第一篇：小學作文：快樂之旅

快樂之旅

一個陽光明媚的早晨。我們來到學校，走進大巴車，開始了我們快樂的一天。

我們來到了上海歡樂谷。這里有許多的游樂項目。進入歡樂谷的一瞬間，我看到了兩個機器人。這兩個機器人十分威武。然后走到了歡樂谷的內部。這里全是游樂項目。我看看這一個，哇!好刺激。看看那個，真恐怖!突然，我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦!這原來是古木游龍，好想坐坐看?？墒牵@個項目嫌我太小，不可以玩。所以我們玩了旋轉木馬。我一個勁的騎上了一匹白馬，而且還是最大的馬。馬開始跑了，我坐在馬背上一邊拍著馬屁股，一邊喊著：“駕駕駕!仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥，也起著一匹很高大的馬，好像我在追他似的。可怎么也追不上。

騎完了旋轉木馬，我們又去坐旋轉圓杯。輪到我們了，我首先把書包放好，在找一個藍色的“杯子”，和我的好朋友馬葛煥一起坐?！班健眻A杯開始轉動了，一開始不是怎么快，后來一下子快了起來。好像我馬上要被甩出去了，可是，一下子又被圓杯收回來。又好像馬上要撞上另一個“杯子”，又馬上分開了。真是想都想不到。

后來，我們又去了空中搖擺傘。這一個游戲項目既恐怖又刺激。輪到我們了，我一個勁地沖向了一個座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉圈。突然一下子快了起來，而且在那一瞬間已經在高空旋轉。好像要被甩出去似的。我現在真是又暈有難受。過了一會，搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個了。

天色漸漸暗了下來。是時候回去了，一天的快樂之旅到此結束了。

第二篇：快樂之旅小學作文

快樂之旅小學作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的快樂之旅小學作文，歡迎大家分享。

快樂之旅小學作文1

“叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠方快樂地流淌。

我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會在我的歌聲中安然入睡。它們在我的懷抱里快樂地生活著。

我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問道：“嘿！你要去哪里??？”我回答說：“我要去小河里！”它們說：“我們也是！一起吧！”“好??！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠方。

我們到了小河后，繼續唱著歌，流向遠方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去?。俊蔽覀凖R聲回答：“我們要去大江里??！”我們向小草告別，繼續流向遠方。

越來越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過，站在橋上的人們驚喜地說：“快看啊！這條大江真是氣勢磅礴?。　蔽覀兾⑿χ暗溃骸拔覀円ゴ蠛＠玻　薄皣W啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦！

我們終于來到大海啦！大海里有好多我們的同伴啊！我開心極了！我和同伴們一起舉辦了一場演奏會，那聲音真是雄渾！你聽到了嗎？

來到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽——“嘩——嘩——嘩——”

快樂之旅小學作文2

暑假里，爸爸帶我去九寨溝游玩了，那里景色宜人，空氣清新，是一個天堂一樣的地方，講到這，我想大家一定都等不及想欣賞一下九寨溝的美景了吧！別急，請聽我細細道來。

那是一個艷陽高照的早上，我早早地起了床，坐著飛機來到了九寨溝。首先，我來到了九寨溝景區，跟著導游的腳步，只見一大片像珍珠一樣的水珠落下來，這就是因此而得名的“珍珠灘”，也就是西游記片尾曲的背景，我多么慶幸自己能夠看到這么美的景象啊！接著我們來到了熊貓海，那水像一塊巨大的藍寶石，又像染了天藍的顏料似的，真是太奇妙了。隨著時間的流逝第一天的旅程很快就結束了。

第二天，我們來到了黃龍景區，那里最高有4千多米的海拔，空氣比較稀薄，天氣也很冷，不過因為旅行的好奇，我早已把這些事拋到九霄云外去了，走著走著我們就來到了五彩池，那里的湖水是一塊塊的，水冰冰的，涼涼的，好舒服呀！天空灰蒙蒙的，像一幅水墨畫，有著詩情畫意的感覺。下午我們來到了峨眉山，其中使我印象最深的是猴區，那里有許多只猴子，每一只都有著獨特的性格，有一只猴子“攔路打劫”把一個阿姨的水壺搶走了，然后跳到樹上咬開瓶蓋喝了起來，十分可愛。就這樣我們一直玩到了第五天，就坐著飛機，離開了那神奇而又美麗的九寨溝.九寨溝我愛你，是你給我留下了美好的回憶，是你讓我領略了天堂一般的美景，九寨溝我永遠不會忘記你！

快樂之旅小學作文3

“出發！三年級的同學們！快走啦！快走啦！”三年級的老師們喊著。

我們懷著激動的心情去了動物園。到了那兒，我們又合影又拍照。逗得門口歡迎游客的米老鼠都“呵、呵”笑呢！

我們的第一站是“天下第一牛”，它的歷史可悠久咧！不一會兒，幾只頑皮活潑的小猴子，就成了焦點。“你看，它在干啥呢？”“它毛黃黃的，在石頭上來回爬動，好靈活呀！”“那紅紅的屁股真好玩！”同學們議論紛紛。我們依依不舍地與猴山說了再見，跑向了海豹的住所。這里面有三只海豹，你快看，那只長著灰皮膚，渾身光滑發亮。還點綴著黑色斑點哩！另外兩只是白皮的，它倆還會倒著游呢！你瞧它又游了過去！別小看灰色的，告訴你，它游著游著一露頭，接著一躍而起，卻找不到水花。

我們又向鳥館出發了！哇！好美！一進門就有人喊道。原來，這兒有六只公孔雀有三只正開屏，它們的尾巴五彩繽紛，迷人極了！突然一只孔雀收了屏跑到一邊去了，似乎很害羞，怕讓人看。不過，有一只孔雀在我的眼下開了屏。哇！又一次驚叫。原來樹上有一只大大的孔雀站在上面看著大家哩！又哇！再一次驚叫。原來，有一只白色的孔雀在散著步，真是太稀奇！隨后更多的小動物進入了我們的視線，個個好看！個個美麗！不一會兒，我們吃光了豐盛的午飯踏上了回家的路......

快樂之旅小學作文4

大家有去過長白山嗎？我今天就要去長白山玩啦！

兩個半小時的飛機，終于到長白山機場了，一出機場，我們就玩起了打雪仗，我制造了一個很大的雪球，向黃漢妮打去，黃漢妮也不甘示弱，把雪球朝我打來，你來我往，打得可開心了！

到了酒店，我們就直接去滑雪，雖然去年來滑過，還是有點生疏，下午我只滑了雪場的魔毯。第二天，坐上纜車后教練把我帶到了以前從來沒有滑過的中級賽道-F道，站在F道的起點，我緊張的都快不能呼吸了，心跳快得都要蹦出來了。看到那F道嚇人的高度，彎七扭八的彎道和很陡的斜坡，你們就會知道有多可怕了！我動都不敢動一下，生怕摔下去。教練說：“不要害怕，你只要S型滑，把速度放慢下來就可以了”。我鼓起勇氣照著教練的話去做，果然簡單多了。

第三天，我繼續滑F道，這一次，我就一點也不緊張了，越滑越放松，越滑越帶勁，都不想停下來了。在F道了，我還和教練比速度，玩蹲著滑雪......第四天，我上了高級賽道-E道，上去之前我還非常興奮，這可是我一直想滑的賽道，可是到了E道的起點，我就興奮不起來了，為什么呢?因為往下看，眼前只有一片白茫茫的雪，長長的賽道根本不見終點。“慢慢滑，不要緊張、不要害怕、放輕松，S型滑，控制速度”，教練鼓勵的聲音又在耳邊響起?；业目謶指泻途o張都慢慢消失了，放松后感覺到E道也沒想象的那么難了，一圈又一圈，我整整滑了四個小時，在漫天飛舞的大雪中滑雪真是太棒了！

快樂的時光總是那么飛快，五天的滑雪之旅結束了，我戀戀不舍的離開了美麗的長白山，離開了我喜愛的滑雪場......

快樂之旅小學作文5

上個星期天，我們去了毛集的一個生態園，也是一個養雞場。

我們一到那就開始報數分組，一共分成七組。分完組以后，就開始了抓雞比賽，考驗你的反應和速度。第二項是烤制叫花雞。首先領材料，然后用土把錫紙給貼住。接著升火，找柴火，把火升大。但是不能太大，也不能太??；太大叫花雞會被烤焦，太小烤不熟。第三項是完成任務，我們的任務是“E”，我們在“E點”轉了半天也沒找到任務卡。最后去問主持人，主持人告訴我們任務是扒一個紅薯和剝一個玉米。第四項是蹦蹦跳運橘子，就是找一個袋子，跳到橘子點，拿一個橘子回去。第五項是大腳板比賽，要團隊合作才能贏的比賽。

每一次活動結束放松時，就有很多人玩輪胎秋千。只有先到輪胎秋千的地方搶一個，才可以玩。如果有一個人在后面推的話，可以踢中正中間的輪胎。玩吊樁和輪胎秋千的人很多，吊樁考驗的是你平衡能力，沒有人可以不掉下來走過去。有的走到一半就掉下來，有的快走到頭時掉下來，有的剛上去就掉下來。吊床的人也很多，有的躺在上面玩，有的是躺在上面休息。玩海盜船的人比玩吊床的人多，有時4人坐上面，有時6人坐上面。4人在4個地點?e繩子，海盜船就能動了。如果力氣太小，海盜船就動不了。

這一次我們玩的真開心，希望你們有機會也去好好體驗一次哦！

快樂之旅小學作文6

真高興啊！我們又要去秋游了。這次我們要去花山野炊。老師在秋游的前一天跟我們說：“這次野炊我們班要分成幾個小組。還有每個小組要帶一些報紙，用來點火?！?/p>

第二天一早，我們坐上汽車出發了。

不一會兒我們就來到了目的地——花山。我們走了一段路后，老師幫我們分好組就開始做飯了。我和幾個同學分了一下工：有的負責撿樹枝，有的負責點火和添柴，還有的負責做飯。同學們看了看鍋里，哇！里面是學校食堂預先為我們準備好的午餐：有淘好的米，有洗干凈的玉米。胡蘿卜。青菜，還有肉丁……哦，原來我們要自己動手做一鍋香噴噴的菜飯。我們在鍋里放上水，然后在鍋子下放了幾張報紙和撿來的樹枝，再點上火，就可以煮飯了。我和幾個同學一直都不敢走開，觀察著火的大小。其他同學都去另外的組，看他們煮得怎么樣了。他們回來之后，發現鍋里的水太少了，又往鍋里加了一些水，還把剩下的樹枝都加到火里，這下火越來越大了，“飯要糊了！”同學們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，這時有位同學把水澆在火上，火滅了，但煙把我們熏得眼淚直流。飯終于好了，因為水加多了，所以變成了稀飯。不過我們吃得都很香。

吃好了飯，我們在花山上玩耍了一會兒，就坐著車依依不舍的離開了。

秋游真有趣呀，這次野炊讓我們知道了一頓飯的來之不易。

快樂之旅小學作文7

二月初就已經立春了，因為春天到了，所以天氣自然就暖和了起來，柳樹綠了、花兒紅了、萬物復蘇、整個人都清爽了許多，補課補了一個寒假，好想出去玩幾天放松一下心情??！于是，我們全家直奔湖北武漢踏上了快樂之旅。

我們來到了武漢，武漢是一座老城市，有很多比較古老并且保存比較完整的老房子，還有我這個北方長大的孩子從未見過的長江，在長江大橋上我興奮的又蹦又跳，看著滾滾長江水我感受到了大自然的魅力，它讓我著迷，它讓我變得心胸開闊，它讓我知道到了我的那些小煩惱在大自然面前是多么的渺小??！以后我不再會為那些小煩惱而傷神耗費精力了，我一定會更加堅強勇敢的。在武漢我們還游覽了大名鼎鼎的黃鶴樓，從黃鶴樓的最頂層俯視下面，武漢市的全貌盡收眼底，從黃鶴樓下來我們還去了非常有名的戶部巷，現在那里已經是武漢市有名的小吃一條街了，我們也品嘗了武漢有名的各種特色小吃，有最具特色的熱干面、傷心鴨血、烤鴨腸、爆炒大蝦和爆田螺等幾十余種，好吃極了！我們還游覽了美麗的東湖，東湖是我國第二大城市中的湖泊，特別有氣勢，讓我這個平日里見不到水的小丫頭格外喜歡。連續幾日我們在武漢的美景與美食中流連忘返，我最無法忘記的就數著名的武漢大學了，在那里我感受到了高等學府的魅力，我非常喜歡那里的氛圍和濃濃的書香氣，我非常向往那里的生活，我又有了好好學習的動力，我希望將來可以考入這樣的高等學府，能夠有機會在那里生活學習，放飛我的夢想。

轉眼快樂的假期就要結束了，我們就要返回西安了，我是多么的戀戀不舍啊！快樂美好的日子總是令人向往，為了下一個美好的假期，我要發奮努力好好學習，讓自己在將來可以遇到一個更好的自己。

快樂之旅小學作文8

今天，我比太陽公公起得還早，就是為了去一個夢寐以求的地方——海洋館。還沒到的時候，我的表弟已經忍不住了，欣喜若狂地大喊起來：“海洋館，我來了！我早就想到這里來了！”而我呢，卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛的樣子，心里其實也在暗暗竊喜呢！到了海洋館之后，我東看看，西瞧瞧，“海洋館可真漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物，比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去，與那些魚類合了個影。等我合完影，我的表弟早就跑得無影無蹤了。我費了九牛二虎之力才把他找回來。

合完影，就到了看海豚表演的時間了。哇！表演場里人山人海、熱鬧非凡。表演開始了，在訓練員的指導下，海豚們個個大顯身手。有的扭屁股，有的跳高，有的轉呼啦圈……精彩絕倫，讓在場的觀眾捧腹大笑。

看完海豚表演，我就迫不及待地一頭鉆進了水族館。一進館，我就聽到表弟那高分貝的聲音，原來是見到了我們最喜歡的小丑魚了。它非常地調皮可愛，在水藻里面鉆來鉆去，好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋，非常鮮艷。讓我們聯想到了海底總動員里的“Nemo”。接著往前走，我就看到了一些千姿百態、形態各異的魚：有的像蝴蝶一樣色彩斑斕，有的像斑馬條紋一樣黑白相間，還有的像懶羊羊一樣憨態可掬……有的體型巨大無比，有的卻像螞蟻一樣小。看得我的表弟哈哈大笑。

時間開著小汽車與我們道別，我和表弟懷著依依惜別的情懷，去紀念品店一人買了一樣紀念品。如果有時間我明年一定繼續光臨。

快樂之旅小學作文9

暑假的一天，我雖爸爸媽媽去普陀游玩。我們去普陀觀賞寺廟，燒香許愿；去桃花島欣賞美景……其中，印象最深刻的就是去朱家尖南沙島游泳。南沙島位于朱家尖的南面。那里風景秀麗，景色宜人。

我們來到南沙島，展現在我們眼前的是金黃色的沙灘，一望無際的大海。我們興奮極了，迫不及待地換好泳裝，拿起游泳圈，直奔海邊。我的腳剛碰到海水，一股清涼，穿遍全身。我慢慢地走向大海深處，當腳踩不到底時，我就開始游了起來，只是我第二次在大海里游泳，所以我一點兒也不害怕，這比在游泳池里要痛快多了，我想怎么游就怎么游。我有時浮在水面上，有時蹬起雙手雙腳，奮力向前滑……突然，一個大浪打過來，我沒注意，結果被他推到了岸邊。我并沒有灰心，繼續向前游，我看到了爸爸便向他招手。爸爸朝我笑笑，那是一種詭異的笑，一種可怕的笑。我先開始也沒在意，知道爸爸在我后面才有一種不祥的預感。一個大浪打過來，爸爸突然伸手把我的頭往水里按，然后逃走了。我很不服氣，找到爸爸打了他一下屁股，我這才感覺心理平衡了。我又游了一會兒，爸爸突然對我說：“琪琪，要不我們去岸上，把你用沙子埋起來，好不好？”我從未有過這樣的經歷，心想：埋到沙子里會是什么滋味？我覺得很新奇，便連聲答應。爸爸用塑料鏟挖了一個很深的坑，再讓我躺下去，然后用鏟子把我埋起來，當然頭不埋，我猶如躺在了一個涼涼的、軟軟的浴缸里。埋了幾分鐘后，我到大海里沖掉沙子，就到帳篷里享受美味的食物。

這次普陀之旅有趣極了，不僅享受了大海的樂趣，玩了個盡興，還開闊了視野?？磥戆职謰寢屨媸沁x對地方了。

快樂之旅小學作文10

暑假快樂之旅——香港

8月10日，我坐著飛機興奮的來到香港，剛下飛機，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機場門口跑去。

到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。

邊坐車邊看風景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風景。

到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因為我喜歡海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著打圈圈，一個，兩個，三個，轉得我都暈了。突然海豚的一個后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過來，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細觀察了一下，原來海豚的嘴是圓圓的，長長的，它的游泳速度很快，一下子就游了過去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來了無限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。

這一次，我真正體會到了海洋生物帶給我們的樂趣，讓我們一起保護海洋生物吧！請大家以后不要再往海里扔垃圾了，因為這樣會讓海洋生物死亡，我們要珍惜。

快樂之旅小學作文11

真好，媽媽今天帶我去“蘇州大未來兒童職業體驗館”玩！這里既可以體驗各行各業工作的樂趣，還可以學到相關的英語，真可謂一舉兩得呀！

一到那兒，我們就被英語世界迷住了：墻上貼滿了英語單詞、句子，每個職業館門口都用英語寫著這個職業的名稱、特點和收入，有些人甚至用英語對話……來到這兒，我好像進入了一個英語村。

我真想馬上開始體驗！我一共體驗了四個不同的職業，分別是在加油站當加油員，在銀行當銀行職員，在披薩屋當小廚師，在郵局做柜臺人員。其中我最喜歡的`當然是做披薩啦！這是我第二次下廚房。做披薩看起來難，其實十分容易。我先在砧板上撒上一點兒面粉，這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團，把它壓扁，用搟面杖在上面滾了又滾，我的手都酸了，面團從圓溜溜的“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團的邊小心翼翼地卷了起來。因為缺乏經驗，我一下子卷得太多了，只好重新攤平，再來。就這樣翻來覆去攤了好幾次才卷好，我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞，這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛！我又在面餅上擠上番茄醬，灑上玉米和香腸，再擠上一層色拉醬。好了，披薩該進烤爐“蒸桑拿”了。我聽說要20分鐘才好，為了能嘗到我親手做的美味披薩，我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍！一打開烤箱，里面飄出濃濃的香味，yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊，有點酸，有點咸，有點脆，味道好極了！媽媽吃著我做的披薩，對我豎起了大拇指。

回家的路上，我回顧今天體驗時的情境，心想：真是快樂的蘇州之旅！

快樂之旅小學作文12

翹首以盼的星期天終于到了，我在媽媽的陪同下，和同學們一起坐上了大巴車，開往浙東大竹海景區，參加未來作家報組織的第二期小作家成長營活動。

車子剛進入景區，我就發現自己被成片的竹林包圍了。一陣風吹過，掀起層層綠浪，猶如大海中的波濤。

下車后，我們緊跟著教官和領隊的腳步，沿著蜿蜒的山道拾級而上，來到一片空曠的平地上。教官把我們分成了三個組，分隊進行訓練。在教官的指揮下，我們儼然成了一位位小戰士，英姿颯爽。

用過午餐，就是我最期待的“急速滑道”了?？粗懊娴幕儡囈惠v輛地出發了，我既期待又擔心。終于輪到我和媽媽了，我們小心翼翼地坐上車，工作人員幫我們系好了安全帶，媽媽就放開剎車，帶著我出發了。剛開始，媽媽開得很慢，我怦怦直跳的心也似乎平靜下來。這時，我又期待媽媽能開快一點，讓我感受一下過山車的感覺。媽媽似乎聽到了我的心聲，車速慢慢快了起來，在一條直道上，車子飛速前進，我的心也提到了嗓子眼上?；儡嚢l出的呼嘯聲，伴隨著媽媽的笑聲和我的尖叫聲，一路駛向終點。刺激的“極速滑道”讓我印象深刻。

走過一條山間小路，我們來到了夢之緣薰衣草園，在這里，我們穿上了嶄新的漢服，跟隨國學老師學習了國學的基本禮儀——作揖。老師的講解讓我明白了：向父親、母親、朋友等作揖時，動作都略有不同。看來，國學禮儀的學問真不小。

之后，我們在教練的帶領下，又進行了拔河比賽、射擊、迷宮尋寶、種花等豐富多彩的活動，我和同學們玩得不亦樂乎。

然而，快樂的時光總是那樣短暫，在這美好的一天里，我收獲了知識與快樂，美麗與健康。

再見了，浙東大竹海！

快樂之旅小學作文13

暑假，我和爸爸跟著學校的老師一起去橫店玩。在橫店，我們游玩了很多景點，其中印象最深的是水上樂園。

那天晚上吃好晚飯，我們就跟著旅游團來到水上樂園。一進大門，映入眼簾的是幾個泳池和巨大的噴泉，我的雙眼立刻就睜大了，閃著興奮的光芒，立刻拉爸爸就要去玩。爸爸說：“要先換衣服?！庇谑俏矣制炔患按馗职秩Q衣服。換好衣服，三步并著兩步行來到水池邊，我看到池子里的其他人早已玩得不亦樂乎了。跨過欄桿，我和小伙伴縱身一躍，撲的就跳下水去?！鞍?！真舒服！”清涼的池水漫過全身，燥熱一瞬間就被驅趕得無影無蹤了。我小心翼翼地向前劃著，時不時也來一兩個側游、仰泳的動作，心里舒坦極了、快樂極了。突然，巨大的水流從天而降，擊中了我的腦袋，還害得我嗆了幾口水。“唉！真倒霉。”我繼續向前游著?！鞍?！滑滑梯！水上也有滑滑梯，太過癮了！”我和小伙伴順著梯子走了上去，還有很多人在排隊呢。終于輪到我了。坐好，閉眼，“嘩——嘩”我從滑梯上滑下來。我激情飛揚，欣喜欲狂，只是水花四濺，弄得我眼睛都不敢睜開，但我還是和小伙伴瘋狂地玩著鬧著、潑著游著。天漸漸暗了下來，在爸爸等人的一再催促下，我和小伙伴才戀戀不舍地起身上岸。再看一雙小手，已長出了很多“皺紋”，但我卻認為是幾個淘氣的孩子笑聲留下的痕跡。

從水上樂園出來之后，我們還游玩了一些勇敢者的游戲，體驗了一把當一名勇者的快樂；觀看了“夢幻太極”的表演，那精彩的表演、唯美的畫面給我留下了終生難以磨滅的印象。

橫店之旅真是給我帶來了無窮快樂??！

快樂之旅小學作文14

海南島是位于我國最南方的一座島嶼，那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

海南島的天涯海角可美了。天涯海角，顧名思義，就是天的盡頭和海的邊際。到了天涯海角，首先，映入你眼簾的就是一片蔚藍的海。走在海灘上，一陣陣涼爽的，夾雜著海鷗鳴叫聲的海風迎面拂來，撫摸著每個人的臉頰，沙子軟軟的，踩上去舒服極了。層層疊疊的海浪，以一股排山倒海的架勢壓了過來，甚是壯觀！我情不自禁地將腳浸入藍藍的海水中，海水隨著波浪調皮地撫摸著我的腳丫。我忍不住嘗了一口，啊，好咸哦!往海灘另一邊望去，一片郁郁蔥蔥的椰林映入我的眼簾，一棵棵椰樹筆直地站在那兒，像一排排正在接受檢驗的列兵。我想去摘椰子，可椰樹實在太高了，摘不到，我只能無奈地“望椰興嘆”了！

海底，各種各樣的珊瑚五顏六色的，可美了！有深紅的，金黃的，淺藍的，粉紅的，還有紫紅的，美不勝收！水母撐著“小雨傘”，在海中悠然自得地飄來飄去，他們是海洋中的精靈。

海底的魚兒五彩斑斕，三五成群地在海底嬉戲，有的身上“畫”著一條條花紋，有的身上“插”滿了刺，鼓起氣來就立起來了，這是很好的防身武器！美麗的魚兒多得數不清，就像人們說的那樣，南海里，一半是水，而另一半是魚！

望著這晴朗的蔚藍天空；望著這一望無垠的深邃的南海；望著這美麗而富饒的海南島；望著這祖國璀璨的南海明珠，一股豪情油然而生，在這美麗富強的祖國的懷抱中成長，我還有什么理由不珍惜和愛護呢？

快樂之旅小學作文15

一個陽光明媚的早晨，我們一家人用過早餐后準備游金獅洞。8：30分我們上了汽車，中午在一個農民家吃了中飯，吃完飯后我們繼續趕路，不久后就來到了金獅洞口。我們買了門票就跟著導游進了洞，進入洞里以后首先映入眼簾的是一片千姿百態的鐘乳石。“看那兒，那兒多像冰川！”不知是誰叫了一聲，我扭頭一看，啊！真的，有“冰川”。那“冰川”懸掛在“天花板”上，導游介紹說：這塊大石頭距今已有千萬年的歷史了。

接著我發現一塊突兀的大石頭，從側面看，看上去有點像“石獅”，我問導游，導游說：這塊石頭叫“石獅像”，出口還有一只“石獅像”，為了紀念這兩只石獅，所以這洞取名為“金獅洞”。

突然爸爸在叫我：姜乃綺，快來看！我跑過去一看，??！頓時呆住了，在空曠的大廳里成片成片的鐘乳石像瀑布一樣從三米多高的洞頂垂直而下，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！我禁不住贊嘆道！

我們繼續往前走，遠遠地聽見一個叔叔喊道：“大家快來摸摸呀，摸了能活到九十九呀！”我抬頭一看，原來是一個神仙般的“石頭老人”，導游指著“石頭老人”說：“這位老人家已經活了九萬九千年，女士用右手摸，男士用左手摸，準能活到九十九，非常靈的！”我聽了這話，馬上去摸了摸，爸爸聽錯了，他用右手去摸，弄得大家哈哈大笑。

這次去金獅洞使我大開眼界，沒想到洞里也會有這樣精彩的世界！小朋友們，你們也想來看看嗎？

第三篇：快樂之旅

快樂之旅

盛澤思進小學小記者：陳巧巧

今天是我們小記者活動的，而我們的目的地就是七都鄉村格林公園。

剛一下車，就可以看見幾個又粗又大的紅色牌子，上面寫著“鄉村格林公園”,一進去我們就看見了幾輛那種多種人騎的腳踏車，我們看了都想騎?？墒抢蠋焻s對我們說：“我們還要去植樹`包餛鈍`放風箏`````` 任務還沒完成，不能玩?，F在我們去植樹吧！”

走著走著，我們就看見小記者植樹熱火朝天的場面，我們一路狂奔過去，領了鐵鍬，學校牌，就趕緊的植起樹來。幾個伙伴們把泥土趕緊填進去，再用腳踩結實，澆好水，兩棵樹就完工了，真累呀，但是值得，因為這是我們的勞動成果呢！

接著，我們去包餛飩了。一進門，就看見許多小記者在包餛飩，我們找了個靠里面的位置，洗好手，開始行動起來了。由于缺乏經驗，我們一個個包的都成面陀了，真好笑。幸好老師會，他就教我們包，我們就學著老師的樣子，一步步的，盡管沒有老師包的好看，但最起碼形狀像餛飩了。包好了餛飩，工作人員為我們去煮。不大一會兒，一盆盆香噴噴的餛飩就端上來被我們一搶而空。

最后，我們就去放風箏了。一人輪著放了一次，真爽。你在前面追，我在后面扯著，好開心!回去的時候，我們在門口拍照紀念。大家都說著，下次還要來。

這就是我的格林公園之旅，大家有空也可以去玩玩！

指導老師：張軍

第四篇：快樂之旅

快樂之旅

向快樂出發，時間那么短?？鞓肥切撵`的寫照，是性格的體現，是嘈雜中最美的升華。跟我一起來，體會一段快樂之旅。

童趣

一陣青蛙的呱呱叫聲，把我的思緒拉回了童年時代。“好多青蛙呀!快來”一個小伙伴幸福地說。我高興地跑過去看。一片歡聲笑語。叫聲停止了，我的思緒紊亂了。我在思考一個問題為什么童年的我這么快來。直到叫聲再次響起，我的思緒轉動起來。我明白了，我終于明白了，真正的快樂時來自心靈的呼喚。小孩子為什么這么快樂呢?原因在于他們有一顆與世無爭、天真純潔的心靈，他們沒有煩惱，沒有憂慮，沒有城府。因此他們很快樂。童年固然快樂，但是并不是只要童年是快樂的。人生的每一個階段都可以快快樂樂。只要擁有一顆快樂的心靈，就能做一個快樂的人，快樂是隨時可以被觸摸到的。，關鍵在于你心靈的方向盤指向哪？當心靈被逢迎、金錢、懶惰、私心、狠毒、別有用心等伎倆充斥后，哪里還有快樂的席位？心靈一旦受到羈絆，就只有皮笑肉不笑的假象?？鞓肥幦粺o存。

助人為樂

在公共汽車上給老弱病殘讓座，這個助人為樂的途徑，我好像早已忘卻，因為我總是趕不上車。終于有一天，我坐上了久違的公共汽車，那是多么的擁擠，在有弱小者上車時，我依然習慣性地給他們讓座。于是，我又看見了發自內心的快樂，自己又親

身感受到了這久違的快樂。付出之后，你是快樂的。付出也是一種快樂，雖然它來之不易。只要付出了辛勤的耕耘，才會有收獲。收獲之后的心情是快樂的。付出并不只是辛勤勞動的過程，在這其中也包含著快樂。助人為樂是犧牲自己，幸福他人，但是在這過程中，我們卻能獲得無限快樂。助人為樂，樂在其中。

慈悲者以施與為快樂。善良者以助人為樂為快樂，創新者以創造為快樂，學者以治學為快樂，工人以生產為快樂……不同的快樂觀體現著不同的人生品位。

我的快樂之旅從此出發，跟我一起來吧！向快樂出發。

九（5）班邱麗麗

第五篇：快樂之旅作文2020年

快樂之旅(作文15篇)

歡樂之旅作文（一）：　　暑假到了！媽媽說：“過幾天帶你去廈門玩兒?！蔽覇枊寢專骸皬B門在哪兒？是什么樣貌的？”媽媽說：“廈門在海邊，并且是藍色的大海噢！”“藍色的大海！”很期待能早點去看看。

最終到了出發的日子。

一下飛機，我們就去了集美。大人正聽導游講解?？墒俏也桓遗d趣。我的心里只想著去沙灘玩沙子。我又問媽媽：“什么時候去玩沙子？”媽媽說：“明天就能夠玩沙子了?！?/p>

第二天，我很早就起來了。吃完了早餐，坐上了輪船，只幾分鐘就到了鼓浪嶼。一看到美麗的大海，我就忍不住想下海了。可媽媽說先去看日光巖，才能下海。真著急??！可也沒辦法。最終結束了游覽。能夠下海啦！在媽媽的幫忙下，我換上了游泳衣。我先堆起了一座小山。在小山的旁邊，又堆起了一座城堡?？吹狡渌硕荚谕嫠乙踩滩蛔×恕７畔铝松惩埃瑺科饗寢尩拇笫?，跑向了大海。一個海浪打過來，把我的衣服、頭發都打濕了。海水流進了我的嘴里，又鹽又澀，很不好受。我用手抹了抹臉，又去踏浪了。可愉快的時光總是過的異常快。集合的時間到了，我匆匆換好了衣服。坐上了回市區的輪船。

接下來的幾天，我們又去參觀了土樓、南普陀寺等景點。

廈門四日游最終結束了。我們坐上了回南京的飛機。

大海再見了！下次我會再來的。

歡樂之旅作文（二）：

一個陽光明媚的早晨。我們來到學校，走進大巴車，開始了我們歡樂的一天。

我們來到了上海歡樂谷。那里有許多的游樂項目。進入歡樂谷的一瞬間，我看到了兩個機器人。這兩個機器人十分威武。然后走到了歡樂谷的內部。那里全是游樂項目。我看看這一個，哇！好刺激?？纯茨莻€，真恐怖！突然，我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦！這原先是古木游龍，好想坐坐看?？墒?，這個項目嫌我太小，不能夠玩。所以我們玩了旋轉木馬。我一個勁的騎上了一匹白馬，并且還是最大的馬。馬開始跑了，我坐在馬背上一邊拍著馬屁股，一邊喊著：“駕駕駕！仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥，也起著一匹很高大的馬，好像我在追他似的。可怎樣也追不上。

騎完了旋轉木馬，我們又去坐旋轉圓杯。輪到我們了，我首先把書包放好，在找一個藍色的“杯子”，和我的好朋友馬葛煥一齊坐?！班健眻A杯開始轉動了，一開始不是怎樣快，之后一下子快了起來。好像我立刻要被甩出去了，可是，一下子又被圓杯收回來。又好像立刻要撞上另一個“杯子”，又立刻分開了。真是想都想不到。

之后，我們又去了空中搖擺傘。這一個游戲項目既恐怖又刺激。輪到我們了，我一個勁地沖向了一個座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉圈。突然一下子快了起來，并且在那一瞬間已經在高空旋轉。好像要被甩出去似的。我此刻真是又暈有難受。過了一會，搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個了。

天色漸漸暗了下來。是時候回去了，一天的歡樂之旅到此結束了。

歡樂之旅作文（三）：

“六一到了!六一到了!”我翻開日歷，大聲地歡呼起來!今日就是我期待已久的“六一”兒童節。今日是屬于我們小朋友的節日!

在六一兒童節的這天，我們學校舉行了六一慶祝會。我們班把慶祝會分成了音樂會、頒獎會和美食會三部分，并且很棒的孩子還會獎勵糖果。

我最喜歡的是音樂會。在音樂會上，同學們大顯神通，各種特長一一俱全，有彈鋼琴、打架子鼓、拉二胡、唱歌、跳舞……我最喜歡的是蘇祉涵的魔術和簡祺俊的鋼琴表演。

蘇祉涵的魔術令人驚嘆。他叫助手拿出一張撲克牌給我們看，然后將牌放進盒子里，緊之后蘇祉涵神秘地說：“一會兒這張牌會彈出來。”大家聽了都不敢相信奇跡會出現，都瞪大眼睛張大嘴巴，有的同學還連連說：“不可能，不可能!”于是他叫助手捏緊盒子，手慢慢地揮舞，嘴里念念有詞地說：“輕，輕，放開?！逼孥E發生了，“啪”的一聲張牌彈了出來，大家都驚呆了，隨即，響起了雷鳴般的掌聲。之后我才明白原先里面有根彈簧，其實魔術撲克牌的秘訣在于快和熟練

簡祺俊的表演更加精彩，他穿著一身黑色禮服佩戴一個藍色的蝴蝶結，像一位紳士的鋼琴家。他的演奏一會兒高亢，一會兒低鳴，一會兒平穩，一會兒轉調，讓我們聽得沉浸在其中，跟隨著他的鋼琴聲跌宕起伏，最終贏得熱烈的掌聲!

最終輪到我上場了，我十分緊張，連鼻尖兒都出汗了，心好撲通撲通的跳著，好像要跳到嗓子眼了，在同學們的鼓勵聲中我才走到教室中間。我今日表演的街舞是SOLO，隨著音樂自由發揮，音樂響起，我一向在重復著幾個動作。我聽到旁邊的同學說：“怎樣就僅有這幾個動作啊!”我聽了后心里想：“是時候拿出我的殺手锏了?！蔽乙獮榇蠹艺故窘治鑒reaking的交叉腳地上旋轉的技能，我雙手撐地，右腳屈膝在后，腳掌著地，左腳屈膝在前，之后右腳向前掃，右手迅速離地，左手交替撐地時，左右腳在地上不停地交替著走，360度來回旋轉幾圈，瞬間引來同學們的尖叫和掌聲。聽到同學們的歡呼聲我跳得更起勁了，把我學過的街舞動作結合音樂輪番展示一遍。同學們的掌聲和歡呼聲將音樂會推向了高潮。

同學們的演出都很棒，贏得了陣陣掌聲和歡呼聲，六一音樂會在歡聲笑語中接近尾聲。

接下來的頒獎會和美食分享會將我們帶來了更多的歡樂，在那里我們度過了一個愉快的六一節。

歡樂之旅作文（四）：

我的歡樂之旅

雖不能如古人，執一把竹傘，漫步于粉墻黛瓦之間，雖不能如詩者，捧一杯清茶，浸泡在書香四溢之間。我卻也能點一把明燈，搜索古今的交錯，漂白黑暗，開啟歡樂之旅

兩千年前

秦王高坐明堂，眼前是一塊干凈明澈的和氏璧，淺清的光流轉于玉石之中，似一汪深不徹底的清泉。秦王龍顏大悅：“愛妃，愛卿，你們都來觀玩觀玩，一飽眼福。”藺相如的聲音卻堅定地響起：“大王，不可，這玉上有一塊瑕疵，還請允我指點與您?！薄笆裁?？你快過來?！碧A相如接過和氏璧，幾乎毫不猶豫的聚至頭頂，作勢要砸：“大王，您原允應用十五座城池來換，又為何不守信用，將此玉與妃子們觀傳，卻無送來十五座城池之意?！鼻赝趺裾f：“這玉萬不可砸，來，這十五座城池劃分為彼國?！碧A相如知其有詐，表面沉思，暗中遣手下將玉帶回趙國，之后又機智脫身。

兩千年后

“錢將軍，您再將科學技術授于我國，我國必放您回國?！泵绹慕涣黟^滿臉媚笑。“你若守信用，先簽合約，不得反悔。”“怎樣會呢？您若答應，我們必將包您吃喝玩樂，樣樣豐富?！币宦暲湫Α昂?，先簽合約。”交流官冷了臉：“您若不回國，這美國的生活絕對圓滿，為什么死心塌地，非回不可？以后您在這兒的一切研究，我國都會大力支持，回中國究竟有何用？”錢學森只是坐著，眼睛里如深不可測的黑夜，寂靜純澈地讓人不敢再接近。

兩千年前

澠池之會后，廉頗懷恨在心，上朝時故意刁難，偶遇時故意嘲諷。藺相如只是面帶微笑，嘴角勾起的弧度吧不慍不惱，在得知真相時，廉頗淚流滿面，忙背上荊條來到相府：“臣知錯也，請您以荊罰之?！碧A相如起身，眼里似帶著星光：“不必如此，快請起，你知過則好。”廉頗含淚而起，抓住藺相如的手，將相和好。

兩千年后

“他執意回國，就讓她去吧，畢竟中國已經下令了?！薄翱墒?，他一人可頂五個師呢。”“這樣關這也不是個辦法，由他去吧，不可得罪中國?！?/p>

下了飛機，錢學森凝望著故土，這便是他多年來要回的地方，那永不磨滅的守望，他抿唇一笑，如沐春風。

素手點燈，徜徉古今，有一場旅行，漫長而又歡樂！

歡樂之旅作文（五）：

我的歡樂之旅

晴朗的藍天，潔白的云朵，我沐浴著歡樂的陽光，感受著來自大自然的歡樂，暢游在我的歡樂之旅中。

我們偉大的領袖毛澤東以往說過：“東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好?！笔前?，風景這邊獨好，我相信有我的地方春夏秋冬無論暢游哪個季節，都是歡樂、完美的。

春天，我是剛剛睜開眼的小草，春天的到來，總要安排一些儀式的，比如驚蟄中的一聲雷，比如不經意中的一場酥雨，蘇醒的蟲鳥，萌綠的枝條，探出頭來的尖筍，含苞待放的花蕾等等，萬物蘇醒的聲音不斷地傳到我的耳邊，讓我覺得春天是如此的清新脫俗，春風溫暖和煦的輕扶著我的臉龐，讓我一下子覺得神清氣爽，總是抬著頭，微笑地看著天空等待著下一次春風的輕拂。

夏天，我是荷塘中的一朵蓮，朗頌著周敦頤的那句：“余獨愛蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖。”當人們夸贊我高潔的品質時，我盛放著美麗的花朵，高興的笑了。

秋天，我是隨風飄揚的樹葉，我離開大樹媽媽的懷抱，像一只展翅翱翔的雄鷹，追求自我，無拘無束的在天空中遨游，遇到風雨時，我能理解風雨的洗禮。我和秋風作伴，歡樂的在天空中飛翔。

冬天，我是一片潔白的雪花，我落在樹梢上、屋頂上、小麥上、江海上……同時給偉大的詩人們想象的空間，既有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，又有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。我在白色的海洋中盡情的跳舞，時不時的和梅花姐姐聊聊天，在冬日的寒風中，我昂首挺胸，風雨兼程。

春夏秋冬，構成了一幅美麗的圖畫，我在這幅畫中盡情的扮演著我的主角，展示著我的特長，它們伴著我成長，不時地給我加油，給我鼓勵。

晚上，我在睡夢中帶著這個春夏秋冬組成的，能給我帶來歡樂的路程，甜甜的笑了。

歡樂之旅作文（六）：

我打開那一個已布滿灰塵的，回憶的影機，里面歡快跳動的人物，里面歡樂的氣息。

2013年，冬。雪花紛飛，靜靜飄落在大地，一切都是白的，哦，這白色的世界。

我穿著笨重的羽絨服，仰首望著那一棵樹，一棵開滿花的樹?；▋?，很美。我好奇地問姐姐：“這是什么花？”

“這是梅花。”

“哦，”我點點頭，看雪壓著它的枝頭，依舊困惑“它不怕冷么？”

“不，它很堅強，你應當記住，它的傲雪怒放。”姐姐的語氣似乎多了一種敬重，一種我尚未懂得的敬重?？墒?，我應當記住的，梅花，梅花的堅強，梅花的傲雪怒放。

這一天，我第一次認識梅花，可愛的粉色，嬌嫩的花瓣，嬰兒的臉蛋一般?？伤耥崱⑶逡萦难诺南阄?，又帶給它一種冰清玉潔的雅致，我愛上了。在這一天，我明白了堅強，我明白了，不管怎樣，都要傲雪怒放！是的，我記住了。

2013年，冬。雪花肆意飛揚，輕落在發上，輕落在指尖，輕落在梅花的小枝丫。我站立在梅花樹下，嘴角一抹笑，呵呵，真艷的梅花！

我告訴媽媽：“這是梅花，它很堅強，它傲雪怒放。”

梅樹的枝頭沒有被雪壓彎，凜冽的寒風下，它是筆直的，令人敬佩。

“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’人生道路上，會有許多坎坷，會經歷許多的失敗，你要想一帆風順是不可能的，僅有經過種種磨練，才會真正取得成功。像梅花一樣，凌寒獨自開，你應當記住，它的傲骨不屈。”媽媽語重心長。我應當記住的，梅花，凌寒獨自開，梅花的傲骨不屈。2013年，又是一個冬。

梅花，梅花，當我一遍又一遍的呼喚，你又是否還在寒冷的雪花下，倔強的怒放？

梅花，梅花，當我一次又一次的認知，你還依舊傲立枝頭，冰雪留香？

這是一次旅程，歡樂的旅程，梅花，梅花，我懂得了許多，關于你的。關于你的堅強，關于你的傲雪怒放，關于你的凌寒獨自開，關于你的傲骨不屈。

這是一次旅程，我的，歡樂旅程！

歡樂之旅作文（七）：

大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了。一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來扇……當離“臺州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡。我們踏進活動中心的大門，賀教師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可趣味了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那只“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑……可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，之后改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部趣味的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！

接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！

教師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自我做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料能夠做成什么。開始輪到我們做了，教師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自我心中想的花！我也就開始做自我的花：

我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根卷起來，棱形的左右相卷，()做好以后，教師說我做的很有創意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！

我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！

這真是一次歡樂的旅程！歡樂之旅，讓我難以忘懷！

歡樂之旅作文（八）：

我的歡樂之旅

幸福都雷同，歡樂千萬種，在人生這條漫長的旅途中，只愿歡樂與我相伴，就算再大風雨，心中仍充滿陽光。

與你相伴，是我最歡樂的時光。

一個暖暖陽光的午后，獨自一人乘車來到圖書館，走在路上，陽光灑落，說不清的愜意與溫暖。

走進圖書館大門，一片寂靜與和諧，那仿佛是一個神圣不可侵犯的領地。放慢腳步，不敢發出任何聲音，像一個新生兒探索著未知的世界，一切事物都是陌生的，內心少不了的是那份激動與期待。

腳步是緩慢的，目光卻是忙碌的。尋找著能吸引我的字眼。突然，一行字出此刻眼前，引導著我的神經，不由自主停駐，細心翼翼的從書架中抽出來，雙手輕輕托起，找到一個有陽光的地方，靠著書架，開始翻閱。

閉起雙眼，深呼吸，輕嗅空氣，濃重的墨香中夾雜著陽光的味道。心中也頓時多了一份開懷與敞亮，莫名的微笑，迎接這將啟未啟的書。輕翻扉頁，娟秀的正楷映入眼簾，給人以一種視覺享受。

幾排簡介引起了我閱讀的興趣，勾起了我對讀這本書的欲望。草草翻過幾張不必要的，急著看正文。一看便不想再放下。曲折回腸的動人情節，細膩蘊意的真實情感，優美生動的場景描繪，令人拍案叫絕的結局。

一口氣讀完整本書，抬頭卻發現，那輪太陽已染成通紅。時間竟過的如此快，我卻覺得閱讀時漫長如世紀，與人物共喜悲，忘卻了一切世俗與煩惱。

走在回家的路上，步伐簡便許多，心境也格外好。我明白，這是閱讀帶給我的不二歡樂。就這樣，在閱讀的旅程中，充實著，歡樂著。

一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲！

閱讀的歡樂一言難盡，就好像一個風塵仆仆的歸人理解家的溫暖；又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。

閱讀的歡樂無窮，唯一能做的就是捧一本書，在歡樂中繼續品味著這閱讀的獨特魅力。

歡樂之旅作文（九）：

一個陽光明媚的早晨。我們來到學校，走進大巴車，開始了我們歡樂的一天。

我們來到了上海歡樂谷。那里有許多的游樂項目。進入歡樂谷的一瞬間，我看到了兩個機器人。這兩個機器人十分威武。然后走到了歡樂谷的內部。那里全是游樂項目。我看看這一個，哇！好刺激?？纯茨莻€，真恐怖！突然，我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦！這原先是古木游龍，好想坐坐看?？墒?，這個項目嫌我太小，不能夠玩。所以我們玩了旋轉木馬。我一個勁的騎上了一匹白馬，并且還是最大的馬。馬開始跑了，我坐在馬背上一邊拍著馬屁股，一邊喊著：“駕駕駕！仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥，也起著一匹很高大的馬，好像我在追他似的?？稍鯓右沧凡簧?。

騎完了旋轉木馬，我們又去坐旋轉圓杯。輪到我們了，我首先把書包放好，在找一個藍色的“杯子”，和我的好朋友馬葛煥一齊坐。“嘟”圓杯開始轉動了，一開始不是怎樣快，之后一下子快了起來。好像我立刻要被甩出去了，可是，一下子又被圓杯收回來。又好像立刻要撞上另一個“杯子”，又立刻分開了。真是想都想不到。

之后，我們又去了空中搖擺傘。這一個游戲項目既恐怖又刺激。輪到我們了，我一個勁地沖向了一個座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉圈。突然一下子快了起來，并且在那一瞬間已經在高空旋轉。好像要被甩出去似的。我此刻真是又暈有難受。過了一會，搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個了。

天色漸漸暗了下來。是時候回去了，一天的歡樂之旅到此結束了。

歡樂之旅作文（十）：

我的歡樂之旅

伴隨著電視中悠揚的主題曲，我漸漸的合上了雙眼，開始了我的歡樂之旅。

當我再次的睜開雙眼的時候，我正漂浮在一望無際的海面，我來到了死海。四周是一望無際的蔚藍色，遠處的水面和潔白的天空相互連接在一齊，在耀眼的陽光下顯得美麗極了。四周都是水波粼粼的，一片晶瑩，令人目眩！我浮在海面上，為這大自然的藝術品感到好奇。為什么大自然如此的神秘呢？我的腦海浮出這樣的問題?！八篮：屑昂毒缓}份，在這樣的水中，魚兒和其他水生物都難以生存，水中僅有細菌和綠藻沒有其它生物；岸邊及周圍地區也沒有花草生長，故人們稱是為“死?！薄倍c此同時，一段關于死海的問題出此刻了我的頭腦中，我還沒來得及想明白，有一段的文字再次出此刻我的腦中“死海的水含鹽量極高，越到湖底含鹽量越大，所以人能夠浮在上頭?！本驮谖页泽@自我如此厲害至于，我消失在了海面，來到了珠穆朗瑪峰

由于天氣過于的昏暗，給原本朦朧美麗的珠穆朗瑪峰又添上了一副神秘的面紗。往上看，看不見山頂，只見一片朦朧的云霧。就在我觀賞這大自然的巔峰之作的時候，我又再次的出此刻了山頂上。我踩著雪，望向四周，此時的我才明白自我是多么的渺小，人類在大自然面前是多么的渺小和無奈。和在死海一樣的事情出現了，關于珠穆朗瑪峰的信息出現了：“喜馬拉雅山脈擁有14座8000米以上、38座7000米以上的山峰，故亦譽稱地球第三極。珠峰腳下發育了許多規模巨大的現代冰川、刀脊、角峰、冰斗等冰川地貌廣泛的分布”最終我又再次的消失，出此刻了一個山頂、雖然那里沒有珠穆朗瑪峰那么的高可是隨著時間的推移，我明白了自我所在泰山。東方的旭日緩緩升起，播撒著期望的陽光，“好美??！”我不禁的發出贊嘆，讓我徹底的陶醉于著美麗的景色之中了。

電視優美的主題曲消失了，我回到了現實當中，看著四周熟悉的景色，我失望了，可是腦海中依舊存在的關于死海、珠穆朗瑪峰的消息讓我有再次的分不清現實和夢境了。

歡樂之旅作文（十一）：

四年前，我和爸爸、媽媽來到上海蘆潮港游玩。那里遠離車馬喧囂，既不是名山大川，也不是名勝古跡，故游客罕至。但那里的蘆葦草、泥沙地和小木船，卻讓我這個生活在城市里的孩子感受到了從未有過的歡樂。

你瞧！照片上我和媽媽，坐在一艘小木船上望著遠方。小木船可能由于退潮而被擱淺了，船幫都已脫落，船壁上布滿了青苔，木質已經十分疏松，許多地方還被蛀出小孔，一看就明白是經過數十年風霜暴雨侵蝕過的。坐在小木船上，我那沾有污泥的腳蹺在船舷上，怡然自得地望著遠方，多么愜意啊。一陣微風吹來，一大片蘆葦草隨風飄蕩，激起淺淺的微波，擴散出一道道水紋。遠處人影散亂，不時有幾艘小汽船迎風駛過。多美的景色啊！

望著這張照片，我仿佛又回到了當時的情景。我赤著腳、卷起褲管走在淹沒了腳踝的淺灘上。落潮后的淺灘一片蒼茫，橫無際涯，稀稀拉拉的游人在拾海貨。小螃蟹在淺灘上快速穿梭，不容易抓住，當一只螃蟹從我腳邊經過時，我快速按住它的背殼，拾起來扔進準備好的塑料袋里。有些小螃蟹躲在洞中安營扎寨，我徒手挖地三尺般地把它從洞里揪出來。就這樣一只接一只，每抓到一只，我都會高興得又蹦又跳。帶著勝利的戰果，踩著松軟的泥沙，穿過一大片蘆葦草，我和媽媽來到小木船上，爸爸為我們按下快門，留下了多么精彩的一瞬??！

你看，照片上的我們，歡樂之情充乎其中而溢乎其表，其喜洋洋者矣！

歡樂之旅作文（十二）：

一向出其不意的班主任興致勃勃地從辦公室捧來他的筆記本電腦，打開了一個網頁，原先是一個圓夢行動的號召。我們大家都感到很新奇，在電視上看見許多名人為那些或才華橫溢，或食不果腹的草根圓夢，沒想到此刻也能盡自我的一份綿薄之力，能夠親自啟動圓夢之旅。雖然我們的力量如同星星之火，可是也能夠點燃他們心靈的旮旯。

“我想要一輛自行車，因為我家離學校太遠了”“我想給爸爸媽媽添一件衣服，因為爸爸媽媽這幾年賺不到錢，舍不得買衣服”那心愿卡上稚嫩的字體歪歪斜斜。幫他們完成心愿與其說是歡樂的，其實反而讓自我自相形慚，因為你不會在爸爸媽媽一天的風塵之后對他們噓寒問暖，永遠只是他們，你不會為他們想想他們需要什么，你只是想著今日學校里的誰誰又買了耐克，你只會與他們之間架起一道心墻，而與朋友去分享。

整整自我的一套行頭，我們坐著大巴，來到了一個偏僻的村莊，下大巴的時候我踩了一腳的泥巴，雖然我們身邊不乏有潔癖的人，不乏有大大咧咧的人，可是大家都會意似的，沒有埋怨什么。迎面來到一個小學實在小，真可謂彈丸之地，環著學?？油莸乃嗟乜炫芤蝗Γ瑲獠淮牟惶?。我們冒昧地請求去了他們的宿舍，氤氳的空氣含糊著灰塵，讓人感覺沉悶，三張木板拼搭成了三張床，單薄的被子使我不禁打了個寒顫。室內除了一張年久而表面凹凸的木桌就再無其他擺設，桌上放著一疊厚厚的作業。我們都感到很心酸我們一向在埋怨自我學校的校舍，很小很簡陋，冬天還得用冷水洗澡。于是我們在車上調侃山區的小朋友也許比我們的境遇好。也許我們一開始就錯了。

我將物品送到他們手中的時候，他們都很害羞，親親地在我耳邊扣了句多謝。

之后班主任對我們說主辦這個活動的一方想采訪我們，但他婉言拒絕了，我們感到遺憾和不解，這不還能上電視嘛！他說以前他帶我們學姐學長時候，也主持做了公益活動，然后上了電視，他期望能低調一點，做好事，沒必要弄得人盡皆知。并且他不愿意聽見誰誰看見那里山區的小孩如此艱難，然后揚言要努力讀書，讀書是自我的事，不管什么事阻撓激進，都應當好好讀書。我們此行的目的是學到一些平時言傳身教都不會懂得的東西。

這場旅行，是我最與眾不一樣的一次，也是最歡樂的一次。

歡樂之旅作文（十三）：

國慶第3天，陽光明媚，風和日麗，我們一家和朋友們到太湖的三山島去玩。

我在車里遠看太湖，平靜、寬廣的湖面猶如一面大大的銀鏡，并且湖中還有連綿起伏的小島，美麗極了。我們把車停在停車場，然之后到了碼頭。那里人山人海，排隊等快艇的人像一條長龍。過了好一會兒，我們才坐上快艇向三山島出發?？焱ч_得飛快，迎風破浪，掀起了一朵朵浪花，我和小朋友們都覺得十分刺激。到了島上，清新的空氣撲面而來，真是舒服。我們玩了一午時，才到賓館休息。

第二天早上，我很興奮，因為我們要去騎觀光自行車環島。爸爸、媽媽租好車，我就急切地坐上去，準備和小朋友們來場比賽。開始，我們四輛車并駕齊驅，誰也不甘心落后?？墒球T著騎著，我們的車突然脫鏈了，小朋友們都笑著說“真是關鍵時刻掉鏈子?！碑敃r我急得像熱鍋上的螞蟻。等爸爸修好車，我們就奮起直追，雖然最終我們落在了后面，但我還是很開心。吃過午飯，我們的太湖游接近尾聲了，大家高高興興打道回府。

太湖真是讓人心曠神怡、流連忘返的好地方。

歡樂之旅作文（十四）：

星期六，天氣晴朗，正是出游的好日子。今日我早早地起床了，因為我們要去葉圣陶爺爺去過的金華雙龍洞，好開心！

我們坐著大巴車出發了，車子可熱鬧了，有的說：“你們明白嗎，雙龍洞可是國家AAA級旅游景區，并且四周的山林也是國家級森林公園?！笨磥磉@個同學網上去找了資料。

“怪不得葉圣陶爺爺會去那里游玩，他還真會挑地方。”一個同學俏皮地說。

“不明白洞里是不是真的有龍？我倒要去探個究竟?！?/p>

“細心龍大仙飛下來吃了你。”

“誰說龍會吃人？這要是這樣，我們一個也逃不了?！?/p>

“哈哈……”

同學們你一言我一語，說說笑笑，很快就到山腳下。兩個多小時的車程似乎很短暫。上了盤山公路的時候我看見漫山遍野的綠色，映山紅基本上已經謝了，所以看不到葉圣陶爺爺筆下滿山的一片紅。我一向在找他所說的小溪，可就是沒有看到。之后總算在很隱秘的地方被我發現了，看來葉圣陶爺爺觀察得很仔細。

我們下了車，再往上走，到了雙龍洞洞口，抬頭一望，果然有兩個像龍頭的大石頭，怪不得就雙龍洞，這個名字應當就是這么來的吧。

要進洞了，我躺在小船里，船就開始慢慢移動，工作人員提醒我們：“頭不要抬頭，不然你的鼻了就慘了?！贝讵M窄的通道了前進，似乎周圍的巖石一齊朝身上擠壓過來，此刻我才真正感受到葉圣陶爺爺說的那種感受了。

進了洞，我就有一種“上山汗如雨，入洞一身涼”的感覺。洞內的石鐘乳、石筍十分，造型奇特、顏色各異：有倒掛蝙蝠、海龜探海、龜蛇共生、壽星與仙桃、青蛙盜仙草等。我就說說青蛙盜仙草、壽星與仙桃吧。傳說仙草吃了可成仙，所以青蛙就來盜仙草，被老壽星發現了，用法力把青蛙變成了石頭，隨后，發現自我的仙桃不見了，才看見掉在了懸崖下……

雙龍洞不僅僅有美妙的景觀，還有神奇的傳說。盡興地玩了一天，我們收拾好歡樂的心境，踏上了回程的大巴。

歡樂之旅作文（十五）：

在冬天是寒冷的，但因為有了音樂，卻是歡樂的，就這樣，慢慢的，我的歡樂之旅就這樣悄悄地開始了！

今日我們激動地坐在車上，要去參加合唱比賽，想起練習時的點滴，又覺得幸福起來，在車上我們唱起了歡樂之歌，仿佛只在為自我加油鼓勁。突然，臉上揚起微笑。就覺得不論以前發生了什么，今日都要放手一搏，隨著歌聲，慢慢的，悄悄地，就到了。。。

穿上表演服，我感覺自我都不是自我了，此刻雖是冬天，可是我的心卻沒有隨著那寒冷的風而冷卻，它卻是熱的，我迫不及待，想要在他們面前展現出自我獨特的一面，就這樣帶著微笑，自信滿滿。當然這不是獨唱，所以要壓抑自我?？墒牵@也是合唱的一種獨特，不是嗎？我還是很開心啊！

在舞臺上我依舊帶著微笑，應對著“觀眾”，和你們我的同伴，一齊合奏了一曲團結而又歡快的曲子。因為練習了，所以有收獲吧！比賽完畢了，我們不約而同的都跳了起來，其實我明白，我們的心境是一樣的都是激動的，同時又有點擔心，擔心會得不好名次，當我問教師我們比了第幾時？我的心猛地一緊，當教師說出來時，我松了一口氣，興奮的淚水溢出眼眶，那是幸福的淚水，是興奮的淚水，我們得了第二。回想以前，我們練習了多久？又失落過，開心過，經歷過多少？每次臉上蕩漾著燦爛的微笑，才明白，在那時我的歡樂之旅就一步一步的走著，此刻我才明白，原先這就是歡樂，仿佛從未感受過，這歡樂就是成功。

在回來的路上，我們依舊坐在汽車上，也依舊唱著那各種各樣的歌，只可是，與眾不一樣的是，這歌里竟多了一點勇氣和喜悅，可能是因為它，讓我們更有自信了吧，它讓我們取得了成功，雖然不是第一，可是卻讓我們把它牢牢的記在心底。

其實，成長的足跡才是真正的歡樂。經歷過了酸甜苦辣，在那里磨練自我，從一個什么也不懂得“小家伙”，慢慢的成長著，讓我們在那里，努力著，僅有努力了才會取得成功，這點點滴滴的回憶都是歡樂的。在那里每一步都是一個難以忘卻的回憶，每一段都揮灑過汗水。換一步說，你哭了，你說下一次必須要考好，在其中，你經歷過很多，有開心的時候，又難過的時候，有著急的時候。而在那里你也努力過，絕望過，可是最終還是堅持了，在最終的考試中你成功了一樣，歡樂之旅，到達終點后總會成功，因為在其中，你奮斗過，堅持過，爭取過，當然，最終的結局是歡樂的。

又讓我想起，在冬天，有著這樣一段歡樂之旅，在車上，我們唱著一首又一首歡快的歌，只可是這些歌，多了一些勇氣和自信。我永遠不會忘記，我曾有這樣一段“歡樂之旅”。

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·