第一篇：學習廣電編導、文管的理由(原創)

學習廣電編導、文管的理由（原創）

文化產業管理是近幾年新興起來的一個專業，和其他新興專業不同，文化產業管理專業出現后，馬上就掀起了高三學生的報考狂潮，為什么呢？其實就是因為文管是一個藝術類專業，屬于藝考的范疇。我本人并不是學文管的出身，而是廣播電視編導專業出身，現在是廣播電視藝術學的研究生。在山東，我們是第一屆廣播電視編導的畢業生，文管專業的出現比廣電編導還要晚，但是兩個專業的性質有很多相似之處，我們也是看著文管從無到有，從剛開始時的沒人理解，到后來瘋狂的報考。而且，本人這兩年也參與了很多關于文管和廣電編導的藝考輔導，因此，對于這個話題還是有一些個人的見解，在這里說出來，一方面為不了解的人做個專業介紹。另一方面也為打算報考這個專業的學生解答一些疑惑。

一、文化產業管理、廣電編導的專業介紹

首先，還是要了解一下文管這個專業到底是個什么新鮮事物。

文化產業管理是它的全名，“文化”大家都熟悉，“文化產業”這個詞這兩年大家可能也耳濡目染漸漸熟悉起來，但是有幾個人真正的思考過“文化產業”這個詞語的真正內涵呢？產業，顧名思義，它是一個經濟范疇了。我記得在政治經濟學里面好像學過國民經濟一般分為三個產業：第一產業是農業，第二產業是工業，然后第三產業是服務業。農業是基礎，工業是核心，服務業是新興產業，發展第三產業是一個國家實現可持續發展的必由之路。回頭看看，好像沒有“文化產業”這一類別，其實文化產業這一概念還算得上是一個新概念，最早出現在黨的十五屆五中全會上，當時沒有形成系統的思路，后來，在黨的十六大報告中，將文化建設、政治建設、經濟建設并列為全面建設小康社會的三大目標，明確提出了要大力發展文化產業。

大家對于這種黨和國家的宏觀政策可能并不關心，但是由于中國這種特殊的政治體制，這種宏觀的政策對于之后經濟的發展是具有極大的決定作用的。對于普通人，大多數同學對此并不感冒，但是當國家廣電總局、各級黨委宣傳部看到這個文件的時候，他們是能夠意識到這個文件的重要性的，大力發展文化產業肯定是他們之后工作的重中之重。

之所以要介紹前面文化產業這個概念的源頭，也是為了讓大家知道文化產業的重要性。對于產業的分類，文化產業應該屬于第三產業，顧名思義。文化產業生產的產品就是文化產品，比如報紙、書籍、雜志、音樂、電影、電視等等。當然，文化產業是個新概念，主要是因為這是一個有高科技不斷推進的產業，隨著新技術的不斷出現，文化產品的形式也不斷刷新著我們的眼球，網絡電視、手機電視、移動電視、數字電影等等，種種形式新穎的文化產品層出不窮。因此，文化產業是屬于朝陽產業的，日本經濟學家則將其稱之為 “21 世紀的最后一塊暴利蛋糕 ”。因此，至少從這一點上來看，文化產業管理還是一個很有潛力的專業。

文化產業管理作為一個專業，最早出現在2004年，那一年我上大三了。那時候還不知道有這個專業，對它也不了解。后來，之所以了解到這個專業，是因為聽說有一個專業的課程設置有很多是和我們專業一致的，而且這個專業設在文學院，我就納悶了，什么這個專業到底和我們廣播電視編導有什么不同呢？于是我就主動的去了解這個專業，原來，最大的不同是在于“管理”二字上。廣播電視編導這個專業主要學習的是文學、藝術理論、電影、電視理論以及制作方面等的知識，而文化產業管理還要學習一些管理學、經濟學等方面的知識。其實，廣播電視編導并非不學這些，有些學校也會開一些制片、管理的課程，只是我們是第一屆，很多有用的課程都沒有學到，而是后來在研究生階段又補充的。

前面只是我大體的說了一下文管專業學習的課程，下面我還有一個詳細的課程介紹，有興趣的同學可以了解一下，文化產業管理專業的課程設置大致可分為六類：

（一）文化基礎與文化資源類課程，如文化資源學、文化傳播學、美學、藝術基礎、宗教文化、中外文學藝術、中國傳統藝術、應用民俗學等；

（二）一般管理類及文化產業管理類課程，如文化產業學、管理學、文化經濟學、文化投資學、文化貿易學、文化產業管理等；

（三）文化產業創意與策劃、文化產業經營管理案例、人文自然遺產保護與開發、傳媒經營管理等；

（四）政策法規類課程，如經濟法學、文化法規學、知識產權與文化產業、中外文化體制與產業政策比較、文化法規案例分析等；

（五）語言類課程，如專業外語、西方文化原著選講等；

（六）信息技術應用與管理類課程，如信息技術與文化產業、網絡設計與管理等。

看了前面這個介紹，大家千萬別頭大，這個只是大學以后要學的知識，并不是說你高考藝考就要掌握這些知識。下面再給大家順便介紹一下廣播電視編導專業。

業務培養目標：本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，掌握創作、管理廣播、電視節目、欄目、頻道等方面的基本能力。

主干學科：藝術學、新聞傳播學

主要課程：傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目制作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持等。主要實踐性教學環節：包括課程作業練習、認識實習、畢業作業、畢業實習等。經過對比，從這些專業介紹上，大家可能覺得文管和廣電編是有很大區別的，其實，根據我自己的經驗來看，這兩個專業的課程設置并沒有太大的區別，因此，在高考招生考試的命題方式和考試形式上有很大的形似之處。

二、就業方向如何。

那么文管專業、廣電編導專業的學生畢業后的就業方向又是哪些呢？這個應該也是很多學生和家長所關心的問題，畢竟上大學的最終目的還是要找一個好工作。先說一下廣播電視編導專業，因為我學的就是這個專業，我們是山東省第一個編導畢業生，最后的就業結果應該來說還是很不錯的。畢業后基本上有三個方向：第一考研；第二，進電視臺；第三：進其他媒體或宣傳部門：報紙、學校等。99個同學，考上研究生的同學30人左右，而且他們考的院校大多都是中傳、北師、華師等名牌院校，然后就是進電視臺，其中山東衛視、公共頻道、綜藝頻道、生活頻道、齊魯頻道、濟南電視臺等，都有我同學的身影，他們最初多以記者的身份進去，由于學習編導專業，基礎較好，現在多已成為編導、導演、出鏡記者。我說幾個大家比較熟悉的欄目吧：《天下故事》、《生活幫》、《民生直通車》《綜藝滿天星》、《明星面對面》，這些都是省城濟南的媒體，屬于就近就業，也有幾個同學去了外地，比如青島、北京的電視臺和影視制作公司。再說一下第三個方面，其他的媒體。也有一些同學進了報紙、學校，承擔這些單位的編輯、宣傳等工作。

文化產業管理專業的就業情況，雖然我不是這個專業畢業的，但是從它的課程設置上來看，只要你在大學期間真正的學習過，并且能夠掌握基本的專業技能，就業的方向還是能夠預料到的，畢竟文管和廣電編導還是很相似的。文化產業管理就業的方向也是分為幾個方向：

一、媒體，比如電視臺、影視制作公司、報紙、雜志等，與廣電編的畢業生擔當編導、記者的職能不同，文管的畢業生還可以擔當制片、管理人員，當然，并不是說學這個專業就能一步到位，當上制片人，這也需要個人資歷的不斷豐富和能力的提高。

二、一些公司的宣傳部門。三，文化管理部門，進入這個部門還要參加公務員的考試或者事業編制的考試。

上面所提到的就業途徑也不是絕對的，我個人認為，這兩個專業的就業途徑是十分廣闊的，因為大學期間，這兩個專業學習的課程囊括了幾乎中文、藝術、電影、電視、美術、音樂、數字媒體等各方面的知識，尤其是實用技能特別多，比如數字媒體就有Flash制作、網頁制作、電視后期制作等專業技能。

在這里我還有把電視這個行業單獨提出來，為什么呢？因為這個行業是大家最為熟悉的，和每一個的生活都息息相關。每個家庭都有電視，現在能夠收到的頻道，只要有有線接入，怎么也得40個左右。大家現在能夠接收到的中央臺就已經多達14個頻道之多。不知同學們對數字電視這個概念有沒有印象，數字電視對大多數人來說還是個新鮮事物，但是對于在北京。上海、青島等地的觀眾已經不是什么新鮮事物了。我們現在家里看的頻道應該都是免費的，而數字電視不同，數字電視是要收費的，大家可能聽說過外過的電視是要收費的，中國也要走這條道路，你想看哪一個頻道，你首先要繳費，然后才能給你開通這個頻道。為什么又提到數字電視呢？還是那句話，數字電視是以后中國電視發展的必然選擇，它的前景是一派光明。中央電視臺的新址就要建成，屆時僅中央電視臺的數字頻道就要達到100個之多！大家想一想，這么多的頻道，需要多少電視節目才能夠填滿所有的時間段？毫

無疑問，這個數字是驚人的，我們因此也可以看出，電視行業需求的人才也是巨大的，而廣播電視編導和文化產業管理正是對口人才的培養專業。

三、專業考試都考哪些科目？

（一）：筆試、文學藝術基本常識。

題型有：填空、簡答、問答題；填空考察你對名人名作的了解情況。問答題考察你對文藝專業術語流派名稱的了解深度。比如：“聲畫分立”、“行當”。“論藝術虛構和生活現實之間的關系”、“商業片的特性是什么”“如何評價王朔電影”、“城鄉文化建設”情況。

（二）：筆試、電影評論/命題作文

1、放映一部影片，要求考生當堂寫一篇對該影片的評論文章。這是考查你綜合素養的考試。需要較全面的理解力。考試時，要學會如何看片子，看完影片，一篇影評就應在腦海中形成了。敘事散文、議論文等命題寫作。電視廣告創意和節目策劃

（三）：面試：

面試也稱口試，一般在復試中進行，但并不是所有院校都有。考官在考場里面向你提出一些文藝、生活、甚至哲學和美學以及個人愛好、興趣、專業知識水平的問題，目的是了解考生的語言表達能力，記憶邏輯思維能力，考察考生素質是否具備專業方面的發展潛力。無論如何，考試時要落落大方、不緊張，但也要實事求是，爭取不用假象掩飾自己，而是巧妙地將自己的優勢展現給考官看。

四、哪些同學可以選擇文化產業管理和廣播電視編導

文化產業管理在大多數院校的招生中都放到了藝術類當中，因此，它的錄取分數線要低于一般的專業。招考文化產業管理的大學基本上也分為三個等級：第一梯隊的，像中國傳媒大學、北京電影學院這些國內一流的大學，也是電影、電視最為專業的大學。他們的錄取分數線一般也較高，大約在二本線左右，甚至更高，對于專業考試要求也較高。第二個梯隊，是屬于一個省級的高校，山東的比如想山藝、山師，這些學校呢，相對來說分數要低一些。第三梯隊，則是一些普通的本科院校，比如聊城大學、濟南大學、山東經濟學院等。

這樣一對比的話，我們不難發現，其實文管、廣電編導作為藝術類的專業，要比美術、音樂等其他藝術類要好考的多，因為，它們的錄取分數屬于藝術類，而專業考試的內同卻不要求繪畫、音樂的專業的技能。它們的專業考試大多數都是一些需要去背誦的影視藝術基礎知識，當然，像中國傳媒大學、北京電影學院等這樣的高校，還是需要一定的個人才藝的。所以，有些人調侃的說，國家之所以設立文管這個專業是要普及大學。這種說法固然不對，但是也有一定的道理，這個專業的確給那些學習成績不是很好，但是又想上大學的同學提供

了一條途徑。報考英語、數學等這樣的普通專業，你可能連一般的本科東都考不上，但是如果你考文管的話，只要你努力，你就有可能考上一本的院校。這絕對不是夸張！

成績不好的同學可以報考上面所講的第二梯隊或者第三梯隊的院校。那第一梯隊的院校誰來報考呢？

首先第一梯隊的院校要求個人的綜合素質較高，并不是說你的學習成績好就能考的上，畢竟這還是一個藝術類的專業，它對個人的藝術素質和表達、才藝等個人能力都有一定的要求。因此，我們說，個人綜合素質較高，而且學習成績屬于中等以上的同學，可以選擇報考中傳、北影等名牌院校。

在這里我要講一下我的個人經歷，我雖然本科和研究生階段學習的都是電視編導這個專業，但是大家肯定想不到的是，我高考報志愿的時候，前兩個志愿我報的一個是英語，一個是日語，第三個才是廣播電視編導。之所以是這樣，我記得很清楚，當時報考志愿的時候，我對大學專業一點個人的理解都沒有，所以家里就替我選了這兩個專業，以為學英語、日語，學好了可以當翻譯，學不好回家當個英語老師，怎么著也能找個工作啊。但是，后來我本科畢業的時候，發現英語專業的同學就業反而比我們專業要差的多，因為學英語的遍地都是。家里人給我選了兩個專業，第三個的選擇權就交給我自己了，當時我想第三個專業也無所謂，前兩個怎么也能錄取一個吧，于是看到一個廣播電視這個東西挺有意思，于是就勾選上了，錄取通知書下來后，發現竟然被第三志愿錄取了，當時特別想不開，回學校給老師匯報的時候，當時都覺得特別丟臉，被這么一個看似不正經的專業給錄取了。后來進了大學，學習這個專業之后才發現，原來廣電編導才是我真正喜歡的專業。

為什么給大家將我這個經歷呢，是想告訴大家一個道理。那就是報考專業不僅要選一個有發展前景的專業，更重要的是選擇一個自己有興趣的專業。我當時報考雖然選廣播電視沒有經過深思熟慮，但是潛意識里我對這個廣播電視是有那么一點點的好感的，所以在那么多的專業里面，隨便勾選也是選著了他，這就是興趣使然。所以，我做這個報告并不是讓所有的同學去報考這個專業，其實各個專業都是好專業，只要你喜歡，只要你學到極致，找工作還是沒有問題的！選擇報考文管和廣電編導的同學，興趣是很重要的，興趣不是說你愛看電視、電影就叫做有興趣，你對電影、電視是怎么制作的？演員是怎么表演的，導演是怎么工作的，這才是興趣。有興趣了，在之后的學習中才會有動力，才會有激情！

第二篇：(轉)一位文管、編導高考生的學習經驗總結

復習原則

1、知識記憶：巧婦難為無米之炊，對大部分影視高考的同學來說，影視藝術基礎知識都是不夠的。因此編導高考學習的第一要務應該是文藝常識的記憶。關于文藝常識記憶的方法，我認為應該是突擊背誦與應用訓練相結合，具體方法將在后文探討。

2、思維訓練：編導高考試題中，思維能力占主導地位，尤其是在一些學校考題的編講故事、即興評述、自我介紹中經常考察學生的現在應變能力和思維能力。在面試現場表達的時候，只有思維清晰了，才能有一個流暢清晰的表達。因此加強思維能力、口語表達能力的訓練非常重要，同時這也是需要長期訓練的。

3、寫作訓練：現在戲文、文管、編導類高考試題中影評的分值占比例較高，并且寫作可以在短時間內明顯提高，因此在學習過程中加強寫作訓練，對考試成績的提高將是非常劃算的。

復習資料

1、文藝常識一本。選擇原則是：一是不要太厚，太厚了耽誤時間，同時對心理也是一種無形的壓力，選擇薄一點的書可以在較短時間內背誦一遍，有時間還可以多過一二遍。文藝常識包括文學、藝術的知識。文學知識可以分為古代文學、近現代文學，也可以按照中國文學、外國文學來分類。在考試中側重中國文學。藝術知識就是所有藝術門類的基礎知識。按藝術媒介來分，可分為詩歌、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈，還有電影電視藝術。

2、真題解析一本。目前市面上的真題解析比較多，因此需要好好選擇。比較好的一本是張福起的《影視高考真題解析》，感覺效果不錯。有答案及其分析，覺得講得比較好。

3、影評寫作書一本。也需要根據自己的喜好選擇一本。我當時用了《影視作品分析》，感覺還可以。此外，編導網靈羽傳媒的復印資料《編導高考培訓手冊》也不錯，尤其是影評技巧、影評范文。感覺比較有幫助。

4、模擬題一本。個人覺得模擬題難度要適中，不要選太偏太難的模擬題。做比較簡單的題。訓練時容易激發信心。我當時的模擬題是一位培訓班老師送給我的。我班主任跟那個老師關系也很好，對我比較照顧，經常給我題做。很感謝那個老師。

5、其它參考資料。除上述資料外，如果覺得其它有適合自己的資料，不妨買來看看。此外給大家介紹幾個網站，有些在書中看不到的經驗和考試資訊可以在網上找到。像影路站臺、編導高考網、中國編導網、中國影視高考網等。經常上網和大家交流，和全國各地的考生交流學習經驗，互相鼓勵，在走向夢想的道路上不會感覺孤單。

輔導班

就我個人而言，學習前期沒有上任何輔導班，只是到考試前夕去上了個短期沖刺輔導班，當時老夏信誓旦旦地告訴大家，考試內容都在他劃的重點里，大家只需要深刻的記住，上考場直接發揮就OK了。我把文藝常識重點背誦得滾瓜爛熟，但上了考場才發現，填空題竟然還有那么多最近熱播的電視劇、電影方面的問題。比如某某電視劇某個演員叫什么名字，某部電影的導演是誰。但我沒有驚慌，幸虧我平時也比較留意影視方面的新聞資訊。影評考題有的學校是讓默評。有的學生看到默評就直接歇菜了。如何這部電影沒有看過，就算你文筆再好，也寫不出高分影評。所以我的經驗是自己要心中有數。老師不是萬能的。要多看影片。多關注對自己有用的信息。

我個人沒有上其它輔導班，并不是建議大家就不上輔導班。很多輔導班的老師根本就不是學影視專業的。沒有一點責任心。但我聽說有些輔導班還是不錯的，但如果要上，就找一個專業的老師或者培訓班。最好是早一點上。很多朋友是暑假上的。

學習過程

以下結合自己的學習過程，介紹自己在學習期間的經歷和感受。有必要指出，下面介紹的，有些我自己都是持否定態度的，因此懇請大家仔細閱讀，千萬不要斷章取義了。即使是持肯定態度的經歷，大家也要根據自己的實際情況批判地接受。

1.預熱階段

我高二開始預熱編導高考學習，期間主要上網看看編導高考的內容、編導高考的分數線。當時我還要上課，因此可以利用的時間只有周末和晚上。再加上作業繁重，因此復習時間是非常有限的。但這段時間還是有意義的，至少讓我了解了什么是編導、編導考什么、怎么考。這對后續的學習還是有幫助的。

2.文藝常識記憶階段

高三的課程更多了。每天都要做題。但我已經下定編導高考的決心。我開始進入了文藝常識記憶階段。這個階段我主要使用前面介紹的《文藝常識》，按照計劃（每天至少背5頁）按部就班學習，一般是上午默看并抄寫，下午到花園里大聲閱讀。每天復習的內容及其順序是：先看當天計劃內的內容，然后再往前回顧已經看過的內容，復習多少主要取決于當天的狀態，一般保持5-10頁。在走路、上床睡覺前等零散的空閑時間，就這樣，我大概用了40天時間把該書過了一遍。順便指出，文學常識和影視藝術常識是重點要背的。

3.面試、口語訓練階段

背過文藝常識后，我立即進入了思維訓練階段，期望在課上提高應用能力，并進一步增強心理承受能力。上課的時候我主動舉手回答老師的問題。只有有問題我就舉手，開始也是有同學在背后議論，說我變得越來越得瑟，愛出風頭。我沒有為自己辯論，只有我自己清楚，為了自己的理想，必須要忍受撲面而來的困難。我一直堅信付出就會有回報。那么多天的訓練；再加上老師們對我的鼓勵和幫助，我的口語表達能力提升了很多。當時也想過放棄，但

一想到如果放棄從前的努力就會白費。我又堅定了參加影視類高考的信念。

4.真題訓練階段

這個階段主要用張福起老師的《影視高考真題解析》，同時也看看《編導高考培訓手冊》上的考題。期間基本上是每天一套題（僅文藝常識題），先在規定時間做完，然后對答案，看解析。為了更深地理解解題思路。做的題多了就清楚了考試側重哪一類的考察。所以前面說考的文學知識和影視知識比較多一些，還有影視熱點問題。我也這個思路大家也可以借鑒，就是說，做過題目，可以看看其他相似的題目。然后想想最近的影視作品可不可以作為當年的考試素材來出題。開放性的問答從不同角度去理解題目，這對問題的把握是非常有好處的。

5.模擬迎考階段

我用的模擬題是老師給我的。上過培訓班的同學應該都會有發模擬題吧，如果沒有可以到網上搜一下。下載打印出來，自己做做。有一段時間，我的模擬題都做完了。我就看著書為自己出題，然后再自己做，這樣的好處是在出題的過程中就對考試的重點有了一個把握。做模擬題只是一個適應考試的手段。也是一種訓練。我的寫作基礎本來不是很好，開始也是擔心，也看了網上很多影評寫作技巧、寫作方法。慢慢根據那些理論試著去寫。后來就是看電影，看完接著用兩個小時寫影評。兩天看一部，大概在考前一個月看了20多部電影。寫了20多篇影評。后來總結出自己的方法，就好像是找到了影評寫作的真諦，寫作其實有條理、有邏輯就可以了，切入點也不要太多，要找一兩個重點來寫。重點當然是找電影最有特色的部分。比如《紅高粱》，它的特點是紅色在電影中國運用的非常明顯，從名字到主色調，再到內容。紅色的高粱、紅色的血液、紅色的民族精神，只要好好思考，可以寫的東西其實很多。訓練與否，訓練的頻度多高，對不同的人自然是不同的，但無論如何，應該保證自己能在規定時間內順利地憋出滿足篇幅要求的文章來，這是基本要求。達到這個要求，可以訓練少一些，重點可以放在寫出有亮點的詞句來；達不到這個要求的，就應該好好訓練了，直到達到了才可以松一口氣。除了寫作外，面試也要好好準備，穿著整潔，自然大方是必須的。

至于形體、普通話方面的，就要在平時多訓練了，網上面試的文章也很多，我就不多說了。祝大家考試順利

第三篇：編導、文管專業考試名詞解釋試題

編導、文管專業考試名詞解釋試題

影視類： 電影：

根據是視覺暫留原理，運用照相錄音等技術手段，將外界運動的影像和聲音攝錄在膠片上，在運動的時間和空間內以聲音和畫面為媒介，再現和反應生活的一門藝術。電視：

電視指利用電子設備傳送活動圖像的技術及設備，即電視接收機，是重要的廣播和通信方式。電視機的發明者是貝爾德。電視用電的方法即時傳送活動的視覺圖像。同電影相似，電視利用人眼的視覺殘留效應顯現一幀幀漸變的靜止圖像，形成視覺上的活動圖像。電視系統的發送端把景物的各個微細部分按亮度和色度轉換為電信號后，順序傳送。蒙太奇

蒙太奇（法語：Montage）是音譯的外來語，原為建筑學術語，意為構成、裝配。經常用于三種藝術領域，可解釋為有意涵的時空人地拼貼剪輯手法。最早被延伸到電影藝術中，后來逐漸在視覺藝術等衍生領域被廣為運用。長鏡頭

長鏡頭是一種拍攝手法，它相對于蒙太奇拍攝方法。長鏡頭并沒有絕對的標準，是相對而言較長的單一鏡頭，通常指時間值在30秒鐘以上的單鏡頭。通常用來表達導演的特定構想和審美情趣。八大電影公司

早期的八大是指環球,派拉蒙,米高梅,聯美,雷電華,華納,福斯,哥倫比亞,但雷電華倒閉了,米高梅聯美合并,所以最開始的八大早已名存實亡。西部片：

西部片作為好萊塢電影特殊的類型片，其深層的符號和象征：是關于美國人開發西部的史詩般的神化，影片多取材于西部文學和民間傳說，并將文學語言的想象幅度與電影畫面的幻覺幅度結合起來。西部片的神化，并不是再現歷史的真實寫照，而是創造著一種理想的道德規范，去反映美國人的民族性格和精神傾向。奧斯卡金像獎

就是學院獎，由電影藝術與科學學院頒發。1928年設立，每年一次在美國的好萊塢舉行。半個多世紀來一直享有盛譽。它不僅反映美國電影藝術的發展進程而且對世界許多國家的電影藝術有著不可忽視的影響。意大利新現實主義

法國新浪潮: 法國新浪潮是繼歐洲先鋒主義、意大利新現實主義以后的第三次具有世界影響的電影運動，它沒有固定的組織、統一的宣言、完整的藝術綱領。這一運動的本質是一次要求以現代主義精神來徹底改造電影藝術的運動，它的出現將西歐的現代主義電影運動推向了高潮。代表人·特呂弗《四百下》 西方意識流：

孤島電影是日軍侵華背景下，特殊時期、特殊地區出品的電影。在上海方面，1932年2月由歐陽予倩編劇、卜萬蒼導演的《木蘭從軍》就是號召國民抗戰的佳作，反映出抗日救亡的時代心聲。主流電影：

包含兩個方面，廣義“主流電影”即對我們時代潮流中具備主導因素的電影的泛稱；狹義的“主流電影”是以主旋律為中心的創作。第六代導演：

第六代導演一般是指上世紀80年代中、后期進入北京電影學院導演系，90年代后開始執導電影的一批年輕的導演。代表人物及其作品有：張元《媽媽》、《北京雜種》，王小帥《冬春的日子》、《十七歲的單車》，王一持（王強）《新一年》，路學長《長大成人》，章明《巫山云雨》，管虎《頭發亂了》，何建軍《郵差》，婁燁《周末情人》、《蘇州河》，張揚《愛情麻辣燙》、《洗澡》，賈樟柯《小武》、《站臺》，王全安《月蝕》《圖雅的婚事》，寧浩《綠草地》等。

電視制式：

電視制式就是用來實現電視圖像信號和伴音信號，或其它信號傳輸的方法，和電視圖像的顯示格式，以及這種方法和電視圖像顯示格式所采用的技術標準。世界上主要使用的電視廣播制式有PAL、NTSC、SECAM三種，中國大部分地區使用PAL制式，日本、韓國及東南亞地區與美國等歐美國家使用NTSC制式，俄羅斯則使用SECAM制式。中國內市場上買到的正式進口的DV產品都是PAL制式。電視節目制作方式：

EFP方式—電子現場制作、ESP方式—電子演播室制作、EFP方式—電子現場制作、SNG “衛星新聞采集”。舞臺美術：

舞臺美術是戲劇和其他舞臺演出的一個重要組成部分，包括布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等。它們的綜合設計稱為舞臺設計。其任務是根據劇本的內容和演出要求，在統一的藝術構思中運用多種造型藝術手段，創造出劇中環境和角色的外部形象，渲染舞臺氣氛。景別：

景別是指由于攝影機與被攝體的距離不同，而造成被攝體在電影畫面中所呈現出的范圍大小的區別。景別的劃分，一般可分為五種，由近至遠分別為特寫（人體肩部以上）、近景（人體胸部以上）、中景（人體膝部以上）、全景（人體的全部和周圍背景）、遠景（被攝體所處環境）。在電影中，導演和攝影師利用復雜多變的場面調度和鏡頭調度，交替地使用各種不同的景別，可以使影片劇情的敘述、人物思想感情的表達、人物關系的處理更具有表現力，從而增強影片的藝術感染力。運動鏡頭：

運動鏡頭就是在一個鏡頭中通過移動攝像機機位，或者改變鏡頭光軸，或者變化鏡頭焦距所拍攝出的鏡頭。通過這種拍攝方式所拍到的畫面，稱為運動畫面。如：由推、拉、搖、移、跟、升降攝像和綜合運動攝像形成的推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭、移鏡頭、跟鏡頭、升降鏡頭和綜合運動鏡頭等。固定鏡頭：

固定鏡頭是在拍攝一個鏡頭的過程中，攝影機機位、鏡頭光軸和焦距都固定不變，而被攝對象可以是靜態的，也可以是動態的。它的核心一點就是畫面所依附的框架不動。特點是固定畫面外部運動因素消失，視點穩定，符合人們日常生活注視詳觀的視覺體驗。主觀鏡頭：

表示片中角色觀點的鏡頭。當角色掃視一場面，或在一場面中走動時，攝影機代表角色的雙眼，顯示角色所看到的景象。從鏡頭給觀眾的印象而言，又有客觀鏡頭和主觀鏡頭兩種。從導演（也是觀眾）的視角出發來敘述的鏡頭叫客觀鏡頭。從劇中人物的視點 出發來敘述的鏡頭叫主觀鏡頭。客觀鏡頭：

鏡頭視點不帶有明顯的導演主觀色彩，也不采用劇中角色的視點，而是采用普通人觀看事物的視點，這種鏡頭一般稱之為“客觀鏡頭”。它將事物盡量客觀的展現給觀眾。在一般影片中，大部分鏡頭都是客觀鏡頭。即鏡頭對于被拍攝對象的戰士完全是以一種旁觀者的角度，其語言功能在于交代和客觀敘述。電影音樂：

電影音樂是電影的重要組成部分，是對電影的詮釋紐帶，一首好的電影音樂，對整個影片起著至關重要的作用。通常一部電影會由多首音樂相襯，以更好的襯托出電影需要表現的內容。分為兩大類：一類是現實性的音樂，也叫做客觀的音樂，這類音樂在畫面上有聲音的來源；另一類是功能性的音樂，也叫做主觀的音樂，這類音樂在畫面上沒有聲音的來源。電影文學：

區別于詩歌、小說、文學的新的文學樣式，主要指電影劇本，還包括影片中的解說詞、歌詞等。電影劇本可以是劇作家根據生活直接創作，也可以根據其他文藝作品改編。改編在內容和形式上都是一種再創造。場面調度：

意為“擺在適當的位置”，或“放在場景中”。起初這個詞只適用于舞臺劇方面，場面調度是在銀幕上創造電影形像的一種特殊表現手段，指演員調度和攝影機調度的統一處理，被引用到電影藝術創作中來，其內

容和性質與舞臺上的不同，還涉及攝影機調度（或稱鏡頭調度）。編劇：

編劇是劇本的作者，往往是影視劇、話劇中的故事源泉，其職業又可稱為劇作家，最著名及具有代表性的是莎士比亞。編劇是劇本和文字撰稿的創作者，主要以文字表述的形式完成節目的整體設計，既可原創故事，也可對已有的故事進行改編，編劇一般分為：電影編劇、電視編劇、話劇編劇等。類型電影：

類型電影按照不同類型（或稱樣式）的規定要求制作出來的影片。作為一種影片制作方式，三四十年代在好萊塢曾占踞統治地位。特點是影片創作者必須嚴格遵守制片人為他指定的影片類型的基本規定，即：公式化的情節、定型化的人物、圖解式的視覺影像。獨立電影：

電影人擺脫電影體制的控制，自籌資金，自編劇本、自任導演，拍出了許多與商業電影截然不同的思想性強的電影，被人們稱為“獨立電影”。電影畫面：

所謂電影畫面是指不間斷的通過攝影機拍攝下來的靜止或運動的對象，能表達一定涵義，并能與上下鏡頭畫面進行組接的有可視影象的一段膠片片段。空鏡頭：

是指影片中作自然景物或場面描寫而不出現人物（主要指與劇情有關的人物）的鏡頭，又稱“景物鏡頭”。具有說明、暗示、象征、隱喻等功能，在影片中能夠產生借物喻情、見景生情、渲染意境、引起聯想等藝術效果，在銀幕的時空轉換和調節影片節奏方面也有獨特作用。空鏡頭有寫景與寫物之分，前者通稱風景鏡頭，往往用全景或遠景表現；后者又稱“細節描寫”，一般采用近景或特寫。同期錄音：

也稱“現場錄音”。在拍攝電影畫面的同時進行錄音的攝制方式。一般使用磁帶片收錄。同期錄音要求攝影棚裝備良好的隔音設備，并在攝影機、錄音機上加裝避音裝置。同期錄音也用于外景拍攝現場，所錄音響供演員配音時參考，以提高影片對白的質量。慢鏡頭：

正常情況下,電影放映機和攝影機轉換頻率是同步的,即每秒拍24幅,放映時也是每秒24幅。這時銀幕上出現的是正常速度。如果攝影師在拍攝時,加快拍攝頻率,如每秒拍48幅,那么,放映時,仍為每秒24幅,銀幕上就會出現慢動作,這就是通常叫的“慢鏡頭”。當拍攝頻率減慢,小于24格/秒時,放映時,銀幕上就出現了快動作,又叫“快鏡頭”。3D電影：

3D是指三維空間。國際上是以3D電影來表示立體電影。3D立體電影的制作有多種形式，其中較為廣泛采用的是偏光眼鏡法。后現代主義：

對現代主義的回應，排斥“整體”的觀念，強調異質性、特殊性和唯一性。強調大眾文化，強調娛樂性和商業性。反傳統，反權威，反經典，電影眼睛：

維爾托夫在1923發表了宣言性文章《電影眼睛——人——革命》，提出“電影眼睛”就是“眼睛加電影家”、“我觀察”加“我思考”的創作觀念，主張電影攝影機是“出其不意地捕捉生活”的“眼睛”，反對敘事性電影，反對人為的藝術加工。數字電視：

數字電視就是指從演播室到發射、傳輸、接收的所有環節都是使用數字電視信號或對該系統。其信號損失小，接收效果好。先鋒派電影：

先鋒派電影是20世紀20年代以后，主要在法國和德國興起的一種電影運動。它的重要特點是反傳統敘事

結構而強調純視覺性。先鋒派電影并不是一個統一的創作流派，它包括了“純電影”、“達達主義電影”、“超現實主義電影”、“表現主義電影”、等相互關聯又相互區別的創作流派。作為一種影片樣式，也有人稱之為純電影、抽象電影或整體電影，深受影迷喜愛。

代表作有杜拉克的《貝殼與僧侶》，布努艾爾的《一條安達魯狗》。唯美主義運動：

19世紀后期，從1868年延續至1901年。口號是“為藝術而藝術”，追求建議性而非陳述性、追求感觀享受、對象征手法的大量應用，追求事物之間的關聯感應——即探求語匯、色彩和音樂之間內在的聯系。平行蒙太奇：

又稱并列蒙太奇。兩條以上的情節線并行表現，分別敘述，最后統一在一個完整的情節結構中，或兩個以上的事件相互穿插表現，揭示一個統一的主題，或一個情節。這幾條情節線，幾個事件，可以是同時同地，也可以在同時異地，還可是不同時空里進行。優勢可以擴大影片的信息量、加強影片節奏。相互烘托,形成對比,易于產生強烈的藝術感染效果。格里菲斯、希區柯克都是極善于運用這種蒙太奇的大師。景深：

景深是指在攝影機鏡頭或其他成像器前沿著能夠取得清晰圖像的成像景深相機器軸線所測定的物體距離范圍。在聚焦完成后，在焦點前后的范圍內都能形成清晰的像，這一前一后的距離范圍，便叫做景深。文學類： 風騷：

風騷，風指《詩經》里的《國風》，騷指屈原所作的《離騷》，后代用來泛稱文學，在文壇居于領袖地位或在某方面領先叫領風騷。現在常指婦女舉止輕佻，行為放蕩。靈感：

指在文學、藝術、科學、技術等活動中,由于艱苦學習、長期實踐,不斷累積經驗和知識而突然出現的富有創造力的思路。是人們在藝術構思探索過程中由于某種機緣的啟發，而突然出現的豁然開朗、精神亢奮，取得突破的一種心理現象。靈感給人們帶來意想不到的創造，然而它的產生卻是突然而來、倏然而去，并不為人們的理智所控制，具有突然性、短暫性、亢奮性和突破性等特征。漢樂府：

是指由朝廷樂府系統或相當于樂府職能的音樂管理機關搜集、保存而流傳下來的漢代詩歌。漢樂府掌管的詩歌按作用主要分為兩部分，一部分是供執政者祭祀祖先神明使用的效廟歌辭，其性質與《詩經》中“頌”相同；另一部分則是采集民間流傳的無主名的俗樂，世稱之為樂府民歌。新樂府：

即“新題樂府”，相對于古樂府而言。指的是一種用新題寫時事的樂府詩，不再以入樂與否作標準。新樂府詩始創于杜甫，為元結、顧況等繼承，又得到白居易、元稹大力提倡。唐宋八大家

是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍 歐陽修、王安石、曾鞏(曾經拜過歐陽修為師）。花間派：

中國晚唐五代詞派。除少數暗傷亡國的作品和邊塞詞之外，花間詞在思想上無甚可取，但其文字富艷精工，藝術成就較高，對后世詞作影響較大。代表人物作品有溫庭筠的《望江南》。鄉土文學：

又稱鄉土小說，它的出現溯源于魯迅的《故鄉》。上個世紀20年代，現代文壇上出現了一批受到魯迅影響比較接近農村的年輕作家，以農村生活為題材，以農民疾苦為主要內容，形成所謂“鄉土文學”。狂飆突進：

18世紀70年代～80年代初發生于德國的一場聲勢浩大的文學運動，是德國文學史上第一次全德規模的文學運動，是德國啟蒙運動的繼續和發展。運動的名稱源出自德國作家克林格的劇本《狂飆突進》。世界四大吝嗇鬼：

夏洛克——莎士比亞，《威尼斯商人》 阿巴貢——莫里哀，《慳吝人》 老葛朗臺——巴爾扎克，《歐也妮葛朗臺》 潑留希金——果戈理，《死魂靈》 中國四大吝嗇鬼：

李梅亭——錢鐘書的《圍城》 徐復祚——盧至的《一文錢》 監河侯——莊子的《外物》 嚴監生——吳敬梓的《儒林外史》 永州八記

“永州八記”是唐代文學家柳宗元被貶為永州司馬時借寫山水游記，書寫胸中憤郁的散文。由于前八記遺址在永州城郊，歷代文人尋勝較多，故稱《永州八記》。永州八記分為《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。大眾文化：

大眾文化從實質上說是在現代工業社會產生、與市場經濟發展相適應的一種市民文化。它一方面是同與其共時態的官方主流文化、學界精英文化相互區別和對應的，另一方面也是同傳統自然農業經濟社會里的各種民間文化、通俗文化有著一些原則差異的，商業性、流行性、娛樂性和普及性可以說是其最主要的基本特征。自然主義：

來自文學上的自然主義的寫作風格，這種寫作風格大致產生于十九世紀后期，以法國雨果為代表。采用自然科學的方法，對事物進行客觀地描述，以達到真實的再現生活的本來面目。小品文：

是種散文的流派，其內容經常是在生活中，作者經過反省思想傳達給讀者的訊息，內容題材不限，所傳達的道理或想法也沒有限制。題材的包容和體裁的自由，可以說是小品文的主要特點。鄭燮(鄭板橋)的板橋題畫。語絲體：

1924年11月,語絲社社成立,主要成員有周作人.錢玄同.林語堂等,創辦有語絲周刊。他們所創造的那種著重社會與文化批評.任意而閑淡的隨筆文體,被稱為“語絲體”,在現代散文發展中影響很大。他們被稱為“語絲派”。他們的主要成就仍在于短小犀利的雜感，其批評的文字中“富于俏皮的語言和諷刺的意味”，是所謂“語絲文體”。音樂舞蹈類 主調音樂：

是多聲部音樂的一種，整部作品的進行以其中某一個聲部（多數情況下是高音部）的旋律為主，其他的聲部以和聲或節奏等手法進行陪襯和伴奏。主調音樂的特點是音樂形象明顯，感情表達明確，欣賞者比較容易能夠融入其中。江南絲竹：

中國傳統器樂絲竹樂的一種，流行于江蘇南部和浙江一帶。經常演奏的曲目有《歡樂歌》、《云慶》、《行街》、《四合如意》、《三六》、《慢三六》、《中花六板》、《慢六板》 8首，號稱“八大名曲”。江南絲竹的樂隊編制一般為7～8人，少則3～5人。旋律：

亦稱曲調。是音樂的基本要素。經過藝術構思而形成的若干樂音的有組織、有節奏的和諧運動。它建立在一定的調式和節拍的基礎上，按一定的音高、時值和音量構成的、具有邏輯因素的單聲部進行的。夜曲：

夜曲一般指由愛爾蘭作曲家菲爾德首創的一種鋼琴曲體裁。旋律優美，富于歌唱，常用慢速或中速，往往采用琶音式和弦的伴奏型。總的表現意境是夜的沉靜與人的內心抒發。肖邦的二十一首夜曲是這一體裁最為出色的代表作品。

交響樂：

又稱交響曲。是采用大型管弦樂隊演奏的鳴奏曲（奏鳴—交響套曲）。交響音樂主要是指交響曲、協奏曲、樂隊組曲、序曲和交響詩五種體裁。但其范疇也時常擴展到一些各具特色的管弦樂曲，如交響樂隊演奏的幻想曲、隨想曲、狂想曲、敘事曲、進行曲、變奏曲和舞曲等。此外，交響音樂還包括標題管弦樂曲。代表人物有貝多芬的第一、第二、第四、第七和第八交響曲。清商樂：

清商樂，亦名清商曲，隋唐時簡稱清樂。是三國、兩晉、南北朝興起并在當時音樂生活中占居主導地位的一種音樂。它是晉室南遷之后，舊有的相和歌和由南方民歌發展起來的“吳聲”、“西曲”相結合的產物，是相和歌的直接繼續和發展。芭蕾舞：

歐洲古典舞蹈，芭蕾舞孕育于意大利文藝復興時期，十七世紀后半葉開始在法國發展流行并逐漸職業化，在不斷革新中風靡世界。芭蕾舞最重要的一個特征即女演員表演時以腳尖點地，故又稱腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。藍色多瑙河圓舞曲：

奧地利作曲家小約翰·施特勞斯最富盛名的圓舞曲作品。被譽為“奧地利第二國歌”。每年的維也納新年音樂會也將該曲被作為保留曲目演出。諸宮調：

諸宮調是宋、金、元時期的集諸家之大成、由不同宮調構成的大型說唱形式。諸宮調名稱的由來是因其使用了多種宮調，多曲聯綴，且體制宏大，長于表現較為復雜的故事情節。有說有唱，以唱為主。董解元的《西廂記諸宮調》，是今存宋金時期唯一完整的全本，也是中國文學中最長的韻文作品之一，堪稱一部愛情的史詩，代表了宋金時代說唱文學的最高水平。角抵：

是一種類似現在摔跤、拳斗一類的角力游戲。它們主要是通過力量型的較量，用非常簡單的人體相搏的方式來決出勝負。戲劇類 戲劇：

指以語言、動作，舞蹈，音樂，木偶等形式達到敘事目的的舞臺表演藝術的總稱。文學上的戲劇概念是指為戲劇表演所創作的腳本，即劇本。戲劇的表演形式多種多樣，常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。是由演員扮演角色在舞臺上當眾表演故事情節的一種綜合藝術。連臺本戲：

連臺本戲－－中國戲曲劇目中的一種。連日接演的整本大戲。始于民間的節慶演出。北宋時的雜劇目連戲已可連演數日。清代四大徽班之一的三慶班，就以擅長連演整本的三國戲著稱。而清代宮廷大戲更為鋪張揚厲，盛況空前。連臺本戲由于情節連續，通俗易懂，有文有武，排場熱鬧，深受觀眾歡迎。但又易流于內容龐雜，藝術粗糙。代表作有《貍貓換太子》。荒誕派戲劇： 院本：

金代戲劇的代表樣式，是“戲”向“戲曲”飛躍的基礎，在中國戲劇發展史上具有重要意義。金院本為元雜劇的形成奠定了基礎，元雜劇繼承了金院本戲臺的演出形式，由上、下場門出入，確定了中國戲曲獨有的上下場的連場形式，元雜劇在金院本腳色分行基礎上，擴充為旦、末、外、凈、雜。南戲：

北宋末年在中國南方最早興起的戲曲劇種，我國戲劇的最早成熟形式之一。南戲有多種異名，南方稱之為戲文，又有溫州雜劇﹑永嘉雜劇﹑鶻伶聲嗽﹑南曲戲文等名稱，明清間亦稱為傳奇，就其音樂──南曲來說，則是一種重要的戲曲聲腔系統。為其后的許多聲腔劇種，如海鹽腔﹑馀姚腔﹑昆山腔﹑弋陽腔的興起和發展的基礎，為明清以來多種地方戲的繁榮，提供了豐富的營養。雜劇：

雜劇最早見于唐代，泛指歌舞以外諸如雜技等各色節目。到了宋代，“雜劇”逐漸成為一種新表演形式的專稱，包括有歌舞、音樂、調笑、雜技，它分為第一段稱為“艷段”，表演內容為日常生活中的熟事，作為正式部分的引子；第二段是主要部分，大概是表演故事、說唱或舞蹈；第三段叫散段，也叫雜扮、雜旺、技和，表演滑稽、調笑，或間有雜技。三段各一內容，互不連貫。體驗派：

戲劇表演藝術學派之一。代表人物有英國的歐文、意大利的薩爾維尼、蘇聯的斯坦尼斯拉夫斯基等。體驗派的特征是演員“通過有意識的心理技術達到天性的下意識的創作”，要求演員“在舞臺上,在角色的生活環境中,和角色完全一樣正確地、合乎邏輯地、有順序地、像活生生的人那樣地去思想、希望、企求和動作”。京劇：

又稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，時間是在1840年前后，盛行于20世紀三、四十年代，時有“國劇”之稱。現在它仍是具有全國影響的大劇種。它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國戲曲的代表。京劇是中國的“國粹”，已有200年歷史。四大聲腔：

中國戲曲四大聲腔的概念隨歷史發展有所變化，明初時指昆山腔、弋陽腔、海鹽腔、余姚腔。清唱劇：

形成于16世紀末，到了17世紀，以基督教為主要內容得到迅速發展，代表人物為卡里西米與許茨。清唱劇分為拉丁文的教會音樂與意大利文的通俗音樂兩種類型。著名的清唱劇作品有：《復活節清唱劇》、《圣誕節的故事》等，中國第一部清唱劇是黃自作曲的《長恨歌》。美術類 吳帶當風：

中國畫術語。是對吳道子人物畫風格的概述。吳道子是盛唐最杰出的畫家，在宗教畫上成就突出。在用筆技法上，他創造了一種波折起伏、錯落有致的“莼菜條”式的描法，加強了描摹對象的份量感和立體感，他突出了人體曲線和自然的結合。所畫人物、衣袖、飄帶，具有迎風起舞的動勢，故有“吳帶當風”之稱。后人亦以之稱美其高超畫技與飄逸的風格。傳神：

圖繪人物，當求其能表達出神情意態，生動逼真地刻劃出人或物的神情，故稱“傳神”。文藝復興：

是指13世紀末在意大利各城市興起，以后擴展到西歐各國，于16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動，帶來一段科學與藝術革命時期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認為是中古時代和近代的分界提倡人文主義。它從意大利興起，并在藝術創作中追尋現實主義和人類的情感。新興的資產階級中的一些先進的知識分子借助研究古希臘、古羅馬藝術文化，通過文藝創作，宣傳人文精神。古典主義：

是17世紀流行在西歐、特別是法國的一種文學思潮。這一潮流是特定歷史時期的產物，因為它在文藝理論和創作實踐上以古希臘、羅馬文學為典范和樣板，而被稱為“古典主義”。古典主義在創作和理論上強調模仿古代，主張用民族規范語言，按照規定的創作原則（如戲劇的三一律）進行創作，追求藝術完美。它對近代歐洲各國文學藝術，尤其是戲劇的發展影響很大。古典主義文學思潮是新興資產階級和封建貴族在政治上的妥協產物。浪漫主義：

是文藝的基本創作方法之一，與現實主義同為文學藝術上的兩大主要思潮。作為創作方法，浪漫主義在反映客觀現實上側重從主觀內心世界出發，抒發對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象。浪漫主義的創作傾向由來已久，早在人類的文學藝術處于口頭創作時期，一些作品就不同程度地帶有浪漫主義的因素和特色。現實主義：

19世紀30年代首先在法國、英國等地出現的文學思潮，以后波及俄國,北歐和美國等地，成為19世紀歐美文學的主流，也造就了近代歐美文學的高峰。由于現實主義文學具有強烈的社會批判性，高爾基稱之為“批判現實主義”。現實主義是國際關系中的主流理論，它也是一個多義且有爭議的概念。雖然現實主義的批評者和支持者經常將其視為一個統一的思想整體，但實際上，現實主義并不是一個單一或統一的理論。威尼斯畫派：

是16世紀以威尼斯畫家喬爾喬內和提香為代表的繪畫形式，他們吸收了文藝復興鼎盛時期畫家的精華，但大膽在色彩上創新，使畫作更為生動明快，同時人物背景的風景比例更大。提香的著名作品有大型壁畫“圣母升天”、“歐羅巴被劫”、“達娜厄”等。威尼斯畫派對其后的巴洛克藝術時期畫家有很大的影響。野獸派：

是自1898至1908年在法國盛行一時的一個現代繪畫潮流。它雖然沒有明確的理論和綱領，但卻是一定數量的畫家在一段時期里聚合起來積極活動的結果，因而也可以被視為一個畫派。野獸派畫家熱衷于運用鮮艷、濃重的色彩，往往用直接從顏料管中擠出的顏料，以直率、粗放的筆法，創造強烈的畫面效果，充分顯示出追求情感表達的表現主義傾向。馬蒂斯的《奢侈．靜寂．逸樂》和《裸婦》即為其代表名作。白描：

是中國畫技法名，指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法，顧愷之、李公麟等都取得了突出成就。白描多見于人物畫和花鳥畫。白描也是文學表現手法之一，主要用樸素簡煉的文字描摹形象，不重詞藻修飾與渲染烘托。而魯迅的小說是白描的典范作品。沒骨：

中國畫技法名。不用墨線勾勒，直接以彩色繪畫物象。五代后蜀黃筌畫花鉤勒較細，著色后幾乎不見筆跡，因有“沒骨花枝”之稱。沒骨畫法，介乎工筆及寫意中間，既不似前者須線條工穩、細致、流暢，色彩勻凈、明麗、典雅，所畫物象造型準確，生動逼真。又不同后者筆墨彩揮灑恣肆，酣暢淋漓，譬如明代徐渭的潑墨寫意畫，別開生面自成一家，無論是花卉還是花鳥，皆一揮而就。金文：

是指鑄刻在殷周青銅器上的銘文，也叫鐘鼎文。銅器上的銘文，字數多少不等。所記內容也很不相同。其主要內容大多是頌揚祖先及王侯們的功績，同時也記錄重大歷史事件。書法五體：

五體:楷、行、草、隸、篆。楷書又分:歐、顏、柳、趙.四種字體,也就是楷書四大家:歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫.。草書又分：章草、令草。篆書又分：大篆、小篆。洛可可藝術：

洛可可為法語rococo 的音譯，原意貝殼工藝，意思是此風格以巖石和蚌殼裝飾為其特色。是巴洛克風格與中國裝飾趣味結合起來的、運用多個S線組合的一種華麗雕琢、纖巧繁瑣的藝術樣式。風格纖巧、精美、浮華、繁瑣。

巴洛克藝術：

巴洛克源于西班牙語及葡萄牙語的“變形的珍珠”。歐洲人最初用這個詞指“缺乏古典主義均衡特性的作品”。其實巴洛克藝術家很重視設計和效果的整體統一性，巴洛克風格以強調“運動”與“轉變”為特點，尤其是身體和情緒方面的，同時，巴洛克也是對矯飾主義的一種反動。

3學堂樂歌：是隨著新式學堂的建立而興起的歌唱文化，一般指學堂開設的音樂課或為學堂歌唱而編創的歌曲，是一種選曲填詞的歌曲，起初多是歸國留學生用日本和歐美的曲調填詞，后來有用民間曲調和新創曲調的。致力于學堂樂歌的音樂家有沈心工，李叔同。

4史記：我國的第一部紀傳體通史，記述從黃帝到漢武帝初年大約三千年的歷史，全書130篇，其中有“本記”“世家”“列傳”。在寫法上突出以人系事的特點。在塑造人物形象，運用語言和布局謀篇方面都有很高的成就，作者是司馬遷。

5荒誕派戲劇：誕生于20世紀50年代的法國，后流行于歐美各國，創始人與主要的代表是美國的貝

克特，法國的尤斯庫，開始時這個流派被稱為先鋒派。它強調虛構，運用象征手法，直接表現人物的精神狀態，強調無限夸張，違反邏輯。代表作品《等待戈多》

6洛克克風格的音樂：洛克克誕生于法國，是不規則的貝殼和珍珠的意思，后來在美術和建筑上出現，崇尚玲瓏纖巧，和新奇的花樣。音樂的洛克克又稱典型風格音樂，開始于法國，變化多端的動情音樂，華麗精致，裝飾音十分華麗。

7米點山水：米芾山水畫的別稱，他特別喜歡畫江南山川頃刻萬變的煙雨情景，以水墨揮灑點染表現，特別創造了一種以點為皴，積點成山的技法，后來稱“米點”。稱其山水畫為米點山水。

8元雜劇：是戲曲發展到元代的一種特殊形式，它受到當時社會經濟，政治的影響，較之前代有極大的發展，以宋雜劇和金院本為基礎，融合宋金以來的音樂，說唱，舞蹈藝術。最初流行于北方，元代后期逐漸衰落，它是中國戲曲發展到成熟的重要標志。通常是“四折一楔子”，所用曲調為北曲，每一本戲由一個人唱。

9印象主義繪畫：19世紀下半期流行于法國，他們反對學院派的保守和表現技法，主張在戶外陽光下直接寫生，追求光的變化對色彩的影響，重視感覺重視瞬間，使歐洲繪畫出現新的表現力，對繪畫技法的革新有很大的影響。代表人物有莫奈，馬奈。

10靈感：藝術家在創作活動中，由于大腦的高度興奮所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的亢奮情緒，極富創造力的精神狀態，靈感有突發性和偶然性。

11古典主義音樂：狹義指18世紀下半頁到19世紀20年代形成于維也納的一種樂派，即“維也納古典樂派”|代表人物有海頓，莫雜特，貝多芬。廣義指17，18，19世紀的音樂創作，包括古典以前的巴洛克音樂，洛克克音樂和古典以后的浪漫主義音樂。

12類型電影：是指按照不同類型或樣式的規定要求創作出來的影片，他是好萊鎢電影美學在全盛時期的產物，是一種與商品生產結合在一起的影片創作方法，實際上是藝術產品標準化的規范。

13歌劇：歐洲17世紀以來一種社會影響較大的音樂與戲劇相結合的綜合藝術體裁。起源于意大利。一般包括序曲，幕間曲，詠嘆調，宣敘調，合唱，重唱等。

14自然主義戲劇：產生于19世紀下半頁的法國，后傳到歐美與世界各國，它強調用科學的方法來分析和研究社會和個人，包括病理學，生理學，遺傳學，把人物的行為動作解釋為純粹的生理沖動和病理所致。作品淡化情節，強調平淡鎖碎的日常生活細節；強調演員表演要生活化，人物語言要像留聲機一樣模擬日常生活語言；舞臺布景要高度逼真，以致讓觀眾產生幻覺。

15企業形象設計：是以企業定位或企業經營理念為核心的，為企業的內部管理，對外活動關系，廣告宣傳等各個方面，進行組織化系統化的綜合設計，為求企業的各方面以一種統一的形態顯現于社會大眾面前。

16散文電影：往往把散文結構和詩歌的意韻有機的結合起來，把敘述因素和隱喻因素，抒情和哲理有機結合起來，影片往往不以戲劇因素貫穿始終，而是放的開收的攏，圍繞中心精心布置。

17巴洛克音樂：歐洲音樂史上的巴洛克時期，17世紀初到18世紀中期的歐洲藝術，崇尚富麗堂皇，精心雕琢，巴洛克音樂與巴洛克藝術有相同的特點，宏偉莊嚴，追求情趣，結構嚴謹，旋律華麗。

18運動鏡頭：鏡頭相對被拍攝對象位置的變化叫做鏡頭的運動，包括推鏡頭，拉鏡頭。。19大眾傳播媒介：媒介是藝術媒體在藝術傳播關系中的社會延伸。大眾傳播媒介是伴隨大眾傳播時代邇來的傳播方式的組成部分，包括傳統的文學，戲劇，音樂，美術等傳播方式的傳播媒介載體，也包括

隨著科學技術的發展而出現的報刊雜志書籍等印刷媒介，以及廣播電視衛星及光纖等電子媒介。

20戲曲：主要是指包括宋金以來雜劇，南戲，傳奇等各種地方戲曲在內的傳統戲劇的總稱，是一門綜合藝術。它將曲詞，說唱，舞蹈，音樂，表演，雜技，美術有機的融為一體，成為戲曲，也叫地方戲。它的最基本的特征是用歌舞表演故事。戲曲自宋代形成已有800年的歷史，是我國古代文化的精華。

21徽漢合流：漢戲又名楚調，漢劇，以西皮二黃兩種聲腔為主，是流行于湖北的地方戲，1828年一批漢劇演員陸續進京，與之前的徽班合作，經過長時間的相互吸收融合，又從昆曲，秦腔中不斷吸取營養，終于形成新的劇種，京劇。

年畫：是中國的一種繪畫體裁，一般在新年是貼掛。傳統的年畫一般用木版水印，用線簡練單純，色彩艷麗明快，構圖飽滿，內容有神像畫，吉祥畫，故事畫等。

22電視制式：不同國家制作播放電視時所采用的技術標準和特定規格，包括每秒的楨數，每楨的掃描行數，場數等。世界上的電視制式有三種，一種是美國的NTSC制（N制），一種是法國的SECAM制（S制）。一種是德國的PAL制（P制），中國采用PAL制。

23書為心畫：揚雄說：“言，心聲也；書，心畫也。”這句話，本是用來描述文章意義的，但后來卻成為關于書法與人的關系命題的經典論述。：“言，心聲也；書，心畫也；聲畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動情乎。” 揚雄認為，人們所表達的“言”和“書”應該是其“心”中思想感情的真實流露。他說：“無驗之言之謂妄。君子妄乎？不妄”，“君子”之所以敢于表達心曲是因為“君子不言，言必有中”。書法首先是人的藝術能反映人的內心情懷。其次書法能反映作者的人格品行。

24藝術傳播的媒介：作為傳遞信息的載體，特指專門用于大眾傳播活動的媒介，包括報紙，雜志，廣播，電視，網絡和圖書等六種媒介。大眾傳播媒介主要是指報紙、雜志、廣播,電視等,這些傳播媒介傳播信息具有速度快、范圍廣、影響大等特點。大眾傳播媒介具有五項功能，即宣傳功能、新聞傳播功能、輿論監督功能、實用功能和文化積累功能。

大眾傳播媒介主要分為兩大類：印刷類和電子類。印刷類大眾傳播媒介主要包括報紙和雜志。報紙的發行量較大，因而是受眾面最大的印刷類大眾傳播媒介，是企業比較青睞的傳播工具，因而報紙有許多優點。第一，信息較為詳細。同電視比較而言，報紙所載信息比較深入細致、詳細、全面，讀者可以獲得比較系統的信息。第二，信息具有可選擇性。現代生活節奏塊，時間緊，報紙雖刊載信息量較大，但讀者可以根據自己的需要和愛好，在眾多信息中選擇自己有興趣的加以閱讀，第三，信息具有可保留性。遇到好的商品信息，讀者可以長期保留下來，以備索用。第四，信息成本低廉。報紙價格相對較低，不必一次性投入大量資金，群眾能夠棘手。

25聲樂套曲：聲樂套曲又叫聲樂組曲，是大型聲樂作品的一種結構形式。其一般的特點是：在統一的標題之下，用若干首歌曲來表達同一主題。套曲中的各首歌曲可獨立成曲，彼此的表演形式也往往不同（如分獨唱、重唱、齊唱、合唱等），但它們之間的內容互有聯系，在音樂方面既統一，又有變化，共同組成了一個和諧的整體。著名的《黃河大合唱》、《長征組歌》等，結構形式都屬于聲樂套曲。

26藝術流派：指在藝術發展的一定歷史時期內出現的由若干思想傾向、藝術見解、創作風格、審美趣味基本相同或近似的藝術家自覺或不自覺形成的藝術集團或派別。藝術流派是藝術發展過程中的產物。不同藝術流派的出現及相互之間的競賽和斗爭。是推動藝術發展和繁榮的重要條件

27吹歌：吹歌，又名“響器班”，是一種以吹管樂器為主的器樂演奏形式。樂器多以嗩吶為主。嗩吶分為5種，最高音嗩吶叫小海笛，高音嗩吶叫材笛，中音嗩吶叫羅戲笛，次中音嗩吶叫二混頭，低音嗩吶叫大悶笛。配以管、笛、笙、蕭、板胡等伴奏樂器以及鼓、鑼、釵等打擊樂器。演奏形式生動活潑，音樂

格調清新剛健，富有濃郁的地方色彩。在逢年過節、婚喪嫁娶或喜慶豐收都要請吹歌班子助興。

28實用藝術：藝術的一大門類。指實用性與審美性緊密地結合在一起的藝術。它具有物質生產與藝術創作相統一的特征，實用的、材料的、結構的特點與裝飾的、美化的、觀賞的特點交融在一起，既具有物質的實用功能，又具有精神的愉悅功能，二者密不可分。如果二者缺少了其中的任何因素，就不能稱之為實用藝術。實用藝術屬于視覺藝術空間藝術、靜態藝術和表現藝術，有時又劃屬廣義的造型藝術。指那些既能滿足人們的實用需求，又能滿足人們的審美需求，包括建筑、工藝（或工藝美術）、書法等

29視覺藝術：視覺藝術是用一定的物質材料，塑造可為人觀看的直觀藝術形象的造型藝術，包括影視、繪畫、雕塑、建筑藝術、實用裝飾藝術和工藝品等。造型手法多種多樣；所表現出來的藝術形象既包括兩維的平面繪畫作品和三維的雕塑等藝術形式，也包括動態的影視視覺藝術等視覺藝術形式。視覺藝術不同于聽覺藝術，它是看的見，用手摸的到的藝術，強調真實性。繪畫藝術、雕塑藝術、服裝藝術是、攝影藝術都是傳統的視覺藝術。影視藝術、動漫藝術、環境藝術，這三個視覺藝術的存在時間不是很長，但是卻起到很大的作用

第四篇：編導、文管、戲文高考文藝常識題

編導、文管、戲文高考文藝常識題（150題，3個專業）

更新時間：2010-4-20 22:36:50瀏覽次數：411、晚清戲曲舞臺藝術改革中最有影響的人物是（汪笑儂），他創作了《哭祖廟》、《馬

前潑水》、《罵閻羅》等名劇，被譽為“活躍在京劇舞臺四十余年的一代宗師”2、2、1906年一群留日學生在東京成立了一個以戲劇為主的綜合性藝術團體—（春柳社）

—，其發起人為李叔同和曾孝谷。

3、3、《新青年》在一九一八年六月出版“ 專號”，這是我國書出版外國作家專號的肇

始，掀起了“五四”時期向西方戲劇學習的熱潮。（戲劇改良）

4、4、由田漢創作的《（關漢卿）》和老舍創作的《茶館》成為新中國成立之后話劇創

作中的兩大顛峰之作。5、5、1906年一群留日學生在東京成立了春柳社，其發起人為李叔同和曾孝谷，該社上

演了名劇《（茶花女）》的第三幕和多幕劇《黑奴吁天錄》，這標志著中國文明新戲的開端。

6、6、上個世紀三十年代著名劇作家曹禺創作了《雷雨》、《日出》和《（原野）》被稱

為“抗戰三部曲”。7、7、1933年，年僅23歲就讀于清華大學的曹禺在畢業前夕完成了處女作《（雷雨）》。

這是一部糾纏著復雜的血緣關系和聚集著許多的巧合但又透露著必然的悲劇。8、8、1937年，夏衍創作出他的代表作《（上海屋檐下）》，這出戲劇截取了上海典型的“弄堂房子”的一個橫斷面，描寫了五戶人家灰色而痛苦的生活。

9、9、郭沫若的歷史劇代表作《（屈原）》于1942年首演于重慶，轟動了山城；其中“雷

電頌”的詩句久久地回蕩在嘉陵江兩岸。10、10、80年代興起了探索戲劇的熱潮，其中最能代表這時期話劇成就的是《狗兒爺涅盤》

和《（桑樹坪紀事）》。11、11、莎士比亞的戲劇作品分為三類，分別是悲劇、戲劇，還有哪一類？舉一部該類

作品？（歷史劇，《亨利四世》）

12、戲劇小工具篇》是哪個國家哪位戲劇家的論著？（德國，布萊希特）

13、“德國啟蒙運動的宣言”之稱的萊辛的著名戲劇論文集總稱為什么？是多少篇劇評的匯編？（《漢堡劇評》，104）

14、什么是廣播劇？（戲劇形式的一種，適應廣播的特點，用對白、音樂、音響效果等藝

術手段創造聽覺形象，展開劇情，刻畫人物。有時并穿插必要的解說詞，幫助聽眾了解劇中情境和人物的活動。）

15、什么是獨幕劇？（戲劇作品形式之一。全劇事件在獨立的一幕內完成。由于展示劇情

受到較嚴格的時間、場景等限制，要求情節結構更加精練集中，矛盾沖突的展開比較迅速。）

16、什么是戲劇劇本？（文學作品的一種體裁。是戲劇藝術創作的基礎。主要由人物的對

話或唱詞和舞臺提示組成。經過導演處理，用于演出的劇本，通稱腳本或演出本。）

17、什么是劇本中的幕？（戲劇作品和戲劇演出中的段落。按劇情發展的時間、地點和事

件的變化、轉換而劃分。幕又可按情節發展的需要劃分為場或景。）

18、什么是場？（戲劇作品和戲劇演出中的段落。也指演出時的舞臺場面，如演員的上下

場。）

19、什么是演員？（戲劇、電影、音樂、舞蹈、曲藝、雜技等表演者的通稱。）

20、什么是戲劇道具？（戲劇演出中所需的舞臺用具。）

21、什么是布景？（舞臺美術組成部分之一。根據劇本內容、導演構思和舞臺美術設計意

圖，以景片、幕布、平臺等，運用平面繪畫、立體造型、光影技巧等藝術處理，為劇中人物創造特定的環境。

22、什么是戲劇導演？（戲劇創造工作中的一種職務。職責是根據劇本進行藝術構思，擬

訂藝術處理方案和導演計劃，組織和指導排練，經過演員和有關人員的創作實踐，把劇本的內容體現為具體的舞臺形象，達到預定的演出目的。）

23、古希臘最好的悲劇是哪一部作品？（《俄狄浦斯王》）

24、《屈原》是我國哪位著名作家的作品？（郭沫若）

25、《關漢卿》是我國哪位著名劇作家的作品？（田漢）

26、由我院編撰的著名戲劇專業刊物叫什么名稱？（《戲劇藝術》）

27、《玩偶之家》是哪國哪位劇作家的作品？（挪威、易卜生）

28、斯坦尼斯拉夫斯基是哪國著名戲劇家？他最著名的表演著作的名稱是什么？（蘇聯，《演員自我修養》）

第五篇：藝考廣電編文管專業歷年考題匯總

編導文管影評專業歷年考試題目

（一）山東師范大學文化產業管理專業考試試題

●山東師范大學

編導文管影評專業歷年考試題目

（二）——試題、題庫、技能技巧、訓練方法

一、北京電影學院影視制片管理專業考試題目1、2006年復試試題（13個題目）

2、報考北京電影學院影視制片必看書籍推薦3、2004北京電影學院制片管理系文藝常識真題及參考答案 ①填空題 ②選擇題 ③名詞解釋 ④簡答題

4、北京電影學院2007年公共事業管理（影視管理）專業招生考試題目

5、北京電影學院制片管理系文藝常識真題參考答案 ①簡答題 ②名詞解釋 ③選擇題 ④填空題：北京電影學院2007年公共事業管理(影視管理)專業招生考試題目

初試(筆試):

1.名詞解釋:蒙大奇.素描.白描.交響樂.長鏡頭

2.簡答題

(1)我國第五代導演有哪些?

(2)談談意大利新現實主義電影

(3)現實主義創作的基本原則

復試(面試):現場抽題,共5題 1.請把下列詞語串聯成一句話:人才,市場,創業,機遇,挑戰.2.世界上最堅固的鎖怕什么?

3.新的傳媒方式對電影有什么影響?

4.日本動漫產業對我國有何借鑒意義?

5.我國的電影運作和好萊塢的電影運作有何不同?

中央戲劇學院2007年影視導演專業(影視編導)招生考試題目

初試(面試):

朗誦:自選散文,小說片斷或詩歌,寓言一篇,時間限在2分鐘內 復試(筆試)

命題散文;1.恩情2.失去的玩具(2選1.1500~2000字,時間2.5小時)

三試(面試)

1.命題編講故事,<<背道而馳>><<最熟悉的陌生人>><<沒有地址的來信>>集體小品表演:<<樂極生悲>><<喜出望外>>視聽段落解讀<<辛德勒名單>>中“大屠殺”一段.中國傳媒大學2007年廣播電視編導(文藝編導)專業招生考試題目 初試

1.自我介紹

2.特長展示 3.回答考官問題

(1)你看過哪些文學作品?舉出你喜歡的一部,談談你個人的觀點.(2)舉出五個你喜歡的作家及作品,挑選其中

的兩位,分析他們的作品.(3)你是否看過金庸的小說?你是怎樣看代武俠小說的?

(4)舉出三部以上你比較喜歡的國產片,談談你的看法

(5)現在國內播放了不少的韓國電視劇,你是否看過?舉出其中的一部,談談你的看法.(6)談談你對<<快樂大本營>>及其他綜藝類節目的看法.(7)假如讓你創辦一個中學生的電視欄目,你會怎樣設計?

(8)假如要拍攝一部中學生題材的電視劇,你覺得應該怎么拍?

(9)談談你對中國新聞節目的看法

(10)你覺得應該怎樣去面對失敗.復試

影片分析:觀看電視散文<<邊城印象>>回答以下幾個問題回答以下幾個問題:

你對片子印象最深的地方是什么?為什么?500字

片子中出現了一個許訪者的形象,你認為他有什么作用?400字

編導文管影評專業歷年考試題目

（三）初試(面試)

編講故事:給出兩張照片,任選一副,一分鐘的時間考慮,五分鐘的時間說.復試(筆試)

影片分析:<<馬背上的法庭>>

浙江傳媒學院2007年廣播電視編導(文藝編導)專業考試題目電視片分析:中央電視臺<<講述>>欄目(內容是關于<<千手觀音>>的)

1這是一檔什么類型的節目?再列舉兩個以上的節目類型.2本節目運用了哪些創作手法?

3本節目對訪談者采用的是什么景別的鏡頭?為什么?

4<<千手觀音>>(舞蹈)是什么藝術(時間空間時空)?它的藝術特征有哪些?

5請對本節目做簡單評論(運用了那些表現手法,800字左右)畫面組合:

（1)體現了幾對父子的感情?

（2)有哪些感人之處

（3)片中出現了兩個場景,是哪兩個場景?跟任務有什么關系?

（4)這個片子的主題是什么?

（5)復述這個片段的內容.上海大學2007年廣播電視編導專業招生考試題目(濟南考點)

1.創意一部2010年面對世界播放的五分種世界博覽會電視宣傳片.要求:1.體現世博會的精神(溝通,理解,歡聚);2.力求表現主辦方的熱情與好客;3.體現中華民族的文化特征,有中華文化的語言符號;4.符合電視片的表現特征,畫面內容闡述清楚,旁白清晰,畫面間聯系性強,體現主辦城市上海市景象.2.為國產某品牌收集上市做廣告創意

要求:1.題目自擬;2.想象產品功能;3.各要求力清晰;4.30秒,800字以上.3.編導一段時長5分鐘,表現師生情感沖突的場景.成都理工大學2007年廣播電視編導專業招生考試題目

筆試:

1.電視片分析:

通過觀看紀錄片<<百姓書記>>回答三個問題:

(1)本片的創作背景是什么?(反映黨員的什么精神)

(2)本片后期剪輯有什么特點?(藝術手法)

(3)本片所要表達的思想感情是什么?(主題)

2.廣告創意(三選一)

(1)保護地球

(2)為“海豹公園”作推銷產品的廣告,飲料廣告.(3)假若你是成都理工的一名畢業生,請設計一個推銷自己的廣告

面試:

命題演講晚會:假若一個人在大森林中孤單的地走,突然前面出現一竊匪,而你沒有任何通訊工具,你會怎么辦(限3分鐘)

四川師范大學2007年導演專業招生考試題目(湖北考點)

初試(面試)

1.自我介紹(30秒左右)

2.即興評論(現場抽簽,一共有兩組,一組10個題目)如:(1)中學生是否應該加強挫折教育.(2)過年時節時打麻將是不是賭博.(3)網絡的利與弊等等

3.命題小品:<<父親>>.<<上班>>.<<中獎>>,<<考試時>>等.復試(筆試):

1.命題故事:<<家和學校>>

2.節目創作:<<和平鴿>>

3.戲曲常識:中國吸取的劇種,分布,代表作品

四川音樂學院2007年廣播電視編導(文藝編導)專業招生考試題目

面試:

編講故事:10人一組“故事接龍”.筆試:

1.影片分析:<<任長霞>><<沒看具體影片,有文字介紹,800字左右)

2.編導創意<<微笑>><展開想象進行創意,并用一段話概括.200字左右.可用鏡頭語言)

編導文管影評專業歷年考試題目

（四）云南藝術學院2007年廣播電視編導專業招生考試題目

1.視覺觀察判斷題(正確打對,錯誤打錯)

(1).<<冬景>>(圖片)

畫面前景上有三根木樁.()

遠處的山全被白雪覆蓋()

太陽光從左前方射來()畫面中間的樹影投射在樹前的地上(靠近鏡頭一端).()

鏡頭前樹樁旁的草還有少許綠色.()

(2),<<釣魚>>(圖片)

畫面上陽光從畫的左邊斜射過來()

畫面右側有一只小船()

男人右手中的漁竿上端有一個魚鉤()

船的倒影映在水中.()

男人腳上穿著一只草鞋()

2.聽覺觀察題

按播放順序寫出所聽到的聲音(如有重疊,請并列)

3.看廣告回答問題

<<浙江電視臺廣告>>

(1).這個廣告有幾個鏡頭?說說你對這個廣告的印象.(2)按鏡頭寫出該廣告的視聽內容.4.請以給定的圖片為基礎,寫做一個小故事

要求:(1)給定的圖片內容必須出現在開場中;(2)故事并不一定完整;(3)文字表述除去必要的說明外,盡可能可見可聞(4)避免使用文學化的修辭語.5.請以<<諒解>>為題,構想一個電視小品.(報考影視編導專業的考生須做此題;報考剪輯和音樂編輯專業的考生不做此題)

要求:(1)禁止使用解說題,少用或不用對話;(2)只能寫出能夠看到和能夠聽到的東西,文字表達清晰,明了)

6.音樂素質測試.(報考剪輯和音樂編輯專業的考生須做此題;報考影視編導專業的考生不做此題)

中國傳媒大學南廣學院2007年戲劇影視文學專業招生考試題目

初試(面試)

自我介紹;即興評述;回答主考官問題;分析照片和圖片.復試(筆試):

通過看短片<<游子暮歸解鄉愁>>,回答問題:

1.本片通過哪些細節表現作者的思鄉之情.2.本片有什么藝術特色.3.簡要回答本片的思想意義及現實意義.成都理工大學廣播影視學院2007年戲劇影視文學專業招生考試題目

面試

1.回答主考官提問:(1)對本專業的了解;(2)對本校的了解等.2.命題編講故事:<<父母對子女的深愛>>等.筆試:

1.編導創意:請為曲阜(蓬萊閣)做一個有歷史厚重感的廣告.2.影片分析:節選異端20~30分鐘的報道(關于人摔下自行車的社會紀錄片,然后展開的社會討論,有職責,有贊揚??從而突出主題,內涵,進而向人們闡述意義),觀看完成后,回答問題:

(1):拍攝背景

(2)創作意圖,社會內涵

(3)片中的主要人物及性格特征

(4)請從專業角度簡單評論本紀錄片的藝術特色(編導的匠心,色彩,圖畫,剪輯).注: 1.此章節收錄2007年全國部分高校部分專業的招生考試的初試(復試)題目,內容是根據考生考后回憶的整理,內容文字難免有些出入,僅供參考.2.鑒于總體安排各章節之間平衡的考慮,部分試題在文字和形式上略有調整

四川師范大學電影電視學院導演專業考試

一.填空題：

1.請類出五位你最喜歡的電影導演及其代表作品。（國內導演兩位，國外導演三位）

（1）導演____________作品____________

（2）導演____________作品____________

（3）導演____________作品____________

（4）導演____________作品____________

（5）導演____________作品____________

2.請舉出你最喜歡的三部電視連續劇____________，____________，____________

3.請列舉你人為創意和表現都比較成功的央視的三個電視欄目名稱____________，____________，____________

4.請列舉出央視各頻道你人為辦得不成功的兩個電視欄目名稱____________，____________

5.請列舉出你最喜歡的三本雜志____________，____________，____________

二：請以“英雄”為題，寫一篇300字左右的幽默小品

要求：

1.不要詳盡描寫。

2.語言簡練

3.情節發展出人意料

三：如果請你擔任央視春節晚會的總導演，你將會對歷年的“春節晚會”模式從內容到形式作出哪些改革？

請按照上述題目以簡潔的文字寫出你的改舉措（500~800字）

四：請以下面一段散文作為故事的開端，續完一個完整的電影故事。

要求：

1.字數800~1000。

2.故事完整，情節生動，人物可自取名。

3.寫故事不需要過多的描寫場景，環境，心理活動，重要的是講述一個生動感人的故事。

這是真的。

有個村莊的小康之家的女孩，生的美，有許多人來做媒，但都沒有說成。那年她不過十五六歲吧，在春天的晚上，她在后門口，手扶著桃樹。她記得她穿的是一件月白色的杉子。對門住的年輕人同她見過面，可是從來沒有打過招呼的，他走了過來，離的不遠，站定了，輕輕的說了一聲：“噢，你也在這里嗎？”她沒有說什么，他也沒有說什么，站了一會，各自走開了

中央戲劇學院考試題 藝術管理

文學常識，選擇、填空

二.文史哲，管理常識，你報考管理專業的目的；管理者的職能是什么 三．散文，《破》、《在路燈下》，二選一

北京電影學院

公共事業管理

影視知識，選擇、填空

二．面試，急轉彎，什么路四通八達，但卻沒人走？（電路）

請在大號、小號、小提琴、薩克斯中選出一種與其它三種不同的樂器，并說明原因

濟南大學考試題

影評

孫鐵執導的《秋雨》 常識 選擇填空 上海大學影視藝術學院考試題

筆試

填空：藝術的審美原則；藝術創作的根源；藝術創作過程包含的三個階段…… 二．簡述：九個題目，任選其中五個

周星馳的電影風格；電影和文學的關系；電影都在講故事嗎；藝術經過加工為什么附加值高了？…… 命題文案創作 欄目策劃：國慶晚會 開設高校

中國傳媒大學

山東藝術學院戲劇戲曲學研究生及2008年各高校藝術試題（文化藝術管理 戲文 編導 類）

分類:文管影評編導藝考

2008.4.16 08:12 作者：天涯流水 | 評論：0 | 閱讀：1329 山東師范大學

一、名詞解釋

1．《詩經》 2．交響樂

3．寫意畫

4．蘭亭序

5．大羽華裳

二、10部中外著名戲劇及作者，選一部作品談一談其戲劇沖突是什么？

三、故事：（300字）

在一個陽光明媚的夏天的早晨，莎莎開著一輛嶄新的紅色小轎車，馳向她的北岸公寓,她沒想到她人生的命運竟在這個海濱徹底改變。

五：1．對文化產業和文化創新產業的認識。

2．為拍攝新版《紅樓夢》，開展了《紅樓夢》中人選秀活動談一談你對此的看法。

六：詩歌欣賞（500字）題目：三清山 第二套題:

一、名詞解釋 1．景深鏡頭 2．電影分鏡頭劇本 3．電影與電視劇有何異同 4．商業大片的特點 5.近景 6.畫外音 7.特寫

二、寫作： 題目：“夢醒時分”

編導文管影評專業歷年考試題目

（五）中央戲劇學院藝術管理專業試題 你能否就“水至清則無魚”這句話來談談法制建設？這句話的意思是說，如果池中的水太清了，魚兒就不能在池中生活了。運用在法制建設中，它是指法制建設不能旨在消滅所有的違法犯罪，也不能用法律的條款去套所有的行為。法外容情，在法律的基礎上，應當允許適當考慮人性的因素。水至清則無魚，如果法律過分嚴格，就會顯得太不近人情。加強法制和德治兩手抓，才是精神文明建設的當務之急。相 關 鏈 接 三你怎樣看待現在沸沸揚揚的選美活動？我認為事實上這是一種商業化的操作，其實質就是利用人們對美女較高的關注程度來實現商業化運作和選美活動背后的商業利益。人們熱衷于各式各樣的選美活動，應該從不同的角度來看待其心理。對于女性來說，選美活動既是對自身魅力的一種肯定和標榜，又是對今后前途的把握（從以往經驗來看，選美比賽最終的獲勝者往往都與某些文化公司或者企業簽約）。對于活動主辦方來說，舉行這樣的活動更是凝聚人氣和看點的重要機會，何況利用美女效應又可以獲得大量的贊助或媒體關注，是實現商業贏利的黃金時機。而從觀眾的角度看，美女不僅是一道靚麗的風景線，更是一種對自身無法實現的美麗的欣賞和幻想，這無可厚非。選美比賽的初衷往往是好的，但是在其實施過程中摻雜了太多的功利因素，使得本來很淳樸的東西變味。而T型臺上的模特們更多的也成為了商家和媒體及受眾的玩物。相 關 鏈 接 四你怎樣看“全球化”？它是社會生產力發展的內在規律及其與生產關系的關系所決定的。經濟全球化是一個客觀的歷史進程，是社會生產力和科技發展的客觀要求和必然結果，是生產力超越國界，生產要素在全球范圍內流動和配置，促進全球經濟不斷增長的方式。實際上是全球經濟市場的過程。但是，經濟全球化的進程主要是由西方發達資本主義國家主導和推動的，是在不公正、不合理的國際經濟舊秩序沒有改變的情況下發生和發展的。相 關 鏈 接 五據《泰晤士經濟報》報道??試分析美國股票的下跌為什么與伊拉兄戰爭有關？(1)戰爭的爆發，使得投資者紛紛尋求避險，拋售股票，儲備黃金。這是股市下跌的重要原因。(2)戰爭爆發導致國際石油價格上漲，企業虧損，美元貶值。這也是股票下跌的原因。相 關 鏈 接 六你對謝霆鋒宣稱將退出娛樂圈有什么看法？從表面上看，如他自己所說，他退出娛樂圈是為了避免一些風頭和媒體狗仔隊等的追蹤，他希望“以后回來的時候身邊的傳媒成熟了，自己也成熟了”。由此看來他的暫時隱退是激流勇退，避免太大風頭和媒體的負面報道。但是從另一個方面，明星效應就是講究一個新奇和時效，而要使自己永遠不要過時，就得不停的弄出新花樣，以此來吸引媒體和廣大觀眾的關注，延續自己的出鏡率。我覺得這也是很重要的原因。相 關 鏈 接 七 GDP是什么？什么叫財政赤字？ GDP是國民生產總值的縮寫。財政赤字就是指國家財政的預算小于決算，一年內的國家收入小于支出

浙江傳媒學院廣播電視編導

一、看片段《紅高梁》中的15個已打亂順序的鏡頭，觀看四遍 1．將15個鏡頭排好順序（40分）2．根據你所排好的順序，編講一個800字左右的故事（60分）

二、看兩段廣告，回答以下問題，共50分 1．廣告一《運動飲料》中怎樣來表現產品的？ 2．廣告二《運動飲料》中的創意是什么？為什么要做這樣的處理 3．廣告三《雪鐵龍汽車》運用了哪些綜合手段？ 4．廣告四《雪鐵龍汽車》中這種車的特性是什么？

三、觀看影片《海中女神》，請從攝影構圖、光線、色彩、節奏、影調等方面寫一篇800字左右的評析文章。北京電影學院影片分析寫作

1、考察要點 首先，影片分析考察的是學生的寫作能力，基本要求是文字通順，無錯別字，并具有較高的寫作技巧。(還有就是你要是寫兩筆頭子賴字就別瞎寫,別讓人家老師評卷子的時候都不知道你寫的是什么.等那時候你就完了,明白嗎?)其次，是考察考生對于影片某些特殊的處理手法的理解，如張藝謀影片《我的父親母親》中的黑白、彩色兩種色調的運用；再如《秋菊打官司》中紀實手法的運用等。(你別以為老謀子色彩用的很好;不可否認,張藝謀的確是中國彩色電影片里的色彩大師.但是大紅大紫的時代已經過去了,人們現在要求的并不是色彩上給人以強烈的對比,人們要求的是色彩運用后帶來的含義和一個時代思維情節的奔放.它是開放式的)第三，考察考生對于一部影片的主題的把握能力，要求考生能夠理解影片的深層含義和社會性。如《離開雷鋒的日子》所討論的主題是：在自由競爭、個人利益備受關注的社會轉型時期，雷鋒所代表的自我犧牲精神、集體主義卻并未過時。(類似《雷》這樣的影片拍起來是很難的,因為導演本身要有對這個時代的感動和對這個社會的感動.近而之才可以轉變成對人的感動和對事的感動.起碼,我知道我拍不了,因為畢竟80后這代人缺少的就是對感動的認識)

2、影片分析的寫作方法與格式 要寫一篇影片分析，首先就要確定寫作的角度。一部影片可分析的方面和角度很多，有的考生一會說說影片的主題思想，一會又分析劇作結構，一會又分析視聽語言方面的特色，覺得方方面面都想說一說，但又說得不深入，一篇優秀的影片分析永遠不是面面俱到的，永遠都是抓住其中一兩個突出的方面深入地論述。(在這里建議選你擅長的去說而不是每年電影學院考試的方向去說,因為畢竟一張白紙往往比一桶污水好清理的多.)首先，可以對影片作社會學分析，即作品如何反映時代的某個社會問題，作品所包含的社會內容與社會生活之間的關系，作品是如何展開這一社會主題的。如《秋菊打官司》是一部現實主義風格的作品，影片給觀眾展示了一幅中國普通農村的真實生活畫卷，通過一個生活在農村的卑微的小人物執著的要用法律武器為自己討個說法的故事，揭開了一個關于法律觀念的主題：每個人都有用法律保護尊嚴的權力，中國的法制觀念徹底普及還需要很長的路。(記得我在評這部片子的時候寫的不是秋菊如何執著的想替自己的找到那分公平,在我的理解.是導演在為觀眾找一種公平,是他在為自己尋找一分平衡.當時張藝謀那個階段正處在感情和事業的平靜期,他總是拍出來的東西都是反映小社會人物的形形色色.所以,評現實主義題材的影片的時候應該切實的根據你所處的社會環境相對比.因為每個導演都是反諷的高手.他時不時的就會在作品中透露著自己的一些想法和看發,然而其中諸多鏡頭也都是他所設計得當的.時而是他親身的經歷,而時而又是他親眼所見的.正所謂藝術源于生活而又高于生活,導演就要從事物本身看到事物背后的東西或是哲理.)其次，也可以影片作敘事分析，也就是影片劇作技巧的分析，分析一部影片如何建立一種敘事關系，也就是如何講故事，影片的創作者如何通過情節的鋪排、細節的設置、人物形象地塑造來一步一步推動故事向前發展的。(這是重點中的重點,中國電影近些年就是總是過分強調于故事本身沖突的矛盾激化而忘記情節結構的相互銜接.如果你在創作劇本的時候能夠察覺到這點的話我想,你具備了做為導演的第一步.)再次，可以從技術的層面對影片的導演手法、視聽語言的技巧進行分析，分析作品如何建立時空關系、影片敘事的鏡頭體系、導演如何進行場面調度等。如侯孝賢的影片中視聽語言突出的特色就是長鏡頭的運用，那么考生就可以深入地去分析在侯孝賢的影片中，長鏡頭是如何具體運用的，長鏡頭給觀眾的視覺和心理感覺是怎樣的，長鏡頭背后蘊藏著怎樣的民族審美心理。再如陳凱歌的《和你在一起》中運用了大量的音樂來烘托影片的主題，考生也可就視聽中的“聽”來進行分析。當然，對于參加本可入學考試的考生而言，大多數都未進行過專業的視聽語言方面的訓練，因此導演手法、視聽語言的分析不宜涉及的過多，考生在觀看影片的過程中如果能夠找出影片中一兩個突出的視聽語言的特征，則可以進行視聽分析，如果不能找出影片突出的視聽語言的特征，也不要不懂裝懂，可以避開視聽的分析，轉而進行社會學的主題分析或敘事技巧的分析。(這層在于你個人的自身修養,了解的多就寫的多.了解的少自然而然就寫的少.)影片分析的寫作格式： 首先，要對影片的整體風格及要重點分析哪一方面的內容進行概括和綜述，如可以對電影中描述的社會環境、描述了怎樣的人、發生了怎樣的故事、影片的整體風格進行概括。其次，簡單陳述影片故事的內容，但要注意，對故事梗概的敘述不要過多，應大概控制在三百字左右。再次，找一到兩個合適的點展開分析，如影片的主題如何展開、影片的敘事方法，在對這個點展開細致分析的同時可以適當的加入一些視聽語言的分析。在展開分析的時候要注意，一點不要泛泛而談，要深入地分析發生在人物身上的情節、人物的言行特點、人物的心理轉變，為了揭示主題、塑造人物創作者設置了哪些細節，這些細節都對刻畫人物起了怎樣的作用；影片的故事怎樣展開，怎樣轉折，怎樣沖突，怎樣達到高潮，最后怎樣結尾，說明了什么樣的問題。影片是如何在一些關鍵的情節點上運用音樂來渲染情緒、營造氛圍的等等，而不要蜻蜓點水般的一帶而過。最后，要對影片及考生自己對該片的分析進行總結。

3、考試技巧 考試觀看影片是要注意那筆紀錄電影的相關內容，如導演名稱、電影制片廠、主要創作人員、重點片段的特征、重要的表現手法、影片長度等。

中國傳媒大學編講故事考題

1、上課鈴響了，老師還沒有來。今天是語文課，教語文的吳老師平時從不遲到，深受同學愛戴，可是今天怎么會發生這種事？想想看，到底發生了什么事情？請講述這個故事。2。趙雪是班上的特困生，成績特好，而張曉梅也是班上的好學生，家境十分優越，兩人成績不相上下。期末考試，趙雪考了全班第一，可是她看上去并不高興，為什么呢？請講述這個故事。

3、小麗是班上最漂亮的女生，平時對自己要求很嚴格，潔身自好，這一天老師突然把她找去，說有人反映她與班上的體育委員在談戀愛 ??她大吃一驚。這到底是怎么回事呢？請講述這個故事。

4、小強的父親是個公司老板，家里很有錢。小強很聰明，平時調皮搗蛋，鬼點子多，讓老師們傷透了腦筋。這天上外語課，小強和老師吵了起來，老師氣得離開了教室，但這一次并不是小強的錯 ?? 請講述這個故事。

5、小梅的父母向來不和，在鬧離婚，小梅很痛苦。這天她放學回家，聽見父親和母親在打架，吵架的原因竟是跟自己有關?? 請講述這個故事。

6、小麗有個幸福的家庭，可是有一天她的父親被檢察院的人抓走了，說是犯了貪污罪，小麗覺得無法承受。在她眼里父親是慈祥的，不可能做出那樣的事情來。這到底是怎么回事呢？請講述這個故事。

7、李斌是個好學生，家里卻很貧困，最近父親下崗了，家里生活都成了問題，又要開學，李斌很為學費的事擔心，這天他在路上撿到一個錢包，你知道后面會發生怎么樣的故事嗎？請講述 個故事。

8、在別人眼里，李斌是個好學生，而張小強則是個調皮搗蛋的壞學生，放學后他們乘同一輛公共汽車回家，路上發現一個小偷在偷人錢包。你想想看，后面的故事會是怎樣的？請講述這個故事。

9、小麗和小梅是對好朋友，兩人性格卻很不同。小麗聽話，成績好，卻生性膽小；而小梅性格直爽，像個男生。這天放學后她們一同回家，遇到兩個小流氓把她們攔住??想想看，以后的事情會怎么樣？請講述這個故事。

10、小麗得了白血病，聽到這個消息，同學都感到震驚??想想看，這以后會發生什么樣的故事呢？請講述這個故事。

2008年天津師范大學廣播電視編導專業考題(2008-10-19 12:45:23)標簽：藝術高考 表演 編導 播音主持 北京電影學院 天津師范大學 中國傳媒大學 教育 分類：歷年試題 天津師范為了節省考試時間，所以取消了編導專業面試的程序。取消不代表不考，只是把面試的內容全部轉化為筆試的形式來檢測考生！以下是全部筆試的詳細資料，供大家借鑒！筆試時間：215分鐘筆試內容： 一.文藝，影視常識（20%）1.（）國作家歌德首部創作的最具好評的作品是（）2.狗吠深巷中，（）。3.1992年，國家領導人（）在南方發表講話。4.萬有引力是（）提出的。5.景別的定義是（）。6.《紅與黑》的作者是（）7.《魯迅詩集<序>》是（）寫的 8.“棄孤舟之離婦”出自（）9.導演（）在北京大戲院首次將（）的《茶館》搬上舞臺 10.“天上的街市”是什么題材（）11.《堂.吉柯德》的作者是（）國的（）12.亞洲第一位獲獎的詩人是（）國的（），他的著作有《飛鳥集》等二.電視節目分析（10%）這類題是問答形式的，在回答之前，最好先寫上“答”字，然后在內容中可以分層次回答，最好寫上小標號，如1.2.3.等。這樣能使你的信息更清晰的傳達給讀者。1.假如要舉辦一期晚會類型的綜藝節目，讓你在國內的主持人中任選兩位，你會選擇哪兩位，為什么？ 2.任選一檔國內有關的農村類型的節目，對其談談你的看法！三.命題創作（30%）下面的這兩道題目可以任選其一作答。1.根據下列給出的材料設計一檔節目，要求寫出節目類型，節目時間，受眾目標，具體的內容和形式。材料主題：畢業同學會。2.關鍵詞：母親，疑問，鑰匙。編寫一個故事，要求包含這三個詞語，故事要完整，情節要曲折，懸念感強，能帶動讀者閱讀的欲望！（不少于800字）.四.即興評述（20%）兩題任選其一作答。1.國家廣電總局近日宣布禁止選秀節目的播出，談談你的看法！（不少于700字）2.對于近幾年“老片新拍”的現象談談你的看法！（不少于700字）五.影片分析（20%）根據觀看的影片《夜捕飛車賊》，自選角度，進行評述。評述內容必須包括：主題分析，結構分析，視聽語言

（一）文學藝術類

1、你看過哪些文學作品？舉出你喜歡的一部，談談你個人的觀點。

2、以下作品哪些是你看過的？選出其中一部談談你個人的看法。（1）《紅樓夢》（2）《三國演義》（3）《簡?愛》（4）《安娜?卡列尼娜》

3、王朔的作品你看過哪些？談談你的看法。

4、舉出你看過的一部魯迅作品，談談你的看法。

5、中學課本里選了很多楊朔的散文，你是否喜歡？談談你個人的看法。

6、談談你對余秋雨散文的看法。

7、你是否看過王小波的作品？請談談你個人的看法。

8、舉出五個你最喜歡的作家及作品，挑選其中的兩位，分析他們的作品。

9、你最喜歡的中國作家是誰？為什么？

10、你最喜歡的外國作家是誰？為什么？

11、人我是否看過金庸的小說？你是怎么看待武俠小說的？

12、你怎么看待瓊瑤的小說？

（二）廣播電視類

13、你最近看過哪些電視劇？舉出其中一部，談談你的看法。

14、你最近看過哪些電影？舉出 其中一部，談談你的看法。

15、你看過哪些張藝謀的電影？談談你對張藝謀電影的看法。

16、舉出三部以上你比較喜歡的國產片，變談你的看法。

17、舉出最喜歡的兩部中國電視劇，談談你的看法。

18、舉出你看過的香港電影，談談你的看法。

19、舉出你看過的香港電視劇，談談你的看法。20、舉出你看過的臺灣電影或電視劇，談談你的看法。

21、談談你對港臺劇的印象。

22、你是否喜歡港臺的武俠劇？為什么？

23、你是否看過日本電視劇？舉出其中一部，談談你的看法。

24、國內播放了不少韓國電視劇，你是否看過？舉出其中一部談談你的看法。

25、你是否看過《焦點訪談》？談談你的看法。

26、談談你對《快樂大本營》及其它綜藝類節目的看法。

27、談談你對《東方時空》的看法。

28、假如讓你設計一個中學生頻道，你會怎樣設計？

29、假如讓你創辦一個中學生電視欄目，你會怎樣設計？ 30、你以為現在的中學生最關注什么？假如讓你設計一個談話性節目，你會怎樣設計？

31、假如要拍攝一部中學生題材的電視劇，你覺得應該怎么拍？請當場講述一個有關學生生活的故事。

32、談談你對中國古裝戲的看法。

33、談談你對中國新聞節目的看法。

（三）社會經濟類

34、談談你對媒體最近關于毛寧事件報道的看法。

35、談談你對中國加入WTO的看法。

36、談談你對中學生早戀問題的看法。

37、談談你對素質教育的看法。

38、談談你對金錢的看法。

39、談談你對社會腐敗的認識。40、應該怎樣去面對失敗。廣播電編導

編導文管影評專業歷年考試題目

（六）中國傳媒大學2008年廣播電視編導專業初試試題

一、文學藝術類

1、你看過哪些文學作品？舉出你喜歡的一部，談談你個人的觀點。

2、以下作品哪些是你看過的？選出其中一部談談你個人的看法。

①《紅樓夢》②《三國演義》③《簡·愛》④《安娜·卡列尼娜》

3、王朔的作品你看過哪些？談談你的看法。

4、舉出你看過的一部魯迅作品，談談你的看法。

5、中學課本里選了很多楊朔的散文，你是否喜歡？談談你個人的看法。

6、談談你對余秋雨散文的看法。

7、你是否看過王小波的作品？請談談你個人的看法。

8、舉出五個你最喜歡的作家及作品，挑選其中的兩位，分析他們的作品。

9、你最喜歡的中國作家是誰？為什么？

10、你最喜歡的外國作家是誰？為什么？

11、人我是否看過金庸的小說？你是怎么看待武俠小說的？

12、你怎么看待瓊瑤的小說？

二、廣播電視類

13、你最近看過哪些電視劇？舉出其中一部，談談你的看法。

14、你最近看過哪些電影？舉出 其中一部，談談你的看法。

15、你看過哪些張藝謀的電影？談談你對張藝謀電影的看法。

16、舉出三部以上你比較喜歡的國產片，變談你的看法。

17、舉出最喜歡的兩部中國電視劇，談談你的看法。

18、舉出你看過的香港電影，談談你的看法。

19、舉出你看過的香港電視劇，談談你的看法。

20、舉出你看過的臺灣電影或電視劇，談談你的看法。

21、談談你對港臺劇的印象。

22、你是否喜歡港臺的武俠劇？為什么？

23、你是否看過日本電視劇？舉出其中一部，談談你的看法。

24、國內播放了不少韓國電視劇，你是否看過？舉出其中一部，談談你的看法。

25、你是否看過《焦點訪談》？談談你的看法。

26、談談你對《快樂大本營》及其它綜藝類節目的看法。

27、談談你對《東方時空》的看法。

28、假如讓你設計一個中學生頻道，你會怎樣設計？

29、假如讓你創辦一個中學生電視欄目，你會怎樣設計？

30、你以為現在的中學生最關注什么？假如讓你設計一個談話性節目，你會怎樣設計？

31、假如要拍攝一部中學生題材的電視劇，你覺得應該怎么拍？請當場講述一個有關學學生生活的故事。

32、談談你對中國古裝戲的看法。

33、談談你對中國新聞節目的看法。

三、社會經濟類

34、談談你對媒體最近關于毛寧事件報道的看法。

35、談談你對中國加入WTO的看法。

36、談談你對中學生早戀問題的看法。

37、談談你對素質教育的看法。

38、談談你對金錢的看法。

39、談談你對社會腐敗的認識。

40、應該怎樣去面對失敗？

2008上海戲劇學院廣播電視文藝學電視文藝編導專業課試題 影視藝術理論一．

名詞解釋 5分一題 1． 偷自行車的人 2． 交替蒙太奇 3． 高清晰電視 4． 收視率

二．15分一題 1．“意識流”電影和“生活流”電影的區別 2．什么是“新好萊塢電影”，及其主要特征 3．中國電視的性質 4．如何進行電視產業化運營

三．35分一題 1．以一具體影片，分析賈樟柯的電影 2．談談你對電視藝術生態環境的看法 電視文藝編導理論

一． 名詞解釋 5分一題 1．《話說長江》 2．吳印咸 3．跳軸 4．電視欄目 5．電視的共時性 6．伊文思二．15分一題 1．以一具體節目，分析你對電視導購節目的看法 2．以一具體節目，分析偶像劇 3．中國音樂電視的主要特點 4．紀錄片中的“扮演”手法，談談你的看法。

三．30分一題 1．以中央臺一具體頻道，分析頻道專業化的得失 2．以一具體電視劇，分析新形式下家庭倫理電視劇 中國傳媒大學廣播電視編導專業： 初試： 考官提問

1、五四運動是哪一年?

2、你所在的高中是重點嗎? 你的喜好?

3、你對廣播電視編導的了解?

4、八榮八恥的內容?

5、現代房屋有什么組成?

6、易中天是做什么的?

7、進化論的主題思想?

8、對電視和網絡的看法?

9、什么顏色最醒目? 什么顏色最有穿透力?

10、中國的人均占有圖書量很少,或許幾十年也無法與發達國家相比,你怎么看?

11、你怎樣看待棄嬰問題。

12、國外各國家總統名字

13、三峽都是哪三峽

14、中華人民共和國歷任總理名字

15、去年我國發生什么大事？

16、國際有什么大事？

17、世界幾個大國的最高領導人怎么稱呼？名字都叫什么？

18、我國三大解放戰爭是什么？

19、中東為什么叫中東？ 20、如你對北京是什么印象？

21、你大概可以考多少分？

22、魯迅、巴金代表作？

23、中國四大盆地在哪里？

24、馬關條約 復試： 演講： 支援災區未名進行商業活動

影片分析：

1、電編片子是中央臺05年的一期專題<一個人,一個城市>之一：一個人和貴陽

2、片子<游子暮歸解鄉愁> 是電視散文 問題①哪些情節表現余光中的思鄉之情 ②運用了哪些藝術手法③主題思想和它的現實意義

3、片子為電視散文《印象麗江》要求：總字數不得少于1500字 問題是①、片中怎么樣用聲音和畫面描述時光的痕跡這一主題的？ ②、片中哪些細節給你的印象最深，為什么？ ③、你最喜歡哪句解說詞？為什么？

4、一個人與一座城市，選的是作家張賢亮和銀川，問題是①、該片的主題是什么？你喜歡銀川嗎？為什么？

山東藝術學院戲劇戲曲學2008年研究生專業試題 專業科一（中國戲曲史）

一、名詞解釋（每個5分，共30分）1.百戲 2.滾調 3.湯沈之爭 4.魏良輔 5.踏搖娘 6.曲牌體

二、簡答（每題12分，共60分）1.元雜劇衰落的原因 2.為什么馬致遠的作品反映了元代文人的普遍思想 3.《琵琶記》中趙五娘與蔡伯槢的藝術形象 4.《桃花扇》傳奇的藝術構造 5.關于戲曲的形成，史學家有哪些看法

三、論述（每題30分，共60分）1.為什么《西廂記》和《牡丹亭》并稱為中國戲曲史上兩大愛情劇 2.介紹清代蘇州派創作團體的特點，并說明對當代戲曲的借鑒作用 專業科二（戲曲綜合知識）

一、名詞解釋（每個5分，共30分）1.四大徽班 2.四大須生 3.風攪雪 4.云遮月 5.中州韻 6.起霸

二、簡答（每題12分，共60分）1.“徽班進京”說明了什么 2.凈行分為哪幾類 3.什么叫鑼鼓經 4.京劇化妝主要用哪些色彩，并說明每個顏色代表的意義 5.簡述“文戲武唱，武戲文唱”

三、論述（每題30分，共60分）1.論述京劇舞臺中時間和空間 2.談談你對京劇流派的認識

標簽：中國傳媒大學 南廣學院 浙江傳媒學院 編導試題

媒體創意 電視編導 文藝編導 中國傳媒大學及南廣 報名約考(約考有技巧,可以盡量拖)媒體創意初試 自我介紹 DV作品和網絡作品展示問了我高考文化最高能考多少 電視編輯初試簡單的介紹自己文藝常識:美國南北戰爭大李杜小李杜都是誰分別背一首詩長江流經哪些省 文藝編導初試 自我介紹 回答考官提問(他的問題都是從我的話中引出來的,所以我回答得很自如.感覺考官落入了我的圈套!因為這些東西看上去很生僻,其實我很了解.)談談你讀過的沈從文的作品 對于Blog的理解 怎樣定義美國“垮掉的一代” 喜歡的音樂類型對于改編自小說和漫畫的電影的看法有哪些成功范例又有哪些失敗典型 媒體創意復試筆試廣告作品分析資生堂的一則主題為DRAW YOUR STYLE的男士噴發劑廣告 廣告連續放5遍 要求從主題,創意,表現手法等方面進行評析 不超過1500字(發4張格子紙,每張400字,我只寫了兩張半,大概800多字,后經詢問考官,不會扣分)媒體創意復試二輪面試隨機抽取一平面作品口述分析 3分鐘準備(這是公認比較難的.準備時間少,而且考官表情始終故作嚴肅,感覺壓抑.我抽到的是在黑夜中,一個老頭手舉蠟燭,向天祈禱.)電視編輯復試二輪面試對于溫家寶視察松花江水體污染的新聞做3分鐘命題演講(命題!演講!)還有一個很奇怪的問題一間房間不能對人和外界景物進行描述通過其他道具和聲音 如何表現夏天? 最后問了我高考文化最低和最高能考多少 文藝編導復試 二輪面試我抽到的是社會新聞救助乞丐的對此做3分鐘評述 3分鐘準備可以做成電視節目形式.新聞卡片可以拿在手上.文藝編導復試筆試 文藝風光片<瑤族風光> 就其主題表現手法等進行分析 1500字左右 分兩部分:有兩個問題每問不低于700字第一個問題是關于主題的第二個問題是關于表現手法的.文化基礎知識語文40分選擇+一說明文閱讀+一古文閱讀+一現代文閱讀英語40分選擇+一完形填空+數篇閱讀 數學20分 3道大題 一數列 一三角函數一求最值(文化考試不必太擔心.只占總分的10%)電視編輯復試筆試 記錄片<被山隔住的地方> 三問一結合自身感受談感悟二細節分析 三談對社會的思考每問不低于200字(不能寫成作文!不能寫標題!就是按一問一答的形式.可以談主觀的感受)

浙江傳媒學院的初試電視編輯文藝編導是一起考,就是只用考一次.初試 面試 最喜歡哪種類型的節目具體范例如果你是編導怎么創意和制作 對于現今中國電視發展的看法,所以面試的彈性相當大!男生占絕對的優勢!基本上,只要是男生,他都會先放過初試!復試 筆試 看片分析 電視散文<匆匆> 一套相關閱讀題 作者是誰?年代?其他作品?主要的視覺特征?表現手法?有什么好處?解釋相關名詞(總共40分)再就是800字以上的分析 立足不同的視角進行分析(60分)畫面組合 12個被打亂的鏡頭 連續放5遍,重新排序 寫出每個鏡頭號的內容(70分)并且列舉其畫面特點(15分)續寫故事(15分)續寫他不會給你很大的空白位置,100字左右足矣.2007年中國傳媒大學編導專業試題（京外）廣播電編導 文藝編導 【1】給你一些照片讓你起名字。【2】塞翁失馬，焉知禍福，說的是什么？ 【3】四大名著是什么？ 【4】說出梁山一百單八將中的五個。【5】水滸的軍師是誰？ 【6】四書五經、詩經、紅樓夢的有關知識。【7】貫口活應注意什么？ 【8】山東作家（近代）由誰？作品？ 【9】傳統的東西為什么現代很多人喜歡？如孔子儒學等。【10】最近的茅盾文學獎的知識。【11】儒家思想有多少年的歷史？為什么推崇、封殺呢？ 【12】中韓流行音樂有何區別？你對大長吟主題曲的風格有何看法？對填寫的中文歌詞有何看法？

北京電影學院考試試題

戲劇影視文學 影視文化與傳播

初試 筆試：命題寫作。

復試 筆試：影片分析。

三試 口試：基本素質考查(語言表達、分析能力)。

影視媒體理論

初試 筆試：1影片分析；2綜合文化素質測試。

復試 口試：人文藝術修養、理論分析能力及基本素質的考查。

導演 剪輯

初試 筆試：綜合文藝常識和基本素質考查。

復試 筆試：1命題創作；2影視作品分析。

三試 面試：美術、音樂作品分析、綜合素質考查。

表演 表演 初試 1朗誦(體裁任選一種)每人限3分鐘以內；2集體表演小品。

復試 1語言(朗誦或故事)；2聲樂；3形體；4表演(命題小品)。

三試 1音樂、語言、形體綜合會試；2命題小品表演；3口試。

攝影 電影攝影 初試筆試：文藝常識及綜合文化素質(文學、美術、戲劇、音樂、電影、攝影、心理健康)。

復試筆試：1影片讀解(觀摩故事片后，寫一篇分析文章及回答有關此影片的相關問題)；2繪畫(半身人像素描)。

三試 口試：綜合素質考查(考生可自帶本人美術、攝影作品)。

圖片攝影 初試 筆試：1攝影知識；2攝影作品分析。

復試現場拍攝(以命題方式現場拍攝，考生自帶相機，傳統相機負片拍攝，數碼相機JPG格式存儲，拍攝不超過15張)。

三試口試：文藝理論常識，攝影理論知識，電腦圖形處理常識等。(考生可自帶本人攝影、美術作品。)

錄音藝術 錄音藝術 初試筆試：綜合素質考試。(辨別與分析給定的聲音、音樂素材、音響素材，回答問題。)

復試 口試：視唱練耳、演奏(演唱)一至兩首樂曲。綜合素質考查。

影視音樂錄音與創作 初試筆試：樂理，音程、和弦、旋律、節奏的聽寫。

復試 口試：視唱練耳、演奏(演唱)一至兩首樂曲。綜合素質考查。

公共事業管理 影視管理 初試筆試：1影片分析(觀摩一部影片，從分析影片的主題入手自命題寫論述文一篇)；2綜合常識(包括文學、美術、戲劇、音樂、電影等基本知識)。

復試 口試：考查知識面，邏輯思維，解決問題的能力等綜合素質。

文化經紀人 初試筆試：1影片分析(觀摩一部影片，從分析影片的主題入手自命題寫論述文一篇)；2綜合常識(包括文學、美術、戲劇、音樂、電影等基本知識)。

復試 口試：考查知識面，邏輯思維，解決問題的能力等綜合素質。

動畫 動畫藝術 初試 1素描；2色彩。

復試 命題創作。

三試口試：文藝理論、影視動、漫畫常識。(考生可自帶本人作品展示)。

游戲設計 初試 1筆試：計算機應用基礎知識；2命題創作。

復試口試：文藝理論、影視動、漫畫常識。(考生可自帶本人作品展示)。

漫畫 初試 速寫。

復試 命題創作。

三試口試：文藝理論、影視動、漫畫常識。(考生可自帶本人作品展示)。

網絡游戲 初試 1邏輯及計算機基礎知識；2命題漫畫創作。

復試 1筆試：游戲與文藝知識；2口試(游戲基礎知識、思維與語言表達能力，考生可自帶本人作品展示)。

戲劇影視美術設計 戲劇影視美術設計 初試 素描、色彩。

復試 命題創作(場景設計)。

三試 口試：電影藝術、美術、文藝常識。

新媒體藝術 初試 素描、色彩。

復試 口試：文學、藝術常識。

鏡頭畫面設計 初試 素描、色彩。

復試 口試：美術、影視、文藝常識。

人物形象設計 影視化裝 初試 素描、色彩。

復試 口試：美術、影視、文藝常識。上海戲劇學院戲劇影視文學考試題(2008-10-16 22:37:26)標簽：雜談

編導文管影評專業歷年考試題目

（七）08年上戲戲文考題 成都考區 1.初試 筆試：命題散文 《城市的天空》、《掃墓》二選一。要求寫敘事散文或者抒情散文，字數要求1500，三個小時。面試：故事接龍 15個人一組，老師起頭，輪番接龍 2.復試 筆試：故事寫作 《手提箱》 2000字，3小時。夏天傍晚，剛吃過晚飯，牌友魚貫而入，和父親打起了麻將。母親看起一集不落的電視劇。小胡覺得喧鬧無比，出門閑逛。走到附近一個廉租房小區，在三樓樓梯拐角處，地上赫然躺著一個手提箱?? 面試：文史常識 各抽的3個問題回答 3.三試 筆試：影視評論 小品《鄰里之間》 2008年 北京電影學院 電影學系 初試 文藝綜合常識 考題 1.荷馬史詩兩部分 2.《雍正王朝》的編劇 3.曹禺在抗日戰爭時期寫的話劇 4.《紅樓夢》中，3次出場的人物 5.郭沫若以聶政為題材的作品 6.《紅巖》的作者 7.同盟會成立于哪一年 8戊戌六君子是誰？ 9陋室銘 往來無白丁_____________________________________無絲竹之亂耳，無案牘之勞行________________________孔子云：。。10.鑒湖女俠是誰 11.電影傳入中國的最早時間 12守株待兔出自哪？ 13刻舟求劍出自哪？ 14龔自珍的最著名的那首己亥雜詩的前兩句。。15毛澤東的“老三篇”是啥？ 16四大名旦是誰？ 中國戲曲學院影視編導專業考試題 1.初試是口試 給你兩張照片 任選一副 一分鐘的時間思考 然后作個分析 編講一個故事 然后用五分鐘的時間說 考試一共六分鐘 2.復試是寫影片分析 片子是《馬背上的法庭》

中國傳媒大學廣播電視編導筆試試題看影片《被山隔住的地方》，回答以下問題

1、結合自身經歷與片中人物對比，談談感受。

2、寫出兩個以上你認為最感動你的畫面，為什么？這樣處理的好處。

中國傳媒大學戲劇影視文學復試試題以《沒有完成的懺悔》為題，寫一篇1500字的故事。時間為兩個小時。要求：1.把握住人物性格特征。2.要有事件。在事件中揭開人物之間的利益關系、情感關系。3.要有沖突。在沖突中，人物的言行要符合人物的身份和性格特征。4.字數，1200字至1500字。

中國傳媒大學導演專業2007年試題初試：1.自選朗誦。2.照片蒙太奇。用主考老師事先拍攝好的，但是打亂了順序的大概15張照片重新排序，簡要講講你排的理由，并給這個故事取一個名字。3.回答考官問題，多是關于電影方面的。4.特長展示。復試：1.命題故事講述。老師給一個題目，比如一個成語，準備15分鐘，然后講一個3分鐘至5分鐘的故事。2.命題小品表演。2人至3人為一組，老師命題，如《中獎》、《兄弟之間》、《高考之前》，準備15分鐘，表演一個3分鐘左右的小品。三試：1.回答考官問題。2.命題小品表演。3.命題寫作，寫一個可以供拍攝用的15頁的電影故事。4.影片分析。

上海大學影視藝術學院藝術高考考試題 1.筆試填空：藝術的審美原則；藝術創作的根源；藝術創作過程包含的三個階段 2.簡述：九個題目，任選其中五個周星馳的電影風格；電影和文學的關系；電影都在講故事嗎；藝術經過加工為什么附加值高了？?? 3.欄目策劃：國慶晚會 4.廣告創意：可樂的市場推廣和市場調查 a.創意一部2010年面對世界播放的五分鐘世界博覽會電視宣傳片。要求如下：A.體現世博會的精神B.力求表現主辦方的熱情與好客C.體現中華民族的文化特征，有中華文化的語言符號D.符合電視片的表現特征，畫面內容闡述清楚，旁白清晰，畫面間聯系性強，體現主辦城市上海城市景象 b.為國產某品牌手機上市做廣告創意，要求A.題目自擬B.想象產品功能C.各要點力求清晰D.30秒，800字以上 5.編導一段時長5分鐘，表現師生情感沖突？

北京師范大學影視藝術試題

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1、電視劇

2、平行蒙太奇

3、場面

4、《烏鴉與麻雀》

5、愛森斯坦

二、簡述(每小題10分，共30分)

1、畫結合的幾種類型分析。

2、不同景別對人與環境關系處理的意義。

3、概述“電視”與“電視藝術”。

三、論述(每小題25分，共50分)［注意：任選其中兩小題］

1、你對“大片”及“大片”引進對中國電影的影響作何評價?

2、近年中國電視出現什么發展趨勢?結合有關現象加以評析。

3、如何認識均評價“長鏡頭”及其有關理論?

中央戲劇學院藝術管理系2007年考題藝術管理系初試散文的題目是：《抽屜》、《天亮了》。

中央戲劇學院戲劇文學專業2007年考題由于今年報考的考生較多，因此，中央戲劇學院戲劇文學系在北京的考試分兩波舉行：第一波散文考試的題目是：師生之間；第二波散文考試的題目是同學之間。第一波考試中，關于文常古文的考試內容有：唐宋八大家（選擇題），岱宗是哪座山，春柳社成員等問題；古文是周易里的一段；小議論文是有關誠信的內容。成都、杭州考區的考試題目是：鄰里之間。小議論文題目是：公正。文藝常識：從金圣嘆的角度考《西廂記》。上海戲劇學院戲劇文學系2007年考題考試

科目：故事寫作 考試時間：180分鐘 專 業：戲劇影視文學 考試日期：月 日 時 分 密號__________ 成績__________ 閱卷__________

考題： 趕考 新年伊始，藝術院校的招生就火爆起來了。小華從小就熱愛藝術，老師同學都說他（她）是進藝術學校的料。小華的父親（母親）特意陪著他（她）滿懷信心地到某大城市趕考。可是，從報名點出來之后，小華卻說他不想考藝術院校了，問是怎么回事，他（她）也不說。后來小華又不知去了哪里，而第二天上午馬上就要考試了，家里人急得團團轉。就在這時，小華爸爸（媽媽）的手機響了起來?? 要求：

1、根據提示的情境與人物關系編寫一個故事。要求情節完整、合理。主要人物形象突出，有性格。可適當增加人物，但不宜過多，避免分散筆墨。

2、不要散文、詩歌或對話體劇本，盡量避免過多的心理描寫和環境描寫，時間、地點盡量集中。主要是敘述以人物行動和語言構成的故事。

3、字數2000字左右，字跡清晰，標點正確，卷面整潔。

上海戲劇學院2007年秋季戲文系考試題目命題寫作我的夏天 要求：1500字至2000字，散文，不要寫成議論文或詩歌。

故事寫作特殊的舞臺 一位老人和一個小孩同時包了一個劇場，在七天的時間內，演出同一個作品—— 要求：

1、根據提示的情境與人物關系編寫一個故事。要求情節完整、合理。主要人物形象突出，有性格。可適當增加人物，但不宜過多，避免分散筆墨。

2、不要散文、詩歌或對話體劇本，盡量避免過多的心理描寫和環境描寫，時間、地點盡量集中。主要是敘述以人物行動和語言構成的故事。

3、字數2000字左右，字跡清晰，標點正確，卷面整潔。影視評論黃宏與鞏漢林合演的小品《鞋釘》要求：完成一篇1000字左右的評論文章。如果考試試卷超過1000字，不會扣分，但考試試卷如果少于1000字，則會酌情扣分。

上海戲劇學院戲劇影視文學專業2007年專業考試試題 1.初試 【筆試】寫敘事或抒情散文 題目是《城鄉之間》 面試 故事接龍考試題目《回家》（10名考生分為一組）2.復試 續寫故事2000字.材料：她下夜班回家，一男生跟著她，她發現了······續寫后面的故事 【面試】綜合素質考試上海戲劇學院專業考試試題表演朗誦(自備寓言、散文或故事)；演唱(自備歌曲)；形體(自備)。表演(即興表演)；朗誦(即興)；演唱(自備歌曲)；形體；面試(綜合素質)。導演朗誦(自備詩歌、散文、故事、寓言皆可)；自備節目(戲曲、武術、體操、樂器、演唱、舞蹈等任選一項)；命題集體小品。命題小品；面試：綜合素質測試(社會、歷史、地理、政治、文化等知識)。命題小品(增加難度)；藝術修養測試(面試)；影視作品分析(筆試)。戲劇影視文學筆試：故事寫作；命題作文。筆試：影視劇評論寫作。面試：專業素質測試；心理素質測試。播音與主持藝術面試：朗誦(自備)；演唱(自備)。語音和能力面試：指定文稿朗讀；指定話題講述。1命題散文寫作(筆試)2主持能力測試(面試)3綜合素質測試(口試)4英語口語測試(口試)戲劇影視美術設計(舞臺設計)(燈光設計)(服裝化妝設計)(動漫畫設計)(戲曲容裝設計)藝術設計(平面與室內設計)素描，彩畫。命題創作。面試：藝術常識與綜合素質。公共事業管理(藝術管理)筆試：命題作文；面試：藝術素質測試：朗誦(自選故事、散文、詩歌等)、表演(自選歌舞曲藝等)。筆試：故事寫作；面試：綜合素質測試：命題表演；知識面測試(文學、藝術、歷史、社會、時政)廣播電視編導(文藝編導)筆試：命題作文，故事寫作。筆試：影視劇評論與 寫作；面試：綜合素質測試

編導文管影評專業歷年考試題目

（八）1.影評 2009年重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 濟南考點考試 02.16初試 影評《兩個人的房間》 02.17看榜 復試 回答提問‘電影和戲劇的區別 莎士比亞的四大悲劇” 是抽的題目 總之不很難 02.19看榜 1500的故事《一條誤發的短信》200字的創作意圖 2009年重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 長沙考點 一二三試考題一試看電影《 姨媽的后現代生活》 一千五百字兩個小時 二試 面試 很好過 三試 故事寫作 在路上 不少于一千五百字 加 兩百字的創作意圖 兩小時 2009年重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 北京考點 三試考題編寫故事<新來的插班生> 1500以上 2小時 并需要附200字左右的創

2006年中國傳媒大學南廣學院記錄片<被山隔住的地方> 一結合自身感受談感悟二細節分析三談對社會的思考每問不低于200字 2006年浙江傳媒學院的初試看片分析1.電視散文<匆匆> 一：作者是誰?年代?其他作品?主要的視覺特征?表現手法?有什么好處?解釋相關名詞(共40分)二寫800字以上的分析 立足不同的視角進行分析(60分)

2006浙江傳媒學院文藝編導專業筆試(影視作品評析)電視作品名稱：電視散文《小橘燈》

2007年吉林藝術學院廣電編導專業 影評：《廊橋遺夢》

2007南陽師范學院廣播電視編導二．評論小品：《英雄母親的一天》

2007天津師范學院戲劇影視文學默評：《小兵張噶》《廣島之戀》《功夫》任選其一500字以上

2007年四川師范大學文理學院 電視作品分析 《大國崛起》第一集

2007重慶郵電大學廣播電視編導電視作品分析 《再說長江》第十三集 水火山城

2007年山東聊城大學廣播電視編導看片分析《故宮》第一集

2007年湖南編導專業考試試題2003年抗擊非典的影片《非常抗擊》第五集《平民英雄》。分析該片主旨、音樂、表現技法等。

2007年中國戲曲學院影視編導專業考試試題影片分析 片子是《馬背上的法庭》

2007年成都理工大學廣播影視學院 紀錄片評論：《我的小學》

2007四川大學金錦城學院 影評《黃昏的懺悔》

2007平頂山學院 影評：一。評論人物：（五選一）1.《寶貝計劃》中的人字拖 2.《霸王別姬》中的程蝶衣 3.《亮劍》中的李云龍影評 《紅高粱》

2007年濟南大學公共事業管理專業 影評：《青花》

2007年臨沂師范學院學院廣播電視編導 影視評論：《阿甘正傳》

2007年山東藝術學院廣播電視編導專業：（文科理科）電視作品分析：《再說長江》《實話實說》

2007聊城大學東昌學院電視分析《實話實說—留守兒童》

2008年 上海戲劇學院戲劇影視文學專業內蒙古定向考題影視評論：趙本山 高秀敏 范偉的《拜年》

2008年北京電影學院戲劇影視文學專業傳播方向考題二試是影片分析。《站直了別爬下》

2008年天津工業大學廣播電視編導專業考題電視欄目分析《新聞聯播》《大家》

2008年上戲戲文考題筆試：影視評論小品《鄰里之間》某年春晚蔡明、郭達、牛群的小品。3小時，1500字

2008年北京電影學院導演三試考題 電影《香巴拉信使》

2008年云南藝術學院濟南考題 導演專業 電影：《暖》戲劇影視文學專業 電影：《一個都不能少》

2008浙江傳媒學院廣播電視編導專業考試試題觀看影片《海中女神》，請從攝影構圖、光線、色彩、節奏、影調等方面寫一篇800字左右的評析文章。（題目自擬）

2008年北京電影學院戲劇影視文學專業影片分析考題 片名《情書》

2008年上海戲劇學院 導演專業 北京考點 影片分析 考題 片 名 ：《父子》

2008年重慶大學美視學院戲劇影視文學專業北京考點考題初試：影片《青紅》

2008年 北京師范大學影視學專業影視與傳媒方向考題影象作品分析：德國短片<脆弱> 2008年 天津師范大學編導專業考題電視欄目分析：《面對面——王岐山訪談“軍中無戲言”》

2009年 北京電影學院文學系 戲劇影視文學專業 傳播方向復試考題影片《神探》題目1 寫一篇劇情梗概 2 寫影評

2009年 北京電影學院文學系 戲劇影視文學專業 劇作方向復試考題影片：《硬漢》

2009年 上海戲劇學院 常年招生 專業考試 考題戲劇評論觀看黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》看兩遍，寫1500字以上評論。

2009年 上海戲劇學院廣播電視編導專業 北京考點三試考題影視分析：《十分鐘年華老去》中的《百花深處》導演是陳凱歌

2009年 上海戲劇學院媒體創意 北京考點三試考題影視劇評論：澳大利亞短片《Dog Inja》本片獲得第75屆奧斯卡最佳短片提名。2009年 上海戲劇學院導演專業（影視）北京考點三試考題作品分析 張加貝導演的《櫻桃》

2009年 重慶大學美視電影學院導演專業濟南考點考題三試 影評《十三棵泡桐樹》

2009年 重慶大學美視電影學院戲劇影視文學專業濟南考點考題初試 影評《兩個人的房間》

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 北京考點 初試 考題看<<瘋狂的石頭>> 寫影片分析 1500字以上 時間兩小時

2009年 重慶大學美視電影學院導演專業 北京考點三試考題影視作品分析：《泰坦尼克號》

2009年 重慶大學美視電影學院廣播電視編導專業 北京考點初試考題初試 電視作品分析《三江源——源遠流長》

2009年 北京師范大學珠海分校影視學專業 北京考點三試考題觀看影片《那山那人那狗》寫影評。

2009年 浙江傳媒學院戲劇影視文學專業 北京考點復試考題作品分析：《牧馬人》開頭一段。

2009年 浙江傳媒學院 廣播電視編導 北京考點 復試影片分析 800字左右 1小時30分鐘《牧馬人》片段（從李秀芝到牧場放到許靈均邀請朋友去和喜酒）

2009年陜西科技大學廣播電視編導紀錄片考：《永遠的雕塑》--孫中山 2009年西北師范大學廣播電視編導專業紀錄片考題：《中國博物館》

2009年四川師范大學廣播電視編導考題：《鄰居家學畫畫的孩子》

2009年貴州民族學院廣播電視編導考題：《走進科學》

2009年西安外國語大學廣播電視編導考題：《新聞調查》 2009年戲劇影視文學考題：《漂亮媽媽》

2009年渭南師范學院廣播電視編導考題：《我的父親母親》

2009年渭南師范戲文考題：《漂亮媽媽》

2009年西北政法大學廣播電視編導考題：《再說長江》

2008年西安外國語大學考題：《云水謠》

2008年西安文理學院考題：《百花深處》

2008年西北政法大學考題：《話說長江》

2007年陜西師范大學考題：《俺爹俺娘》

2009 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業 電視劇劇作 初試 考題（下午）成語病入膏（肓）呼朋引（伴）待價而（沽）佶屈（聱）牙 離群（索）居 文學常識趙五娘是元雜劇（）寫的（）作品里的主角（）寫的《棠棣之花》中刺殺俠累的叫（）伽西莫多是（）國作家（）寫的（）里的《西線無戰事》是（）國的（）寫的流水落花春去也,天上人間 是()寫的詞句 古文加標點，翻譯慮天下者，常圖其所難，而忽其所易；備其所可畏，而遺其所不疑。然而禍常發于所忽之中，而亂常起于不足疑之事。豈其慮之未周與？蓋慮之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不及者，天道也。良醫之子，多死于病；良巫之子，多死于鬼。彼豈工于活人而拙于活己之子哉？乃工于謀人而拙于謀天也。--------深慮論 方孝孺 小議論文：論中學教育 400字

2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業 西安考點 初試 命題演講 考題 1 百花深處 2 游戲（這個是我的題）3 冰點與沸點 4 守株待兔 5 微熱原則 6 社會主義 7 規則的成本

2009年 重慶大學美視電影學院 廣播電視編導專業 初試 長沙考點 考題初試，電視作品分析92年的紀錄片《最后的山神》

2009年 中國戲曲學院 北京考點 影視導演 復試 考題伊朗導演阿巴斯《橄欖樹下的情人》 1500字以上影評 兩個小時

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業 傳播方向 復試 考題影片《神探》題目1 寫一篇劇情梗概 2 寫影評

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業 傳播方向 初試 考題 1.談談電影和流行音樂的關系.(500字以內.20分)2.分析以下材料,寫一篇1200字左右的議論文.(注意控制字數.80分.其中題目15分)(材料是摘抄的部分,)材料1:我的電影是用來換飯吃的,怎么能當作藝術.有錢賺才是我的電影.藝術和商業是沖突的.--------香港導演王晶材料2:真誠的藝術家不應該討好.我真誠的表達我自己.你可以不愛我,但你允許我表達我的愛.--------著名演員濮存昕材料3:電影學院里講的絕大部分都是觀眾不愛看的電影.所以他們畢業后要拍的東西就和觀眾是擰著的.--------著名導演馮小剛材料4:流行音樂只能在娛樂版出來,當作人們茶余飯后的談資.是每天在錄音棚辛苦創作的人心里的痛.--------音樂人李宗盛

2009年 上海戲劇學院 戲劇影視文學專業 西安考點 一二三試 考題一試散文寫作兩個題目 短消息 和 是時間的花朵 敘事或抒情 不能寫成故事二試故事寫作 春花和秋月是一對孿生姐妹 高考揭榜 一向成績優異的春花一分之差與大學失之交臂 成績平平的秋月卻以優異的成績考上了重點大學 開學前夕家里卻發生了一件大事??

還有面試 提問 和 文學常識的簡單問答三試是小品 名字叫 喇叭聲聲

2009年 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業（電視劇創作、戲劇創作方向）復試 考題敘事散文寫作題目：**要求：字數限制在1500——2000字范圍內，以人物為中心的敘事散文

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 濟南考點 考題 02.16初試 影評《兩個人的房間》 02.17看榜 復試 回答提問‘電影和戲劇的區別 莎士比亞的四大悲劇” 是抽的題目 總之不很難 02.19看榜 1500的故事《一條誤發的短信》200字的創作意圖

2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業 西安考點 二試 敘事散文 考題 1 偶像 2 故園春色 任選其一以刻畫人物為主，真情實感...1500~2000字兩個半小時..2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業 長沙考點 二試 敘事散文 考題 1昨夜無夢 2沒有季節的街道任選其一進行創作。以刻畫人物為主，真情實感...1500~2000字兩個半小時..2009年 中國傳媒大學 影視學院 導演專業 三試 影片分析 考題影片分析考題：《李米的猜想》，要求1500字。

2009年 云南藝術學院 戲劇影視文學專業 濟南考點 考題上午 記敘文“王老頭這幾天成了鎮上的新聞人物 原因是他家...........下午 影評〈草原〉

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業 濟南考點 考題開始導演初試題目是“絕招”的故事 復試 讓集體五個人演了個“雨夜”的小品 然后問的“說一說你最討厭的一部電影” 三試 影評《十三棵泡桐樹》

2009年 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業 戲劇創作 初試 考題（上午）一。5道成語填空（一空2’，共10‘）處之（）然，光怪（）離，落（）不羈，（）莫如深 二。5道文學常識填空（一空1’，共10‘）《湯姆大伯的小屋》的作者是（）國的（）“斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住”的作者是（）李香君是（）作品（）的人物 三。文言文加標點斷句并翻譯（30‘）蓋儒者所爭尤在于名實名實已明而天下之理得矣今君實所以見教者以為侵官生事征利拒諫以致天下怨謗也某則以謂受命于人主議法度而修之于朝廷以授之于有司不為侵官舉先王之政以興利除弊不為生事為天下理財不為征利辟邪說難壬人不為拒諫至于怨誹之多則固前知其如此也 四。議論文寫作，400字以內（50’）題目：論人生追求

2009年 中國戲曲學院 導演專業(戲曲影視導演)北京考點 初試 考題看圖分析圖片再創作一共兩張圖片任選一張作答 1.幾個穿京劇戲服的人在聊天，背景是樹林 2.一間破屋子里孩子們在看書（希望工程那種，重點在前面幾個孩子）一共有6分鐘時間，1分鐘準備，1分半鐘分析圖片，其余時間根據圖片編講故事。（實際上時間是你自己分配的，一般只要講的下去，老師很少打斷的）評分標準：一共100分，圖片分析30%，在創作70% 圖片分析得分點：1.圖片的主題（10分）2.圖片的特點（10分）3.圖片的技術手法（10分）在創作得分點：1.必須是故事類，圖片中的情境必須是主要情境，故事要有頭有尾。（20分）2.有情節性，有高潮和情緒。（30分）3.人物個性鮮明。（20分）需要注意的是，考試不分時段，下午的都是1.30進，我等到5點多才等到。一般分2個組，每組20人，必須全部人都說完才能一起走，國戲對手機管的很嚴，我進去考試才知道為什么，原來一共就2張圖片，他們為了防泄題，讓我等了4小時。。。所以有條件的再去考的話最好帶本書去。

2009年 上海戲劇學院 導演專業(影視)北京考點 初試 考題 1。朗誦。（兩三分鐘，時長超過會被打斷。無提問）2。自備節目。（任意。兩三分鐘。無提問）3。集體小品。準備時間約五六分鐘。題目（抽選，任一）－－出發之前，聯歡會

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 北京考點 初試 考題看<<瘋狂的石頭>> 寫影片分析

2009年各大高校影視類專業影評考題

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業傳播方向 復試 考題影片《神探》題目1 寫一篇劇情梗概 2 寫影評

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業劇作方向 復試 考題影片：《硬漢》

2009年 上海戲劇學院 常年招生 專業考試 考題戲劇評論觀看黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》看兩遍，寫1500字以上評論。

2009年 上海戲劇學院 廣播電視編導專業 北京考點三試 考題影視分析：《十分鐘年華老去》中的 《百花深處》導演是陳凱歌

2009年 上海戲劇學院 媒體創意 北京考點 三試考題影視劇評論：澳大利亞短片《Dog Inja》本片獲得第75屆奧斯卡最佳短片提名。

2009年 上海戲劇學院 導演專業（影視）北京考點三試 考題作品分析 張加貝 導演的《櫻桃》

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業濟南考點考題三試 影評《十三棵泡桐樹》

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業濟南考點 考題初試 影評《兩個人的房間》 2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 北京考點 初試 考題看<<瘋狂的石頭>> 寫影片分析 1500字以上 時間兩小時

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業 北京考點三試 考題影視作品分析：《泰坦尼克號》

2009年 重慶大學美視電影學院 廣播電視編導專業北京考點 初試 考題初試 電視作品分析《三江源——源遠流長》

2009年 北京師范大學珠海分校 影視學專業 北京考點三試 考題觀看影片《那山那人那狗》寫影評。

2009年 浙江傳媒學院 戲劇影視文學專業 北京考點復試 考題作品分析：《牧馬人》開頭一段。

2009年 浙江傳媒學院 廣播電視編導 北京考點 復試影片分析 800字左右 1小時30分鐘《牧馬人》片段（從李秀芝到牧場放到許靈均邀請朋友去和喜酒）

2009年陜西科技大學廣播電視編導紀錄片考：《永遠的雕塑》--孫中山

2009年西北師范大學廣播電視編導專業紀錄片考題 ：《中國博物館》

2009年四川師范大學廣播電視編導考題：《鄰居家學畫畫的孩子》

2009年貴州民族學院廣播電視編導考題：《走進科學》

2009年西安外國語大學廣播電視編導考題：《新聞調查》

2009年戲劇影視文學考題：《漂亮媽媽》

2009年渭南師范學院廣播電視編導考題：《我的父親母親》

2009年渭南師范戲文考題：《漂亮媽媽》

2009年西北政法大學廣播電視編導考題：《再說長江》 2009 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業 電視劇劇作 初試 考題（下午）成語病入膏（肓）呼朋引（伴）待價而（沽）佶屈（聱）牙 離群（索）居 文學常識趙五娘是元雜劇（）寫的（）作品里的主角（）寫的《棠棣之花》中刺殺俠累的叫（）伽西莫多是（）國作家（）寫的（）里的《西線無戰事》是（）國的（）寫的流水落花春去也,天上人間 是()寫的詞句 古文加標點，翻譯慮天下者，常圖其所難，而忽其所易；備其所可畏，而遺其所不疑。然而禍常發于所忽之中，而亂常起于不足疑之事。豈其慮之未周與？蓋慮之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不及者，天道也。良醫之子，多死于病；良巫之子，多死于鬼。彼豈工于活人而拙于活己之子哉？乃工于謀人而拙于謀天也。--------深慮論 方孝孺 小議論文：論中學教育 400字

2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業西安考點 初試 命題演講 考題 1 百花深處 2 游戲（這個是我的題）3 冰點與沸點 4 守株待兔 5 微熱原則 6 社會主義 7 規則的成本

2009年 重慶大學美視電影學院 廣播電視編導專業初試 長沙考點 考題初試，電視作品分析92年的紀錄片《最后的山神》

2009年 中國戲曲學院 北京考點 影視導演 復試考題伊朗導演阿巴斯《橄欖樹下的情人》 1500字以上影評 兩個小時

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業傳播方向 復試 考題影片《神探》題目1 寫一篇劇情梗概 2 寫影評

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業 傳播方向 初試 考題 1.談談電影和流行音樂的關系.(500字以內.20分)2.分析以下材料,寫一篇1200字左右的議論文.(注意控制字數.80分.其中題目15分)(材料是摘抄的部分,)材料1:我的電影是用來換飯吃的,怎么能當作藝術.有錢賺才是我的電影.藝術和商業是沖突的.--------香港導演王晶 材料2:真誠的藝術家不應該討好.我真誠的表達我自己.你可以不愛我,但你允許我表達我的愛.--------著名演員濮存昕

材料3:電影學院里講的絕大部分都是觀眾不愛看的電影.所以他們畢業后要拍的東西就和觀眾是擰著的.--------著名導演馮小剛

材料4:流行音樂只能在娛樂版出來,當作人們茶余飯后的談資.是每天在錄音棚辛苦創作的人心里的痛.--------音樂人李宗盛

2009年 上海戲劇學院 戲劇影視文學專業 西安考點一二三試 考題一試散文寫作 兩個題目 短消息 和 是時間的花朵 敘事或抒情 不能寫成故事二試故事寫作 春花和秋月是一對孿生姐妹 高考揭榜 一向成績優異的春花一分之差與大學失之交臂 成績平平的秋月卻以優異的成績考上了重點大學 開學前夕家里卻發生了一件大事?? 還有面試 提問 和 文學常識的簡單問答三試是小品 名字叫 喇叭聲聲

2009年 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業（電視劇創作、戲劇創作方向）復試 考題敘事散文寫作題目：**要求：字數限制在1500——2000字范圍內，以人物為中心的敘事散文

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 濟南考點 考題 02.16初試 影評《兩個人的房間》 02.17看榜 復試 回答提問‘電影和戲劇的區別 莎士比亞的四大悲劇” 是抽的題目 總之不很難 02.19看榜 1500的故事《一條誤發的短信》200字的創作意圖

2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業 西安考點 二試 敘事散文 考題 1 偶像 2 故園春色 任選其一以刻畫人物為主，真情實感...1500~2000字兩個半小時..2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業 長沙考點 二試 敘事散文 考題 1昨夜無夢 2沒有季節的街道任選其一進行創作。以刻畫人物為主，真情實感...1500~2000字兩個半小時..2009年 中國傳媒大學 影視學院 導演專業 三試影片分析 考題影片分析考題：《李米的猜想》，要求1500字。2009年 云南藝術學院 戲劇影視文學專業 濟南考點考題上午 記敘文“王老頭這幾天成了鎮上的新聞人物 原因是他家...........下午 影評〈草原〉

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業 濟南考點考題開始導演初試 題目是“絕招”的故事 復試 讓集體五個人演了個“雨夜”的小品 然后問的“說一說你最討厭的一部電影” 三試 影評《十三棵泡桐樹》

2009年 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業 戲劇創作 初試 考題（上午）一。5道成語填空（一空2’，共10‘）處之（）然，光怪（）離，落（）不羈，（）莫如深 二。5道文學常識填空（一空1’，共10‘）《湯姆大伯的小屋》的作者是（）國的（）“斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住”的作者是（）李香君是（）作品（）的人物 三。文言文加標點斷句并翻譯（30‘）蓋儒者所爭尤在于名實名實已明而天下之理得矣今君實所以見教者以為侵官生事征利拒諫以致天下怨謗也某則以謂受命于人主議法度而修之于朝廷以授之于有司不為侵官舉先王之政以興利除弊不為生事為天下理財不為征利辟邪說難壬人不為拒諫至于怨誹之多則固前知其如此也 四。議論文寫作，400字以內（50’）題目：論人生追求

2009年 中國戲曲學院 導演專業(戲曲影視導演)北京考點 初試 考題看圖分析圖片再創作一共兩張圖片任選一張作答 1.幾個穿京劇戲服的人在聊天，背景是樹林 2.一間破屋子里孩子們在看書（希望工程那種，重點在前面幾個孩子）一共有6分鐘時間，1分鐘準備，1分半鐘分析圖片，其余時間根據圖片編講故事。（實際上時間是你自己分配的，一般只要講的下去，老師很少打斷的）評分標準：一共100分，圖片分析30%，在創作70% 圖片分析得分點：1.圖片的主題（10分）2.圖片的特點（10分）3.圖片的技術手法（10分）在創作得分點：1.必須是故事類，圖片中的情境必須是主要情境，故事要有頭有尾。（20分）2.有情節性，有高潮和情緒。（30分）3.人物個性鮮明。（20分）需要注意的是，考試不分時段，下午的都是1.30進，我等到5點多才等到。一般分2個組，每組20人，必須全部人都說完才能一起走，國戲對手機管的很嚴，我進去考試才知道為什么，原來一共就2張圖片，他們為了防泄題，讓我等了4小時。。。所以有條件的再去考的話最好帶本書去。

2009年 上海戲劇學院 導演專業(影視)北京考點 初試 考題 1。朗誦。（兩三分鐘，時長超過會被打斷。無提問）2。自備節目。（任意。兩三分鐘。無提問）3。集體小品。準備時間約五六分鐘。題目（抽選，任一）－－出發之前，聯歡會 2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業北京考點 初試 考題看<<瘋狂的石頭>> 寫影片分析 2006年中國傳媒大學南廣學院記錄片<被山隔住的地方> 一結合自身感受談感悟二細節分析三談對社會的思考每問不低于200字

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業劇作方向復試考題影片：《硬漢》

2009年 上海戲劇學院 常年招生 專業考試 考題戲劇評論觀看黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》看兩遍，寫1500字以上評論。

2009年 上海戲劇學院 廣播電視編導專業 北京考點三試考題影視分析：《十分鐘年華老去》中的《百花深處》導演是陳凱歌

2009年 上海戲劇學院 媒體創意 北京考點三試考題影視劇評論：澳大利亞短片《Dog Inja》本片獲得第75屆奧斯卡最佳短片提名。

2009年 上海戲劇學院 導演專業（影視）北京考點三試考題作品分析 張加貝導演的《櫻桃》

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業濟南考點考題三試 影評《十三棵泡桐樹》

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業濟南考點考題初試 影評《兩個人的房間》

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 北京考點 初試 考題看<<瘋狂的石頭>> 寫影片分析 1500字以上 時間兩小時

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業 北京考點三試考題影視作品分析：《泰坦尼克號》

2009年 重慶大學美視電影學院 廣播電視編導專業北京考點初試考題初試 電視作品分析《三江源——源遠流長》

2009年 北京師范大學珠海分校 影視學專業 北京考點三試考題觀看影片《那山那人那狗》寫影評。

2009年 浙江傳媒學院 戲劇影視文學專業 北京考點復試考題作品分析：《牧馬人》開頭一段。2009年 浙江傳媒學院 廣播電視編導 北京考點 復試影片分析 800字左右 1小時30分鐘《牧馬人》片段（從李秀芝到牧場放到許靈均邀請朋友去和喜酒）

06--08年各大高校影視類專業影評考題

2006年中國傳媒大學南廣學院記錄片<被山隔住的地方> 一,結合自身感受談感悟

二,細節分析

三,談對社會的思考

每問不低于200字

2006年浙江傳媒學院的初試看片分析

1.電視散文<匆匆> 一：作者是誰?年代?其他作品?主要的視覺特征?表現手法?有什么好處?解釋相關名詞(共40分)二,寫800字以上的分析 立足不同的視角進行分析(60分)2006浙江傳媒學院文藝編導專業筆試(影視作品評析)電視作品名稱：電視散文《小橘燈》

2007年吉林藝術學院廣電編導專業 影評：《廊橋遺夢》

2007南陽師范學院廣播電視編導二．評論小品：《英雄母親的一天》

2007天津師范學院戲劇影視文學 默評：《小兵張噶》《廣島之戀》《功夫》任選其一500字以上

2007年四川師范大學文理學院 電視作品分析 《大國崛起》第一集 2007重慶郵電大學廣播電視編導 電視作品分析 《再說長江》第十三集 水火山城

2007年山東聊城大學廣播電視編導看片分析 《故宮》第一集

2007年湖南編導專業考試試題

2003年抗擊非典的影片《非常抗擊》第五集《平民英雄》。分析該片主旨、音樂、表現技法等。

2007年中國戲曲學院影視編導專業考試試題影片分析 片子是《馬背上的法庭》

2007年成都理工大學廣播影視學院 紀錄片評論：《我的小學》

2007四川大學金錦城學院 影評《黃昏的懺悔》

2007平頂山學院 影評：一。評論人物：（五選一）1.《寶貝計劃》中的人字拖 2.《霸王別姬》中的程蝶衣 3.《亮劍》中的李云龍影評 《紅高粱》

2007年濟南大學公共事業管理專業 影評：《青花》

2007年臨沂師范學院學院廣播電視編導 影視評論：《阿甘正傳》

2007年山東藝術學院廣播電視編導專業：（文科理科）電視作品分析：《再說長江》《實話實說》

2007聊城大學東昌學院 電視分析 《實話實說—留守兒童》

2008年 上海戲劇學院 戲劇影視文學專業 內蒙古定向考題影視評論：趙本山 高秀敏 范偉的《拜年》

2008年北京電影學院戲劇影視文學專業傳播方向考題二試是影片分析。《站直了別爬下》

2008年天津工業大學廣播電視編導專業考題 電視欄目分析《新聞聯播》《大家》

2008年上戲戲文考題筆試：影視評論小品《鄰里之間》某年春晚蔡明、郭達、牛群的小品。3小時，1500字 2008年北京電影學院導演三試考題 電影《香巴拉信使》

2008年云南藝術學院濟南考題 導演專業 電影：《暖》戲劇影視文學專業 電影：《一個都不能少》

2008浙江傳媒學院廣播電視編導專業考試試題觀看影片《海中女神》，請從攝影構圖、光線、色彩、節奏、影調等方面寫一篇800字左右的評析文章。（題目自擬）

2008年北京電影學院 戲劇影視文學專業影片分析考題 片名《情書》

2008年上海戲劇學院 導演專業 北京考點 影片分析 考題 片 名 ：《父子》

2008年重慶大學美視學院戲劇影視文學專業北京考點考題初試：影片《青紅》

2008年 北京師范大學影視學專業影視與傳媒方向考題影象作品分析：德國短片<脆弱> 2008年 天津師范大學 編導專業 考題電視欄目分析：《面對面——王岐山訪談“軍中無戲言”》

2008年西安外國語大學考題：《云水謠》

2008年西安文理學院考題：《百花深處》

2008年西北政法大學考題：《話說長江》

2007年陜西師范大學考題：《俺爹俺娘》

2006年浙江傳媒學院的初試看片分析1.電視散文<匆匆> 一：作者是誰?年代?其他作品?主要的視覺特征?表現手法?有什么好處?解釋相關名詞(共40分)二寫800字以上的分析 立足不同的視角進行分析(60分)2006浙江傳媒學院文藝編導專業筆試(影視作品評析)電視作品名稱：電視散文《小橘燈》

2007年吉林藝術學院廣電編導專業 影評：《廊橋遺夢》

2007南陽師范學院廣播電視編導二．評論小品：《英雄母親的一天》 2007天津師范學院戲劇影視文學 默評：《小兵張噶》《廣島之戀》《功夫》任選其一500字以上

2007年四川師范大學文理學院 電視作品分析 《大國崛起》第一集

2007重慶郵電大學廣播電視編導電視作品分析 《再說長江》第十三集 水火山城

2007年山東聊城大學廣播電視編導看片分析《故宮》第一集

2007年湖南編導專業考試試題2003年抗擊非典的影片《非常抗擊》第五集《平民英雄》。分析該片主旨、音樂、表現技法等。

2007年中國戲曲學院影視編導專業考試試題影片分析 片子是《馬背上的法庭》

2007年成都理工大學廣播影視學院 紀錄片評論：《我的小學》 2007四川大學金錦城學院 影評《黃昏的懺悔》

2007平頂山學院 影評：一。評論人物：（五選一）1.《寶貝計劃》中的人字拖 2.《霸王別姬》中的程蝶衣 3.《亮劍》中的李云龍影評 《紅高粱》

2007年濟南大學公共事業管理專業 影評：《青花》

2007年臨沂師范學院學院廣播電視編導 影視評論：《阿甘正傳》

2007年山東藝術學院廣播電視編導專業：（文科理科）電視作品分析：《再說長江》《實話實說》

2007聊城大學東昌學院電視分析《實話實說—留守兒童》

2008年 上海戲劇學院 戲劇影視文學專業內蒙古定向考題影視評論：趙本山 高秀敏 范偉的《拜年》

2008年北京電影學院戲劇影視文學專業傳播方向考題二試是影片分析。《站直了別爬下》 2008年天津工業大學廣播電視編導專業考題電視欄目分析《新聞聯播》《大家》 2008年上戲戲文考題筆試：影視評論小品《鄰里之間》某年春晚蔡明、郭達、牛群的小品。3小時，1500字

2008年北京電影學院導演三試考題 電影《香巴拉信使》

2008年云南藝術學院濟南考題 導演專業 電影：《暖》戲劇影視文學專業 電影：《一個都不能少》 2008浙江傳媒學院廣播電視編導專業考試試題觀看影片《海中女神》，請從攝影構圖、光線、色彩、節奏、影調等方面寫一篇800字左右的評析文章。（題目自擬）

2008年北京電影學院戲劇影視文學專業影片分析考題 片名《情書》

2008年上海戲劇學院 導演專業 北京考點 影片分析 考題 片 名 ：《父子》

2008年重慶大學美視學院戲劇影視文學專業北京考點考題初試：影片《青紅》

2008年 北京師范大學影視學專業影視與傳媒方向考題影象作品分析：德國短片<脆弱> 2008年 天津師范大學編導專業考題電視欄目分析：《面對面——王岐山訪談“軍中無戲言”》

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業傳播方向復試考題影片《神探》

題目1 寫一篇劇情梗概 寫影評

06--09年各大高校影視類專業影評考題

2006年中國傳媒大學南廣學院記錄片<被山隔住的地方> 一結合自身感受談感悟二細節分析三談對社會的思考每問不低于200字 2006年浙江傳媒學院的初試看片分析1.電視散文<匆匆> 一：作者是誰?年代?其他作品?主要的視覺特征?表現手法?有什么好處?解釋相關名詞(共40分)二寫800字以上的分析 立足不同的視角進行分析(60分)2006浙江傳媒學院文藝編導專業筆試(影視作品評析)電視作品名稱：電視散文《小橘燈》

2007年吉林藝術學院廣電編導專業 影評：《廊橋遺夢》

2007南陽師范學院廣播電視編導二．評論小品：《英雄母親的一天》

2007天津師范學院戲劇影視文學 默評：《小兵張噶》《廣島之戀》《功夫》任選其一500字以上

2007年四川師范大學文理學院 電視作品分析 《大國崛起》第一集

2007重慶郵電大學廣播電視編導 電視作品分析 《再說長江》第十三集 水火山城

2007年山東聊城大學廣播電視編導看片分析 《故宮》第一集

2007年湖南編導專業考試試題

2003年抗擊非典的影片《非常抗擊》第五集《平民英雄》。分析該片主旨、音樂、表現技法等。

2007年中國戲曲學院影視編導專業考試試題影片分析 片子是《馬背上的法庭》

2007年成都理工大學廣播影視學院 紀錄片評論：《我的小學》

2007四川大學金錦城學院 影評《黃昏的懺悔》

2007平頂山學院 影評：一。評論人物：（五選一）1.《寶貝計劃》中的人字拖 2.《霸王別姬》中的程蝶衣 3.《亮劍》中的李云龍影評 《紅高粱》

2007年濟南大學公共事業管理專業 影評：《青花》

2007年臨沂師范學院學院廣播電視編導 影視評論：《阿甘正傳》 2007年山東藝術學院廣播電視編導專業：（文科理科）電視作品分析：《再說長江》《實話實說》

2007聊城大學東昌學院 電視分析 《實話實說—留守兒童》

2008年 上海戲劇學院 戲劇影視文學專業 內蒙古定向考題影視評論：趙本山 高秀敏 范偉的《拜年》

2008年北京電影學院戲劇影視文學專業傳播方向考題二試是影片分析。《站直了別爬下》

2008年天津工業大學廣播電視編導專業考題 電視欄目分析《新聞聯播》《大家》

2008年上戲戲文考題筆試：影視評論小品《鄰里之間》某年春晚蔡明、郭達、牛群的小品。3小時，1500字

2008年北京電影學院導演三試考題 電影《香巴拉信使》

2008年云南藝術學院濟南考題 導演專業 電影：《暖》戲劇影視文學專業 電影：《一個都不能少》

2008浙江傳媒學院廣播電視編導專業考試試題觀看影片《海中女神》，請從攝影構圖、光線、色彩、節奏、影調等方面寫一篇800字左右的評析文章。（題目自擬）

2008年北京電影學院 戲劇影視文學專業影片分析考題 片名《情書》

2008年上海戲劇學院 導演專業 北京考點 影片分析 考題 片 名 ：《父子》

2008年重慶大學美視學院戲劇影視文學專業北京考點考題初試：影片《青紅》

2008年 北京師范大學影視學專業影視與傳媒方向考題影象作品分析：德國短片<脆弱> 2008年 天津師范大學 編導專業 考題電視欄目分析：《面對面——王岐山訪談“軍中無戲言”》

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業傳播方向 復試 考題影片《神探》題目1 寫一篇劇情梗概 2 寫影評 2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業劇作方向 復試 考題影片：《硬漢》

2009年 上海戲劇學院 常年招生 專業考試 考題戲劇評論觀看黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》看兩遍，寫1500字以上評論。

2009年 上海戲劇學院 廣播電視編導專業 北京考點三試 考題影視分析：《十分鐘年華老去》中的 《百花深處》導演是陳凱歌

2009年 上海戲劇學院 媒體創意 北京考點 三試考題影視劇評論：澳大利亞短片《Dog Inja》本片獲得第75屆奧斯卡最佳短片提名。

2009年 上海戲劇學院 導演專業（影視）北京考點三試 考題作品分析 張加貝 導演的《櫻桃》

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業濟南考點考題三試 影評《十三棵泡桐樹》

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業濟南考點 考題初試 影評《兩個人的房間》

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 北京考點 初試 考題看<<瘋狂的石頭>> 寫影片分析 1500字以上 時間兩小時

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業 北京考點三試 考題影視作品分析：《泰坦尼克號》

2009年 重慶大學美視電影學院 廣播電視編導專業北京考點 初試 考題初試 電視作品分析《三江源——源遠流長》

2009年 北京師范大學珠海分校 影視學專業 北京考點三試 考題觀看影片《那山那人那狗》寫影評。

2009年 浙江傳媒學院 戲劇影視文學專業 北京考點復試 考題作品分析：《牧馬人》開頭一段。

2009年 浙江傳媒學院 廣播電視編導 北京考點 復試影片分析 800字左右 1小時30分鐘《牧馬人》片段（從李秀芝到牧場放到許靈均邀請朋友去和喜酒）2009年陜西科技大學廣播電視編導紀錄片考：《永遠的雕塑》--孫中山

2009年西北師范大學廣播電視編導專業紀錄片考題 ：《中國博物館》

2009年四川師范大學廣播電視編導考題：《鄰居家學畫畫的孩子》

2009年貴州民族學院廣播電視編導考題：《走進科學》

2009年西安外國語大學廣播電視編導考題：《新聞調查》

2009年戲劇影視文學考題：《漂亮媽媽》

2009年渭南師范學院廣播電視編導考題：《我的父親母親》

2009年渭南師范戲文考題：《漂亮媽媽》

2009年西北政法大學廣播電視編導考題：《再說長江》

2008年西安外國語大學考題：《云水謠》

2008年西安文理學院考題：《百花深處》

2008年西北政法大學考題：《話說長江》

2007年陜西師范大學考題：《俺爹俺娘》

2009 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業 電視劇劇作 初試 考題（下午）成語病入膏（肓）呼朋引（伴）待價而（沽）佶屈（聱）牙 離群（索）居 文學常識趙五娘是元雜劇（）寫的（）作品里的主角（）寫的《棠棣之花》中刺殺俠累的叫（）伽西莫多是（）國作家（）寫的（）里的《西線無戰事》是（）國的（）寫的流水落花春去也,天上人間 是()寫的詞句 古文加標點，翻譯慮天下者，常圖其所難，而忽其所易；備其所可畏，而遺其所不疑。然而禍常發于所忽之中，而亂常起于不足疑之事。豈其慮之未周與？蓋慮之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不及者，天道也。良醫之子，多死于病；良巫之子，多死于鬼。彼豈工于活人而拙于活己之子哉？乃工于謀人而拙于謀天也。--------深慮論 方孝孺 小議論文：論中學教育 400字

2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業西安考點 初試 命題演講 考題 1 百花深處 2 游戲（這個是我的題）3 冰點與沸點 4 守株待兔 5 微熱原則 6 社會主義 7 規則的成本 2009年 重慶大學美視電影學院 廣播電視編導專業初試 長沙考點 考題初試，電視作品分析92年的紀錄片《最后的山神》

2009年 中國戲曲學院 北京考點 影視導演 復試考題伊朗導演阿巴斯《橄欖樹下的情人》 1500字以上影評 兩個小時

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業傳播方向 復試 考題影片《神探》題目1 寫一篇劇情梗概 2 寫影評

2009年 北京電影學院 文學系 戲劇影視文學專業 傳播方向 初試 考題 1.談談電影和流行音樂的關系.(500字以內.20分)2.分析以下材料,寫一篇1200字左右的議論文.(注意控制字數.80分.其中題目15分)(材料是摘抄的部分,)材料1:我的電影是用來換飯吃的,怎么能當作藝術.有錢賺才是我的電影.藝術和商業是沖突的.--------香港導演王晶材料2:真誠的藝術家不應該討好.我真誠的表達我自己.你可以不愛我,但你允許我表達我的愛.--------著名演員濮存昕材料3:電影學院里講的絕大部分都是觀眾不愛看的電影.所以他們畢業后要拍的東西就和觀眾是擰著的.--------著名導演馮小剛材料4:流行音樂只能在娛樂版出來,當作人們茶余飯后的談資.是每天在錄音棚辛苦創作的人心里的痛.--------音樂人李宗盛

2009年 上海戲劇學院 戲劇影視文學專業 西安考點一二三試 考題一試散文寫作 兩個題目 短消息 和 是時間的花朵 敘事或抒情 不能寫成故事二試故事寫作 春花和秋月是一對孿生姐妹 高考揭榜 一向成績優異的春花一分之差與大學失之交臂 成績平平的秋月卻以優異的成績考上了重點大學 開學前夕家里卻發生了一件大事?? 還有面試 提問 和 文學常識的簡單問答三試是小品 名字叫 喇叭聲聲 2009年 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業（電視劇創作、戲劇創作方向）復試 考題敘事散文寫作題目：**要求：字數限制在1500——2000字范圍內，以人物為中心的敘事散文

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業 濟南考點 考題 02.16初試 影評《兩個人的房間》 02.17看榜 復試 回答提問‘電影和戲劇的區別 莎士比亞的四大悲劇” 是抽的題目 總之不很難 02.19看榜 1500的故事《一條誤發的短信》200字的創作意圖

2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業西安考點 二試 敘事散文 考題 1 偶像 2 故園春色 任選其一以刻畫人物為主，真情實感...1500~2000字兩個半小時..2009年 中央戲劇學院 電影電視系 公共事業管理專業長沙考點 二試 敘事散文 考題 1昨夜無夢 2沒有季節的街道任選其一進行創作。以刻畫人物為主，真情實感...1500~2000字兩個半小時..2009年 中國傳媒大學 影視學院 導演專業 三試影片分析 考題影片分析考題：《李米的猜想》，要求1500字。

2009年 云南藝術學院 戲劇影視文學專業 濟南考點考題上午 記敘文“王老頭這幾天成了鎮上的新聞人物 原因是他家...........下午 影評〈草原〉

2009年 重慶大學美視電影學院 導演專業 濟南考點考題開始導演初試 題目是“絕招”的故事 復試 讓集體五個人演了個“雨夜”的小品 然后問的“說一說你最討厭的一部電影” 三試 影評《十三棵泡桐樹》

2009年 中央戲劇學院 戲劇影視文學專業 戲劇創作 初試 考題（上午）一。5道成語填空（一空2’，共10‘）處之（）然，光怪（）離，落（）不羈，（）莫如深 二。5道文學常識填空（一空1’，共10‘）《湯姆大伯的小屋》的作者是（）國的（）“斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住”的作者是（）李香君是（）作品（）的人物 三。文言文加標點斷句并翻譯（30‘）蓋儒者所爭尤在于名實名實已明而天下之理得矣今君實所以見教者以為侵官生事征利拒諫以致天下怨謗也某則以謂受命于人主議法度而修之于朝廷以授之于有司不為侵官舉先王之政以興利除弊不為生事為天下理財不為征利辟邪說難壬人不為拒諫至于怨誹之多則固前知其如此也 四。議論文寫作，400字以內（50’）題目：論人生追求 2009年 中國戲曲學院 導演專業(戲曲影視導演)北京考點 初試 考題看圖分析圖片再創作一共兩張圖片任選一張作答 1.幾個穿京劇戲服的人在聊天，背景是樹林 2.一間破屋子里孩子們在看書（希望工程那種，重點在前面幾個孩子）一共有6分鐘時間，1分鐘準備，1分半鐘分析圖片，其余時間根據圖片編講故事。（實際上時間是你自己分配的，一般只要講的下去，老師很少打斷的）評分標準：一共100分，圖片分析30%，在創作70% 圖片分析得分點：1.圖片的主題（10分）2.圖片的特點（10分）3.圖片的技術手法（10分）在創作得分點：1.必須是故事類，圖片中的情境必須是主要情境，故事要有頭有尾。（20分）2.有情節性，有高潮和情緒。（30分）3.人物個性鮮明。（20分）需要注意的是，考試不分時段，下午的都是1.30進，我等到5點多才等到。一般分2個組，每組20人，必須全部人都說完才能一起走，國戲對手機管的很嚴，我進去考試才知道為什么，原來一共就2張圖片，他們為了防泄題，讓我等了4小時。。。所以有條件的再去考的話最好帶本書去。

2009年 上海戲劇學院 導演專業(影視)北京考點 初試 考題 1。朗誦。（兩三分鐘，時長超過會被打斷。無提問）2。自備節目。（任意。兩三分鐘。無提問）3。集體小品。準備時間約五六分鐘。題目（抽選，任一）－－出發之前，聯歡會

2009年 重慶大學美視電影學院 戲劇影視文學專業北京考點 初試 考題看<<瘋狂的石頭>> 寫影片分析

2008云藝

七個畢業生 我們倆

山藝 文管 《我心飛翔》

2008重慶大學 導演 編導方向

月亮田（廣西臺的）

2008北師大 三試 《草房子》

2008重慶文理學院

教育技術學

如何理解技術與攝影藝術之間的關系

一分鐘的DV短片，以相遇為主要表現情節，兩個以上人物，有誤會 有矛盾沖突，有外貌心理性格行為描寫，六百字

3計算機病毒出現 我們該如何安全使用網絡。

廣電新聞學

我國拉開新聞片序幕的是？ 新聞宣傳的聯系與區別 新聞的定義

中國電視誕生日

唐代古文運動的倡導者 廣播電視的傳播特征

2008 長春工業

新藏線上 分析音樂，藝術特色。

故事

如此交易

川師文理

《我的父親母親》

2008 濟南大學

我的教師生涯

一個陌生女人的來信

2008山藝 公共事業管理

大眾傳播媒介

巴比松畫派

浪漫主義音樂特點 長鏡頭

小放牛是哪省民歌

2008平頂山學院

卡拉是條狗

敘事手法？

第一步筆記體小說？ 荷花淀作者？ 樂府雙壁

歐洲三大短篇小說家 鏡花緣作者 趙樹理的作品 低頭弄蓮子下一句 西游記作者

紅與黑作者 草葉集作者 歸有光是什么畫派 吉檀迦利作者 西洲曲最后一句？

電影的表現特點