第一篇：不等式 第17課時

第十七教時

教材：含絕對值的不等式

目的：要求學生掌握和、差的絕對值與絕對值的和、差的性質，并能用來證

明有關含絕對值的不等式。

過程：

一、復習：絕對值的定義，含有絕對值的不等式的解法當a>0時，|x|?a??a?x?a|x|?a?x?a或x??a

二、定理：|a|?|b|?|a?b|?|a|?|b|證明：∵

?|a|?a?|a|?

?|b|?b?|b|??

??(|a|?|b|)?a?b?|a|?|b|

?|a?b|?|a|?|b|①

又∵a=a+b-b|-b|=|b|

由①|a|=|a+b-b|≤|a+b|+|-b| 即|a|-|b|≤|a+b|② 綜合①②: |a|?|b|?|a?b|?|a|?|b| 注意：1? 左邊可以“加強”同樣成立，即

|a|?|b|?|a?b|?|a|?|b|

2? 這個不等式俗稱“三角不等式”——三角形中兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊

3? a,b同號時右邊取“=”，a,b異號時左邊取“=”

推論1：|a1?a2???an|≤|a1|?|a2|???|an| 推論2：|a|?|b|?|a?b|?|a|?|b|

證明：在定理中以-b代b得：|a|?|?b|?|a?(?b)|?|a|?|?b|

即：|a|?|b|?|a?b|?|a|?|b|

三、應用舉例

例一 至 例三見課本P26-27略 例四 設|a|<1, |b|<1 求證|a+b|+|a-b|<2

證明：當a+b與a-b同號時，|a+b|+|a-b|=|a+b+a-b|=2|a|<2

當a+b與a-b異號時，|a+b|+|a-b|=|a+b-(a-b)|=2|b|<2 ∴|a+b|+|a-b|<2

例五 已知f(x)??x2當a?b時 求證：|f(a)?f(b)|?|a?b|證一：|f(a)?f(b)|?|a2

?1?b2

?1|?

a2?1?b2?1a2

?1?b2

?

1?|a2?b2|a2?1??|(a?b)(a?b)|

b2?1

a2?b2

?

|a?b||(a?b)|

|a|?|b|

?

(|a|?|b|)|a?b|

|a|?|b|

?|a?b|

證二：（構造法）

如圖：OA?f(a)??a

2A

B

OB?f(b)??b2

|AB|?|a?b|

O

a

b

由三角形兩邊之差小于第三邊得：|f(a)?f(b)|?|a?b|

四、小結：“三角不等式”

五、作業：P28 練習和習題6.5

第二篇：不等式知識點整理

不等式知識點整理

一、不等關系：

1．實數的大小順序與運算性質之間的關系：

a?b?a?b?0；

a?b?a?b?0；

a?b?a?b?0.2．不等式的性質：

（1）a?b?b?a（自反性）

（2）a?b,b?c?a?c（傳遞性）

（3）a?b?a?c?b?c（可加性）

（4）a?b,c?0?ac?bc；

a?b,c?0?ac?bc（可乘性）

（5）a?b,c?d?a?c?b?d（同向加法）

（6）a?b?0,c?d?0?ac?bd；（同向乘法）

（7）a?b?0,n?N,n?1?an?bn,a?。（同向乘方）

3．常用的基本不等式和重要的不等式

（1）a?R,a2?0,a?0，當且僅當a?0取“=”.（2）a,b?R,則a2?b2?2ab（當且僅當a?b時取“=”）

（3）a,b?R?，則a?b?2ab（當且僅當a?b時取“=”）a?

b注：——集幾何平均數.2a2?b2a?b2?()（當且僅當a?b時取“=”（4））22

a2?b2?c2a?b?c2?()（當且僅當a?b?c時取“=”（5））3

3ab（6）(a2?b2)(c2?d2)?(ac?bd)2（當且僅當?時取“=”）（柯西不等式）cd4、最值定理：設x,y?0,由x?y?

（1）如積xy?P為定值，則當且僅當x?y時x?

y有最小值

S（2）如和x?y?S為定值，則當且僅當x?y時x?y有最大值()2.2即：積定和最小，和定積最大.注：運用最值定理求最值的三要素：一正二定三相等.5．含絕對值的不等式性質： a?b?a?b?a?b（注意等號成立的情況）.二、不等式的證明方法

1．比較法

（1）作差比較法：作差——變形（通分、因式分解等）——判別符號；

（2）作商比較法：作商——變形（化為冪的形式等）——與1比大小.（分母要為正的）

2．綜合法——由因導果（由前面結論）

3．分析法——執果索因

注：（1）一般地常用分析法探索證題途徑，然后用綜合法；

（2）還可以用放縮法、換元法等綜合證明不等式.三、解不等式

??b?b?1．一元一次不等式 ax?b(a?0)（1）a?0,?xx?? ；（2）a?0,?xx??.a?a???

2．一元二次不等式 ax2?bx?c?0,(a?0)

（1）步驟：一看開口方向（a的符號），二看判別式 ??b2?4ac的符號，三看方程的根寫解集.（2）重要結論：ax2?bx?c?0(a?0)解集為R（即ax2?bx?c?0對x?R恒成立），則a?0,??0.（注：若二次函數系數含參數且未指明不為零時，需驗證a?0）.3．絕對值不等式

a?0?a（1）零點分段討論?a?? ??aa?0

（2）轉化法：f(x)?g(x)?f(x)?g(x)或f(x)??g(x)f(x)?g(x)??g(x)?f(x)?g(x)

（3）數形結合4．高次不等式、分式不等式——序軸標根法 P(x)?0或P(x)Q(x)?0（移項，一邊化為0，不要輕易去分步驟：①形式：Q(x)

母）；

②因式分解，化為積的形式（x系數符號>0——標準式）； ③序軸標根；

④寫出解集.5．注意含參數的不等式的解的討論.．．．．．．．．．．．．．．．．

四、一個有用的結論 關于函數y?x?p x

pp?x?

0時x???

在(0、xx

[

上是減函數；在（??、[??)上是增函數.1．p?0時，當x?

0時x?

（0，??）2．p?0時，在???，上為增函數.0?、

第三篇：不等式總結

不等式總結

一、不等式的性質

1．（不等式建立的基礎）兩個實數a與b之間的大小關系 ?(1)a－b＞0?a＞b；??(2)a－b=0?a=b；

??(3)a－b＜0?a＜b．

??(4)

???若 a、b?R，則?(5)??(6)??a＞1?a＞b；ba=1?a=b；ba＜1?a＜b．b

2．不等式的性質

(1)a＞b?b＜a(對稱性)

a＞b?(2)? ?a＞c(傳遞性)b＞c?

(3)a＞b?a＋c＞b＋c(加法單調性)

a＞b???ac＞bcc＞0?

(4)(乘法單調性)

a＞b???ac＜bcc＜0?

(5)a＋b＞c?a＞c－b(移項法則)

a＞b?(6)??a＋c＞b＋d(同向不等式可加)c＞d?---不等式相加 a＞b?(7)??a－c＞b－d(異向不等式可減)c＜d?---不等式相減

(8)a＞b＞0???ac＞bd(同向正數不等式可乘)c＞d＞0?---不等式相乘 a＞b＞0?ab(9)??＞(異向正數不等式可除)cd0＜c＜d?--不等式相除

(10)a＞b＞0?nn??a＞b(正數不等式可乘方)n?N?乘方法則

a＞b＞0?(11)?? ＞b(正數不等式可開方)n?N?開方

(＞b＞0?111＜(正數不等式兩邊取倒數2))aab----倒數法則

3．絕對值不等式的性質

?a(a≥0)，(1)|a|≥a；|a|=??－a(a＜0)．

(2)如果a＞0，那么

|x|＜a?x2＜a2?－a＜x＜a；

|x|＞a?x2＞a2?x＞a或x＜－a．

(3)|a·b|＝|a|·|b|．

a|a|(4)||＝(b≠0)．b|b|

(5)|a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|．

(6)|a1＋a2＋??＋an|≤|a1|＋|a2|＋??＋|an|．

4.基本不等式

（1）如果a，b是正數，那么ab≤a?b，當且僅當a=b時，等號成立。

2注意：基本不等式的證明是利用重要的不等式推導的，即

?a,b?R,則??2ab,即有a?b?2

（2）基本不等式又稱為均值定理、均值不等式等。其中???22a?b稱為a，b的算術平均數，ab稱為a，b的2幾何平均數。兩個正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數。

（3）均值不等式中“當且僅當”的含義：

a?b＝ab 2

a?b②僅當a=b時取等號，即＝ab?a=b 2①當a=b，取等號，即a=b?

（4）幾種變形公式

a?b2a2?b2a?ba2?b2

ab≤()≤(a,b∈R)ab≤≤(a＞0, b＞0)2222

5.柯西不等式

（1）代數形式：

設a1，a2，b1，b2均為實數，(a12＋a22)(b12 + b22)≥(a1 b1+ a2 b2)2（注：等號成立條件：a1 b2= a2 b1）

（2）向量形式：|α||β|≥|α·β|，α=(a1,a2,…,an)，β=(b1,b2,…,bn)（n∈N，n≥2）

等號成立條件：β為零向量，或α=λβ（λ∈R）。

（3）三角不等式：由|α|＋|β|≥|α+β|可得：設a1，a2，b1，b2均為實數，則

√(a12＋a22)＋√(b12 + b22)≥√[(a1+ b1)2＋(a2 + b2)2]（注：等號成立條件：存在非負實數μ及λ使得μa1=λb1，μa2=λb2其中“√”表示平方根）

（4）平面三角不等式：設a1，a2，b1，b2，c2均為實數，則

√[(a1-b1)2＋(a2-b2)2]＋√[(b1-c1)2＋(b2-c2)2]≥√[(a1-c1)2＋(a2-c2)2]（注：等號成立條件：存在非負實數μ及λ使得μ(a1-b1)=λ(b1-c1), μ(a2-b2)=λ(b2-c2)其中“√”表示平方根）

(5)設α，β，γ為平面向量，則|α-β|+|β-γ|≥|α-γ|。當α-β，β-γ為非零向量時。（注：等號成立條件：存在正常數λ，使得α-β＝λ（β-γ）?向量α-β與β-γ同向，即夾角為零。

（6）一般形式：設a1，a2，?，an，b1，b2 ?，bn均為實數，則

2222a12?a2???an12?b2???bn?a1b1?a2b2???anbn 注：等號成立?aa1a2????n b1b2bn

6.排序不等式：

（1）定義：設有兩組數 a1 , a2 ,…… an;b1 , b2 ,…… bn 滿足 a1 ≤ a2 ≤……≤ an, b1 ≤ b2 ≤……≤ bn，其中c1,c2,……,cn是b1,b2,……，bn的任一排列，則稱a1 b1 + a2 b2+...+ an bn 為這兩個實數組的順序積之和（簡稱順序和），稱a1 bn + a2b{n-1}+...+ an b1為這兩個實數組的反序積之和（簡稱反序和），稱a1 c1 + a2 c2 +…+ an cn為這兩個實數組的亂序積之和（簡稱亂序和）

（2）定理：（排序不等式，又稱排序原理）設有兩組數 a1 , a2 ,… an;b1 , b2 ,… bn 滿足 a1 ≤ a2 ≤…≤ an, b1 ≤ b2 ≤…≤ bn，其中c1,c2,…,cn是b1,b2,…，bn的任一排列，那么

a1 bn + a2b{n-1}+...+ an b1 ≤ a1 c1 + a2 c2 +……+ an cn ≤ a1 b1 + a2 b2 + ……+an bn.當且僅當 a1 = a2 =...= an 或 b1 = b2 =...= bn 時等號成立，即反序和等于順序和。

排序原理可簡記作：反序和≤亂序和≤順序和。

7.貝努利不等式：

定理：設x＞-1，且x≠0，n為大于1的自然數，則(1+x)n≥1+nx.二、不等式的證明

1．不等式證明的依據

(1)實數的性質：a、b同號?ab＞0；a、b異號?ab＜0

a－b＞0?a＞b；a－b＜0?a＜b；a－b=0?a=b

(2)不等式的性質(略)

(3)重要不等式：

①|a|≥0；a2≥0；(a－b)2≥0(a、b∈R)（非負數）

②a2＋b2≥2ab(a、b∈R，當且僅當a=b時取“=”號)

a?b≥ab(a、b?R?，當且僅當a=b時取“=”號)

2333+④ a+b+c≥3abc(a,b,c∈R)③

b?c⑤a?

?abc

⑥ |a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|．

⑦ |a1＋a2＋??＋an|≤|a1|＋|a2|＋??＋|an|．

⑧ |x|＜a?x＜a?－a＜x＜a；

⑨ |x|＞a?x＞a?x＞a或x＜－a．

2．不等式的證明方法

(1)比較法：要證明a＞b(a＜b)，只要證明a－b＞0(a－b＜0)，這種證明不等式的方法叫做比較法．

用比較法證明不等式的步驟是：作差——變形——判斷符號．

(2)綜合法：從已知條件出發，依據不等式的性質和已證明過的不等式，推導出所要證明的不等式成立，這種證明不等式的方法叫做綜合法． 2222

(3)分析法：從欲證的不等式出發，逐步分析使這不等式成立的充分條件，直到所需條件已判斷為正確時，從而斷定原不等式成立，這種證明不等式的方法叫做分析法．

（4）三角換元法：多用于條件不等式的證明，如果所給條件較復雜，一個變量不易用另一個變量表示，這時可考慮用三角代換，將兩個變量都用同一個參數表示，此法如果運用恰當，可溝通三角與代數的聯系，將復雜的代數問題轉化為三角問題。

注意：根據具體問題，常用的三角換元技巧有：

① x2+y2=1,可設x=cosα,y=sinα；

② a≤ x2+y2≤b，可設x=rcosα,y=rsinα, a≤r2≤b

③ 對于?

④ 對于?

⑤ 對于x2，由于|x|≤1,可設x=cosα（0≤α≤π）或x=sinα(-π/2≤α≤π/2),可設x=tanα(-π/2＜α＜π/2)或x=cotα(0＜α＜π)x2x2(0≤α＜π/2或π/2＜α≤π)或x=sin(-π/2≤α＜0或0＜α≤π/2)?1,可設x=cosαα

⑥ 對于x+y+z=xyz,由于在ΔABC中有tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC,可設x=tanA,y=tanB,z=tanC(A+B+C=π)。

（5）放縮法：要證明不等式A＜B，有時可以將它的一邊放大或縮小，尋找一個中間量，如將A放大成C，即A＜C，后證C＜B，這種證法叫放縮法。常用技巧有：舍掉（或加進）一些項，在分式中放大或縮小分子或分母；應用基本不等式放縮。

放縮法的理論依據主要有：不等式的傳遞性、等量加不等量為不等量、同分子（分母）異分母（分子）的兩個分式大小的比較。

證明不等式除以上三種基本方法外，還有反證法、數學歸納法、綜合分析法、放縮法、函數法、幾何法、其它方法（換元法、判別式法、導數法、構造法）、柯西不等式等。

（5）利用基本不等式比較實數大小或證明不等式

① 利用均值定理求最值，必須滿足三個條件：：“一正”各項均為正數、“二定”和或積為常數、“三相等”

等號必須成立。和定積最大，積定和最小。

② 構造定值條件的常用技巧：加項變換、拆項變換、統一換元、平方后利用不等式。

③ 基本不等式：

若x，y是正數，有x+y=S（和為定值），則當x=y時，積xy=取最大值S；

42若x，y是正數，有xy=P（積為定值），則當x=y時，和x+y=取最小值；2P。

三、解不等式

1．解不等式問題的分類

(1)解一元一次不等式．

(2)解一元二次不等式．

(3)可以化為一元一次或一元二次不等式的不等式．

①解一元高次不等式；

②解分式不等式；

③解無理不等式；

④解指數不等式；

⑤解對數不等式；

⑥解帶絕對值的不等式；

⑦解不等式組．

2．解不等式時應特別注意下列幾點：

(1)正確應用不等式的基本性質．

(2)正確應用冪函數、指數函數和對數函數的增、減性．

(3)注意代數式中未知數的取值范圍．

3．不等式的同解性

?f(x)＞0?f(x)＜0(1)f(x)·g(x)＞0與 ? 或?同解．

? g(x)＞0? g(x)＜0

?f(x)＞0?f(x)＜0(2)f(x)·g(x)＜0與? 或?同解．g(x)＜0g(x)＞0??

(3)?f(x)＞0?f(x)＜0f(x)＞0與?或?同解．(g(x)≠0)g(x)?g(x)＞0?g(x)＜0

?f(x)＞0?f(x)＜0f(x)(4)＜0與? 或 ?同解．(g(x)≠0)g(x)g(x)＜0g(x)＞0??

(5)|f(x)|＜g(x)與－g(x)＜f(x)＜g(x)同解．(g(x)＞0)

(6)|f(x)|＞g(x)①與f(x)＞g(x)或f(x)＜－g(x)(其中g(x)≥0)同解；②與g(x)＜0同解．

?f(x)＞[g(x)]2 ?f(x)≥0?(7)f(x)＞g(x)與 ?f(x)≥0或?同解．g(x)＜0???g(x)≥0

?f(x)＜[g(x)]2

(8)f(x)＜g(x)與?同解．

?f(x)≥0

(9)當a＞1時，af(x)＞ag(x)與f(x)＞g(x)同解，當0＜a＜1時，af(x)＞ag(x)與f(x)＜g(x)同解．

?f(x)＞g(x)(10)當a＞1時，logaf(x)＞logag(x)與?同解．f(x)＞0?

?f(x)＜g(x)?當0＜a＜1時，logaf(x)＞logag(x)與? f(x)＞0同解．

??g(x)＞0

第四篇：不等式基礎知識匯總

不等式基礎知識

一、不等式的概念

1．不等式的定義

不等式：用不等號連接兩個解析式所得的式子，叫不等式．

不等式組：含有相同未知數的幾個不等式組成的式子，叫不等式組．

2．不等式的分類

（1）按所用不等號分：嚴格不等式（簡單命題）、不嚴格不等式（復合命題）．

（2）按變量取值范圍分：絕對不等式、條件不等式、矛盾不等式．

（3）按變量的數量分：一元不等式、二元不等式、多元不等式．

（4）按解析式的類型分：

3．不等式的相互關系

（1）由不等號方向看：同向不等式、異向不等式．

（2）由變量范圍看：同解不等式、等價不等式．

（3）由形式關系看：同構不等式、不同構不等式．

二、實數運算的性質（符號法則）

實數運算的符號法則是構建不等式理論的基石，其順序為：

實數運算的符號法則→不等式的性質→不等式性質的應用．

實數運算的符號法則：正數大于負數，零小于正數，零大于負數．

1．a?b?a?b?0,a?b?a?b?0,a?b?a?b?0．

2．a?0??a?0．

3．a?0?11?0,a?0??0． aa

4．a?0,b?0?a?b?0;a?0,b?0?a?b?0．

5．a?0,b?0?ab?0;a?0,b?0?ab?0;a?0,b?0?ab?0．

三、不等式的性質

1．三歧性：對于任意兩個實數a與b，在a?b,a?b,a?b三種情況中僅有一種成立．

a?b?b?a．

3．傳遞性：a?b,b?c?a?(c?,?;?,?;?,等號是否傳到底？??2．對稱性：

a?b?c?a?b?c（移項法則、作差原理）． a?b?a?c?b?；c

5．加法法則：a?b,c?d?a?c?b?d（同向特征，可推廣）．

6．可乘性：a?b,c?0?ac?bc（若c?0，則a?b?ac?b）； c

． a?b,c?0?ac?bc（若c?0，則a?b?ac?bc）4．可加性：

7．倒數法則：（1）a?b?0?1111a?(若a、b?R?，則a?b????1)； ababb

1111a?(若a、b?R?，則a?b????1)； ababb

11?． ab（2）b?a?0?（3）a?0?b?

8．乘法法則：a?b?0,c?d． ?0?ac?bd（可推廣）

nn9．乘方法則：a?b?0?a?b(n?2,n?N?)．（乘法法則的特例）

mm（若a、b?R，m?Q，則a?b?a?b）．

10．開方法則：a?b?0n?2,n?N?)．

2211．均值定理：

（1）a?b?2ab（當且僅當a、b相等時取等號）（可推廣）；

（2）a、b?R?，a?b?（當且僅當a、b相等時取等號）

（幾何意義：半徑不小于半弦．）；

22（3）ab?a

?b,ab?(a?

b)2（當且僅當a、b相等時取等號）； 2

2（4）a?b???a、b?R?)2?

ab

（當且僅當a、b相等時取等號）；

（調和平均數?幾何平均數?算術平均數?冪平均數）；

2（5）qpx??px?0,qx?0)（一正二定三相等）； x

(aq?bp)2

（6）(a?px)(b?qx)?（一正二定三相等）． 4pq

12．真分數性質：0?a?b,m?0?0?aa?m??1（濃度不等式）． bb?m

注：不等式的性質可分為單向性質和雙向性質兩類．在解不等式時，只能用雙向性質；

在證明不等式時，既可用單向性質，也可用雙向性質．

附：化歸方法在不等式中的具體運用：（1）異向化同向；（2）負數化正數；（3）減式化

加式；（4）除式化乘式；（5）多項化少項；（6）高次化低次．

四、不等式的證明

證明不等式就是利用不等式的性質等知識，證明所給不等式在給定條件下恒成立．不等式形式的多樣性導致其證明方法的靈活性，具體問題具體分析是證明不等式的準則．具體證明方法有如下幾種：

1．作差比較法

原理：符號法則．

步驟：作差?變形（配方、通分、分解、有理化、配方等）?定號?判斷．

2．作商比較法

原理：符號法則．

步驟：作商（注意前提）?變形（指數運算）?定號?判斷．

3．分析法

原理：B?B1?B2????Bn?A．

步驟：執果索因，從“未知”找“需知”，逐步靠攏“已知”．

特點：利于思考，方向明確，思路自然．（刑警辦案、剝筍）

格式：欲證??（#），（因為??，所以）只需證??，??

（因為??，所以）只需證??（*），而（*）顯然成立，所以（#）

4．綜合法

原理：A?B??Bn1?B2???B．

步驟：由因導果，從“已知”看“可知”，逐步推向“未知”．

特點：條理清楚，經驗豐富，傳統自然．（法官定罪、包裝）

注：（1）證明時，如果首先假定所要證明的不等式成立，逐步推出一個已知成立的不等

式，只要推出過程的每一步都是可逆的，那么就可以斷定所給的不等式成立，這也是分析法，其邏輯原理為：B?B1?B2????Bn?A．

（2）用分析法時要正確使用連接有關分析推理步驟的關鍵詞，如“欲證??，只需

證??”、“即??”、“假定??成立，則??”等．并且，必須有對最后找到 的，使求證結論成立的充分條件正確性的判斷，否則其步驟因不完善而錯誤．

（3）由條件或一些基本性質入手、較易的不等式，以及條件較多的不等式，多可用

綜合法證明．而對于條件簡單而結論復雜的不等式，以及恒成立的不等式，運用分析法證明更為有效．分析法和綜合法之間是互為前提、互相滲透、互相轉化的辨證統一關系，分析法的終點是綜合法的起點，綜合法的終點是綜分析法的起點．對于復雜問題的證明，常用分析法探索證明途徑，然后用綜合法加以整理，甚至需交替使用這兩種方法，事實上，這兩種方法往往也很難區分開．

（4）證明不等式的方法還有反證法、判別式法、換元法、構造法、數學歸納法、導

數法、放縮法（把不等式的一邊適當放大或縮小，利用不等式的傳遞性進行證明不等式的方法，叫放縮法．其常用方法有：舍去一些項、在積中換大（小）某些項、擴大（縮小）分式的分母（分子）等）等．

分析法只是一種重要的探求方式，而不是一種好的書寫形式，因為它敘述較繁，如

果把“只需證??”去掉不寫，就成了錯誤。而用綜合法書寫的形式，掩蓋了分析、探索的過程。如果直接寫，而不用分析法，人們會感到看得明白，自己卻做不出。因此，在做題時，通常先用分析法探求解題途徑，在解答時，再用綜合法書寫。另外，凡是能用分析法證明的問題，一定可以用綜合法證明。

反證法證題的特征是通過導出矛盾，歸結為謬誤，而使命題得證。因此，反證法也

叫歸謬法。如果結論的反面只有一種情況，即只需作出一種反設，并設法導致矛盾，立即使命題獲證；如果結論的反面不止一種情況，則對每種情況都必須作出反設，然后將每一反設一一駁倒，才能使命題獲證；這就是反證法的兩種類型，前者稱為簡單歸謬法（簡稱歸謬法），后者稱為窮舉歸謬法（簡稱窮舉法）。

“否定結論”在推理論證中要作為已知使用。“假設”不能寫成“設”

用反證法證明“若p則q”的過程如下圖所示：

適宜用反證法證明的數學命題有：①結論本身是以否定形式出現的一類命題；②結論是以

“至多”、“至少”等形式出現的命題；③關于唯一性、存在性的命題；④結論的反面比原

結論更簡單、更具體、更容易研究的命題等。

五、解不等式

利用不等式性質及相關知識，求變量的取值集合或判斷其無解的過程，叫解不等式．解不等式是一個由繁到簡的等價轉化變形過程，大體情形為：若不等式是超越不等式，則把它等價變形為代數不等式；若代數不等式是無理不等式，則把它等價變形為有理不等式；若有理不等式是分式不等式，則把它等價變形為整式不等式；若整式不等式是高次不等式，則把它等價變形為低次不等式；若不等式是形式不規范的不等式，則把它等價變形為規范形式的不等式；若不等式是絕對值不等式，則把它等價變形為不含絕對值的不等式．

1．一次型

2．二次型

3．分式型

4．絕對值型

5．無理不等式

6．高次不等式、高次分式不等式

（1）數軸標根法：標準化→分解→標根→定號→取解集．

（2）降次成組法．

7．不等式組、不等式串

求不等式組的解集就是求組成不等式組的各個不等式的解集的交集（由多變少，最

后歸一）；不等式串可化歸為與之等價的不等式組求解．

8．混和條件組

等式（方程）和不等式共同組成的關系組稱為混和條件組，求解時以等式為主，不等式起檢驗作用．

9．超越不等式（指數不等式、對數不等式、三角不等式等）

指數不等式、對數不等式、三角不等式等都可利用有關函數的性質（定義域、單調性等）、圖象和不等式性質把原不等式化歸為有之等價的代數不等式（組）．

注：有些不等式可用構造函數法利用對應函數的圖象解之，步驟為：構造函數→作圖象

→通過對應方程得交點的橫坐標→根據圖象特點取解集．

六、不等式的其他應用

利用不等式的性質，除了可以證明和求解不等式外，還可以解決求代數式的取值范

圍、求最值、求實際問題的解等問題．

1．求范圍

先須求出所求代數式與已知代數式之間的線性關系（常需用待定系數法），然后利用同向不等式的加法法則和乘法法則等性質求之．（亦可用線性規劃法）

2．求最值

（1）二次整式可用均值定理或二次函數的單調性求其最值．

（2）分子為二次式的假分式，可用待定系數法、配湊法或換元法化為部分分式，再

用均值定理或倒數和函數的單調性求其最值；真分式用倒數法化為假分式． 注：利用均值定理求最值時，必須滿足“一正、二定、三相等”，三者缺一不可．若

為兩個負變數相加，則可用提取法化歸；若無和或積為定值的特征，則可用調整系數或次數的方法化歸；若不存在等號成立的條件，則只能用二次函數或倒數和函數的單調性求其最值．

3．求實際問題的解（不等式建模）

七、不等式的相關知識

函數的定義域、值域、單調性、最值，一元二次方程的實根分布，線性規劃等知識

都與不等式密切相關．

絕對值基礎知識

1．絕對值的定義（幾何意義）：數軸上某數對應的點到原點的距離，叫該數的絕對值．

2．絕對值的基本性質：(1)；a?0（非負性、有界性）?a(a?0)?(2)a???a(a?0)

?0(a?0)?

(3)

(4)

(5)a；a?a,a??a,?a?a?a；a2?a2?a； 2

(6)平方法則：若a?0，則

3．絕對值的性質定理：

（1）

（2）

（3）x?a?x2?a2，x?a?x2?a2，x?a?x2?a2． a??a；ab?a?b；aa?；bb

（4）an?a；

a?b?a?b?a?b； n（5）a?b?a?b?a?b，（可推廣），a?b?a?b?ab?0，a?b?a?b?ab?0； a??b?ab0?，2（6）a． ?b2?2ab（a2?b2?2ab?a?b）

4．絕對值的處理方法：

（1）公式法：x?a??a?x?ax?a?x?a或x??a，a?R；

（2）分段討論法：（即找界點，此法適用于解含多個絕對值的問題）；

（3）平方法：（即運用平方法則，注意平方的前提為不等號兩邊均為非負數）；

（4）幾何法：（即運用絕對值的幾何意義）．

5．絕對值不等式的類型：

（1）

f(x)?g(x)；（2）f(x)?g(x)；（3）f(x)?g(x)．

第五篇：不等式知識點

不等式

一．知識點：

1．不等式的性質：

2．不等式的解法：

（一）整式不等式的解法；

（二）分式不等式的解法；

（三）指對不等式的解法； 重點：含參二次不等式的解法；

3．不等式的證明：（1）作差變形；（2）分析法

4．均值不等式：（一正二定三等）

題型1：題型2：題型3：題型4：

5．線性規劃：

二．典型題：

1．已知二次函數零點分布，求參數范圍問題；

2．恒成立問題的解法；

3．均值不等式的應用；

1．已知二次函數零點分布，求參數范圍問題；

2．恒成立問題的解法；

3．線性規劃問題的講解方式；

4．遞推式問題：相鄰項的關系較復雜，隔項或相鄰多項的關系會簡單。

5．均值不等式的幾種常見題型；

6．變形種類：