)待每一道題都應(yīng)認(rèn)真，要知其然更知其所以然，將你做錯(cuò)的題加標(biāo)記，考前再次復(fù)習(xí)一遍。當(dāng)你參加考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多題見過甚至做過你會(huì)更加自信，答題的效果也會(huì)更好。

概括起來其實(shí)就是積累與重復(fù)。中醫(yī)綜合的內(nèi)容多，因此，它不可能一蹴而就，所以要想考好這門課主要是靠平時(shí)的積累，而不能憑僥幸心理，自己主觀進(jìn)行取舍，這也就是“學(xué)到底”的意思。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，書從頭到尾看了幾遍，到頭來腦子里還是空空如也。這是正常現(xiàn)象，惟一的對(duì)策就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，重復(fù)的遍數(shù)多了，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考的并不是你的水平，而是你的熟練程度。熟能生巧，最后對(duì)題目能產(chǎn)生條件反射的效果是最好的。那么，重復(fù)就要求有大量的時(shí)間，所以以我個(gè)人之見，最佳復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)至少九個(gè)月。

第三篇：2013華文考研學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談：凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢

2013華文考研學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

華文考研怎么樣？華文教育好樣的。考研拼的是持之以恒。在這個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬中，有人放棄，有人堅(jiān)持，有人搖頭，有人微笑.“放棄是很多人曾有的念頭，如果你放棄了考試，也是放棄了一次自己。以后你放棄的事情還會(huì)更多……”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)間是賊的時(shí)候，它早已偷光了你的選擇。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。考研也是如此，做事一定要有目標(biāo)有計(jì)劃。原本處于同等水平的兩個(gè)同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的。可以這樣說，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。針對(duì)考研，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，而目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，要腳踏實(shí)地、有步驟地完成。這樣時(shí)間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合，就誕生了計(jì)劃。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的，制訂計(jì)劃努力去實(shí)現(xiàn)它，就可以使自己離目標(biāo)越來越近，專業(yè)課可選擇的是華文考研，買了華文考研的全套專業(yè)課資料，按部就班的用這些資料作為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后參考著教材查缺不漏。我一直都是跟著華文考研專業(yè)課資料的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)的，從基礎(chǔ)班到強(qiáng)化再到?jīng)_刺再到模擬，我感覺很充實(shí)，復(fù)習(xí)的也很充分。華文考研怎么樣呢？我個(gè)人覺得華文考研的專業(yè)課資料還是相當(dāng)不錯(cuò)的，能夠考研成功，專業(yè)課起到了很大的作用。使自己每一個(gè)行動(dòng)都具有明確的目的。同學(xué)們按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)獲得成功之后，可以產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感。所以說，每一個(gè)想考研成功的同學(xué)，都應(yīng)該有計(jì)劃，并嚴(yán)格的去執(zhí)行它，否則一紙空談是不會(huì)有結(jié)果的。

對(duì)于正在準(zhǔn)備考研的下屆同學(xué)來說，現(xiàn)在是關(guān)鍵的時(shí)候，一定要好好地把握住這一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，尤其是那些本科院校本來就不是很好的學(xué)生來說，考研是一條很好的出路，隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，更高的文憑則意味著更好的工作機(jī)會(huì)，更好的生活，因此熬過這段艱苦的日子便是美好的未來，加油！

選擇了考研，就是夢(mèng)想邁出去的第一步。考研的過程，是塑造身心的一個(gè)最好鍛煉。不管結(jié)果怎樣，選擇了考研，就要為最初的夢(mèng)想，勇敢的走下去，就要享受這個(gè)過程。鳳凰涅槃，浴火重生。經(jīng)過考研洗禮的人生，一定是與眾不同的。年輕的時(shí)候，為夢(mèng)想而奮斗是一件很美的事情。我們有這個(gè)資本，因?yàn)槲覀兡贻p。年輕時(shí)不追逐夢(mèng)想，更待何時(shí)？

第四篇：2013華文考研經(jīng)驗(yàn)分享：細(xì)節(jié)決定成敗

2013華文考研經(jīng)驗(yàn)分享：細(xì)節(jié)決定成敗

華文考研怎么樣？華文教育好樣的。有人說：就像企業(yè)一樣，一流的企業(yè)創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)人遵循自己的標(biāo)準(zhǔn)，普通人遵循世俗的標(biāo)準(zhǔn)。我不得不說，考研很大程度上遵循的是世俗的標(biāo)準(zhǔn)——上重點(diǎn)高校。決定考研，是剛上大學(xué)時(shí)就有的想法，當(dāng)年高考，自己心里想怎么說也應(yīng)該上個(gè)“211”高校，但高考結(jié)果決定話語權(quán)，我無法為自己自辯。我選擇了鄂西的一所高校三峽大學(xué)，這是一所不錯(cuò)的大學(xué)，完全學(xué)分制下十分寬松的氛圍和一流的教學(xué)生活設(shè)施，可以選擇做自己喜歡的事和自己的生活方式，為三年高中生活的過分自信和不夠努力救贖。

一。不要懷疑自己

我考研選擇“211”和“985”高校湖南大學(xué)，是希望突破瓶頸，用考研的成功進(jìn)一步增強(qiáng)自己的自信，俗一點(diǎn)的說法是“挑戰(zhàn)自我”。一位網(wǎng)友說，考研是自信心的一道坎，他妹妹已經(jīng)是第三次參加考研，他最希望的是她能夠邁過去，因?yàn)檫~過去才能從不自信的陰影中走出來，否則，會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間懷疑自己。

其實(shí)，經(jīng)過四年大學(xué)生活和對(duì)工作、求職的了解，對(duì)“重點(diǎn)高校”的情節(jié)有所下降。我也曾參加了學(xué)校的保送，但遺憾出局。四年的大學(xué)經(jīng)歷表明：重點(diǎn)與非重點(diǎn)并非關(guān)鍵，關(guān)鍵在于自己在大學(xué)的努力、積累和自信。在國內(nèi)高校中，除了北大、清華外等少數(shù)幾所大學(xué)外(因?yàn)橐恍﹪H咨詢公司和跨國企業(yè)只在這些學(xué)校招人)，其它眾多一本和較好的二本在競(jìng)爭(zhēng)力和薪酬上起點(diǎn)一樣，關(guān)鍵是你能不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。所以，考研不是為了逃避就業(yè)，也逃避不了就業(yè)。考研學(xué)生中不缺乏專業(yè)功底扎實(shí)和實(shí)踐能力特別強(qiáng)的人，他們完全能找到好工作，他們選擇考研，也許是為了曾經(jīng)很世俗的夢(mèng)想，或?yàn)榱藸?zhēng)取更高的平臺(tái)，或者選擇自己喜歡的專業(yè)。

二。學(xué)校與專業(yè)：適合自己的才是最好的高考時(shí)絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡選擇外省的高校，喜歡走出去看看，我所就讀的大學(xué)在湖北，出省后，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)湖南了解得不太多，包括偉人逸事，湖湘文化，因而產(chǎn)生了回省讀書的想法，此其一。其二，積累省內(nèi)人脈，作為學(xué)習(xí)工商管理的人，眾多企業(yè)家的事例告訴我，一個(gè)人所能整合資源的多少?zèng)Q定你日后的發(fā)展，熟悉地域內(nèi)的資源更容易調(diào)動(dòng)，日后可能更多的生活在這一圈子里。其三，父母年齡大了，希望能夠縮小心理上和實(shí)際的距離，有更多的交流。其四，湖南是我的“大本營(yíng)”，有老同學(xué)、熟人、輔導(dǎo)老師，資料復(fù)試信息等都不是問題。其五，聽咨詢師說，“985”高校中湖南大學(xué)最容易考，沒有心理上的畏懼，沒錯(cuò)，就是這樣的。

關(guān)于專業(yè)選擇，我本科第一專業(yè)是工商管理，第二專業(yè)是法學(xué)，前者是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)富的增長(zhǎng)(當(dāng)時(shí)工商管理很熱)，后者是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng)，法學(xué)學(xué)科特別是《法理學(xué)》、《憲法學(xué)》中強(qiáng)調(diào)公平、正義、價(jià)值、秩序、控權(quán)，兩者結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。我大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研，剛開始選擇的是企業(yè)管理，看了一個(gè)半月的英語詞匯，其間還有本專業(yè)的專業(yè)課6門，法

學(xué)專業(yè)課3門(周末上)要上課，未曾逃課。我的看法是考研不是借口，不能把考研作為逃課、抄作業(yè)、不參加班會(huì)、集體活動(dòng)、別人應(yīng)當(dāng)體諒你的理由，考研只是一種生活方式而已。

6月至7月10日，期末備考與夏季學(xué)期專業(yè)實(shí)驗(yàn)，考研幾乎中斷；7月10日至7月30日，雙學(xué)位5門課上課，未逃課，周日與每天早晨復(fù)習(xí)。8月，我預(yù)感時(shí)間不夠，數(shù)學(xué)太耗時(shí)，滋生了換專業(yè)的想法，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)備考時(shí)居然出現(xiàn)看不懂的情況，這是高考時(shí)未曾出現(xiàn)過的。我不得不做出一個(gè)痛苦的決策，放棄數(shù)學(xué)。之所以痛苦，一是碰到困難就放棄，不是我的風(fēng)格，我覺得不夠光彩；二是管理學(xué)是我感興趣的專業(yè)；三是對(duì)數(shù)學(xué)有一種割舍不斷的感情，甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間想起教我數(shù)學(xué)的一些恩師，覺得自己有愧于他們。況且與周圍人比，自感數(shù)學(xué)比他們都要好。經(jīng)過一番認(rèn)真的思考，我選擇了新聞傳播學(xué)媒介經(jīng)營(yíng)管理方向，以下是我在復(fù)試時(shí)對(duì)自己為什么跨專業(yè)的回答：一是媒介經(jīng)營(yíng)管理方向，與本科工商管理專業(yè)結(jié)合緊密，有學(xué)科背景優(yōu)勢(shì)，我在看一些媒介經(jīng)營(yíng)管理的教材時(shí)，教材中都說在媒介集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的背景下缺乏有新聞傳播背景，既懂經(jīng)營(yíng)管理又有法律專業(yè)背景的人才，我學(xué)過管理學(xué)、法學(xué)，選擇新聞傳播學(xué)，有自己的優(yōu)勢(shì)；二是本科階段我曾經(jīng)擔(dān)任過一份報(bào)紙編輯部的部長(zhǎng)，有一定的寫作基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；三是營(yíng)銷即傳播(我本科的方向是市場(chǎng)營(yíng)銷方向)，一個(gè)好的營(yíng)銷人應(yīng)當(dāng)對(duì)傳播策略、媒介等有足夠的了解。我自認(rèn)為這還是個(gè)適合自己的理由。

三。備考：成功沒有模式

幾乎所有的考研經(jīng)驗(yàn)中都強(qiáng)調(diào)：找一位研友共同備考，理由不外乎：不孤單、信息共享、互相激勵(lì)。9月份以前，我基本上是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，偶爾有本專業(yè)備考的人來串一下門。但我認(rèn)為，一個(gè)人的復(fù)習(xí)可能達(dá)到武俠小說中所描述的境界：你的閉關(guān)修煉可能使你比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更勝一籌，連你自己也不知道其實(shí)你已經(jīng)達(dá)到了江湖上一流的境界。這就是我偶爾碰到的一些人，說心理沒底，其實(shí)已經(jīng)是很強(qiáng)的人。當(dāng)然，沒有同他人的比較，可能盲目自信，成井底之蛙。10月份，我開始同寢室的小范、財(cái)務(wù)管理專業(yè)的鵬一塊在圖書館復(fù)習(xí)，原因是小范9月份他正式?jīng)Q定同我考同一學(xué)校、同一專業(yè)、用同樣的書，不在一塊不方便，加上我倆期末考試時(shí)都在一塊復(fù)習(xí)，效率不錯(cuò)。專業(yè)課可選擇的是華文考研，買了華文考研的全套專業(yè)課資料，按部就班的用這些資料作為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后參考著教材查缺不漏。我一直都是跟著華文考研專業(yè)課資料的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)的，從基礎(chǔ)班到強(qiáng)化再到?jīng)_刺再到模擬，我感覺很充實(shí)，復(fù)習(xí)的也很充分。華文考研怎么樣呢？我個(gè)人覺得華文考研的專業(yè)課資料還是相當(dāng)不錯(cuò)的，能夠考研成功，專業(yè)課起到了很大的作用。以后陸續(xù)有考湖南大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的丹、萍加入，同我一個(gè)高中畢業(yè)的奉在隔我三張桌子的位置獨(dú)自備考。但是，集體備考也有其缺點(diǎn)，可能會(huì)集體浮躁，集體無效率。這需要根據(jù)你個(gè)人的特點(diǎn)來選擇，絕對(duì)沒有固定的成功模式。我們五個(gè)人中有四個(gè)人考上了，獨(dú)自備考的奉同樣以高分考入了湖南大學(xué)的王牌專業(yè)土木工程。

四。考試：煎熬中的勝利

以前看一些關(guān)于考研的文章，把考研說得如何辛苦，如何難熬。在這之前，我偶爾會(huì)反問自己這是在考研嗎？怎么就沒那種感覺呢？但我不得不說，最后兩周，我才感到日子的難熬，最典型的特點(diǎn)就是太興奮、休息不好。雖然自己覺得考試沒什么大不了的，但就是控制不好。中午休息基本上沒睡著，晚上模模糊糊的，不知道什么時(shí)候睡著了。這是我在以前考試時(shí)未曾出現(xiàn)過的，以前再怎么緊張，也只是考試的前一晚睡不著。我性子一向不怎么急，屬于沉著從容型的那種，同桌的小范和丹這兩人每看一會(huì)書就會(huì)仰天長(zhǎng)嘆：時(shí)間不夠，怎么辦？可能自己也受到了一些感染。開始時(shí)我試圖調(diào)節(jié)一下，晚上回來時(shí)打兵乓球，但效果不佳。索性把興奮作為一種常態(tài)吧，于是按以前的計(jì)劃度過了難熬的兩周，包括考試的那兩天。

考場(chǎng)上，我努力把自己的狀態(tài)調(diào)節(jié)到期末考試時(shí)那種游刃有余的狀態(tài)，找回那種感覺，我坐在最后一排，努力使自己更自信。政治、專業(yè)課一切都在預(yù)料之中。做英語，按照先閱讀、作文、完型填空、翻譯的順序做，這是我在考前經(jīng)過艱苦斗爭(zhēng)第一次決心按這個(gè)順序做，理由是為了保證閱讀的準(zhǔn)確率和作文的時(shí)間。前兩篇閱讀過于簡(jiǎn)單，很輕松，做第三篇時(shí)，我感覺在哪做過，我試圖回憶以前自己選的答案，把原本正確的答案考慮過多而排除了。第四篇我同樣感覺做過，但把以前的印象拾起來很難，患得患失之間，嚴(yán)重影響了解題的狀態(tài)。接下來是作文，小作文，押中原題，沒背，一種既慶幸又懊惱的感覺，很緊張而粗糙地做完，寫得很平淡，影響了情緒。大作文，琢磨了很久，結(jié)果卻把意思寫反了，一種說不出的感覺，很糟糕，沮喪。我說出這些細(xì)節(jié)，想表達(dá)的是考試中注意狀態(tài)的調(diào)整很重要，我自己狀態(tài)沒調(diào)整好，使英語考試大失水準(zhǔn)。但自己至少是堅(jiān)持下來了，結(jié)果未還不是很差。

以上是我考研過程中的一些心路歷程，沒有修飾也沒有掩飾。那么，讀研是否是自己最優(yōu)的選擇呢？答案是管理學(xué)中的只有滿意，沒有最優(yōu)。因?yàn)槲磥淼牟淮_定性和未知的東西太多，不論哪一種決策你都無法確定是否最優(yōu)，所以如果考研能夠讓你滿意，那么考研也是一種不錯(cuò)的選擇。

第五篇：華文考研2013考研政治經(jīng)驗(yàn)分享高分如何手到擒來

華文考研2013考研政治經(jīng)驗(yàn)分享:高分如何手到擒來

眾所周知考研政治如果復(fù)習(xí)得當(dāng)，歷年來都是能夠很好的提升考研整體成績(jī)的科目，如今受到就業(yè)壓力的刺激，越來越多的同學(xué)投身考研大軍當(dāng)中，導(dǎo)致考研競(jìng)爭(zhēng)力度日趨白熾化，考研總分一分之差便是天差地別，為了能夠取得理想的錄取通知書，努力提升分?jǐn)?shù)是每個(gè)考研學(xué)子心中最大的愿望，所以在考研政治復(fù)習(xí)中一定要下功夫認(rèn)真復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)取得更高的成績(jī)，為考研加把勁兒。

說起政治，我們從很早便開始學(xué)習(xí)，無論說起那方面的內(nèi)容，相信同學(xué)們都會(huì)感到熟悉，這對(duì)于平時(shí)的考研復(fù)習(xí)有很大的幫助，但也存在一定的弊端，那就是容易造成同學(xué)們的松懈，大部分同學(xué)就會(huì)覺得自己已經(jīng)掌握了考研政治中的大部分內(nèi)容，而對(duì)其不再重視，而放松警惕的后果便是無法順利取得高分成績(jī)，那么考研政治怎么樣復(fù)習(xí)更好呢，下面就總結(jié)過來人的經(jīng)驗(yàn)為大家匯總一下考研政治高分是如何手到擒來的。

研究生入學(xué)考試政治理論方面的試題，盡管是把政治理論課中的基本原理作為重要評(píng)價(jià)目標(biāo)的，但其根本的評(píng)價(jià)目標(biāo)卻是：在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問題的能力。因此在背誦基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)應(yīng)用更重要。

考研政治知識(shí)點(diǎn)繁雜，但沒有良好的基礎(chǔ)，很難在回答問題的時(shí)候做到有條有理，規(guī)范化答題，但條理性正是拿分的關(guān)鍵因素，因此基礎(chǔ)知識(shí)掌握的重要性可想而知。對(duì)于基礎(chǔ)切莫死記硬背，畢竟政治課程還是一門比較枯燥的課程，單純的死記硬背極容易引起膩煩心理，而結(jié)合實(shí)例不但能夠提升記憶的興趣還能方便理解性記憶，加深記憶效果，一舉多得。

背誦知識(shí)點(diǎn)也有訣竅，將零碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)到一起，背誦就相對(duì)容易些了，這就需要同學(xué)們學(xué)會(huì)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于基本的立場(chǎng)和方法，要加深理解，注重實(shí)際運(yùn)用；對(duì)于基本的原理、觀點(diǎn)和論斷，要弄清楚更為具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問題，明確其依據(jù)、指導(dǎo)作用和現(xiàn)實(shí)意義。然后在此基礎(chǔ)上，形成知識(shí)脈絡(luò)、學(xué)科體系以及整個(gè)政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。

鑒于政治內(nèi)容較多的特性，同學(xué)們?nèi)羰怯X得不容易構(gòu)建整體關(guān)聯(lián)框架的話，可以根據(jù)實(shí)際情況選擇報(bào)名輔導(dǎo)班，專業(yè)課可選擇的是華文考研，買了華文考研的全套專業(yè)課資料，按部就班的用這些資料作為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后參考著教材查缺不漏。我一直都是跟著華文考研專業(yè)課資料的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)的，從基礎(chǔ)班到強(qiáng)化再到?jīng)_刺再到模擬，我感覺很充實(shí)，復(fù)習(xí)的也很充分。華文考研怎么樣呢？我個(gè)人覺得華文考研的專業(yè)課資料還是相當(dāng)不錯(cuò)的，能夠考研成功，專業(yè)課起到了很大的作用。這樣可以在專業(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)，能夠很快的整理出知識(shí)架構(gòu)，不用同學(xué)們自己摸索，能夠節(jié)省很多復(fù)習(xí)的時(shí)間。

政治不但需要背誦，也同樣要注重真題練習(xí)，多多練習(xí)不但能夠增加熟練度，還有助于在練習(xí)過程中總結(jié)關(guān)聯(lián)，考題中有很多地方是可以舉一反三的，但這需要同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)積累，才能印象深刻，并鍛煉思維方式，所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中，大量練習(xí)真題增加題感是十分有必要的。

考研政治由于其科目的特殊性，對(duì)于所有的考生來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，若能抓住這一機(jī)會(huì)，努力提升考研政治分?jǐn)?shù)，便能夠在考研總分?jǐn)?shù)中填上濃重的一筆，但若是放松，也有可能與高分失之交臂。所以，對(duì)待考研政治同學(xué)們一定要制定合適的復(fù)習(xí)策略，畢竟政治復(fù)習(xí)并不困難，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考研政治高分還是可以手到擒來的。